初三化学教师述职报告
2024年初三化学教师述职报告范文（四篇）
2024年初三化学教师述职报告范文我对于教育事业充满热情，始终秉持为人师表的职业操守，全心全意投入到教育教学的各个环节。
在工作中，我尽职尽责，不畏辛劳，恪守职业道德规范。
我连续多年担任九年级的化学教学工作，深入研究教材，致力于提升课堂教学效率。
我坚持听课，并每年面向校内、外开设研究课，其中包括两次市级公开课，均获得了其他化学教师和教研员的广泛赞誉。
我的教学成果显著，所带班级的化学成绩始终在年级中名列前茅，多次获得学校的表彰。
在____年的市区化学教师基本功竞赛中，我荣获一等奖。
此外，我不断学习教育教学理论，用理论知识指导自己的教学实践，坚持每学期撰写论文，其中多篇论文已发表或获奖。
我还积极协助教研员编写化学教辅材料、命制期末试卷，为提升教学质量贡献了自己的力量。
鉴于我的优异表现，我被教研室聘任为化学中心组成员。
在学术上，我追求卓越，于____年以化学系第一名的成绩考入南师大攻读化学教育硕士学位，并于____年____月以优异成绩取得学位证书。
担任教务处主任后，我负责学校的教学工作，并兼任九年级年级主任。
在教学管理工作中，我勇于创新，积极探索减增效的途径，重视对教师的过程评价，建立激励机制，加强有效的课堂教学研究，营造了浓厚的听评课和教学研究氛围。
我的工作表现得到了上级的认可，多次被评为优秀，并获得教育局的嘉奖。
我荣获市“青年骨干教师”、市教育系统“优秀共产党员”以及市“减负增效先进个人”等荣誉称号。
在未来的工作中，我将继续严格要求自己，加强理论学习，深化课堂研究，努力成为一名学者型管理人员。
2024年初三化学教师述职报告范文（二）一、思想品德与职业道德本人坚决拥护中国共产党的领导，积极投身于政治理论学习与教育理论研究之中，不断深化对“____”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的理解。
积极向党组织靠拢，于____年____月参与滨湖区党校的学习，成绩合格。
本人忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，具备良好的师德与教师素养，始终坚守法律法规，以教书育人为己任，为人师表，认真履行岗位职责，展现出极强的事业心和责任感，工作积极主动。
初三化学教师述职报告（通用6篇）
初三化学教师述职报告（通用6篇）初三化学教师述职报告（通用6篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么你有了解过述职报告吗？下面是小编整理的初三化学教师述职报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初三化学教师述职报告1在敬德初级中学担任化学教师，主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。
现将本人工作汇报如下：一、思想政治方面：在工作中，我严格要求自己，注重政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，对工作充满热情。
同事间相互关心，相互团结，教育教学上做到言传身教，教书育人，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，在工作中慢慢体会教书育人的意义二、化学教育教学及实验管理方面：任职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。
我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。
古语云：“亲其师，信其道”。
我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，关爱每个学生，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。
从实际出发，总结经验，不断改善；全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。
为了帮助每个学生学好化学，我一方面努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，另一方面也严抓学习常规管理，特别是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业及时批改讲评，对部分有需要的同学坚持面批。
为了提高学生的实验技能，我认真做好每个实验，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人。
而在化学实验及准备工作中，我坚持实验程序的一丝不苟，杜绝化学实验的不安全因素，积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。
2024年初三化学教师述职报告（五篇）
2024年初三化学教师述职报告强化化学用语的教学是教育过程中的重要环节。
元素符号、化学式、化学方程式等作为表示物质组成及变化的化学用语，是学习化学不可或缺的工具。
在教学实践中，我倡导学生将化学用语与实物、化学反应相结合，以加深对化学用语涵义的理解，同时也有利于学生的记忆。
同时，我注重化学用语的分散教学，通过设计生动有趣的学习活动和有计划的练习，逐步引导学生掌握这些化学学习的重要工具。
在提升教学能力方面，我积极探索课堂教学的艺术性，力求成为一名受学生欢迎的教师。
