评职称个人工作总结900字_评职称教师个人工作总结

评职称个人工作总结900字_评职称教师个人工作总结
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。

回顾近十几年的工作，我感慨万千。

这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速
成长的十几年。

天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。

但我深深知道，我取得的点滴进步都
离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。

新时代、新教育理念、新教育改革和新课程的实施对我国教师工作提出了更高的要求。

我从各个方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合学校的实
际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

立足当前，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进展，本文总结了近年来的教学工作：
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法。

根据教材内容和学生实际，设计课程类型，提出教学方法，详细记录教学过程的程序
和时间安排，精心编写教学计划。

每节课都要“备课”。

每节课都要在课前充分准备，制
作各种有趣的教具，有利于吸引学生的注意力。

课后及时总结课文，写后记，并认真将每
本教材的知识点汇总成一个集合。

在我的工作中，“师德”深深扎根于我的心中，“做一
名教师”是我的行动指南，我总是在师德规范的镜子中自问。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量。

使解释清晰、有组织、准确、有组织、准确、感性、生动，使线索清晰、层次分明、
简洁易懂。

在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生
的主体作用，使学生轻松、轻松、愉快地学习；注意简洁的讲座。

在课堂上，老师尽可能
少说话，学生尽可能多地使用嘴、手和大脑；同时，每堂课都充分考虑到各级学生的学习
需求和学习能力，从而提高各级学生的学习水平。

现在学生们普遍喜欢英语课，即使是过
去讨厌英语的学生也乐于上课。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学中，必须提出问题。

在每一章的学习中，我们积极征求其他老师的意见，学习
他们的方法。

同时，我们应该多听老师上课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来上课，征求他们的意见，改进我们的工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。

目标明确，层次分明。

为了做到这一点，我经常去各大书店收集数据，筛选各种辅助
数据，以达到每次练习的效果。

同时对学生的作业进行及时认真的批改，对学生的作业进
行分析和记录，对作业过程中存在的问题进行分类总结，并进行全面的评价，并根据相关
情况及时改进教学方法，达到有针对性的目标。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

课后，对不同层次的学生进行相应的指导。

对后进生的指导不仅仅是对学习知识的指导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和自我完善，使他们认识到学习英语不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣，从而有意识地把自己的身心投入到学习中去。

在此基础上，教他们学习方法，提高他们的技能。

认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生
通常存在许多知识缺陷，这些缺陷是后进生转化过程中的垫脚石。

做好后进生转化工作,
要特别注意为他们补课,补课。

通过这种方式，他们将轻松学习，快速进步，并增加他们
的兴趣和求知欲。

六、积极推进素质教育。

新课程改革提出以提高学生素质教育为主导思想。

因此，在教学工作中，我不仅传授
知识，而且注重学生能力的培养，把传授知识和技能与发展智力和能力结合起来，在知识
层面注入思想情感教育的因素，充分发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质
得到有效的开发和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，2022年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;2022年10月
28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊2022年第10期上发表;2022年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在
《教学交流》杂志2022年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。

2022年6月12日，我的画在神州教育局举办的“长明杯”师生迎奥运书画展上获得
优秀奖；2022年6月18日，在神州市教育局举办的中小学教师精品课程评比中获得一等奖。

