创学习型组织 建实干型集体
国家税务总局关于大力弘扬求真务实精神进一步转变总局机关作风的若干意见
国家税务总局关于大力弘扬求真务实精神进一步转变总局机关作风的若干意见文章属性•【制定机关】国家税务总局•【公布日期】2004.03.11•【文号】国税发[2004]30号•【施行日期】2004.03.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】税收征管,机关工作正文国家税务总局关于大力弘扬求真务实精神进一步转变总局机关作风的若干意见（国税发[2004]30号）局内各单位：近年来，总局党组高度重视总局机关作风建设，先后开展“转变作风年”专项教育整顿活动，切实克服会议多、文件多等“六多”问题，修订《国家税务总局工作规则》，并就树立实事求是的风气、加强督查抓落实、坚决防止和制止公务活动中的奢侈浪费行为等作出一系列规定。
总局机关干部职工按照党组的统一部署，真抓实干，努力工作，机关作风建设不断加强。
但是，我们也应当看到，目前一些部门和干部在坚持求真务实、加强作风建设方面，还存在不少问题，如因循守旧、不思进取，开拓创新的主动性不强；全局意识和责任意识有待增强，干工作不是先考虑大局，而是先考虑小团体、本部门的利益；部门间协调配合不够，推诿扯皮、办事拖拉、效率低下、“公文旅行”等现象仍然存在；抓工作满足于一般的布置，督促检查不够，工作落实不到位；作风漂浮，深入基层不够，脱离群众，不愿意到困难多的地方帮助基层开展工作；贪图享受、奢侈浪费，廉洁自律意识淡薄，艰苦奋斗意识不强。
这些问题在有的部门和环节还表现得比较突出。
总局机关是百万税务大军的“司令部”，机关的作风如何，直接关系到税务形象，关系到税收工作的全局。
最近，胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上发表重要讲话强调，要在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
我们要认真贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，切实做到为民、务实、清廉，进一步转变作风，建设学习型组织、创新型团队、实干型集体、廉洁型班子，确保总局党组各项工作部署落到实处，更好地发挥总局机关领导、指挥全国税收工作的重要作用。
团队学习是创建学习型组织的方法基础——中国石油石油化工研究院兰州化工研究中心创建学习型团组织纪实
其次 ，要注重导购员形象。一个着装得体 、对在售 卷烟 了然 是商 品。如果商 品质量不过关 ，即便服务再好 ，顾客也不会前来 于胸 ，对顾客 的疑 问对答如流 的导购员 ，能起到让顾客信服 、放 购 物。
队智 慧变 为现 实 的 团队 智 慧 ，从 而 更 为 有 效 地 实 现 团 队 和 组 织 的 系统介绍及使用方法等。截至２ ０ 年２ ｏ ８ 月底 ，共发布２ 期 。 ６ 共 同 愿景 。
经 过一年 的实 践研究 ，２０ 年 ，确 立了该课题 的组织 大愿 ０８
一
点 ，就要从员工服务形象上抓起了 ：
摘要 ：文章主要通过 团队学习的内涵、围绕共 同愿景开展 的
团队 学 习活 动及 创 建 学 习 型 团组 织 的 收 获 等 内容 来论 述 在 团 队 学 习方 面 的 一 些探 索 和 实践 。 关 键 词 ：学 习型 团组 织 ； 团 队 学 习 ；知 识 产 权
彼 得 ・ 吉认 为 团队学 习是 一个 合作性的学习过程 ，团队学 圣 习是发展 团体成员整体搭配与实现共 同 目标能力 的过程。
国石油石油化工研究院管理及党群工作的健康发展 ，２ ｏ年 ２ ， ０７ 月
的技术 专家 ，对青年们 在实 际工 作 中遇 到的专利 问题 ，做 了耐 中 国石油石 油化工研 究院兰 州化工 研究 中心 （ 以下简 称兰州 中 心 细 致 的解 答 。 心） 团委 设 立 了党 群 管 理 研 究 课 题— — “ 建 学 习型 团组 织 ” 创 ，该 （ ） 二 创编数字信息资源系列使用说明 课题 以兰州 中心基层研究所 的一个 团支部—— 信息所团支部为试 ２ ０ 年７ ，由信息所 团支部牵头 ，举办 了兰州 中心信息 资 ｏ７ 月 点 ，开展 了为期两年的摸索研究活动。本文主要论述信 息所团支 源推介 会 。会后 大家普 遍希望 能借助文 字化 的形式 学 习相关 内 部在团队学 习方面 的一些探索和实践。 容 ，为使兰州 中心全体员工进一步系统地了解 中心现有 数字信息
关于进一步加强各级领导班子建设的若干规定
全市工商系统加强各级领导班子建设的若干规定为进一步加强全市工商系统各级领导班子的思想政治建设、组织建设、能力建设、作风建设，加强对领导干部的监督，把各级领导班子建设成为学习型组织、创新型团队、实干型集体、廉洁型班子，使各级领导班子更好的适应新形势、新任务的需要，根据甘肃省工商行政管理局有关精神，做出如下规定。
一、加强领导班子思想政治建设把思想政治建设放在首位，是我们党的优良传统，也是党长期以来加强领导班子建设的一条宝贵经验，加强新形势下工商系统领导班子思想政治建设，就是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，不断在武装思想、指导实践、推动工作上下功夫。
（一）坚持不懈地加强理论学习。
领导干部要重视学习，做认真学习的表率。
要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立和全面落实科学发展观。