我深知“亲其师，信其道”的道理，因此我始终在言行举止上为学生树立榜样，用爱心和执着感染学生，使他们对化学知识产生浓厚的兴趣。
在讲台上，我力求展现教师的风采，使每一节课都生动活泼、引人入胜，并严格确保教学质量，将每一节课都视为优质示范课。
我注重教研与教学的结合，积极开展专题教学研究。
我坚信教研是教学进步的动力，也是形成教学特色的根本途径。
因此，我积极参加学校的各项教研活动，关注学科发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态。
我主动承担教研课题，将新的科研成果引入教学中，探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。
在实验技能方面，我不仅认真完成每一个实验，还善于进行实验改革。
我采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看、用手做、用脑想，让学生在实践中学习新课，成为学习的主人。
同时，我组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富活动内容，以此激发学生的学习兴趣。
这些实验改革和第二课堂的组织也为我进一步开展教学研究提供了丰富的第一手资料。
在教育方面，我注重为人师表，做学生的表率。
我在化学教学中渗透德育、辨证唯物主义教育、爱国主义教育、热爱大自然的教育和环保教育，以激发学生的上进心。
在教学过程中，我注重培优转差工作，尊重每一个学生的人格，用谈心交流、周记、鼓励等方式挖掘学生的非智力因素，使每一个学生都能感受到重视和关心，从而调动他们的学习积极性和自觉性，逐步掌握知识技能。
初中化学述职报告（通用5篇）
初中化学述职报告（通⽤5篇） 每⼀天的时间都⾮常珍贵，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？是时候仔细的写⼀份述职报告了。
那么应当如何写述职报告呢？下⾯是⼩编精⼼整理的初中化学述职报告（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
初中化学述职报告1 时间过得真快，转眼间⼀学期的教学⼯作已接近尾声，为了更好地做好今后的⼯作，总结经验、吸取教训，现本⼈特就本学期的⼯作⼩结如下： 站在教师的岗位上，⾯临教书育⼈的巨⼤压⼒、学⽣与教师⾓⾊的转换、理论与实际之间的冲突，使得我不得不重新审视⾃⼰，在不断修补⾃⼰的同时快速地适应并不断地摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
⼀、思想⽅⾯ 积极参加学校的各类政治学习，提⾼思想觉悟，热爱党的教育事业，⾃觉遵守《教育法》中的法律法规，认真执⾏教育⽅针，努⼒探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项⼯作。
⼆、教学⼯作⽅⾯ 这学期，本⼈担任初三化学教学⼯作。
⾯对⾸次接触的教材，我在教育教学⼯作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我采取了先独⾃备课再听取⽼教师⽰范课的⽅法，通过这样的做法不断发现⾃⼰的不⾜并加以完善。
在教学过程中，我努⼒做到以下⼏点： 1、课前认真细致备好每⼀节课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每⼀句话、每⼀个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、开动脑筋，上好每⼀节课：在教学过程中，积极开拓教学思路，把⼀些先进的教学思想、科学的教学⽅法运⽤于实际教学活动中，努⼒培养学⽣的⾃学能⼒及创新思维能⼒。
3、对于学⽣作业，坚持做到逢做必批，逢批必讲。
4、坚持参加校内外的教学研讨活动，不断汲取他⼈的宝贵意见，提⾼⾃⾝的教学⽔平。
三、副班主任⼯作⽅⾯ 在本学期担任副班主任期间，我积极配合班主任开展⼀系列班级活动，协助班主任做好班级⽇常管理⼯作。
积极承担起⼒所能及的班级⽇常管理事务：每周周周清的扫尾⼯作；部分问题学⽣的转化⼯作；部分学⽣的评语填写⼯作等。
初三化学老师述职报告
初三化学老师述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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化学教师的述职报告5篇
化学教师的述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三化学教师个人述职报告总结范文8篇
初三化学老师个人述职报告总结范文（8篇）初三化学老师个人述职报告总结范文（8篇）教学工作开展过后老师们应该要准时进行相关的总结,那么初中化学老师的工作怎么总结呢？以下是我整理的一些初三化学老师个人述职报告总结范文，欢迎阅读参考。
初三化学老师个人述职报告总结范文篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间到了初三的尾声了，自己的化学教学生涯有递进了半年，在这半年的教学中，在与孩子们的沟通与碰撞中，自己也获得了很多很多，同时也对教材的处理，教材的运用，有了点滴的体会。
一、化学教学，必须与生活题材相结合，创设学习情境一名化学老师一定要有丰富的生活知识与阅历，在生活中去寻找化学，在生活中去品尝化学，学会走过有机与无机世界，从身边入手，品尝化学无穷的魅力，特殊这几年，生物药的进展，新型材料的开发运用，新型合金的运用，使他们转变我们的生活，制造了我们丰富多彩的生活，让我们的世界变得五彩斑斓，作为新一代的学生，老师要引导他们学习化学的热忱。
