3DMAX教案二
3dsmax大学课程教案
授课对象：大学生（艺术与设计专业）授课时长： 16课时教学目标：1. 熟悉3DS Max软件的基本操作界面和功能。
2. 掌握3DS Max的基本建模、材质贴图、灯光和动画制作技术。
3. 学会使用3DS Max进行场景搭建和渲染输出。
4. 培养学生的空间想象力和创意设计能力。
教学内容：第一课时：3DS Max软件介绍及界面熟悉1. 软件简介：介绍3DS Max的发展历程、应用领域和主要功能。
2. 界面熟悉：引导学生熟悉3DS Max的界面布局，包括菜单栏、工具栏、视图区、命令面板等。
3. 基本操作：学习基本的快捷键、鼠标操作和视图控制。
第二课时：3DS Max建模基础1. 建模概念：介绍建模的基本概念和常用建模方法。
2. 标准几何体：学习使用标准几何体创建基本模型。
3. 修改器应用：掌握修改器的使用，如缩放、旋转、扭曲等。
第三课时：复杂建模技巧1. 二维图形建模：学习使用二维图形创建复杂模型。
2. 多边形建模：掌握多边形建模的基本技巧，如边、面、顶点的操作。
3. NURBS建模：介绍NURBS建模的概念和应用。
第四课时：材质与贴图1. 材质概念：了解材质的基本概念和属性。
2. 材质编辑器：学习使用材质编辑器创建和编辑材质。
3. 贴图技术：掌握常用贴图类型和贴图技巧。
第五课时：灯光与渲染1. 灯光概念：了解灯光的基本概念和类型。
2. 灯光设置：学习设置灯光参数，如强度、颜色、衰减等。
3. 渲染设置：了解渲染的基本设置，如渲染引擎、输出格式等。
第六课时：动画制作基础1. 动画原理：介绍动画的基本原理和类型。
2. 关键帧动画：学习使用关键帧制作基本动画。
3. 运动捕捉：了解运动捕捉技术及其应用。
第七课时：场景搭建1. 场景布局：学习如何搭建合理的场景布局。
2. 道具制作：学习制作场景中的道具和装饰。
3. 角色动画：掌握角色动画的基本技巧。
第八课时：渲染输出1. 渲染输出设置：了解渲染输出的基本设置，如分辨率、抗锯齿等。
(完整)3dmax教案设计(124课时)
第1讲 3dmax介绍一、教学目的与要求了解3dmax界面与安装。
培养学生对3dmax产生的兴趣，激发学生学习。
二、教学重点、难点3dmax界面与安装.三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时。
五、教学过程1)界面的分类2)界面的主次部分3)展示成功实例4)3dmax的安装六、课堂小结本章中我们3dmax尝试性的探讨,介绍了3dmax在室内中的运用，展示了不同风格的装饰及市场的行情，了解了基本的操作流程，介绍了关联的一些软件。
七、作业3dmax的安装及掌握其基本操作。
第2讲三维实体的创建一、教学目的与要求通过了解物体的分类,掌握室内效果图的制作流程。
二、教学重点、难点长方体的创建、移动复制用法.三、教学方法讲解、分析、电子课件演示.四、教学课时4课时。
五、教学过程1、长方体的创建长方体创建方法:一、直接创建，在不同的视图创建，然后通过修改参数，了解长方形的变化.二、通过坐标创建，了解绝对与相对坐标的不同。
2、移动复制的用法通过长方体创建再移动复制,了解复制的类型的区别制作墙体.六、课堂小结对长方体的创建整合制作墙体，不但要遵循室内墙体的尺寸,而且要采用一定的编排方法，包括墙体的单位、墙体的厚度、墙体的角度。
七、作业通过长方体制作一个客厅墙体图。
第3讲长方体,圆柱体的运用一、教学目的与要求通过对长方体，圆柱体讲解,掌握教室设计的多种表现方法，进而完成教室项目的内容。
二、教学重点、难点教室的墙体，课桌的制作三、教学方法实例讲解、分析、电子课件演示.四、教学课时4课时。
五、教学过程在教室制作确定之后，就要选择最佳的表现方实，将教室的内部墙体课桌的内容充分地表达出来。
这项工作可分为两个方面：墙体制作表现，通过长方体制作五面墙体 .通过圆柱体，长方体把课桌表现出来放入教室内,注意比例单位。
通过各项内容的讲解演示，学生同步进行实战实例训练的学习、分析，从而较快掌握长方体,圆柱体在教室中种表现方式的特色与手法.七、作业：制作教室，包括教室里的课桌第4讲二维图形的创建一、教学目的与要求通过讲解二维图形的创建，明确二维与三维的区别,较好的按照二维图形流程制作楼梯图形。
3dsMax室内设计电子教案
3ds Max室内设计电子教案第一章：3ds Max基础知识1.1 软件概述了解3ds Max的发展历程和功能特点熟悉3ds Max的界面布局和操作快捷键1.2 基本操作学习创建、选择、移动、缩放和旋转对象掌握视图的切换和视图控制器的使用1.3 坐标系统理解世界坐标系和屏幕坐标系的概念学习设置和使用对象坐标第二章：室内设计基本技能2.1 创建和编辑几何体熟悉常用的几何体类型及其参数设置学习使用布尔运算和放样工具2.2 创建和编辑样条线掌握样条线的创建和编辑方法学习使用样条线三维模型2.3 使用材质和纹理了解材质和纹理的概念及其重要性学习创建、应用和调整材质和纹理第三章：室内设计常用工具和功能3.1 常用建模工具掌握挤出、拉伸、弯曲和锥化等建模工具的使用学习使用FFD和编辑多边形等建模技巧3.2 灯光和摄影机学习创建、调整和布置灯光熟悉摄影机的参数设置和视角控制3.3 动画和渲染了解动画制作的基本流程和方法学习使用渲染引擎和渲染参数设置第四章：室内设计实例解析4.1 客厅设计分析客厅的功能和空间特点学习设计客厅的墙面、地面、天花板等元素4.2 卧室设计分析卧室的功能和空间特点学习设计卧室的床、衣柜、梳妆台等元素4.3 厨房设计分析厨房的功能和空间特点学习设计厨房的橱柜、操作台、餐桌等元素第五章：室内设计项目实践5.1 项目概述和需求分析了解项目背景和设计要求分析项目的目标群体和使用功能5.2 设计方案和草图学习使用3ds Max制作室内设计草图掌握草图的制作技巧和表现手法5.3 制作和完善模型细化和完善室内设计模型学习使用插件和第三方工具提高工作效率5.4 灯光、材质和渲染设置合适的灯光和材质学习使用渲染引擎和后期处理技巧5.5 项目展示和评价展示项目成果并进行自评和互评总结项目经验和教训，不断提高设计水平第六章：室内设计中的基础建模技巧6.1 