春季开学第一考三年级语文第1套_北师大版

北师大版三年级开学测试卷
语文（一）
满分：100分
班级：姓名：学号：分数：
一、根据拼音写汉字。

（10分）
wēn nuǎn zāo gāo yán lì jì xù wēi xiǎn xìng fú dào qiàn huàn xiǎng shuì jiào yù shì 【答案】温暖糟糕严厉继续危险
幸福道歉幻想睡觉预示
【解析】生词及字形的考查。

二、选择正确的读音打“√”，并用另一种读音组词。

（6分）
挑．战（tiǎo tiāo）
拜．年（bái bài）
泡泡
．．（pào pāo）
【答案】tiǎo √挑水；bài √拜拜；pào √水泡
【解析】考查学生对多音字的掌握。

三、对号入座，词语填空。

（14分）
愿望失望希望
1.我有一个美好的（），（）能乘着宇宙飞船去太空遨游。

2.姐姐想当人民教师的（）终于实现了。

3.遇到困难时大家不能（），应当增强信心去战胜它。

清静安静平静寂静
4.妈妈为图（），独自到乡下去了。

5.湖面立刻恢复了（）。

6.林间小道在清晨是十分（）的。

7.“请大家（）！”他大声喊道。

【答案】（1）闻名（2）著名（3）平整（4）平坦（5）震惊（6）震动
【解析】结合语境辨析近义词。

四、把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。

（12分）
装（）作（）声色（）（）
（）腔（）势（）（）为乐
（）山（）野（）（）充数
风（）日（）（）（）力尽
一（）正经大（）凛然
【答案】模样俱厉装作
助人满遍滥竽和丽筋疲本义
风和日丽：春天的早晨，风和日丽，我们去到河边散步。

【解析】
五、按要求写句子。

（10分）
1．白鲸游出冰区。

（扩句）
__________________________________________________________
2．在元旦文艺汇演时，表演了精彩的节目。

（修改病句）
__________________________________________________________
3．葡萄沟真是个好地方。

（改成反问句）
__________________________________________________________
4．小鸟在高高的树枝上叫着。

（改成拟人句）
__________________________________________________________
5．冰心是一位伟大的作家。

冰心是一位慈祥的老奶奶。

（合并成一句话）
__________________________________________________________
【答案】1．白鲸高高兴兴地游出冰区。

2．“表演了”前加“同学们”。

3．难道葡萄沟不是个好地方吗？
4．小鸟在高高的树枝上唱歌。

5. 冰心是一位伟大的作家，也是一位慈祥的老奶奶。

【解析】1.扩句就是将句子写具体，在原来的词语前面加上修饰语。

2.缺少主语，在“表演”前加上主语即可。

5.两个句子是并列关系，可用并列关系的关联词连接。

六、排列顺序。

（10分）
（）小白兔又跑去问蜜蜂。

蜜蜂说：“太阳是红色的。

”
（）太阳光是什么颜色的呢？
（）为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

[来源:ZXXK]
（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳是绿色的”
（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。

【答案】3 1 4 2 5
【解析】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。

这段话叙述了小白兔想知道太阳光是什么颜色的。

从小鸟、小白兔、彩虹阿姨那里得到了不同的答案，也就是说由于事物不同，那么它们对太阳光的颜色理解也就不一样。

七、根据课文内容填空。

（10分）
1. 《元日》的最后两句：“____________________， ________________。

”（2分）
2. 本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是。

（2分）
3.在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是《_______》，因为 ______________（3分）
【答案】1. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

2.掩耳盗铃 3.略
【解析】本道题考查的是学生对课内知识的积累。

八、阅读屋。

（18分）
（一）小猴做新衣（10分）
小猴打算为自己做一套新衣裳。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。

”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。

松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。

”
究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。

山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。

新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!真合适。

l.短文共有____小节，第二小节有____句话。

用直线画出这节里小猴说的话。

2.小猴做新衣，先请教_______，再请教_______，最后请教_______。

3.小猴能穿上合适的新衣是听了：（）
①松鼠的话。

②山羊的话。

③大象的话。

4.给下面的句子加上量词。

①大象做一套衣服最少也得五( )布。

②小猴做一套衣服用了五( )布。

③松鼠做一套衣服五( )布就够。

【答案】1.4 4 “我做一套衣服要用多少布料?” 2.大象松鼠山羊3.②4.丈尺寸。

【解析】1.这道题目考查的学生对于段、句的理解。

）2.这题目考查的是理清文章顺序的能力。

由文章内容可知小猴做新衣是先请教大象，再请教松鼠，最后请教山羊。

）3.通过文中的最后两段可以看出小猴能穿上合适的新衣是听了：山羊的话。

）4.这道题目要求学生对尺寸单位的了解，注意区分。

丈、尺、寸三个单位由大到小是丈、尺、寸。

大象、小猴、松鼠的尺寸也是由大到小的，所以答案是丈、尺、寸。

）
（二）母亲的缝纫机（8分）
为了省钱供我们读书，母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来，从衬衣到外套，从棉袄到毛衣，母亲都一手制作。

缝纫机的”嗒嗒“声，从春到夏，从夏到春，永不停息地伴随着我们的生活。

母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机，一天又一天，一年又一年，一件件（）经济，（）实惠，（）朴素，（）美观的新衣在母亲的手下诞生。

1. 为下列加点的字选择正确的解释。

（4分）
晚： A、太阳落了的时候； B、一个时期的后段
（1）母亲从早到晚，真辛苦。

（）
（2）他来晚了，没有赶上火车。

（）
休： A、歇息； B、停止、 C、副词，不要
（1）妈为了我们，从不休息。

（）
（2）别人休想侵占我国的领土。

（）
2. 文中空白的地方应填入一组关联词语是（）。

（2分）
（1）尽管……还.……不但……而且……
（2）因为……所以……不仅……还……
（3）既……又……既……又……
3.你觉得母亲是一个怎样的人？（2分）
【答案】
1．（1）A （2）B （1）A （2）C
2．（3）
3．勤劳能干
【解析】1.考查学生联系具体语境理解词义的能力。

2.考查学生对关联词语的运用能力。

要在理解句子逻辑关系的基础上理解。

九、习作表达。

（15分）
写写寒假里你最喜欢做的事，书写工整，语句通顺。

【答案】略
【解析】考查学生的书面表达能力，写出人物特点。