2013-2014 政教板报内容
2013-2014学年第一学期政教处工作计划
礼县盐官镇初级中学2013-2014学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。
二、目标要求1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生违法犯罪率为零；（3）学生行为规范、文明进一步提高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然；（5）校园环境整洁怡人。
2、队伍建设目标：（1）进一步加强班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍；（2）加强学生干部和学生会队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。
3、德育创新目标：（1）创新德育新角度，创新常规管理新手段；（2）打造班级文化建设新特色；（3）学生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要措施1、加强安全工作，确保学生安全、学校安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。
（1）安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。
关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。
加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。
（2）进一步做全员督查管理工作，严格落实全员动态管理责任制，学生出现重大违纪或安全事故，要追究督查人员的相关责任，履行职责情况与考核和绩效工资挂钩。
（3）抓好人际关系安全。
要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别要关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、平等、和谐的师生关系。
要通过安全报告、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。
2013—2014学年度上学期政教办工作汇报
邛崃市强项实验学校2013—2014学年度上学期政教办德育工作总结政教办新集体在国庆后形成并迅速成长起来全力以赴投入战斗！于10月11日牵头开展校风整顿大会，全面部署并落实校风整顿活动方案，深入推进校风整顿活动，加强“乘着梦想的翅膀”追梦圆梦行动，着重在违反“八盏红灯”、学生安全、校园卫生死角、餐厅管理、文化建设等几个方面进行了整顿提高，工作紧张有序开展。
现将本学期工作全面总结：一、纪律方面：1.政教办组建文明督查队，配合年级德育主任以及各年级值周教师，着重强化午晚休纪律，采取包片负责制，校园及宿舍纪律有了很大进步；政教办要求各年级提交问题学生教育报告，以便对问题学生采取必要的防范措施。
2.政教办加大巡逻和突击检查力度，学生上课期间无事外出、校园乱逛等现象得到有效遏制，然而在抽查排查工作中仍查处了以下情况：⑴抽烟、喝酒类：共23人，其中高一6人，高二12人，高三5人。
⑵打架闹事类：共14人，其中高一8人，高二4人，高三2人。
⑶翻墙外出类：共13人，其中高一2人，高二8人，高三3人。
⑷未上交手机类：共32人，其中高一24人，高二2人，高三6人。
⑸餐厅违纪类：共15人，其中高一5人，高二4人，高三6人。
⑹白色垃圾类：共13人，其中高一8人，高二5人。
⑺仪容仪表类：共45人，其中高一9人，高二28人，高三8人。
3.政教办每周六下午一点集中对本周违纪学生进行批评教育，通过义务劳动、自查自省、法纪教育等方式，让学生受到了深刻教育。
4.11月初，全校学生校牌制作完成并已经发放，每周六下午五点到六点清查全校师生校牌佩戴情况，总体情况良好。
二、安全方面：1.政教办按原定计划每两周清查违禁物品一次。
政教办于10月14日、10月26日、11月5日、12月2日、12月21日，分年级分宿舍逐一排查，重点清查手机、管制刀具、不良书籍、烟酒、棍棒、化妆用品、大功率电器等违禁物品，查收高一、高二、初中部违禁物品若干，清查情况已经登记造册。
2013-2014上学期政治思想教育工作计划
政治思想教育工作计划2013-2014学年度上学期学校政治思想工作是学校工作的重中之重，所以为了搞好本年度学校师生政治思想教育工作，根据上级党政机关的有关文件精神，特制定以下工作计划。
一、组织落实，机制健全。
学校成立以校长、教导主任、德育主任、年部主任、班主任组成的政治思想教育工作领导小组。
校长王月花同志任组长，负责全面工作；教导主任、德育主任副组长，负责师生思想政治工作，抓好校风、教风、学风和班风工作，抓好学生的行为规范工作，搞好教职工师德、师风、遵规守纪工作；各班班主任负责本班学生的政治思想、道德品质工作。
健全完善各种规章制度，确保全体师生的政治学习时间、学习内容、学习措施。
同时做好师生的政治学习考评工作。
二、内容落实，目标明确。
1.坚持每周一次的政治学习时间，，政治学习期间，教职工原则上不准请假，确有特殊情况须请假必经校长批准。