要进一步加强和改进中心组学习，中心组学习采取自学和集中学习相结合的方式，每年集中学习不少于4次（每季度至少集中学习一次），中心组成员要认真做好学习笔记，同时把领导干部学习情况特别是运用理论解决实际问题的能力作为干部考察的重要内容，增强学习的积极性和主动性，不断提高马克思主义理论水平。
（二）坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领工商工作。
要按照“三个代表”重要思想的要求，把工商工作放到经济社会全局中去考虑，认真贯彻执行党中央、国务院的一系列政策和对工商工作的各项要求，进一步推进依法行政，深化工商改革，强化科学管理，加强队伍建设，充分发挥工商行政管理的作用。
时刻保持清醒的头脑，常怀远虑，未雨绸缪，对工商工作中的困难和问题做到心中有数，牢牢把握工商工作的主动权。
勤于学习现代先进的管理思想、知识和技术，坚决克服大而化之的粗放式管理，全面推行集约化、现代化、科学化的精细化管理。
（三）大力加强思想道德建设。
进一步加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，全心全意为人民服务，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
加强基层党组织建设 创建“三型”党支部
加强基层党组织建设创建“三型”党支部加强基层党组织建设创建三型党支部今年以来，公司以三型党组织建设为抓手，提高公司党的建设科学化水平主线，围绕打造矿区服务系统更高水平的建设目标，将创建优质三型党组织团队作为公司提升服务水平的一大推手，为后勤服务各项工作任务的完成注入强大的动力和活力。
一、思学并举，学以致用，全力打造学习型党组织（一）突出三项重点，促进学习成果转化公司坚持以实践锻炼为根本，把学习型党组织建设与推动生产服务工作相结合，进一步提高学习型党组织建设的实效性。
为促进学习成果的有效转化，把创建学习型党组织的根本着眼点放在提高能力、增强动力、激发活力三大重点上，大力促进成果转化。
一是提高自主学习的能力。
领导班子学习做到四带头，即：带头集中学习，党委中心组至少每季度开展1次集体学习，各支部领导班子集体学习研讨时间每季度不少于1次；带头调查研究，领导班子成员每季度通过党建三联责任挂点活动，深入基层调研，破解发展难题。
科级领导干部坚持每月深入班组队站开展调研，帮助员工群众解决困难；带头撰写文章，两级领导班子成员每年撰写心得体会或调研报告不少于2篇，每篇不少于2000字；带头参加培训，科级领导干部积极参加上级和公司内部举办的各种干部培训轮训。
基层党支部学习做到四有，即：有学习计划，明确学习内容、时间、形式；有学习要求，各党支部每周至少开展1次集中学习活动，撰写学习笔记和心得体会；有督促检查，通过每月一次的党支部量化考核对每名党员的学习笔记、参加教育培训等内容进行检查；有学习载体，开展三会一课、党员活动日等活动，有计划地组织党员干部参加各种活动。
二是增强争创一流的动力。
在公司创建优秀学习型党组织，争当优秀学习标兵的影响下，全体干部员工增强了管理提升、比拼绩效的动力。
机关各科室和基层单位对照先进找差距，找准差距树标杆，加强学习，勤于钻研，利用丰富的知识和过硬的本领形成比学赶超、争当先进的工作氛围和合力。
基层党支部大力开展三比，一是比技能。
创建学习型组织与班组建设
编号：SY-AQ-01384( 安全管理)单位：_____________________审批：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑创建学习型组织与班组建设Establishing learning organization and team construction创建学习型组织与班组建设导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。
在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。
生产班组是学习型企业的基层细胞创建学习型企业，领导层是关键，没有领导的引导，无从谈起。
但是，直接面对客户的是基层员工，他们是企业的代言人，他们的工作作风，形象代表着整个企业。
因此，必须有计划、有步骤地进行基层学习型组织的建设，先试点，后推行。
创建学习型组织的具体实施通过开展员工教育培训!我们体会到--只有立足创新，真抓实干，强化管理，努力开拓员工教育工作的新局面，才能促进企业全面发展。
创建学习型组织的具体实施●领导重视。
企业领导要认识到：只有通过学习，把企业建设成为名副其实的学习型企业，才是提高企业市场竞争力和创新力的有效途径，才能不断增强企业的核心竞争力。
为确保创建学习型企业活动有序地开展，省企业领导要为创建活动提供组织保证，形成“一把手”亲自抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
同时为员工教育培训工作创造良好学习环境和氛围，提供强有力的人、财、物保障和支持，充分调动干部、员工参与创建活动的积极性和自觉性。
●方案落实。
创建学习型企业是一项长期的、持续的群众性活动，为确保这一活动的有效实施，必须有组织、有计划、有步骤地循序渐进、逐步深入。
●要求明确。
创建学习型企业，重点是学习，关键是领导。
无论是对领导，还是对普通员工，都提出了明确的学习要求，并由相关职能部门负责检查、考核。
创建学习型组织工作总结5篇
创建学习型组织工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我们致力于创建学习型组织，通过不断的学习和改进，提高组织的核心竞争力。
本文将对我们的工作进行全面的总结，分析取得的成绩和存在的不足，并提出相应的改进措施。
