湖北文理学院2019年《901机械设计》考研专业课真题试卷
机械原理考研真题试卷
机械原理考研真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 机械原理中，机构的基本运动单元是：A. 杠杆B. 滑块C. 铰链D. 轮盘2. 以下哪个不是平面四杆机构的基本类型？A. 双曲柄机构B. 双摇杆机构C. 曲柄摇杆机构D. 曲柄滑块机构3. 机械系统的动态响应分析中，通常使用哪种数学工具？A. 微分方程B. 积分方程C. 代数方程D. 几何方程...二、填空题（每空1分，共10分）1. 机械原理中，______是指机构在运动过程中，某些构件的相对位置和方向保持不变的特性。
2. 机械效率是指机械输出功率与______的比值。
3. 在平面连杆机构中，若最短杆长度为l1，最长杆长度为l2，则最短杆与最长杆长度之和应满足______。
...三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述机械原理中运动副的概念及其分类。
2. 解释什么是机构的自由度，并举例说明如何计算一个机构的自由度。
...四、计算题（每题15分，共30分）1. 给定一个平面四杆机构，已知最短杆长度为100mm，最长杆长度为300mm，求该机构的自由度。
2. 假设有一个机械系统，其动态方程为m*x''(t) + c*x'(t) + k*x(t) = F(t)，其中m、c、k为常数，F(t)为外力。
若初始条件为x(0) = 0，x'(0) = 0，求该系统在F(t) = 10*sin(ωt)作用下的响应。
...五、论述题（共20分）1. 论述机械原理在现代机械设计中的应用及其重要性。
结束语机械原理是一门综合性很强的学科，它不仅要求学生掌握理论知识，还要求能够将这些知识应用到实际问题的解决中。
希望本试卷能够帮助考生更好地复习和准备考试。
湖北文理学院 2013-2014(下)机械设计试卷(B)(含答案)
湖北文理学院机械与汽车工程学院 2013-2014学年度 下 学期《机械设计》 试卷（B卷）系别 专业（班级） 学号姓名课程类别：必修课 (参考答案)适用专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程适用年级：2012级题目一二三四五总分评卷人签名满分2015151040100得分一、选择题：把正确的选项代号填入（）中（本大题分10小题, 每小题2分, 共20分)1、在下列四种叙述中， D 是正确的。
A：变应力只能由变载荷产生； B：静载荷不能产生变应力；C：变应力是由静载荷产生； D；变应力是由变载荷产生，也可能由静载荷产生；2、机械零件受对称循环应力时，对于塑性材料应取______C________作为材料的极限应力。
A：材料的强度极限；B：材料的屈服极限；C：材料的疲劳极限；D：屈服极限除以安全系数；3、当工作温度升高时，润滑油的粘度 B 。
A：随之升高； B：随之降低； C：保持不变； D：升高或降低视润滑油性质而定 ；4、链传动中，链节数常采用偶数，这是为了使链传动 D。
A：工作平稳； B：链条与链轮轮齿磨损均匀； C：提高传动效率； D：避免采用过渡链节；5、一对相互啮合的圆柱齿轮，在确定轮齿宽度时，通常使小齿轮齿宽比大齿轮齿宽宽5～10mm，其主要原因是 C 。
A：为使小齿轮强度比大齿轮高些； B：为使两轮强度大致相等；C：为便于安装、保证接触线长度； D：为传动平稳、提高效率；6、在设计闭式硬齿面齿轮传动中，当直径一定时，应取较少的齿数，使模数增大以 B 。
A：提高齿面接触强度； B：提高轮齿弯曲强度； C；减少加工切削量； D：提高抗塑性变形能力；7、在蜗杆传动设计中，蜗杆头数Z1选多一些，则 D 。
A：有利于蜗杆加工； B：有利于提高蜗杆刚度；C：有利于提高传动的承载能力； D：有利于提高传动效率；8、蜗杆直径系数ｑ的标准化，是为了 B 。