政治学习的内容以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等政治理论和教育法律法规、教师职业道德规范为主，坚持适时地学习了解上级党政的有关会议、文件精神。
2.坚持周会工作，定期或不定期地召开班主任会议，周一上午大课间体育活动由学校召开校会，周一上午第一节课由班主任对学生召开班会，学校对周会工作做到周周有安排，月月有检查，每期期末进行考评。
3.用先进激励后进。
教职工中评选优秀党员、先进教师，学生中评选三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进班集体，加以表彰，树立榜样示范；对违纪师生给予严肃处理，弘扬正气，遏制邪气。
4.利用校园文化对师生进行熏陶。
做好教室、办公室的美化工作，教师办公室要制作师德标语牌，张贴教职工“八不准”和“八荣八耻”等警示标语，学生教室要张帖名人名言等。
5.对学生进行法制教育，由德育主任给学生上好法制课，增强学生的法律意识和自我保护能力。
6.对学生进行爱国主义和集体主义教育，各班要召开主题班会，讲名人故事，讲国家、家乡的巨变，激发学生的爱国爱乡意识，明确自我价值和责任。
2014年政教工作
2014政教工作
1、坚持升国旗仪式
组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，利用升国旗仪式对学生进行文明礼貌、日常行为规范教育、诚信教育、法制教育安全教育和爱国主义教育等；
2、落实班主任例会制度
定期召开班主任会议，以会代训，积极探索班级管理工作的新途径，提升班主任的工作能力，同时完善和细化班主任量化考核机制，促进班主任扎实开展工作；
3、定期召开学生干部的培训会
通过班干部的培训提高学生干部参与班级管理的能力和热情，充分发挥学生干部在学校管理中的积极作用
4、加强学生行为规范教育和心理健康教育
从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓好学生的仪容仪表、大型集会等行为习惯教育；
做好心理咨询师工作，在学生中开展心理辅导，培养学生坚忍不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。
5、加强师生安全教育
通过升国旗、安全教育主题班会、安全教育讲座等多种形式，定期、不定期对全体师生进行各种安全知识培训，认真完成每月一次的安全隐患排查，加强校园安全管理；组织好本学期的安全疏散应急演练，加强全体师生应对突发事故的应急处置能力；
6、继续加强体育、卫生工作，
落实好课间操，抓好田径队训练工作；加强卫生保健的教育，加强校园卫生的检查评比，做好学生体检和传染病的预防工作。
7、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，发挥与人建设的育人功能。
2013-2014第一学期校历草稿 (政教)修改
周次日日月一二三四五六日主要工作安排1923456781、安全大检查2、清理校园环境3、班主任工作计划4、签订安全责任书5、划分卫生区6、调整学生宿舍、餐厅2910教师节11121314151、学生常规教育2、调整检查组3、政教评优树先316171819中秋节2021221、班主任基本素养比赛2、检查组培训会4232425262728291、成立学生会2、召开常规教育会510301国庆节23456678910111213重阳节1、安全大检查2、敬老爱老活动7141516171819201、团员纳新2、高密度（跳绳）比赛8212223242526271、诗歌朗诵比赛2、组建新社团1、学生座谈会2、班主任提梯门中学2013――2014学年度第一学期校历草稿（政教）928293031123高培训会1011456789101、筹备家长委员会111112131415161712181920212223241、家长会2、宿舍文化评比1311-1225262728293011、冬季长跑比赛1423456781、安全逃生演练1591011121314151、安全大检查16161718192021221、宿舍文化评比17232425262728291812-2014.130311元旦23451、元旦庆祝活动1967891011122013141516171819 21202122232425261、班级工作总结1、学生评优树先2013.9。
2013-2014学年第二学期教学行政历
2013-2014学年第二学期政教工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，以《中学道德大纲》为主要内容，以弘扬和培育民族精神教育、学生文明行为习惯的养成教育及明礼诚信教育为工作重点，开展好我校的德育工作。
二、工作重点（一）加强德育工作队伍建设1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀班主任的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导大家进一步更新教育观念，树立“德育是培养四有新人的伟大基础工程”，明确人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，劳动育人，活动育人”。
