小学三年级寒假实践趣味作业
三年级语文寒假实践性作业
小学三年级语文寒假实践性作业
班级:姓名:
一、基础作业:
1、制定学习计划,每天练20分钟钢笔书法,选择最好的5张,开学后上交评比。
2、开展“书香家庭”活动。
希望同学们坚持每天阅读半小时,在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,与书为伴,和家人共享读书的快乐。
推荐书目:《小王子》、《大林与小林》、《皮皮鲁传》、《张天翼童话》、《长袜子皮皮》、《严文井童话》、《苦儿流浪记》、《鲁西西传》、《洋葱头历险记》、《随风而来的玛丽阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘气包马小跳》系列。
至少选择一本阅读,写一篇读后感(A4纸)。
二、实践作业:
1、“家事国事事事关心”,记十条新闻,加上自己的评论感想(A4纸)。
2、制作一张与春节有关的手抄报,如春节见闻、感受、春节习俗、春联……(4开纸)。
3、开展以“春节”为主题的实践活动。
如:春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。
通过访问、上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径,进行系列研究性学习,还可以拍下关于春节的照片,装订成小册子。
(A4纸)
三、亲情作业:
1、给爸爸妈妈写一封感谢信,春节(正月初一)那天送给他们。
2、为父母做一些家务活,从中体会到劳动的价值和乐趣。
3、开展一次“好习惯在我家”的实践体验活动。
放寒假,过新年!希望大家在寒假中,放松自己的同时,也能过得更有意义。
祝愿大家新年快乐,身体健康,在新的一年里龙马精神!。
寒假实践作业
来点年味来点乐
——三年级语文寒假实践作业
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,亲爱的小朋友们,听,缤纷寒假的脚步,越来越近。
让我们动起来,给这个假期,来点年味来点乐。
一.我用幸福写对联
新春佳节,合家欢聚,热热闹闹,其乐融融。
如果,你能亲笔写下一句寓意美好的春联,一定会让这个新年更加幸福!写好后,别忘了拍照发布给老师,让老师也感受你们欢乐的气氛哦!
二.我用卡片传祝福
一张小小的卡片,可以写满祝福,写满甜蜜,传递着冬雪之中的温暖。
请准备一张A4纸大小的精美卡片,用钢笔工整书写,可以写一首美丽的小诗,也可以写一段温情的祝福。
动笔留下这一页温馨,一页感动吧!
三..我用日记绘新年
新年到,人欢笑,这一片欢声笑语,这一次美丽旅行,如果能收录进你的日记,回味起来,这个新年一定更加美丽。
请以三篇日记的形式,记录这个快乐假期的精彩瞬间,让它们瞬间定格成永恒。
四.我用阅读添色彩
快乐假期,怎能少了好书相伴?《格林童话》《稻草人》《五毛钱的愿望》《时代广场的蟋蟀》都排上队伍,准备与你快乐相逢。
让一个个精彩的童话故事,伴你欢度缤纷假期,为你的新年增添一道梦幻的色彩。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业提醒:文章仅供参考,具体内容需要根据实际情况进行修改。
实践是人们学习的重要途径,作为三年级学生,你们也能通过假期实践作业来拓宽自己的眼界,提高动手能力。
下面将为大家介绍几个适合三年级假期实践作业的主题,希望能给大家带来一些启发。
主题一:植物种植在假期里,我们可以选择一些适合在家里进行的植物种植实践。
可以选择一种易于种植和维护的植物,比如吊兰、仙人掌等。
首先,我们需要准备好种子或者幼苗。
其次,选好适合生长的土壤,种植到花盆或者花盆中。
在整个生长过程中,要注意浇水和适度的阳光照射,还需要定期施肥。
最后,我们要耐心等待,观察植物的生长情况,记录并总结经验。
主题二:插花艺术插花艺术是一门美丽而有趣的实践活动。
我们可以在假期里学习和尝试这项艺术。
首先,我们需要选择一些鲜花和合适的花瓶。
在选择花材时,可以根据花材的颜色和形状进行搭配,创造出美丽的插花作品。
其次,我们需要了解一些插花的基本原则,比如平衡感、层次感和色彩搭配等。
在实践中,可以尝试不同的风格和形式,将自己的想法和创意融入其中。
主题三:手工制作手工制作是培养动手能力和创造力的好方法。