二维图形转化为三维模型学习使用“线”和“矩形”等二维图形创建三维模型掌握FFD（快速方框变形）和编辑多边形工具6.2 使用修改器了解常用的修改器如“弯曲”、“扭曲”、“挤出”等学习如何结合修改器进行复杂模型的制作6.3 复合对象的使用熟悉复合对象如“放样”和“布尔”操作掌握创建和使用复合对象来优化建模流程第七章：室内设计的材质与纹理应用7.1 材质的基本概念与创建了解材质的组成和作用学习如何创建和设置材质类型如“漫反射”、“光泽”等7.2 纹理的创建与使用掌握纹理的创建方法，包括贴图和渲染纹理学习如何将纹理应用到材质上，以及调整纹理坐标7.3 材质和纹理的实战应用通过实际案例，学习如何为室内设计元素应用合适的材质和纹理掌握如何调整材质和纹理以达到真实感效果第八章：室内设计的灯光与摄像机设置8.1 灯光的基础知识学习灯光的类型，如“方向光”、“点光”和“区域光”了解灯光参数，如强度、颜色和阴影设置8.2 灯光的布局与调整掌握灯光的布局技巧，包括主光、辅光和环境光学习如何调整灯光以营造理想的室内氛围8.3 摄像机的设置与调整熟悉摄像机的基本参数，如焦距、景深和运动轨迹学习如何设置摄像机以捕捉室内设计的最佳视角第九章：室内设计的渲染输出9.1 渲染基础设置了解渲染器类型，如默认渲染器和V-Ray渲染器学习如何设置渲染参数，包括分辨率和输出格式9.2 渲染效果的优化掌握渲染效果的优化技巧，如调整光线分布和反射学习使用渲染元素和后期处理来提升渲染质量9.3 渲染实战案例通过实际案例，学习如何渲染室内设计场景掌握不同渲染场景下的设置和调整方法第十章：综合案例与实战训练10.1 案例分析与设计思路分析实际室内设计案例的功能需求和设计风格制定设计方案和建模、材质、灯光、渲染的步骤10.2 建模与材质制作使用3ds Max进行室内场景的建模为模型应用合适的材质和纹理10.3 灯光与摄像机设置布局灯光以营造室内氛围设置摄像机视角以捕捉设计亮点10.4 渲染输出与后期处理调整渲染参数以输出高质量的图像使用后期处理软件对渲染图像进行调整和优化10.5 案例总结与反馈分析案例中的优点和不足收集反馈意见，为后续设计提供改进方向第十一章：室内设计的可视化与展示11.1 设计图纸的输出学习如何输出不同类型的设计图纸，包括立面图、平面图和剖面图掌握图纸的标注和比例设置11.2 虚拟现实与增强现实了解虚拟现实(VR)和增强现实(AR)在室内设计中的应用学习如何使用3ds Max和相关工具制作可互动的VR场景11.3 设计展示与讲解学习如何制作设计展示视频和动画掌握演讲和讲解技巧，有效地向客户展示设计理念第十二章：室内设计的项目管理与协作12.1 项目流程管理了解室内设计项目的流程，包括设计、施工和装修学习如何管理项目时间和预算12.2 团队协作与沟通掌握团队协作的工具和技巧，如共享工作空间和在线会议学习如何与设计师、工程师和施工队伍有效沟通12.3 项目文件的整理与归档学习如何整理和归档项目文件，包括设计图纸、模型和文档掌握文件备份和版本控制的技巧第十三章：室内设计的创新与趋势13.1 设计创新的方法学习如何运用设计思维和用户体验来创新室内设计探索如何通过材料和技术的创新来提升设计效果13.2 可持续设计与绿色建筑了解可持续设计与绿色建筑的原则和实践学习如何使用3ds Max模拟和分析室内环境的能源效率13.3 未来设计趋势探索未来室内设计的发展趋势，如智能家居和物联网(IoT)技术的应用学习如何使用3ds Max预测和展示未来的设计理念第十四章：高级建模与复杂场景处理14.1 复杂对象建模学习如何建模复杂的室内元素，如曲线家具和异形装饰品掌握高级建模技巧，如NURBS和曲面建模14.2 环境建模与仿真学习如何创建室内设计的室内环境和外部景观掌握环境建模工具和仿真技术，如天气和光照模拟14.3 复杂场景的渲染与优化学习如何渲染复杂场景，包括多个对象和细节掌握场景优化的技巧，以提高渲染效率第十五章：综合实战与职业发展15.1 实战项目全程解析分析一个完整的室内设计实战项目，从设计理念到最终实施学习项目各阶段的关键技能和注意事项15.2 职业规划与发展了解室内设计师的职业发展路径和要求学习如何提升个人技能和专业知识，以适应行业变化15.3 行业交流与持续学习掌握行业交流的途径，如参加研讨会和网络论坛学习持续学习的方法，以保持专业竞争力的提升重点和难点解析本文主要介绍了3ds Max在室内设计领域的应用，涵盖了基础知识、建模技巧、材质与纹理、灯光与摄像机设置、渲染输出、可视化展示、项目管理、创新趋势、高级建模、实战训练和职业发展等多个方面。
3dmax大学课程教案
课程目标：1. 使学生了解3ds Max的基本功能和使用方法；2. 培养学生的三维建模、动画、渲染等基本技能；3. 提高学生的创新能力和团队协作能力。
课程内容：一、3ds Max概述1. 介绍3ds Max的基本功能和应用领域；2. 了解3ds Max的发展历程和版本特点；3. 学习3ds Max的工作界面和基本操作。
二、三维建模1. 矩形、圆柱、球体等基本几何体的创建与修改；2. 曲面建模：NURBS曲面、片状建模等；3. 细分建模：多边形建模、细分曲面建模等；4. 复合建模：布尔运算、实例、对齐等。
三、材质与贴图1. 材质编辑器：基本材质、贴图、通道等；2. 贴图类型：漫反射、反射、折射、置换等；3. 材质贴图实例：金属、塑料、木材、玻璃等。
四、灯光与摄像机1. 灯光类型：点光源、聚光灯、泛光灯等；2. 灯光参数：强度、颜色、衰减等；3. 摄像机类型：透视摄像机、正交摄像机等；4. 摄像机参数：位置、角度、镜头等。
五、动画制作1. 关键帧动画：位置、旋转、缩放等；2. 贝塞尔曲线动画：路径动画、关键点动画等；3. 动画控制器：动画控制器类型、参数调整等；4. 动画预览与渲染。
六、渲染输出1. 渲染设置：渲染引擎、输出格式、输出大小等；2. 渲染参数：阴影、抗锯齿、光线追踪等；3. 渲染实例：室内场景、室外场景、人物动画等。
教学安排：第一周：3ds Max概述、三维建模基础第二周：曲面建模、材质与贴图第三周：灯光与摄像机、动画制作第四周：渲染输出、综合实例教学评价：1. 课堂表现：出勤、提问、讨论等；2. 实践操作：完成课程任务，掌握基本技能；3. 作品展示：作品质量、创新性、团队协作等。