二、主要工作内容及成果1. 制定学习计划与目标我们根据组织的实际情况和成员的需求，制定了合理的学习计划和目标。
计划涵盖了学习的时间、内容、方式等方面，确保了学习的系统性和针对性。
通过努力，我们成功实现了既定的学习目标，为后续工作奠定了基础。
2. 建立学习型组织架构我们明确了学习型组织的架构，包括学习领导小组、学习专员、学习小组等角色和职责。
同时，我们还建立了相应的学习制度，如定期学习例会、学习成果展示等，确保了学习活动的顺利进行。
3. 提供学习资源与平台我们积极寻找和整合各种学习资源，如书籍、视频、讲座等，为组织成员提供了丰富的学习内容。
同时，我们还建立了学习平台，如学习网站、微信群等，方便成员进行在线学习和交流。
4. 开展学习活动与培训我们根据组织成员的兴趣和需求，开展了多样化的学习活动，如读书分享会、案例分析会等。
此外，我们还组织了多次培训活动，邀请专家进行授课和指导，提高了成员的专业素养和能力。
5. 评估与改进我们建立了学习效果评估机制，通过定期的测试、问卷调查等方式，了解成员的学习成果和反馈。
根据评估结果，我们及时调整学习计划和策略，优化学习效果。
三、存在的问题和不足1. 学习动力不足部分成员在学习过程中存在动力不足的问题，需要进一步激发学习兴趣和积极性。
2. 学习资源有限虽然我们整合了大量的学习资源，但仍有部分成员反映资源不足，需要继续拓宽学习资源渠道。
3. 学习成果转化不够部分成员在学习过程中存在“学而不思”的现象，需要将学习成果更好地转化为实际工作能力。
四、改进措施与建议1. 强化学习动力激发我们将继续加强学习氛围的营造，通过设立学习榜样、开展学习竞赛等方式，激发成员的学习动力和积极性。
作业4.如何进行团队建设
如何进行团队建设团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。
每个小组由一组员工组成，通过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。
团队建设是这样一个过程，在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任，坦诚相对，愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩。
基本概念团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行，每个小组由一组员工组成，负责一个完整工作过程或其中一部分工作。
工作小组成员在一起工作以改进他们的操作或产品，计划和控制他们的工作并处理日常问题。
他们甚至可以参与公司更广范围内的问题。
团队建设应该是一个有效的沟通过程。
在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对，愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题团队精神简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。
核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，也就是个体利益和整体利益的统一后而推动团队的高效率运转.团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式所产生的真正的内心动力。
没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。
团队精神与群体、集体主义有何区别：团队精神更强调个人的主动性，团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。
集体主义则强调大家共同性。
两者具体区别如下：1：在领导方面。
群体应该有明确的领导人；团队可能就不一样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。
2：目标方面。
群体的目标必须跟组织保持一致，但团队中除了这点之外，还可以产生自己的目标。
3：协作方面。
群体的协作性可能是中等程度的，有时成员还有些消极，有些对立；但团队中是一种齐心协力的气氛。
4：责任方面。
群体的领导者要负很大责任，而团队中除了领导者要负责之外，每一个团队的成员也要负责，甚至要一起相互作用，共同负责。
中共温州市委、温州市人民政府关于印发创建五类学习型组织实施方案的通知
中共温州市委、温州市人民政府关于印发创建五类学习型组织实施方案的通知文章属性•【制定机关】温州市人民政府•【公布日期】2007.11.07•【字号】温委办发[2007]233号•【施行日期】2007.11.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共温州市委、温州市人民政府关于印发创建五类学习型组织实施方案的通知（温委办发〔2007〕233号）各县（市、区）委、人民政府，市直属各单位：《关于深入开展创建学习型机关活动的实施方案》、《关于深入开展创建学习型企业活动的实施方案》、《关于深入开展创建学习型社区活动的实施方案》、《关于深入开展创建学习型村镇活动的实施方案》、《关于深入开展创建学习型家庭活动的实施方案》已经市委、市政府同意，现印发给你们，望认真组织实施。