在假期里,我们可以选择一些适合三年级学生的手工制作项目,比如折纸、编织、剪纸等。
其中,折纸是一种简单而有趣的手工制作方式。
我们可以学习如何折纸动物、花朵、飞机等,通过动手操作来培养我们的专注力和耐心。
同时,手工制作还可以锻炼我们的思维能力和动手能力,让我们在实践中获得成就感。
主题四:科学实验科学实验是一种培养探究精神和科学思维的重要方式。
在假期里,我们可以选择一些简单而有趣的科学实验进行探索。
比如,我们可以通过酸碱反应的实验来观察化学变化;通过植物生长的实验来了解植物的生态特点;通过水的浮力和密度实验来研究物体的浮沉原理等。
在实验中,我们要注意安全,跟随实验步骤进行,记录实验结果和观察,并对实验结果进行合理的解释和总结。
总结:通过假期实践作业,我们能够不仅增加对自然和科学的认识,提高动手能力和探究精神,还能培养耐心和坚持不懈的品质。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业假期对于三年级的小朋友们来说,不仅是放松和玩耍的时光,更是增长见识、锻炼能力的好机会。
为了让孩子们的假期过得充实而有意义,学校精心设计了一系列丰富多样的假期实践作业。
一、阅读与写作阅读是开启知识大门的钥匙。
要求孩子们在假期里至少阅读两本适合自己年龄段的书籍,可以是童话故事、科普读物或者经典文学作品。
在阅读的过程中,要养成做笔记的好习惯,把书中优美的词句、有趣的情节或者自己的感悟记录下来。
读完书后,孩子们需要写一篇读后感。
可以谈谈自己对书中主人公的看法,或者分享从书中得到的启示。
这不仅能够锻炼他们的阅读理解能力,还能提高写作水平。
二、数学实践数学源于生活,用于生活。
假期里,孩子们要当一回“小管家”,记录家庭一周的开支情况,制作成简单的表格,并计算出每天的平均花费。
通过这个活动,孩子们能够更加了解生活中的数学,学会合理消费。
此外,还可以让孩子们寻找生活中的几何图形,比如家里的桌椅是长方形的,足球是圆形的等等,并尝试用数学语言描述这些图形的特点。
三、科学探索鼓励孩子们进行一些简单的科学小实验,比如“会跳舞的盐”“自制彩虹”等。
在实验过程中,要观察实验现象,思考其中的科学原理,并把实验过程和结果记录下来。
也可以让孩子们观察一种植物或者动物的生长过程,用图画或者文字的形式记录下来。
这能够培养他们的观察力和好奇心,激发对科学的热爱。
四、艺术创作艺术能够陶冶情操,丰富内心世界。
孩子们可以用画笔描绘出自己心目中的美好假期,或者用彩纸、黏土等材料制作一件手工艺品。
还可以学习一首喜欢的歌曲,在家庭聚会时为大家表演,展示自己的才艺。
五、体育锻炼健康的身体是学习和生活的基础。
每天要保证至少一小时的体育锻炼时间,可以选择跳绳、跑步、打球等运动项目。
并且记录自己的运动情况,看看经过一个假期,自己的身体素质有没有提高。
六、家务劳动让孩子们参与到家务劳动中来,比如扫地、擦桌子、洗碗等。
通过这些劳动,他们能够体会到父母的辛苦,学会珍惜劳动成果,同时也能提高自己的生活自理能力。
小学三年级寒假综合实践作业布置
小学三年级寒假综合实践作业布置小学三年级寒假综合实践作业布置篇一一、亲子活动:1、请家长陪同孩子网上浏览或实地参观活动基地和场馆,并写一句话感言(有活动照片更佳)。
2、家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。
家长和孩子的交流有利于孩子的进步。
3、亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。
二、语文积累:1、收集春联,制作“春联集”。
2、选两幅好对联,写几句介绍。
3、每天记住2个成语。
4、查找有关“龙”的成语10个,抄下来,推荐给其他同学。
5、每天背诵一首唐诗。
6、每天读书(课内、课外)、识字卡片半小时。
每天抽默卡片上的词语20个。
三、数学操练:1、每天计时口算1分钟20题(20以内的加减法)。
2、认识钟表,学会看时间,体验时间的长短(一分钟能干什么?)。
3、认识人民币,学会简单的兑换:1元=10角、1角=10分、2角=()等。
四、英语实践:1、能够认读复习卷上所有单词、句子。
2、认识26个字母的大小写。
小学三年级寒假综合实践作业布置篇二一、认真完成《寒假乐园》书写工整,并且保管好。