3．继续坚持政教处已经执行的班主任考核方案，考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。
值班领导做好检查记录，由政教处进行统计、总结，一周一评比，一月一公示，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。
此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。
（二）加强学生德育系列教育1．要切实抓好全体学生，特别是七年级的基础文明习惯教育。
利用班主任时间和班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生手册》的教育，规范学生的行为习惯。
2．坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
3．精心安排和组织好主题班会：班会要有重点，有记录，充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用。
法制教育黑板报内容
法制教育黑板报内容法制教育黑板报内容黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中校中有广泛的应用。
下面是店铺为您带来的是法制教育黑板报内容相关内容，希望对您有所帮助。
加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要,艰巨的任务。
自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。
当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。
但是，只要国外反动势力对我国“和平演变”的图谋不死，就必然会对我们产生一定的影响;同时，当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，目前在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。
要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚持不懈地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。
要建立和健全社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。
只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的`行为规范和维护社会安定的有力武器。
对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。
其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。
进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体公民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。
教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。
在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。
党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。
2013—2014学年度第一学期政教工作主要内容
2013—2014学年度第一学期政教工作主要内容一、主抓学生纪律对学生进校后的空挡时段实行“全程跟踪”，即：早上起床到校至早读时段、午饭时段、晚饭时段、晚休时段、课外活动、课间几个主要时段，实行专人专管、责任到人。
如：早上起床由值周、班主任负责；午饭晚饭由值周、楼层值班分片、分时监管负责；晚休由两个楼管负责；课外活动由各社团组织老师负责；课间由任课老师分段负责，其主要职责是：监管学生安全、促使学生自觉学习、养成良好卫生习惯。
二、重视学生德育工作1、以政教处为主导，以班主任为龙头，以每周的班会、每早的晨会、政教处大课间的专项学生周会为阵地，发现问题，及时整改2、坚持每周一升国旗制度，对学生进行爱国教育3、以思想品德课本为教材，促使学生形成正确的人生观，懂礼仪、行礼仪，使同学间和睦相处，正常交往三、促使学生养成教育1、以《瓦斜初中学生十不准》为准，以每周主抓“一养成”专项活动，教育学生养成良好的行为习惯，提高个人道德修养。
为此，本学期政教处实行“三个一”活动，即：①一周一总结：每周周一进行全体学生大会，通报上周学生中存在的问题，提出整改措施，教育个别问题学生，提出本周政教重点工作②一周一活动：以班级为单位，班主任为主导，文艺委员进行一活动③一周一养成：对于存在的个别养成习惯、突出问题主抓一项，限期整改，如随手扔垃圾、语言不文明、不按时到校等；2、丰富校园文化建设，充分利用校园广播，早有晨诵（主要是经典诗文），午有午间英语听力（创设英语学习氛围），晚有轻音乐（使学生欣赏中外名典）；3、办好每期班级风采栏，校园政教宣传栏，黑板报等宣传栏；4、两操实行“音乐舞动”指挥，使学生在轻松一刻中锻炼身体。
