主题班会活动过程
主题班会活动主要过程
主题班会活动主要过程一、前期准备工作（1000字）1.确定主题：经过班级广泛讨论，我们决定以“砥砺奋进，展示风采”为主题。
这个主题与同学们的现实生活紧密相连，能够引发他们的共鸣，同时也能激发他们的积极性。
2.分工合作：为了顺利开展活动，我们将全班同学分为五个工作小组，分别负责宣传组、节目组、摄影组、布置组和礼仪组的工作。
通过合理的分工，让每位同学都能发挥自己的特长，提升班级凝聚力和团队合作精神。
3.选材筹备：宣传组负责设计宣传海报和宣传资料，并在校内张贴和发放；节目组负责策划各个环节的表演节目，并安排排练时间；摄影组负责拍摄活动全程照片，并进行后期制作；布置组负责场地布置和道具准备；礼仪组负责接待嘉宾和指导同学们礼仪表演。
4.预演及改进：为了提高活动质量，我们组织了一次预演，让同学们熟悉活动流程，并及时调整不足之处。
经过多次讨论和改进，我们逐渐完善活动策划，并做好最后的准备工作。
二、班会准备与开场（1000字）1.班会准备：活动当天，宣传组在学校大厅设立了宣传摊位，向同学们发放宣传材料，并宣传活动内容和时间。
节目组则跟进前期预演的情况，对表演节目做最后的调整。
2.开场环节：活动正式开始时，全体同学在礼堂集合，校长发表开场致辞，并肯定了班级的努力和成绩。
之后，主持人宣布活动正式开始，介绍了活动的主题和目的，并简单介绍了今天的活动流程。
三、展示个人风采（1200字）1.个人演讲：我们邀请了几位优秀的同学作为代表，进行个人演讲。
他们以自己的成长经历和学习经验为素材，向同学们展示他们的个人风采。
他们的演讲鼓舞了在场的同学们，激发了他们的进取心和学习动力。
2.成果展示：在活动的舞台边摆放了展板，展示同学们在各个领域所取得的优秀成果，如科技创新、艺术表演、体育竞技等。
同学们通过文字、图片和实物展示，生动地展示了他们的风采，激励着其他同学也要努力奋进。
3.爱心分享：本次活动我们还特意邀请了一些社会公益组织的代表，他们向同学们分享了他们的公益活动经验，鼓励同学们积极参与社会实践，在帮助他人的过程中锻炼自己，放飞梦想。
主题班会设计流程方案模板7篇
主题班会设计流程方案模板7篇主题班会设计流程方案精选篇1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：五年级三班全体学生。
活动地点：教室。
活动准备：安全知识、警示牌。
活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
主题班会活动流程
主题班会活动流程
《主题班会活动流程》
一、开场环节：
1. 主持人致辞：介绍班会活动的主题和目的，引导学生进入正题。
2. 播放主题视频或音乐：通过视频或音乐，营造氛围，吸引学生的注意力。
二、主题讲话：
1. 由班主任或指定学生进行主题讲话：介绍班会活动的主题，阐述主题的重要性和意义。
2. 开放性发言：鼓励学生就主题展开自由讨论，分享自己的看法和观点。
三、互动环节：
1. 分组讨论：将学生分成小组，就主题进行深入讨论，搜集意见和建议。
2. 互动游戏：通过一些趣味性的游戏，拉近师生之间的距离，增加班级凝聚力。
四、成果展示：
1. 小组展示：每个小组派代表进行成果展示，分享小组讨论的精华内容。
2. 个人发言：鼓励学生积极发言，分享自己在主题中的体会和收获。
五、总结和展望：
1. 总结发言：主持人或班主任对本次活动进行总结，归纳各方意见和建议。
2. 展望下期：预告下期班会主题，引发学生对未来活动的期待和思考。
六、结束环节：
1. 集体合影：留下美好的回忆，记录班级活动的点滴。
2. 散会：结束活动，学生回到课堂或各自休息。
以上为主题班会活动的流程，通过此活动，学生可以在互动中感受到班级的温暖，增进师生之间的互信，同时也提升了学生的综合素质。
主题班会流程
主题班会流程一、班会准备1. 确定班会主题：根据学校安排、班级情况、学生需求等，选定合适的班会主题。
2. 制定班会方案：围绕主题，设计班会内容、形式和流程，明确班会目标和预期效果。
3. 分配任务：将班会准备工作分配给班级成员，确保各项任务得到有效落实。
4. 准备材料：收集班会所需的图片、视频、音频等多媒体材料，以及实物道具等。
二、班会开场1. 主持人开场：主持人简要介绍班会主题和目的，宣布班会开始。
2. 班级口号或歌曲：全班同学共同喊出班级口号或演唱班级歌曲，营造积极向上的氛围。
三、主题内容展示1. 主题讲解：由班主任或指定同学对班会主题进行讲解，帮助同学们了解主题背景和相关知识。
2. 分享交流：邀请同学们围绕主题分享自己的故事、想法或经验，鼓励大家积极参与讨论。
3. 展示环节：根据班会主题，可以安排相关的才艺展示、作品展示等环节，展示同学们的才华和成果。
四、互动环节1. 小组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕班会主题进行讨论，每组选出代表进行汇报。
2. 角色扮演：设计相关场景，让同学们通过角色扮演的方式，深入理解班会主题。
3. 游戏互动：安排与主题相关的趣味游戏，增强班会的趣味性和互动性。
五、总结提升1. 班主任总结：班主任对班会进行总结，肯定同学们的表现，指出存在的问题和不足，提出改进建议。
2. 同学反思：邀请同学们分享自己在班会中的收获和感悟，提出对班级和个人的期望和目标。
3. 制定行动计划：根据班会内容和同学们的讨论，制定具体的行动计划或目标，确保班会成果得到落实。
六、班会结束1. 主持人结束语：主持人对班会进行总结，感谢同学们的参与和付出，宣布班会结束。
2. 清理现场：全班同学共同清理班会现场，保持教室整洁。
主题班会流程（1）一、班会前期准备1. 确定班会主题：根据班级实际情况、学生需求及学校要求，确定本次班会的主题。
2. 制定班会方案：围绕班会主题，设计班会内容、形式、活动环节等，确保班会具有针对性、趣味性和实效性。
班会活动方案及流程
班会活动方案及流程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会活动课的开展流程
主题班会活动课的开展流程主题班会活动是学校教育教学工作的一项重要内容，通过开展主题班会活动，可以帮助班级建立良好的班风班纪，增强班集体凝聚力，培养学生的团队合作精神和创新意识。