A：便于蜗杆尺寸的计算； B：限制加工蜗轮的刀具数量并便于刀具的标准化；C：为了装配方便； D：；保证蜗杆有足够的刚度9、在滑动轴承材料中，巴氏合金是用来制造 A 。
2019-2019机械设计试卷A(答案)6页word
中国矿业大学2019－2019学年第一学期《机械设计》试卷（A）答案卷答题时间100分钟考试方式：闭卷一．选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，选错或不选不计分）1.在带传动中，若发生打滑现象，则在②。
①大带轮上先发生；②小带轮上先发生；③大小带轮上同时发生2．受倾覆力矩作用的螺栓组联接，每个螺栓所受的工作载荷②。
①相等；②与到倾覆轴的距离成正比；③与到倾覆轴的距离成反比3．在液体动压润滑单油楔轴承中，油孔和油沟应开在油膜的__②_____。
①承载区；②非承载区；③两者均可）4．滚动轴承的直径系列代号是指③。
①结构相同、内径相同而宽度不同②结构相同、内径相同而外径不同③结构相同、内径相同而宽度与外径不同5．平键与切向键的受力方式为①。
①挤压、剪切，挤压；②挤压、剪切，剪切；③挤压、剪切，剪切、挤压6．蜗杆齿面上受到F t1、F r1与F a1的作用力，其中最大的力是③。
①F t1②F r1③F a17．在滚子链中，设置滚子的目的在于①。
①减轻链与轮齿表面的摩擦与磨损②增加承载能力③减小振动与噪音8．联轴器和离合器的共性作用是③。
①缓和冲击和振动②补偿两轴间可能的位移③传递扭矩④防止机器发生过载9．当普通螺栓受横向力或旋转力矩或倾覆力矩作用时，螺栓上的受力为③?。
①轴向拉力②剪切力③轴向拉力与剪切力④轴向压力与剪切力10．火车车箱的车轮轴是②。
①转轴；②心轴；③传动轴二．填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，填错或不填不计分）1．滚动轴承的基本额定动载荷是指基本额定寿命为106转时所能承受的载荷。
2．带传动与链传动的本质区别是前者是摩擦传动后者是啮合传动。
3．直齿圆锥齿轮的接触强度与弯曲强度可近似按齿宽中点的当量直齿圆柱齿轮强度进行计算。
4．闭式软齿面齿轮传动一般按接触强度设计，按弯曲强度校核。
5．在设计图纸上注明某链条的标记为“24A－2×60”，其中“24A”代表链号，“60”代表节数。
湖北理工学院机械设计基础专升本历年真题
湖北理工学院机械设计基础专升本历年真题1、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。
[判断题] *对(正确答案)错2、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)3、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错4、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错5、1工作时如果来电话的人太啰嗦，聊些无关紧要的事情浪费时间，你可以说“别废话”，然后直接挂掉电话。
[判断题] *对(正确答案)错6、《故都的秋》作者是（）[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)7、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱以致天下之士致:招致，招引B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承追亡逐北北:败逃的军队(正确答案)C.原庄宗之所以得天下原:推其根本数十伶人困之困:困乏D.纵一苇之所如如:自如举天下杰，莫能与之争举:全，整个8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán9、下列各句中不含通假字的一项是（）[单选题] *A.愿伯具言臣之不敢倍德也B．涂有饿莩而不知发C．当与秦相较，或未易量D．数罟不入洿池(正确答案)10、下面表述有误的一项是( ) [单选题] *A.“人情小说”中的故事，趋于平凡、散漫、没有多少激烈冲突的日常生活图景，因而不能“出奇制胜”。