使其懂得化学的力气，教材是死的，但世界是变化着的，物质是运动的。
每一天里都会有新的物质诞生，也会有新的物质产生。
总之，物质守恒的，当你你把学生引导到物质的世界里去，我想我的化学教学会有无穷的乐趣，自然而然，我们的教学效果会更好。
二、抓好常规重视培优补差工作，做到堂堂清任何教学工作都不行离开抓好常规工作，在备课中，我在理解教材的基础上，还要把握学生的学习情况；每次我专心阅读理解和处理教案，作到二次备课专心消化，并结合学生情况作好补充，让自己能在课堂之中，教案烂与心中。
让自己的每一节课上，每位学生吃得饱，够得着，存在着悬念，耐人寻味。
本学期，我的上次备案被校推到区去参评，同时，也荣获了校优质课竞赛二等奖。
每次月考，我的教学都取得很好的成果，在教学中，我总能精心的打算，不敢马虎每节课，常常是到别班去听课，然后结合自己的理解，再到课堂去落实，尽量做到每个知识点都能让学生理解和把握。
让每位学生都在和谐的环境中去进展，让我的化学课饱满激扬，先想上好课还不行，准时反馈与反思更为重要。
初三化学教师述职报告模板（五篇）
初三化学教师述职报告模板分析：述职报告是教师向上级领导进行工作总结和成果展示的一种形式，能够客观地反映教师在工作中所取得的成绩和存在的问题，为进一步改进教学提供参考。
下面是一份初三化学教师述职报告模板，供参考。
模板：初三化学教师述职报告尊敬的校领导、各位评审领导：大家好！我是××中学初三化学教师××，非常荣幸能够在这里向大家述职，与大家共同总结过去一年来我的工作情况。
在过去的一年里，我尽心尽力地教学工作，以提高学生成绩和培养学生创新思维能力为目标，取得了一定的成绩。
下面是我工作中的一些亮点和困难的总结，希望能够得到大家的指导和建议。
一、工作亮点1. 积极投入备课工作：本科学习化学专业，热爱化学学科，对教材内容和学生学情有较深入的研究。
每周花费大量时间对课堂内容进行备课，确保教学内容科学、合理。
2. 精心设计教学方案：针对初三化学学科特点，根据学生的学习能力和实际情况，结合教材重点难点进行教学方案的设计。
力求通过理论和实验的结合，激发学生的学习兴趣和动手能力。
3. 提高学生学习兴趣：通过丰富的教学手段和活动，如实验、讨论、小组合作等，培养学生的实践动手能力，提高他们对化学学科的兴趣和学习积极性。
同时，注重与学生进行良好的师生关系建设，提高教学互动效果。
4. 积极参加研修和教研活动：我意识到自身的不足，通过参加各种研修和教研活动，不断提高自己的业务水平，了解最新的教学理念和方法，并将其运用到实际教学中。
二、存在问题和困难1. 学生学习差异较大：在初三化学教学中，学生的学习差异较大，既有对化学感兴趣的学生，也有对化学不感兴趣的学生。
因此，我需要更加巧妙地课堂设计和教学方法，能够更好地满足学生的需求。
2. 实验条件受限：由于学校实验设备较为简陋，无法满足化学实验的要求。
因此，我需要花费更多的时间和精力，找到创新的实验方法和思路，确保学生对实验的参与度和学习效果。
3. 教学时间紧张：由于初三学生的课业压力较大，教学时间不足，无法在课堂上充分展开和讲解一些化学知识。
初三化学教师的述职报告
初三化学教师的述职报告初三化学教师的述职报告篇1在敬德初级中学担任化学教师，主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。
现将本人工作汇报如下：一、思想政治方面：在工作中，我严格要求自己，注重政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，对工作充满热情。
同事间相互关心，相互团结，教育教学上做到言传身教，教书育人，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，在工作中慢慢体会教书育人的意义初三化学教师述职报告二、化学教育教学及实验管理方面：任职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。
我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。
古语云：“亲其师，信其道”。
我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，关爱每个学生，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。
从实际出发，总结经验，不断改善;全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。
为了帮助每个学生学好化学，我一方面努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，另一方面也严抓学习常规管理，特别是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业及时批改讲评，对部分有需要的同学坚持面批。
为了提高学生的实验技能，我认真做好每个实验，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人。
而在化学实验及准备工作中，我坚持实验程序的一丝不苟，杜绝化学实验的不安全因素，积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。
为广大学生搭建好化学探索的平台。