二、五则日记:长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
三、假期至少阅读2本以上课外书籍。
(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录)阅读目录1、书籍类:《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》……中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……2、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》3、国内儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择,希望孩子假期能读一位作家系列作品。
)读后每人做一张好书推荐卡:具体做法:格式:第一行中间写“好书推荐卡”,第二行写推荐书目的名称,从第三行开始空两个格写推荐理由,可以写写这本书的主要内容和推荐理由。
小学三年级语文假期综合实践作业 (1)
小学三年级语文假期综合实践作业 (1)一、阅读理解请阅读短文,然后回答问题。
童年的快乐我是一个快乐的女孩,我叫___。
我有一个很好的朋友,她叫___。
我们经常一起去公园玩。
一天,我们走进了公园的花坛,见到了许多美丽的花。
有红的、黄的、蓝的,还有白的花朵。
花朵们开得正盛,也给了我们一份快乐。
我们还看到了一只小鸟,它在太阳下欢快地歌唱。
我们跟着它唱了起来,享受着快乐。
___知道我喜欢赏花,她叫我走进了一棵樱花树下。
这棵樱花树开得非常美丽。
粉色的樱花不停地从树上飘落下来,好像是下起了花雨。
这个场景真的太美了!在公园的湖边,我们还看到了几只小鱼,它们欢快地在水中游来游去。
我们就在湖边蹲下来,丢了一块面包到水里。
小鱼们看到食物,立刻围了过来。
它们看起来非常可爱。
在公园中的这几个小时,我们收获了无尽的快乐。
这是我对童年的美好回忆。
问题:1.谁是___的朋友?2.小鸟在做什么?3.樱花树下发生了什么?4.在湖边看到了什么?5.这个故事给作者带来了什么?1.___是___的朋友。
2.小鸟在太阳下欢快地歌唱。
3.樱花树开得非常美丽,粉色的樱花像下起了花雨。
4.在湖边看到了几只小鱼,在水中游来游去。
5.这个故事给作者带来了快乐和美好的回忆。
二、写作请你根据以下提示,写一篇关于你和朋友在假期中的快乐时光的作文。
提示:描述你与朋友一起参加的有趣活动,包括地点、时间、人物和活动的内容。
最后,用一两句话表达你从这次活动中学到了什么。
我在假期中和我的朋友一起参加了跳绳比赛。
我们在学校操场举行了比赛,邀请了其他同学和老师前来观看。
比赛开始之前,大家一起做了准备活动,感受到了团队合作的重要性。
比赛开始后,我们尽力跳得更高、更快。
虽然有时候会失败,但是我们从失败中汲取教训,并且互相鼓励,不放弃。
在比赛进行的过程中,我们感受到了努力和坚持的力量。
最后,虽然我们没有获得第一名,但是我们学到了团队合作和坚持不懈的重要性。
参加这次活动,让我明白了成功并不只是取得好成绩,而是在努力的过程中得到的成长和收获。
小学三年级科学假期综合实践作业 (1)
小学三年级科学假期综合实践作业 (1)
实践目标
本次假期综合实践作业旨在培养小学三年级学生对科学知识的兴趣和实践能力。
通过实践活动,学生将能够观察、探索和实验,提高他们的科学思维和解决问题的能力。
实践内容
实践一:观察和记录自然现象
学生们需要选择一个自然现象进行观察,并记录观察到的现象和变化。
可以选择天气、植物、动物等自然现象进行观察。
记录可以使用图画、文字或照片等方式。
实践二:设计并进行简单实验
学生们需要选择一个感兴趣的问题,设计一个简单的实验来解决这个问题。
实验可以是关于物体的浮沉、水的沸腾点、植物的生
长等。
学生们需要记录实验的步骤、实验材料和结果,并进行简单的分析和结论。
实践三:制作科学模型
学生们可以选择一个物体或现象,使用简单材料制作一个科学模型。
可以选择制作太阳系或水循环等模型,以帮助学生们更好地理解科学知识。
实践成果展示
学生们需要将他们的观察记录、实验结果和科学模型进行整理和展示。
可以通过绘画、制作海报、展示板等方式展示实践成果。
实践评价
本次实践作业将综合考虑学生的观察记录、实验设计和实践成果展示来评价学生的实践能力和科学思维能力。
