孔融让梨读后感二年级作文（通用31篇）

孔融让梨读后感二年级作文
孔融让梨读后感二年级作文（通用31篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的孔融让梨读后感二年级作文，希望对大家有所帮助。

孔融让梨读后感二年级作文篇1
今天，我看了一个孔融让梨的故事。

那时孔融才四岁，他爸爸从集市上买了一篮梨，孔融的兄弟们都跑上去抢大梨吃，只有孔融呆在一边没抢。

爸爸看了非常不高兴，让大家把梨放好让孔融来分，孔融先拿了两个最大的分给了爷爷和奶奶，再依次分给了爸爸、妈妈、哥哥们，分到最后只剩两个梨了，孔融毫不犹豫的把大的分给了弟弟。

当爸爸问他为什么要这样做时，孔融回答说：“老师说要孝敬父母，敬爱兄长，所以应该把大的分给哥哥们，弟弟比我小应该让着他，所以把最小的给我自己。

”爸爸听完后满意的点了点头。

从这个故事中我明白了一个道理，我们要尊老爱幼，这时我想起小时候妈妈说过，吃东西时先要给长辈们吃，上学后，老师说过，同学间要相互帮助，像自己的兄弟姐妹一样，在学习中也要一起分享，这是我们中华民族的传统美德。

孔融让梨读后感二年级作文篇2
在这篇故事中，最让我感动的就是孔融让梨的事情。

孔融是东汉末年的文学家，他很小的时候就是个聪明好学的孩子，他的哥哥姐姐都已经上学了，当时他只有四岁，还不到上学的年龄，他就吵着要上学。

爸爸妈妈没有办法只好让他和哥哥姐姐一起去上学。

最让我感动的是：一天，他们放学回来发现桌子上面有一盘梨，当时有六个孩子，他们又饥又渴，就一拥而上，开始抢梨，只有孔融在一旁没有上前去抢。

他父亲看见了非常不满意, 就让已拿到梨的孩子把梨放回盘子里，让孔融分梨。

于是孔融先把最大的两个梨拿出来，
一个给了父亲，一个留给母亲。

然后又依次分给了哥哥、姐姐，最后只剩下了一个最小的梨留给自己。

看看古人孔融，再看看现代的我们，真是感到非常惭愧。

我们生活在这个年代，什么好的东西都有，不缺吃不缺穿，还挑肥拣瘦。

读完了这篇故事，让我明白了许多。

我要向孔融学习，树立高尚的品德，尊敬长辈、努力学习。

孔融让梨读后感二年级作文篇3
我最喜欢的就是《中华美德故事》这本书。

《孔融让梨》这篇故事让我深深得忘不了。

有一天，孔融的爸爸叫孩子们一起来吃梨，别的孩子都跑到梨旁边，就是最小的孔融坐在椅子上没动。

爸爸让最小的孔融先拿梨，孔融拿了一个最小的梨。

爸爸问你为什么拿一个最小的?孔融说：“要谦让。

”所有在争梨的兄弟们都脸红了，他们都觉得很惭愧。

从这个故事中我知道了，要互相谦让，你让着别人，别人才能尊重你。

谦让是中华民族的传统美德，传承中华的传统美德才能走出正确的人生道路，使我们成长为一个道德高尚的人。

孔融让梨读后感二年级作文篇4
下课了，我坐在我的位子上看书。

我看了《孔融让梨》这个故事，故事里面说：有个叫孔融的孩子，他有5个哥哥和1个弟弟。

有一天，爸爸买来一筐大鸭梨，洗了一大盘放到桌上，孔融的五个哥哥争先恐后的拿走了5个大鸭梨。

该孔融挑梨了，他挑了一个最小的鸭梨吃。

他的爸爸看见了，连忙问：“你为什么拿一个最小的梨呀?”孔融说：“因为我最小，所以我就吃小的，把大的给哥哥们吃吧。

”爸爸又问：“可是，你还有个弟弟呀。

他不是应该吃最小的吗?”孔融说：“不，因为弟弟比我小，所以我应该让着他，所以他也要吃大的。

”爸爸说：“好，从小就懂得谦让，长大了一定是个好孩子。

”
我们要向孔融学习，懂得谦让，这样社会会更和谐、更美好!
孔融让梨读后感二年级作文篇5
大家一定听说过《孔融让梨》这个故事吧!自从我听说过这个故事之后，就有点眼馋，我就在家里上翻翻下找找，终于找到了这个故事。

