辽宁营口市2020中考《数学》之基础篇五
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辽宁营口市2020中考《数学》之基础篇五
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的。
每小题3分,共30分)
1.﹣23的相反数是【】
A.﹣8 B.8 C.﹣6 D.6
【考点】相反数.
【分析】分析:数a的相反数是﹣a,即互为相反数两个数只差一个符号.注意:0的相反数是0本身.
【解答】解:∵﹣23=﹣8
﹣8的相反数是8
∴﹣23的相反数是8.
故选:B
2.如图所示的物体是由两个紧靠在一起的圆柱体组成,小明准备画出它的三视图,那么他所画的三视图中的主视图应该是【】
A.B.C.D.
【考点】简单组合体的三视图.
【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【解答】解:圆柱从正面看是长方形,两个圆柱,看到两个长方形.
故选:A.
3.若关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则实数k的取值范围是【】
A.k≥﹣1 B.k>﹣1 C.k≥﹣1且k≠0 D.k>﹣1且k≠0
【考点】根的判别式.
【分析】根据方程根的情况可以判定其根的判别式的取值范围,进而可以得到关于k的不等式,解得即可,同时还应注意二次项系数不能为0.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有实数根,∴△=b2﹣4ac≥0,即:4+4k≥0,
解得:k≥﹣1,∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0中k≠0,
故选:C.
4.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,AB∥OC,DC与OB交于点E,则∠DEO的度数为【】
A.85° B.70° C.75° D.60°
【考点】平行线的性质.
【分析】由平行线的性质求出∠AOC=120°,再求出∠BOC=30°,然后根据三角形的外角性质即可得出结论.
【解答】解:∵AB∥OC,∠A=60°,
∴∠A+∠AOC=180°,
∴∠AOC=120°,
∴∠BOC=120°﹣90°=30°,
∴∠DEO=∠C+∠BOC=45°+30°=75°;
故选:C.
5.化简+﹣的结果为【】
A.0 B.2 C.﹣2D.2
【考点】二次根式的加减法.
【分析】根据根式的开方,可化简二次根式,根据二次根式的加减,可得答案.
【解答】解: +﹣=3+﹣2=2,
故选:D.
6.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,若∠ACB=30°,AB=2,则OC的长为【】
A.2 B.3 C.2 D.4
【考点】矩形的性质.
【分析】根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AC=2AB=4,再根据矩形的对角线互相平分解答.【解答】解:在矩形ABCD中,∠ABC=90°,∵∠ACB=30°,AB=2,∴AC=2AB=2×2=4,∵四边形ABCD是矩形,
∴OC=OA=AC=2.
故选A.
7.为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况,抽查了其中1200名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是【】
A.25000名学生是总体
B.1200名学生的身高是总体的一个样本
C.每名学生是总体的一个个体
D.以上调查是全面调查
【考点】总体、个体、样本、样本容量.
【分析】依据总体、个体、样本以及全面调查和抽样调查的定义求解即可.
【解答】解:A、总体是25000名学生的身高情况,故A错误;
B、1200名学生的身高是总体的一个样本,故B正确;
C、每名学生的身高是总体的一个个体,故C错误;
D、该调查是抽样调查,故D错误.
故选:B.
8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD.下列结论错误的是【】
A.AD=CD B.∠A=∠DCE C.∠ADE=∠DCB D.∠A=2∠DCB
【考点】作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.
【分析】根据题意可知DE是AC的垂直平分线,由此即可一一判断.
【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,
∴DA=DC,AE=EC,故A正确,
∴DE∥BC,∠A=∠DCE,故B正确,
∴∠ADE=∠CDE=∠DCB,故C正确,
故选D.
9.已知一次函数y=(a+1)x+b的图象如图所示,那么a的取值范围是【】
A.a>1 B.a<﹣1 C.a>﹣1 D.a<0
【考点】一次函数图象与系数的关系.
【分析】根据一次函数y=(a+1)x+b的图象所经过的象限来判断a+1的符号,从而求得a的取值范围.
【解答】解:根据图示知:一次函数y=(a+1)x+b的图象经过第一、二、三象限,
∴a+1>0,即a>﹣1;
故选:C.
10.如图,等腰直角三角形ABC的直角顶点C与平面直角坐标系的坐标原点O重合,AC,BC分别在坐标轴上,AC=BC=1,△ABC在x轴正半轴上沿顺时针方向作无滑动的滚动,在滚动过程中,当点C第一次落在x轴正半轴上时,点A的的横坐标是【】
对应点A
1
A.2 B.3 C.1+ D.2+
【考点】坐标与图形变化-旋转;等腰直角三角形.