四、安全工作重于泰山1、对学生在校期间的各时段实行专人专管、责任到人、全程跟踪监管；2、政教处不定时巡查存在的不安全隐患，发现一处，当场修复；随时进教室、学生宿舍，查桌兜、看床铺，随时抽查是否携带违禁物品、管制刀具等；3、晚休实行每周两次不定时夜间两次巡查，严防学生半夜外出等事件发生；4、成立护校队，不定时巡查校园及周边有无不安全隐患，处置突发事件；5、严格门卫制度，上班期间实现全封闭，校门全锁，出入校园车辆、来客严格完成登记，实行来客认领制，不随意放进任何一个陌生人；6、门卫、办公室坐班制，不能出现缺岗、空岗，坐班要有专人检查，做到按时上下班。
2012--2013学年度第一学期政治业务学习资料
2013-2014年度第一学期政治学习材料塞波中学刘赞9月6日给教师的一百条建议之一——教师要继续学习有很多条理由支持教师可以不再学习，比如，教师工作量太大，平时工作很辛苦；教师现在掌握的知识用来教学生绰绰有余；教师已过了学习的年龄，记忆力差了，等等。
但支持教师应继续学习的理由似乎只有一条，那就是教师如果不学习则不能胜任现在的工作。
我们原来认为，教师的任务就是传递给学生既有的知识，这在过去是个“真理”，教师将人类知识的精华部分、基础部分嚼烂了给学生，学生牢固掌握了以后，就是做还了走向社会的全部标准，可能受了这样的传递式教育的学生走向社会还可以成为社会精英呢！现在的局面却全然不同，以至于许多人对学校教育提出了质疑，这质疑来之于知识的变化，而学校却缺乏应对之术。
知识从量上看，裂变得“一日千里”，使今天的知识即使刚印到书本上就可以被淘汰，更何况将这些知识运用于未来。
知识从质上看，更趋向于活化的能形成智慧的那部分知识，死的知识的记忆在很大程度上交给电脑去完成了。
教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大，教师第一次不得不抛去应经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。
这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。
教师此时有“一桶水”也是不够用的。
如果教师不能经常地更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，就有可能被学生看不起，在学生眼里“老古董”多得很呢！一旦教师不被学生看重，麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。
而且，教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。
教师对知识的虔诚态度是多么令人感动啊！一旦教师停止了学习，他的工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中教师会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。
这一切都将使教师工作显得令人厌恶。
因此，学习还能拯救教师自己。
学习可能就是这样一种东西，它使学习亲近你，使你永葆活力，使你有魅力。
2013-2014下第04期政教简报.
城西分校政教简报〔2013-2014〕下第04期灌云高级中学城西分校政教处编 2014年3月16日上周工作总结1.开展饮食安全教育2.举行学生自主管理委员会（学生会）成立仪式3.继续开展学雷锋系列活动（黑板报评比、到老年公寓开展活动）4.印发“三爱”书签制作比赛方案5.孝心教育一：印发新二十四孝前1-2孝（本周学习第1孝）表扬1.学雷锋黑板报出的较好的班级：七4张志伟七5冯庆林七11曹洪波七14郑益国八6李梅八11胡海洋八12林海芹九7庄华九8孙召华九9颜廷雷2.国旗班升旗组织较好的有八1部、九1部年级主任：黄昌明罗贤进3.3月份政教考核前10名班级：七5冯庆林七9赵从爱八11胡海洋九4戴华九9颜廷雷七11曹洪波九3钱明喜七4张志伟七14郑益国九7庄华九16钱刚4.早签到满勤七 I 部：吴正宇林玲任红艳张志伟冯庆林平舒文王永华朱占全赵从爱孙华威七 II 部：曹洪波徐明杨艳郑益国邵亚林王公学刘树文仲其康张金环梁桂霞八 I 部：杨步青李珍珍王亮房成玉马占明李梅柴东进张静八 II 部：孙跃胡海洋林海芹范玉红刘霞袁兵陈福霞九 I 部：苏前凤封其康钱明喜戴华李华平周雨云庄华孙召华九 II 部：颜廷雷周志茆广永张永银王华洋蒋超刘青钱刚年级主任：吴继斌张显黄昌明宋建春罗贤进孙孝忠批评1.各班眼保健操做得不规范也不正常责任人：各班主任及体育老师2.违纪物品检查七15郑森磊、九14黄达成携带手机到校班主任：邵亚林蒋超3.出操检查：八7蔡敏成、侍千龙、九13李威彪、韩威、八14张钱广、九8王帅、刘泽华滞留校小商店门口被查班主任：刘霞柴东进孙召华王华洋4.3月份政教考核后3名班级的班主任：八7柴东进八8张静九14蒋超本周工作安排1.各班开展八礼四仪教育并做好相关档案上报局基教股2.设计并印制学生自管会各部检查表格及检查公布栏3.孝心教育二：本周学习第2孝（七、八年级）4.继续开展学雷锋系列活动（革命歌曲大赛）5.学生自主管理委员会开展活动检查：仪容仪表（校服）、普通话使用、走路吃零食、学生证佩戴、文明就餐6.设计文明宿舍写真报：校长、副校长发：各级部、各年级。
