校地、校企联合人才培养模式的探究

校地、校企联合人才培养模式的探
究
一、概述
“校地、校企联合人才培养模式”是高等教育机构与企业联合，采取合作的方式，以学校设置的课程为基础，由企业提供实践培训环境，紧密结合校企资源，共同培养能够适应企业需求的新型高素质人才的一种人才培养模式。

该模式致力于以实践环境改造理论教学，对学生进行培养，使他们更好地把理论知识转化为实践能力，以更快的速度融入企业的优势资源，实现卓越的就业效果。

二、校地、校企联合人才培养模式的详细介绍
1、校地联合人才培养模式
校地联合人才培养模式是学校与企业相结合，共同推行人才培养模式。

学校主要负责提供课程设置，充实学生的知识积累，企业则主要负责提供实习和实训环境，培养学生的实践能力，有效的推进学生的专业技能的发挥。

此外，学校还可以协助企业招聘学生回厂工作，或者为企业开设专业课程，让学生更好地接受企业的专业性培训，从而获得企业所要求的技能和素质。

2、校企联合人才培养模式
校企联合人才培养模式是学校和企业合作培养人才，运用企业的实践培训环境，紧密结合校企资源，共同培养能够适应企业需求的新型高素质人才的一种人才培养模式。

学校主要负责提供课程设置，提高学生的专业知识，同时企业则主要负责提供实训环境，培养学生的实践能力和实践技能，帮助学生更好的投入到企业的工作中，更好的完成企业的任务，最终达到企业的期望。

三、校地、校企联合人才培养模式的优缺点
1、优点
（1）校地联合人才培养模式可以有效的提高学生的实践能力，使学生在学校学习的理论知识能够很好的转化为实践能力，加快投入企业的速度，实现卓越的就业效果。

（2）校企联合人才培养模式可以有效的提高学生的实践技能，帮助学生更快的投入到企业的工作中，更好的完成企业的任务，从而获得企业的认可。

（3）校地、校企联合人才培养模式可以更好的结合学校和企业的资源，更好的促进学生的发展，更好地实现企业的和学校的人才培养目标。

2、缺点
（1）校地、校企联合人才培养模式需要企业和学校的资源配合，如果企业或学校的资源不能很好的配合，就会影响人才培养的效果。

（2）校地、校企联合人才培养模式需要学校和企业的长期合作，如果学校和企业的合作不够长久，也会影响人才培养的效果。

四、校地、校企联合人才培养模式的实施
1、建立长期的合作伙伴
学校要建立长期的合作伙伴，与企业建立长期的良好合作关系，这样才能更好的实施人才培养模式。

2、积极开展实践活动
学校和企业要积极开展实践活动，实施市场调查、企业考察、实习培训、实践教学等，进一步加深学生和企业之间的合作关系。

3、完善相应的政策
学校和企业要完善相应的政策，比如实习补贴、招聘补助、实习生福利等，以最大限度的提高学生和企业的参与度，从而达到最佳的人才培养效果。

五、结论
校地、校企联合人才培养模式是一种有效的人才培养模式，既可以帮助学生更好的投入到企业的工作中，更好的完成企业的任务，又能够帮助企业获得企业所要求的技能和素质。

学校和企业要深入合作，建立长期的合作伙伴，开展实践活动，完善相应的政策，以最大限度的提高学生和企业的参与度，从而达到最佳的人才培养效果。