最新四则运算试题(带答案)
(完整)四年级四则运算训练题100道
(完整)四年级四则运算训练题100道一、加法训练题1. 123 + 456 =2. 789 + 321 =3. 246 + 135 =4. 852 + 741 =5. 369 + 258 =6. 951 + 423 =7. 147 + 852 =8. 753 + 649 =9. 587 + 426 =10. 918 + 327 =二、减法训练题11. 1000 567 =12. 987 432 =13. 758 267 =14. 649 321 =15. 852 478 =16. 975 826 =17. 543 219 =18. 789 537 =19. 628 415 =20. 901 732 =三、乘法训练题21. 12 × 11 =22. 15 × 13 =23. 18 × 12 =24. 14 × 16 =25. 19 × 17 =26. 21 × 11 =27. 23 × 15 =28. 25 × 18 =29. 27 × 19 =30. 29 × 20 =四、除法训练题31. 144 ÷ 12 =32. 160 ÷ 10 =33. 189 ÷ 9 =34. 210 ÷ 14 =35. 232 ÷ 16 =36. 256 ÷ 32 =37. 273 ÷ 19 =38. 294 ÷ 22 =39. 315 ÷ 15 =40. 336 ÷ 24 =五、混合运算训练题41. 123 + 456 789 =42. 789 × 12 ÷ 3 =43. 246 + 135 × 2 =44. 852 741 ÷ 7 =45. 369 + 258 123 =46. 951 + 423 × 3 =47. 147 + 852 ÷ 2 =48. 753 649 + 123 =49. 587 × 4 ÷ 2 +50. 918 327 × 6 =六、四则运算进阶训练题51. (123 + 456) × 2 =52. 789 (321 ÷ 3) =53. 246 × (135 67) =54. 852 + 741 ÷ (7 + 2) =55. (369 258) × 5 =56. 951 423 × (3 1) =57. (147 + 852) ÷ 3 =58. 753 (649 ÷ 3) +59. 587 ÷ (4 + 1) × 2 =60. (918 327) ÷ 7 =七、实际应用训练题61. 小明有123元，他买了一个玩具花了45元，他还剩多少钱？62. 一个班级有789本书，又买来了321本，现在一共有多少本书？63. 一箱苹果有246个，小华买了135个，箱子里还剩多少个苹果？64. 一辆自行车售价852元，降价741元，现在的价格是多少？65. 一个花园里有369朵花，又种了258朵，现在一共有多少朵花？66. 一袋大米重951千克，吃掉了423千克的1/3，还剩多少千克？67. 小红有147个糖果，小明给了她852个，她现在一共有多少个糖果？68. 一桶油重753千克，用掉了649千克的1/2，还剩多少千克？69. 一条裤子原价587元，打8折后，还需要支付多少钱？70. 一本书有918页，小明已经看了327页，他还剩多少页没看？八、逻辑推理训练题71. 小华比小明高123厘米，小明比小丽高456厘米，小华比小丽高多少厘米？72. 一个班级有789个学生，其中有321个女生，剩下的都是男生，男生有多少人？73. 小明的书比小华多246本，小华的书比小丽多135本，小明比小丽多多少本书？74. 一辆自行车行驶了852千米，第一天行驶了741千米，第二天行驶了多少千米？75. 小明的糖果比小红多369颗，小红的糖果比小蓝多258颗，小明的糖果比小蓝多多少颗？76. 一箱苹果重951千克，如果每个苹果重423克，那么一箱有多少个苹果？77. 小明有147个玩具，如果他每天玩3个，那么多少天后他会把所有玩具玩一遍？78. 一本书的价格是753元，如果小明有649元，他还差多少元才能买到这本书？79. 一辆自行车的价格是587元，如果打9折，那么实际支付多少钱？80. 小明有918个球，如果他每天丢掉327个，那么多少天后他会把所有球丢完？九、答案解析（示例）1. 123 + 456 = 579解析：将123和456相加，得到和为579。
四则运算应用题及答案
四则运算应用题及答案1. 题目：小明有20元钱，他买了一本10元的书和一支5元的笔，请问小明还剩下多少钱？答案：小明有20元，买了一本10元的书和一支5元的笔，总共花费了10元+5元=15元。
所以，小明还剩下20元-15元=5元。
2. 题目：一个长方形的长是8米，宽是4米，求这个长方形的面积。
答案：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算，即面积=长×宽。
所以，这个长方形的面积是8米×4米=32平方米。
3. 题目：小华有36个苹果，他分给5个朋友，每个朋友得到相同数量的苹果，请问每个朋友得到多少个苹果？答案：小华有36个苹果，分给5个朋友，每个朋友得到相同数量的苹果。
所以，每个朋友得到的苹果数是36个÷5个=7个，余下1个苹果。
4. 题目：一个班级有45名学生，如果每个学生需要2本练习册，那么这个班级总共需要多少本练习册？答案：每个学生需要2本练习册，班级有45名学生，所以总共需要的练习册数量是45名学生×2本/学生=90本。
5. 题目：一个水果店有苹果和橘子两种水果，苹果的价格是每斤5元，橘子的价格是每斤4元。
如果买了2斤苹果和3斤橘子，总共需要多少钱？答案：苹果的价格是每斤5元，买了2斤，所以苹果的总价是5元/斤×2斤=10元。
橘子的价格是每斤4元，买了3斤，所以橘子的总价是4元/斤×3斤=12元。
因此，总共需要的钱数是10元+12元=22元。
6. 题目：小刚的身高是1.5米，他比小强高0.2米，小强的身高是多少？答案：小刚的身高是1.5米，他比小强高0.2米，所以小强的身高是1.5米-0.2米=1.3米。
7. 题目：一个工厂生产了500个零件，合格率为95%，请问有多少个零件是合格的？答案：合格率为95%，即每100个零件中有95个是合格的。
所以，500个零件中有500个×95%=475个零件是合格的。
8. 题目：小李有100元钱，他用这些钱买了一些物品，其中80%的钱用来买了书，剩下的钱用来买了零食。
数学四则运算试题
数学四则运算试题1.四辆汽车分别停在一个十字路口的四条岔路上，它们与路口的距离都是18千米，四辆车的最大时速分别为40千米、50千米、60千米和70千米．现在四辆汽车同时出发沿着公路行驶，那么最少要经过多少分钟，它们才能设法相聚在同一地点？【答案】24分钟【解析】速度最慢的两辆车的速度和为每小时：40+50=90千米，它们要相聚到一起，走过的路程最少为18×2=36千米，需要的时间最少为36÷90=0.4小时，即24分钟；于是24分钟即为所求的最少时间，此时速度最慢的两辆车都沿最短路径超对方所在的岔路开，直到相遇为某个点C，其余两辆车只要以适当的速度往相遇C行驶即可．解：（18×2）÷（40+50）=36÷90=0.4（小时）0.4时=24分钟，24分钟即为所求的最少时间，此时速度最慢的两辆车都沿最短路径超对方所在的岔路开，直到相遇为某个点C，其余两辆车只要以适当的速度往相遇C行驶即可．点评：此题应结合题意进行分析，明确速度最慢的两辆车相聚到一起，所需时间即最少时间，是解答此题的关键．2.口算．53+46= 50+70= 57+63= 100﹣42=92﹣87= 92+86= 49÷7= 28÷7=8×6+5= 7×8﹣8= 40+3×9= 6×4﹣10=192+287≈ 756﹣567≈ 803﹣484≈188+876≈【答案】见解析【解析】利用整数的四则运算的计算法则直接计算即可，估算题目注意凑整．解：53+46=99 50+70=120 57+63=120 100﹣42=5892﹣87=5 92+86=178 49÷7=7 28÷7=48×6+5=53 7×8﹣8=48 40+3×9=67 6×4﹣10=14192+287≈500 756﹣567≈200 803﹣484≈300188+876≈1100点评：计算时注意运算符号，注意混合运算的运算顺序．3. 40﹣35÷9=5÷5=1．【答案】错误【解析】40﹣35÷9按照先算除法，再算减法的运算顺序计算出结果与1比较即可．解：40﹣35÷9，=40﹣3，=36；36≠1；故答案为：错误．点评：在一个算式里，有加减和乘除，要先算乘除，再算加减，不要被数字迷惑．4.“0”可以参加计算．7﹣7=9+0=0+2=0+0=0﹣0=6﹣0=【答案】见解析【解析】根据0的加减法的计算方法进行计算．解：7﹣7=0，9+0=9，0+2=2，0+0=0，0﹣0=0，6﹣0=6．点评：考查了0的加减法，由0与任何数相加都得原数，任何数减去0还得原数．5.新河小学有男生880人，有女生790人，男生比女生多多少人？【答案】90人【解析】根据题意，可用男生的人数减去女生的人数即是男生比女生多的人数，列式解答即可得到答案．解：880﹣790=90（人），答：男生比女生多90人．点评：解答此题的关键是确定男生与女生的人数，然后再用男生人数减去女生人数即可．6.有8盆花，一排放2盆，另一排放几盆？【答案】6盆【解析】根据题干，8﹣2=6（盆），由此解决问题．解：8﹣2=6（盆），答：另一排放6盆．点评：此题考查了简单的减法应用．7.弟弟今年8岁，姐姐13岁，10年以后，姐姐比弟弟大几岁．【答案】5岁【解析】根据减法的意义可知，姐姐比弟弟大13﹣8=5岁，由于两人的年龄差是始终不变的，所以10年姐奶比弟弟仍然大5岁．解：13﹣8=5（岁），答：10年以后，姐姐比弟弟大5岁．点评：明确在年龄问题中，两人的年龄差是始终不变的是完成本题的关键．8.三、四年级共有学生180人，其中三年级有87人，三年级比四年级少多少人？【答案】6人【解析】根据三、四年级共有学生180人，减去三年级的87人，就是四年级的人数，再用四年级的人数减去三年级的人数就是要求的结果．解：180﹣87=93（人），93﹣87=6（人）；答：三年级比四年级少6人．点评：本题的关键是求出四年级的人数，然后再进一步解答即可．9.列竖式计算，带★的要验算．348+587 743﹣489 74+896 ★500﹣367．【答案】935；254；970【解析】根据整数加减法竖式计算的方法进行计算即可；加法的计算一般要用减法验算．解：348+587=935；743﹣489=254；74+896=970；点评：本题主要考查整数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．10.可以交换两个加数的位置进行加法算式的验算．．【答案】正确【解析】根据题意，加法的验算，可以交换两个加数的位置，再计算一遍来验算，也可以用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数来验算，然后再进一步判断即可．解：根据题意，有加法验算的方法可得：可以交换两个加数的位置进行加法算式的验算是正确的．故答案为：正确．点评：本题主要考查加法验算的方法．11.列竖式计算36+48= 75﹣25= 43+25=91﹣54= 27+18+39= 82﹣19﹣24=【答案】84；50；68；37；84；39【解析】根据整数加减法的竖式计算方法进行解答即可．解：（1）36+48=84；（2）75﹣25=50；（3）43+25=68；（4）91﹣54=37；（5）27+18+39=84；（6）82﹣19﹣24=39．点评：此题考查了整数加减法的竖式计算方法和计算能力．12.【答案】8，+，5，13【解析】根据图意可知，要求一共有多少只，可用灰兔的只数加上白兔的只数，即8+5就是所求的答案．解：根据题意可得：8+5=13（只），故答案为：8，+，5，13．点评：根据图片，理解好图片给出的信息，再进一步解答即可．13.将1﹣9这9个数字分别填入如图所示的方框内，使算式成立．（给出一种填法即可）【答案】见解析【解析】因为要使每一位的数字都是9，①如果不考虑进位，只能保证个位或百位有一位上的三个数字和为9，其他六个数位必须进1，剩下的所有数字和为（1+2+3+4+…+9）﹣9=36，无论怎样分必须有三个数的和是19、17，三个数字和为9，放在哪一位都行不通；②考虑进位，必须先个位分析，首先保证个位三个数字和为19，十位如果是8，则（1+2+3+4+…+9）﹣19﹣8=18，百位还是不行，只能选择数字和为18，那么百位的数字和只能为8；由以上分析找出答案即可．