教研组长述职报告（9篇）

教研组长述职报告（9篇）最新教研组长述职报告范文〔精选9篇〕
人生天地之间，假设白驹过隙，忽然而已，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，是时候认真的写一份述职报告了。

则写述职报告真的很难吗？下面是我细心收拾的最新教研组长述职报告范文〔精选9篇〕，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有须要的伴侣。

教研组长述职报告1
各位领导、各位教师：
大家好！
20XX年，我担任理化组的教研组长，在全组教师的全力支持下，顺利完成了上学期的各项工作，在此，我代表本组的各位教师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示诚心的谢谢！接下来我将物理组上学期工作的状况向大家作如下汇报，请多批判指正。

一、加强业务学习，促进专业能力提升
上学期每位物理老师都能主动参与校园外组织的各种教研活动，上学期组内共开展大组教研活动16次，备课组内教研活动17次；同时组织组内老师互相走进课堂，开展教学教研互相沟通，并且每位教师能够自觉完成学校进行的听课任务；通过学、教、评、研活动的统一开展，每位老师都能仔细地反思，互相评价，沟通，借鉴，促使老师业务水平的大大提高。

二、团结配合，努力提高教学质量
①坚持周前备课，指导组内教师结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。

要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、根底学问是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的主动性是怎样调动的等等。

②把提高课堂教学质量做为我组老师的重点工作。

我们要求全组老师，不无预备上课，不无教案上课，努力克制课堂教学的随便性。

注重课堂教学的过程教研与管理，从而到达对老师们的教学状况进行有效的监视和检查，以促进教学质量的提高。

③严把作业质量关。

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精选、精练、精批、精讲〞。

作业批改要准时、仔细、细致、标准，不错批、漏批。

④努力做好帮差补缺工作。

既要对能力较差的学生进行准时的帮忙补缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导，促使全部学生在原有的根底上得到肯定的进展。

三、存在缺乏
①通过每月质量检测，发觉我们九年级的及格率、优秀率还有待提高，各班的帮困辅导工作依旧艰难。

②学生物理试验活动开展的少。

虽然本学期在课堂上老师做了不少演示试验，同时在条件具备的状况下必支配分组试验，但对学生分组试验监管不够，如短少学生试验报告、学生没有准时记录试验问题的习惯等。

四、努力方向
①继续提倡启发式教导教学模式和自主式学生学习模式，不断更新教导理念。

②逐步引领初中物理课题讨论，不断完美我校的校本教研。

③下学期，在学生分组试验中补充试验报告填写，提高分组试验效果。

通过上学期的工作，使我进一步深刻地认识到教研工作的重要性、冗杂性，在今后的工作中，我将和组内的各位老师团结配合，共同努力，杰出地完成学校支配的各项教学教研工作。

感谢！
教研组长述职报告2
各位领导、各位教师：
大家好！
隆冬节令，我们完结了一学期的紧急工作。

在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的详细支配下，在各位老师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：
一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责
在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程规范和教学打算；结合本学科的实际，制订教研组工作打算，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，专心开展教研活动，组织老师互相听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助老师不断改善教学办法，专心向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。

二、组内老师工作情况
1、缺、代课状。

在没有特别情况下，我组老师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课情况浮现，我们也能准时组织老师进行代课或窜好课，不允许浮现空堂。

2、出、缺勤情况。

我组老师出勤情况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也
准时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。

3、教研活动情况。

搞好教研活动能够成为教学工作的最重要的推进力，因而，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。

本学期，我们仍然是按单双周进行大众备课和教研活动。

大众备课每人主讲一次，全组参加研究定夺，然后进行组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一齐进行研讨，拿出一个最正确方案，并做好活动记录。

4、初一、初二新课标的实施情况。

初一、初二的新课标实施工作发展顺利，效果良好。

初一、初二老师能够认识到初中历史课的重要益处，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，理解新理念，面向全体学生，以学生为主体，专心实现“学问与潜力〞、“过程与办法〞、“情感、看法与价值观〞三个方面的目标。

以唯物史观和科学的教导理论为指导，设计灵便多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动理解、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探索历史问题的空间，培养学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的酷爱和对世界的了解，从历史中汲取智慧，养成现代公民应具备的人文素质，以应对新世纪的挑战！
5、承当学校各项工作的情况。

我组老师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和承当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推进作用。