到了清乾隆年间，集人情小说之大成者，也是古典小说的巅峰之作《红楼梦》终于问世了。
B.《红楼梦》中有很多细节描写，诸如饮食、服饰、园林、市井、茶楼酒肆，无所不至。
湖北文理学院_机械制造复习题.doc
中南大学现代远程数育课程考试复习题及參考答案机械制造工艺学一、填空题:1.对那些精度要求很高的零件，其加工阶段可以划分为：粗加工阶段，半精加工阶段, ________ ，________ O2. _________________________ 根据工序的定义，只要、、工作对象（工件）之一发生变化或对工件加工不是连续完成，则应成为另一个工序。
3. ___________________________________________________________ 采用转位夹具或转位工作台，可以实现在加工的同时装卸匚件，使__________________________________ 时间与_______ 时间重叠，从而提高生产率。
4.尺寸链的特征是关联性和________ 。
5. _________________________ 拉孔，推孔，斷磨孔，等都是自为基准加工的典型例子。
6. _____________________________________________________ 根据工厂生产专业化程度的不同，生产类型划分为___________________________________________________ 、____________ 和单件生产三类。
8. __________________ 工艺基准分为、、测量基准和装配基准。
9. ___________________________________________________________ 机械加工工艺过程曲若干个工序纽成，每个工序又依次分为安装、____________________________________ 、___________ 和走刀。
10.传统的流水线、自动线生产多采用_________ 的组织形式，可以实现高生产率生产。
11.选择粗基准时一般应遵循____________________ 、 _____________ 、粗基准一般不得重复使用原则和便于工件装夹原则。
机械设计期末试卷(A)及答案2
湖北文理学院机械与汽车工程学院 2013-2014学年度下学期《机械设计》试卷（A卷）系别专业（班级）学号姓名课程类别：必修课(参考答案)适用专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程一、选择题：把正确的选项代号填入（）中（本大题分10小题, 每小题2分, 共20分)1A D；没有应力；2、塑性材料制成的零件进行静强度计算时，其极限应力为______ B ________。
A：σB；B：Sσ；C：σ0；D：σ―1；3、零件表面在混合润滑状态时的摩擦系数比液体润滑状态时的摩擦系数A。
A：大；B：小；C：可能大，可能小；D：相等；4、链传动中链节数取偶数，链轮齿数为奇数，最好互为质数，其原因是A。
A：磨损均匀；B：具有抗冲击力；C：减少磨损与胶合；D：瞬时传动比为定值；5、圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数时，可以D。
A：提高轮齿的弯曲强度；B：提高轮齿的接触强度；C：提高轮齿的静强度；D：改善传动平稳性；6、为了提高齿轮传动的接触强度，可考虑采取B。
A：采用闭式传动；B：增大传动中心距；C；减少齿数；D：增大模数；7、蜗杆传动中，当其它条件相同时，增加蜗杆的头数，则传动效率C。
A：不变；B：降低；C：提高；D：可能提高，可能降低；8、在蜗杆传动中，引入直径系数ｑ的目的是D。