教学资源：1. 3ds Max官方教程和视频；2. 优秀作品集；3. 相关书籍和资料。
备注：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度；2. 鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动；3. 注重培养学生的创新能力和团队协作能力。
(完整版)3Dmax教案
(完整版)3Dmax教案一、教学内容本节课的教学内容选自3Dmax教材第五章第二节，主要讲述3Dmax中的多边形建模方法。
内容包括：多边形的创建、编辑、变换以及多边形建模的基本技巧。
通过本节课的学习，使学生掌握多边形建模的基本方法，能够独立完成简单的三维模型制作。
二、教学目标1. 让学生了解3Dmax多边形建模的基本概念，掌握多边形的创建、编辑、变换等基本操作。
2. 培养学生运用3Dmax进行三维模型制作的能力，提高学生的创新意识和实践能力。
3. 通过对多边形建模的学习，培养学生的空间想象能力和审美观念。
三、教学难点与重点重点：多边形的创建、编辑、变换以及多边形建模的基本技巧。
难点：多边形建模在实际操作中的应用，如何利用多边形建模制作出复杂的三维模型。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、3Dmax软件。
学具：每人一台计算机，安装有3Dmax软件。
五、教学过程1. 情景引入：通过展示一些精美的三维模型，激发学生的学习兴趣，引导学生思考如何制作这些模型。
2. 讲解多边形建模的基本概念，介绍多边形的创建、编辑、变换等基本操作。
3. 示范多边形建模的基本技巧，让学生跟随老师一起操作，体会多边形建模的过程。
4. 实践练习：让学生独立完成一个简单的三维模型制作，老师巡回指导，解答学生遇到的问题。
6. 课堂小结：回顾本节课的学习内容，强调多边形建模的基本操作和技巧。
7. 作业布置：布置一个多边形建模的练习题，要求学生课后完成。
六、板书设计板书内容：多边形建模基本操作流程1. 多边形的创建2. 多边形的编辑3. 多边形的变换4. 多边形建模技巧七、作业设计作业题目：利用3Dmax多边形建模制作一个简单的茶杯模型。
答案：茶杯模型应包括茶杯的主体、茶杯的手柄和茶杯的底部。
茶杯的主体可以使用圆柱体多边形进行制作，茶杯的手柄可以使用环形多边形进行制作，茶杯的底部可以使用圆多边形进行制作。
在制作过程中，要注意多边形的编辑和变换技巧，使茶杯模型符合真实形状。
3dmax教案
3dmax教案【篇一：3dmax教案】2）、突出转角线： surface parameters 曲面参数去掉□ smooth length 平滑长度 3）、优化放样形体： ski n parameters 蒙皮参数path steps 5 0 路径步数（优化直线路径，带曲线路径不可用）勾选□ opti mi ze shape 优化截面 4）、多截面放样：多个截面图形：闭合的一个路径图形：可不闭合★先选择路径图形，在 getshape 拾取第一个截面图形，在到 path parameters 路径参数下输入新的百分比数值（100），在重新拾取第二个截面图形。
2. edi t pol y 编辑多边形 pol ygon 多边形 ctrl +a 全选面 fl i p 翻转面。
3. 利用编辑器开窗 1）选择好要开窗的墙面地、顶的两条边connect 连接边 2。
2）将两条竖向的窗边线移动到相应位置选择竖向的窗边缘线connect 连接边 2。
3）换到多边形面编辑下，选择窗洞口的面 extrude 挤出（负值向外） 4、开门洞，阳台方法同上第八节一、其他建模方法 1、利用长方体、二维线形，累积法。
适用于任何模型，属于基础方法。
2、单面建模。
适用于一个独立房间。
3、从 cad 中导入模型，在利用二维线形编辑，转化成模型：◆选择导入的 cad 模型， ---编辑样条线---点编辑---焊接所有的点----后直接挤出成模型----添加地面、顶棚----利用编辑多边形命令---选择需要的表面进行切片---- 桥命令连接。
------结合累积法等继续补充建模◆用二维线将导入的 cad 模型沿着室内描一遍（包括隔墙） -----挤出成实体----利用编辑多边形命令---选择所有的表面翻转 ----利用单面建模方法开窗、开门 ------结合累积法等继续补充建模三、置入模型文件菜单----合并---到模型库中选择模型----去掉灯光、摄像机选项-----合并进来后首先将模型成组四、建模练习 1、单个空间：进深 6000，开间 3900 2、多个空间：从 cad 中导入平面图 3、模型构件：造型棚、门窗口、窗帘、踢脚线、棚脚线 4、模型置入：第九节一、三维实体的编辑与修改命令（二） 1、 ffdbox 自由变形盒 2、 ffd cyl i nder 自由变形柱set number of poi nts 设置控制点应用：打开 + 选择 control poi nts 控制点选项调整 3、晶格 latti ce joi nts onl y from verti ces仅存在点 struts onl y from edge 仅存在支架 both 都存在 4、bend 弯曲 5、 twi st 扭曲 6、 taper 锥化 7、 noi se 噪音 8、 opti mi ze 优化 9、 mesh smooth 网络平滑练习：茶杯、、抱枕二．显示隐藏命令版 1、 di spl ay col or 色彩显示 2、 hi de by category 按物体的类型隐藏或显示 geometry 几何体（三维实体）shapes 二维线型 li ghts 灯光 camera 摄像机 3、 hi de 按名称/选择隐藏 hi de by hi t 点击隐藏 unhi de al l 取消隐藏 4、 freeze 冻结/解冻 5、选中形体右键快捷显示与隐藏第十节一、摄像机创建目标摄像机自由摄像机二、创建、调整摄像机位置： 1、一般在顶视窗中创建 2、将机身和目标点都选上---到前或左视窗中调整高度 3、选择透视窗口，按字母 c 转化成摄像机视图三、摄像机参数的编辑修改：（视角、视野的调整）选择机身---点击修改命令面板调整参数焦距：视角：常备镜头：裁切：近裁切：进入墙内远裁切：包括全部模型四、摄像机的应用单个相机多个相机五、一般渲染六．