人教版八年级语文同步练习 第2课 回延安(原卷版)

第2课回延安
一、语言文字运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是
A．糜．子（mí）延．安（yán）柳林铺．（pù）树梢．（shāo）B．心窝．（wō）白羊肚．（dù）油馍．（mó）脑畔．（pàn）C．肩膀．（bǎng）眼眶．（kuāng）登．时（dēng）赤．卫军（chì）D．气喘．（chuǎn）浪．花（làng）明镜．（jìng）高潮．（cháo）2．下列词语中书写有误的一项是
A．历害心窝呼唤红旗飘飘
B．羊羔革命脚步天南海北
C．浪花发展高潮鸡毛信
D．欢喜窗花头顶杨家岭
3．下列各句中没有错别字的一项是（）
A．心口呀莫要这么历害地跳
B．红旗飘飘把手招
C．满窖里围得不透风
D．保卫延安你们废了心
4．对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是（）
A．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）
B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张）
C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。

（借代）
D．杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

（拟人）
5．下列节奏划分有误的一项是（）
A．满心话/登时/说不出来，一头/扑进亲人/怀。

B．树梢/树枝/树根根亲山/亲水/有亲人
C．轻轻的/我/走了，正如/我/轻轻的来
D．我/轻轻的/招手，作别/西天/的云彩。

6．下列各句中加点词解释有误的一项是（）
A．满心话登时
．．说不出来(立刻)
B．脑畔上
．．．还响着脚步声(头上)
C．我梦见鸡毛信
．．．来——可真见亲人……(一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件)
D．天南海北
．．．．想着你……(相距遥远的不同地方)
7．下列对课文的理解不正确的一项是（）
A．这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。

B．“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。

C．诗人描绘团聚场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等，烘托了热闹的气氛。

D．“千万条腿来千万只眼”是排比，表明变化之大，看也看不过来。

“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。

“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法，给人以鲜明的印象。

8．延安是中国的革命圣地，是知名度最高的红色旅游资源富集区。

学了《回延安》后，班里开展了以“传承延安精神，感悟红色文化”为主题的综合实践活动，请你根据相关要求回答问题。

（1）延安腰鼓号称“陕北独特的天下第一鼓”。

腰鼓队员们舞起来苍劲刚健，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。

请你观察下面两幅图片，展开联想，描绘腰鼓表演的情景。

（2）请你结合下面的材料，为延安旅游写一则宣传语。

延安是中华文明重要的发祥地，相传人类始祖黄帝曾居住在这一带，“三黄一圣”（黄帝陵庙、黄河壶口瀑布、黄土风情文化、革命圣地）享誉中外。

延安更是中国革命圣地，党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了光照千秋的延安精神。

现在，延安已成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。