A：便于蜗杆尺寸的计算；B：为了提高加工精度；C：为了装配方便；D：限制加工蜗轮的刀具数量并便于刀具的标准化；9、在滑动轴承材料中，D通常只用作双金属轴瓦的表层材料。
A：铸铁；B：铸造锡青铜；C：铸造黄铜；D：巴氏合金；10A：深沟球轴承；D：推力球轴承；二、填空题：(本大题分10小题, 每空1分, 共15分)1、机械零件设计计算的最基本计算准则是强度准则。
2、机械零件的表面强度主要是指表面接触强度，表面挤压强度，表面磨损强度。
3、在轴的结构设计中，起定位作用的轴肩处的圆角半径r应小于该轴配合轮毂孔的倒角C，该段轴的长度应比轮毂孔的长度短2～3 mm。
湖北文理学院2015-2016学年度上学期《机械设计》试卷
湖北文理学院2015-2016学年度上学期《机械设计》试卷湖北文理学院机械与汽车工程学院 2015-2016 学年度上学期《机械设计》试卷A(参考答案) 专业(班级) 学号姓名课程类别:学科基础课程适用专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程适用年级:2013级题目一二三四五总分满分 20 20 15 10 35 100得分评卷人一、选择题:把正确的选项代号填入( )中(本大题分10小题, 每小题2分, 共20分) 1、下列四种叙述中，___ D _____是正确的。
A(变应力只能由变载荷产生; B(变应力只能由静载荷产生; C(静载荷不能产生变应力; D(变应力也可能由静载荷产生; 2、在进行材料的疲劳强度计算时，其极限应力应为材料的_______ B _。
C(强度极限; D(弹性极限; A(屈服极限; B(疲劳极限;3、当工作温度升高时，润滑油的粘度 B 。
A(随之升高; B(随之降低; C(保持不变; D(升高或降低视润滑油性质而定 ;4、在一定转速下，要减小链传动的运动不均匀性和动载荷，应该_________ D 。
A(减小链条节距和链轮齿数; B(增大链条节距和链轮齿数; C(增大链条节距，减小链轮齿数; D(减小链条节距，增大链轮齿数;5、设计硬齿面齿轮传动，当直径一定，常取较少的齿数，较大的模数以____ ___A _。
A(提高轮齿的弯曲疲劳强度; B(提高齿面的接触疲劳强度; C(减少加工切削量，提高生产率; D(提高轮齿抗塑性变形能力; 6、一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径d1不变，而减少齿数并增大模数，其齿面接触应力将____ C ____。
A(增大; B(减小; C(保持不变; D(略有减小;7、在蜗杆传动设计中，蜗杆头数Z1选多一些，则 D 。
A(有利于蜗杆加工; B(有利于提高蜗杆刚度;C(有利于提高传动的承载能力; D(有利于提高传动效率;8、蜗杆直径系数？的标准化，是为了 B 。
武汉理工大学【机械设计+机械原理】试卷及答案
武汉理工大学2014年《机械设计+机械原理》考研模拟试题一编写：亿研考研团队一.判断题（正确的在题后括号内填“T”，错误的填“F”，共15分）1、在铰链四杆机构中，通过取不同构件作为机架，则可以分别得到曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。
（ F ）杆长和条件2、在转动副和移动幅中都存在复合铰链。
（ F ）只有转动副中有3、槽轮机构的运动系数 不会等于零或1。
（T ） 0和1之间4、一只直齿轮和一只斜齿轮，只要满足两者的模数和压力角相等就可以正确啮合。
（ F ）5、渐开线上个点的压力角不同，其中基圆上的压力角为0 。
（ T ）6、硬齿面齿轮只可能产生轮齿折断，不会产生齿面点蚀。
（ F ）7、带速越高，产生的离心应力越大，因此应将带传动布置在多级传动的低速级。
（ F ）带传动要考虑载荷8、平键连接结构简单、装拆容易、对中性好，但不能够同时承受径向力和轴向力。
（ T ）9、设计圆柱齿轮传动时，通常使小齿轮的尺宽略大于大齿轮的尺宽，主要是为了提高小齿轮的强度。
（ F ）10、滚动轴承内座圈与轴颈的配合，通常采用基孔制。