鼠标右键的应用 1 、选中形体右键：◆显示与隐藏部分◆变换：移动、旋转、缩放、原位复制、转换◆有编辑命令时显示编辑命令的子命令◆对象属性： 2、在视窗名称上右键◆线框显示模式与平滑+高光模式◆视图转换：顶、前、后、左、右、透视、摄像机、用户 3、空白处右键◆显示与隐藏部分◆变换：移动、旋转、缩放、原位复制、转换第十一节一、 vray1 . 5rc安装（安装说明） 1、找到 max7、 8、 9 的根目录，去掉多余的max8. 0 2、注册 3、在 3dmax 中指定渲染器 f10 渲染菜单---- 公共参数栏下----最后一个参数栏-----点击第一个选项后的 fi l es 浏览-----选择 vray1. 5rc渲染器再点击 f10 下的渲染器界面查看是否有vray 参数界面二、 vray 一般操作流程 1、初步建立模型（封闭）2、创建摄像机 3、创建 vray 能用的灯光 4、创建 vray 材质 5、设定低级别渲染参数 6、调整灯光（到光环境合适不再改变） 7、调整材质 8、保存光子文件 9、设定高级别渲染参数、渲染出图三、低级别渲染参数 1、 vray 帧缓冲 vray-frame buffer enabl e 启用：勾选上从 max 获取：取消勾选 2、 vray 全局开关 vray--gl obalswi thes 默认灯光 dufaul t li ght：取消勾选 3、自适应细分 vray--adapti ve subdi vi si on i mage sampl e mi n rate 最小比率： -1 改为-3 max rate 最大比率： 2 改为 1 4、间接照明 vray--i ndi recti l l uni nati on open 开：勾选 5、发光贴图 vray i rradi ancemap currentpreset 当前预置： very l ow 非常低 6、环境 vrayenvi ronment on 开：勾选 7、 rqmc 采样器 vray rqmc samper adapti ve amount 适应数量： 0. 85 noi se threshol d 造波阀值：0. 01 改为 0. 005 8、颜色映射 vray col or mappi ng type 类型：指数 9、系统 vray system vray 日志：取消勾选第十二节一、灯光的类型标准灯光光度学灯光 very 灯光二、标准灯光 1、泛光灯★创建位置：顶视窗创建、前、左视窗调整高度★参数调整：亮度（强度）、颜色阴影：衰减：远距离衰减排除：★应用： 1、主灯，（将房间整体变亮，也可以当做环境光）放在屋子中间---亮度---衰减，需要添加补充光源 2、模拟台灯、壁灯等局部光源在墙上形成的光斑位置与灯具模型位置相同---颜色调整---亮度 0. 7左右（在根据整体需要调整） ----远距离衰减调整 2、目标聚光灯：★创建位置：前、左视窗创建、放在射灯模型下面★参数调整：亮度（强度）、颜色阴影：衰减：远距离衰减排除：聚光灯参数：半径方向上的衰减应用：模拟筒灯、射灯。
3DMAX教案2(精选、)
第一单元三维模型及动画基础教学目的：了解应用领域和制作过程，为后面的学习打下基础。
教学重点：激发学习的兴趣。
教学过程：1、三维动画的应用领域影视广告建筑装潢工业设计电子游戏军事应用教学技术科学研究等举例说明2、三维动画制作软件概述小型软件poster cool3D formZ bayce3D AnimationMaster中型软件lightwave lightscape大型软件3ds max(3ds viz) maya autocad xsi3、3ds max 中三维动画的制作过程经过三大步骤一、建模先创建基本几何形体再修改成所需的形体然后通过各种方法将它们组合在一起，从而建立复杂的几何体。
另一种方法是先创建二维形体，再拓展成三维模型。
还有一种是放样，即先创建出一系列二维形体，用来定义三维的骨架，然后在其上创建各个面，从而创造出三维模型。
二、设置动画要使动画在播放的时候很和谐并充满动感就要把握好时间与动画的关系。
定义时间动画以1/4800秒的时间单位存储，在制作动画前要决定如何显示时间各渲染时的帧速率。
定义关键帧就是在制作动画过程中，最重要的几个帧。
动画控制器graph editors（图表编辑器）track view-curceeditor （轨迹视图－曲线编辑器）三、渲染有线扫描方式光线跟踪方式辐射度渲染方式四、课堂练习作业第二单元3dmax工作界面和工作流程一、教学目的：学习了解工作界面，了解动画制作的一般流程。
二、教学重点：对工作界面的了解与熟悉。
三、教学过程：1、菜单栏：是一种标准的WINDOWS菜单栏2、工具栏：当鼠标放在工具栏上时，鼠标变成小手形时，可以左右拖动工具栏右击会弹出一个快捷菜单，选择后会弹出一个图形化的标签面板，可方便制作。
4、视图区：有TOP FRONT LEFT perspective(透视图)等可选择5、时间轴：可用鼠标拖动滑块，改变当前场景所处的时间位置6、命令行：用于输入脚本语言，进程序化控制7、坐标显示区：用于坐标的输入8、动画控制区：可以提供记录动作的功能9、动画播放区：播放快进快退等和设置时间（帧数）10、导航区：可推拉旋转视图等11、命令面板：十分重要，有创建，修改，层级，运动，显示，实用程序6个选项。
3DMAX软件 教案
理论课程教案课程名称：3D max授课班级：19室内设计中技班授课教师：教案首页专业：室内设计专业科目： 3D MAX教学过程教学过程（教案首页专业：室内设计专业科目： 3D MAX教学内容第1页教学内容第2页教案首页专业：室内设计专业科目： 3D MAX教学过程第 1 页教学过程（第 2 页教案首页专业：室内设计专业科目： 3D MAX教学过程第 1 页【课前准备】（ 3 分钟）（点名考勤）1.课前三件事2.安全教育考勤、检查学生精神状态【布置任务】（ 2 分钟）任务一：制作中式台灯模型任务二：制作欧式柱模型【任务实施】（ 75 分钟）任务一：制作中式台灯模型（40分钟）（讲授分析）运用知识：（10分钟）1.星形的绘制2.放样——缩放——扭曲3.车削制作步骤：（30分钟）1.在顶视图中绘制一个星形。
