2015秋沪教版化学九上3.2《溶液》word教案9

第三节溶解度（第一课时）
教学目的知识：使学生理解溶解度的概念，了解温度对一些固体物质溶解度的影响；了解溶解度曲线的意义；使学生对气体溶解度及其受温度、压强的影响关系有一个大致的印象。

能力：培养学生观察、分析及归纳的能力。

思想教育：教育学生做任何事情都要实事求是。

重点难点重点：建立溶解度的概念。

正确理解固体物质溶解度的概念，区分溶解性与溶解度在概念上的不同。

教学方法以学生为主体的启发式教学。

教学用具仪器：天平、砝码、量筒、烧杯、玻璃棒、酒精灯、石棉网、三角架、温度计。

药品：氯化钠、硝酸钾。

其它：蔗糖、色拉油、汽油、蒸馏水、火柴。

教学过程
附1：课堂练习一1．物质的溶解度大小跟、的性质有关。

2．在同一条件下，食盐溶解在水里却不溶解在酒精里，说明同一物质在中的能力是不同的。

把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做。

附2：课堂练习二
3．判断下列说法是否正确：
把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液，这种物质的溶解度就是20克。

20℃时10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故20℃时氯化钠的溶解度是10克。

20℃时10克氯化钠可溶解在100克水里，故20℃时氯化钠的溶解度是10克。

20℃时36克食盐溶解在100克水中恰好饱和，故20℃时食盐的溶解度是36℃
20℃时硝酸钾的溶解度是31.6克，这句话的含义是什么？
100克水中最多能溶解36克食盐的溶解度是20℃，据此下列叙述正确的是（）
（A）食盐的溶解度是36℃（B）20℃时食盐的溶解度是36克（C）食盐的溶解度是100克（D）食盐的溶解度是36克。

在60℃时50克水中溶解硝酸钾55克恰好饱和。

下列叙述正确的是（）
A硝酸钾的溶解度是55克B硝酸钾的溶解度是110克
C60℃时硝酸钾的溶解度是55克D60℃时硝酸钾的溶解度是110克
附3：课堂练习三
不溶物就是绝对不溶于水的物质。

此话是否正确？
附4：课堂练习四
10．参考课本P·136图7-1回答：
横坐标60，纵坐标110 的交点表示什么意义？
80℃时氯化钾的溶解度是多少？
何时硝酸钾和硝酸钠的溶解度值相等？
11．参考课本P·136图7-2回答：随着温度的升高，氢氧化钙的溶解度如何变化？
12．下页图是A、B两物质的溶解度曲线图，请看图回答问题：
（1）40℃时A物质的溶解度是，这句话的涵义是。

（2）m点是A、B两物质溶解度曲线的交点，它的涵义是。

（3）在情况下A物质的溶解度比B物质的溶解度小。