（ T ）11、万向联轴器既能用于两轴线有较大位移的场合，也能用于有较大径向位移的场合。
（ T ）12、螺纹联接中，有时在一个螺栓上拧上两个螺母，目的是为了增加受载螺纹的圈数，有利于提高螺栓的强度。
（ F ）提高螺母强度。
13、实际的轴多做成阶梯形，主要是为了减轻轴的重量，降低制造费用。
（ F ）14、在多根三角带传动中，当一根带失效时，应将所有带更换。
（ T ）15、链传动中，当主动链轮匀速转动时，链速是变化的，但链传动的平均传动比恒定不变（T）二.选择题（每小题2分，共20分）1.下面哪种情况下，存在死点 D 。
A、双曲柄机构；B、对心曲柄滑块机构，曲柄主动；C、曲柄摇杆机构，曲柄主动；D、曲柄摇杆机构，摇杆主动。
2.最适合凸轮高速运转的从动件运动规律是 C 。
A、等速运动；B、等加速运动与等减速运动；C、简谐运动；D、摆线运动。
【VIP专享】历年武汉理工大学考研机械设计真题试卷
变应力循环特性的变化范围为：-1~1R=-1 称为对称循环应力；R=0 称为脉动循环应力；R=1 称为静应力通常典型的应力变化规律有：1）变应力的循环特性不变；2）变应力的平均盈利不变3）变应力的最小应力不变机械零件的主要失效形式有：根断表面压碎表面点蚀塑性变形过量弹性形变共振过热和过量磨损等平键按用途分为平键导键滑键普通平键用于静联接，即轴与轴上零件之间没有先对移动。
按端部形状不同分为A型（圆头）B型（平头）C型（单圆头）3种导键和滑键均用于动联接。
导键适用于轴上零件轴向位移量不大的场合；滑键用于轴上零件轴向位移较大的场合。
平键的宽度应根据轴的直径选取润滑剂的主要作用是减小抹茶，磨损，降低工作表面温度。
常用的润滑剂有：液体润滑剂，半固体润滑剂，固体润滑剂，气体润滑剂径向滑动轴承动压油膜的形成过程静止时，轴与轴承孔自然形成油楔；刚启动，速度低。
由于轴径与轴承之间摩擦，轴承沿轴承孔上爬。
随着速度增大，被轴径带动起来的润滑油进入楔形间隙并产生东亚力将轴径推离，形成动压油膜。
提高螺纹连接强度的措施有：1.改善螺纹牙间的载荷分配;2.减小螺栓的应力幅3.采用合理的制造工艺（冷镦，液压，冷作硬化）4.避免附加弯曲应力5.减小应力集中的影响6.氰化氮化，喷丸等表面硬化处理改善螺纹牙间的载荷分配，避免附加弯曲应力是针对静强度，其余是疲劳强度当螺纹公称直径，牙型角，螺纹线数相同时，细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能好螺纹联接的主要类型有1.螺栓联接，常用语被联接件不太厚和周边有足够装配空间的场合2.双头螺栓联接，用于常装拆或结构上受限制不能采用螺栓联接的场合3.螺钉联接，用于不经常装拆联接的场合4.紧定螺钉联接，多用于轴和轴上零件的联结，可传递不大的力和转矩对于普通螺栓组联接，当被联接件受横向工作载荷作用时，其螺栓本身主要受拉应力。
带传动中的两种滑动弹性滑动：带传动中，拉力差使带的弹性型变量变动，而引起带与带轮之间的相对滑动，称为弹性滑动。
湖北工业大学《901机械设计》历年考研真题专业课考试试题
六、结构分析题（10分） 标出图示轴系结构设计不合理之处，并说明原因。
2009年湖北工业大学901机械设计（B）考 研真题
一、判断题（每题3分，共15分） 1．某截面形状一定的零件，当其尺寸增大时，其疲劳极限值将随 之增大。（ ） 2．在径向滑动轴承中，采用可倾瓦的目的在于便于装配。（ ） 3．一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径d1不变，而减少齿数 和增大模数，其齿面接触应力将减小。（ ） 4．与平带传动相比较，v带传动的优点是传动效率高。（ ） 5．链条的节数宜采用5的倍数。（ ） 二、选择题（每题3分，共15分） 1．两等宽的圆柱体接触，其直径d1＝2d2，弹性模量E1＝2E2，则 其接触应力值为________。 A．σH1＝σH2 B．σH1＝2σH2 C．σH1＝4σH2 D．σH1＝8σH2 2．高速重载齿轮传动，当润滑不良时，最可能出现的失效形式 是 。 A．齿面胶合