主题班会活动的开展流程如下：一、确定活动主题1. 根据班级特点，确定适合的主题，如：提升班级凝聚力、培养学生自我管理能力、增强学习动力等。
2. 主题要具体明确，能够引起学生的兴趣和参与热情。
二、制定活动计划1. 根据活动主题确定活动目标和具体内容。
2. 安排活动时间、地点和参与人员。
3. 确定活动形式，如演讲比赛、小组讨论、游戏互动等。
4. 准备相关的教学资源、活动物资和奖励措施。
三、宣传动员1. 制作活动宣传海报，张贴在班级公告栏和学校宣传栏上。
2. 制作活动宣传单，并在班级微信群、班级QQ群和学校网站发布活动信息。
3. 班主任通过口头宣传和个别谈话，鼓励学生积极参与活动。
四、开展活动1. 开场：班主任对活动目标和意义进行简要介绍，并激发学生的参与热情。
2. 主体部分：根据活动主题，组织学生进行相关的活动，如演讲比赛、小组讨论、游戏互动等。
3. 互动环节：通过提问、回答、互动游戏等方式，充分调动学生的积极性和参与度。
4. 总结归纳：班主任对活动过程进行总结和评价，引导学生反思和分享经验。
5. 设置奖励：根据活动效果，设置相应的奖励机制，鼓励积极参与和优秀表现的学生。
6. 发放反馈：给予学生反馈和评价，鼓励学生的努力和进步。
五、活动总结与评估1. 收集学生对活动的反馈意见，倾听学生的想法和建议，总结活动的优点和不足。
2. 班主任根据学生的反馈和自己的观察，分析活动的效果和影响。
3. 根据评估结果，对活动进行总结，为下一次活动的改进提出建议。
六、延伸活动1. 将活动内容与其他课程结合，进行延伸拓展，加深学生对主题的理解和应用。
2. 组织学生进行有关主题的社会实践活动，丰富学生的实践经验和社会责任感。
以上是主题班会活动的一个基本开展流程，具体可根据班级实际情况进行调整和完善。
冬奥会主题班会过程记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着2022年北京冬奥会的成功举办，我国在国际舞台上的地位日益提高。
为了让学生深入了解冬奥会，激发他们对冰雪运动的兴趣，我校决定开展以“共筑冬奥梦，共享冰雪情”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年3月10日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“共筑冬奥梦，共享冰雪情”主题班会，希望大家积极参与，共同感受冬奥会的魅力。
2. 冬奥会知识普及环节一：播放冬奥会宣传片主持人：首先，让我们通过一段宣传片，回顾一下北京冬奥会的精彩瞬间。
（播放宣传片）环节二：介绍冬奥会相关知识教师：同学们，刚才我们看到了北京冬奥会的精彩瞬间，接下来，我将为大家介绍一些关于冬奥会的基本知识。
（教师介绍冬奥会的历史、项目设置、比赛规则等）3. 冰雪运动体验分享环节三：邀请我校冰雪运动爱好者分享经验主持人：接下来，让我们邀请一些我校的冰雪运动爱好者，分享他们在冰雪运动中的心得体会。
（邀请同学分享）环节四：互动环节主持人：同学们，你们对冰雪运动感兴趣吗？现在，让我们一起参与互动环节，体验一下冰雪运动的乐趣。
（组织同学们进行简单的冰雪运动游戏）4. 冬奥会精神传承环节五：学习冬奥精神教师：冬奥会上，运动员们展现出的顽强拼搏、团结协作的精神，值得我们学习。
接下来，让我们共同学习冬奥精神。
（教师讲解冬奥精神）环节六：同学们分享学习心得主持人：同学们，听了刚才的讲解，你们对冬奥精神有什么感想呢？请分享一下你们的学习心得。
（同学们分享心得）5. 结束语主持人：通过今天的班会，我们共同学习了冬奥会知识，感受到了冰雪运动的魅力，传承了冬奥精神。
希望大家在今后的学习和生活中，积极弘扬奥运精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（全体起立，班会结束）六、班会总结本次主题班会活动，旨在让学生深入了解冬奥会，激发他们对冰雪运动的兴趣，传承冬奥精神。
主题班会的过程
主题班会的过程
主题班会的过程是一次协调学生思想、增进班级和谐、提高学生责任意识的重要环节。
下面将介绍一次主题班会的过程：
一、开场
在主题班会开始前，班主任先出示一幅图画，让学生猜测主题，激发学生的好奇心和兴趣。
二、主题引入
班主任根据主题，进行简要的引导，指出该主题在学生生活中的重要性和现实问题，唤起学生对主题的思考。
三、情感教育
班主任以聊天、讲故事等方式，引导学生表达自己的情感，让学生自觉履行情感责任，增加互动交流。
四、知识讲解
班主任为学生讲解相关知识，通过案例分析、PPT展示等形式，使学生能够更深入地理解主题，培养学生的批判性思维。
五、讨论分享
班主任组织学生进行小组讨论，要求学生针对主题提出自己的观点和看法，并鼓励学生积极分享自己的经验和心得。
六、展示互动
学生通过小组展示、角色扮演等形式，向全班展示自己的成果、体会，增加互动性和参与感。
七、总结反思
班主任对学生的讨论和展示进行总结和点评，回顾主题班会的内容，强调主题的重要性和实际应用。
八、结语和展望
班主任以亲切、鼓励的语言对学生进行展望，提醒学生主题班会的学习将贯穿于日常生活中。
以上是一次主题班会的典型过程，通过这样的过程，可以有效地引导学生关注并理解主题，培养他们的思想意识和责任感，并促进班级的和谐发展。
班会记录表内容及过程(30篇)
班会记录表内容及过程(30篇)班会记录表内容及过程（一）：主题：安全与卫生目标：增强安全意识，注重个人卫生过程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2）个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。
饭前便后要洗手，外出回家后必须要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）预防生病注意休息，保证充足睡眠。
不挑食，保证营养均衡。
适当锻炼，增强体质。
班会记录表内容及过程（二）：活动目标：经过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班团体尽职尽责，教育学生当好值日生。