解：首先确定个位数字和为19（2+8+9，4+7+8，3+7+9，5+6+8），十位数字和为18（5+6+7，3+6+9，4+6+8，2+7+9），个位数字和为8（1+3+4，1+2+5，1+2+51+3+4 ），符合题意的算式不唯一（在本数位的数字可以任意调换），举例如下：．点评：此题主要从固定每一个数位的数字和入手，排除不符合的条件，再进一步通过分析得出结论．14.某种品牌的电脑每台售价5400元，若降价205后销售，仍可获利120元，则该品牌电脑的进价为每台元．【答案】5075元【解析】要求该品牌电脑的进价为每台多少元，应先求出降价后的价钱，然后用降价后的价钱减去获利的钱数，即可得出结论．解：5400﹣205﹣120，=5195﹣120，=5075（元）；答：该品牌电脑的进价为每台5075元．点评：此题属于连减应用题，做该类题时要认真审题，然后根据题意进行解答．15.做一道加法题时，小虎把其中一个加数个位上的6看作9，把十位上的3看作5，结果和是86，原来正确的和是．【答案】63【解析】一个加数个位上的6看作9，就是增加了3；十位上的3看成了5就是增加了20；原来的和就是增加了23，用现在的和减去增加的部分就是原来的和．解：9﹣6=3，个位增加了3；5﹣3=2，十位增加了2，也就是增加了20；86﹣（3+20），=86﹣23，=63；答：原来的和是63．故答案为：63．点评：本题根据加数的变化，找出和的变化，再把增加部分的和减去即可．16.在横线上填上“＞”“＜”或“﹦”．580﹣90 430+80755﹣155340+253803﹣320889﹣202256+5441000﹣200．【答案】＜、＞、＜、=【解析】本题根据整数加法、减法的运算法则计算出各题目中算式的结果进行比较即可．解：（1）因为580﹣90=490，430+80=510，且490＜510，所以580﹣90＜430+80；（2）因为755﹣155=600，340+253=593，且600＞593，所以755﹣155＞340+253；（3）因为803﹣320=483，889﹣202=687，且483＜687，所以803﹣320＜889﹣202；（4）因为256+544=800，1000﹣200=800，所以256+544=1000﹣200．故答案为：＜、＞、＜、=．点评：根据整数加、减法的运算法则计算出各题目中算式的结果是完成本题的关键．17.横线里最大能填几？2×＜13×9＜494×＜3035＞×835﹣＜78×＜23+18【答案】6，5，7，4，29，5【解析】（1）因为2×6=12，所以2×6＜13；（2）因为5×9=45，所以5×9＜49；（3）因为4×7=28，所以4×7＜30；（4）因为4×8=32，所以35＞4×8；（5）因为35﹣29=6，所以35﹣29＜7；（6）因为23+18=41，8×5=40，所以8×5＜23+18．解：2×6＜13；5×9＜49；4×7＜30；35＞4×8；35﹣29＜7；8×5＜23+18．故应填：6，5，7，4，29，5．点评：解答此题根据乘法口诀，确定符合条件的数，选择最大的填在横线上．18. 4个2写成加法算式是4+2=6．．【答案】错误【解析】根据题意，4个2表示为4个2相加的和是多少，然后再进一步解答即可．解：根据题意可得：4个24个2写成加法算式是：2+2+2+2=8；所以，个2写成加法算式是4+2=6是错误的．点评：本题主要考查整数加法的意义，然后再根据题意进一步解答即可．19.比15多3的数是．【答案】18【解析】根据整数加法的意义，求比一个数多几的数是多少，用加法计算．解：15+3=18，答：比15多3的数是18．故答案为：18．点评：此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握整数加法的计算法则．20.比100小1的数是，40比大1，比小1．【答案】99，39，41【解析】求比100小1的数用100减去1；求40比谁大1，也就是求比40小1的数，用40减去1；求40比谁小1，也就是求比40大1的数，用40加上1．解：100﹣1=99；40﹣1=39；40+1=41；答：比100小1的数是 99，40比 39大1，比 41小1．故答案为：99，39，41．点评：本题只要分清楚要求的数比已知数大1，还是小1就可求解．21.一个数分别与3和7相乘，所得的和是7560，这个数是（）A.7560B.756C.360【答案】B【解析】设这个数是a，它和3相乘就是3a，和7相乘就是7a，再由它们的和是7560列出方程求解．解：设这个数为a，则：3a+7a=7560，10a=7560，10a÷10=7560÷10，a=756；这个数是756．故选：B．点评：本题数量关系简单，根据等量关系列出方程求解比较简便．22. 23×14﹣325÷9的最后一步是求（）A.差B.积C.商【答案】A【解析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，23×14﹣325÷9有乘法、减法和除法，要先算乘除法，最后算减法；然后再进一步解答即可．解：根据题意，由四则混合运算的运算顺序可得：23×14﹣325÷9，先算乘法和除法，最后算减法；最后一步算减法，那么所求的就是差；因此，23×14﹣325÷9的最后一步是求差．故选：A．点评：本题主要考查整数四则混合运算的运算顺序，根据先算乘除后算加减，有括号的先算括号里面的运算顺序进行解答即可．23. 795与406减去398的差相乘，积是多少？【答案】6360【解析】先用406减去398求出差，再用795乘上求出的差即可．解：795×（406﹣398），=795×8，=6360；答：积是6360．点评：本题根据最后求积，找出计算的顺序，然后列式求解．24.对的在括号里打“√”，错的打“×”并改正（1）600﹣600÷3+400=0÷3+400=0+400=400（2）25×4÷5×4=100÷20=5．【答案】×，×【解析】（1）先算除法，再算减法，最后算加法；（2）按照从左向右的顺序进行计算．解：（1）×；600﹣600÷3+400，=600﹣200+400，=400+400，=800；（2）×；25×4÷5×4，=100÷5×4，=20×4，=80．故答案为：×，×．点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序，然后根据运算顺序进行计算．25. 3×5+4= 3×9+5= 1×6+4=2×8+3= 4+7×2= 2+6×7=【答案】19；32；10；19；18；44【解析】先算乘法，再算加法．解：（1）3×5+4，=15+4，=19；（2）3×9+5，=27+5，=32；（3）1×6+4，=6+4，=10；（4）2×8+3，=16+3，=19；（5）4+7×2，=4+14，=18；（6）2+6×7，=2+42，=44．点评：此题考查了整数四则混合运算的顺序，含有两级运算的，先算第二级运算，再算第一级运算．26.添上括号，使下面的算式都成立．6×8+12÷4﹣1=526×8+12÷4﹣1=14．【答案】见解析【解析】（1）6×8+12÷4﹣1=52，6×8计算的结果是48，只要后面的计算结果是4即可；12除以3可以得到4，由此求解；（2）6×8+12÷4﹣1=14，6×8+12的计算结果是60，60除以4等于15，然后用15减去1就是14，由此求解．解：（1）6×8+12÷（4﹣1），=6×8+12÷3，=48+4，=52；所以：6×8+12÷（4﹣1）=52；（2）（6×8+12）÷4﹣1，=（48+12）÷4﹣1，=60÷4﹣1，=15﹣1，=14；所以：（6×8+12）÷4﹣1=14．点评：本题主要考查了小括号的作用：改变运算顺序．27.脱式计算．（66+6）÷8 70﹣36÷9 3000﹣175+825．【答案】9；66；3650【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；（2）先算除法，再算减法；（3）按照从左到右的顺序计算．解：（1）（66+6）÷8，=72÷8，=9；（2）70﹣36÷9，=70﹣4，=66；（3）3000﹣175+825，=2825+825，=3650．点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．28.脱式计算．400﹣120÷836×（200﹣145）376÷（123﹣119）（65+12）×24．【答案】385；1980；94；1848【解析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（4）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法．解：（1）400﹣120÷8，=400﹣15，=385；（2）36×（200﹣145），=36×55，=1980；（3）376÷（123﹣119），=376÷4，=94；（4）（65+12）×24，=77×24，=1848．点评：本题考查四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的；4、如果符合运算定律，可以利用运算定律进行简算．29. 90÷3= 2﹣1.8= 300×14= 8000÷8=40×70= 1200÷3= 0÷8= 500×300=3600÷4= 11×60= 27×30= 5﹣1.6=89×40≈23×49≈ 4.8+6= 93×60≈【答案】见解析【解析】根据整数乘除法的计算方法，以及乘法估算的方法求解．解：90÷3=30， 2﹣1.8=0.2， 300×14=4200， 8000÷8=1000，40×70=2800， 1200÷3=400， 0÷8=0， 500×300=150000，3600÷4=900， 11×60=660， 27×30=810， 5﹣1.6=3.4，89×40≈3600，23×49≈1000， 4.8+6=10.8，93×60≈5400．点评：本题主要考查了整数乘除的计算方法，计算时要细心，注意运算结果“0”的个数．30.脱式计算238+（72×25）（506﹣297）×15 700﹣327÷3 16×（9.8+25.2）【答案】2038；3135；591；560【解析】（1）先算小括号里面的乘法，再算括号外的加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）先算除法，再算减法；（4）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法．解：（1）238+（72×25），=238+1800，=2038；（2）（506﹣297）×15，=209×15，=3135；（3）700﹣327÷3，=700﹣109，=591；（4）16×（9.8+25.2），=16×35，=560．点评：本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．31.列方程解（1）一个数的5倍减去30，差是35，这个数是多少？（2）某数加上2.8的和，再乘3，结果是l50，这个数是多少？【答案】13；47.2【解析】（1）设这个数是x，它的5倍就是5x，用5x减去30得到差35，由此列出方程求解；（2）设这个数是x，先用x加上2.8求出和，再用求出的和乘上3就是150，由此列出方程求解．解：（1）设这个数是x，由题意得：5x﹣30=35，5x=65，x=13；答：这个数是13．（2）设这个数是x，由题意得：（x+2.8）×3=150，x+2.8=50，x=47.2．答：这个数是47.2．点评：解决这类问题关键是根据数量关系找出等量关系，再根据等量关系列出方程．32. 1300减去1200除以150的商，差是多少？【答案】1292【解析】先用1200除以150求出商，然后再用1300减去求出的商即可．解：1300﹣1200÷150，=1300﹣8，=1292．答：差是1292．点评：本题先根据最后求差，找出运算的顺序，然后列式求解．33.脱式计算．245÷5×3894﹣27+7358﹣58÷2（58﹣58）÷2．