三年级下册作文计划
有关三年级计划作文6篇
有关三年级计划作文6篇有关三年级计划作文6篇三年级计划作文篇1在学校,被书堆埋了一个学期,现在总算可以扔掉身上的书堆,直起身来,伸伸懒腰,迈开轻松的步伐,走向光明啦!Ya!令人欣慰的暑假终于到了。
虽然有暑假功课,但是对我来说,暑假已经是我唯一可以放松心情的时候了。
七月份,虽然很想和同学一起上辅导课,但是一看到那惊人的辅导费只好放弃,但是也不能无所事事的待在家里,所以我决定,一定要在七月时将所有的暑假作业完成,再做我喜欢的事,那就是将自己关在房间里看我喜欢的书,静静的,享受一个人不受打扰的时光。
当然,也不能每天都关在家里,所以偶尔要来点动态的活动,也许和家人一起去游泳,也许和家人一起到乡下的爷爷家玩,体验一下采莲藕的乐趣。
到了八月份,就像跑步前得先做暖身运动。
这个月我们将将开始上一些下学期的新课程,因此我会再度背着书包来到学校,不过,这一次我的步伐肯定轻松了些,因为我知道,快乐时光不是永远的,七月份我已经放松了一个月,因此八月份的课程,我有把握正是我补足能量发挥潜能,奋发向上的时候。
以上是我的暑假生活计划,或许内容不够多采多姿但回顾以往的经验,我知道光是天马行空妄想是不可能行通的,所以这次我要确实做到真正的'有效放松,才能达到有效学习。
暑假很快就会过去了,我有信心这会是个既轻松又充实的暑假。
三年级计划作文篇2雪还没有完全融化,风却已经不那么冷了,小动物们灵敏的鼻子远远地嗅到了春天的味道。
它们忙碌起来……黄鼠狼正在为他的春天练习养鸡,每天一早起来喂食,把鸡养得肥肥胖胖的。
这个春天,我不再是一个好吃懒做的、爱偷鸡的黄鼠狼,黄鼠狼对自己说。
我每天早上听到公鸡打鸣声,就要一骨碌从床上爬起来,第一件事情拿起米粒去鸡棚喂鸡,晚饭前,再给他们喂一次。
等把鸡养大,我会做令人垂涎三尺的美味咖喱炖鸡,与大家一同分享。
田鼠正在为他的春天练习耕种,做个勤劳能干的好孩子。
这个春天我将不是偷吃玉米破坏、破坏农造物的小田鼠,小田鼠对自己说。
有关三年级计划作文6篇
有关三年级计划作文6篇1. 我的三年级计划我要在三年级好好学习,努力认真地听老师讲课,积极参与课堂互动。
同时,我也会认真完成老师布置的作业,遵守校规校纪,积极参加各种课外活动,努力提升自己的综合素质。
此外,我还要多与同学交流,互相帮助,共同进步,让自己过一个有意义的三年级。
2. 我的假期计划暑假即将到来,我打算安排一个充实而又有意义的假期。
首先,我会多读书,提高自己的阅读能力以及知识水平。
其次,我会多去学习一些新技能,比如说学习一些手工制作技巧、画画技巧和弹钢琴等等。
最后,我还会参加一些户外活动,如登山、采摘、露营等,让自己享受大自然的美妙。
3. 我的阅读计划作为一个三年级的小学生,阅读是非常重要的一项能力。
因此,我计划在三年级把自己的阅读能力提升上一个新台阶。
我会借助图书馆的资源,多读一些优秀的名著和优秀的儿童文学作品,让自己的阅读量不断提高。
同时,我也会注重阅读的技巧和方法,学习更多的阅读策略,提高自己的阅读理解能力。
4. 我的体育计划体育锻炼是身体健康的重要保证,因此我计划在三年级增加自己的体育锻炼量。
我会参加学校组织的各种体育活动,如田径运动、篮球、足球等,以锻炼自己的身体素质。
除此之外,我还会在家中进行一些简单的健身运动,如跳绳、俯卧撑等,让自己达到更健康的状态。
5. 我的志愿者计划作为三年级的学生,我也想尽自己的力量去帮助别人,因此我打算在三年级参加一些志愿者活动。
我会到社区里帮助老人、帮助残障人士,让自己体验更多的社会实践。
同时,我也会尽力去帮助身边有需要的同学,让自己成为一个有爱心的人。
6. 我的环保计划我相信保护环境对于每个人来说都是非常重要的一件事情。
在三年级,我计划做一些力所能及的环保事情。
我会通过学习环保知识,让自己能够更有效地减少垃圾、节约水电等等。
同时,我想参加一些环保活动,如植树造林、河流清理等等,为我们的环境贡献自己的一份力量。
1. 我的三年级计划在三年级,我一定会认真学习每一门课程,尤其是语文和数学。
三年级下册作文教学计划(五篇)
三年级下册作文教学计划(五篇)第一篇:三年级下册作文教学计划三年级下册作文教学计划范丽梅一、学情分析:三年级是小学阶段的一个重要转折。
其中作文教学是本学期是重中之重,也是难中之难。
作文难,作文教学更难。
小学三年级学生刚刚接触“正式”作文,比较陌生。
很多同学对作文有“老虎吃天,无处下嘴”的感觉, 作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮。
写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语。
而作为一名三年级的语文教师,责无旁贷的应该作好学生的作文入门工作,尽力使学生在这个天地中乐学、勤学、好学。
为了更好的完成这个任务,因此这学期我们确定的教研专题是如何指导学生的作文起步。
二、教学措施1、教给观察方法,举一反三,引导学生多说观察是学生获得作文材料的主要来源,也是写好作文的基础和前提。
让学生学会观察非常重要。
教给观察方法,要选择好观察对象。
让学生从身边熟悉的事物写起,我在作文课上让学生观察茶杯,引导学生用眼、手、鼻、舌、耳观察茶杯,让学生知道观察不仅是用眼看,还要调动其他几大感官来共同完成。
课下让学生写下对自己书包、储蓄罐、小玩具等的观察,让学生知道观察要有目的,有重点,有顺序。
学生掌握了一定的观察方法,就能举一反三。
能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。
我发现,平时不善说的学生,他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理,有条理、有中心地诉诸于文字。
究其根本原因,则是缺乏说话的能力。
针对这一现象,我抓好口语交际课这个主要凭借,特别注重利用口语交际课培养学生的说话能力。
除教材内容外,我在每天第二节语文课前让一位学生介绍自己看到的新闻趣事、自然景物、身边的变化或亲自参加的各种活动等等,在训练过程中,引导学生先说什么,后说什么,然后让这位学生把当天说的内容晚上回家后写在日记上。