中共温州市委办公室温州市人民政府办公室2007年11月7日关于深入开展创建学习型机关活动的实施方案根据市委、市政府《关于深入开展创建学习型社会活动的意见》要求，结合我市机关实际，现就在全市深入开展创建学习型机关活动提出如下方案：一、工作目标通过广泛深入地开展创建学习型机关活动，加强和改进党委（党组）中心组学习，强化机关干部的学习培训工作，积极推进机关的观念创新、工作创新和制度创新，建立健全机关干部学习制度和领导干部带头学习机制，建设相对完善的学习教育设施，建立多层次、全方位的学习体系和网络，在机关干部中普遍树立终身学习、自主创新理念，人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新、善于创新的浓厚氛围基本形成，机关干部的综合素质普遍提高，政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党政机关初步建成。
具体目标是：1、兴起全员学习热潮，思想观念有明显转变。
通过广泛深入地开展内容丰富、形式多样的学习活动，在机关干部中兴起全员学习热潮，以学习促进思想解放，以学习破除观念障碍，以学习增强发展活力，引导广大机关干部始终保持开拓创新、奋发有为的昂扬精神状态，坚决从“自我满足”、“等待观望”、“安稳塞责”等落后意识中跳出来，树立起与“第三次跨越”相适应的新观念、新思路、新风气。
创建学习型组织心得体会
创建学习型组织心得体会为加强组织系统的队伍建设，提高我们组工干部的素质与能力，需要开展创建学习型组织建设活动。
下面店铺收集了创建学习型组织心得体会范文，希望对你有帮助创建学习型组织心得体会篇一建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
中央对建设学习型党组织工作高度重视，下发《关于推进学习型党组织建设的意见》作了全面部署和安排，中央领导对建设学习型党组织先后作了一系列深刻阐述。
作为学习体会，我认为建设学习型党组织创评标准应具有以下六个方面内容：一看学习理念的先进性。
即看是否坚持解放思想、实事求是、与时倶进，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的先进理念，以学习力提升创新力，增强竞争力和发展力。
二看学习主体的自觉性。
即看各级党组织是否坚持以高度的政治自觉抓好学习型党组织建设的各项任务，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效;看党员领导干部是否坚持领导表率示范，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者;看广大党员是否充分发挥主体作用，激发强烈的学习热情，把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
三看学习内容的科学性。
即看是否坚持科学理论指导，突出提高思想政治素养这个基本要求，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，积极学习人类社会创造的一切文明成果，努力掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。
四看学习方法的创新性。
即看是否坚持创新创造，尊重首创精神，积极营造宽松环境和浓厚氛围;看是否立足实际，顺应时代发展，积极探索新形势下组织学习的特点和规律，采取管用有效的办法途径，拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地;看是否有效整合各种资源，调动各方面力量，积极运用信息网络技术，使学习型党组织建设更加富有时代特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效，满足党员多方面的学习需求，促进学习全员化、常态化、长远化。
学习学习型组织心得体会3篇
学习学习型组织心得体会3篇学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论，创建学习型组织既是一种组织行为，又是一种管理方式，还是一种解决问题的方法论。
为此谈谈学习。
本文是学习学习型组织的心得体会，欢迎阅读。
学习学习型组织心得体会一：学习型组织是一种通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的，有机的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持续发展的组织。
它扎根于信息化和全球化的沃土，让组织中存在的智障得以消解，着眼于组织的可持续发展，使得组织中的个人更能活出生命的意义。
按照基本特征来理解，学习型组织实际上是一种精神超越，全员创新和结构扁平型组织。
可是在建设学习型组织的实际过程中许多做法违背了学习型组织的基本特征。
一是不知精神超越包含着知、情、意三个方面而陷入片面化的陷阱。
学习型组织建设过程中所要求的学习必须是全身心投入，知、情、意齐用犹如战士打仗般的一种精神超越过程。
而很多单位的学习只不过是多听几场报告，要求职工多读些报刊多看点书而已;二是不知全员创新对学习型组织建设的极端重要意义。
三是不知在组织结构的扁平和有机化方面作出起码努力的重要性。
扁平和有机化是学习型组织的结构基础，舍此就不用谈论什么学习型组织的建设问题。
按照学习型组织建设的必然、必要性和现实意义来理解为什么要建设学习型组织的问题，我们就可以增强建设学习型组织的自觉性和使命感。
要想深入展开学习型组织的建设，人们必须找到学习型组织建设理论和本单位实践的结合点，必须掌握学习型组织建设的主要内容(五项修炼)，并且把握精髓(弘扬群体性主体意识来面对复杂环境的挑战)。