【答案】1862；140；29；0【解析】（1）（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先除法，再算减法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．解：（1）245÷5×38，=49×38，=1862；（2）94﹣27+73，=67+73，=140；（3）58﹣58÷2，=58﹣29，=29；（4）（58﹣58）÷2，=0÷2，=0．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．34.递等式计算．312×（300﹣296）128+18×1625×24﹣125（59+187）÷3．【答案】1248；416；475；82【解析】如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；有括号的，要先算括号里面的，据此解答即可．解：312×（300﹣296）=312×4，=1248；128+18×16=128+288，=416；25×24﹣125=600﹣125，=475；（59+187）÷3=246÷3，=82．点评：此题考查了整数的四则混合运算，要注意根据运算顺序逐步计算．35. 300×5= 2400÷3= 15×3= 804÷4=90÷3= 64÷2= 102×3= 82÷2=600×4= 400÷8= 3×4÷4= 100﹣70÷7=【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算即可．解：300×5=1500， 2400÷3=800， 15×3=45， 804÷4=201，90÷3=30， 64÷2=32， 102×3=326， 82÷2=41，600×4=2400， 400÷8=50， 3×4÷4=3， 100﹣70÷7=90．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．36.用自己的方法计算：2503﹣497125×241200÷25108×9+108．【答案】2006；3000；48；1080【解析】（1）根据减法的速算方法，当减数接近整十、整百、整千…的数，先把减数看作和它接近的数来减，多减几再加上几；先把497看作500，再加上多减的3即可；（2）把24分成8×3，再运用乘法结合律简算；（3）运用商不变规律简算；（4）运用乘法分配律简算．解：（1）2503﹣497，=2503﹣500+3，=2003﹣3，=2006；（2）125×24，=125×8×3，=1000×3，=3000；（3）1200÷25，=（1200×4）÷（25×4），=4800÷100，=48；（4）108×9+108，=108×（9+1），=108×10，=1080．点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．37. 1650除以5的商，加上16与8的积，和是多少？【答案】458【解析】根据题意，可计算1650除以5的商是多少，再计算16乘8的积，最后再用所得到的商加上16乘8的积即可得到答案．解：1650÷5+16×8=330+128，=458，答：1650除以5的商，加上16与8的积，和是458．点评：解答此题的关键是根据题干的叙述确定算式的运算顺序，然后再按照整数四则混合运算的运算顺序进行计算即可．38.列式计算．（1）比28的135倍少146的数是多少？（2）425与377的和与它们的差相乘的积是多少？【答案】3634；38496【解析】（1）先用28乘上135求出28的135倍，再减去146即可；（2）用425加上377求出和，再用425减去377求出差，然后用求出的和乘上求出的差即可．解：（1）28×135﹣146，=3780﹣146，=3634；答：这个数是3634．（2）（425+377）×（425﹣377），=802×48，=38496；答：积是38596．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程求解．39.用竖式计算：（任选取两题验算）258+136= 602﹣445= 126+356+408= 800﹣（125+368）=【答案】394；157；890；307【解析】根据整数加减法竖式计算的方法求解，并把前两题进行验算．解：258+136=394；258；验算：394；602﹣445=157；602；验算：445；126+356+408=890；126；；800﹣（125+368）=307．125；800．点评：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．40.认真计算下面各题，能简便的要简便算．（+﹣）×72 ÷+×36×25﹣910÷26 ÷[（+）×]．【答案】98；；865；．【解析】（1）、（2）运用乘法分配律计算，（3）、（4）依据四则混合运算的顺序计算，先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的．解：（1）（+﹣）×72，=×72+×72﹣×72，=56+60﹣18，=116﹣18，=98；（2）÷+×，=×（），=×1，=；（3）36×25﹣910÷26，=900﹣35，=865；（4）÷[（+）×]，=[×]，=，=．点评：此题主要考查分数、整数、小数的四则混合运算的运算顺序和应用运算定律进行简便计算．解答时注意计算的准确性．41.脱式计算：304×45﹣4080÷24×75﹣4.28×（0.375﹣）（﹣×）÷（+2.5）6.4+3.6÷[（﹣3.5）×]．【答案】930；6.13；；7【解析】（1）先算乘法和除法，再算减法；（2）先算括号内的，再算括号外的除法，最后算减法；（3）两个括号同时计算，第一个括号先算乘法，再算减法，最后算除法；（4）先算小括号内的，再算中括号内的，然后算括号外的除法，最后算加法．解：（1）304×45﹣4080÷24×75，=13680﹣170×75，=13680﹣12750，=930；（2）﹣4.28×（0.375﹣），=7.2﹣4.28×（﹣），=7.2﹣4.28×，=7.2﹣1.07，=6.13；（3）（﹣×）÷（+2.5），=（﹣）÷（+），=÷，=×，=；（4）6.4+3.6÷[（﹣3.5）×]，=6.4+3.6÷[（﹣）×]，=6.4+3.6÷[×]，=6.4+3.6÷6，=6.4+0.6，=7．点评：脱式计算，特别要注意运算顺序和运算法则，灵活处理式中数据．42.比一个数的3倍少5的数是13，求这个数？（列方程解答）【答案】6【解析】要求用方程解答，可设这个数为x，根据题意，比一个数的3倍少5的数就是3x﹣5，由此列出方程3x﹣5=13，解这个方程即可．解：设这个数为x，由题意得：3x﹣5=13，3x=18，x=6；答：这个数是6．点评：此题考查了学生列方程解方程的能力．在解方程时，注意等号对齐．43. 2012﹣2×7×11×13=．【答案】10【解析】先按照从左到右的顺序计算乘法，最后算减法．解：2012﹣2×7×11×13，=2012﹣14×11×13，=2012﹣154×13，=2012﹣2002，=10；故答案为：10．点评：本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．44.一个数的11倍加上115，等于这个数的16倍，这个数是32．．【答案】错误【解析】一个数的11倍加上115，等于这个数的16倍，从11倍到16倍增加了5倍，即115就是这个数的5倍，由此求出这个数，再与32比较即可．解：115÷（16﹣11），=115÷5，=23；这个数是23，不是32．故答案为：错误．点评：解决本题找出增加的倍数对应的数量，用除法求出这个数，进而求解．45.一个数加上3，乘以7，再减去6，最后除以5，结果等于10，这个数是．【答案】5【解析】本题可设“这个数”为X，利用题目中的数量关系“[（一个数+3）×7﹣6]÷5=10”列方程解答，不要漏了括号；也可据数量关系逆向思维列算式解答．解：设这个数为X，[（X+3）×7﹣6]÷5=10[（X+3）×7﹣6]=50（X+3）×7=56X+3=8X=5或：（10×5+6）÷7﹣3=56÷7﹣3=5故答案为5．点评：此题是考查较复杂的四则混合运算，首先要弄清题目中的数量关系，再选择合适的方法解答．46. 20﹣15÷8×0.125=20﹣15×1=20﹣15=5（判断对错）【答案】×【解析】按照先算除法，再算乘法，最后算减法的顺序，求出算式的结果，最后与题干比较即可解答．解：20﹣15÷8×0.125，=20﹣1.875×0.125，=20﹣0.234375，=19.765625，故答案为：×．点评：本题主要考查学生依据四则运算顺序正确进行计算的能力．47.改变算式540÷3+6×2的运算顺序，改变成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么算式应该是，结果是．【答案】540÷[（3+6）×2]，30【解析】540÷3+6×2的运算顺序，先算除法和乘法，最后算加法；要变成先算加法，再算乘法，最后算除法，根据整数四则混合运算的顺序，是把加法和乘法的运算提前了，给这一部分3+6加上小括号，（3+6）×2加上中括号即可．解：540÷[（3+6）×2]，=540÷[9×2]，=540÷18，=30；故答案为：540÷[（3+6）×2]，30．点评：本题先分清原来的运算顺序，看哪几步运算提前，然后给这几步加上括号．48.在计算180+（435﹣729÷9）时，第一步计算法，第二步计算法，最后计算法．【答案】除，减，加【解析】四则混合运算按照以下顺序计算：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的；4、如果符合运算定律，可以利用运算定律进行简算．解：180+（435﹣729÷9）时，第一步计算除法，第二步计算减法，最后计算加法．故答案为：除，减，加．点评：本题考查了四则混合运算的顺序，要把这个顺序记住，并能应用在实际的题目中．49.在横线里填上“＜、＞或=”．36×737×6 25×（8+7）25×8+712×39+1212×40 50×3450×4+50×30．【答案】＞，＞，=，=【解析】（1）求出两边的结果，再进行比较大小，（2）根据乘法分配律化简后，再比较大小，（3）（4）根据乘法分配律进行比较大小，解：（1）36×7=252，37×6=222，252＞222，所以36×7＞37×6，（2）25×（8+7）=25×8+25×7，同25×8+7比较，有相同的部分25×8，再加的部分25×7＞7，所以25×（8+7）＞25×8+7．（3）12×39+12=12×（39+1）=12×40，所以12×39+12=12×40，（4）50×34=50×（4+30）=50×4+50×30，所以50×34=50×4+50×30．故答案为：＞，＞，=，=．点评：本题重点是让学生根据所学知识灵活的选择比较大小的方法．50.一个数的2倍是100，这个数的24倍是．【答案】1200【解析】根据题意，这个数不变，根据积的变化规律，另一个因数从2倍到24倍，扩大了24÷2=12倍，那么，积也扩大了12倍，然后再进一步计算即可．解：根据题意，由积的变化规律可得：24÷2=12，100×12=1200；答：这个数的24倍是1200．故答案为：1200．点评：根据题意，这两个倍数能够整除，可以根据积的变化规律进行计算，当不能整除时，只有先求出这个数的大小，然后再进一步计算．51.（15+45）÷5=15÷5+45÷5．．【答案】√【解析】根据算式的特点，两数之和除以除数，可变换为：两数分别除以同一个除数的商再求和．解：（15+45）÷5，=15÷5+45÷5，=3+9，=12；故答案为：√．点评：考查了整数除法的运算定律的运用，两数之和除以除数，等于两数分别除以同一个除数的商再求和．52. 160×5 54÷6×76．【答案】800，684【解析】（1）根据乘法的计算方法进行计算即可；（2）先算除法，再算乘法．解：根据题意可得：（1）160×5=800；（2）54÷6×76，=9×76，=684．故答案为：800，684．点评：根据整数乘除法的计算方法进行计算即可，注意计算顺序．53.