于是，我把这故事认认真真的品读了一下。

这个故事讲了四岁的小孔融在家排名第六，有一次孔融一家在吃梨，他把大梨依次分给了兄长们，而自己则吃最小的梨。

我读后十分感动，小小的孔融居然有那么大的孝心，更何况我们比他大很多，当你和你的兄弟姐妹吵架的时候，想到了孔融吗?自己不觉得惭愧吗?
在现在这个社会里有一对兄弟为了一套房子，打得头破血流，反目成仇。

有些人为了一套父母的房子，使用了许多恶毒的招式。

所以，我们现在以孔融为榜样，孝敬父母，尊重兄长，成为新一代的好少年吧!
孔融让梨读后感二年级作文篇6
一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知”时，这章节里有一段关于“孔融让梨”的小故事。

这故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。

一次母亲端上一盘梨子来，叫孔融先拿来吃，而孔融拿了一个最小的津津有味吃了起来。

父亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应该给哥哥吃。

”
读完之后，一种佩服之情在我心中油然而起，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深吸引了我，给我留下深刻的印象。

与孔融相比之下，我感到很惭愧。

想到有一天晚上，爸爸和妈妈正在津津有味地看电视剧。

我看了看钟快7点了，糟糕！我爱看的动画片就要开始了，于是，我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地批评了我，我还生气得跑回房间，不理他们。

还有一次，我的表妹和阿姨来我家玩，妈妈端上来一盘水果，我见了连忙拿起一个最大苹果就大口地吃了起来。

妈妈见了，很生气地对我说：“你这孩子真不懂礼貌，你应该把大的苹果让给妹妹，你怎么反而把大苹果自已先吃了呢？”现在想起这些事来，我心里真不是滋味，和四岁的孔融相比，真是羞愧极了。

《孔融让梨》的故事教育了我应该学习孔融尊老爱幼、谦虚礼让。

让我想到，在生活中要学会尊重别人，这样才能得到别人的尊重，同时也要学会谦让别人，这样才能够得到更多人的理解，这是我们小学
生应该具备的传统美德。

孔融让梨读后感二年级作文篇7
今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。

这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。

他非常聪明，也很懂事。

在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。

爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。

大家都夸他懂事。

读到这里，我才知道，“年纪小，应该吃小的”，说得太好了。

以前，我总觉得，我是小孩子，应该多吃点。

每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！而一个仅有四岁的小孩竟那么懂事！想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已。

以后，我一定要像孔融那样，尊老爱幼，他的品德是我们从小就应该学习的。

谦让是中华民族的传统美德，是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。

它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。

孔融让梨读后感二年级作文篇8
《孔融让梨》这个故事我们都知道，就是一位客人来串门，带来了一蓝鸭梨，让孔融先拿一个，孔融却拿了一个最小的鸭梨，客人问孔融:“为什么不拿大的？”孔融说：“哥哥比我大应该吃大的，弟弟比我小我应该让着他。