三、今后的努力方向坚持政治学习和业务进修，因刚踏上工作岗位，缺乏经验，因此要不断学习，终身学习，多参加学校或教育局开展的活动，多向有经验的老师请教学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力，多研究中考试题，多看教育教学理论方面的书籍，取其精华，尽量把教学实践活动上升到理论高度。
初三化学教师述职报告格式版（五篇）
初三化学教师述职报告格式版标题：初三化学课程教师述职报告一、引言尊敬的学校领导、各位评委、亲爱的家长和同学们：大家好！我是××中学化学老师××，很荣幸能够站在这里向各位汇报我在过去一年中的工作情况和成绩。
在这段时间里，我全力以赴，不断努力提升自己，为学生的学业发展和个人素质的提升做出了积极的贡献。
接下来，请允许我向大家详细介绍我的工作情况。
二、工作概述1. 课程教学在过去一年中，我主要负责初三化学课程的教学工作。
针对化学课程的特点和难点，我通过制定详细的教学计划，合理分配教学任务，使学生能够系统地学习和掌握化学知识。
我注重理论联系实际，通过丰富的实验教学，培养学生的实践能力和科学思维，使他们能够将所学化学知识应用于实际问题的解决中。
2. 教学方法创新为了激发学生的学习兴趣，我不断创新教学方法，采用多媒体教学、小组合作学习、案例分析等方式，培养学生的主动学习意识和解决问题的能力。
在课程设计中，我注重将知识点和实际生活紧密结合，引导学生探究化学现象背后的原理和规律。
3. 学生管理作为班主任，我注重学生的全面发展。
我对学生进行细致的个别辅导，关注学生的学习情况和心理健康，及时发现和解决问题。
我还组织开展各类学科竞赛和科技创新活动，帮助学生提高综合素质，培养学生的科学研究能力和团队合作精神。
三、教学成果1. 学生成绩提升在我任教的班级中，学生们的化学成绩得到了显著提高。
据统计，本学期班级化学考试成绩平均提高了10个百分点。
同时，多名学生在市级化学竞赛中获得了优秀的成绩，为学校赢得了荣誉。
2. 学生素质提高除了学术成绩的提升，我还注重学生综合素质的培养。
通过开展科技实践活动和实验课程，我帮助学生培养了观察和实验设计能力，提高了他们的科学素养。
同时，我注重培养学生的团队合作精神和创新意识，让学生在合作中学会沟通、互助和分享，形成良好的学术氛围。
四、教学团队建设1. 学科交流会为了提高自己的教学水平，我积极参加学校组织的学科交流会和教研活动，与同事们分享经验，互相学习。
初三化学教师述职报告样本（3篇）
初三化学教师述职报告样本敬启者：尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX中学初三化学教师XX。
在过去的一年中，我在学校化学教学工作中认真负责，努力教导学生，积极推进学科发展。
在此，我向大家汇报我所承担的工作任务和所取得的成绩。
一、教学工作任务：在本学年，我共承担了该年级电子课本化学的教学任务，全校学生共计15个班。
我在课堂教学中注重培养学生的学习兴趣和实际应用能力，以激发学生的学习积极性。
同时，我还参与了学校的化学实验室管理工作，并且担任了初三年级化学备课组组长，带领团队进行教学任务的分工和安排。
二、教学成绩：在教学过程中，我注重理论与实践结合，精心设计教学内容和教学方案。
我积极利用多媒体技术和实验装置，丰富课堂教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我也定期进行形成性评价和单元测试，及时了解学生的学习情况，做好个性化辅导和指导工作。
根据学校学生的学情特征，我根据课程标准，结合学生的特点，制定了科学合理的教学计划。
在课堂教学中，我注重培养学生的实际应用能力，引导学生主动参与学习，增加课堂互动。
同时，我也注重培养学生的创新思维和实验操作能力，通过组织实验活动，让学生亲自动手实践，提高学生的实践操作能力。
在本学期期末考试中，我的班级化学考试成绩总体平均分达到了85分，比去年同期提高了8个百分点。
一线班级的总体成绩也高于全校平均水平。
通过评估结果，我们班级的成绩优异，取得了显著的效果。
三、教学改革和科研工作：在过去一年中，我积极参与学校教学改革和科研工作。
在教学改革方面，我积极探索与实践，注重运用现代技术手段和教学方法提升教学质量。
我还参与了学校化学教研组的活动，参加了系列研讨会和学术交流，不断提升自身教学能力和学科素养。
在科研方面，我积极借鉴国内外优秀教育资源，研究和探索有效的教学方法。
我还撰写了一篇论文，发表在某化学教育杂志上，与同行交流、分享经验。
四、教学实践和素质拓展：在教学实践方面，我积极参加校内外的教学培训和研讨活动，不断提升自己的教学能力和教育思想。
九年级化学老师年终述职报告
九年级化学老师年终述职报告九年级化学老师年终述职报告篇1一、思想品德、职业道德方面本人坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究。
积极向党组织靠拢，于__年5月参加了滨湖区党校的学习，成绩合格。
忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有良好的师德和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。
__年度考核为“优”，并获“嘉奖”。
二、教育教学能力和工作业绩1、化学教学工作：在化学教学中，能认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中。
平时能钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向老教师讨教。