把371+29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为．【答案】（371+29）×4÷2【解析】371+29×4÷2先算乘法，再算除法，最后算加法；改为先求和、再求积、最后求商，只要把加法部分加上括号即可．解：371+29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商应为：（371+29）×4÷2．故答案为：（371+29）×4÷2．点评：这类型的题目关键是找出哪部分运算提前了，把这部分通过括号改变运算的顺序．54.列竖式计算（带★的要验算）．★1050+789=★1308﹣356=685×9=4×350=45÷6=【答案】1839；952；6165；1400；7.5【解析】依据整数四则运算竖式计算方法解答，（1）根据加数=和﹣另一个加数验算，（2）依据被减数=减数+差验算．解：（1）1050+789=1839；验算：（2）1308﹣356=952；验算：（3）685×9=6165；（4）4×350=1400，（5）45÷6=7.5．7.542．点评：本题主要考查学生对于四则运算计算方法，以及加法，减法算式验算知识的掌握．55.×75=1800；800÷=25；910﹣=140．【答案】24，32，770【解析】根据数量关系：因数=积÷另一个数，除数=被除数÷商，减数=被减数﹣差，进行解答．解：（1）1800÷75=24，所以：24×75=1800；（2）800÷25=32，所以：800÷32=25．（3）910﹣140=770，所以：910﹣770=140故答案为：24，32，770．点评：本题主要考查了学生利用减数，及乘除法各部分之间关系解决问题的能力．56.根据乘法算式写出两道除法算式．×5=．【答案】=5，；=，=【解析】根据在乘法算式中，一个因数=积÷另一个因数，即可把乘法算式改写成两道除法算式．解：（1）因为×5=，所以=5，；（2）因为，所以=，=．故答案为：点评：此题考查乘与除互逆关系的应用，用到的关系式为：一个因数=积÷另一个因数．57.在横线里填上适当的数．（90﹣60）×=150 408÷8+=100（960﹣60）÷=5 ×（54﹣48）=726．【答案】5，49，180，121【解析】根据：一个因数=积÷另一个因数，被除数÷商=除数，和﹣一个加数=另一个加数，进行解答即可．解：（1）150÷（90﹣60），=150÷30，=5；所以，（90﹣60）×5=150；（2）100﹣408÷8，=100﹣51，=49，所以，408÷8+49=100；（3）（960﹣60）÷5，=900÷5，=180；所以，（960﹣60）÷180=5；（4）726÷（54﹣48），=726÷6，=121，所以，121×（54﹣48）=726．；故答案为：5，49，180，121．点评：本题根据加法、乘法、除法算式中各部分的关系求解．58.小马虎在计算一道除法算式时，将除数6看成了9，结果得36，正确的商应该是．【答案】54【解析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可．解：36×9=324，324÷6=54，答：正确的商是54．故答案为：54．点评：解决本题关键是理解被除数是一定的，然后根据被除数=除数×商求出被除数，进而求解．59.求两个数的和用计算，求两个数的差用计算，减法是加法的运算．求两个数的商用计算．【答案】加法，减法，逆，除法【解析】根据加法、减法、乘法的定义和减法和加法互为逆运算的关系即可作出判断．解：求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算，减法是加法的逆运算，求两个数的商用除法计算．故答案为：加法，减法，逆，除法．点评：此题考查了加法、减法、除法的定义的理解及四则运算中：加法和减法互为逆运算，乘法和除法互为逆运算．60.7.56×5.4=40.824，由此可以得到：756×5.4=75.6×0.54=40.824÷5.4=．【答案】4082.4，40.824，7.56【解析】根据算式写乘积是多少，是根据小数乘法的计算法则：看清楚因数中小数的位数解决问题；根据算式写商，是根据乘与除的互逆关系来解答的．解：756×5.4=4082.4（乘积有一位小数）；75.6×0.54=40.824（乘积有三位小数）；40.824÷5.4=7.56（积÷一个因数=另一个因数）；故答案为：4082.4，40.824，7.56．点评：关键是理解小数乘法的算理和乘与除的互逆关系，积的变化规律，利用这些知识解答．。
数学四则运算试题答案及解析
数学四则运算试题答案及解析1.现有六个筹码，上面分别标有数值：1，3，9，27，81，243．任意搭配这些筹码（也可以只选择1个筹码）可以得到多少个不同的和？将这些和加起来，总和为多少？将这些和从小到大排列起来，第45个是多少？【答案】63；11648；280．【解析】每个筹码都有“取”和“不取”2种可能，所以总共有26=64种可能，除去6个筹码都不取的情况，即64﹣1=63种不同的和．64种可能的取筹码的方法中，包含筹码1的会是32次（一半的可能性），所以总和里面，1会被算32次．其它的筹码也一样，都是要被算32次．所以“和的总和”是所有这些筹码的和，再乘以32，就是（1+3+9+27+81+243）×32=364×32=11648；从小到大排列，那么先就不取243，前面5个筹码，可以取的方法共有 25=32种．还差13个．下面得取243了，先取前3个小的数（1，3，9），共有7种取法，也就是下面这7种：243+1，243+3，243+1+3，243+9，243+1+9，243+3+9，243+1+3+9；还要再取5个．再下面就必须取27了．243+27，243+27+1，243+27+3，243+27+1+3，243+27+9，243+27+9+1=208（也就是第45个是280）．解：每个筹码都有“取”和“不取”2种可能，所以总共有26=64种可能，除去6个筹码都不取的情况，即64﹣1=63种不同的和．包含筹码1的会是32次（一半的可能性），所以总和里面，1会被算32次．其它的筹码也一样，都是要被算32次．所以这些筹码的和是（1+3+9+27+81+243）×32=364×32=11648；从小到大排列，那么先就不取243，前面5个筹码，可以取的方法共有25=32种．45﹣32=13个．下面得取243了，先取前3个小的数（1，3，9），共有7种取法，也就是下面这7种：243+1，243+3，243+1+3，243+9，243+1+9，243+3+9，243+1+3+9；还要再取5个．再下面就必须取27了．243+27，243+27+1，243+27+3，243+27+1+3，243+27+9，243+27+9+1=208；也就是第45个是280．点评：此题考查排列组合的实际运用，注意两种计数方法的灵活运用．2.比102的3倍少175的数是．【答案】131【解析】先用102乘上3求出102的3倍，减去175即可．解：102×3﹣175，=306﹣175，=131；答：这个数是131．故答案为：131．点评：解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法．3.在正方形内填上的数． 1÷[（6﹣2.8）×□]=0.125．【答案】2.5【解析】根据除法算式各部分的名称和各部分之间的关系式，被除数÷除数=商，除数×商=被除数，被除数÷商=除数；由此解答解：1÷[（6﹣2.8）×□]=0.125，（6﹣2.8）×□=1÷0.125，（6﹣2.8）×□=8，□=8÷3.2，□=2.5，答：方框内可填的数字为：2.5．点评：此题主要考查的是除法算式各部分的名称和各部分之间的关系及其灵活应用．4.大象比长颈鹿多活55年，长颈鹿可以活25年，大象可以活多少年？【答案】80年【解析】要求大象可以活多少年，用长颈鹿可以活的25年，加上大象比长颈鹿多活的55年即可．解：根据题意可得：25+55=80（年）．答：大象可以活80年．点评：一个数比另一个多几，求这个数，用另一个数加上多的几即可．5.学校运动场上正在进行800米比赛．（1）第一名和第三名分别离终点还有多少米？（2）第四名落后第一名多少米？【答案】第一名离终点还有42米，第三名离终点还有231米；275米【解析】根据图示可知，（1）用800米分别减去第一名跑的距离和第三名跑的距离就是他们分别离终点还有多少米，（2）用第一名跑的距离减去第四名跑的距离就是落后多少米．解：（1）800﹣758=42（米）；800﹣569=231（米）；答：第一名离终点还有42米，第三名离终点还有231米．（2）758﹣483=275（米）；答：第四名落后第一名275米．点评：此题考查了学生根据图示，利用减法的意义进行解答简单应用题的能力．6.小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角．他付给营业员2元钱．应找回多少钱？【答案】7角【解析】先把2元化为20角，要求应找回多少钱，用20角减去买铅笔和橡皮的钱即可．解：2元=20角，20﹣8﹣5=7（角）；答：应找回7角钱．点评：此题考查了消费问题，根据“总钱数﹣花费的钱数=找回的钱数”列式解答．7.用竖式计算，并验算．700﹣456805﹣397．【答案】244，408【解析】根据整数加减法的计算方法进行计算，然后再利用加法和减法的关系进行验算即可．解：（1）700﹣456=244，（2）805﹣397=408，点评：此题主要考查的是整数加减法的计算方法及其验算方法的应用．8.小红家离学校435米，小明家离学校170米，三个地方在同一条路上，小红家离小明家有多少米？【答案】605米或265米【解析】如果小红家和小明家在学校的两边，此时把他们家到学校的距离相加就是小红家到小明家的距离；另一种情况是小红家和小明家在学校的同一边，此时把他们家到学校的距离相减就是小红家到小明家的距离．解：第一种情况，小红家和小明家在学校的两边：435+170=605（米），第二种情况，小红家和小明家在学校同一边：435﹣170=265（米），答：小红家离小明家有605米或265米．故答案为：605米或265米．点评：本题是考查整数的加、减法．注意，小红家与小明可能在学校的两边，也可能在学校的同一边两种情况．9.王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他共要付给营业员多少员？【答案】222元【解析】用故事书的价钱加上科幻书的价钱就是共要付的钱．解：124+98=222（元）；答：他共要付给营业员222元．点评：本题是求一共是多少，运用加法进行解答即可．10.口算．180﹣80= 800+900= 28﹣9=420﹣370= 250﹣70= 600﹣300=290+80= 730+90= 7×5+2=26+48= 400+600= 30﹣5×4=【答案】100，1700，19，50，180，300，370，820，37，74，1000，10【解析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算．解：180﹣80=100， 800+900=1700， 28﹣9=19，420﹣370=50， 250﹣70=180， 600﹣300=300，290+80=370， 730+90=820， 7×5+2=37，26+48=74， 400+600=1000， 30﹣5×4=10．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．11.饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的只数少18只，养灰兔多少只？【答案】14只【解析】用白兔的只数减去18只就是灰兔的只数．解：32﹣18=14（只），答：养灰兔14只．点评：本题要分清谁多谁少，求较少的数量用减法，求较多的数量用加法；题目给出的黑兔数量没有用处，不要被迷惑．12. 320比108多多少？【答案】212【解析】要求320比108多多少，用320﹣108即可．解：根据题意可得：320﹣108=212．答：320比108多212．点评：两个数比多少，用较大数减去较小数即可．13.列竖式计算．