(精选)六年级语文上册伟大的出征 PPT精品课件2鄂教版
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想对杨利伟说的送行语是什么？请用最
简短最动情的语言来表达吧！（先确定 自己的身份，再设身处地地思考）
基本的要求是：（1）内容要切合特定的 场合；（2）措辞要切合自己的身份； （3）语言要求形象、生动、精彩，能给 人深刻的印象。
77.在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它！谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。 90.目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 57.人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。 67.乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。 94.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。 56.少年心事当拿云。 98.孤独足够让人有无所畏惧的勇气。 80.纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！ 98.世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。 30.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。 79.你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 65.一个今天胜过两个明天。 33.勤奋者抓紧时间；懒惰者消磨时间；有志者珍惜时间。 2.没有一个人的才华是与生俱来的。在成功的道路上，除了勤奋，是没有任何捷径可走的，在每个成功者的身上，都可以看到勤劳的好习惯。 15.这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 63.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 31.亲情，友情，爱情。留得住就留，留不住就放手，何必为难了别人，勉强了自己。 65.过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功；采取更大量的行动。 40.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生
伟大的出征
一飞冲天
同学们，2003年10月15日是我们每一个炎黄子孙都 应该记住的具有重要历史意义的日子。“神舟”五号一 飞冲天，这一震惊世界的壮举，向全世界庄严宣告：我 们是世界上第三个将人类送上太空的宇航大国了！这是 一次非同寻常的——伟大的出征！
检查预习
瞩涵瞬
检查预习
问天阁 综合 世界瞩目 蕴涵 瞬间 摩托车 磨灭
杨利伟1996年起参加航天员选拔，1998 年1月正式成为我国首批航天员。经过5年多 训练，他以优秀的成绩完成了基础理论、专 业技术等8大类几十个科目的训练任务，并最 终从众多候选者中脱颖而出，成为我国首位 登上太空的宇航员。
面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇
宙辐射、高真空、昼夜节律变化、剧烈的温度变 化等恶劣的太空环境，杨利伟要承受的超负荷心 理、工作压力可想而知。这些环境因素会导致心 血管系统功能紊乱天运动病、情感抑郁等一系 列生物医学和心理方面的问题。此外，杨利伟更 需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。但 是，载负着中华民族千年的“飞天梦想”，这位 中国人的首位“太空使者”，还是凭借自身超人 的素质和勇气，最终出色地完成了自己的神圣使
我会学
这一天，中国人已渴望了很久。 这一刻，中华民族已等待了千年。
我会学
这是一次英雄出征。 这是中华民族历史上一次伟大的出征。
我会学
5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟 迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道， 微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练 服的航天员翟志刚和聂海胜。
我会学
默读课文，边读边思考：围绕着“伟大 的出征”是分几部分写下来的？每部分分别 写了些什么？
我会学
1—10自然段，写杨利伟即将乘坐神舟五号飞船， 开始飞天之旅，人们无比激动地为英雄送行。 11—16自然段，写的是杨利伟接受了总指挥的命 令，中国第一代航天员的风采将永远载入史册。 17—20自然段，写杨利伟告别了战友和送行的人 们，与神五一起飞向太空。
我会学
随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺 人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和 国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
三个定格的顺序能否调换呢？为什么？
我会学
公元2003年10月15日北京时间5时 再过30分钟 5时28分 5时30分 9时整
酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”前的广场
2003年“感动中国”评选组委会授予获奖人物杨利伟的颁奖 辞：
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到
他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天 的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作 为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出 代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这 光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时 的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是 几代中国航天人的精神，这精神开启了中国
我会学
“出发！”载人航天工程指挥部总指挥庄重地下 达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期 待！
我会学
“是！”
我会学
随着杨利伟标准的军礼， 中国第一代航天员的夺人风 采，瞬间便定格在记者们的 镜头里，定格在共和国的航 天史册上，定格在人类征服 太空的篇章中。
我会学
我会学
……迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的 专用通道，微笑着向大家走来……
送行人有教练、专家们、少先队员、军乐队
员、少数民族少女、落选的战友等，他们的心情 都无比激动，都怀着一个共同的期待——为英雄 送行。送行人数众多表现出人物对英雄出征的重 视，表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激 动、高兴，表现了人们对英雄出征和中国首次载 人航天飞行的美好祝愿。