一学期下来每个同学至少有两次表现的机会,并因此解决了日记写什么的问题。
很多学生不再把写日记当成一种负担,而是争着在每天的课前述说自己的新闻趣事,第二天还乐于在组内展示自己的日记。
三年级小学生学习计划作文
三年级小学生学习计划作文三年级小学生学习计划作文(7篇)你在我青春踏过的痕,是我心里残余的温存。
等待是最漫长的守护,守护是最长久的陪伴,陪伴是最长情的告白,这里给大家分享一些关于三年级小学生学习计划作文,供大家参考学习。
三年级小学生学习计划作文(篇1)新学期即将到来。
为了让下学期的学业成绩进步,各科成绩优异,不偏科,我新学期的计划如下:第一,做好预习。
预习是学好所有科目的第一步,所以预习要做到以下几点:1、大致阅读教材,找出本节与哪些旧知识相关,并复习这些知识;2、写出这一部分的摘要;3、找出本节的重点和难点;4、找出课堂上要解决的关键问题。
第二,听课。
学好每一课很重要的一个环节就是好好听课。
应做到以下几点:1、有明确的学习目的;2、特别注意听课理解。
第三,做课堂笔记。
做笔记对复习和家庭作业有好处。
上课记笔记应该是:1、笔记要简洁;2、上课记笔记后,也要学会课后及时整理笔记。
第四,做作业。
1、做作业前,一定要认真复习当天所学的知识,了解其确切含义,明确适用条件,明确运用它解决问题的步骤;2、认真审题,明确设题条件和做题要求;3、理清解题思路,确定解题步骤;4、做题认真仔细,不搞马虎工作,做完后认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急着问老师,更不要抄别人的作业。
在复习功课的基础上,一定要层层剖析,循序渐进,多方联系,理清线索,下定决心独立完成作业。
7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的,在做之前都要背下来。
5、课后复习。
1、及时复习;2、计划评审;3、课本、笔记、教材一起使用;4、提高复习质量。
做好以上五点并不容易,需要持之以恒,但我决心为了更好的未来去做。
三年级小学生学习计划作文(篇2)愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。
我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
1、学习计划,具体如下:2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。
三年级下册语文作文复习计划
三年级下册语文作文复习计划
三年级下册语文作文复习计划可以分为以下几个步骤:
1. 复习作文基础知识:回顾三年级上册所学的作文基础知识,包括作文结构、段落组织、语言表达等内容。
2. 阅读优秀范文:阅读一些优秀的三年级下册语文作文范文,分析其文章结构、语言表达和思路等,以借鉴其优点。
3. 主题练习:根据教材中各个作文主题,编写相应的练习题,帮助孩子按照要求完成相应的作文练习。
4. 独立写作:给孩子一些不同的话题,鼓励他们自己构思、写作,并对其进行评价和修改指导。
可以让孩子多写多改,提高写作水平。
5. 作文欣赏:带领孩子一起阅读他们自己写的作文,对其进行欣赏和评价,鼓励他们多角度思考,增加创新和想象力。
6. 优化修改:帮助孩子对写作中的问题进行指导和优化修改,使得作文内容更加准确、流畅、具有逻辑性。
7. 互评讨论:组织孩子之间进行互评讨论,相互分享和学习,提高写作能力。
8. 教师点评:最后,教师可以对孩子的作文进行点评,给予具体的指导意见和鼓励,帮助孩子不断进步。
通过以上的复习计划,孩子可以加深对作文写作的理解和掌握,并在实践中提高自己的写作能力。
同时,也能培养孩子的观察力、思维力和表达能力。
三年级下作文教学计划7篇
三年级下作文教学计划7篇三年级下作文教学计划篇1一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教学目标:1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。
4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。
三、学生情况分析:1、整体学习状况:三年级现有一个教学班,经过一个学期的学习,学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性、学习习惯较差。
习惯于死学硬记死板知识,喜欢或习惯于被老师和家长牵着走,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。
因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。
2、已有知识、经验:学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强。
学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
有关三年级计划作文(通用57篇)
三年级计划作文有关三年级计划作文(通用57篇)时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的三年级计划作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级计划作文篇1期末考试即将来临,我要为自己期末复习做一个计划安排:语文复习计划、一、每天放学回家先把老师布置当天的作业认真写完。
二,每天认真的复习一单元,认真的阅读每一篇学过的课文,要背的课文既要会背、又要会默写。
把不会写的生字、词语要多看多写,考试的时候一定不能写错。
数学复习计划:要每单元都要认真复习,把大册、小册以前做错的题要多看看,是怎样做错的,是粗心大意错的,还是不理解错的。
把不会的题要在复习中弄会、理解它。