317+148= 213+189= 725+376=375﹣148= 213﹣189= 900﹣411=【答案】465；402；1101；227；24；489【解析】本题根据笔算加减法的计算方法求解；注意数位的对齐情况．解：317+148=465；317；213+189=402；213；725+376=1101；725；375﹣148=227；375；213﹣189=24；213；900﹣411=489；900．点评：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．14.兔妈妈采了46个蘑菇，小兔采了29个蘑菇，一共采了多少个蘑菇？列式：□○□=□个答：一共采了个蘑菇．【答案】46、+、29、75个，75【解析】根据加法的意义，把兔妈妈和小兔采蘑菇的个数合并起来即可．解：46+29=75（个），答：一共采了75个蘑菇．故答案为：46、+、29、75个，75．点评：此题考查的目的是理解加法的意义，把两个数合并成一个数的运算叫做加法．15.我会比【答案】32＞23，100＞60，20＞15，55=55【解析】（1）和（2）显写出计数器上的数，然后再比较大小；（3）先求出右边的钱数，再进行比较大小；（4）先计算出算式的结果，再进行比较大小．解：（1）32＞23；（2）100＞60；（3）5+10=15（元）；20元＞15元；（4）75﹣20=55，45+10=55；55=55．故答案为：32＞23，100＞60，20＞15，55=55．点评：本题的关键是写出数或求出算式的结果，然后再比较大小即可．16.玩具店第一天卖出玩具294件，第二天上午卖出玩具162件，下午卖出158件．估计一下哪一天卖出得多？多多少？【答案】第二天卖出的多，多26件【解析】用第二天上午卖出的件数加上第二天下午卖出的件数，求出第二天卖的件数，再进行比较．解：估计第二天卖出的多，因为第二天上午卖出的和下午卖出的和大约是300件．162+158﹣294，=320﹣294，=26（件）．答：第二天卖出的多，多26件．点评：本题重点是求出第二天卖的件数，再根据减法的意义列式解答．17.答：还有只．【答案】5【解析】原来有4只天鹅，先飞来了3只，后飞走了2只；求现在还有几只；用原来的只数加上飞来的只数，再减去飞走的只数即可．解：4+3﹣2，=7﹣2，=5（只）；答：还有5只．故答案为：5．点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式求解．18.公交车，下车9天，上车3天，这时车上还有19人，到站前车上有几人？【答案】25人【解析】车9人，上车 3人，则此时车上比原来少了9﹣3=6人，又时车上还有19人，则用现有人数加上少的人数即是到站前车上有几人．解：9﹣3+19=6+19，=25（人）．答：到站前车上有25人．点评：首先求出上车人数比下车人数少多少人是完成本题的关键．19.在0～9中取八个不同数字，组成两个差是2005的四位数，那么这两个四位数的和最大是，最小是．【答案】14999和4999【解析】首先因为你最后要得到2005，两个数又是相减的．那么小的十位数应为9，大的就为0．（别的数不行）然后因为个位数最后得到的要是5，那么就可以推出个位数的一组数：2和7．接下来千位数，要保证和最大..那么就得到8和6这一组数（相减为2），和最小就是3和1了．之后百位数，因为百位数要保证相减为1（为什么不是0呢，因为之后还要借给十位数一个1），那么这一组数应该是相连的两个数，这时候就只剩下5和4．由此得出答案即可．解：最大和：8502+6497=14999；最小和：3502+1497=4999．故答案为：14999和4999．点评：该题认真分析，弄清题意，根据题中给出的条件，进行对比，分析得出结论．20.最大的七位数比最小的八位数少l．．（判断对错）【答案】√【解析】先分别写出最大的七位数与最小的八位数，最大的七位数是7个数位上的数字都是9；最小的八位数是最高位上是1，其它数位上都是0；再进一步求得它们的差即可解决问题．解：最大的七位数是：9999999，最小的八位数是：10000000，差：10000000﹣9999999=1．故答案为：√．点评：此题考查在整数中最大或最小的几位数的写法及求它们之间的差．21.把表填空完整；【答案】见解析【解析】根据加数+加数=和，据此填表．解：填表如下，点评：本题主要考查整数的加法．22.比192少13的数是，比980多129的数是．【答案】179，1109【解析】（1）根据求一个数比另一个数少多少用减法计算即可解答，（2）根据求一个数比另一个数多多少用加法计算即可解答．解：（1）192﹣13=179；（2）980+129=1109，故答案依次为：179，1109．点评：本题主要考查学生根据一个数比另一个数多或少，正确选择计算方法解决问题的能力．23.最大的三位数与最小的三位数的和是，差是．【答案】1099，899【解析】最大的三位数是999，最小的三位数是100．据此解答．解：999+100=1099，999﹣100=899．故答案为：1099，899．点评：本题的关键是找出最大的三位数和最小的三位数．24.最大的四位数比最小的六位数小．【答案】√【解析】最大的四位数是9999，最小的六位数是100000，再根据整数大小比较的方法进行比较．解：9999＜100000．故答案为：√．点评：本题的主要考查了学生对整数大小比较方法的掌握情况，位数越多，数字越大．25.小东家离学校有3.1千米，小军家离学校有1.6千米，小东与小军家相距最远可能有千米，最近可能有千米．【答案】4.7，1.5【解析】根据题意，小东家与小军家在学校两边时最远，即3.1+1.6；小东家与小军家在学校一边时最近，即3.1﹣1.6，然后再进一步解答即可．解：根据题意可得：最远：3.1+1.6=4.7（千米）；最近：3.1﹣1.6=1.5（千米）．答：小东与小军家相距最远可能有4.7千米，最近可能有1.5千米．故答案为：4.7，1.5．点评：两家相距最远时，他们的家在学校的两边，距离学校的距离和就是最远的距离；两家相距最近时，他们的家在学校的一边，距离学校的距离差就是最近的距离，然后再进一步解答即可．26.香皂厂要生产一批香皂，已经生产了653块，再生产247块就能完成任务，这批香皂有块．【答案】900【解析】用生产的块数加上再生产的块数，就是这批香皂的块数．据此解答．解：653+247=900（块），答：这批香皂有900块．故答案为：900．点评：本题主要考查了学生根据加法的意义列式解答问题的能力．27.三（1）班有男生27人，女生23人，全班共有学生50人，这50是近似数．．【答案】×【解析】用三（1）班有男生人数加上女生人数就是，全班共有学生人数，27+23=50人，近似数是一个大约数，50是准确数；据此判断．解：27+23=50（人），50是全班共有学生人数是个准确数，而不是大约数，故答案为：×．点评：考查了学生对近似数与准确数的理解．28. 96．【答案】69，85，36，68【解析】根据运算的步骤，逐步计算即可．解：96﹣27=69；69+16=85；85﹣49=36；36+32=68；所以：9669 85 36 68．故答案为：69，85，36，68．点评：做类型的题目一定要细心，前边的一个计算错，后面的就都错．29.计算：1+2﹣3+4+5﹣6+7+8﹣9+…+97+98﹣99．【答案】1584.【解析】先进行分组，从前往后分别把三个数分为一组，即（1+2﹣3）+（4+5﹣6）+（7+8﹣9）…+（97+98﹣99）=0+3+6+…+96，变成首项为0，公差是3的前33项和，用等差公式计算即可．解：1+2﹣3+4+5﹣6+7+8﹣9+…+97+98﹣99=（1+2﹣3）+（4+5﹣6）+（7+8﹣9）…+（97+98﹣99）=0+3+6+…+96=（0+96）×33÷2=96×33÷2=1584．点评：合理分组，运用运算技巧或公式，进行简便计算．30. 40+60÷10的结果是（）A．10B．46C．110D．640【答案】B【解析】先根据整数四则混合运算的运算顺序，含有两级运算的，要先算乘除法，再算加减法，进行计算，再选择．解：40+60÷10，=40+6，=46，故选：B．点评：正确解答本题，就要熟记整数四则混合运算的运算顺序．31.有一个多位数，它的末位数字是4，如果把这个4移到最左边，得到的新数是原数的4倍，求原数．【答案】102564【解析】个位是4是已知的，那么乘4是16，所以十位是6，百位是6乘4再加1是25，所以百位是5，以此类推，找出新数是原数4倍的数．解：（1）4×4=16，十位的数字是6，向百位进1；若是两位数，则为64，46÷64≠4，不对；（2）若是三位数，则为164，416÷164≠4，不对；6×4=24，加上进的1是25，百位上的数字是5，向千位进2；（3）若是四位数，则为：2564，4256÷2564≠4，不对；5×4=20，加上进的2就是22，千位上的数字是2，向万位进2；（4）若是五位数，则为82564，48256÷82564≠4，不对；2×4=8，把加进的2是10，万位上的数是0，向十万位进1；（5）若为6位数，则为：102564，410256÷102564=4，符合题意，正确．故答案为：102564．点评：本题找到推算的方法，逐步推算，然后验证，找出正确的结果即可．32. 4×3的积再加28是多少？【答案】40【解析】先求4×3的积是多少，再加上28即可．解：4×3+28，=12+28，=40．答：是40．点评：要分析题干中数量之间的关系，知道先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式计算即可．33.计算：①300+912×46÷57②108×24﹣2678÷13③（240+7416÷72）×29④1596+（1050﹣1701÷27）⑤（100﹣89）×（2650÷106）【答案】1036；2386；9947；2583；275【解析】按照整数的四则混合运算进行计算；解：①300+912×46÷57，=300+41952÷57，=300+736，=1036；②108×24﹣2678÷13，=2592﹣206，=2386；③（240+7416÷72）×29=（240+103）×29，=343×29，=9947；④1596+（1050﹣1701÷27）=1596+（1050﹣63），=1596+987，=2583；⑤（100﹣89）×（2650÷106）=11×25，=275．点评：解答此题的关键是搞清运算顺序．34.①算式（□+5）÷7﹣3=5，则□里填②算式（□+4）÷3﹣2=0，则□里填③算式（□﹣5）×3+5=32，则□里填．【答案】51，2，14【解析】把算式中的□换为x，依据等式的性质，方程两边：（1）同时加3，再同时乘7，最后同时减5求解，（2）同时加2，再同时乘3，最后同时减4求解，（3）同时减5，再同时除以3，最后同时加5求解．解：（1）（x+5）÷7﹣3=5，（x+5）÷7﹣3+3=5+3，（x+5）÷7×7=8×7，x+5﹣5=56﹣5，x=51，故□=51；（2）（x+4）÷3﹣2=0，（x+4）÷3﹣2+2=0+2，（x+4）÷3×3=2×3，x+4﹣4=6﹣4，x=2，故□=2；（3）（x﹣5）×3+5=32，（x﹣5）×3+5﹣5=32﹣5，（x﹣5）×3÷3=27÷3，x﹣5+5=9+5，x=14，故□=14；故答案依次为：51，2，14．点评：解答本题时只要把□看作x，依据等式的性质解方程即可．35.直接写出得数．68+7﹣15= 52﹣69÷3= 18﹣35÷5= 21﹣0÷21=2×7+25= 75÷3﹣3×8= 17+56÷8= 32﹣4×8=24×3÷24×3= 32+32÷8=【答案】见解析【解析】如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减．解：68+7﹣15=60， 52﹣69÷3=29， 18﹣35÷5=11， 21﹣0÷21=21，2×7+25=39， 75÷3﹣3×8=1， 17+56÷8=24， 32﹣4×8=0，24×3÷24×3=9， 32+32÷8=36．点评：本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．36. 1120﹣123×3793+105×4130×6﹣480．【答案】751；1213；300【解析】（1）先算乘法，再算减法，（2）先算乘法，再算加法，（3）先算乘法，再算减法．