2022年9月27日，被王家井镇教委评为教学先进。

成绩微不足道，我只是觉得这是
对我工作的肯定。

成就属于过去。

明天还有很长的路要走。

我深深体会到，作为新世纪的
人民教师和人类灵魂的工程师，肩负着伟大的历史使命和对未来的历史责任感。

那个获奖
证书是各级领导对我的鼓励。

为了不辜负我的使命，不辜负我的良知，今后我将在教学的
热土上再打几场转战，使我的教学成绩更上一层楼！
【篇二】
时光飞逝。

转眼间，我已经毕业三年了，工作三年了。

在这三年的工作中，我不仅获
得了稳定和快乐，还获得了因缺陷而产生的遗憾和内疚。

XX公司是一家专注于变压器设备生产的研发企业。

是国内变压器设备制造企业，是目前亚洲电气设备制造企业。

生产部的
工作繁重而艰巨，因为它承担着公司所有设备的组装、现场安装和调试任务。

在车间领导
和师傅的指导下，我更好地融入了紧张、严谨的工作氛围，更好地完成了领导安排的工作，大大提高了我的专业素质和工作能力，对工作更有信心。

在过去的三年中，我参与了更多
的产品设备和设备的现场安装和调试，并从中受益匪浅。

我不仅学到了很多专业知识，对
动力设备有了更全面的理解和掌握，而且还培养了作为一名机械工程师应该具备的基本素
质。

同时，我努力学习，坚持自学，提高了自己的理论水平。

近年来的专业技术工作总结
如下：
一、努力钻研专业技术业务，做好本职工作
自从我在XX机电公司工作以来，我的工作做得更好。

在我的日常工作中，凭着扎实
的专业知识和理论基础，我在工作中就像鸭子一样。

精通设备组装、设备现场安装调试、
机械加工工艺、机械制图、机械设备工艺等各项工作。

工作中形成的技术文件和各种工作
资料结构合理，术语规范，见解独特，结论准确。

某某公司文化的核心价值观："善，干，学，和"，更使自己有了一个做人处事的准绳，作为一名技术服务人员，怎么为公司创造效益，怎样使自己的人生完美，个人价值得到体现。

善是前提与基础，干，学是过程和途径，和最终成为必然结果.为他人的利益着想，
会换位思考问题，为他人创造出价值，能站在他人角度，做好事，做诚章，致善致诚。

有
了这个前提，心态，自己一定真干，实干，苦干，为公司而干，为客户而干，为自己而干，淡化权力，强化能力，少说多干，先干再说，再加上自己的技巧，思路。

适应社会的变化
和公司的发展需求。

学习，学习，再学习这是作为一永恒的奋斗主题。

为生活而学，为发
展而学，学会改变人生。

向书本学习，向他人学习，不断的反省总结自身，通过持之以恒
的学习，加强心智修炼和能力提升。

始终保持自己的核心竞争力，一个人的成功失败关键
是他在无人知道的情况下会有怎样的生活态度和所作所为。

为适应新形势发展的需要，努
力提高自己的理论素质和业务水平。

每次我回到公司，我也会安排自己学习。

抓住每一次学习机会，认真学习专业技术，
理解“善做善学”的重要思想，学习专业精神和专业知识，从理论和实践上武装自己，不
断提高自己的专业理论水平和服务意识。

通过学习,我们要时刻警惕自己,约束自己,提高
思想觉悟。

以便更好地为用户服务。

我改变了主意，深刻反思了自己存在的问题，推动了
技术和心态的提升。

出差机会多，服务态度好，工作热情高。

困难在于如何像往常一样长
期保持这种心态。

十天半之后，“国家仍然没有改变”。

如何保持良好的工作作风是不可
能出人意料的。

我觉得用制度管理，给自己定规矩，加强自我检查更有效。

这些都有力地
促进了各项工作的有序进行，个人精神面貌焕然一新。

随着科学技术的飞速发展和竞争的
日益激烈，现代社会的发展日新月异，知识更新非常迅速。

如果我们不及时补充新知识，
不经常进行持续的学习和交流，我们将无法满足企业技术管理的需要，将被淘汰。

我个人
意识到，只有不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自己的专业水平和工作技能，才能
满足工作需要，适应社会发展。

在工作过程中，我会不断向有经验的同事征求意见，学习
我没有真正掌握的技术或技能，并学会使用。

我还将收集和整理生产过程中的一些信息，
并将其转换为数据供将来使用；利用业余时间阅读一些专业书籍和网站，学习和掌握一些
先进的专业技术知识；也可以阅读一些管理或其他书籍或网站，学习各种知识，提高你的
综合能力。

在今后的工作中，我会通过不断的学习和实践来提高自己的素质，以跟上自己
的进步和社会的发展，满足工作的需要。

二、参加工作的体会
过去，我听说机械工作很累，工人很辛苦。

来到公司后，我感受到了同事们的辛勤工作。

我在XX和XX公司的同事用四个特别的词来形容他们，特别是能够吃苦、工作、奉献
和耐心。

同事们一年出差三次，不能照顾他们的父母、妻子和孩子。

他们不知疲倦地工作，从不抱怨。

这种无私奉献的精神是我必须学习的。

在与工人的交流中，我学会了如何面对
困难，如何做人，树立了正确的人生观和价值观。

无论是现场安装调试还是公司配备，对
设备质量的要求越来越高，技术人员必须严格控制，特别是对低、旧、差问题和强制性规
定的管理。

经过三年的工作和学习，我觉得作为一名技术人员，我必须认真细致，做好每
一步工作，熟悉工艺流程、图纸和规范，继续学习工程和专业相关知识，用知识武装自己。

这是我工作中又一个起起落落的一年。

公司给我的每一个机会不仅是我的信任、我的考验，也是我的培训。

事实上，他生在悲伤中，死在幸福中。

在今天激烈的竞争中，你不得不学习，自立，挑战自己，满足别人的高要求。

只有在这根细绳中，我们才能感受到生活的充实、丰富和有意义。

很快我就掌握了机械工作的方法。

教师评职称个人工作总结
教师职称评定个人工作总结
我自1996年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽
责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想和工作态度
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教
育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造
自己的行为。

二、教育教学
本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理
论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育
的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学
生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手
能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道，
思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精
心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富
多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书，还要育人，经常深
入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体
现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，
建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未
来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

经过多方努力，我们终于取得了一些成绩，这些成绩反映在各种技能比赛中。

在学校2022年举办的技能竞赛中，我指导的0515班邓桂云、黄美祥分别获得电传动交流接触器
正反转一等奖和二等奖；指导066班的黄光英、王惠平分别获得荧光灯安装一等奖、三等奖。