机； C．电动机→带传动→单级圆柱齿轮减速器→开式圆柱齿轮→工作
机。 试分析三方案中哪种方案最合理，哪种方案最不合理，说明其理
由。 2．如图所示两种传动方案，方案A高速级采用带传动，方案B低速
级采用链传动，试分析说明其理由。
五、分析与计算题（共40分） 1．某承受轴向载荷的螺栓联接。已知单个螺栓所受轴向载荷 F=500N，预紧力F’=500N，螺栓的刚度c1，arctanc1=30°，被联接件的 刚度c2，arctanc2=45°。 1）绘制此螺栓联接的力——变形图，并确定螺栓总拉力F0 。 2）若将垫片改为较软的，使arctanc1=60°，其他不变，螺栓总拉力
F0=？ 3）比较上述两种情况，判断哪种密闭性好？
湖北文理学院答案10-11(上)机械设计基础试卷(B卷)
襄樊学院 2010-2011学年度上学期 机械设计基础 试卷（B 卷）课程类别：必修课适用专业：机电一体化、模具、汽车检测 试卷编号：院别 专业（班级） 学号 姓名一、单项选择题：把正确的选项代号填入括号中。
（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、曲柄摇杆机构处于死点位置时，角度等于零度的是（ B ） A ．压力角B ．传动角C ．极位夹角D ．摆角2、普通螺纹联接的自锁条件为( A )A.螺纹升角≤当量摩擦角B.螺纹升角>摩擦角C.螺纹升角≥摩擦角D.螺纹升角≥当量摩擦角 3、渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于（ D ） A ．分度圆B ．齿根圆C ．齿顶圆D ．基圆4、滚动轴承的基本额定动载荷是指（ C ）A 滚动轴承能承受的最大载荷B 滚动轴承能承受的最小载荷C 滚动轴承在基本额定寿命L 0＝106转时所能承受的载荷D 一批滚动轴承能承受的平均载荷。
5、传动轴主要承受 （ B ） 载荷作用。
A 拉伸 B 扭转 C 弯曲D 弯曲和扭转 二、填空题：（本大题共7小题，每空1分，共15分）1、机构具有确定运动的条件是：机构的自由度数目必须与 原动件数目 相等2.据从动件类型，凸轮可分为尖顶 凸轮、 滚子 凸轮和平底凸轮。
3、齿轮传动的五种失效形式分别为轮齿折断、_齿面点蚀_______ 、 齿面胶合 、__齿面磨损_和齿面塑性变形4、在一般情况下，链传动的 平均 传动比为常数， 瞬时 传动比不为常数。
5、闭式软齿面齿轮传动的强度设计，首先按_齿面接触_____________强度条件计算，再校核____齿根弯曲______强度。
6、轮系通常分为____定轴_____和_周转__________两种。
7. 在实际设计和制造中，一对渐开线外啮合标准斜齿圆柱齿轮的正确啮合条件是 模数 相等、 压力角 相等、 螺旋角 相等且方向相反。
（ √ ）1、当急回特性系数K ＞1时，说明机构具有急回特性。
湖北文理学院 901机械设计 2019-2021年考研专业课历年真题
湖北文理学院2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：机械设计（卷）科目代码：901考试时间：3小时满分150分可使用的常用工具：□无☑计算器☑直尺□圆规（请在使用工具前打√）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1、机器与机构的主要区别是。
A.机器的运动较复杂B.机器的结构较复杂C.机器能完成有用的机械功或机械能D.机器能变换运动形式2、当零件可能出现疲劳断裂时，应按准则计算。
A.强度B.刚度C.寿命D.振动稳定性3、通过疲劳曲线图可获得塑性材料在变应力作用下的。
A.疲劳极限B.强度极限C.屈服极限D.强度极限和屈服极限4、零件表面在混合润滑状态时的摩擦系数比液体润滑状态时的摩擦系数。
A.大B.小C.可能大，可能小D.相等5、外载荷是轴向载荷的紧螺栓连接,设螺栓的预紧力为'F，外载荷为F,则螺栓受。