解：（1）1120﹣123×3，=1120﹣369，=751；（2）793+105×4，=793+420，=1213；（3）130×6﹣480，=780﹣480，=300．点评：此题考查了整数四则混合运算的顺序，含有两级运算的，先算第二级运算，再算第一级运算．37.计算．（1）42×[169﹣（78+35）]（2）72÷[960÷（245﹣165）]．【答案】2352；6【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法；（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法．解：（1）42×[169﹣（78+35）]，=42×[169﹣113]，=42×56，=2352；（2）72÷[960÷（245﹣165）]，=72÷[960÷80]，=72÷12，=6．点评：一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外的．38.用15除350的12倍，商是多少？【答案】280【解析】首先分清被除数与除数，被除数是350的12倍，除数是15，由此列出算式计算出即可．解：由题意得350×12÷15=4200÷15=280；答：商是280．点评：解决此题看最后问题，求的是商，只要分清被除数与除数即可列出算式．39.如图，横行和竖行的计算结果是相同的，则○=．【答案】21【解析】先计算出横着6×14的积，再用求出的积除以4即可．解：6×14÷4，=84÷4，=21；所以则○=21．故答案为：21．点评：先求出计算的积，再用积除以已知的因数，求出另一个因数．40. 95减去38的差乘9除63的商，积是多少？【答案】399【解析】求积，95减去38的差是一个因数，9除63的商是另一个因数，列式（95﹣38）×（63÷9）．解：（95﹣38）×（63÷9），=57×7，=399；答：积是399．点评：完成此类题目要注意条件中“减去、差、除、商”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词．41.列式计算．（1）5700平均分成38份，每份是多少？（2）一个数除以38，商是12，余数是4，这个数是多少？（3）最小三位数与最大两位数的和除以它们的差，商是多少？【答案】150，460，199【解析】（1）求平均每份是多少，用除法，直接列式即可解答；（2）根据被除数=商×除数+余数，即可解答；（3）最小的三位数是100，最大的两位数是99，由此即可列出算式进行解答．解：（1）5700÷38=150，答：每份是150．（2）12×38+4，=456+4，=460，答：这个数是460；（3）（100+99）÷（100﹣99），=199÷1，=199．答：商是199．点评：（1）求平均每份是多少，用除法解答；（2）此题考查有余数的除法各部分间的关系的灵活应用；（3）关键是找出最小的三位数和最大的两位数，即可列式解答．42.①75+225÷（20﹣5）②（46﹣32）×（7+25）③（124﹣85）×12÷13 ④235﹣135÷5．【答案】90；448；36；208【解析】①先算减法，再算除法，最后算加法；②先同时运算两个小括号里面的减法和加法，再算括号外的乘法；③先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算除法；④先算除法，再算减法．解：①75+225÷（20﹣5），=75+225÷15，=75+15，=90；②（46﹣32）×（7+25），=14×32，=448；③（124﹣85）×12÷13，=39×12÷13，=468÷13，=36；④235﹣135÷5，=235﹣27，=208．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．43.脱式计算．（66+6）÷8 70﹣36÷9 3000﹣175+825．【答案】9；66；3650【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；（2）先算除法，再算减法；（3）按照从左到右的顺序计算．解：（1）（66+6）÷8，=72÷8，=9；（2）70﹣36÷9，=70﹣4，=66；（3）3000﹣175+825，=2825+825，=3650．点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．44. 218+324÷18×5 （488+32×5）÷12 1200﹣20×184500÷（150﹣40×3） 200﹣（76+40×3）【答案】308；54；840；150；4【解析】（1）先算除法，再算乘法，最后算加法；（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的除法；（3）先算乘法，再算减法；（4）先小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法；（5）先小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的减法．解：（1）218+324÷18×5，=218+18×5，=218+90，=308；（2）（488+32×5）÷12，=（488+160）÷12，=648÷12，=54；（3）1200﹣20×18，=1200﹣360，=840；（4）4500÷（150﹣40×3），=4500÷（150﹣120），=4500÷30，=150；（5）200﹣（76+40×3），=200﹣（76+120），=200﹣196，=4．点评：本题考查了四则混合运算的计算顺序，计算时要想看清楚能否运用简算的方法，若不能就按照运算顺序一步步求解．45.直接写出得数．546﹣299= 27×ll= 37+68×0= 180+20= 64÷64×7= 52+25﹣52+25=【答案】247，297，37，200，7，50【解析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可．解：546﹣299=247， 27×ll=297， 37+68×0=37， 180+20=200， 64÷64×7=7， 52+25﹣52+25=50．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．46.欢欢在计算25+□÷5时先算加法后算除法得到的结果是40，这道题的正确结果是多少？【答案】60【解析】25+□÷5是先算加法后算除法，应是（25+□）÷5，根据运算结果，运用逆推法，求出□的值，再根据正确的运算顺序，先算除法，再算加法求出计算的结果．解：□的值是：40×5﹣25，=200﹣25，=175；25+175÷5，=25+35，=60；答：这道题的正确结果是60．点评：本题根据除法算式和加法算式中各部分的关系，求出未知数的值，进而求解．47. 3808除以8与14的积，商是多少？【答案】34【解析】要求商，必须知道被除数和除数；根据题意，3808作被除数，8与14的积作除数，据此列式解答即可．解：3808÷（8×14），=3808÷112，=34；答：商是34．点评：解决此题用到的关系式为：被除数÷除数=商，由于除数需要先算出，所以列综合算式时，8×14要加上括号．48.脱式计算．786+500÷（320﹣270） 3774÷37×（89﹣73） 17×（290﹣288÷2） 2600÷（1100﹣36×25）【答案】796；1632；2482；13【解析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的乘法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的乘法；（4）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法．解：（1）786+500÷（320﹣270），=786+500÷50，=786+10，=796；（2）3774÷37×（89﹣73），=3774÷37×16，=102×16，=1632；（3）17×（290﹣288÷2），=17×（290﹣144），=17×146，=2482；（4）2600÷（1100﹣36×25），=2600÷（1100﹣900），=2600÷200，=13．点评：1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算括号外的．49.直接写出结果．49÷7= 37+33= 5×6= 42÷6=51+34= 84﹣46= 36÷9= 820+150=130﹣60= 290﹣40= 390+100= 15+19=8000+700= 9×9= 5×5+49= 6×8﹣21=【答案】见解析【解析】本题根据整数加减法的计算法则，以及乘法口诀进行求解．解：49÷7=7， 37+33=70， 5×6=30， 42÷6=7，51+34=85， 84﹣46=38， 36÷9=4， 820+150=970，130﹣60=70， 290﹣40=250， 390+100=490， 15+19=34，8000+700=8700， 9×9=81， 5×5+49=74， 6×8﹣21=27．点评：完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．50.列式计算①比160的4倍少25的数是多少？②170个40相加，和是多少？【答案】615；6800【解析】①根据乘法的意义，160的4倍是160×4，则比160的4倍少25的数是160×4﹣25；②根据乘法的意义，170个40相加，和是40×170．解：①160×4﹣25=640﹣25，=615．答：比160的4倍少25的数是615．②40×170=6800．答：170个40相加，和是6800．点评：乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．51.列式计算．（1）34与20的和乘以48，积是多少？（2）甲数是25，乙数比甲数的4倍还多18，乙数是多少？【答案】2592；118【解析】（1）先用34加上20求出和，再用求出的和乘上48即可；（2）先用甲数乘上4，求出甲数的4倍，然后再加上18就是乙数．解：（1）（34+20）×48，=54×48，=2592；答：积是2592．（2）25×4+18，=100+18，=118；答：乙数是118．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．52.口算：3.64+0.48= 50﹣37.5= 11.6+1.4= 48÷8×9=360÷30= 5×99+5= 400×6= 11×800=2.5+0.9= 528﹣53﹣47= 0.39+0.61= 41.5﹣41.5=【答案】见解析【解析】本题根据小数、整数的加法、减法、乘法、除法的运算法则计算即可．5×99+5可根据乘法分配律计算；528﹣53﹣47可根据一个数减两个数，等于用这个数减去这两个数的和的减法性质进行计算．解：3.64+0.48=4.12， 50﹣37.5=12.5， 11.6+1.4=13， 48÷8×9=54，360÷30=12， 5×99+5=500， 400×6=2400， 11×800=8800，2.5+0.9=3.4， 528﹣53﹣47=428， 0.39+0.61=1， 41.5﹣41.5=0．点评：在完成有关于小数加减法的题目时，要注意小数点的对齐．53. 8501+53799+2240= 1800×630= 86509﹣4736= 296×304=28300÷41= 65100÷210= 648×350= 8450÷32=【答案】64540；1134000；81773；89984；690...10；310；226800；264 (2)【解析】（1）（3）按照整数加减法的计算方法求解；（2）（4）（7）根据整数乘法竖式计算方法求解；（5）（6）（8）根据整数除法竖式计算方法求解．