同时,还将对学生的实践过程、记录的详细程度和展示的形式进行评价。
结语
通过此次假期综合实践作业,希望能够激发学生对科学的兴趣和探索精神,培养他们的实践能力和解决问题的能力。
祝大家实践顺利!。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业假期实践作业是一个很好的机会,让三年级的学生们能够在课堂之外学习和探索。
这样的活动有助于培养他们的实际动手能力和团队合作精神,也能让他们更好地了解社会、自然和文化等方面的知识。
接下来,我将结合实际案例,向大家介绍几个三年级假期实践作业的例子。
1. 植物种植实践通过植物种植实践,学生们能够亲自体验植物的生长过程,并了解到植物与我们生活息息相关的重要性。
老师可以带领学生们一起去学校附近的公园或农田,观察不同的植物,了解它们的生长环境和种植技巧。
学生们可以轮流负责浇水、施肥和记录植物的生长情况。
通过这样的实践,孩子们能够培养自己的责任意识和耐心,并且在观察和记录的过程中,提高自己的观察力和表达能力。
2. 社区义工活动社区义工活动可以让学生们更好地了解社区,培养他们的社会责任感。
比如,学生们可以参与到社区的环境整治活动中,一起打扫街道和公园,了解环境保护的重要性。
或者,他们也可以参与到一些关爱老人或帮助弱势群体的活动中,如陪伴老人、整理图书馆书籍等。
通过这样的活动,学生们能够增加对社会的认识,培养乐于助人和团队合作的精神。
3. 野外探险活动野外探险活动能够让学生们亲近大自然,感受大自然的美妙和神奇。
比如,学生们可以参加一次郊游活动,去山区或森林中进行野餐、观察昆虫、探索植物等。
在这个过程中,学生们能够锻炼自己的野外生存能力,学习如何与自然和谐相处,并对大自然充满敬畏之心。
4. 文化体验活动通过文化体验活动,学生们能够更好地了解自己所处的社会和传统文化。
比如,他们可以参观博物馆、美术馆,了解历史、艺术等方面的知识。
或者,学生们也可以参加传统手工艺制作活动,如剪纸、陶艺等。
通过亲自动手制作,学生们能够感受到传统文化的魅力,并培养自己的创造力和动手能力。
总之,假期实践作业是一个很好的学习机会,让学生们在放松身心的同时,也能够开拓自己的眼界,培养各方面的能力。
学校和家长应该共同关注和支持学生的实践活动,给予他们更多的机会去尝试和探索。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业假期对于三年级的孩子们来说,是一段充满期待和欢乐的时光。
为了让孩子们的假期过得既充实又有意义,学校精心设计了一系列丰富多彩的假期实践作业。
实践作业一:阅读的奇妙之旅阅读是一扇通向知识宝库的大门。
在假期里,孩子们被要求每天至少阅读30 分钟的课外书籍。
可以是有趣的童话故事、神秘的科幻小说,也可以是充满智慧的科普读物。
阅读结束后,孩子们需要制作一张精美的读书卡片,上面写清楚书名、作者、主要内容以及自己的读书心得。
这不仅能够提高孩子们的阅读理解能力,还能培养他们的总结和表达能力。
实践作业二:小小观察家大自然是孩子们最好的老师。
孩子们要选择一种植物或者动物,进行为期一个假期的观察。
比如,可以观察家里的一盆花是如何生长的,从发芽到开花的整个过程;或者观察小区里的一只流浪猫,它的日常行为和生活习性。
通过观察,孩子们要用图文并茂的方式记录下来,形成一本属于自己的观察日记。
这不仅能让孩子们更加亲近大自然,还能培养他们的耐心和观察力。
实践作业三:家务小能手作为家庭的一份子,孩子们也有责任为家庭做出贡献。
假期里,孩子们要学会做一些力所能及的家务,比如扫地、擦桌子、洗碗筷等。
家长可以根据孩子的表现进行评价,孩子们也要记录下自己做家务的感受和体会。
通过做家务,孩子们能够体会到父母的辛苦,培养他们的责任感和自理能力。
实践作业四:创意手工制作发挥想象力和创造力,用各种材料制作手工作品。
可以是用彩纸折出的小动物,用废旧物品改造的实用小物件,也可以是用彩泥捏出的各种造型。
完成后,孩子们要向家人介绍自己的作品,分享创作思路和过程。
这不仅能锻炼孩子们的动手能力,还能激发他们的创新思维。
实践作业五:社区小志愿者鼓励孩子们积极参与社区活动,比如帮助社区打扫卫生、关爱孤寡老人等。
在参与活动的过程中,孩子们要学会与人合作,学会关心他人,培养社会责任感。