活动要点：1、认真值日是爱劳动的表现。
2、要认真负责地当好值日生。
教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品。
活动过程：一、激发兴趣，引入活动1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心境舒畅，感到很愉快。
）2、今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）3、同学们猜一猜今日班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）二、情感教育1、（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一齐。
2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）三、怎样当好值日生1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）2、这些事怎样才能做好呢？①学生动手实践，教师指导。
②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，进取主动……）四、谈体会明道理1、为什么要每一天值日并且轮流当值日生呢？2、学生自由发言（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当当好值日生。
班会主题活动步骤方案(精选5篇)
班会主题活动步骤方案(精选5篇)班会主题活动步骤方案(精选5篇)班会课上班主任要善于“借题发挥”“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。
在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育。
下面给大家分享一些关于班会主题活动步骤方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
班会主题活动步骤方案（篇1）活动目标：1、爱护班集体，理解班级与个人的关系;2、通过学习，让学生明确学习目的，营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。
活动过程：一、曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说：“把它放到大海里去。
”从这简短的对话得到什么启示?今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。
二、故事赏析：雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。
这是因为每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟随其后的大雁创造一种托举力，使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。
当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。
飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。
当一只大雁生病或因受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随、帮助并保护它。
它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。
这则故事给我们什么启示?我们要增强合作意识和团队精神良好的合作需要成员自觉承担责任和义务良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助良好的合作需要成员有奉献精神等三、请学生讲述“闻鸡起舞”，“头悬梁锥刺股”，“囊萤映雪”的故事。
说说从中收获了什么?四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，今后知识总量增长的速度将会越来越快，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。
班会主题活动步骤方案（篇2）班风建设是高校校风建设的重要内容，优良的班风，学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
主题班会活动设计方案（15篇）
主题班会活动设计方案主题班会活动设计方案(15篇)在日复一日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的主题班会活动设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会活动设计方案1一、活动时间：二、活动地点：学校三楼电化教室。
三、参加对象：四年（1）班正、副班主任及全体同学。
四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。
五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活动准备：1．收集学生照片。
2．排演节目。
七、活动过程：第一篇：金色童年主持人A：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。
翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。
照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。
（出示"金色童年"字幕）主持人B：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。
请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。