2013-2014政教工作计划
学校德育工作计划——新密市远程教育示范学校一、指导思想：学校德育工作是把社会的道德要求和行为规范内化为学生思想品质的活动，要想取得最佳的育人效果，要以养成良好行为规范为教育基础，以学生有尊严地健康发展为中心，进一步落实《小学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，不断优化教育内容、方法和途径，开创学生管理新局面。
二、工作目标：在丰富多彩的活动之中，努力提高学校德育工作实效。
以德育工作为先导，以爱的教育和尊严教育为主旋律，从爱校爱家爱身边的人做起，以日常行为规范教育为基础，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓“榜样工程”，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，落实“做一个内心温暖的人”的校训，关注学生的全面成长。
三、工作思路：1、加强德育队伍建设，提高德育工作水平（1）、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教主任、少先队辅导员具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
（2）、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
①今年，学校实行双班主任制度，每个班级两个班主任，且不分正副，要求每位班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束，以此检查班主任工作总结。
学校定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
政教 板报 中小学生
班 级 星 级 评 比 体 系 细 则 （ 试 行 ）
（3）做“两操”。 队列整齐，精神饱满，做操动作规范。10人以下不做，扣1分，20人扣2分， 最多扣2分。 （4）冬季跑操。 班级安排专人带队，步伐整齐，动作规范，节奏感强，精神面貌好；队伍 中有说笑、打闹、抢跑等纪律不佳情况，酌情扣1—2分。 学生因特殊情况不参加跑操的，到大厅签到，在操场西侧排队步行锻炼。 （5）回教室队列。 队形、步伐整齐；不说话，打闹，不抢位。1次扣1分。 （三）、卫生星 （1）早晨卫生： 7:50检查，检查前学生必须回班。 室内：不清扫或清扫不彻底扣1分，1—3个垃圾（纸屑、果皮、雪糕棍等） 扣1分。 室外：不清扫或清扫不彻底扣1分，3—5个垃圾扣1分，最多扣2分。 （2）午间卫生：12:20检查，标准同早晨，检查时未清扫结束，每次扣1分。 （3）室外清扫班级根据任务量自行购买扫帚，学校负责统一保存，备案。 （四）、养成星 1、晨会：班主任7:50下班。班主任有事不能下班的，需自己委托教师代班。 如教室内无班主任或其他老师，每次扣1分。 2、迟到、早退：值周人员在进行值周当中，遇到背书包进入出教室的（无 理由），迟到1人扣1分。 3、旷课、 骑车、吸烟：旷课、吸烟，每发现1次扣1分；自行车、电动车统 一放在指定位置，校园内不准骑车逗留。1人次扣1分。 4、自习：早自习和下午自习吵闹、随意走动，视情节扣1—2分。 5、跳窗、跳墙 ：由政教处人员检查，每人次扣1分。 6、花 ：每班有6盆，教室走廊有3盆，少一盆扣1分。 （五）、打架、校园欺凌 （1）班级内部打架扣1分并取消本班当周流动红旗参评资格； （2）跨班级打架每班扣1分并取消该生所在班级当周流动红旗参评资格。 （3）严禁校园欺凌，每发现一次扣1分，取消该生所在班级当周流动红旗 参评资格，在间操点名批评。 （六）、建立学生个人犯错误记录 累计5次，大会点名批评；累计10次，请家长并制定学生成长计划。学期末 清零。
2013—2014学年度下学期中学政治教学工作计划
2013—2014学年度下学期中学政治教学工作计划指导思想：贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，认真学习教育教学（此文来自斐斐课件园）理论，提高本学科组政治教师的课程意识和教科研理论水平。
坚持理论联系实际，积极开展行动研究，扎实稳妥地推进课改工作。
贯彻落实学科教学建议，规范教学行为，引导教师积极实施素质教育。
通过教学研究和教学改革，在促进每一位学生发展的同时，促进政治教师自身的发展。
主要工作：（一）以课程改革为杠杆，推进学科教学的发展1．继续组织老师认真学习新课程理论与新的课程标准，总结课改经验，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
2．认真学习和贯彻学科教学建议，落实课堂教学常规，提高思想政治课的教学效益。
组织教师学习政治学科教学建议，规范教师的教学行为；在评价课堂教学时，能在常州市学科教学建议和课堂教学评价标准的指导下，将质性评价与量性评价有机结合起来。
（二）以校本教研为着力点，促进教师专业发展1．组织教师深入开展课题研究，，扎扎实实抓好“初中思想品德课优化体验性活动的策略研究”的课题研究活动，带动本组老师深入开展课堂教学改革活动，力争早出成效，扩大受益面。
