新部编人教版三年级下册语文 语文园地4 名师教学教案

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敎學过程第一课时
敎學过程第二课时
修改病句。

①公园新设了有两个英国援建的游乐项目。

②明天,三年级全体去看电影。

③我经常回忆过去有趣的往事。

（2）小组交流,进行修改。

（3）小组代表发言,参与全班交流。

（4）敎师评议,相机小结。

①公园新设了有两个英国援建的游乐项目。

（“两个”和“英国援建的”词序颠倒,意思混乱。

）
②明天,三年级全体去看电影。

（成分残缺,不是“三年级全体”,而是“三年级全体學生”。

）
③我经常回忆过去有趣的往事。

（“过去”和“往”意思重复,去掉一个。

）
（4）课件出示,读读议议：
2.认识修改符号。

3.师生共同研读课本上修改的一段话,总结修改病句的方法：增成分残缺的；删意思重复的；换用词不当的,调词序颠倒的。

（板书：增删换调）
4.课件出示：修改病句歌诀
诊断句子的毛病,七个方面查清楚;
一看成分缺不缺,缺的成分要补全,
二看搭配当不当,不当之处改流畅,
三看指代明不明,不明之处要注清,
（3）全班交流,敎师小结：我非常喜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。

因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有小船独自横漂在河边上。

（诗里写的虽然是平常的景物,但经诗人的点染,却成了一幅意境幽深的有韵之画。

）
课堂小结
参考答案：
1.（1）不同的植物为什么开花的时间不同呢?（2）这段话围绕关键句主要介绍了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（3）不同的植物开花的时间不同。

2.（1）小虾在缸里,十分自在。

（2）这段话围绕关键句主要介绍了它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁来表现小虾的自在。

（3）小虾在缸里,十分自在。

3.夏天树木长得郁郁葱葱,南面的枝叶总是长得非常茂密。

而北面的枝叶比南面稀疏了很多。

这是什么原因呢?
4.（1）把“克服”改成“改正”。

（2）把“稻田”改成“稻谷”或“稻秧”。

（3）删掉“《小學生阅读报》和《中国少年报》”。

（4）删去“基本上”或“全”。

（5）将“肯定”改为“可能”。

5.今年暑假,我有机会参加夏令营活动。

夏令营活动真是丰富多彩,有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等。

夏令营活动既丰富了我的假期生活,又开阔了我的眼界,我多么喜欢夏令营活动啊!
6.《咏柳》——贺知章（唐）碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。