解：（1）8501+53799+2240=64540；8501；（2）1800×630=1134000；1800；（3）86509﹣4736=81773；86509；（4）296×304=89984；296；（5）28300÷41=690…10；69041；（6）65100÷210=310；310210；（7）648×350=226800；648；（8）8450÷32=264…2；26432．点评：本题考查了有关整数的竖式计算的方法，数据较大，运算较复杂，要细心计算，把数位对齐．54. 46除580减去74的差，商是多少？【答案】11【解析】先求出580减74的差，再用所得的差除以46即可解答．解：（580﹣74）÷46，=506÷46，=11，答：商是11．点评：解答本题要注意除和除以的区别．55. 9除2727的商与36和43的积相差多少？【答案】1245【解析】先用2727除以9求出商，再用36×43求出积，然后比较求出的结果，用大数减去小数即可．解：2727÷9=303；36×43=1548；1548﹣303=1245；答：相差是1245．点评：解决本题要注意求相差多少，要用大数减去小数，所以要用分步求出商和积，比较之后再作差．56.脱式计算：（124﹣85）×12÷26 （520+480）÷50×4 400﹣（1300÷65+35）86.7﹣（14.3﹣3.8） 72.8﹣8.6+5.84 40﹣（3.5﹣2.75+0.86）【答案】18；80；345；76.2；70.04；38.39【解析】（1）脱式计算：（124﹣85）×12÷26，（520+480）÷50×4和400﹣（1300÷65+35），这三道题属于整数四则混合运算的题目，按运算顺序进行计算；（2）86.7﹣（14.3﹣3.8 ），72.8﹣8.6+5.84和40﹣（3.5﹣2.75+0.86），这三道题属于小数混合运算的题目，与整数混合运算的顺序相同．解：（1）（124﹣85）×12÷26，=39×12÷26，=39÷26×12，=39÷13×12÷2，=3×12÷2，=18；（2）（520+480）÷50×4，=1000÷50×4，=20×4，=80；（3）400﹣（1300÷65+35），=400﹣（20+35），=400﹣55，=345；（4）86.7﹣（14.3﹣3.8），=86.7﹣10.5，=76.2；（5）72.8﹣8.6+5.84，=64.2+5.84，=70.04；（6）40﹣（3.5﹣2.75+0.86），=40﹣（0.75+0.86），=40﹣1.61，=38.39．点评：此题重点考查学生对整数与小数四则混合运算顺序的掌握，以及计算能力．57.列式计算①240个8相加的和是多少？②比8的4倍还多3的数是多少？③一个数除以5商是6余数是4，这个数是多少？【答案】1920；35；34【解析】①根据整数乘法的意义可知，240个8相加的和即是8×240；②8的4倍为8×4，所以比8的4倍还多3的数是：8×4+3；③由于被除数=商×除数+余数，所以这个数是：6×5+4．解：①8×240=1920；②8×4+3=32+3，=35；③6×5+4=30+4，=34．点评：完成此类问题的关键是在认真分析题意的基础上列出正确算式．58.列式计算．①一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数．②1.6乘0.5的积除以1，得多少？【答案】12；0.8【解析】（1）先求出6乘8的积，然后用84减去求出积，就是这个数的3倍，再除以3就是这个数；（2）先用1.6乘上0.5求出积，再用积除以1即可．解：（1）（84﹣6×8）÷3，=（84﹣48）÷3，=36÷3，=12；答：这个数是12．（2）1.6×0.5÷1，=0.8÷1，=0.8．答：得0.8．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．59. 78与82的和，除585与265的差，商是多少？【答案】20【解析】先用585减去265求出差，再用78加上82求出和，最后用求出的差除以求出的和即可．解：（585﹣265）÷（78+82），=320÷16，=20；答：商是20．点评：本题关键是找清运算的顺序，注意“除”与“除以”的不同．60.口算．200﹣5×16= 27万+40万= （32+160）×6= 20×8÷4=23×8﹣50= 56亿﹣38亿= 8000﹣3000= 396﹣70+27=71+35×4= 4000﹣3200= 14×5×7= 2万+1000=【答案】210，67万，1152，40，134，18亿，5000，353，211，800，490，21000【解析】200﹣5×16，23×8﹣50先算乘法，再算减法；（32+160）×6先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法；20×8÷4，396﹣70+27，14×5×7按照从左到右的顺序计算；71+35×4先算乘法，再算加法；2万+1000先把2万化成20000，再计算；其它题目根据运算法则直接求解．解：200﹣5×16=120， 27万+40万=67万，（32+160）×6=1152， 20×8÷4=40，23×8﹣50=134， 56亿﹣38亿=18亿， 8000﹣3000=5000， 396﹣70+27=353，71+35×4=211， 4000﹣3200=800， 14×5×7=490， 2万+1000=21000．故答案为：210，67万，1152，40，134，18亿，5000，353，211，800，490，21000．点评：本题考查了简单的计算，认真分析式中数据，根据运算法则和运算顺序快速准确得出答案．61.脱式计算200+800÷16×30420÷[15×（32﹣28）]．【答案】1700；7【解析】（1）先算除法，再算乘法，然后算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外的除法．解：（1）200+800÷16×30，=200+50×30，=200+1500，=1700；（2）420÷[15×（32﹣28）]，=420÷[15×4]，=420÷60，=7．点评：1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的．62.列竖式计算①24乘126与74的和，积是多少②一个数的6倍是726，这个数是多少？【答案】4800；121【解析】①先用126加上74求出和，再用24乘上求出的和即可；②用726除以6就是这个数．解：①24×（126+74），=24×200，=4800；答：积是4800．②726÷6=121；答：这个数是121．点评：本题关键是找清数量之间的关系，理解倍数关系，列式求解．63.列式计算．（1）225的30倍是多少？（2）262与163的和除以85，商是多少？【答案】6750；5【解析】（1）由题意可得：求225的30倍是多少，直接用乘法列式解答即可，（2）求商是多少，要知道被除数和除数，262与163的和是被除数，85是除数，列式（262+163）÷85．解：（1）225×30=6750；答：225的30倍是6750．（2）（262+163）÷85，=425÷85，=5；答：商是5．点评：根据整数的运算法则，求一个数的几倍用乘法计算，要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．64.不计算，在得数大的算式后面画“√”（1）24+（90﹣24）×2（2）600﹣840÷35×224+90﹣24×2 600﹣840÷（35×2）．【答案】见解析【解析】（1）24+（90﹣24）×2和24+90﹣24×2，第一个算式根据乘法分配律展开后再与第二个算式比较；（2）600﹣840÷35×2和600﹣840÷（35×2）都最后算减法，只要比较出减数的大小即可．解：（1）24+（90﹣24）×2=24+90×2﹣24×2；24+90×2﹣24×2和24+90﹣24×2都是最后算减法，两个算式的减数相同，第一个算式的被减数大，所以第一个算式的结果大；（2）600﹣840÷35×2和600﹣840÷（35×2）都最后算减法，被减数都是600相同；第一个算式的减数是840÷35×2，先算除法再算乘法，第二个算式是840÷（35×2）先算乘法再算除法，它们计算的结果第二个较小，即第二个减数小；被减数相同，减数小的差较大；即第二个算式的运算结果较大．故答案选：24+（90﹣24）×2，600﹣840÷（35×2）．点评：本题先找出运算顺序，再由减法算式中被减数，减数以及差之间的大小关系求解．65.用竖式计算．354+216=275+648=284﹣193=309×3= 643×7= 80÷9=【答案】570，923，91，927，4501，8 (8)【解析】①②③题，注意数位对齐；④⑤用3或7分别与309或643的个位、十位、百位相乘，该进位的要进位；⑥此题属于有余数的整数除法，要从高位除起，但80的最高位是8，小于9，因此商应写在个位的上面，把余数拉下来即可．解：①354+216=570，②275+648=923，③284﹣193=91，④309×3=927，。
数学四则运算试题答案及解析
数学四则运算试题答案及解析1.（3分）把一批书平均分给6个小朋友，结果多出1本；平均分给8个小朋友，也多出1本；平均分给9个小朋友，还是多出1本．这批书至少有本．【答案】73.【解析】求这批书至少有多少本，先求出6、8和9的最小公倍数，然后加上1本即可．解：6=2×3，8=2×2×2，9=3×3，所以6、8、9的最小公倍数是：2×2×2×3×3=72；这批书至少有：72+1=73（本）；答：这批书至少有73本．故答案为：73．点评：此题主要考查求三个数的最小公倍数的方法：三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．2.（5分）（2008•罗平县）某电脑公司计划用9天时间组装电脑630台，实际只用6天就完成了任务，实际每天比计划多组装多少台？【答案】35台．【解析】要求实际每天比计划多组装台数，需求出实际每天组装的台数和计划每天组装的台数，已知计划用的天数、实际用的天数和组装总任务，即可求出计划每天组装的台数和实际每天组装的台数，从条件到问题依次列式问题解决．解：630÷6﹣630÷9，=105﹣70，=35（台）；答：实际每天比计划多组装35台．点评：此题的问题和条件都比较明确，解答时只要按常规思路和解答方法就可以解决．3.直接写得数．12+23= 63﹣24= 27÷3﹣5= 8×3+26=【答案】35；39；4；50【解析】根据整数四则混合运算的运算顺序，按照整数四则运算的计算法则直接进行口算．解：12+23=35；63﹣24=39；27÷3﹣5=4；8×3+26=50．点评：此题考查的目的是使学生牢固掌握整数四则混合运算的运算顺序和计算法则，并且能够正确迅速地进行口算，提高口算能力．4.小马虎计算80﹣13×□时，因为粗心，先算减法，再算除法，结果得335，□里应该填．【答案】5【解析】80﹣13×□先算减法再算除法结果是335，也就是（80﹣13）×□=335，先算出80减去13的差，再用335除以求出的差即可．解：由题意可知：（80﹣13）×□=335，67×□=335，□=335÷67=5，所以□里面应填5．故答案为：5．点评：本题关键是理解后来的运算顺序，然后根据乘法算式中各部分的关系求解．5. 63与38的和除以63与38的差，在计算时，和可以同时计算．【答案】加法，减法【解析】先算出63加38的和，再算出63减去38的差，用求出的和除以求出的差即可；再计算时，也可以加法和减法同时进行．解：（63+38）÷（63﹣38），=101÷25，=4.04；计算时，小括号里面的加法和减法同时计算．故答案为：加法，减法．点评：本题先理解题意，找出数量关系，再根据数量关系找出计算的顺序，进而求解．6.在一个没有余数的除法算式中，被除数+商×除数=90，则被除数=（）A．90B．60C．30D．45【答案】D【解析】在除法里，商×除数=被除数，把商×除数=被除数代入被除数+商×除数=90，进而求得被除数的数值即可．解：因为商×除数=被除数，所以被除数+商×除数=90，被除数+被除数=90，被除数=45；故选：D．点评：解决此题关键是明确商×除数=被除数，进而得出2个被除数的和是90，所以被除数为45．7.