《金色花》ppt课件 (27)(部编人教版七年级语文上册第7课)
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散文诗体裁：
散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学 体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某 些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻 想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗 意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐ 不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵 美和节奏感。这些特点﹐决定了它题材上的丰 富性﹐也决定了它的形式短小灵活。
听读课文，完成——
1、给生字词注音，标注自然段。
2、课文的感情基调是怎样的？
3、全文写了“我”变成金色花后和母亲几次 嬉戏？
读准字音
nì
bàn mù dǎo
匿笑 花瓣 沐浴 祷告
xiù
mó yǎn xī
嗅到 罗摩衍那 膝上
知识探究：
1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花？
在中国，人们喜欢用花比喻儿童，在印度也一样。 泰戈尔把孩子想象成一朵圣树上的花朵，赞美孩 子的可爱。金黄正象征孩子回 报母亲的心愿。
不是在骂孩子。因为母亲一天没看见孩子非常 着急，突然见到孩子，又惊又喜，自然嗔怪孩 子起来。这是似怪实爱的表现。
说一说：
课文中的孩子是怎样的一个孩子？ 快乐 活泼 可爱 调皮 善良 课文中的妈妈是怎样的一位妈妈？ 沉静 善良 慈爱
主题思想：
这首诗以“假如我变成了一朵金色花”发生想 象——一个神奇的儿童与母亲“捉迷藏”，构 成了一幅幅耐心寻味的画面，表现家庭之爱， 以及人类天性的美好与圣洁。
☆导入
同学们：世上有一部书是永远也读不完、写不 完的，那就是母爱！
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清 新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来 春光无限。 这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘 记母亲给予我们的一切……今天，就让我们共同去
你知道妈妈最大的心愿是什 么吗？
总结：
泰戈尔说过：天空不留下飞鸟的痕迹，但我怕已 飞过。真正的爱。是无需用语言去表达的。佛说： 一花一世界。一朵金色花的绽放，那优美的姿态， 那淡淡的芬芳，那小小的身影，便是世界最深情 的语言，便是爱最真挚的诠释和体现，所以说： 花开无声，大爱无言。
谢谢观赏
三次嬉戏：
妈妈 1、祷告时
2、看书时
3、到牛棚
孩子 散花香
投阴影
现原形
知识探究：
2、孩子为什么想变成金色花不让妈妈知道？
因为孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母亲的 回报也应该是无私的。他不图妈妈的夸奖，只 求妈妈生活更加温馨。
知识探究：
3、文章第8自然段。“你到哪里去了？你 这坏孩子？”是妈妈在骂孩子吗？为什么？
感受母爱的伟大吧！
金 色花
泰戈尔
走进读者
泰戈尔（1861——1941）， 是印度诗人、哲学家和印度 民族主义者。1913年，他成 为第一位获得诺贝尔文学奖 的亚洲人。他的诗中含有深 刻的宗教和哲学的见解，对 泰戈尔来说，他的诗是他奉 献给神的礼物，而他本人是 神的求婚者。泰戈尔的诗在 印度享有史诗的地位。代表 作《吉檀迦利》《飞鸟集》 《园丁集》《最后的诗篇》 等。
写一写
1、假如我变成了一朵小小的白云， 我要紧紧跟随着妈妈，使妈妈不管 走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。
2、假如我变成了一颗星星，我要努 力发出光，为下班晚的妈妈照亮夜 晚前行的路。妈妈，你会知道我就 是挂在天空上最亮的一颗星星吗？
你知道妈妈的生日是哪一天吗？ 你知道母亲节是哪一天吗？
母亲节的时候，你给妈妈送过 礼物吗？
散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学 体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某 些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻 想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗 意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐ 不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵 美和节奏感。这些特点﹐决定了它题材上的丰 富性﹐也决定了它的形式短小灵活。
听读课文，完成——
1、给生字词注音，标注自然段。
2、课文的感情基调是怎样的？
3、全文写了“我”变成金色花后和母亲几次 嬉戏？
读准字音
nì
bàn mù dǎo
匿笑 花瓣 沐浴 祷告
xiù
mó yǎn xī
嗅到 罗摩衍那 膝上
知识探究：
1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花？
在中国，人们喜欢用花比喻儿童，在印度也一样。 泰戈尔把孩子想象成一朵圣树上的花朵，赞美孩 子的可爱。金黄正象征孩子回 报母亲的心愿。
不是在骂孩子。因为母亲一天没看见孩子非常 着急，突然见到孩子，又惊又喜，自然嗔怪孩 子起来。这是似怪实爱的表现。
说一说：
课文中的孩子是怎样的一个孩子？ 快乐 活泼 可爱 调皮 善良 课文中的妈妈是怎样的一位妈妈？ 沉静 善良 慈爱
主题思想：
这首诗以“假如我变成了一朵金色花”发生想 象——一个神奇的儿童与母亲“捉迷藏”，构 成了一幅幅耐心寻味的画面，表现家庭之爱， 以及人类天性的美好与圣洁。
☆导入
同学们：世上有一部书是永远也读不完、写不 完的，那就是母爱！
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清 新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来 春光无限。 这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘 记母亲给予我们的一切……今天，就让我们共同去
你知道妈妈最大的心愿是什 么吗？
总结：
泰戈尔说过：天空不留下飞鸟的痕迹，但我怕已 飞过。真正的爱。是无需用语言去表达的。佛说： 一花一世界。一朵金色花的绽放，那优美的姿态， 那淡淡的芬芳，那小小的身影，便是世界最深情 的语言，便是爱最真挚的诠释和体现，所以说： 花开无声，大爱无言。
谢谢观赏
三次嬉戏：
妈妈 1、祷告时
2、看书时
3、到牛棚
孩子 散花香
投阴影
现原形
知识探究：
2、孩子为什么想变成金色花不让妈妈知道？
因为孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母亲的 回报也应该是无私的。他不图妈妈的夸奖，只 求妈妈生活更加温馨。
知识探究：
3、文章第8自然段。“你到哪里去了？你 这坏孩子？”是妈妈在骂孩子吗？为什么？
感受母爱的伟大吧！
金 色花
泰戈尔
走进读者
泰戈尔（1861——1941）， 是印度诗人、哲学家和印度 民族主义者。1913年，他成 为第一位获得诺贝尔文学奖 的亚洲人。他的诗中含有深 刻的宗教和哲学的见解，对 泰戈尔来说，他的诗是他奉 献给神的礼物，而他本人是 神的求婚者。泰戈尔的诗在 印度享有史诗的地位。代表 作《吉檀迦利》《飞鸟集》 《园丁集》《最后的诗篇》 等。
写一写
1、假如我变成了一朵小小的白云， 我要紧紧跟随着妈妈，使妈妈不管 走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。
2、假如我变成了一颗星星，我要努 力发出光，为下班晚的妈妈照亮夜 晚前行的路。妈妈，你会知道我就 是挂在天空上最亮的一颗星星吗？
你知道妈妈的生日是哪一天吗？ 你知道母亲节是哪一天吗？
母亲节的时候，你给妈妈送过 礼物吗？