活动结束后,孩子们要写一篇关于自己参与社区活动的感受。
这些实践作业的设计,旨在让孩子们在假期里不仅能够放松身心,还能学到知识、锻炼能力。
三年级数学寒假实践作业
三年级数学寒假实践作业
一、活动目标:
1. 通过活动,培养学生对数学的兴趣,发展学生的数感和空间观念。
2. 培养学生积极参与数学学习活动的态度,初步形成小组合作学习的意识。
3. 培养学生观察和动手操作的能力,以及用数学解决问题的能力。
二、活动内容:
1. 完成数学快乐园中的练习题。
2. 完成一份生活中的数学小调查。
3. 和家人一起完成三项亲子活动。
三、活动具体安排:
第一天:时间 8:00 - 9:00
活动内容:完成数学快乐园中的练习题
要求:家长陪同,独立完成,注意书写工整。
第二天:时间 9:30 - 10:30
活动内容:完成一份生活中的数学小调查
要求:调查生活中常见的物体,记录其数量和形状,拍照留念。
第三天:时间 14:00 - 15:00
活动内容:完成三项亲子活动
要求:家长和孩子一起完成,可以是制作数学游戏、玩数学游戏、解决生活中的数学问题等。
四、活动评价:
1. 完成练习题的评价标准:答案正确,书写工整。
2. 完成生活中的数学小调查的评价标准:记录清晰,拍照真实。
3. 完成三项亲子活动的评价标准:积极参与,思维活跃,解决问题的方法多样。
五、活动总结:
通过本次活动,学生们对数学有了更深入的理解和认识,同时也提高了自己的观察和动手能力。
家长们的积极参与也使得孩子们在活动中获得了更多的启发和思考。
希望在未来的学习中,学生们能够将数学知识应用到生活中,感受到数学的魅力。
三年级语文寒假实践作业
三年级语文寒假实践作业作业一:阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
一天,小明在家里找到了一本神奇的书,书里写着:“这本书是一本时间机器,只要你读出这本书的名字,你就能够穿越时空。
”小明非常兴奋,他迫不及待地读出了书的名字:“时间之门”。
就在这时,小明突然发现自己身处在一座古老的城堡里。
他看到城堡中的人们穿着古代的服饰,有的在打扫卫生,有的在修理城墙,还有的在种植花草。
小明走到一个人面前,问道:“请问这座城堡叫什么名字?”那人回答说:“这座城堡叫做‘时光堡’,是我们祖先建造的。
”小明感到很奇怪,他想知道这是什么时代,于是又问:“请问现在是什么年代?”那人笑着说:“现在是公元一千年前的宋朝时代。
”小明惊讶地看着四周,他发现这座城堡真的很古老。
他走到城堡的高塔上,远远地看到了一片绿色的田野,还有一条清澈的河流。
小明觉得这里非常美丽,他决定好好欣赏一下这个时代。
问题:1. 小明是怎么来到古代的城堡的?2. 小明发现城堡的名字叫什么?3. 现在是哪个时代?4. 小明觉得城堡和周围的环境怎么样?作业二:写一篇寒假见闻在寒假里,我参观了一个动物园。
我看到了很多有趣的动物。
我看到了大熊猫。
大熊猫非常可爱,它们身上有黑白相间的毛。
它们一直在吃竹子,看起来非常懒散。
我还看到了一只猴子,它一直在树上跳来跳去,非常灵活。
接着,我看到了一只大象。
大象非常庞大,它们用长长的鼻子喷着水,好像在玩水枪。
我还看到了一只长颈鹿,它们的脖子非常长,可以吃到树上的叶子。
我看到了一只孔雀。
孔雀展开美丽的羽毛,好像在给大家表演舞蹈。
我对这些动物非常感兴趣,我觉得动物园是一个非常有趣的地方。
作业三:写一篇春节观察日记春节是中国最重要的传统节日,我在家里观察到了很多有趣的事情。
早上,我醒来的时候,听到了爸爸在放鞭炮。
我赶紧跑到窗户边,看到了一片红红的烟雾,非常漂亮。
爸爸说,放鞭炮可以驱走邪恶的东西,保住家里的平安。
过了一会儿,我看到了爷爷奶奶穿着新衣服,他们给我发了红包。
三年级2024年寒假实践作业
太阳小学三年级2024年寒假实践作业
亲爱的同学们:
时光像小马车滴答滴答低不停向前走,孩子们又一个暑假即将来临,让我们在尽情地享受假期幸福时光的同时,还要收获学习的快乐、生活的精彩、成长的喜悦吧!老师们精心为大家设计了一份假期作业, 希望每一位孩子都在这份特殊作业的引领下,学有所思,思有所得, 得有所用,用有所乐。
一、语文篇
1.每天吟诵、背诵一首古诗,品味中华诗词的韵味。
2.阅读两本故事书,每天课外书阅读30分钟。
二、数学篇
1、复习加减乘除的计算,为三年级下的学习做好准备。