的总拉力FA.＝'F＋FB.<'F＋FC.>'F＋FD.＝'F＋F/26、设平键连接原来传递的最大转矩为T，现欲增为1.5T，则应。
A.安装一对平键B.将轴直径增大到1.5倍C.将键宽增大到1.5倍D.将键高增大到1.5倍7、在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀性和动载荷，应。
A.增大链节距和链轮齿数B.减小链节距和链轮齿数C.增大链节距，减小链轮齿数D.减小链条节距，增大链轮齿数8、蜗杆传动中，通常蜗轮轮缘应采用青铜，蜗杆采用钢来制造，这是因为这样配对。
A.强度高B.减摩耐磨性好C.加工性能好D.价格便宜9、滑动轴承限制pV值是为了限制。
A.轴承温升B.轴承磨损C.轴承耗油量D.摩擦过大10、若两轴刚性较好，且安装时能精确对中，可选用的联轴器为。
A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.弹性套柱销联轴器D.轮胎式联轴器二、填空题（共10小题20空，每空1分，共20分）1、机械零件常见的失效形式有、过大的、零件的表面破坏和破坏正常工作条件引起的失效。
2019年机械设计基础试题及答案公布共27页
机械设计基础典型试题1一 .填空1.一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700； (1) 当取c 杆为机架时，它为何种具体类型？_双曲柄机构__________；（2）当取d杆为机架时，则为_曲柄摇杆机构__________。
2.曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，__ _B________死点位置。
（A）不存在（B）曲柄与连杆共线时为（C）摇杆与连杆共线时为3.为保证四杆机构良好的机械性能，____B_______不应小于最小许用值。
（A）压力角（B）传动角（C）极位夹角4._____B______决定了从动杆的运动规律。
（A）凸轮转速（B）凸轮轮廓曲线（C）凸轮形状5.凸轮机构中，凸轮基圆半径愈_____大______，压力角愈_____小______ ，机构传动性能愈好。
6.采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，且材料较软，在需要经常装卸的情况下，宜采用___B ___________________。
用于薄壁零件联接的螺纹，宜采用____D___________________。
(A) 螺栓联接 (B) 双头螺栓联接 (C) 螺钉联接 (D) 三角形细牙螺纹 (E) 三角形粗牙螺纹 (F) 矩形螺纹7.国标规定，三角带有_YZABCDE__________七种类型，代号‘B2240’表示___B型基准长度2240mm____________________。
8.一对齿轮啮合时,两齿轮的________始终相切。
(A)分度圆 (B) 基圆 (C) 节圆 (D) 齿根圆9.齿轮传动的标准安装是指______分度圆与节圆重合____________________。
18.齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿对数___________-，齿轮传动也越__________。
10.一般来说，_______更能承受冲击，_____-更适合于较高的转速下工作。
(A)滚子轴承 (B) 球轴承11.基本额定动载荷是指_基本额定动载荷：规定轴承的基本额定寿命为106,轴承所能承受的载荷称为基本额定动载荷用C表示(单位N)。
2019机械设计基础考试大纲及样卷
湖北文理学院2019 年专升本《机械设计基础》考试纲领一、考试性质本考试是为在机类专科毕业生中招收本科生而实行的拥有选拔功能的水平考试，其指导思想是既要有益于国家对高层次人才的选拔，又要有益于促使高等学校各种课程教课质量的提升。
