美术教学中如何引导学生

美术教学中如何引导学生
吴海军
【期刊名称】《网络科技时代》
【年(卷),期】2007(000)019
【摘要】美术教师教学的主要任务是：把握“美育的主线”，摆脱以往由于崇尚技能技巧训练的模式而导致过分依赖于精美道具和名画名作的困境，让学生在学中发现美、感悟美、鉴赏美，进而表达美。

因此，教师的引导作用就显得十分重要。

【总页数】1页(P107)
【作者】吴海军
【作者单位】新疆石河子市152团一中
【正文语种】中文
【中图分类】G623.75
【相关文献】
1.美术鉴赏课教学中对空间多维性的思考--如何引导学生赏析现代美术作品 [J], 周珂
2.如何在高中美术教学中引导学生自主学习 [J], 龚秀琼
3.如何在小学美术教学中引导学生发挥想象力 [J], 高上双
4.小学美术教学中创设情境引导学生发现知识的研究 [J], 张海燕
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