初一上学期语文试卷
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初一上学期语文试卷
初一上学期语文试卷
一、积累与应用:(17分)(自信是你成功的法宝——相信自己)
1.选出下列加点字注音没有错误的一项( )。(2分)
A. 喧腾(xuān)嶙峋(xún)庸碌(rōng)藐小(miǎo)
B. 洗濯(zhuó)倔强(juè)堕落(zhuì)慷慨(kǎi)
C. 小憩(qì)匀称(chèn)蹂躏(róu )睥睨(pì)
D. 酝酿(liòng)澄清(chéng)清洌(liè)耸峙(zhì)
2. 选出下列各项中有错别字的一项是( )。(2分)
A. 海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目
B.黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼
C.骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛
D.踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴
3.下列各项的加点词语解释不正确的一项是( )。(2分)
A.见山市人烟市肆(店铺)思而不学则殆(有害)
B.相委而去(离开)引弦而战(导引)
C.弥漫(充满、布满)静谧(安静)伶仃(孤独没有依靠)
D.头晕目眩(眼睛昏花)匿笑(偷偷的笑)滑稽(引人发笑)
4.下列语句与原文不完全一致的一项是()。(2分)
A.不信请看那颗流星,是他们提着灯笼在走B.轻轻的摇着归泊的小桨,秋天游戏在鱼船上。
C.有一言,可以终身行之者乎?D.兄女曰:“未若柳絮因风起。”
5.依次填入下列句子的词语,最为恰当的一组是()。(2分)
美总是和真善紧紧的连在一起的:真是善和美的,善是真和美的,美是真和善的。
A.规范基础结晶 B.基础规范结晶
C.规范结晶基础 D.基础结晶规范
6、选出下列没有语病的一项()。(2分)
A、通过这次军训,我受到了很大的教育。
B、我们把教室的课桌椅擦得干干净净,整整齐齐。
C、我们人类不但要改造环境,而且要适应环境。
D、能不能考得好成绩,努力学习是关键。
7、填空。(5分)
①曲径通幽处, 。② ,为有源头活水来。
③ ,风正一帆悬。④人生自古谁无死, 。
⑤《论语》中,儒家提出了“ ”的待人接物之道。
二、阅读与赏析(55分)(能力是你走向胜利的关键——沉着应战)(一)(15分)
然而我的惩罚终于轮到了,在我们李别的很久以后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童正当的行为,玩具使儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。
8、这段文字选自课文,作者,原名
。(3分)
9、作者看到一本外国讲论儿童的书,为什么说是不幸?(3分)
10、文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?
11、为什么说:“游戏是儿童最正当的行为”
12、你在玩游戏时是否遭到父母或者老师的斥责,你有何感受,说出来大家听听。(3分)
(二)(12分)
“爸爸,今年秋季开学让我复学吧,你是讲过的。再说,这个学期我就13岁了……”
“秀秀,不要急。你爸虽是个种田佬,但也知道胸无点墨是很糟的。唔,能让家里出个大学生,这有多好呀!复学的事你放心。”爸爸吧嗒吧嗒地抽着旱烟,说的有板有眼。
“这样的话,我明天就不回城做保姆了。”秀秀轻轻哼着读初一时学过的一首校园歌曲,转身想走。可是父亲的脸霎时晴转阴,很快涌上了一层乌云。父亲很婉转的说:“秀秀,你是我家的长女,在全村的同龄人中,你是最有出息的。才十多岁,每月的吃、穿、用、住不用我负担,还给家里赚回了近千元,解决了不少困难,真是难为你啊!”说着,重重的磕了一下烟杆,沉沉叹息一声,“当然,去读书就不再用回城里带孩子了。不过——”他把话停顿了一下,“眼下家里刚出生不久的14头小猪正等着钱买豆、买米、买糠回来喂养。爸爸手头紧哇,从哪里找钱给你注册啊?”
晴天霹雳!泪水浸透了秀秀的眼睛。她咬着嘴唇,突然大喊了起来:“爸爸,好爸爸,你帮我想想办法,去找人借钱先帮我注册,以后我一定……”
“秀秀,你爸不是不让你读书,实在是……你,就暂时死了这条心吧!”父亲亲切的给她抹眼泪,但态度却斩钉截铁。
秀秀彻底失望了。
秀秀没有上吊,没有投河,也没有出走。
秀秀是个很听话的孩子,懂得家里的难处。
第二天早晨,秀秀回到城里原来的主人家。
谁料孩子的妈堆满笑容,委婉地对她说:“秀秀,你的工作是无可挑剔的,我们一家都很感谢你,但我们现在不需要你了。原因是……”原来,念过大学的孩子的父亲要另找一个高中毕业的保姆,以便开展独生子的学前教育。
秀秀带着主人家的一叠钱、一包赠送的衣物和一堆好话,步履沉重的离开了县城。
望着裸露的弯弯曲曲的黄土路,她欲哭无泪……
13、表现秀秀坚强性格的句子哪些,用了什么修辞?(3分)
14、原来的主人辞退秀秀的原因是什么?这又说明了什么?(3分)
15、小说的最后一段可以删去吗?为什么?(3分)
16、读过本篇小说对你有何启示?(3分)
(三)苹果里的星星(13分)
儿子走向前来,向我报告幼儿园的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,说:“爸爸,我要你看看里头藏着什么?”“来,还是让我切给你看吧。”他说着就把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部的窝凹处。而他呢,却把苹果横放着,拦腰切下去。然后把切好的苹果伸到我面前说:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢!”
真的从横切面看,苹果核果然呈现一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少个苹果,总是规规矩矩的按照正确的切法把他们一切两半,也从未疑心过有什么隐藏的图案,我尚未发现!于是,在那一天,我儿子把消息带回家来,彻底的改变了冥顽不化的我。
无论是谁第一次切错苹果,大凡都仅处于好奇或者疏忽所至。使我深深感触的是这深藏其中的,不为人知的图案,竟具有如此巨大的魅力。它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我。现在又传给你们大家。
是的,如果你想知道什么叫作创造力,往小处说就是切苹果——切错的“苹果”。
17、与文中画线的句子相照应的一个词是什么?相照应的句子是哪一句?(3分)
相照应的一个词:
相照应的句子:
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18、文中为什么要详细的叙述儿子切苹果的方法并强调它的与众不同?(3分)
19、本文的最后一句话有深义?(3分)
20、读了本文后你明白了什么道理?(4分)