三、毕业班工作情况
今年，初三历史任课老师仍是三人，应对挑战，应对压力，我们继续发扬不怕苦、不怕累、甘于贡献的精神，以及群策群力、团结配合的传统，全力以赴带好毕业班。

我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，堆积和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成果。

对于冀望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习情况，指导他们多作题，娴熟控制解题办法，摸清解题思路，提高历史学科潜力。

同时，监视、检查要紧紧跟上。

对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进行正反两方面教导，使他们尽快由边缘生转化为冀望生。

在最后的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们弥漫冀望，有足够的信念和士气去迎接中考。

也就是说，既要进行潜力训练，又要进行心理方面的指导。

让学生们带者良好的状态走进考场。

本学期，我们全组同志在工作中表现专心、积极，工作十分努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改善缺乏，克制缺点，不断完美，使我们的工作再上新台阶！
教研组长述职报告3
一年半前，我怀着“诚惶诚恐〞、“忐忑担心〞的心情理解了数学教研组长一职，不安不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因而我加倍努力，真心诚意为数学组的每位教师效劳，求真务实完成学校布置的各项任务。

下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建立
在教研活动中，我们屡次学习研究并慢慢构成了下列三方面的共识：
〔1〕群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力变化数学
组的形象。

假如我们是单薄组，则你水平再高也只是单薄组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

〔2〕效劳意识：师德建立的的规范主要体此刻老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因而要求我们应全心全意为学生效劳。

做教师是辛苦的，做数学教师更苦，给予的职责也更大。

作为数学老师就确定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真切的、正直的人，否那么你不配做一个“数学人〞。

〔3〕教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。

尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的教师必将被淘汰。

针对我们一个大组的实际情况，加强备课组的建立和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实
〔1〕有打算：开学初要求各备课组长制定好打算，然后协调决定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动打算，并张贴颁布，使教师们做到心中有数，准时预备。

〔2〕有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新老师的汇报课、青年老师的讨论课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。

另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的讨论。

〔3〕有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还须要说课、评课，评课实行先分备课组研究，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热情又融洽。

〔4〕重落实：开学初制定的打算都能不折不扣地执行，每学期都能分离开
展1次左右的教研组活动和备课组活动。

独特是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都十分协作、负责，正因为有了他们，我的工作容易了无数。

〔5〕重检查：专心协作教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数教师都能得到一定。

这方面本人也能起好带头作用。

〔6〕重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

三、关于教科研
教科研意识不断增添，惟独不断学习、讨论才干促进教导观念的更新和教导教学行为的改善。

因而，我们组共承当了三个课题，其中由我牵头的《新课程下，高中数学自主探索式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。

年青老师在这方面大有超过老老师的势头，如章建春教师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课竞赛中荣获一等奖。

四、成果和荣誉
就应看到，我们数学组渐渐在成长、在进展。

今年的高考中，在汪晓明教师的带着下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。

在学生最喜爱的教师评选中，我校七位教师数学组就占了三位。

然而，我们也就应清醒地认识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。

感谢大家！
述职人：XXX
20xx年x月
教研组长述职报告4
忙劳碌碌，这一学期过去了。

回想半年前，我怀着“诚惶诚恐〞、“忐忑担心〞的情绪承受了一年级数学教研组长一职。

不安不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因而我加倍努力，真心诚意为数学组的每位教师效劳，求真务实完成学校布置的各项任务。

下面我主要汇报下列几个方面的工作：
一、本学期开展的主要工作
作为教研组长，不仅要把自己的教学工作做好，还应当对本学科组的教学质量负责，对本学科组的每一位老师负责。

半学期以来，我在本组教师的支持下，扎扎实实开展教学讨论、认仔细真抓好常规工作。

我们学科组都是刚上任的青年老师，为了能让他们能尽快地适应教学工作，我常常进入他们的课堂听课，与他们一起研讨，把自己成长的经受、困惑与他们一起沟通。

每次上公开课前，我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导？？手把手地把我的阅历毫无保存地传授给他们，使他们尽快地步入正常的教学轨道；主动协作教务处抓好教学常规，要求各备课组充分利用每周集体备课，仔细分析教材重点、难点，探讨合适的教学办法，设计合理的教案，充分发挥集体的智慧，真正实现资源分享，优化教学过程，提高效益；主动投身课程改革，带着老师一起学习新课程规范，逐步更新教学观念，改良教学办法，用新课标的先进理念指导教学。

