小班优秀科学教案《可爱的小兔》

小班优秀科学教案《可爱的小兔》
科目：科学
年级：小班
课题：《可爱的小兔》
教学目标：
1. 让学生通过观察和描述，认识小兔的外貌特征和生活习性。

2. 培养学生的观察力和描述能力。

3. 培养学生的对动物的保护意识。

教具：
图片、小兔模型、小兔食物（胡萝卜等）
教学步骤：
Step 1 导入新课（5分钟）
教师出示小兔的图片，引导学生观察小兔的外貌特征，如毛色、耳朵、尾巴等，让学生尽可能描述出小兔的特点。

Step 2 学习新知（10分钟）
教师出示小兔模型，让学生触摸模型上的毛发和其他特征，并引导学生了解小兔的繁殖方式、食性等生活习性，如小兔是草食性动物，非常喜欢吃胡萝卜等植物。

Step 3 实践操作（15分钟）
教师分发小兔食物，让学生模仿小兔的动作，用手将食物放入嘴里，感受吃东西时的
乐趣。

引导学生思考，为什么小兔喜欢吃这些食物。

Step 4 合作游戏（15分钟）
教师将学生分为几个小组，每组设计一个小兔的家庭环境，如家庭里的房子、草地、
胡萝卜田等。

每个小组负责一部分，并进行展示。

其他学生观察其他小组的作品，学
习归纳小兔喜欢生活在什么样的环境里。

Step 5 总结提升（5分钟）
教师带领学生回顾今天的学习内容，询问学生对小兔的了解程度，以及对动物保护的
意识。

Step 6 课堂延伸（选做）
教师引导学生进行小型科学实验，如用面团制作小兔，观察面团的变化过程，培养学
生的实验观察能力。

Step 7 课堂作业（选做）
教师布置作业，要求学生在家观察和描述小兔的生活习性，或者用玩具制作小兔模型。

Step 8 辅导展示（选做）
教师在下节课前安排时间，让学生展示他们的观察作品或小兔模型，并逐个点评和帮助。

以上是一份小班优秀科学教案《可爱的小兔》的教案，可根据具体教学情况进行调整
和拓展。