英语复习计划:坚持每天复习一单元,把要背的单词,句型要理解、背的滚瓜烂熟。
然后,每天早晨早起半个小时,复习昨晚要背的句型、单词。
这就是我为自己制定的复习计划,我要从今天做起,从现在做起。
三年级计划作文篇2新学期有新的理想;新学期有新的目标;新学期有新的计划。
新的学期,新的开始。
这是我小学生涯的最后一个学期,在这最后一个学期里,我要努力学习,有计划,有目标,为自己小学生涯画上一个完美的句号,不能留有遗憾。
从开学的第一天起,我就要勤奋、努力地学习,尽量改正自己的缺点,要细心、认真,有明确的奋斗目标和学习计划。
在新学期要有好的计划。
每天早上6:00起床,多背书。
先背课文,虽然不要求多背,但是至少要完成老师布置的任务。
在会背语文课文的同时,也不要把英语课落下,在中间穿插着背英语课文和单词。
在上学路上不可以玩耍,上学更不能迟到。
上课要认真听讲,课堂上能交头接耳、走神、做小动作。
上课要积极发言,跟着老师的思路走。
做作业要认真,一气呵成,不能一边写一边玩,同时也不抢作业,既要有速度,更要有质量。
要改掉粗心的毛病,粗心一直是我学习中的拦路虎。
本学期的一定要努力不写错别字,不算错题,不默写错单词。
2024年三年级下册作文教学计划(二篇)
2024年三年级下册作文教学计划一、学生听说读写基础分析本班共有学生____人,通过两年半的学习,大部分学生的语文学习习惯有所进步,听说能力有所提高,但在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确等等。
这主要是学生平时读书不多,头脑中知识储备不够,其次是平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要很下功夫,需要加强训练。
二、本学期重点训练项目本册安排八次习作。
习作内容分别是:家乡的景物;关于保护环境;自我介绍:展示一个真实的你;学会一项本领中的趣事和体会;父母的爱;未来的……;自由习作:假如我会变。
习作在编排上努力为学生自由习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出一个内容的范围,使绝大多数学生都有可以写的内容。
题目由学生自己拟定,学生把想写的写下来,有题目也行,没有题目也行。
在语文园地七安排了一次不限制内容的作文,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。
此外,本册专门安排了两次写想象作文。
三、教学目标1、按一定顺序描写家乡景物的特点;2、激发热爱家乡的美好感情3、结合“综合性学习”了解家乡的环境;4、写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体5、介绍自己的性格、爱好,忧缺点;抓住自己的特点写清楚完整。
真情实感地把自己学会的本领写下来;6、把学会的过程写具体,要求语句通顺,意思连贯7、感受到父母的爱,及对父母之爱的回报。
8、父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺。
四、教学重点难点1、抓住景物的特点,按一定顺序写;2、能把一个景物写具体完整3、事先收集家乡环境的资料;4、选择感触最深的内容写具体5、以自己特点的某方面为主来写;6、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
7、用一、两件事情写父母对自己的爱;8、把这件事情写具体,写生动完整。
9、展开想象把最想的内容写具体。
五、教学措施1、上好语文课,重视“读写长线结合”。
在语文课的教学中,不仅仅帮助学生理解文章的思想内容,还应该引导学生进行语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连词成段成篇的方法。
三年级计划作文五篇
三年级计划作文五篇一、我对三年级的期望我即将步入三年级的校园,我的心中充满了期待和憧憬。
我希望在三年级能够每天都有愉快的上学心情,每天都能学到更多的知识。
我希望在三年级里找到自己的方向,不断进步,让自己变得更加优秀。
同时,我也希望和同学间的友情更加深厚,和老师间的关系更加和睦。
为了实现这些期望,我需要按照计划认真学习每一门课程,积极参与各项活动,以及关注自己的身体健康。
我相信在老师、同学和家长的共同帮助下,我一定会取得更好的成绩和进步。
二、我的学习计划在三年级里,我将制定一个详细的学习计划,为自己的学习目标赋予时间表和行动力。
我将每天坚持按照课程表上课、上完课后好好预习、复习当天所学知识并在做作业前及时解决问题;每周利用周末时间做好课外阅读、数学听写和其他作业,且每天至少阅读半小时,来培养自己的阅读兴趣和提高自己的阅读能力。
同时,我还将在学校举办的各类活动中积极参与,拓展自己的社交能力和知识视野。
三、我的生活计划作为学生,在日常生活中也需要做好计划。
我将认真规划自己的生活,保证每天有充足的睡眠时间、适当的运动和丰富的休闲活动。
我将保持良好的作息习惯,如早睡早起,早餐不可忽略,不熬夜等。
同时,我也会利用节假日时间去旅游、报名参加绘画等课外班级以及给家长送上一份心手相连的礼物。
四、我的与家长的沟通计划家长是我们最亲近的人,为了更好地和他们沟通,我也将制定一个沟通计划。
我将经常和家长交流学习情况,自己的心声以及生活上的所思所想,向家长汇报自己在校表现,听取家长对自己建议,共同帮助自己一起成长成才。
五、我的提高人际关系计划在三年级,我也将认真关注自己的人际关系,特别是与同学之间的关系。
我将尝试去广泛结识朋友、多交流,给友情多一些时间和信任,用心去体会他人的感受和想法,及时表达自己的想法和观点,在课堂上乐于分享和表达自己的看法。
虽然我在三年级里还有很多不足,但我相信只要我按照自己的计划去认真执行,不断学习、不断努力,一定能够成为一个更好的自己。
2023年三年级下册作文教学计划