主持人A：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）主持人B：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。
（学生贴照片）（播放音乐）主持人A：看，丰富多彩的照片令人激动。
金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！第二篇：无限关爱（出示"无限关爱"字幕）主持人B：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。
伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。
请看录象。
主持人A：爱在我们身边，爱在我们心中。
让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。
（夸一夸父母或老师）主持人B：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。
（全班朗诵：《妈妈的爱》）主持人A：父母的爱自然而醇厚，B：老师的爱博大而深远。
关于班会过程五篇
关于班会过程五篇一个活动的开始和结束，往往是过程最有味道。
以面是小编整理的五篇班会过程方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!班会过程1一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)四、班会方案：(一)班会时间：20x年12 月17 日pm6:00(二)班会地点：1302教室(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员(四)班会主持：何章勇(班长)(五)班会记录：王晓翠(副班长)五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开始2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
班会设计流程活动步骤(精选5篇)
班会设计流程活动步骤(精选5篇)班会设计流程活动步骤(精选5篇)学生喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣，班会不能上成说教课。
下面给大家分享一些关于班会设计流程活动步骤优秀范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
班会设计流程活动步骤篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
班会活动过程4篇
班会活动过程按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班会活动过程4篇班会活动过程第1篇珍爱生命主题班会教案一、教学目标：经过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，明白时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自我学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程：（一）、导入生命是宝贵的，每个人都仅有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自我失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
上星期五，发生了一件谁也不期望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一（2）班的一员，她永远地离开了我们。
那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！出示主题：珍爱生命、健康成长（二）、明理导行1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。
像她那样的杯具，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料2、在你的生活当中，你还明白哪些像发生在葛威身上的杯具。
（1）生讨论、介绍（2）小结、过渡：我们每一天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不细心，就可能发生意外。
所以，我们必须注意交通安全。
此刻，我们一齐来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路（1）认识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎样过？板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戏“过马路”一个学生演汽车，演时手学开汽车的样貌，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
说说应当注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）5、认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们明白哪些特殊的电话号码它们有什么样的好处呢？出示：1201101141196、了解在家里、在校外自我保护自我的方法我们不仅仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事坚持必须的警惕。
主题班会活动流程设计方案5篇
主题班会活动流程设计方案推荐文章小学生主题班会活动策划方案热度：教师节主题班会活动方案2022年热度：开学主题班会教案设计热度：开学第一课主题班会活动方案热度：开学第一课主题班会策划方案参照热度：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。