2.将绘制的星形转换为可编辑样条线，设置轮廓线为1。
（示范操作）3.在前视图绘制一条长为400的直线作为路径。
（讲授分析）4.放样——变形——缩放5.扭曲6.用线绘制出灯底座剖面——车削（边讲变练巡回指导）任务二：制作欧式柱模型（25分钟）知识点：（5分钟）（讲解示范）教案首页专业：室内设计专业科目： 3D MAX教学过程【课前准备】（ 3 分钟）（点名考勤）3.课前三件事4.安全教育考勤、检查学生精神状态【布置任务】（ 2 分钟）任务一：制作弧形墙模型任务二：制作装饰柱模型【任务实施】（ 75 分钟）任务一：制作弧形墙模型（40分钟）运用知识：（10分钟）（讲授分析）弯曲、超级布尔、窗户的创建制作步骤：（示范操作）1.在前视图创建长为3000、宽为5000、高度为100、宽度分段为20的长方体作为的墙体。
2.在前视图选择墙体添加弯曲命令、X轴上弯曲-90度。
3.在前视图创建两个长1500、宽、1200、高为400的长方体。
并旋转镜像如图位置。
4.超级布尔剪切出两个窗洞。
（巡回指导）5.在顶视图创建长1500、宽、1200、深度为10，水平窗格数为2的固定窗放置在窗洞内。
《3DMAX应用》教案学习任务二 初识3ds max中文版
分解示范讲解（1）安装软件运行安装包文件，按提示完成，并用注册机汉化软件。
（2）启动3ds Max软件①开机后进入Windows 10操作系统。
②单击Windows界面底部任务栏上的开始“”按钮。
③在弹出的“开始”菜单中，选择“所有程序”→“Autodesk”→“Autodesk 3ds Max64-bit”→“Autodesk 3ds Max 64-bit”命令，此时3ds Max 系统自动启动。
④若桌面有3ds Max 的快捷图标，双击快捷图标也可启动3ds Max 软件。
（3）退出3ds Max软件方法1：按下“Alt+F4”快捷键。
方法2：单击工作界面右上角按钮。
倾听教师讲解，观看教师操作，理解讲解内容。
40分钟实作训练指导学生启动、退出3ds Max中文版软件。
练习启动退出3dsMax软件操作。
20分钟活动2：3ds Max中的视图操作示范讲解视图区位于界面的正中央，几乎所有的操作区域，系统默认状态是顶视图、前视图、左视图和透视图等4个视图显示方式。
（1）激活视图激活视图就是选择视图，将其确认为当前视图。
当前视图只有一个，移动鼠标至需要激活的视图中，单击左键或右键即可激活视图。
（2）变换视口a.改变视图大小：将鼠标光标放在视图分界线的十字交叉点上，按住鼠标左键拖动视图分界线中改变每个视图的大小。
b.视图控制区：3d。
s Max 视图的缩放、平移、旋转及最大化等都可以通过视图控制区按钮实现C.视图变换技巧：视图最大化/还原按Alt+W；按Alt+Z并拖曳左键，缩放视图；按住Alt+R并拖曳左键，旋转视图；按住Shift键并拖曳左键，平移视图。
（3）切换视图方法一：右键菜单切换。
方法二：快捷键切换，各视口快捷键如下：T顶视图 F 前视图L左视图P透视/用户视图B底视图K背视图R右视图倾听教师讲解，观看教师操作，理解讲解内容。
30分钟实作训练指导学生练习3ds Max视图的下列操作：（1）激活视图（2）变换视口（3）切换视图练习操作3ds Max视图操作。
2024年3Dmax教案
3Dmax教案一、教案概述本教案旨在通过3Dmax软件，使学生了解并掌握3D建模、材质与贴图、灯光与渲染等基础知识，培养学生在三维空间中的设计能力和创意思维。
通过本教案的学习，学生能够熟练运用3Dmax软件进行三维建模，为后续的动画制作、游戏设计等课程打下坚实基础。
二、教学目标1.熟练掌握3Dmax软件的基本操作界面和功能模块。
2.掌握3D建模的基本方法，能够独立创建简单的三维模型。
3.了解并掌握材质与贴图的基本概念，能够为三维模型添加合适的材质和贴图。
4.掌握灯光与渲染的基本原理，能够为三维场景创建合适的灯光效果并进行渲染输出。
5.培养学生的空间想象能力和创新意识，提高学生的审美水平。
三、教学内容1.3Dmax软件概述（1）软件简介：3Dmax是一款功能强大的三维建模、动画、渲染软件，广泛应用于游戏设计、建筑设计、影视制作等领域。
（2）操作界面：介绍3Dmax的操作界面，包括菜单栏、工具栏、视图区、命令面板等。
（3）功能模块：讲解3Dmax的主要功能模块，如建模、材质、灯光、渲染等。
2.3D建模（1）基本概念：介绍三维空间中的基本几何体、二维图形和复合对象等。
（2）建模方法：讲解常见的建模方法，如多边形建模、NURBS 建模、细分表面建模等。
（3）实例演示：通过实际操作，演示创建简单三维模型的过程。
3.材质与贴图（1）基本概念：介绍材质和贴图的基本概念，以及它们在三维场景中的作用。
（2）材质编辑器：讲解材质编辑器的使用方法，包括材质的基本属性、贴图坐标等。
（3）实例演示：通过实际操作，演示为三维模型添加材质和贴图的过程。
4.灯光与渲染（1）基本概念：介绍灯光的类型、属性和作用，以及渲染的基本原理。
（2）灯光设置：讲解如何为三维场景创建合适的灯光效果，包括灯光的参数调整、阴影设置等。
（3）渲染输出：介绍渲染输出的基本流程，包括渲染设置、图像格式选择等。
四、教学方法1.讲授法：讲解3Dmax的基本概念、操作方法和功能模块。
《3dsMax2017案例教程》教学讲义 项目二
《3ds Max 2017案例教程》配套教学教案第2讲2、圆锥体的创建3、球体的创建4、几何球体的创建5、圆柱体的创建6、圆环课堂练习——制作液晶电视课后作业——制作电视柜小结1.掌握【标准基本体】的创建方法。
2.掌握【复制】、【对齐】命令的使用方法。
3.初步了解并掌握建模技术的技巧作业课堂练习——制作液晶电视练习知识要点使用长方体工具、制作电视机壳、屏幕及电视机的黑边，使用半球工具，制作电视机的按钮，如下图所示。