2023年三年级下册作文教学计划教学计划:2023年三年级下册作文教学一、教学目标:1. 培养学生的想象力、观察力和表达力,提高其写作能力;2. 培养学生正确的写作习惯和方法,让学生能够独立完成简单的作文;3. 培养学生合作意识和团队精神,通过小组合作写作活动促进学生的互动与交流。
二、教学内容:1. 单篇作文教学:通过讲解、示范、练习等方式,教授学生如何撰写各类作文,包括叙事、描写、议论、感受等,培养学生的综合表达能力。
2. 合作写作教学:通过小组合作写作活动,培养学生的团队合作和交流能力,提供一个互动的学习环境。
三、教学安排:第一课时:引入作文教学1. 通过欣赏一篇生动有趣的作文,激发学生对作文的兴趣。
2. 介绍作文的定义、特点以及重要性,让学生了解作文的基本知识。
第二课时:叙事作文写作1. 分析叙事作文的结构和要素,包括开头、事件、结尾等。
2. 练习写几个简单的小故事,帮助学生理解叙事作文的写作技巧。
3. 给学生布置一篇关于他们假期活动的叙事作文。
第三课时:描写作文写作1. 介绍描写作文的特点和要求,包括使用形容词、动词和感官词语等。
2. 练习写几个简单的描写句子,帮助学生掌握描写作文的写作技巧。
3. 给学生布置一篇关于他们家乡或者一件事物的描写作文。
第四课时:议论作文写作1. 讲解议论作文的写作结构和要点,包括明确观点、提供理由和结尾等。
2. 练习写几个简单的观点陈述和理由支持,帮助学生理解议论作文的写作技巧。
3. 给学生布置一篇关于他们对笔友学习或读书的看法的议论作文。
第五课时:感受作文写作1. 分析感受作文的特点和要求,包括写自己的感受和表达观点等。
2. 练习写几个简单的感受句子,帮助学生掌握感受作文的写作技巧。
3. 给学生布置一篇关于他们最喜欢的季节或者一件让他们开心的事的感受作文。
第六至第十课时:小组合作写作1. 将学生分成小组,每个小组由3-4名学生组成。
2. 每个小组选择一个主题,共同撰写一篇作文。
三年级计划作文多篇(三年级优秀作文)
三年级计划作文多篇(三年级优秀作文)三年级计划作文5篇三年级计划作文篇1暑假的尾巴已经露出来了,我们就要开学了,在新学期里面我们也应该要做出一些计划来让我们自己学的更好,成绩更上一层楼。
新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。
为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。
不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。
我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着ABC在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事。
还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的升华!我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。
如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。
而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。
在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”三年级计划作文篇2一天,小精灵小海开了一家服装店。
一开张小海就说:“开业大吉,全场4折!”。
小猴听到了这个消息也赶来了,不到5分钟便提着一塑料袋的衣服出来了。
小猪见状刚要踏进衣店,小海忙把小猪拉出来,指了之上面的牌子说:“这是瘦人的衣店,胖子一律不许进!”。
小学三年级作文计划7篇
小学三年级作文计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级下册新学期计划作文300字范文
三年级下册新学期计划作文300字范文全文共5篇示例,供读者参考三年级下册新学期计划作文字范文篇1每一个学期,我都有一个新计划,你们有什么计划吗?短暂的暑假又过去了,新的一学期又开始了。
而我又给自己拟了一个新学期计划。
以前,我的语文、数学和英语都不错,还经常得分,同学们都很羡慕我。
我并没有骄傲,而是不断的努力,争取更上一层楼。
不知为什么,我的成绩还是下滑了。
后来,我觉得是自己不够细心,而且,学习的内容也越来越深了,我又没去请教老师,所以,成绩没有以前那么拔尖了。
我决定了:我要把粗心这个敌人打败,不理解的题目多问老师,多和同学交流。
只有这样,我的成绩才能提升,成为人人羡慕的佼佼者。
现在,通过我的努力,当上了班长。
自从我当上了班长,同学们都很尊敬我。
但是,我的科学还是不理想,期末考试成绩总是不好。
为此,我感到非常难过。
我非常害怕,会因为这个而考不上好的学校。
但是,我一定会继续努力,把科学这门成绩提高,争取做一个全面发展的人。
我会说到做到,绝不反悔。
同学们,我的新学期计划就是这样,你们要无时无刻的监督我,不要放松对我的要求。
只有你们的努力监督,我才能更进一步。
三年级下册新学期计划作文字范文篇2这个学期,我给自己制定了一些计划一、学好各门功课。
各门功课都要努力学好,其中,语文重点要把作文写好,数学重点要会在生活中运用,英语重点要能和别人简单对话。
二、养成好的学习习惯。
每天要有计划地学习,下午放学回家后先把作业做完,作业时要集中注意力,认真不马虎,作业完成后要整理好书包。
三、多看课外书。
做完作业后,多看课外书,包括各种中文书报杂志和英文点读书。
四、坚持每天写日记。
每天晚上睡觉前,把自己在这一天做过的、想过的、看到的、听到的,有重点地写下来。
有时间就多写,没时间就少写,写一句话也行,但是不能不写。
五、在校练好钢笔字,在家练习毛笔字。
六、双休日参加美术兴趣班,学习美术。
七、天热时参加游泳训练班,练好蛙泳,学会自由泳。
三年级对自己下半学期的规划作文
三年级对自己下半学期的规划作文《我的下半学期规划》
哎呀,下半学期就要开始啦,我得好好规划规划!
