幼儿园教师观摩课评分表
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幼儿园教师观摩课评分表
授课教师
活动时间
活动主题
活动班级
幼儿人数
项目
评价标准
分值
得分
活动目标
1.目标具体、明确，符合五大领域要求。
8
2.能关注幼儿情感、习惯、能力的培养。
8
活动
内容
1.难易适宜、恰当、符合幼儿的兴趣及需要
6
2.材料丰富、科学性、实践性、教育性强
5
3.贴近生活织能力
1.活动气氛活跃、和谐
6
2.幼儿学习积极主动，参与率高
6
3.教学思路清晰、按时完成教学任务、不提前或延迟结束活动
5
活动效果
1.活动延伸适宜。
7
2.活动效果好。
7
3.基本训练落实、能力得到发展。
7
合计
100
活动评议
优点：
不足：
评价人：
5
活动过程
1.教师随机教育好，能及时关注来自幼儿的信息，并及时进行分析及方案调整，引发幼儿进一步自主探索与思考，拓展经验。
7
2.教师的提问具有引导性、针对性和挑战性
5
3.充分发挥幼儿的主动性、主体性、师幼积极互动有效，面向全体幼儿，因材施教，注重差异。
7
4.教学方法灵活多样、趣味性活动性强
5
5.教育游戏化，能合理使用教具。教具准备充分、美观，能起到教学活动辅导作用。
授课教师
活动时间
活动主题
活动班级
幼儿人数
项目
评价标准
分值
得分
活动目标
1.目标具体、明确，符合五大领域要求。
8
2.能关注幼儿情感、习惯、能力的培养。
8
活动
内容
1.难易适宜、恰当、符合幼儿的兴趣及需要
6
2.材料丰富、科学性、实践性、教育性强
5
3.贴近生活织能力
1.活动气氛活跃、和谐
6
2.幼儿学习积极主动，参与率高
6
3.教学思路清晰、按时完成教学任务、不提前或延迟结束活动
5
活动效果
1.活动延伸适宜。
7
2.活动效果好。
7
3.基本训练落实、能力得到发展。
7
合计
100
活动评议
优点：
不足：
评价人：
5
活动过程
1.教师随机教育好，能及时关注来自幼儿的信息，并及时进行分析及方案调整，引发幼儿进一步自主探索与思考，拓展经验。
7
2.教师的提问具有引导性、针对性和挑战性
5
3.充分发挥幼儿的主动性、主体性、师幼积极互动有效，面向全体幼儿，因材施教，注重差异。
7
4.教学方法灵活多样、趣味性活动性强
5
5.教育游戏化，能合理使用教具。教具准备充分、美观，能起到教学活动辅导作用。