仔细组织好教学讨论活动，努力营造浓郁的研讨气氛，每次活动做到有打算有组织有专题。

在教学方面：开学初，我们教研组决定了如何打造高效课堂的讨论主题，在教学中，老师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领略编者意图的根底上发明性地使用教材，用活教材。

在教学中，教师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探究、合作沟通的学习气氛，能让学生在观看、试验、猜想、验证、推理与沟通中领略学问、感悟学
问，从而提高学生素养。

“坐住凳子，狠抓备课，上好每一节课，仔细批好每一本作业，保证数学学问的关联性〞，是我组在数学教学上的共识。

二、取得的成果
1、在学校组织的根底学问抽测以及月考、终考中，各班都取得了可喜的成果，为学校争了光。

2、协作班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。

三、存在的问题
1、由于平常教学任务较重，没有更多空余时间，听评课的时机太少，所以对听评课的根本功有待于进一步提高。

2、虽然学了不少理论学问，但是如何把这些理论学问科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续讨论。

四、反思
我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教导刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境〞短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开辟，才干在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！为我们教学经受锦上添花！
教研组长述职报告5
半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，仔细履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的情况述职如下。

一、思想学习方面
自己在思想和行动上能始终和上级持续一致，提高了自己的思想觉悟和理论涵养。

仔细学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。

二、工作方面
1、个人教学工作
作为一名毕业班的老师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推动年活动中仔细上好每一堂课，仔细制定教学工作打算，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并仔细贯彻落实。

充分利用课余时间培养尖子生和帮助学困生，取得了较好的功效。

尤其是为了预备试验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他教师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在试验室指导学生进行试验操作。

经过半年的不断努力，顺利完成了毕业班的教学任务。

在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《让学生在探索中成长》均获得一等奖，我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新创造二等奖。

同时还参与了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题竞赛和淄川区自制教具竞赛，自制教具获得一等奖，同时被推举参与淄博市第七届自制教具竞赛，其它结果还没有颁布。

在教学中，我还专心撰写教学日志，本学期共在空间发表日志27篇。

2、教研组工作
作为理综教研组长，在学期初仔细制定教研组工作打算和试验打算，能组织好本组的老师开展公开课、示范课、青年老师优质课、评课、大众备课等教研活动，落实了试验室的各项管理制度，胜利组织了首届科技活动月活动，专心参与了淄川区科技创新活动，组织教研组的教师们参与了淄川区微课程论文的评选活
动，以及淄川区研磨课竞赛，在揭晓的竞赛中均取得了优异成果。

组织学生参与了全国数理化学科潜力展示活动，并取得了较好的成果。

组织教师参与了淄博市试验优质课评选和试验操作的竞赛，均获得淄博市一等奖。

仔细落实教学常规检查，专心帮助年轻老师成长，成为年轻老师的良师益友。

同时还专心参加学校的宣扬工作，在学校网站发表教研活动的宣扬稿件4篇。

三月份，组织了校内首届科技活动月活动。

3、毕业班挂靠工作
本学期学校领导支配我挂靠毕业班的教学工作，首先谢谢领导对我的相信和支持。

我在本学期开学初，就和毕业班的教师一道共同分析讨论学情，制定严格的毕业班教学打算，仔细组织毕业班的各项教学活动，支配组织了一次月考，两次文化课模拟考试，组织了两次体育模拟测试，都达到了预期的效果。

在挂靠毕业班的这一学期工作中，我能高效地完成领导交付的各项任务，协调好毕业班的各项工作。

尤其是为了保证明验考试的顺利进行，我仔细支配物理、化学和生物备课组的教师利用周末和节假日加班指导学生，为了保证明验的顺利进行，在学校的试验器材缺乏的情况下，我自制教具让学生进行试验，为了和试验考试要求的器材一致，我还改装了局部试验器材，同时还从其他兄弟学校借用了局部试验器材，为试验考试带给了强有力的保障。

在中考期间，我支配带考任务，在两天半的考试里我天天带考，半天也没有歇息。

我付出的全部这一切，都是为了能在今年的中考中取得优异的成果。

三、廉洁自律方面
严格恪守各项规章制度，对自己高规范严要求，遵纪守法，恪守学校的各项规章制度及工作纪律，从不理解家长的任何宴请和礼物。

四、存在问题及今后计划
在工作、思想等方面，自己与学校的要求还有必需的差距，还存在许多缺点和缺乏，主要表此刻下列几个方面：一是学习不够系统深入，没有一个久远的学习打算。