上半学期呀,有一次数学考试,我因为粗心大意,好多会做的题都做错了,成绩可不理想。
回到家,被爸爸妈妈狠狠地批评了一顿,我心里那叫一个难受。
所以这下半学期,我首先要改掉粗心的毛病。
每次做作业的时候,我都要认真读题,做完了还要仔细检查。
就像上次做数学作业,我做完一道题就停一停,想一想有没有做错,结果那次作业全对啦,老师还表扬了我,我可开心了!
在学习上,我要更加努力。
上课的时候,我要专心听讲,不能像以前那样,看着窗外发呆,被老师点名。
老师讲的重点知识,我要赶紧记下来。
我还要多读书,每天晚上做完作业,我要读半个小时的课外书。
上次读了一本有趣的故事书,里面的故事可好玩了,我都入迷了。
在和同学们相处方面,我要更友好。
上次有个同学摔倒了,我赶紧跑过去把他扶起来,他对我说了声谢谢,我心里美滋滋的。
以后我要多帮助同学,和大家一起开开心心地学习、玩耍。
我相信,只要我按照自己的规划去做,下半学期一定会有很大的进步!。
三年级学习计划作文3篇
三年级学习计划作文3篇新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,制定好一个好的学习计划,供你参考新学期开始了。
我已经为你制定了一个学习计划!1.在这学我要把我在以前的坏毛病改掉应为我已经上六年级了,再过一年的时间我就该毕业了,就带离开小学进入初中阶段了,如果我再不改掉很有可能影响学习。
2.我必须努力学习以赶上我的成绩,否则会影响我在初中的成绩。
如果我不能进入一所好的中学,这将影响我的学习,我的学习,更有可能影响我的工作和生活!3.我将认证对待每一堂课,如果马虎了一点就可能影响我的成绩。
4.我会认真对待每一次考试。
正如人们常说的,上台一分钟,下台十年。
5.进入六年级就相当进入了小学的最后冲刺阶段我将限制玩电脑上网,除学习用电脑以外的时间只有两个小时而且只有周六周日能玩每次最多能玩一个小时每玩一次到下一次必须有与玩电脑的时间一样的时间的间隔不然我的视力很有可能受损,单个眼睛多不舒服啊!这就是我制定学习计划的原因。
请老师和家长监督我的执行!虽然放假了,但我没有忘记自己是一个小学生,我给自己制订了一个学习计划,争取在这个寒假里将自己的学习提高一个新的层次,希望开学后给老师和同学们一个崭新的面貌,下面我把我的学习计划向大家汇报如下:1.每天完成5页寒假作业。
2、每天练习一页字。
3.每天背诵乘法公式。
4、每天读半个小时的课外书。
5.坚持写下你有趣的寒假故事并与你分享。
6、争取在开学前预习下学期的前两个单元。
7.坚持进行一些有意义的健身活动。
8、进行一次寻找爸妈小时候过年的感觉体验活动。
9.坚持看图说话,提高语言表达能力。
10、有意识对自己进行细心训练,提高作业的成功率。
为了确保我能完成我的学习计划,我妈妈为我设计了一棵苹果树。
完成每项任务后,她在树上画一个苹果,看看我能得到多少个苹果。
我要加油,努力完成任务。
寒假马上就要结束了,我已经进入了三年级下半年的大门了。
在这一学期里,我必须做到:百尺竿头,更进一步。
三年级计划作文7篇
三年级计划作文7篇三年级计划作文篇1马上即将临近期末考试了。
我给自己定制了复习计划让我自己约束自己。
1.首先,电视电脑是沾都不能沾的(当然,除了上网查资料)。
然后就是每天抓紧时间做习题,可不能落后了。
晚上则打打羽毛球、打打乒乓球、或散散步。
自己劳累了一天,出来休息休息,那样会更好的,劳逸结合嘛2. 还要保证学习态度和学习姿势偶,写作业时要做到三个一:一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。
3.不仅如此,还要保证听课的效率,做作业不能马虎大意,也不能敷衍了事,每次考试回家反省,到底错在哪儿了,到底怎样做等······这就是我的复习计划。
三年级计划作文篇2今天是中秋节,爸爸带我们去饭店大吃一顿后,就各干各的了。
我想这个中秋节未免过得也太单调了吧。
为了让这个中秋节添加一些色彩,我准备给爸爸妈妈送一份礼物。
在短短几分钟后,计划书制作好了,这计划的名字叫:“X计划”一:选礼物我来到了精品店。
哇,这里的东西好漂亮呀。
琳琅满目,应有尽有,让人的眼睛应接不暇。
买哪一个好呢?啊,这个桃心形相框不错,于是我把它买下了。
二:包装礼物我把自己的照片剪成桃心形,放在相框里,再用透明塑料纸包起来,真像个棒棒糖。
然后,再用粉红色的卡纸制作成一个小卡片,粘在透明塑料纸上,写道:“祝爸爸妈妈中秋节快乐!”包装就算完成了。
三:送礼物我比较不好意思,所以,我决定偷偷的把礼物送给他们。
到了晚上,我找了个借口到他们的房间,偷偷地把礼物放在枕头边,希望他们睡觉时能发现。
谁知老妈动作这么快,我刚放好,她就说:“睡觉了!”结果当然是她提前发现礼物了。
“灿灿,这是你送的',真漂亮。
”听了这话,我心里像喝了蜜一样甜。
现在,我宣布,X计划顺利完成!三年级计划作文篇3劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习。
三年级下册作文计划
三年级下册作文计划三年级下册作文计划1作文是表情达意的工具,作文训练的目的是为了培养学生运用语言文字进行交际活动的能力。