下面是小编整合的主题班会活动流程设计方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
主题班会活动流程设计方案1活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。
主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?如果家里来了客人我们应该怎么做呢?(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
主题班会流程(精选5篇)
主题班会流程(精选5篇)主题班会流程篇1一、活动目标：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：(一)唱《找朋友》音乐开场中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
(二)进行“相互采访”活动。
1、互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的`好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(四)表演。
1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。
①一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
2、中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，继续表演)——①踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
②组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
③同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
主题班会 活动流程
主题班会活动流程
《主题班会活动流程》
一、开场
1. 主持人致辞：欢迎同学们参加本次主题班会活动，介绍活动的主题和目的。
2. 介绍主题：简要介绍本次主题班会活动的主题，激发同学们的兴趣和思考。
二、主题讲座
1. 邀请专家或老师进行讲座：邀请相关的专家或老师为同学们讲解本次主题，提供相关的知识和信息。
2. 提问互动环节：在讲座结束后，进行提问环节，让同学们就自己的疑惑或观点进行提问和交流。
三、小组讨论
1. 分组讨论：将同学们分成不同的小组，让他们就主题展开讨论，分享自己的看法和经历。
2. 小组成果展示：每个小组派代表进行成果展示，介绍讨论结果和得出的结论。
四、互动游戏
1. 相关游戏：设计与主题相关的互动游戏，增加活动的趣味性和互动性。
2. 参与奖励：为活动中积极参与和表现突出的同学颁发小奖品，鼓励大家的参与度。
五、总结
1. 活动总结：主持人对本次主题班会活动进行总结，并提出对未来的期待和展望。
2. 表彰优秀者：对本次活动中表现优异的同学进行表彰和奖励。
六、结束
1. 结尾致辞：主持人感谢同学们的参与和支持，鼓励大家将本次活动的所学所感应用到生活中。
2. 活动结束：结束本次主题班会活动，期待下一次更精彩的活动。
主题班会活动记录活动计划活动过程
主题班会活动记录活动计划活动过程全文共5篇示例，供读者参考主题班会活动记录活动计划活动过程篇1主题：自我风采展示。
目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
安排：1.提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。
强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生)，挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。
工作开展情况一周后向我汇报。
3.进行班会。
4.班会总结。
包括颁奖和谈感想。
班会过程：因为每个学生都必须参与，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。
提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备，节目包括：以第一周节目为例：独唱：《约定》朗诵：《再别康桥》宿舍集体合唱：《光辉岁月》话剧表演：《西厢记》节目评选：最佳创意奖，最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。
班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐;后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。
一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。
我的感想：最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。
班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。
主题班会活动记录活动计划活动过程篇2活动主题:树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
主题班会活动方案范本（五篇）
主题班会活动方案范本1、活动主题：培养协作精神、提升社交技巧、倡导环境保护2、宣传标语：1) 我们拥有创造之手，保护共同的地球家园。
2) 爱护环境，从我做起。
3) 让孩子的声音自由，促进沟通交流。
4) 庆祝六一，释放无限可能。
3、活动筹备：1) 创建充满庆祝氛围的环境，包括班级内部及幼儿园周边环境，张贴宣传海报。
