应用心理学专业本科培养方桉(1)

应用心理学专业本科培养方案
（2008级执行）
一、培养目标及培养要求
培养目标
本专业旨在培养具有较系统的心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

培养要求
1、具有艰苦务实、开拓创新、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、掌握数学等方面的基本理论和基本知识。

3、掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。

4、了解应用心理学相近专业的一般原理和知识。

5、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。

6、了解应用心理学的最新发展动态和应用前景。

7、掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的研究设计，创造研究条件、归纳、整理、分析研究结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

8、具有较强的学习能力和更新知识的能力，有良好的科学素养和人文素养，外语和计算机等必备知识技能应达到国家规定的等级水平。

9、达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄，良好的心理素质和审美修养。

二、学制与毕业要求
学制：四年
毕业要求：学生应修满规定的155学分，德、智、体达到学校规定的毕业要求，方能毕业。

三、授予学位
授予学位：理学学士
四、课程设置
1、主干学科：心理学
2、主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、社会心理学、
心理测量学、管理心理学、教育心理学、临床心理学。

3、主要实践性教学环节：
主要包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、撰写毕业论文等。

4、主要专业实验：
实验心理学实验、认知心理学实验、发展心理学实验、工商管理心理学实验。

5、课程结构比例
五、集中实践课程教学安排说明
1、军训与军事理论安排在第1学期前3周进行。

2、生产劳动，指学生在校期间参加学校组织地各种公益劳动，总计不少于3周，由本学院组织实施考核。

3、“两课”实践在相关理论课程的任课教师指导下进行课外实践并考核。

4、社会实践主要安排在假期进行。

5、社会调查与社区服务结合在“社会心理学”、“人力资源开发与管理”、“学校心理学”、“心理测量学”课程进行。

采用集中与分散相结合的形式进行，其中第一次集中开展活动的时间安排在第4学期，时间为1周；第二次集中开展活动的时间安排在第5学期，时间为1周；第三次集中开展活动的时间安排在第6学期，时间为1周。

6、专业见习、实习为13周，共5学分，分两阶段实施，第一段为专业见习，时间
为5周，安排在第3、第4、第5、第6学期进行；第二阶段为毕业实习，时间为8周，安排在第7学期进行，5学分。

7、心理科学研究实践依托“心理学研究方法”课程开展，采用独立与非独立两种形式进行。

其中采用独立形式开展的心理科学研究实践安排在第6学期，集中时间为1周；采用非独立形式开展的心理科学研究实践结合在第7学期的专业实习和第8学期的毕业论文活动中进行。

8、毕业论文的指导与写作采用集中与分散相结合的形式进行，集中时间为6周，5学分，安排在第8学期进行。

9、专业素质能力实践：一般安排在第3～7学期，学生应从专业素质能力实践模块中选择2项自主开展实践活动，每项1学分，共2学分，以提交调研报告、设计方案、实践过程记录、总结报告、论文、作品、课件等成果，作为取得学分的考核依据。

六、各学年周数总体安排
各学年周数安排表
七、各学期教学计划表
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