本学期为了让学生对作文产生愉快的情绪,写出真实的、富有感情的文章,我特拟订如下计划:一、训练内容:教材习作中安排的作文,大多只提出范围和要求,没有直接命题,在选材上有一定的灵活性。
本学期的作文范围,题材大体拟定如下:1、家乡的景物。
2、环境保护。
3、介绍自己。
4、学本领。
5、父母对自己的爱。
6、未来的?7、自由作文。
8、假如我会变。
训练重点:1、培养学生广泛的阅读兴趣,会读书,读写相结合。
2、在课堂上激起学生习作的“火花”,让这一“火花”照亮他们的生活,使其各显各的思想,各闪各的光彩,从而唤起学生不吐不快的表达欲望,以至文思泉涌,落笔成章。
训练难点:发挥学生丰富的想象力,拓展学生的思维,让其有内容可写,构思新颖,别具一格。
二、训练目标:1、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作信心。
习作时,要根据不同的文题、不同的题型、不同的内容、不同的要求考虑和选择不同的习作目的和角度,进行创意性表述。
2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象。
3、尝试在习作中运用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清1楚地表达自己的思想感情。
5、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明性的文章,做到明白清楚;写想象作文,要想象丰富合理;写其他类作文,要会根据自己的需要,结合习作内容恰当地选择。
6、学会准确地叙述,文章要生动有趣。
7、养成独立写作和修改自己习作的习惯。
8、根据表达的需要,能正确无误地使用标点符号,特别是使用冒号、引号,不写错别字。
9、能用简短的书信便条进行书面交际。
三、学情分析:本班学生从总体看写作能力较差。
大多数同学对作文不感兴趣,老是觉得无材料可写,无话可说,即使是自己亲眼看到的景色,亲身经历的事情,也很难将其经历的、看到的、想到的写出来,虽有部分同学能按要求选出新颖的材料,但不善于用口头语言表达出来。
三年级下册作文计划
小学三年级作文计划一.基本情况:全班共有37名学生,其中男生15人,女生22人。
经过一年级下学期和二年级两个学期的日记训练,学生的写话能力明显超过加强。
当然,作为三年级下学期的学生,毕竟年龄幼小,生活阅历浅薄,阅读面和知识面较为狭窄,能写出佳篇的高手不很多,近四分之一同学写话水平偏低,主要表现在:题材不够新颖,对火热的生活熟视无睹;课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用;内容空洞;字迹不够美观;写完了不能主动检查修改。
王天宇等几人每次日记只能写4、50字,而且语句枝蔓过多,有时写的内容如同天书,令人不知所云。
可见,本班语文教学既有一定基础,也有不小的阻力,任务依然艰巨,道路仍旧崎岖。
二.教材分析本册安排八次习作。
习作在编排上努力为学生自由习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出一个内容的范围,使绝大多数学生都有可以写的内容。
题目由学生自己拟定,学生把想写的写下来,有题目也行,没有题目也行。
在语文园地七安排了一次不限制内容的作文,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。
此外,本册专门安排了两次写想象作文。
教学中要鼓励学生大胆想象,怎么想就怎么写,对想象的合理的要求不必提过高。
要求教师在讲评时,注意表扬想象合理的,对不太合理的想象做正面引导,不要批评。
1、培养学生习作的兴趣,让他们乐于表达中年级不受文体束缚,也不受篇章束缚,自由表达,大胆放手,不要怕不合规矩,只要是学生自己的话,在老师看来也许是幼稚可笑的,也是珍贵的。
鼓励有创意的表达,不管是哪一方面,只要有创意都应该鼓励。
在教学中可以更放开一些,对教材的安排可以更灵活地处理,从当时当地的实际情况出发,如果有更适合学生练习表达的内容范围,完全可以修改教材里习作的安排。
【精选】三年级计划作文6篇
【精选】三年级计划作文6篇【精选】三年级计划作文6篇三年级计划作文篇1新的学期,我要认真听讲,大胆发言,独立完成各项作业,争当老师的得力小助手,严格要求自己,做到以下几点:1 .每天早上6:50起床,自己穿衣叠被,刷牙洗脸。
我会好好吃早饭,7点半从家出发。
2 .上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3 .认真仔细写作业,认真对待每一门功课,每天听读英语。
4 .写完作业后,自觉预习第二天上课的内容。
5 .遇到不懂的问题,及时问老师或同学,一定弄明白。
6 .妈妈给我听写的时候认真对待,错字及时改正牢记。
7 .争取把所有课程学习巩固好,让老师和同学们看到我的进步。
以上是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画!加油!三年级计划作文篇2光阴似箭,日月如梭,一年一度白暑假又来临了。
为了让我的暑假过得更快乐,更充实。