效果图第3讲步骤二十二调整台阶参数步骤二十三保存文件任务实践结果分析知识点讲解一、扩展基本体的创建1、异面体2、环形结3、切角长方体4、切角圆柱体5、油罐6、胶囊7、纺锤8、L-Ext9、球棱柱10、C-Ext11、环形波12、棱柱13、软管二、对象的基本选择1、选择2、变换3、复制4、隐藏、显示与冻结5、对齐与捕捉6、成组课堂练习——制作儿童床课后作业——制作碗盘架小结1、掌握【扩展基本体】的创建及参数设置的方法。
2、掌握【复制】、【对齐】、【旋转】、【捕捉】等命令的使用方法。
3、了解并掌握建模技术的技巧作业课堂练习——制作儿童床练习知识要点使用切角长方体工具及复制命令、制作床体、床头及床垫，使用切角圆柱体，制作长靠枕，使用圆柱体创建床腿及床腿垫子，如下图所示。
效果图第4讲10、螺旋线二、编辑二维图形1、编辑“顶点”2、编辑“分段”课堂练习——制作圆凳课后作业——制作三缺一桌子小结1、掌握【线】的绘制与编辑。
2、掌握【复制】、【阵列】、【旋转】、等命令的使用方法。
3、掌握建模技术的技巧作业课堂练习——制作圆凳练习知识要点使用切角圆柱体工具绘制凳座，使用线绘制圆凳的凳面及圆凳的高度，使用圆角工作修饰绘制的线，最后利用角度捕捉绘制圆凳的腿，如下图所示。
效果图第5讲4、输出5、平滑课堂练习——制作项链课后作业——制作背景墙小结1、掌握【线】的绘制与编辑。
2、掌握【复制】、【阵列】、【挤出】、等命令的使用方法。
3ds max 教案2
3ds max 教案提起计算机三维动画设计，无疑会让人联想到Autodesk公司和其开发的3ds max 设计软件。
由于该软件完善的功能，被广泛应用于三维制作的各行各业。
其中包括工业建模.影视制作.广告设计.艺术创作.家居设计等.在3ds max的界面中。
我们可以完成包括建模.材质编辑.动画设置.渲染等几乎全部的工作，并且操作界面直观简洁。
正是由于这些特性，使得3ds max成为广大家居设计人员最好的朋友也是家居设计最佳的应用软件。
第一部分：3DS MAX的安装。
安装序列号：666-12345678. 打开3DS MAX的安装包，双击安装程序，确认好安装的位置点击下一步进行安装。
！安装完成后运行3D MAX 会提示我们该软件需要注册。
双击安装包中的Keygen 8.0，把注册码粘贴到该文件内，点击生成注册码。
把生成的注册码粘贴到下方提示需要粘贴的位置即可。
国家地区选择中国。
完成注册。
第二部分：布尔运算。
布尔运算的操作方法是，两物体相交状态下，选择布尔运算的第一操作对象A，通过拾取操作对象B,来完成布尔运算。
布尔运算的三种运算方式（并集，交集和差集）。
特性：布尔运算不可以连续多次完成运算。
每次进入操作面板只可执行一次运算。
（切换后，再次进入可继续执行运算。
分段高布尔的成功率就高。
）第三部分：图形子菜单下的“线”选项；车削和放佯修改器命令的主要用法。
学习目的：通过这节课程的学习，我们需要了解和认识线，并能应用线形构图，完成制作。
线的特性：（按住Shift键可限制线条沿水平或垂直方向进行绘制，绘制过程中的各个添加点可显示，断开的点可融合可焊接。
线形可闭合。
）。
四种角点样式可调整出点两侧线条的多种效果。
车削修改器命令：通过绘制物体的截面线条，完成三维物体的创建。
车削后的图形需360°焊接内核使其表面平滑。
可添加补洞修改器命令使漏洞补全。
如要制作有内壁厚度的模型可转换为可编辑多边形删除面并添加壳修改器命令。
3DMAX高级教案整理
3DMAX高级教案整理概述本文档旨在整理和总结3DMAX软件的高级教案，以帮助学生更有效地研究和掌握这款专业的三维建模和渲染软件。
教案一：基础概念和操作目标- 了解3DMAX软件的基本概念和工作原理- 掌握常用的3D建模工具和操作技巧- 学会基本的渲染和动画效果的实现内容1. 3DMAX软件介绍- 界面布局- 常用工具和面板- 快捷键和常用命令2. 三维建模基础- 点、线、面的概念和使用- 基本几何体的创建和编辑- 多边形建模技巧3. 渲染和材质- 光照和阴影效果的设置- 材质的创建和编辑- 纹理映射和贴图的应用4. 动画和效果- 关键帧动画的制作- 路径动画的创建- 物体运动和变形效果的实现教案二：高级建模和渲染技术目标- 深入研究高级的3D建模和渲染技术- 掌握复杂模型的创建和编辑方法- 进一步提升渲染和材质效果的质量内容1. 高级建模技术- 造型建模技巧- 曲面建模和细节处理- 雕刻和布料模拟技术2. 渲染和材质进阶- 光影与全局照明- 真实感渲染技术- 透明和折射效果的实现3. 特效和后期处理- 粒子和流体模拟- 火焰、水和烟雾效果- 后期处理和合成技巧教案三：项目实战和案例分享目标- 运用所学知识完成实际项目- 分享成功案例和经验- 提升学生的实战能力和综合素质内容1. 项目实战- 根据实际需求进行建模和渲染- 学生自主创作和导师指导2. 案例分享- 成功案例的介绍和分析- 实战经验和技巧的分享总结通过本文档整理的高级教案，学生可以系统地学习和掌握3DMAX软件的高级技术，提高三维建模和渲染的能力。
通过实战和案例分享，学生还能够提升综合素质和实战能力。
希望本教案能够对学生的学习和成长有所帮助。
3dmax教案
3dmax教案教案名称：3DMax教案一、教案简介3DMax是一种可视化三维建模和动画制作软件，广泛应用于电影、游戏、建筑和工业设计等领域。
本教案旨在帮助学生掌握3DMax软件的基本操作、建模技巧和动画制作方法，打开学生对三维设计的视野，培养其创造力和审美观。
二、教学目标1. 了解3DMax软件的基本概念和应用领域；2. 学习3DMax软件的界面布局和基本操作；3. 掌握3DMax中建模的基本方法和技巧；4. 学习使用3DMax进行材质、光照和渲染的操作；5. 学习使用3DMax进行动画的创建和编辑；6. 培养学生的创造力和审美观，提升其对三维设计的理解和运用能力。