2、复习应用题,训练数学思维
三、科学篇
观看有关科学知识的视频两个。
四、音乐篇
学唱两首红色歌曲。
五、运动篇
掌握一项运动技能。
六、学做生活中的小主人。
假期,学会整理自己的房间,和父母一起制定学习计划。
三年级数学寒假实践作业
三年级数学寒假实践作业
一、我是时间管理小达人
同学们,请根据自己的意愿,制作假期的作息时间表。
要求设计合理精美,而且内容丰富多彩。
学会该如何珍惜时间,做时间的小主人。
提示:用彩色卡纸或A4纸完成,可以绘画或贴画、列表格等。
二、我是体重管理小达人
同学们,请完成自己和家人不同时间体重统计(可参考春节前后)。
观察表格中的数据,你有什么想对家人或自己说的话?请写下来。
三、我是摄影小达人
寒假期间外出活动时,将你发现的与数学知识有关的景物拍摄下来,并附上描述(描述语言要包含数学知识)。
四、我是设计小达人
在方格图中设计有趣的图案。
五、我是手抄报小达人
利用A3纸设计一张数学手抄报,内容不限。
可以说本学期学习的数学知识、收集的易错题、下学期新知识等。
要求设计合理精美,而且内容丰富多彩。
下学期开学将评选优秀作品并展示。
祝你度过一个快乐
而充实的寒假!。
三年级寒假特色作业
三年级寒假特色作业
三年级寒假特色作业指的是专为三年级学生设计的寒假作业,这些作业具有特色,旨在帮助学生巩固所学知识、拓展视野、培养兴趣爱好和提升综合能力。
以下是一些三年级寒假特色作业的示例:
1.阅读一本适合三年级学生阅读的书籍,并写一篇读后感。
2.制作一张手抄报,主题可以是春节、元宵节等传统节日。
3.学习一种新的手工制作技能,例如折纸、泥塑或制作小型木工制品。
4.与家长一同参观一个博物馆或历史遗迹,了解当地的历史文化。
5.完成一份数学实践作业,例如测量家中的物品,计算面积、周长等。
6.学习一种新的乐器,并练习演奏简单的曲子。
7.与家人一同参与家庭健身活动,记录自己的运动情况和感受。
这些作业通过丰富的形式和内容,激发学生的学习兴趣,提高他们的创造力、思维能力和实践能力。
学生在完成这些特色作业的过程中,可以充分发挥自己的个性特长和创新能力,同时也能够增强自信心和成就感。
总结:三年级寒假特色作业是为三年级学生设计的具有特色的寒假作业,旨在巩固所学知识、拓展视野、培养兴趣爱好和提升综合能力。
这些作业形式多样,内容丰富,包括阅读、手抄报制作、手工制作、参观博物馆、数学实践、乐器学习以及家庭健身等。
学生在完成这些特色作业的过程中,可以培养创造力和实践能力,提高思维能力和自信心,同时也能增加学习的兴趣和乐趣。
三年级数学寒假作业实践活动
三年级数学寒假作业实践活动1. 购物游戏:让学生们分组进行购物游戏,每个小组会得到一定的金额,然后根据给定的物品价格,让他们购买物品并计算剩余金额。
这将帮助他们加强对基本数学运算的理解和运用。
2. 手工制作计算器:学生们可以使用纸板、纸张和彩色笔等材料制作自己的计算器。
这将帮助他们理解数学运算符号和数字的关系,并提高他们的手工技能。
3. 数学迷宫:设计一个迷宫,迷宫中包含各种数学题目。
学生们需要解答这些题目才能找到正确的出口。
这将帮助他们巩固数学知识,并提高解决问题的能力。
4. 数学拼图:将数学题目拆分成拼图的形式,学生们需要将拼图正确地组合起来,形成一个完整的数学题目。
这将激发学生们的兴趣,并提高他们的逻辑思维能力。
5. 数学趣味竞赛:组织一个数学趣味竞赛,让学生们进行数学题目的答题比赛。
可以设置一些有趣的题目,提高学生们对数学的兴趣,并培养他们的竞争意识。
6. 数学绘画:让学生们使用数学公式和图形进行绘画,比如画出一个正方形、一个三角形等。
这将帮助他们将数学与艺术结合起来,提高他们的创造力和想象力。
7. 数学游戏:设计一些数学游戏,比如数独、数学填字等,让学生们在游戏中学习和巩固数学知识。
这将增加学生们对数学的兴趣,并培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
8. 数学实地考察:组织一个数学实地考察活动,比如去超市、公园等地方,让学生们进行数学观察和测量。
这将帮助他们将数学知识应用到实际生活中,并提高他们的观察和测量能力。
9. 数学故事讲解:设计一些数学故事,让学生们通过故事了解数学的应用和意义。
这将增加学生们对数学的兴趣,并培养他们的想象力和表达能力。