”爸爸回来后，连夸他是一个懂礼貌的好孩子。

我们可不可以做像孔融一样懂得谦让的人呢？我们也要做像孔融一样的好孩子，这样，在以后搏击商海时懂的谦让还是很有必要的。

例如：两家同类大企业，都是有能力一些承受打击的那种，这两家企业是拼个你死我活好呢？还是各挣各的钱好呢？当然是各挣各的钱好。

如果两家企业选择拼个你死我活，结果只能是两败俱伤。

但是，你要看对方在你让他之后是否得寸进尺，要是他得了便宜卖乖你就要打击他了，谦让也是要有限度的。

我们要做一个会谦让的好孩子，但是不能谦让过头。

我自己感觉这篇作文写得有点远。

妈妈说有点不好说，看老师怎么评吧。

孔融让梨读后感二年级作文篇9
小孩世界的成人化，失去了本有的天真烂漫。

稚嫩的心灵过早接受世俗而变得成熟，这是一个非常严重的问题。

孔融把大梨让给哥哥，做法得到了父亲的'肯定；把大梨也让给了弟弟，这种做法也得到了父亲的肯定，总之自己吃最小的才是正确的。

这种教育方法存在着严重的弊端，小孩子受到了世俗的感染。

为了受到表扬说出一些虚伪的客套话。

心灵的土壤逐渐有了成人的足迹，天真没有立足之地。

对比一下西方的儿童受教育的方式确实和中国有很大差别，他们通过竞争，谁赢了就可以吃到大梨，家长们从小就给孩子树立竞争意识。

可是，细想一下，本质是一样的，还是过早的把孩子带入成人世界，过早社会化。

这是可悲的，把天真还给孩子，家长们何必一定要让小孩子计较梨的大小呢？就让他们随意的去吃吧，只要他们开心就好。

家长们要把天真还给孩子，敢于对传统作出批判、质疑！
孔融让梨读后感二年级作文篇10
孔融让梨是一个家喻户晓的历史故事。

它讲述了：有一天，孔融的父亲给了孔融一个大梨，孔融就把大梨给了哥哥，父亲问他：“你为什么要把大梨给哥哥呀?”孔融说：“哥哥比我大，应该吃大的。

”父亲又给了孔融一个大梨，孔融给了弟弟，父亲又问他：“你为什么要给弟弟呀?”孔融说：“弟弟比我小，我应该让着他。

”
以前，妈妈买了好吃的，我觉得大的好的理所应当就是我的，我和哥哥也经常因为一些小东西争得面红耳赤。

读了这个故事我明白了，谦让是一种美德，我们要学习它，但不能凡事都谦让。

比如：学习上我们要你追我赶，相互比拼，这样我们才能共同进步。

孔融让梨读后感二年级作文篇11
三字经内有一小段话:“兄则友，弟则恭。

”有的意思是有爱，恭
的意思则是恭敬。

整句话的意思为：做哥哥、姐姐的爱护弟弟、妹妹；弟弟、妹妹也要尊敬哥哥、姐姐，听从哥哥、姐姐的话，兄弟姐妹之间要亲相爱、和平相处。

现在我要来讲一个小故事，有一个名叫孔融的小孩。

有一天，再他四岁时，客人送了一篮令人垂延三尺的梨子，孔融的父亲便把孔融叫来跟，向他说：“融儿，你挑一个梨子去吃吧！”孔融便挑了其中最小的梨子。

父亲见了绝得十分奇怪，便询问孔融原因，孔融答到：“因为我是老幺，所以要选小的，大的给父母及哥哥、姐姐们吃的。

”大家听了都称赞了孔融一番。

这个故事要告诉我们：四岁的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了，更何况是已十几岁的我们呢？我们要以孔融为榜样，向他学习！
孔融让梨读后感二年级作文篇12
孔融小时候聪明好学，大家都夸他是神童。

孔融很懂礼貌，父母非常喜爱他。

孔融有五个哥哥，一个弟弟。

当孔融四岁的时候，有一天，父亲的一个朋友带了一些梨，送给孔融兄弟们吃。

父亲叫孔融的弟弟先挑，弟弟挑走了一个大梨。

父亲让孔融挑，孔融却挑了个最小的梨。

父亲看后十分惊讶，问孔融：“你为什么挑一个最小的梨啊？”孔融说：“我年纪小，应该吃小梨，大梨该给哥哥们。

”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？你为什么挑个最小的梨？” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。