2) 每个班级做好活动参与准备：排练教育性的故事或戏剧；加强幼儿生活技能教育；培养幼儿与不同年龄层同伴的交往和合作能力；收集废旧物品制作环保时装；设计结对子游戏并准备相关道具。
3) 幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、六一儿童节活动安排(一) 活动倡议1、目标：确保幼儿度过一个充满乐趣、难忘且富有意义的“六一”儿童节，倡议全体教师和家长共同为幼儿创造庆祝的环境和氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。
2、时间：___年___月___日至___年___月___日。
3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。
4、实施方式：通过在幼儿园公告栏发布倡议，向每位幼儿家长发送倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长的支持与配合。
(二) 系列活动本次“六一”儿童节活动将以“幼儿故事与童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿比赛”及“结对子游园”等形式进行。
1、幼儿故事、童话剧表演(1) 目标：通过参与故事和童话剧的表演，激发幼儿对文学作品的兴趣，培养表现力。
(2) 要求：每个班级准备一个故事或童话剧；确保每个幼儿都有参与机会；选材应符合班级幼儿的水平；表演需生动、自然；服装设计需符合剧情需求；背景和表演道具需精心设计；讲述和配乐需录音清晰。
(3) 评审：A、节目表演奖：从___个参赛节目中评选出特等奖___个，一等奖___个，二等奖___个。
B、舞台设计奖：从___个参赛节目中评选出最佳舞台设计___个。
C、小演员奖：从所有参赛演员中评选出优秀小演员___人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计与制作）(1) 目的：通过环保时装设计和制作，培养幼儿的动手能力和创新意识，增强环保意识。
主题班会活动方案样本（四篇）
主题班会活动方案样本一、活动背景：在当前科技迅猛发展、经济持续增长的社会背景下，部分小学生的文明礼貌意识有所淡化。
鉴于此，为持续强化学生讲文明、懂礼貌的良好风尚，我计划在三年级举办一场以“我是文明小学生”为主题的班会活动。
二、活动目的：1. 使学生深刻认识到讲文明、懂礼貌的重要性。
2. 引导学生逐步养成并坚持讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。
三、班会准备：1. 组织学生围绕主题收集相关资料，包括但不限于诗歌、故事、儿歌及小品等。
2. 指导学生根据收集到的材料进行编排准备。
3. 准备“我是文明小学生”标识牌若干，用于表彰活动中表现优秀的学生。
四、活动过程：（一）开场环节全体学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》。
演唱结束后，教师提问引导学生思考歌曲传达的核心信息，即从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯的重要性。
（二）讨论环节教师提问：“在日常生活中，我们应该如何做到讲文明、懂礼貌呢？”鼓励学生积极发言，分享自己的看法和做法。
教师总结并强调，成为文明小学生需从语言、行为及心灵三方面共同提升，同时强调这一标准应贯穿家庭、学校及社会生活的各个方面。
（三）小品表演与讨论1. 表演小品《乱扔垃圾》，引导学生分析其中角色的行为表现，并讨论如何改进。
对于表现良好的角色给予“我是文明小学生”标识牌的奖励。
2. 表演小品《见到老师不打招呼》，通过对比不同学生的行为表现，引导学生认识到尊敬老师、主动打招呼是文明行为的重要体现。
（四）故事讲述与互动学生讲述《孔融让梨》《程门立雪》等经典故事，教师点评并引导学生思考这些故事对现代小学生的启示。
随后，鼓励学生分享自己了解的文明礼仪知识，教师适时点评补充。
（五）儿歌诵读与总结全体学生边拍手边诵读《我是文明小学生》儿歌，通过轻松愉快的方式加深对文明行为的印象。
教师总结活动成果，指出学生在表演、讨论等环节中的亮点与不足，并鼓励大家将文明行为落实到日常生活中。
（六）评价与奖励教师根据学生在活动中的表现进行点评与奖励，颁发“我是文明小学生”标识牌给表现突出的学生。
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高一（4）班“感恩、合作、承诺”主题班会
活动时间：2010-4-20 下午第三节
活动目的：1、让学生学会感恩，明白感恩的重要性和必要性，深刻体会父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生要有一颗感恩
的心。
2、通过活动增强同学们的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
3、通过活动，让同学们感受生活，认识承诺，学会承诺，恪守承诺。
活动准备：录音机，麦克风，桌椅排列，邀请各位老师，学生自导自演的话剧、小品，学唱班会主题歌
总负责：×××，×××
主持人：×××，×××
活动过程：
1、主持人开场，宣布班会开始
2、配乐诗朗诵：×××弹古筝，×××朗诵《母亲赞歌》
3、话剧《疯神外传》：×××，×××，×××，×××，×××
×××，×××，×××，××××××，×××
4、魔术表演：×××
5、歌曲欣赏《我要的世界》：×××，×××，×××，×××
6、小品表演《疯狂的补习》：×××，×××
7、歌曲欣赏《我们的无奈》：×××
8、话剧《包公断案采花贼》：×××，×××，×××，×××
×××，×××，×××，×××，×××，×××
9、合唱主题班会歌《Tomorrow will be better》结束班会
活动小结：
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，学会感恩，学会合作，学会恪守承诺，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。