感恩节创意活动方案范例（三篇）

感恩节创意活动方案范例
一、活动主题：
感恩之情，深情成长
小班：亲情的温暖
中班：让爱驻我家
大班：感恩的心灵
感恩宣言：
小班——珍爱自我，珍爱家庭
中班——关爱自我，关爱家庭，关爱伙伴
大班——热爱自我，热爱家庭，热爱伙伴，热爱生活
二、活动目标：
旨在在幼儿心中播撒感恩的种子。

中华民族自古以来就崇尚乐于助人、知恩图报的美德。

然而，如今许多孩子作为独生子女，过度的宠爱使他们视他人的关怀为理所当然，只知道索取。

通过为期一个月的感恩节活动，我们期望孩子们能从小懂得感恩父母，感恩所有关心和帮助他们的人，以一颗感恩的心去面对未来的生活。

三、活动时间：
十月整月
四、活动地点：
__幼儿园__
五、具体安排：
教师部分：(由各园工会负责)
1. 在十月的第一个国旗下讲话中，进行《感恩的智慧》主题演讲，同时启动对全校师生的活动宣传，正式开启感恩节活动的序幕。

2. 教授并学唱《让爱住我家》
3. 学习《感恩节的历史由来》
4. 网站设立《感恩节专题》。

由各班级负责其班级网站，主网页由各信息员负责。

幼儿部分：
1. 小、中、大班学习演唱《让爱住我家》(由年级组长负责)
2. 创作绘画作品，表达对父母的感恩之情。

(由年级组长负责)
3."小手护大手"活动，幼儿为父母涂抹护手霜。

(由各班级教师负责)
4. 组织去敬老院，为爷爷奶奶表演节目，送上我们的诚挚祝福。

(由大班年级组负责)
家长部分：
1. 学唱《让爱住我家》
2."爱的传递"活动：家长填写爱心卡片，鼓励孩子将卡片送给老师、父母，或张贴在幼儿园的爱心墙或海报上。

感恩节创意活动方案范例（二）
一、活动宗旨：
旨在将感恩的教育融入幼儿的内心世界。

二、活动标题：
感恩你我，共筑真情成长
三、活动时间规划：
1. 开幕仪式：___月___日
2. 主题活动：___月___日上午
3. 结束仪式：___月___日下午
四、阶段性工作计划：
A、展板制作与设计：
1. 小班部需在指定日期前完成横幅的制作。

2. 制作活动背景，同时作为海报使用。

3. 各级部需详细列出活动的名称、目标、准备、时间、地点及参与人员，并以图文并茂的形式呈现，使用2k的铅画纸。

所有内容需经过园方审核后，由中班部统一布置和装饰。

B、开幕式及准备工作：
1. 时间规划：遵循大、中、小班的顺序，具体时间如下：
大班：15:00-15:15
中班：15:25-15:40
小班：15:50-16:05
2. 确保家长宣传工作到位。

3. 主持人选拔：每级部推选一名主持人，负责介绍活动目标和内容，营造活动氛围。

4. 设计开场环节，以体现活动意义，吸引家长关注，时间控制在___分钟内。

5. 各级部负责整理所需音乐，统一建包后拷贝至指定位置。

6. 拍摄开幕式过程，收集相关资料，由大班部负责活动新闻的及时发布。

7. 开幕式流程设计：
主持人宣布活动开始
园长致开幕词
大班教师手语表演《感恩的心》
全体参与《幸福拍手歌》
午时活动：
1. 大班表演，主持人介绍活动意义及具体安排。

2. 中班表演，主持人介绍活动意义及具体安排。

3. 小班表演，主持人介绍活动意义及具体安排。

C、中班部孤儿院访问筹备：
1. 确保家长的宣传工作到位。

2. 联系孤儿院、安排车辆，制作并打印标语和横幅。

3. 领取幼儿园园旗、园服和园帽。

4. 准备慰问礼品。

5. 对幼儿进行安全教育和礼貌教育。

6. 拍摄过程，收集相关资料。

7. 及时上传活动照片。

感恩节创意活动方案范例（三）
一、活动主题：感恩之情，真诚之成长
小班组：亲情如一家
中班组：让爱驻我家
大班组：感恩之心灵
二、活动目标：
旨在在幼儿心中播撒感恩的种子。

中华民族自古以来就崇尚乐于助人、知恩图报的美德。

然而，如今许多孩子因独生子女的身份，常被过度溺爱，以至于忽视了对他人的关怀心怀理所当然，只知道索取。

通过为期一个月的感恩节活动，我们期望孩子们能从小就理解感恩父母，感恩所有关心和帮助他们的人，以一颗感恩的心去面对未来的生活。

三、活动时间：___月___日
四、活动地点：幼儿园内
五、详细规划：
教师部分：
1、在___月的第四周周一，进行《懂得感恩》的主题演讲，以此作为活动的宣传启动，正式开启感恩节活动的序幕。

2、教授并学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的起源》
4、设立《感恩节主题》网页板块，由各班级教师负责更新，主网页信息员负责总体协调。

幼儿部分：
1、小、中、大班学习演唱《让爱住我家》，由年级组长负责指导
2、创作一幅画，以表达对父母的感恩之情（由年级组长负责）
3、“小手护大手”活动，幼儿为父母涂抹护手霜（由各班级教师负责实施）
4、大班孩子为爷爷奶奶表演节目，送上诚挚的祝福
家长部分：
1、学习演唱《让爱住我家》
2、“爱心传递”活动：家长填写爱心卡片，鼓励孩子将卡片送给教师或父母，或将其张贴在幼儿园的爱心墙或海报上。