我为自己准备了一份计划表。
我的第一个打算是要坚持锻炼身体。
我要每天坚持绳500下、有时要去打球、有时去打羽毛球、有时要去跑步。
我一定要把自己的身体锻炼得更加强壮。
为了满足我对游泳的渴望,妈妈还给我报了游泳班呢。
我的第二个计划是继续学习。
每天早上我要先完成老师布置的作业。
然后坚持看课外书,并划出里面好词好句,把它们记下来,以此提高我的写作水平。
为了让我的字更漂亮,我每天要练字一张。
我的第三个打算是做家务。
当然,我在家里也要做一些力所能及的家务,如:扫地、洗碗、擦桌子…我相信有了这个计划表,我的这个暑假一定会过得更加快乐,更加充实。
三年级计划作文篇3新学期已经过了好几周了,经过这三周的学习,我爸爸和我一起总结了上学期以来出现的经验和教训,在新的学期里,我要更加努力学习,争取把每门功课都学好。
避免上学期里出现的一些错误。
因此,我设定了下面几个新学期学习计划:第一点,上课要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,老师提出的问题,积极举手回答,但在回答之前一定要经过思考。
在学校里做练习题的时候,如果遇到不会的题,要向同学或老师请教。
我的暑假计划三年级下册(通用6篇)
我的暑假计划三年级下册我的暑假计划三年级下册(通用6篇)时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为以后的工作做一份计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的我的暑假计划三年级下册(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的暑假计划三年级下册1暑假要开始了,我准备给自己定一个暑假计划。
第一条:每天自然醒。
第二条:每天跳绳一千个。
第三条:每天可玩手机2小时以内。
第四条:每天做10页暑假作业,直到做完。
第五条:每天背诵“小学语文知识大全”2篇。
第六条:每周可出去玩耍5小时。
第七条:每天练字一张,一张150字。
第八条:上完课后先放松10分钟。
第九条:每周画2—3张美术作品。
另外我的压岁钱要给爸爸、妈妈百分之八十。
因为没有爸妈就没有现在的我。
每周都要去爷爷奶奶家陪他们几天。
因为小时候有许多人抱着我去别的地方玩耍。
我记得最深的一次就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……带我去爬长城,我就走了一会就累了,爷爷看出我累了,就把我背了起来,爬着爬着,爷爷的脸上挂满了汗珠。
可是他还是冒着太阳走到了长城的尽头。
这时他的脸已经变成了一个“红苹果”。
我的暑假计划三年级下册2暑假就快到了,意味着丰富多彩的暑假生活也快开始了,为了让暑假过得更快乐,更充实,一个好的打算,是常重要的。
我设计了一个暑假计划。
暑假计划一:要认真完成老师布置的暑假作业,把学过的知识进行复习,多看一些有意义的课外书。
暑假计划二:学写作文,作文,它是一位神奇的魔术师,以那优美的词句,动人的事件,深深吸引着每一位观赏者;作文它又是一本书,带领人们进入另一个知识的海洋,给人们无穷无尽的知识,带来了无限的欢乐。
暑假计划三:我要学会游泳,弹钢琴,油画……暑假计划四:要遵守学校的暑假安全要求,注意交通安全,不独自出外。
不在家里玩火等。
暑假计划五:我还想去旅游。
爸爸和妈妈有时间话,我希望他们可以带我外出旅游,到大自然里去看一看、玩一玩,增长丰富的知识,开阔视野。
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1.留心周围的事物,学习习作。不受文体及篇章的束缚,自由表达,能清晰地把自己看到的、听到的、想到的、做过的事情写明白。
2.能用学过的词语进行造句,尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词语。准确使用逗号、句号、问号和感叹号,学习使用冒号、引号等。
3.从模仿起步,用好例文,善于挖掘课文中的练笔训练点,加强随文练笔训练,追求练笔效益。
三年级下册作文教学计划
原有情况分析
(包括写作知识、技能掌握情况和写作态度、习惯等)
一、写作知识、技能掌握情况:
三年级学生通过一二年级的写话训练指导,再通过上学期较为系统的习作训练,大部分学生能写一段比较通顺的话,能把自己看到、听到、想到的事、人、物、景在教师的指导下用自己的语言表达出来,也能根据课文空白处进行想象并模仿写片段,能编短小的童话故事,能写出想象中的一些事物。
结合学生习作,有针对性地进行评讲,然后学着修改。
12叙事Leabharlann 我们的“实话实说”(习作6)
在我们周围,经常发生各种各样的事儿。选择其中的一件,把自己的看法写出来。
1.读懂例文,学会发表自己的看法。2、挖掘周围的生活资源,寻找习作资料。
3、教育学生要多看,多思,多想,坚持写日记。
4、通过剪贴小报图画激发学生写作兴趣。
5、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。
6、开展丰富多彩的活动,为学生提供写作素材。
7、多读、多练、多思提高写作水平。