课堂上采用多种有效的教学手段，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。
在中考复习中，广泛收集试题，研究中考命题走向，有的放矢，针对学生现状，夯实基础，注意试题间的联系和知识系统的归纳，提高复习效果。
随着业务水平的提高，__年末顺利通过市青年教师业务达标考核，__年被评为校级教学新秀。
历年来，所带班化学在中考中均能取得较理想成绩。
如__届的初三(4)和(10)班在中考中化学班均分均名列同层次第一名。
在学科竞赛中，能悉心指导学生，所辅导同学经常在竞赛中得奖，为学校争得荣誉。
如__年的省初中化学竞赛中，有2人获得省二等奖、3人获省三等奖，另两人获市级奖项。
2、班主任工作连续三年，担任初三毕业班班主任。
在班主任工作中，对每一个学生负责。
注重学生行为习惯、学习方法的培养。
通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成。
平时和任课老师密切配合，针对不同特点的学生采取不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到指导。
工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。
所带班级学习气氛良好、凝聚力强，学习成绩均在原有水平上取得一定提高。
2022年初三化学老师年终述职报告(5篇)
2022年初三化学老师年终述职报告（5篇）篇一：2022年初三化学老师年终述职报告过去的一年转瞬间过去了。
追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作状况总结如下：一、师德方面加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给同学一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的同学。
为了给自我的同学一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，阅历的缺少。
应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好同学，我虚心求教，强化自我。
不断地调整自我的教学计划，总结教学阅历，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发同学的学习热忱，着重培育同学自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。
三、协作总校各工作状况上心参加并仔细落实是我的工作作风。
一年来未耽搁一节课。
上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了需要的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年需要仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
篇二：2022年初三化学老师年终述职报告光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新老师的我成长、提高了不少。
回顾这一年的工作，我对自我的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。
最新-九年级化学教学述职报告范文【三篇】 精品
九年级化学教学述职报告范文【三篇】---【篇一】本学期，我担任九年级二个班的化学教学工作。
回顾这一学期，本人按照教学计划，认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。
我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务我按照教学计划，以及新的化学课程标准。
本学期已完成了第一章至第七章以及实验部分的资料，期末复习工作也顺利进行。
做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。
无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。
一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，此刻总结如下一、认真做好教学常规工作1、课前备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
②利用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
除了计算题的教学外，其余的课程我都利用了多媒体教学。
③利用远程教育资源和网络资源，多参考别人的教案，习题等。
2、组织好课堂教学。
①关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的主观能动性，使其持续相对较好的注意力。
②激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业。
3、课后做好辅导工作。
用心利用自修的时间辅导学生。
二、用心参与教研活动认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。