”父亲听了很高兴，夸奖孔融是一个懂事的好孩子。

孔融让梨的故事使我懂得了一个道理：我们要懂得相互谦让、做事多为他人考虑，养成尊老爱幼的美德！
孔融让梨读后感二年级作文篇13
寒假里，我看了一本故事书，叫做《孔融让梨》。

这本书讲述的是：古时候一个叫孔融的小男孩，他把最小的梨子留给自己，把大的都让给哥哥弟弟们。

他的这种懂得谦让和分享的精神，很值得我们去学习。

生活中，一本好看的书，如果和好朋友一起分享着看，我会觉得更加有趣精彩了。

和小朋友们一起玩玩具的时候，也要懂得分享和谦让。

有一天，我和小伙伴们一起玩，其中一个伙伴哭了，我们大家一起哄他开心，让他别哭，把好玩的玩具都让给他玩。

最后，我们都玩的很开心！
兄弟姐妹之间，也要懂得互相谦让，不能光顾着自己开心。

有一天，我在哥哥家里玩游戏机。

我一直连赢，让哥哥很失落。

舅舅发现原来是哥哥的手柄没有我的好用，于是我和哥哥交换了手柄，哥哥开始连赢，虽然我一直输，但是我们笑的很开心，我也玩的很开心！
我一定要继续做一个懂得谦让，懂得分享，懂得为别人着想的好孩子！
孔融让梨读后感二年级作文篇14
读孔融让梨的故事有感相信大家都听过或看过孔融让梨的故事吧。

在故事中，四岁的孔融在吃梨的时候挑了一个最小的梨给自己吃，大的留给五个哥哥和一个小弟弟。

爸爸问他为什么这样做，得到的回答是：哥哥比我大，所以要吃大梨。

弟弟比我小，我是哥哥，应该把大的让给弟弟吃。

爸爸大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。

”这个故事告诉我们做人不要自私，要大方。

还告诉我们做事要先别人，后自己。

俗话说“先人后己”就是这个道理。

故事中，孔融的一举一动，再加上他那惊人巧妙的回答，显得他格外的懂事、礼貌，给我留下了深刻的印象。

虽然这个故事很短，但它把每个人的一举一动都描写得非常细致，好像我就是一个旁观者一样。

孔融四岁就知道让梨，可见他是多么懂事啊!我们也要懂得尊敬师长、礼貌待人。

所以，请永远记住孔融，记住《孔融让梨》这个故事。

孔融让梨读后感二年级作文篇15
今天，我看了一篇历史故事，名叫《孔融让梨》。

这篇故事深深地感动了我。

小小年纪的孔融性情活泼大方，心地善良，大家都喜欢他。

这样一个懂事的孩子，发生了一个动人的故事，就让我给大家讲一讲吧 !
在孔融4岁的一年，有一天，孔融父亲有一个学生来看老师和师母，并且带来了一大筐梨。

客人让小孔融分梨，于是孔融站到梨筐面
前，想了想，然后挑选了一个最大的给客人，接着他又拿了两个大的给了爸爸妈妈，剩下几个大的都给了自己家中的哥哥们，最后，他拿出一筐梨中剩下最小的那个留给了自己?”孔融回答道：“因为我年纪最小当然应该吃最小的呀!”大家听了直夸奖他。