10. 数学实验:设计一些数学实验,让学生们进行实验观察和数据分析。
这将帮助他们理解数学原理和方法,并提高他们的实验设计和数据处理能力。
三年级寒假劳动创新作业
三年级寒假劳动创新作业
一、手工制作
(1)做一个小雪人:手工布做出雪人,可以用羊毛绒、宝宝毛毯、毛线、毛绒袋、毛绒面
具等材料。
(2)制作一个小雪飘:布做出雪飘,用羊毛绒做出雪人,用毛线钩编小雪飘,用毛绒袋子
做出雪地,用羊毛毛衣做出小雪山。
(3)编一条可爱的小棉袄:把毛绒做出棉袄,编上可爱的图案,加上彩虹色的小布,让小
棉袄变得更加鲜艳可爱。
(4)做一个萌萌哒的小动物:用毛绒做出一个小动物,加上一条萌萌哒的尾巴,给它找一
件可爱的衣服,它就变成了可爱的小动物。
二、保暖物品制作
(1)编织披肩:用棉线编织披肩,披肩可以用来保暖,又可以搭配不同的服装,让自己变
得更加时尚。
(2)缝制一双棉拖鞋:把毛绒做出一双棉拖鞋,内里加上厚厚的棉垫,可以走在冰冷的地
面上,也可以做出可爱的小拖鞋。
(3)做一件保暖的马甲:缝制一件马甲,里面塞入棉花,让它更加保暖,也可以给它编上
可爱的小花边,让它看起来更加可爱。
三、实用技能
(1)学习怎么用针线缝纫:学习怎么用针线包边、补衣服等小技巧,可以帮助自己以后在
家中独立完成小修补工作。
(2)学习怎么烹饪:学习怎么做出各种口味的家常菜、发挥想象力烹饪出特色菜肴等,可
以帮助熟悉厨房用具、了解厨房知识等。
(3)学习怎么打扫卫生:如何正确处理垃圾,如何做好日常卫生清洁,如何做好节约用水、电和物品的保养维护等。
三年级寒假实践作业
三年级语文寒假实践作业
1、搜集春联和祝福语,办一份有关“春联”和“春节祝福语”的手抄报。
2、去书店挑选自己喜欢的两本书,每天读书半小时,积累好词好句,完成读书卡3份。
3、写2篇有主题的作文,记录自己寒假最难忘或最高兴的事,不少于300字,并配以图画或照片。
三年级数学寒假实践作业
1. 数学小读者:寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书目《李毓佩数学故事集》
2. 制作一张精美的年历。
3. 制作一份“数学手抄报”。
三年级英语寒假实践作业
1.学一首英文儿歌
2.看两部英文动画片。
3.将家里的物品贴上英文标签。
三年级科学寒假实践作业
三年级科学寒假实践作业
导言
本文档旨在指导三年级学生在寒假期间进行科学实践作业。
通过实践探索科学现象,培养学生对科学的兴趣和探索精神,提高他们的科学素养和批判思维能力。
实践项目
1. 观察天空变化
在寒假期间,同学们可以选择每天固定的时间,观察天空的变化。
可以关注以下方面:
- 天气变化:观察天气的晴朗、阴云、雨雪等情况,并记录下来;
- 太阳轨迹:观察太阳的升起和落下的位置是否有变化;
- 星星观察:夜晚观察星星的数量、亮度和排列方式。
通过观察天空的变化,同学们可以了解天气变化的规律,并培养对天文学的兴趣。
2. 观察植物生长
选择一盆室内或室外的植物,每天观察它的生长变化。
可以关注以下方面:
- 种子发芽:记录下种子从发芽到长成植物的过程;
- 叶片变化:观察植物叶片的颜色、大小和形态变化;
- 花朵开放:记录下花朵的开放时间和持续时间。
通过观察植物的生长变化,同学们可以了解植物的生命周期,并培养对植物学的兴趣。
3. 探索物体的浮沉
选择一些常见的物体,如水果、石块、橡皮等,观察它们在水中的浮沉情况。
可以关注以下方面:
- 物体的密度:观察不同物体在水中的浮沉情况,并尝试找出
规律;
- 表面形状:观察物体的表面形状对浮沉的影响。
通过实践探索物体的浮沉原理,同学们可以了解物理学中的浮
力原理,并培养对科学实验的兴趣。
结语
通过参与科学实践作业,同学们可以在寒假期间拓宽科学知识,增强对科学的兴趣,并培养观察、记录和实验的能力。
希望同学们
能够用心参与实践,取得丰硕的成果。
寒假期间愉快!。
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2019年小学三年级寒假实践趣味作业
同学们在寒假期间既充满惊喜,又夹杂着烦恼。
喜得是寒假带给自己的自由与欢乐,忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。
查字典语文网小学频道为大家提供小学三年级寒假实践趣味作业,让大家度过一个快乐轻松的寒假!