圣洁·彼得曾说过：学习型组织建设没有完结之时，它是一项永恒的修炼。
为了清除学习型组织建设过程中存在的“三不知”即不知学习型组织的三个基本特征(精神超越性，全员创新性和结构扁平性)的毛病，我们必须在领导带头，群众跟上和强化机制上下功夫。
一是领导带头做组织的精神领袖。
团队学习是创建学习型组织的方法基础
团队学习是创建学习型组织的方法基础作者：李洁伏妍仲重州来源：《现代企业文化·理论版》2010年第17期摘要:文章主要通过团队学习的内涵、围绕共同愿景开展的团队学习活动及创建学习型团组织的收获等内容来论述在团队学习方面的一些探索和实践。
关键词:学习型团组织;团队学习;知识产权当今时代是变革的时代、是创新的时代、是优胜劣汰的时代,随着知识经济时代的来临,学习已成为时代的主旋律。
如何创建“学习型组织”已成为政府、企业和社会关注的热点。
胡锦涛同志在十七大报告中提出建设学习型社会的号召;团中央提出要把共青团组织建设成为“学习型、服务型、创新型、实干型”团组织;中国石油集团公司总部、中国石油石油化工研究院也提出了创建学习型企业和学习型石化院的要求,并大力推进创建工作。
基于上述背景,为深入研究新时期企业管理及党群工作遇到的新情况、新问题,积极探索管理及党群工作的新途径,推动中国石油石油化工研究院管理及党群工作的健康发展,2007年2月,中国石油石油化工研究院兰州化工研究中心(以下简称兰州中心)团委设立了党群管理研究课题一“创建学习型团组织”,该课题以兰州中心基层研究所的一个团支部——信息所团支部为试点,开展了为期两年的摸索研究活动。
本文主要论述信息所团支部在团队学习方面的一些探索和实践。
一、团队学习的内涵团队学习是学习型组织的方法基础,要求组织成员能够敞开心灵,充分交流,相互启迪,共同提高,达到1+1>2的效果,使大家都能在相互学习中提升工作、学习和创新能力,使潜在的团队智慧变为现实的团队智慧,从而更为有效地实现团队和组织的共同愿景。
彼得·圣吉认为团队学习是一个合作性的学习过程,团队学习是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。
二、围绕共同愿景开展的团队学习活动在2007年的课题启动会上,由于信息所团支部对该课题尚属初步探索,因此课题组成员结合所里的工作实际,初步制定了该课题的共同愿景,即解决信息所2007年专利代理量大、代理人员奇缺的瓶颈问题。
工会创建学习型组织总结
工会创建学习型组织总结工会创建学习型组织总结篇一通过第一阶段学习实践科学发展观活动，我对科学发展观有了更深理解和认识，工会工作报告学习心得。
科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方***和世界观。
要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好发展这一执政兴国的第一要务。
而发展这一第一要务，必须是科学的。
正如***指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以***理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。
科学发展观之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。
落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。
我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。
要通过全区共同努力，使我区不同行业不同群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。
一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想的继承发展.科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了***理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践三个代表重要思想的要求。
不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。
如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。
从这一点看，科学发展观就应该是我们党的指导思想。
二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训(的最精辟的总结.我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在***到开展反***斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。
创建学习型党组织的重要意义
创建学习型党组织的重要意义一、学习型党组织的概念。
企业创建学习型党组织，是创建学习型企业的重要组成部分，是在创建学习型组织的框架内，对创学的细分。
学习型组织是美国麻省理工史隆学院的教授和博士彼得-圣吉，与他的团队经过十余年的努力，在导师佛睿斯特教授的系统动力学基础上研究推出了一种新型管理理论体系，旨在使人们在工作生活中活出生命意义和实现共同愿望。
所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥全体成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。