看完了这篇故事我懂得了：做人要懂礼貌，先客人后长者，最后才是自己,做一个人人都夸奖的好孩子。

在这个暑假中，我也学会了对来我家做客的哥哥姐姐们要谦让。

因为我想起了孔融让梨，懂得应该尊敬自己的长辈和亲友。

连小小的孔融都懂得这个道理那快读三年级的我就更应该这样了。

孔融让梨读后感二年级作文篇16
孔融是东汉末年的文学家，他有兄弟七人，他排行第六。

孔融很小的时候，就懂得友爱和谦让。

在他四岁那年，有一次全家人一起吃梨，母亲把洗好的梨好在一个盘子里，从中选了一个最大的梨，递给孔融，孔融没有接受，而是挑选了一个最小的梨，吃了起来。

父亲非常好奇，问他为什么不吃大的而吃小的，孔融说：“因为我年纪小，当然应该吃最小的啊！”读完这个故事之后，我很受感动，孔融这么小就懂得尊敬兄长、友爱谦让的道理，他的品德是我们从小就应该学习的。

谦让是中华民族的传统美德，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。

它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。

今后我一定要以孔融为榜样，学会礼让，在学校多帮助同学们，在家里也不能什么都自己占有，有好的东西应让给爸爸妈妈共同分享。

小朋友们，让我们一起努力，做一个谦让有礼的好孩子吧！
孔融让梨读后感二年级作文篇17
人们都知道孔融让梨的故事，孔融不吃大的，吃小的，昨天我去采访了他，他才告诉我真正的原因。

一、因为孔融最讨厌吃梨子，看见梨子就没有胃口，当着那么多人的面不好意思说，只好拿个最小的说一些大道理，其实他只喜欢吃苹果。

二、因为孔融知道，他家的梨树出了毛病，大的能酸掉牙，梨越
大，就越酸，梨越小就越甜，所以他义不容辞地选择了个小的。

三、根据孔融丰富的经验，他知道，大梨子里有虫，怕，所以呢，吃小的最保险，最放心。

四、因为在前一天，他老爸对他说过：“你如果明天吃个最小的那个梨子，我就给你吃一大筐苹果，再给你三十元零花钱，怎么样？”孔融心动了，就照办了。

五、头一天晚上，周公托梦来说，让孔融吃小的，大的里面个个有虫，如果吃小的，不但没有虫，而且也会出名，还会大富大贵呢！孔融就……呵呵！吃了最小的一个！
好你个狡猾的孔融，如果我让梨也会有这么多好处，那么我连苹果西瓜都让了。

孔融让梨读后感二年级作文篇18
讲述一个叫孔融的小男孩，他很懂事。

父亲带回家的一袋梨，让孔融去分梨，他却把最大的梨给了他的爷爷奶奶，较大的给了父母，其他都给了他的兄弟，而最小的留给了自己。

“正因我年纪最小当然就应吃最小的呀！”这是一个仅有四岁的孔融说的，一个只有四岁的小孩都懂尊老爱幼，想想那时四岁的我们懂什么，或许只懂怎样去玩，还在大人面前撒娇，也许还会不懂事的只会顾着自己的嘴巴。

《孔融让梨》告诉我们尊老爱幼要从小学起。

我们都就应向孔融学习，要尊敬、孝敬长辈，要懂得怎样去尊重一个人。

只有我们学会去怎样尊重一个人，才会使别人尊重自己。

尊老爱幼的传统美德我们得一向流传下去，不管是我们此刻还是我们的下一代，都要让他们从小就得养成尊老爱幼的美德。

只有学会去尊重别人，才会得到别人的尊重。

孔融让梨读后感二年级作文篇19
一天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。

这篇短小精炼的历史故事中，仅有5的小孔融，竟知道要尊老爱幼，他的这种高尚的举动和优秀的品德深深的教育了我。

读完这个故事后，我的脸上一阵发烧，不禁羞愧不已，想想自己在家里，整天撒娇，总以自己小为借口，总觉得做什么事，大家都就
应让着我。

有一次，我和姐姐为了一种爱吃的水果争得面红耳赤，都想自己能多吃一个，根本就没思考到别人。

自己和小孔融比起来自叹不如，以后，我要学会谦让，孝敬长辈，尊敬兄长。

做到先人后己，自己才能收获的更多更丰富。

谦让是中华民族的传统美德，它能够让我们的生活和谐。

古代的孔融为我们做出了好榜样，作为当代的小学生，我们就应继续和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更完美。