三、教学内容本教案将依次介绍以下内容：第一节 3DMax软件简介与界面布局1. 3DMax软件的定义与应用领域介绍2. 3DMax软件的下载与安装3. 3DMax软件的界面布局和常用工具介绍第二节基础建模与编辑1. 线段和网格的创建与编辑2. 多边形和曲线的建模技巧3. 实体建模与参数化建模的应用第三节材质、光照与渲染1. 材质的创建与编辑2. 光源的设置与调整3. 渲染器的选择与渲染设置第四节动画制作与编辑1. 关键帧动画的创建与编辑2. 路径动画的制作与调整3. 粒子系统的应用与调整四、教学方法1. 以实际案例为基础，结合理论与实践进行教学；2. 引导学生积极参与课堂讨论与互动；3. 设计练习和作业帮助学生巩固所学知识；4. 利用多媒体技术辅助教学，展示案例和教学示范。
五、教学评估1. 课堂表现评估：根据学生的课堂参与度、回答问题的准确度和质疑能力等进行评估；2. 作业评估：评价学生的作业完成情况和设计创意；3. 实际应用评估：通过学生完成的实际案例或项目设计作品进行评估。
六、教学资源1. 教学用电脑及投影设备；2. 3DMax软件及相关教学资料；3. 教学案例和练习题；4. 学生作品展示平台。
七、教学安排1. 第一节课：3DMax软件简介与界面布局；2. 第二节课：基础建模与编辑；3. 第三节课：材质、光照与渲染；4. 第四节课：动画制作与编辑；5. 第五节课：综合案例实践与总结。
3DMAX教案(二)
课题：第三章实例46—56 二维建模的讲解和演示(一）教学目的要求： 1、学会利用二维建模创建二维线形2、掌握二维线形的修改命令教学重点、难点： 1、对创建二维线形的学习2、对二维线形的修改命令的学习授课方法：讲授+上机教学参考及教具(含电教设备）：电脑，投影，PPT，3DS max 2009软件授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲：课题：实例46-56操作演练教学目的要求: 1、学会利用二维建模创建二维线形2、掌握二维线形的修改命令教学重点、难点： 1、对创建二维线形的学习2、对二维线形的修改命令的学习授课方法: 讲授+上机教学参考及教具(含电教设备): 电脑，投影，PPT，3DS max 2009软件授课执行情况及分析:板书设计或授课提纲:组织教学及课堂秩序教育（5分钟）复习导入（ 5分钟）讲授新课（140分钟）【复习提问】上节课的课程中，我们已经学会了如何利用基础建模的方法去制作出一些简单的几何体，那我们从这周开始，就要开始学习如何创建二维线形，二维线形在效果图的建模中起着非常重要的作用，可以说是在效果图制作过程中使用频率最多的一部分,希望同学们认真听讲。
【引入新课】视频演示，3Dmax2009制作而成的一个铁艺扶手,引发学生的学习兴趣，目的是让学生对作图有一个清晰的思路.【讲授新课】46铁艺扶手操作步骤:启动软件-创建线形/线按钮-移动复制线条—修改线条—保存实例总结：本势力制作了一个楼梯扶手造型，让学生掌握线形的基本绘制方法及修改方法，按住键盘中的shift键可以绘制水平或垂直的直线，中单掌握渲染卷展栏下各项参数的功能.47 衣架操作步骤：演示48中式花饰操作步骤：演示49垃圾桶操作步骤：演示51现状灯具操作步骤：演示52搁物架操作步骤：演示54铁艺圆凳操作步骤：演示55 铁艺镜子操作步骤：演示课堂小结（5分钟)布置作业( 5 分钟）56墙体操作步骤：演示【小结】二维线形在效果图的建模中起着非常重要的作用，同城我们建立的三维模型大都是先创建二维线形，然后添加相应的修改命令来完成的.二维线形也可以直接的建模中使用，可以说是效果图制作过程中使用频率最多的一部分，二维线形提供了定点，线段,样条等修改级别，在编辑的过程中是非常方便的.在课堂上,很多学生表现的很积极踊跃，也都动手创建制作了这些小家具，希望大家通过课后回顾,再去深入的学习下今天的课程，为我们后面的课程学习做好铺垫。
3dmax教案模板(第二讲)
Insert（插入）：在选择点处单击，可加入新的点，右击 可停止插入。
注意：Insert（插入）和 Refine（细分）的区别： “插入”可以连续地插入多个节点，但会改变线段的形态。
第4页
湖南对外经济贸易职业学院备课纸
项，只能针对单个节点的调整。如勾选此项，会影响所有与 它 Alike(相似)或 All（所有）。常用此功能来同时调节多个 节点的效果。 Area Seleceion(区域选择):
第3页
湖南对外经济贸易职业学院备课纸
Hunan Foreign Economic Relations& Trade College
在所有二维图形中 Line 是比较特殊的，它没有可以编辑的参 数。创建完 Line 对象后就必须在 Vertex、Segment 和 Spline 层 次进行](sub-Object) 第一项是：节点(Vertex)，样条线上的点通常被称为节点。显示
项目任务训练方法采用讲授与分析相结合的方法配合实例和多媒体教学作业布置绘制候车厅作品资料多媒体教学设备及相关软件课后小结湖南对外经济贸易职业学院备课纸hunanforeigneconomicrelationstradecollege组织教学清点学生人数集中学生的注意力导入学习3dmax二维图形的编辑讲授新课一标准二维图形的种类3dsmax提供了常见的二维图形包括线矩形圆椭圆弧圆环多边形星形文本螺旋线以及截面
右图
a 节点（Vertex）
b 线段（Segment）
4、c 样条线Ed（itSpSlinpel）ine 编辑修改器
Edit Spline 编辑修改器有 3 个卷展栏，即 Selection（选择）卷
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课题：第三章实例46-56 二维建模的讲解和演示（一）
教学目的要求： 1、学会利用二维建模创建二维线形
2、掌握二维线形的修改命令
教学重点、难点： 1、对创建二维线形的学习
2、对二维线形的修改命令的学习
授课方法：讲授+上机
教学参考及教具（含电教设备）：电脑，投影，PPT，3DS max 2009软件
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲：
课题：实例46-56操作演练
教学目的要求： 1、学会利用二维建模创建二维线形
2、掌握二维线形的修改命令
教学重点、难点： 1、对创建二维线形的学习