假如你就是送行人群中的一员，你最
简短最动情的语言来表达吧！（先确定 自己的身份，再设身处地地思考）
基本的要求是：（1）内容要切合特定的 场合；（2）措辞要切合自己的身份； （3）语言要求形象、生动、精彩，能给 人深刻的印象。
77.在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它！谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。 90.目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 57.人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。 67.乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。 94.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。 56.少年心事当拿云。 98.孤独足够让人有无所畏惧的勇气。 80.纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！ 98.世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。 30.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。 79.你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 65.一个今天胜过两个明天。 33.勤奋者抓紧时间；懒惰者消磨时间；有志者珍惜时间。 2.没有一个人的才华是与生俱来的。在成功的道路上，除了勤奋，是没有任何捷径可走的，在每个成功者的身上，都可以看到勤劳的好习惯。 15.这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 63.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 31.亲情，友情，爱情。留得住就留，留不住就放手，何必为难了别人，勉强了自己。 65.过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功；采取更大量的行动。 40.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生
伟大的出征
一飞冲天
同学们，2003年10月15日是我们每一个炎黄子孙都 应该记住的具有重要历史意义的日子。“神舟”五号一 飞冲天，这一震惊世界的壮举，向全世界庄严宣告：我 们是世界上第三个将人类送上太空的宇航大国了！这是 一次非同寻常的——伟大的出征！
检查预习
瞩涵瞬
检查预习
问天阁 综合 世界瞩目 蕴涵 瞬间 摩托车 磨灭
杨利伟1996年起参加航天员选拔，1998 年1月正式成为我国首批航天员。经过5年多 训练，他以优秀的成绩完成了基础理论、专 业技术等8大类几十个科目的训练任务，并最 终从众多候选者中脱颖而出，成为我国首位 登上太空的宇航员。
面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇
宙辐射、高真空、昼夜节律变化、剧烈的温度变 化等恶劣的太空环境，杨利伟要承受的超负荷心 理、工作压力可想而知。这些环境因素会导致心 血管系统功能紊乱天运动病、情感抑郁等一系 列生物医学和心理方面的问题。此外，杨利伟更 需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。但 是，载负着中华民族千年的“飞天梦想”，这位 中国人的首位“太空使者”，还是凭借自身超人 的素质和勇气，最终出色地完成了自己的神圣使
我会学
这一天，中国人已渴望了很久。 这一刻，中华民族已等待了千年。
我会学
这是一次英雄出征。 这是中华民族历史上一次伟大的出征。
我会学
5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟 迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道， 微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练 服的航天员翟志刚和聂海胜。
我会学
默读课文，边读边思考：围绕着“伟大 的出征”是分几部分写下来的？每部分分别 写了些什么？
我会学
1—10自然段，写杨利伟即将乘坐神舟五号飞船， 开始飞天之旅，人们无比激动地为英雄送行。 11—16自然段，写的是杨利伟接受了总指挥的命 令，中国第一代航天员的风采将永远载入史册。 17—20自然段，写杨利伟告别了战友和送行的人 们，与神五一起飞向太空。
我会学
随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺 人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和 国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
三个定格的顺序能否调换呢？为什么？
我会学
公元2003年10月15日北京时间5时 再过30分钟 5时28分 5时30分 9时整
酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”前的广场
2003年“感动中国”评选组委会授予获奖人物杨利伟的颁奖 辞：
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到
他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天 的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作 为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出 代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这 光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时 的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是 几代中国航天人的精神，这精神开启了中国
我会学
“出发！”载人航天工程指挥部总指挥庄重地下 达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期 待！
我会学
“是！”
我会学
随着杨利伟标准的军礼， 中国第一代航天员的夺人风 采，瞬间便定格在记者们的 镜头里，定格在共和国的航 天史册上，定格在人类征服 太空的篇章中。
我会学
我会学
……迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的 专用通道，微笑着向大家走来……
送行人有教练、专家们、少先队员、军乐队
员、少数民族少女、落选的战友等，他们的心情 都无比激动，都怀着一个共同的期待——为英雄 送行。送行人数众多表现出人物对英雄出征的重 视，表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激 动、高兴，表现了人们对英雄出征和中国首次载 人航天飞行的美好祝愿。
假如你就是送行人群中的一员，你最