孔融让梨读后感二年级作文篇20
今天我要给大家介绍一下孔子的二十世孙孔融，他分梨子的故事。

故事是这样的：孔融聪明好学，大家都夸他是奇童，他四岁时，已经能背很多诗句了，而且懂得礼节。

一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。

父亲叫孔融分梨子给大家。

孔融挑了个最小的梨子，剩下的按年龄大小的顺序分给兄弟们。

孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大的应该给哥哥们。

”父亲听后十分高兴，又问：“弟弟也比你小啊？”孔融回答：“因为比我小，所以我要让着他。

”
孔融让梨的故事很快传遍了中国，我读完这个故事后在想：“我有没有谦让兄弟呢？”希望大家向孔融学习，尊重长辈，谦让兄弟。

孔融是我们的榜样，我更加希望我们身边有更多的孔融，让我们大家一起来努力吧！
孔融让梨读后感二年级作文篇21
我读了《孔融让梨》的故事，使我有些感慨。

孔融是东汉末年的文学家。

孔融四岁那年，父亲的一位朋友从远方来看他，并带来了一袋梨头。

父亲让孔融去分梨，因为父亲十分疼爱这个小儿子，他是想让孔融先挑大梨吃，小孔融接过梨把最大的梨给了客人，然后挑了两个个大的梨给了父母，再把个稍大一点的一个个给了哥哥和弟弟，最后把最小的梨给了自己。

客人问他为什么这样分？孔融说：“您是客人，最大的梨应该给您，我是最小的，最小的梨应该给我。

”客人又问他：“弟弟不是比你小吗？你应该给他最小的。

”孔融说：“我是哥哥，
大的应该让小的。

”
读了这个故事，让我感受到在之后的学习和生活中也要向孔融学习。

他才四岁就学会了与人分享，与人承让。

对照现在的我，在这样优越的条件中饭来张口，衣来伸手，很多时候还要惹老师和父母生气，我要改掉这个坏习惯，像孔融一样团结友爱、相互帮助、学会谦让。

孔融让梨读后感二年级作文篇22
今天，当我再一次翻开《孔融让梨》时，我的心在震撼。

“谦让”，一个简单的词，却有着多么丰富的涵义。

这篇文章主要讲了在东汉末年有一位叫孔融的文学家，有五个哥哥和一个弟弟。

孔融四岁时，妈妈买了几个梨子回来，父亲让孔融先挑。

可是他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。

父亲见了，感到很纳闷，就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的呢？”孔融回答道：“大的留给哥哥吃。

”父亲又问他：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还小吗？”孔融说：“我比弟弟大，是哥哥，所以弟弟要吃大的。

”听了孔融的话，大家都夸他是个懂得谦让的好孩子。

看完全文，我自惭形秽。

孔融四岁时就知道谦让，而我呢？我已经上五年级了，可是我从来没有真正的谦让过。

今天，我终于感悟，谦让是多么的伟大啊！
孔融让梨读后感二年级作文篇23
好热的一天呀！
我读的是《弟子规》里的”或饮食，或坐走；长者先，幼者后。

”一个小故事《孔融让梨》。

孔融四岁那年，有一次家里人在一起吃梨。

哥哥姐姐都上前去拿最大的梨，只有孔融没有上前去抢。

被站在一旁的父亲看见了，父亲让哥哥姐姐拿走的梨放回盘子里，让孔融来分梨。

哥哥姐姐们都问：”为什么让他来分梨呢？”孔融在盘子里捡了两个最大的梨分别给了父亲，母亲。

最后，又把大梨，好梨依次分给了哥哥姐姐们，把一个最小的梨就给了自己。

父亲问：”你为什么把最小的梨留给了自己？”孔融说：”我年纪最小，所以应该吃最小的梨。

”哥哥姐姐们听到了，。