班主任工作“十大魅力班主任”评选方案

班主任工作“十大魅力班主任”评选
方案
班主任是学校最重要的管理者之一，他们的工作范围十分广泛，需要具备多方面的技能和才能。

为了表彰班主任的出色工作，我们制定了“十大魅力班主任”评选方案，通过这个评选活动，让更多人了解和认识优秀的班主任，同时也为学校的教育教学贡献一份力量。

一、评选标准
1. 教育教学质量：学生综合素质评价、考试成绩、学科竞赛、课堂教学等。

2. 班级管理水平：班级文化建设、班级管理规范、班级日常管理等。

3. 学生心理疏导能力：对学生的情感关怀、心理辅导、矛盾化解等方面的能力。

4. 个人素质：形象仪表、职业素养、敬业精神、责任心等。

二、评选程序
1. 推荐环节：由学校领导、班主任自荐、学生和家长推荐等多方面途径推荐优秀的班主任，并推荐将推荐人需填写班主任推荐表。

2. 审核环节：由学校教育处、德育处、团委、学生会和家长委员会等单位组成的评选小组对推荐表进行审核，初步筛选出符合条件的班主任，予以确认入围。

3. 评选环节：评选小组通过对入围班主任进行了解、观察，收集班级信息、学生反馈、家长意见等多方面信息，最终确定“十大魅力班主任”的获奖者。

三、评选要求
1. 申报获奖的班主任应是在校正式任职，年龄在35岁以下，从事班主任工作超过一年。

2. 获奖班主任应具有良好的思想政治素质、业务素质和工作绩效。

3. 推荐班主任须承认并接受评选标准。

任何人不得推荐自己。

4. 奖项设置为“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“优秀奖”。

四、奖项和奖励
1. 规定获奖班主任须全程参加评选过程，否则取消获奖资格。

2. 获奖班主任将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖金。

3. 活动最终确定的获奖名单将在校园公示，展示优秀班主任的事迹。

五、总结
评选“十大魅力班主任”是一项有意义的活动，能够充分发挥班主任在教育教学管理工作中的作用，也在一定程度上提高班主任服务质量，对校园文明建设起到了促进作用。

希望这个评选活动能够对更多的班主任提供奋斗的目标和方向，为学校的教育事业创造更加积极向上的氛围。