那么我们今天,要研究的是在学习型组织的理论框架内,如何创建企业中的学习型党组织.解决这个问题首先我们必须了解什么是学习型党组织，学习型党组织是指在加强思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设的过程中，更加注重广大党员在“系统思考”、“团队学习"、“不断创新"、“自我超越”等方面的能力培养，形成“在工作中学习、在学习中工作”的氛围，通过培育和提高学习力，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力的组织.那么就企业而言，学习型党组织,就是以企业党组织系统为坐标，运用党组织多方面的资源和优势，搭建支持和帮助党员个人学习并能进行团队学习、系统思考的组织平台，加速组织成员接受新的管理和发展观念，使用先进的管理手段,推进企业科学管理发展。
形成成员愿景目标与组织目标的和谐统一，养成个人学习、时时学习、处处学习的文化氛围，进而加快个人取得成就并实现企业改革创新与发展的政治组织。
创建学习型党组织一方面是为了保证组织的生存，使组织具备不断改进的能力，提高组织的竞争力;另一方面更是为了实现个人与工作的真正融合，使党员在工作中活出生命的意义。
二、创建学习型党组织有两个方面的意义：1、是企业党组织自身发展，党员永葆先进性的需要。
党的十六大指出，全面建成小康社会的目标之一，就是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。
税务局创建五好领导班子活动计划
税务局创建五好领导班子活动计划为了进一步加强我局和县（区）局、稽查局两级班子建设，全面提升领导班子驾驭税收工作的能力和执政水平，不断增强领导班子的“六种意识”，把领导班子建设成为“团结、正派、廉洁、务实”的领导集体，充分发挥领导干部的率先垂范作用，带领全局干部做好新时期的国税工作，着力开展创建“五好”领导班子活动，把创建活动与完成各项工作有机的结合起来，推动我局各项工作再上新台阶，经局党组研究，根据《自治区国税局党组关于进一步加强领导班子建设的意见》，结合我局实际情况，制定如下创建规划。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻执行全国税务系统基层建设工作会议精神，落实国家税务总局和自治区党委关于加强领导班子建设的有关规定要求，努力把我局两级领导班子建设成为坚决贯彻党的路线方针政策、全心全意为人民服务、具有领导现代税收工作能力、团结坚强的战斗集体，为我局各项工作任务的顺利完成提供强有力的组织保证。
二、创建目标及要求以“思想好、团结好、廉洁好、作风好、工作好”这五条标准为内容，结合行业特点，以税收工作为中心，以争创活动为手段，以创建“五好”领导班子为目的，把我局两级领导班子建成“团结、正派、廉洁、干事”的坚强领导集体。
目标之一：把握创建活动的深刻内涵和内在规律，理清思路，明确方向，结合工作实际进行自评申报，市局、县（区）局、稽查局两级“五好”领导班子创建成功；目标之二：把创建“五好”领导班子活动同税收工作、精神文明建设、党风廉政建设结合起来，逐步形成一套规范完善的创建工作运作体系。
目标之三：以点带面，全面提高。
以创建“五好”领导班子为载体，全面加强我局两级领导班子建设，使之成为学习型组织、创新型团队、实干型集体、廉洁型班子，并培树在全区乃至全国均有影响的领导班子集体。
三、具体措施和方法步骤“五好”领导班子创建工作，要坚持党组统一领导，积极依靠区局党组的指导，认真听取群众的意见和建议，不断完善创建工作措施和目标任务。
企业团队建设的六大要素
企业团队建设的六大要素小成功靠个人，大成功靠团队，这是大家公认的事实。
任何一个企业，要想发展壮大，都不可能靠一个人的力量，而必须要靠组织的力量，团队的力量，高效而有执行力的团队组织成了未来企业参与市场竞争的重要筹码，那么，企业如何才能做好团队建设，从而打造凝聚力、向心力、战斗力一流的企业团队呢？以下是笔者的六条建议：优秀的组织领导。
大到一个企业集体，小到一个职能部门，或者是一个工作小组，要想组织有力，使团队成员拥有较高的忠诚度，那么，优选一个大家都认可的团队领导人至关重要。
这个组织领导一般应具有如下素养：一、品德高。
品德即人才，一个优秀的人才拥有良好的品格，可以让组织成员众望所归，可以成为组织的精神领袖，可以带领大家克服困难，迎来一个又一个成功。
历史上的三国刘备以及水泊梁山“及时雨”宋江都是因为具备了较高的人格魅力，而吸引一大批英雄人才相伴左右的。
二、能力强。
要想保证组织团队的同心同德，让大家心平气和地工作战斗在一个有效的平台上，这个企业或者组织优选出来的团队负责人，一定要具备某一专长，也就是要有突出的能力，突出的能力必然带来突出的业绩，只有在能力、业绩上，而不是学历上超越属下，大家才能心服口服，才能避免出现内讧或者内耗，让下属能够安心地工作与处事，这个负责人也许是技术型的，也可能是管理型的，甚至有可能是从低到高发展起来而属于实干型的。
三、多领导，少管理。
作为一个团队领导，如何仅仅依靠组织授予的职权来去管理下属，这个是治标不治本的，通过组织授权是团队建设与管理的基础，但通过“领导”的方式，也就是通过个人内在涵养提升，展现自己的严于律己、率先垂范等等人格魅力，才能摈弃由于通过组织授权而采取“高压管理”带来的缺乏人性化的弊端。
比如，蒙牛集团牛根生，依靠他的组织团队，仅仅经过八年的时间，就打造出中国液态奶第一品牌，凭的是什么呢？就是他“小胜靠智，大胜靠德”的个人魅力上。
由于他的无私，带来了大家的无私，由于他的无我，带来了大家的无我，从而创造了中国企业史上的奇迹或者神话。
