2019-2020年八年级数学下册16二次根式16.1二次根式课堂同步练习(新版)新人教版
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2019-2020年八年级数学下册16二次根式16.1二次根式课堂同步练
习（新版）新人教版
一、填空题（每空5分，共75分）
1、下列各式是二次根式是（用序号表示）。
(1) (2) 6 (3) (4)
(5) 、异号) (6) (7)
2、化简：
（1）（2）= （3）=
（4）= （5）= （6） = （a+b≥0）
3、化简：
（1）（2）（3）（x≥1）
（3）（4）（5）
（6）（）（7）= （
二、解答题：（4题12分，5题13共25分）
4、当a取何值时,下列二次根式有意义。
(1) (2) (3) （4）
+
+0
-
2
52
=
16
、已知：y
，求
的值。
x
x
y
x-
课后练习：
1. 使式子有意义的条件是。
2. 当时，有意义。
3. 若有意义，则的取值范围是。
4. 当时，是二次根式。
5. 若，则的取值范围是。
7. 已知，则的取值范围是。
8. 化简：的结果是 。
9. 5_____________x -=。
10. 若与互为相反数，则()2005_____________a b -=。
11. )()()230,2,12,20,3,1,x y y x x x x y +=--++中，二次根式有（ ）
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5
个 12. 下列各式一定是二次根式的是（
） A. B. C. D.
13. 若，则等于（ ）
A. B. C. D.
14. 若，则（ ）
A. B. C. D.
15. 若，则化简后为（ ）
A. B.
C. D.
16. 计算：的值是（ ）
A. 0
B.
C.
D. 或。