2022年指导077班陆书泉通用车辆操作培训，参加自治区职业技能大赛，获得普通车床加工优秀奖；指导077班张焕建计车实训，参加自治区职业技能大赛，获得数控加工优
秀奖。

2022年，指导081辆班莫大腾号轿车实训，参加自治区职业技能大赛，荣获数控车床加工优秀奖；指导078班秦景丽、084班廖惠龙进行数控铣削实操培训，参加自治区中
等职业技能竞赛，分别获得数控车床加工一等奖、三等奖。

指导082班谢正默、李金沙进
行普通车床实操培训，参加中等职业技能竞赛。

两人均获得普通车床加工优秀奖。

三、教学改革和继续教育方面
积极参加学校组织的校本培训和各种校本教研活动，观摩多项优质课程，学习先进的
教育理论，经常与优秀教师和教学骨干面对面交流。

在教学过程中，我可以将培训中学习
到的新思想和新方法应用到教学中。

我谦恭地向一些有经验的老教师请教，学习他们的经验，在教育教学中发挥更好的作用。

我积极参加教研组的教学和科研活动。

无论是我自己
的公开课还是别人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一次公开课都能取得
圆满成功。

公开课结束后，我还参加了课堂评估活动，让我了解了一些新颖的教学方法，
并对我的课堂教学有所启发。

为了进一步丰富我的专业理论知识和专业技能，我还坚持进
一步学习。

1997年10月，我通过了高等教育自学考试，获得了大学学位。

2022年6月，
我通过了高等教育自学考试，获得了学士学位。

通过学习和培训专业技能，我获得了许多
技能操作证书，不断提高自己的教育教学水平，不仅有知识的积累，还有教学技能的增长。

四、德育教育工作
上台以来,他自觉履行教师职责和职业道德,教育人民,教育学生热爱祖国,热爱集体,
明辨是非,让学生学会学习,学会做人,学会生活。

积极了解学生的思想状况，注重学生的
个性发展和能力培养，从点滴和细节上对学生进行综合评价，使学生成为具有专业技能的
有用之人，同时注重情感训练和心理健康教育，使学生养成严格要求自己,不断进步的良
好习惯,不歧视,不放弃落后学生,多给予帮助和关怀,多与人交谈,多参与活动,引导他们改
变厌学情绪,从落后走向进步,，深入了解学生，因材施教，调动学生的积极性，培养学生
的集体荣誉感，用班干部管理班级。

我尊重学生，真诚相待，诚实守信，内外一致。

我用
慈爱的母亲和严格的父亲的爱点燃了他们心中的火花。

我以“许下承诺，不换钱”的工作
作风，滋润着学生的心灵，实践，以身作则，为学生的成功铺平道路。

总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，
使我得到的安慰。

今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和
进步。

----范文义结束了。

教师职称评定个人工作总结
自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高
的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实
际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地
开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作
出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一
层楼。

一、坚持认真备课
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力提高我的课堂技能。

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，
加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精
讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分
考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、以开放的心态与同事沟通并咨询其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的
方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常
邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、改进批改作业。

布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到各大书店去
搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。

同时对学生的作业
批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课外辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了
一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的
辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们
意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲
和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学
习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他
们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多
知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注
意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是
传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，
在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各
种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报。

我班成绩突出，得到了学校领导的肯定。

我将
继续努力充实自己，提高自己，为祖国的教育事业而奋斗。

——-范文二结束。

小学评价职称是一种分类比较好的小学评价职称个人总结模式。

我希望它能帮助你！
【范文一：小学评职称个人总结】
自20XX年9月开始工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面严格要求
自己，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，实践科学发展观。

勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

作为一名新教师，我工作非常努力。

在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入
深地设计教学环节。

因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，在知识传播、能力培养、情感培
养等方面取得良好效果。

另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。

努力提高教育教学的专业水平，下班后不要忘记学习专业知识，提高专业素质。

做为教师，除了教书外还应懂得育人。

自从我成为一名教师以来，我一直把教育放在首位。

在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。

当他们遇到困难时，帮助和安慰他们；当他们犯错误时，他们被理性说服；当他们感到困惑时，他们用爱影响了他。

并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。

在我的工作中，我也关心学生。

我几乎把学生当作亲戚看待，把他们当作自己的亲戚来教育。

在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。

自工作以来，他一直从事小学数学和英语教学。

每个教学班的学生通过率都在95%以上。

在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。

得到了广大师生和领导的一致肯定和赞扬。

总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。

当你走上讲台，看到一双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下发生了很大的变化，当你被学生们快乐地谈笑包围，当学生们把你当作他们最好的朋友，当父母打电话告诉你你的孩子已经变了，变得懂事了，幸福从你的心里流出来。

回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。

未来还有很长的路要走。

我将继续克服和超越自己，并承诺为祖国的教育事业尽我所能。

我永远不会为我有幸拥有的最辉煌的事业感到羞耻。

【范文二：小学评职称个人总结】
作为一名人民教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，热爱奉献，默默奉献，以培养人才为己任。