2019年小学三年级寒假实践趣味作业
寒假来临,学校布置了什么作业,这个寒假怎么过,成为近日学生和家长们热议的话题。
记者走访城区多所小学发现,为不断深化素质教育改革,不少小学的寒假作业出现新的变化:取消书面作业,取而代之的是各式各样富有趣味性的实践作业。
记者从奎文区东盛广场附近的一所小学了解到,这个寒假学校取消了书面作业,只给学生布置了两项作业:一是课题研究,学生自主命题最终写出书面研究报告,开学后拿出作品展示。
二是读书作业,要求学生至少读一本名著,写出读书笔记。
同样,在高新区胜利东街与金马路交叉口附近一所小学的班主任潘健健告诉记者,这个寒假学校只布置了一项作业,那就是让学生以课题研究的形式选择自己感兴趣的项目做研究。
这算是一个社会实践类作业,学生可以单独完成,也可以团队完成,我们班里有个小男孩特别喜欢武器,他打算利用寒假看一些武器类书籍,自己动手制作简单武器,并形成
自己的研究报告。
潘健健说。
记者了解到,位于潍坊金宝乐园附近的一所小学也取消了书面作业,取而代之的是五个特色作业套餐:一是安全套餐,以学生安全为主,提高学生的安全意识;二是学习套餐,以读书为主,多读一些学校推荐的课外书籍开拓视野;三是健康套餐,鼓励孩子寒假中坚持体育锻炼;四是实践套餐,让学生进社区做调查走向社会;五是社会公德套餐,以小组形式由老师带队带领学生去社区帮忙,清理小广告,打扫卫生,照顾孤寡老人等。
据了解,按照市××局相关规定,为减轻学生课业负担,小学一、二年级不留书面家庭作业。
寒假来临,不少小学又往前迈了一步,三到六年级寒假也不再布置书面作业。
学校更注重对学生综合能力培养
记者调查发现,这个寒假部分小学布置的作业形式上虽有差别,但都有一个共同点,那就是更加注重学生的安全教育、文明礼仪教育、劳动技能和社会实践能力等综合能力的培养。
东盛广场附近一所小学的校长颜诺表示,并不是只有书面作业才叫作业,做课题研究和社会调查过程中的所见所闻也是在学习,真正的作业应该注重孩子综合能力的培养。
潘健健告诉记者,以往课题研究都是包含在其他作业中,只占寒假作业中的一小部分,但这个学期课题研究成为学生寒假里的唯一作业,这充分说明学校对学生综合能力培养的
重视。
类似寒假作业的出现,可以充分张扬学生的个性,丰富学生的寒假生活,既减负又提质。
来自市区一所小学的校长吴华鹏表示,寒假应该立足学生综合素质的培养和学生的年龄特点,推出与生活息息相关、培养实践能力、张扬学生个性、拓展创新思维的创新作业,以自主选择的方式让孩子们过个不一样的寒假。
做课题研究、做社会调查、进社区对于这样一份特殊的寒假作业,不少学生纷纷表示非常乐意接受。
相比书面作业,我更喜欢实践类的作业,因为这样的作业更有意思,不像书面
作业那样枯燥。
我们学校布置的是课题研究作业,我可以选择自己感兴趣的内容来做,我打算自己设计自己完成,这样
更有成就感。
家住高新区北海花园小区的四年级小学生刘欣怡说。
老师家长要配合但避免过多参与
我闺女2019年上小学四年级,听老师说2019年的寒假作业是让做小课题研究,没有任何书面作业。
在市区一所小学门口接孩子放学的一位家长李女士说,现在实行的都是素质教育,这样的寒假作业有意思更有意义,对孩子来说可以锻
炼各方面的能力,不仅孩子喜欢,作为家长也非常认同。
不过,在李女士看来,孩子年龄还小,做课题研究肯定需要家长的
配合,可是如何才能做好配合呢?对此李女士充满疑惑。
跟李女士一样,不少家长一听到寒假作业是实践类作业时
便犯了难:课题研究的作业要做得出彩并不简单,作为家长,应该做些什么辅助工作呢?
课题研究中,阅读、写作都包含其中,不同年级有不同的难度,作业看起来好像减少了,其实不然,要做好研究还是要下功夫的,家长也应该做好监督和配合工作,要认识到这种实
践类作业的目的不是单纯为了考核结果,而是为了在这个过程中学生们的能力得到提升和锻炼。
潘健健建议,作为家长,首先应该指导孩子合理安排好假期计划,督促孩子按照计划与作息时间表去执行。
至于实践类作业的内容怎么完成,不提倡家长过多地参与。
还有的老师建议,对于一些收集材料的作业内容,建议家
长不要包办,但是可以带孩子去图书馆教他们如何查找资料,这样做比代他们查找更有意义。
另外,家长要善于观察孩子假期里的表现,多与孩子沟通,以便更好地完成作业。