二是在工作上创新意识不强，主观能动性发挥不够，满足于按部就班的工作，深入思量讨论创新还有待于提高。

在今后的工作中，我将不断加强自身素质，提高教学潜力和教研组管理水平，进一步提高工作效率。

教研组长述职报告6
2xx学年即将完结，回忆紧急劳碌的一学年，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学〞为中心理念，较好的完成了本学年的教研组工作。

为使今后的工作扬长避短，让珍贵的阅历有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作述职如下：
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习，转变老师观念。

学年一开场，全组教师仔细学习学校本学年的教学工作打算。

教研组各位老师准时制定了科学合理的工作打算、教学进度打算，并在实际工作中有打算有步骤地得到贯彻和落实。

围绕“新课程改革〞和“课程规范〞的重点，常常进行相关的理论学习，展开研究，写出心得体会，提高认识水平，并用以指导教学实践。

每位教师还自学理论文章，并常常沟通心得，更新教导教学观念、完美自身学问构造。

外出学习、听课、讲课的教师，回归后能热心地向组内其他教师介绍学习资料与阅历。

每次教研活动有中心发言，对教导教学过程中浮现的疑难、困惑或阅历、推举，全组教师一齐专心热情探讨，对改善教学水平有很大程度发启示和
帮助。

2、注重青年老师培养，抓好师徒结对活动为了培养新任老师和提高教学潜力较差的老师的教学潜力采取
跟踪听课。

新老师起初做到听一节上一节，从仿照开场，逐步走出仿照，学会创新。

指导老师常常听新老师的课，在听课中发觉问题，准时指导。

新老师准时记下教学后记，仔细总结教学得失，不断反思教学，才干提高更快。

老老师以身作那么，对青年老师实施“传帮带〞，悉心指导青年老师钻研业务和进行常规教学备课，催促他们完成教学任务，并赋予全方位的帮助，促进青年老师的快速成长。

师徒结对活动搞得有生有色，在老老师的悉心指导下，加上自身的谦虚好学、专心进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的长进。

3、强化教学常规的管理
本学年能够根据学校的要求仔细落实常规教学各项任务。

①坚持一周一次教研活动，落实重点和难点，统一进度和资料，分析反应学生的主意，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决教师们教学中存在的问题。

②按照学科特点，结合学生实际，讨论制定教学进度打算，仔细组织教学，努力完成教学目标任务。

③标准教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导。

④抓好作业量掌握和作业批改质量，做到精练细批。

⑤坚持教案签字制度。

⑥坚持听课制度。

每次听课前，我们组全部的老师务必调好课，所有听课，在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的益处和值得研究的地方分离进行讨论和研究，这样，一组中虽然惟独一个人上课，但我们全组的老师都参加其中，大家互相取长补短，提高了课堂教学艺术。

4、加强了教研组凝结力，发扬团结配合精神
我们教研组虽然人员少，教师担负的教学任务重，但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，紧密了联系，并在工作上大家相互帮助，增进彼此之间的团结与合作，以大众的力量来完成好各项工作任务。

尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位教师都能专心参加，献计献策。

二、教研工作方面
教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。

过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停歇在外表上。

本学年我校为了营造越发深厚的教研气氛，专心鼓舞全体老师仔细讨论教材，讨论教学办法、讨论学生，进而开展了丰盛多彩的教研活动，如上好新学年第一堂课活动；专心参加学校组织的课程培训活动；阅历沟通会；外出学习；教材考试；教学设计等。

透过各种形式的教研活动进一步更新了本组老师教学观念，提高了本组老师的教学潜力。

由于本组的教科研潜力有限，按照每人的实际情况开学初要求制定教研小专题，年末写出相关论文。

在平时的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步控制教科研办法，在实践中专心探究讨论性学习的实施策略，从而提高老师教科研水平和潜力。

三、存在问题：
1、有些老师教案书写不标准，质量不高，不能按时送签；
2、有些老师在其学科教导教学方式、办法上钻研不够；
3、教学常规落实不到位不足管理力度；
4、教研工作力度教弱不足教研潜力。

四、今后工作的努力方向。

尽管我们在教研中取得了必需的成果，但同时工作中也还存在许多缺乏，有。