2023年工会承诺书_3
2023年工会承诺书2023年工会承诺书1工会主席兼纪检书记刘剑文作为一名共产党员，电力公司的纪检书记、工会主席，我始终以服务职工、服务社会为使命，以争创“学习型、创新型、实干型、节约型、服务型机关”为目标。
对于纪检和工会工作，我郑重承诺如下：一、加强组织建设1、按照《工会法》、《工会章程》相关要求，认真履行工作职责，做到职工入会率达100%，建立会员电子档案，实施动态管理。
时限：长期坚持。
2、以“创建工人先锋号”为载体，开展职工之家、职工小家（班组）建设及提升活动，积极创建先进职工之家。
完成时间： 10月30日。
二、推进民主管理1、进一步完善本单位厂务公开内容，规范厂务公开形式，及时公开厂务公开内容。
时限：每月一次。
2、召开职工代表大会。
时间：元月十五日至二十日。
三、完善维权帮扶体系，切实维护职工权益1、职工劳动合同签订率达100%，逐步建立工资集体协商机制，进一步提高一线职工工资收入。
时限：长期坚持。
2、建立动态困难职工（含特困单亲女职工、子女零就业职工、特困职工）档案。
开展“两节”送温暖活动。
时限：长期坚持3、开展对聘用员工岗前培训和技术技能培训。
时限：长期坚持。
四、积极开展文体工作、新闻宣传工作1、开展好职工喜闻乐见的文体活动和丰富多彩的节庆文化。
完成时间：长期坚持。
2、带动全体职工踊跃在各类报刊、杂志投稿，年中稿篇以上。
时限：长期坚持。
3、积极参加县、市举办的各类文体活动。
时限：长期坚持。
五、开展廉政教育，确保年内行风评比第一名。
1、公司班长以上职工全部建立廉政档案，观看教育警示片。
完成时限：6月30日。
2、与各单位负责人《党风廉政建设责任书》和《行风建设责任书》。
完成时限：3月15日3、完成两次内部审计。
完成时间：7月初一次，年底一次。
六、改善供电所办公、生活环境，建设一流供电所修缮厂汉营、永兴、天成供电所的办公室、宿舍，增设淋浴间、卫生间，改选餐厅、厨房。
完成时间：6月底。
三月的江门，生机勃勃。
云岭先锋三个工作法心得体会
云岭先锋三个工作法心得体会
实施“云岭先锋”工程，是创新基层党建工作方式方法，解决基层党组织和党员队伍建设薄弱环节，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍整体素质，发挥基层党组织战斗堡垒作用，适应新世纪新阶段发展需要的活动；是加强党的自身建设和执政能力建设，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的社会影响力和领导能力，巩固党的执政地位的重大举措。
按照州委关于实施“云岭先锋工程”机关党的基层组织的建设任务。
以求真务实、转变作风、增强服务意识、加强思想政治建设为重点，以廉洁高效为目标，以强化监督为保证，努力把机关党的基层组织建设成为学习型组织、实干型集体、服务型队伍。
使党员真正发挥先锋模范带头作用。
通过此次学习教育活动，我感觉思想觉悟得到了提高，为人民服务、服务于教育事业的精神得到加强，师德师风和教育风貌大为转变，热爱教育、关心青少年健康成长的决心更加坚定，有效推进了五德镇教育事业的发展。
我根据《省委“云岭先锋”工程》关于“五好五带头”（五好：即基层党组织做到领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好；五带头：即党员做到带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建业绩、带头服务比贡献、带头自律树形像）的要求，努力学习，积极实践，争做云岭先锋队员。
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创学习型组织建实干型集体
——云南省学习型团组织建设
云南团省委机关党委
团省委直属机关党委下设三个党支部，即团省委机关党支部、省青基会党支部、青年与社会杂志社党支部，共有党员54名。
在认真贯彻落实《中共云南省委关于实施“云岭先锋”工程，大力推进党的基层组织建设的决定》，按照省委布置，紧密结合团的工作实际，我们在实施“云岭先锋”工程方面作了以下几方面的工作：
(一)领导重视，目标明确
省委《关于实施“云岭先锋”工程，大力推进党的基层组织建设的决定》和省直机关开展工作意见下发后，团省委书记班子十分重视，精心安排：1、认真布置。
先后召开2次书记办公会进行专题研究，并在2004年三月初团省委十一届四中全会上专题讨论下发《共青团云南省委关于实施“云岭青年先锋”工程的决定》，罗国权书记与班子成员亲自动员安排，要求全省抓住契机，以党建带团建，全面加强团的思想建设、组织建设、作风建设。
2、健全机构。
于7月15日紧云团党[2004]11号文件下发成立以党组书记、团省委书记罗国权同志为第一责任人，书记班子全体成员和团省委中层干部参与的“云岭先锋”办公室，负责团省委机关党组织及全省共青团组织“云岭先锋”工程的实施。
3、目标明确。
团省委书记班子认为：实施“云岭先锋”工程，关键重在建设。
开展“云岭先锋”工程，要注重四个结合。
一是要与服务中心工作，促进部门工作结合开展；二是与团省委机关班子建设和干部队伍建设结合开展；三是与健全三个党支部制度建设结合开展；四是与发挥党员示范作用结合开展。
经广泛征求意见的基础上，于2004年7月15日制订出台团省委机关党委对下属党支部工作绩效考评标准，督促健全各支部党员学习计划，完善了团省委中心组的定期学习和民主生活例会制度，进一步促进机关党组织建设。
(二)突出重点，分类指导
团省委组织建设工作，就其工作性质来讲分2块，一块是机关及直属单位党的组织建设；另一块是是指导全省