2、对二维线形的修改命令的学习
授课方法：讲授+上机
教学参考及教具（含电教设备）：电脑，投影，PPT，3DS max 2009软件
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲：
实例46-56操作演练
46铁艺扶手 47 衣架
48中式花饰 49垃圾桶
50线状圆凳 51现状灯具
52搁物架 53角花铁艺
54铁艺圆凳 55 铁艺镜子
56墙体
【复习提问组织教学课堂秩序上节课的课程中我们已经学会了如何利用基础建模的方法去制作出一简单的几何体那我们从这周开始就要开始学习如何创建二维线形分钟维线形在效果图的建模中起着非常重要的作用可以说是在效果图制作程中使用频率最多的一部分，希望同学们认真听讲
复习导分钟【引入新课
视频演示3Dmax200制作而成一个铁艺扶手引发学生的学习兴趣
目的是让学生对作图有一个清晰的思路
【讲授新课讲授新4铁艺扶操作步骤启动软创建线线按移动复制线修改14保钟实例总结本势力制作了一个楼梯扶手造型让学生掌握线形的基本绘方法及修改方法，按住键盘中shif键可以绘制水平或垂直的直线，单掌握渲染卷展栏下各项参数的功能
47衣操作步骤：演
4中式花操作步骤：演
49垃圾桶操作步骤：演示
52搁物架操作步骤：演示
55 铁艺镜子操作步骤：演示
【小结】分钟）5（二维线形在效果图的建模中起着非常重要的作用，同城我们建立的三维模
型大都是先创建二维线形，然后添加相应的修改命令来完成的。
二维线形
也可以直接的建模中使用，可以说是效果图制作过程中使用频率最多的一
部分，二维线形提供了定点，线段，样条等修改级别，在编辑的过程中是
非常方便的。
在课堂上，很多学生表现的很积极踊跃，也都动手创建制作
了这些小家具，希望大家通过课后回顾，再去深入的学习下今天的课程，
为我们后面的课程学习做好铺垫。
布置作业【作业】 5 （分钟）制作一个铁艺扶手，发送至我的邮箱******** 授课日10.08
级课题：第三章实例57-70二维建模的讲解和演示（二）教学目的要求： 1、学会利用二维建模创建二维线形
2、掌握二维线形的修改命令
教学重点、难点： 1、对创建二维线形的学习
2、对二维线形的修改命令的学习
授课方法：讲授+上机
教学参考及教具（含电教设备）：电脑，投影，PPT，3DS max 2009软件
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲：
实57-7二维建模的讲解和演示（二楼 5台异形天 6休闲沙方格木 6门窗 6中式台欧式
课题：实例57-70操作演练
教学目的要求： 1、学会利用二维建模创建二维线形 2、掌握二维线形的修改命令
教学重点、难点： 1、对创建二维线形的学习
2、对二维线形的修改命令的学习授课方法：讲授+上机
教学参考及教具（含电教设备）：电脑，投影，PPT，3DS max 2009软件
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲：
实57-7操作演楼 5台异形天 6休闲沙方格木
6门窗 6中式台欧式
【复习提问】组织教学及课堂秩序教上节课的课程中，我们已经学会了如何利用建模的方法去制作出一些简单育的几何体，我们继续学习二维线形建模，二维线形在效果图的建模中起着（5分钟）非常重要的作用，可以说是在效果图制作过程中使用频率最多的一部分，
希望同学们认真听讲。
【引入新课】复习导入分钟）（ 5视频演示，3Dmax2009制作而成的一个铁艺扶手，引发学生的学习兴趣，
目的是让学生对作图有一个清晰的思路。
【讲授新课】讲授新操作演本实例通过绘制两个矩形并将它们附加为一体执行挤出命矩形——单击修改命令，将两个矩
58楼梯
59台灯
6果
61异形天花
62休闲沙发
6装饰
66吧台
67窗帘
68中式台灯
也可以直接的建模中使用，可以说是效果图制作过程中使用频率最多的一部分，二维线形提供了定点，线段，样条等修改级别，在编辑的过程中是非常方便的。
在课堂上，很多学生表现的很积极踊跃，也都动手创建制作了这些小家具，希望大家通过课后回顾，再去深入的学习下今天的课程，为我们后面的课程学习做好铺垫。
【作业】布置作业制作一个台灯，发送至我的邮箱******** （ 5 分钟）授课日10.13
课题：第四章实例71-79 三维建模的讲解和演示（一）教学目的要求： 1、学会利用软件的命令进行三维建模
2、掌握三维建模的的基本命令
教学重点、难点： 1、对创建三维模型的学习
2、对三维建模的基本命令的学习
授课方法：讲授+上机
教学参考及教具（含电教设备）：电脑，PPT，3DS max 2009软件
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲：
第四章实例71-79三维建模的讲解和演示（一）
71旋转楼梯 72 弧形墙 73 装饰柱
74花瓶 75石桌石凳 76 台灯
77山形 78床垫 79 装饰摆件
课题：实例71-79 操作演练
教学目的要求： 1、学会利用软件的命令进行三维建模
2、掌握三维建模的的基本命令
教学重点、难点： 1、对创建三维模型的学习
2、对三维建模的基本命令的学习
授课方法：讲授+上机
教学参考及教具（含电教设备）：电脑，PPT，3DS max 2009软件
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲：
实71-79操作演弧形 73装饰石桌石 76台床79装饰摆
72 弧形墙
73 装饰柱 7花
7石桌石
76 台灯 7山
7床
79 装饰摆件
操作步骤：实例演示
【小结课堂小分钟三维建模在实物设计中起着非常重要的作用我们建立的三维模型一般
过三维建模的命令来完成的。
本次课，我们学习了大量的三维修改命令
通过使用这些三维修改命令可以对三维对象进行一些复杂的变形和编辑
并且可以快捷地创建一些精度要求很高的复杂三维造型在课堂上很
学生表现的很积极踊跃也都动手创建制作了这些物件希望大家通过
后回顾再去深入的学习下今天的课程为我们后面的课程学习做好铺垫
布置作【作业
分钟 5制作一个花瓶，发送至教的邮********。