2．每位老师制定个人三年发展计划，并以此为目标，不断强化自身教学发展行动。
（三）采取一系列有效措施，确保教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园）的持续提升1．着力做好初三教学研究工作，研究复习策略，提高复习效率。
2．继续加强集体备课，备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
3．继续组织每学期两次的学生阶段性学习情况调研，关注学科平衡、班级平衡。
具体工作安排日程：二月份：1．组织全体政治教师学习《思想品德课课程标准》，研究七、八年级新教材，引导政治老师了解课改，关注课改，探究课改，以课改理念指导自己的教学。
2．期初，做好初三第一学期期末试卷分析，研讨初三政治课教学。
2013-2014年三中政教处工作计划()初稿
政教处工作计划（2013—2014学年第二学期）化隆三中2013-2—26一、指导思想:以党的十八大和十八届三中全会精神，以党的教育方针为指导，继续贯彻落实科学发展观,开展中国梦的宣传活动，以党的群众路线、教育实践为契机,以中央八项规定、十条禁令、省委21条、八条师德，以学校教育、教学工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育。
努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升和教育教学质量提升。
二、工作目标：1、以养成教育为主要载体，塑造学生阳光形象，进一步通过《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《化隆三中学生管理制度》的实施，规范学生行为.2、以教育局下发的《2014十星级学校目标责任书》，开展德育德育之星，常规之星，校园文化之星委工作重点.“四节”活动为主要载体，全面推进“青奥体育、艺术大2+2”，进一步丰富学生校园生活，提升校园文化品味。
3、以“爱国.感恩.法制”为主题，开展以班级为单位的主题班会活动，4、保持“平安校园”，提高师生的应急自救能力，创建平安和谐校园。
5、以安全维稳为重心，创建民族团结进步先进学校，推进校园文化和班级文化建设，努力提升校园育人环境.三、主要工作与措施：1、好习惯终身受益,行为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。
以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导，贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径，以《中学生思想品德和行为达标规则》为抓手,以引导学生“应该怎么做”为前提对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈.2、切实加强德育常规管理。
1）要紧密结合共青团工作，发挥团队组织的积极性和校园青年志愿队先锋作用,落实升降国旗、重要节日、纪念日等组织教育工作，夯实德育常规。
2）抓好三大典礼:切实抓好入学教育、“两三”学生的毕业典礼工作，加强对学生的责任教育和表彰力度，从人文关怀的角度引领并肯定学生的精神成长,同时也提高德育工作的智慧含量.3）完善值周制度:为提高值周工作的有效性，本学期将进一步完善领导教师值周制度、加大巡查安全力度和量化评比等工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013-2014学年
第二学期政教工作计划
一、指导思想
以《未成年人思想道德建设纲要》为指导，坚持德育为首，全面育人的原则，积极探索新时期学校德育工作的新途径、新方法，正确引导和帮助青少年学生健康成长，坚持以培养学生良好的行为习惯为基点，以基础道德和行为规范养成为重点，扎实开展各种德育活动，注重学生综合素质的提升，进一步建立和健全全员、全程、全方位育人的德育工作制度，努力打造德育教育文化和食宿管理文化，提高整体育人质量。
二、总体目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生“会做人、会生活、会学习、会审美、会创新”。
三、工作重点
1、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建平安、和谐校园；
2、以养成教育为主线，规范师生文明行为，塑造师生阳光形象；
3、努力探索德育教育文化和食宿管理文化的有效途径和方法，彰显学校管理特色;
4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设；
5、加强师德师风学习，树立教师的良好自身形象；
6、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平；
7、进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力；
8、充分发挥团员、志愿者的先锋模范作用，带动、引领学生提高自身修养；
9、做好传染病的预防、控制与处理工作；。