在教学交流方面，我们用心参与学校组织的教研活动，有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。
用心主动的参与教改，并及时总结教学经验。
三、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念构成的阶段性。
初三化学老师的个人述职报告范文(优选3篇)
初三化学老师的个人述职报告范文（优选3篇）初三化学老师的个人述职报告范文（优选3篇）时光的快速，一眨眼就过去，回望这段时间的工作中过程，大家获得了打动和发展，现在是时候写一份述职报告了。
怎样把述职报告保证关键突显呢？下列是我用心梳理的初三化学老师的个人述职报告范文（优选3篇），热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
初三化学老师的述职报告12020年我出任初三123三个课班的化学教学工作中，有机化学是初三新开业的课程，是学员步入有机化学科学研究圣殿的启蒙教育环节，也是初中升高中必学的课程，短短的一年的课堂教学不但规定学员把握相关的有机化学基本知识和专业技能，正确引导学员能具有未来探寻有机化学科学研究的兴趣爱好和灵性，还立即危害到学员的升学考试难题。
化学学科是新开业的课程，有它的优点也是有它的缺点，放到初三设立有机化学是由于规定学员务必具有一定的专业知识基本和自学能力，正确引导得好能事倍功半，一旦孩子学习力量薄弱，或是学习培训处于被动，或是存有抵触情绪，那麼遭遇的艰难也就大。
当地学员因为那样那般的社会发展、家中、本身要素，广泛学习培训心态不高，有一定的畏首畏尾和依靠心理状态。
此外，因为沒有晚修等指导時间，应对每周三学时的分配，大家的课堂教学每日任务非常严峻，为了更好地能够更好地进行本学年的课堂教学每日任务，大家制订并在具体课堂教学中即便依据状况开展合理调节，现将一学期的工作汇报以下。
一、激发孩子学习有机化学的兴趣爱好教育学心理学强调：“组成学员学习兴趣的关键成份主要是学员的学习培训主动性和对学习培训造成的立即兴趣爱好。
”在课堂教学实践活动中，我很留意每一节课的引进，从备考旧课导进新课，使新老专业知识对接好；很高度重视新课改理念的落实，让学员根据研究得到专业知识。
在课堂教学实践活动中，我坚持不懈朝向全体人员，授课时围绕教材，务求学员听得懂听搞清楚，对绝大多数学员坚持不懈不讲难点、跑题，关键放到基本知识上。
二、充分发挥化学实验操作的功效化学学科有它本身的优点——化学实验操作，它能使学员造成兴趣爱好，在教学课堂中，我用心机构好教学实验，在演试试验中，正确引导学员学好观查试验状况，学好在试验中观查和思索，正确引导学员掌握状况与化学物质的实质以及转变的规律性；融合教学内容，机构学员开展有关的试验研究，让学员根据亲自的探究性学习试验主题活动，激起化学学习的兴趣爱好，提高对科学研究的感情，了解科学研究的实质，学习培训运用试验开展科学试验的方式，基本产生一些科学试验的工作能力。
初三化学学年教师述职报告范文5篇
初三化学学年教师述职报告范文 5 篇初三化学学年教师述职报告范文 1 今年我担当初三 123 三个教课班的化学教课工作，化学是初三新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启发阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教课不单要修业生掌握有关的化学基础知识和基本技术，指引学生能具备未来研究化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学识题。
化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要修业生一定具备必定的知识基础和学习能力，指引得好能事半功倍，一旦学生学习基础单薄，或许学习被动，或许存在畏难情绪，那么面对的困难也就大。
当地学生因为这样那样的社会、家庭、自己要素，广泛学习情绪不高，有必定的畏难和依靠心理。
此外，因为没有晚修等指导时间，面对每周三课时的安排，我们的教课任务相当艰巨，为了更好地达成本学期的教课任务，我们拟订并在实质教课中即便依据状况进行有效调整，现将一学期的工作总结以下。
一、调换学生学习化学的兴趣教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主假如学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。
”在教课实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识连接好 ;很重视新课程理念的贯彻，让学生经过研究获取悉识。
在教课实践中，我坚持面向全体，授课时紧扣课本，力争学生听懂听理解，对大多半学生坚持不讲难题、偏题，要点放在基础知识上。
二、发挥化学实验的作用化学学科有它自己的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在讲堂教课中，我仔细组织好实验教课，在演示实验中，指引学生学会察看实验现象，学会在实验中察看和思虑，指引学生认识现象与物质的实质及其变化的规律 ;联合教材内容，组织学生进行有关的实验研究，让学生经过亲自的研究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的感情，理解科学的实质，学习利用实验进行科学研究的方法，初步形成一些科学研究的能力。
初三化学学年教师述职报告范文 2 今年度，我从事九 (4)班的物理教课工作。
