教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附完整答案(考点梳理)

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸
B.一块橡皮
C.一个铁格尺
2.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（）。

A.东、西
B.东、南
C.南、北
D.东、北
3.下列物品中没用到磁铁的是（）。

A. B. C.
4.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针
B.碗、A4纸
C.钢针、水
5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）
A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律
C.增加实验的趣味性
二.填空题(共6题，共20分)
1.天然磁铁又叫（）。

2.玩具小车动起来是因为受到了（）力、（）力、（）力等。

3.磁铁（）叫磁性。

磁铁隔着（）也能吸铁。

4.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。

5.写出两种能被磁铁吸引的物体：（）、（）。

6.磁铁能够吸引（）的性质叫磁性。

三.判断题(共6题，共12分)
1.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。

（）
2.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。

（）
3.磁铁的形状是多种多样的。

（）
4.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。

（）
5.图中这种磁铁没有磁极。

（）
6.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。

（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带
相互作用记录信息振动发声
耳机冰箱贴硬盘指南针
五.简答题(共4题，共22分)
1.磁铁具有什么性质？
2.指南针定方向的方法？
3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）
4.磁铁宝宝相遇记
有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。

他们两个都伸出右手，想和对方握握手。

突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。

妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。

”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。

你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。

想一想，你们应该怎样握手呢？”
两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（）”的句子的发生现象。

（）
六.综合题(共1题，共8分)
1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（）。

A.消磁
B.磁化
C.加磁
2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。

A.来回反复摩擦
B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次
3.制作磁针时，用磁铁的（）在钢针上反复摩擦。

A.一个磁极
B.两个磁极
C.中间部位
4.如图是子枫在（）。

A.固定钢针
B.测试钢针的磁性
如图是子枫在用真正的指南针（）。

A.确定方向
B.测量方向
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.磁石
2.推；拉；磁
3.能吸引铁的性质；一些物体
4.不都相同
5.回形针；一元硬币
6.铁
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。

（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。

（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。

所以说：同极相斥，异极相吸。

2.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

3.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

4.同极相互排斥，异极相互吸引
六.综合题
1.BBABA。