【分析】根据题意画出图形,结合旋转的性质及等腰直角三角形的性质即可得.【解答】解:如图,
∵AC=BC=1,∠AOB=90°
∴OA′=B
2C
2
=1,AB=A′B
2
=,∠A
1
C
3
B
2
=∠AOB=90°,∴点A
1
的横坐标为2+,
故选:D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.在网络上搜索“奔跑吧,兄弟”,能搜索到与之相关的结果为35 800 000个,将35 800 000用科学记数法表示为.
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】分析:把一个数写成a×10n形式,就是科学记数法表示数,其中a为整数,且1≤|a|<10,n为整数.【解答】解:35 800 000=3.5×107
故填:3.5×107
12.如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OB,垂足为点E,连接OD、BC,若BC=1,则扇形OBD的面积为.
【考点】扇形面积的计算;线段垂直平分线的性质.
【分析】由CD垂直平分OB,得到OE=EB,且OB⊥CD,再利用垂径定理得到CE=DE,利用SAS得到三角形CEB与三角形DEO全等,利用全等三角形对应边相等得到OD=BC=1,在直角三角形OED中,根据直角边等于斜边的一半确定出∠EDO的度数,进而求出∠BOD度数,利用扇形面积公式求出扇形OBD面积即可.
【解答】解:∵AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OB,∴OE=EB,OB⊥CD,∴CE=DE,
在△BEC和△OED中,,∴△BEC≌△OED(SAS),∴OD=BC=1,
在Rt△OED中,OE=OB=OD,∴∠ODE=30°,∴∠BOD=60°,
则扇形BOD面积S==,
故答案为:.
13.已知一组数据:18,17,13,15,17,16,14,17,则这组数据的中位数与众数分别是.
【考点】众数;中位数.
【分析】根据众数和中位数的定义求解即可.
【解答】解:∵17出现的次数最多,∴众数为17.
将这组数据按照从小到大的顺序排列:13、14、15、16、17、17、17、18.
众数==16.5.
故答案为:16.5、17.
14.若分式有意义,则a的取值范围是.
【考点】分式有意义的条件.
【分析】直接利用分式有意义则其分母不为0,进而得出答案.
【解答】解:分式有意义,则a﹣1≠0,
则a的取值范围是:a≠1.
故答案为:a≠1.
15.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,建立平面直角坐标系,△ABC的三个顶点均在格点(网格线的交
点)上.以原点O为位似中心,画△A
1B
1
C
1
,使它与△ABC的相似比为2,则点B的对应点B
1
的坐标是.
【考点】作图-位似变换.
【分析】直接利用位似图形的性质得出符合题意的图形进而得出答案.
【解答】解:如图所示:△A
1B
1
C
1
和△A′B′C′与△ABC的相似比为2,
点B的对应点B
1
的坐标是:(4,2)或(﹣4,﹣2).
故答案为:(4,2)或(﹣4,﹣2).
16.如图,四边形ABCD为正方形,点A、B在y轴上,点C的坐标为(﹣3,1),反比例函数y=的图象经过点D,则k的值为.
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;正方形的性质.
【分析】先依据正方形的性质求得点D的坐标,然后再将点D的坐标代入反比例函数的解析式,从而求得k的值.【解答】解:∵C(﹣3,1),∴BC=3.∵ABCD为正方形,∴DC=3.∴D(﹣3,﹣2).
∴k=﹣3×(﹣2)=6.
故答案为:6.
17.下列图形中:①圆;②等腰三角形;③正方形;④正五边形,既是轴对称图形又是中心对称图形的有个.【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:①既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;
②是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
③既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;
④是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
故既是轴对称图形又是中心对称图形的是①③.
故答案为:①③.
18.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,对称轴是直线x=﹣1,点B的坐标为(1,0).下面的四个结论:
①AB=4;
②b2﹣4ac>0;
③ab<0;
④a﹣b+c<0,
其中正确的结论是(填写序号).
【考点】二次函数图象与系数的关系.
【分析】利用二次函数对称性以及结合b2﹣4ac的符号与x轴交点个数关系,再利用数形结合分别分析得出答案.【解答】解:∵抛物线对称轴是直线x=﹣1,点B的坐标为(1,0),
∴A(﹣3,0),
∴AB=4,故选项①正确;
∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,故选项②正确;
∵抛物线开口向上,∴a>0,
∵抛物线对称轴在y轴左侧,∴a,b同号,
∴ab>0,故选项③错误;
当x=﹣1时,y=a﹣b+c此时最小,为负数,故选项④正确;
故答案为:①②④.。