8、关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中教师要及时指导,发现他们的闪光点。
可见,本学期习作教学既有一定基础,也有不小的阻力,任务依然艰巨,道路仍旧崎岖。
二、写作态度、习惯
每一次的课堂习作与小练笔大多数学生都能认真对待,草稿、修改、誊写都能一丝不苟地对待。大多数同学有写好习作的欲望,喜欢阅读课外书籍,并能作一定的积累,也能坚持摘抄。
但也存在看书缺少思考,对书中内容只追求情节,缺乏对字、词、句、篇的品读、感悟,对周围日新月异的变化视而不见。
4.学习有顺序地比较细致地观察图画和状物,写出比较具体的片段。能理清条理错乱的一段话。
5.学会写黑板报和日记,掌握格式,明白写法。
6.学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作,并尝试相互修改,懂得分享交流,体会习作的乐趣。
7.通过讲评习作,提高学生鉴赏能力和修改习作的能力。在激发学生写作兴趣的同时激发学生热爱祖国语言文字的情感,逐步形成积极的人生态度,正确的价值观。
本学期,有目的、有计划地安排好班级中的读书活动,尤其鼓励、引导学生与经典亲密接触,并认真完成阅读记录卡。充分调动学生的习作积极性,对他们的点滴进步及时鼓励,并培养他们良好的习作习惯,使他们的写作水平稳步提高。
教 学 措 施
1、重视对课文范文、写作方法及要点的领会,学习。
2、利用好看图写话,上好看图写话课十分必要,它能锻炼学生的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。
2.教师例文引路,指导写好游戏时的动作、神态等。
10
应用文
话说端午节(板报稿)
根据课文提供的材料,为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以写端午节的来历,也可以介绍当地端午节的风俗。
1.搜集资料,根据习作要求作恰当取舍。2.小组合作,先说后写。
11
讲评
言之有序,表达清楚
通过讲评,使学生知道作文一定要言之有序,做到语句通顺、表达清楚。
当然,作为三年级学生,毕竟年龄幼小,生活阅历浅薄,阅读面和知识面较为狭窄,能写出佳篇的高手不多,近三分之一同学习作水平偏低,主要表现在:写话内容空洞,想说的话表达不清,语句不通顺,语感差,写了一段话,读起来竟不知所云;课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用;字迹不够美观;写完了不会主动检查修改。有个别学生连两三句通顺的话写完整也很困难,内容也不能围绕一个主题,东敲一棒,西打一锤。
4
写人
人物大写真
学着为同学、老师、家长或想象中的人物画张像,并试着写一写。写作时,除了写外貌,还要写写他的性格、爱好。
读懂例文,知道写人类文章的一般表述方法。
画、说、写相结合。
5
叙事
我与春天的**有个约会(我的发现)
(**可以是柳树、油菜花、麦苗等植物也可以是蜜蜂、蜗牛、蝌蚪等动物)
到校外去,把自己的发现写下来,要写得有意思,如果感兴趣,还可以为习作配画。
学生连续一周每天坚持定时观察,做好简单的记录。
与科学课教学内容紧密结合,在班级中指导观察蜗牛。
6
讲评
仔细观察,想象丰富
通过评讲,使学生掌握正确的观察多幅图片的方法,并能掌握图意,通过丰富、合理的想象,把故事写具体、生动。
针对学生习作情况,选择两片典型习作,进行集体评议,在自主修改自己的习作。
7
叙事
生活中的一件事
训 练 安 排
周次
习作类别
题目
习作要求
提高本次作文水平的措施
1
看图作文
图画串起来的故事
(题目自拟)
任选课文提供的一组图画(也可以自己另找几幅连贯的图),写一篇习作,注意分段。
1.引导学生读懂例文,图文对照,明白看图作文的方法与技巧。
2.榜样示范,先说后写。
2
写景
家乡美景(题目自拟)
仔细观察校园或家乡的一处风景,用先总后分的方式写一段话。
教学总要求
(包括思想教育、写作知识与技能等)
一、思想教育
1.培养学生习作的兴趣,让学生易于动笔,乐于书面表达。
2.通过作文训练,培养学生认识事物,认识周围世界的能力,唤起学生热爱生活的积极情感。
3.鼓励学生写身边的事,写真实的事,培养学生实事求是的良好品质,从中领悟一些人生哲理,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
1.学习《庐山的云雾》,明白总分的写作方法。2.先说后写把景色写生动。
3
讲评
学会修改
1.利用多媒体,师生共同评、议第一次习作,在讲评的过程中教给学生修改习作最常用的方法“删”“增”“换”等。
2.同桌之间、小组内尝试修改习作。
师生共赏习作中的片段,给暂时落后的学生提出修改建议。
教给自改、互改习作的方法。
把生活中发生的一件事具体地写下来。
引导学生观察生活,积累写作素材。
8
看图作文
聆听心灵的吟唱(习作4)
从课文中任选一幅图展开想象,写一段对话。
通过作前指导掌握人物间对话的方法。
运用例文写好对话。
9
叙事
……的游戏
1.指导学生按顺序记叙游戏过程;
2.在描写游戏动作时,注意刻画人物心理。
1.在班级里开展活动。