16个地州、厅局(公司)、高校以党建带团建，加强团的基层组织建设。
在实施“云岭先锋”工程中，突出工作重点，实行分类指导，分别制订计划，下任务、提要求：一是对全省各地州、厅局(公司)、院校团组织，结合工作特点和实际，不搞“一刀切”，突出工作重点，着力培养“四有”新人，从实践育人、文化育人和服务育人3个方面，结合争创“五四红旗团委”，分别提出任务要求，极大调动全省团干部和党员实施“云岭先锋”工程的热情。
二是要求在农村、机关、社区、学校等各类基层团组织中培育一批实施“云岭先锋”工程的先进典型，以点带面，分类指导，整体推进；三是抓好机关党组织思想、组织作风、制度建设，以建设青年示范群体建设活动，促进团省委机关干部队伍建设，更好服务基层。
先后完成机关党委，下属3个支部组织换届工作，健全基层党组织，为开展工作提供保障。
四是树立典型，广泛宣传，精心组织全省各地基层团组织开展“云岭先锋”工程的宣传报道，在云南青年信息网上开设即时报到专栏，积极宣传，做到好经验好做法的信息共享，又树立各地先进典型。
实施工作一阶段后，我们取得初步成效，主要是：
一是党员荣誉感强了。
在工作中党员的意识明显增强，各支部的工作有明显提高，年轻同志要求入党的申请多了。
二是机关服务水平提高了。
工作思路清晰了，开展“云岭先锋”工程，党员同志服务大局，服务基层的意识多了，部门注重实效，支持基层工作的行动多了。
三是工作作风转变了。
爱岗敬业，学习提高的事例多了，深入基层，调查研究，办实事，重实效讲奉献的行为已成机关干部的主流。
（三）措施得力，初显成效
根据团省委机关及直属单位的实际，党委提出人人参与重点工作的落实方案。
1、创建学习型组织。
广泛开展学习型机关活动，是团省委机关发挥青年干部学习积极性，倡导全面培养和提高综合素质的一个重大举措。
我们的措施是：
一是开展论坛讲座的特色活动，结合工作业务和机关特点，每1—2月由机关党委组织专题讲座，主讲人由团省
委书记班子带头，处级干部轮流安排宣讲，党员干部结合自己学习心得，运用多媒体方式，生动讲授《加入WTO 的政府作为》、《领导沟通艺术》、《大连经济发展中政府职能部门的工作改革》、《留学生新加坡对东南亚经济形势的分析》，有些讲座，由于观点新颖，研究分析具有一定水平，受到好评还被大学和其它政府部门邀请进行讲授。
这种方式，促进干部开阔视野，提高自我学习能力，创新能力和理论指导实践的能力。
二是建立学习考核制度，把学习列入机关评定先进，考核业绩的指标之一。
坚持各项学习制度。
坚持机关领导班子中心组学习，处级干部调训学习，处以下干部党支部、党小组学习制度。
树立干部终身学习的观念，要求干部坚持每月读本书，每年写一篇有价值文章，鼓励干部利用业余时间参加各种学习，提高在职学习活动。
2、建立实干型集体。
实施“云岭先锋”工程，成效在于否开创工作新局面。
这就取决于培养踏实肯干的高素质机关干部队伍，寻找服务中心的工作结合点。
一是加大我省希望工程的工作力度，在希望办原有工作成效的基础上，实施了工作模式，绩效考评标准，目标任务的责任制度改革，在希望办党支部推行改革试点，实行项目负责，极大调动干部群众工作积极性，先后成功组织全省《向灾区希望工程捐上特别团费》成效募捐10万多元救助学费；与省直机关联合开展“爱心成就未来”特别助学活动，借“云岭先锋”工程的实施，各单位党团组织认布置，积极参与，从去年至今，已募集捐款1500多万元，体现了我省广大党员干部情系群众，扶贫济困的高尚情操。
在滇西“7.20”灾情发生后，机关党员干部带头捐款9400元，救助灾区失学儿童，并广开渠道，与省外企业募捐、资金、财物，以实际行动支援灾区重建工作。
二是积极推进“云岭青年先锋”行动，加大对基层服务力度，提出工作求真务实，业绩看一线、服务向一线的要求，分战线部门深入农村、企业、学校组织，调查研究，以“立党为公，执政为民”的立场，加大对一线的指导和服务。
机关争取省委工青妇工作会议的政策支持，对全省
78个贫困团委每年给予1.2万元工作补助；建立云南共青团网站，实现了共青团县县上网工程，并逐步扩大至重点乡镇，实现了团内信息资源的共享，率先在机关及县级以上团委，实现电子政务办公要求，并利用云南青年信息便捷、快速的优势，积极宣传各地州、企业、学校团组织开展“云岭先锋”的工作业绩；机关节约办公经费，筹集经费近30万元，印制《共青团支部工作》、《云南省青少年禁毒手册》共10万册，免费发放基层；筹集经费76.5万元，支持基层建设农村青年中心的43个，探索新形势下农村共青团工作新思路；加强与上海团市委的协作，选派100名基层青年赴上海学习，提高干部素质。
通过这些工作，使团省委实施“云岭先锋”工程中，办实事、求实效，树立了青年示范群体良好形象。
并要在今后的工作中，要进一步解放思想，更新观念，积极寻找开展“云岭先锋”工程的有效载体，解决机关工作具体措施不多，点子不多的问题。
并要及时总结、加大宣传力度。
3、针对团省委机关党组织建设实际，下阶段“云岭先锋”工程工作主要从以下几方面工作着手：
1、在健全3个支部组织后，坚持完善党员学习制度，坚持组织政治学习，鼓励干部利用时间参加业务学习和各种学历学习。
2、坚持开展机关党员干部的论坛讲座，发挥机关中层以上干部的带头作用并完善计划，注重实效，发挥理论指导实践的作用，营造建设学习型组织机关良好风气。
把它列入党员处级干部考核内容。
3、组织实施机关流动红旗处室评比、共产党员挂牌上岗和党员示范岗位责任制工作，探索活动方式，引导党员主动参与。
4、各支部建立针对党员组织纪律、示范作用、廉政勤政的工作建立纪录，营造氛围，在党员中认真推动“五好与带头”，结合中央布置的党员先进性教育活动，树正气，讲奉献，切实转变机关工作作风。