2024年初三化学教师述职报告模版（三篇）
2024年初三化学教师述职报告模版一、思想品德与职业道德本人坚决拥护中国共产党的领导，积极投身于政治理论学习与教育理论研究之中，不断深化对“____”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的理解。
积极向党组织靠拢，于____年____月参与滨湖区党校的学习，成绩合格。
本人忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，具备良好的师德与教师素养，始终坚守法律法规，以教书育人为己任，为人师表，认真履行岗位职责，展现出极强的事业心和责任感，工作积极主动。
在____年度考核中，本人被评为“优”，并获得“嘉奖”。
二、教育教学能力与工作业绩1. 化学教学工作：在化学教学过程中，本人深入学习新课程理念，并将其有效融入日常教学中。
通过深入研究教材、精心备课，广泛吸收借鉴经验，虚心向资深教师请教。
课堂上，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，促进学生的自主学习，培养学生的综合能力。
同时，不断推动课堂教学的改革创新，提高教学效率，为学生成为“创新型”人才奠定坚实基础。
在中考复习阶段，广泛收集试题，深入研究中考命题趋势，根据学生实际情况，夯实基础，注重知识间的联系与系统的归纳，提升复习效果。
随着业务能力的不断提升，____年末顺利通过市青年教师业务达标考核，____年被评为校级教学新秀。
多年来，所带班级在中考中均取得优异成绩，如____届的初三(4)和(10)班在中考中化学成绩均名列前茅。
在学科竞赛中，悉心指导学生，屡获佳绩，为学校争光。
2. 班主任工作：连续三年担任初三毕业班班主任。
在班主任工作中，对每一位学生负责，注重培养学生的行为习惯和学习方法。
通过培养一支优秀的班干部队伍，带动班级形成良好的班风。
与任课老师紧密配合，针对不同学生采取不同方法，力求在学生的成长过程中提供有效指导。
工作之余，经常通过电话、家访、家校联系本等方式与家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。
所带班级学习氛围浓厚，凝聚力强，学习成绩稳步提升。
如____届的初三(4)班在中考中取得总分第七的优异成绩（较接班时提高了____个名次）。
初三化学教师述职报告8篇
初三化学教师述职报告8篇通过述职报告，我们能够清晰地向上级展示我们的工作进展和成果，通过撰写述职报告，我们可以反思自己的工作方式和方法是否合理，以下是本店铺精心为您推荐的初三化学教师述职报告8篇，供大家参考。
初三化学教师述职报告篇1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现本人特就本学期的工作小结如下：站在教师的岗位上，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实际之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速地适应并不断地摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
一、思想方面积极参加学校的各类政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教育法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作。
二、教学工作方面这学期，本人担任初三化学教学工作。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我采取了先独自备课再听取老教师示范课的方法，通过这样的做法不断发现自己的不足并加以完善。
在教学过程中，我努力做到以下几点：1、课前认真细致备好每一节课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每一句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、开动脑筋，上好每一节课：在教学过程中，积极开拓教学思路，把一些先进的教学思想、科学的教学方法运用于实际教学活动中，努力培养学生的自学能力及创新思维能力。
3、对于学生作业，坚持做到逢做必批，逢批必讲。
4、坚持参加校内外的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵意见，提高自身的教学水平。
三、副班主任工作方面在本学期担任副班主任期间，我积极配合班主任开展一系列班级活动，协助班主任做好班级日常管理工作。
积极承担起力所能及的班级日常管理事务：每周周周清的扫尾工作；部分问题学生的转化工作；部分学生的评语填写工作等。
2024年初三化学教师述职报告范文（4篇）
2024年初三化学教师述职报告范文本学期，我担任九年级二个班的化学教学工作。
回顾这一学期，本人按照教学计划，认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。
我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务我按照教学计划，以及新的化学课程标准。
本学期已完成了第一章至第七章以及实验部分的资料，期末复习工作也顺利进行。
做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。
无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。
一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，此刻总结如下：一、认真做好教学常规工作1、课前备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
②利用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
除了计算题的教学外，其余的课程我都利用了多媒体教学。
③利用远程教育资源和网络资源，多参考别人的教案，习题等。
2、组织好课堂教学。
①关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的主观能动性，使其持续相对较好的注意力。
②激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业。
3、课后做好辅导工作。
用心利用自修的时间辅导学生。
二、用心参与教研活动认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。
在教学交流方面，我们用心参与学校组织的教研活动，有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。
用心主动的参与教改，并及时总结教学经验。
三、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念构成的阶段性。
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初三化学教师述职报告
本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。
通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。
现将本学期的教学工作总结如下：
一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。
重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。
通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。
与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。
化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。
在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。
化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。
在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实
际问题。
如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。
二、激发兴趣，树立信心
九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。
紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。
接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。
化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么?同学们就举起有力的拳头，高喊“有”;就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一起。
三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。
以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，
使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。
这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。
四、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。
化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。
在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。
另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。
同时，对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生
回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。
从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。
今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。