二、考试的基本要求要修业生比较系统地掌握常用机构设计的基本知识、基本理论和基本方法；具备设计一般参数通用机械零件的能力，为后继专业课程学习供给基础。
三、考试方法和考试时间考试方法为闭卷笔试，考试时间为120 分钟，满分为 100 分。
四、考试内容和要求绪论1、考试内容：本课程研究的对象和内容；本课程在教课中的地位；机械设计的一般要乞降过程。
2、基本要求1）明确本课程研究的对象和内容，及其在培育机械类高级工程技术人才中的地位、任务和作用。
2）掌握机械设计的一般要乞降过程。
第一章平面机构的自由度和速度剖析1、考试内容：运动副及其分类；平面机构的运动简图；平面机构的自由度；速度瞬心及其在机构速度剖析上的应用。
2、基本要求1）明确构件、运动副、拘束、自由度及运动链等重要观点。
2）娴熟掌握机构运动简图的绘制方法。
3）娴熟掌握平面机构自由度的计算方法，并判断其拥有确立运动的条件。
4）正确理解速度瞬心的观点，并能运用“三心定理”确立一般平面机构各瞬心的地点。
5）能用瞬心法对简单机构进行速度剖析。
第二章平面连杆机构1、考试内容：平面四杆机构的基本种类及其应用；平面四杆机构的基本特征；平面四杆机构的设计。
2、基本要求1）认识连杆机构的传动特色及其主要优弊端。
2）认识平面四杆机构的基本型式及演化方法。
3）掌握相关四杆机构的基本知识。
4）掌握图解法设计平面四杆机构的方法。
第三章凸轮机构1、考试内容：凸轮机构的应用和分类；从动件常用运动规律；凸轮机构的压力角；用图解法设计凸轮轮廓曲线；用分析法设计凸轮轮廓曲线。
2、基本要求1）认识凸轮机构的种类及特色和应用。
2）掌握凸轮机构从动件常用运动规律的特征及其选择。
湖北文理学院 2015-2016 学年度 上 学期《 机械设计 》试卷
湖北文理学院机械与汽车工程学院2015-2016 学年度上学期《机械设计》试卷A（参考答案）专业（班级）学号姓名课程类别：学科基础课程适用专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程一、选择题：把正确的选项代号填入（）中（本大题分10小题, 每小题2分, 共20分)1、下列四种叙述中，___ D _____是正确的。
A．变应力只能由变载荷产生；B．变应力只能由静载荷产生；C．静载荷不能产生变应力；D．变应力也可能由静载荷产生；2、在进行材料的疲劳强度计算时，其极限应力应为材料的____ B ____。
A．屈服极限；B．疲劳极限；C．强度极限；D．弹性极限；3、当工作温度升高时，润滑油的粘度B。
A．随之升高；B．随之降低；C．保持不变；D．升高或降低视润滑油性质而定；4、在一定转速下，要减小链传动的运动不均匀性和动载荷，应该____ D _____。
A．减小链条节距和链轮齿数；B．增大链条节距和链轮齿数；C．增大链条节距，减小链轮齿数；D．减小链条节距，增大链轮齿数；5、设计硬齿面齿轮传动，当直径一定，常取较少的齿数，较大的模数以____ A ____。
A．提高轮齿的弯曲疲劳强度；B．提高齿面的接触疲劳强度；C．减少加工切削量，提高生产率；D．提高轮齿抗塑性变形能力；6、一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径d1不变，而减少齿数并增大模数，其齿面接触应力将____ C ____。
A．增大；B．减小；C．保持不变；D．略有减小；7、在蜗杆传动设计中，蜗杆头数Z1选多一些，则 D 。
A．有利于蜗杆加工；B．有利于提高蜗杆刚度；C．有利于提高传动的承载能力；D．有利于提高传动效率；8、蜗杆直径系数ｑ的标准化，是为了 B 。
A．便于蜗杆尺寸的计算；B．限制加工蜗轮的刀具数量并便于刀具的标准化；C．为了装配方便；D．保证蜗杆有足够的刚度9、在非液体摩擦滑动轴承设计中，限制p值的主要目的是________。
A．防止轴承因过度发热而胶合；B．防止轴承过度磨损；C．防止轴承因发热而产生塑性变形；D．防止轴承因发热而卡死；10、角接触轴承承受轴向载荷的能力，随接触角α的增大而____ A ____。