三年级语文下册 我是苹果 1课件 浙教
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我使痛苦的病人恢复健康， 我使健康的人更愉快地生活。
我是太阳和大地共同的女儿， 我是叶子和花儿合唱的歌；
医 生
农民
学做小诗人：
我是苹果，
我是一只小小的，红艳艳的苹果。
我给 （
），
我给 （
）；
我使 （），Fra bibliotek我使 （
）。
学 生
运动员
老师
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
❖
浙教版三年级语文下册第七单元
我是苹果
我是苹果，我是一只 （ 小小）的，（ 红）艳艳的 苹果。
自学要求：
1.借助拼音读通课文， 不漏字、不添字。
2.用自己喜欢的方式学 习生字。
3.边读边想：你为什么感 到快乐？
我的微笑，挂在孩子脸上， 我的甜蜜，流进老人心窝；
我给远航大海的水手充饥， 我给探索沙漠的行者解渴；
我是太阳和大地共同的女儿， 我是叶子和花儿合唱的歌；
医 生
农民
学做小诗人：
我是苹果，
我是一只小小的，红艳艳的苹果。
我给 （
），
我给 （
）；
我使 （），Fra bibliotek我使 （
）。
学 生
运动员
老师
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
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浙教版三年级语文下册第七单元
我是苹果
我是苹果，我是一只 （ 小小）的，（ 红）艳艳的 苹果。
自学要求：
1.借助拼音读通课文， 不漏字、不添字。
2.用自己喜欢的方式学 习生字。
3.边读边想：你为什么感 到快乐？
我的微笑，挂在孩子脸上， 我的甜蜜，流进老人心窝；
我给远航大海的水手充饥， 我给探索沙漠的行者解渴；