体育馆在学校北偏东450的方向上300米处，儿童公园在学校西偏南45的方向上200米处，那么儿童公园与体育馆相距（）A.300米B.200米C.500米【答案】C【解析】根据题意可知，北偏东450的方向与西偏南45的方向在一条直线上，也就是体育馆、学校、儿童公园在一条直线上，体育馆到学校300米加上儿童公园到学校的200米，就是儿童公园与体育馆的距离．解：根据题意可得：300+200=500（米），答：儿童公园与体育馆相距500米．故选：C．点评：根据题意，先判断出这三个地方是在一条直线上，然后再进一步解答即可．8. 28比52少多少？．【答案】24【解析】求一个数比另一个数少多少，用大数减去小数进行计算，根据题意列式计算即可．解：52﹣28=24；故答案为：24．点评：解答此题根据：求一个数比另一个数少多少用减法计算，列式计算即可．9.你能用最快的速度算出哪个书柜里的书最多吗？按从多到少的顺序排一排．【答案】A书柜书最多【解析】分别把三个书柜里面4层书的本数相加，得出计算结果，再比较，计算时要注意根据加法交换律和加法结合律进行简算．解：A：182+496+504+218，=（182+218）+（496+504），=400+1000，=1400（本）；B：271+240+160+129，=（271+129）+（240+160），=400+400，=800（本）；C：167+315+233+285，=（167+233）+（315+285），=400+600，=1000（本）；1400＞1000＞800；答：A书柜书最多．点评：本题考查了学生对应加法交换律和结合律灵活运用的情况．10.一本书有826页，小明第一天看了158页，第二天看了239页．还剩多少页没有看？【答案】429页【解析】要求还剩多少页没有看，用这本书的826页，分别减去小明第一天看了158页和第二天看了239页即可．解：826﹣158﹣239，=668﹣239，=429（页）．答：还剩429页没有看．点评：要求剩余的页数，用总共的页数减去已经看的页数即可．11.直接写得数．300+20= 70+500= 500﹣300= 320﹣20=600﹣300= 20+900= 800+110= 100+290=400+50= 1000﹣900= 600+180= 580﹣400=【答案】320，570，200，300，300，920，910，390，450，100，780，180【解析】本题根据整数加法、减法的运算法则计算即可：1．整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一．2．整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减．解：300+20=320， 70+500=570， 500﹣300=200， 320﹣20=300，600﹣300=300， 20+900=920， 800+110=910， 100+290=390，400+50=450， 1000﹣900=100， 600+180=780， 580﹣400=180．故答案为：320，570，200，300，300，920，910，390，450，100，780，180．点评：本题中的数据较为简单，在保证做题质量的同时，要注意提高做题的速度．12.小巧体重29千克，比小胖轻9千克，小胖重多少千克？【答案】38千克【解析】小巧轻，小胖重，用小巧的体重加上9千克就是小胖的体重．解：29+9=38（千克），答：小胖重38千克．点评：解决这类问题要分清楚谁大谁小，求较大的数量用加法，求较小的数量用减法．13.小巧已经做了29道题，还有28道没有做，一共做几道？【答案】57道【解析】用已经做的题目数加上还没做的题目数就是一共做的数量．解：29+28=57（道）；答：一共做57道．点评：本题考查了基本的数量关系：全部数量=已完成的数量+未完成的数量．14.【答案】364×3=1092【解析】根据题意，每一份是364，求3个364是多少，用364×3即可．解：根据题意可得：364×3=1092．点评：本题的关键是分析好题意，得出每一份是多少，然后再进一步解答即可．15.小芳与小红踢毽子比赛，小芳1分钟踢164下，比小红少踢24下，小红踢多少下？（列方程解答）【答案】188下【解析】本题可列方程解答，设小红踢x下，小芳1分钟踢164下，比小红少踢24下，则小芳踢了x﹣24下，由此可得方程：x﹣24=164．解：设小红踢x下，可得方程：x﹣24=164x﹣24+24=164+24，x=188．答：小红踢了188下．点评：在列方程解应用题时，要注意分析条件中所给数量关系，然后列出正确等量关系式进行解答．16.口算14×3= 35×2= 70×60= 130×3=140×3= 18×5= 12×50= 200×30=【答案】42，70，4200，390，420 ，90，600，6000【解析】依据整数乘法的计算方法，计算即可．解：14×3=42 35×2=70 70×60=4200 130×3=390140×3=420 18×5=90 12×50=600 200×30=6000点评：此题主要考查整数乘法的计算方法，要注意能简便计算的要灵活选择简便计算．17.直接写得数658+276=（验算） 700﹣537=（验算） 604﹣197 438+562【答案】934；163；407；1000【解析】根据整数加减法的竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择．解：658+276=934；验算：700﹣537=163；验算：604﹣197=407；438+562=1000．点评：本题主要考查整数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择．18.用竖式计算：356+237=620﹣338=505﹣238=542﹣476=354+177=【答案】593，282，267，66，531【解析】根据整数加减法的竖式计算的方法进行计算即可．解：356+237=593，620﹣338=282，505﹣238=267，542﹣476=66，354+177=531．点评：本题主要考查整数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可．19.小明家、冬冬家和少年宫都在太平路上，小明家离少年宫大约3000米，冬冬家离少年宫大约有5000米．他们两家之间的路程大约有多少米？【答案】当家在少年宫的同一侧时，两家相距2000米；当两家分别在少年宫的两侧，则两家相距8000米【解析】本题要从两种情况进行分析：如果两家在少年宫的同一侧，根据减法意义，两家相距500﹣3000=2000米；如果两家分别在少年宫的两侧，根据加法的意义，则两家相距5000+3000=8000米．解：如果两家在少年宫的同一侧，两家相距：5000﹣3000=2000（米）；如果两家分别在少年宫的两侧：则两家相距5000+3000=8000（米）．答：当家在少年宫的同一侧时，两家相距2000米；当两家分别在少年宫的两侧，则两家相距8000米．点评：完成此类题目要注意分两种不同的情况进行分析．20.列竖式计算46+14= 65﹣28= 8+49= 61﹣9=【答案】60，37，57，52【解析】根据整数加减法的竖式计算的方法进行计算即可．解：46+14=6065﹣28=378+49=5761﹣9=52点评：本题主要考查整数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可．21.连一连．【答案】见解析【解析】根据整数加、减法的口算方法，把这组题分别口算，把结果与两个选项进行比较，然后把算式和对应的选项用直线连起来即可．解：92﹣35=57；92﹣43=49；270+248=518；16+34=50；28+29=57；305+237=542；238+169=407；750﹣276=274．故连线如图：点评：此题主要考查整数加、减法的口算方法和整数大小的比较方法．22.笑笑收了42个玉米，淘气收了57个玉米，笑笑比淘气少收了多少个玉米□○□=□（个）答：笑笑比淘气少收了个玉米．【答案】57、﹣、42、15，15【解析】根据整数减法的意义，求一个数比另一个多或少几，用减法解答．解：57﹣42=15（个），答：笑笑比淘气少收了15个玉米．故答案为：57、﹣、42、15，15．点评：此题考查的目的是理解整数减法的意义，明确：求一个数比另一个多或少几，用减法解答．23.菜场运来黄瓜250千克，运来黄瓜比西红柿少，运来西红柿和黄瓜共多少千克？【答案】550千克【解析】根据“运来黄瓜比西红柿少，”知道单位“1”是西红柿的千克数，即运来的黄瓜是西红柿的（1﹣），根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，即可求出西红柿的千克数，也就求出西红柿和黄瓜的千克数．解；250+250÷（1﹣）=250+250=250+300=550（千克）；答：运来西红柿和黄瓜共550千克．点评：这种类这种类型的题目属于稍复杂的分数除法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．24.一件儿童上衣50元，一条长裤比上衣便宜13元，一条裙子又比长裤贵8元．这条裙子多少钱？【答案】45元【解析】根据“上衣50元，长裤比上衣便宜13元”，可知一条长裤的价格是50﹣13=37（元）；由“一条裙子又比长裤贵8元”，那么一条裙子的价格为37+8=45（元）．解：50﹣13+8，=37+8，=45（元）；答：这条裙子45元钱．点评：此题的解答思路是：由上衣的价格求出长裤的价格，再由长裤的价格求出裙子的价格．25.将1﹣9这9个数字分别填入如图所示的方框内，使算式成立．（给出一种填法即可）【答案】见解析【解析】因为要使每一位的数字都是9，①如果不考虑进位，只能保证个位或百位有一位上的三个数字和为9，其他六个数位必须进1，剩下的所有数字和为（1+2+3+4+…+9）﹣9=36，无论怎样分必须有三个数的和是19、17，三个数字和为9，放在哪一位都行不通；②考虑进位，必须先个位分析，首先保证个位三个数字和为19，十位如果是8，则（1+2+3+4+…+9）﹣19﹣8=18，百位还是不行，只能选择数字和为18，那么百位的数字和只能为8；由以上分析找出答案即可．解：首先确定个位数字和为19（2+8+9，4+7+8，3+7+9，5+6+8），十位数字和为18（5+6+7，3+6+9，4+6+8，2+7+9），个位数字和为8（1+3+4，1+2+5，1+2+51+3+4 ），符合题意的算式不唯一（在本数位的数字可以任意调换），举例如下：．点评：此题主要从固定每一个数位的数字和入手，排除不符合的条件，再进一步通过分析得出结论．26.被减数是50，被减数、减数、差之和是．【答案】100【解析】根据公式：被减数﹣减数=差，那么被减数=减数+差，所以被减数+减数+差=被减数+被减数，列式计算即可得到答案．解：50+50=100．故答案为：100．点评：解答此题的关键是理解被减数、减数、差之间的关系．27.被减数、减数、差这三个数的和是256，被减数是多少？【答案】128【解析】由被减数=减数+差，可知：被减数、减数与差这三个数的和应是被减数的2倍；由此求解．解：256÷2=128；答：被减数是128．点评：减法中存在如下关系：被减数﹣减数=差；减数+差=被减数，由此可得被减数+减数+差=被减数×2．28.笔算加法和减法时，相同数位要，从加起或减起．【答案】对齐，个位【解析】笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减；据此解答．解：笔算加法和减法时，相同数位要对齐，从个位加起或减起；故答案为：对齐，个位．点评：此题主要考查的是笔算整数加减法的计算方法，明确笔算整数加减法的方法，是解答此题的关键．29.把400克、4千克、3000克、2吨按从轻到重的顺序排列起来．．【答案】400克＜3000克＜4千克＜2吨【解析】把400克、3000克、2吨分别换算成千克数，再按从轻到重的顺序排列起来，从而得解．解：400克=0.4千克，3000克=3千克，2吨=2000千克，因为0.4千克＜3千克＜4千克＜2000千克，所以400克＜3000克＜4千克＜2吨．故答案为：400克＜3000克＜4千克＜2吨．点评：此题考查名数的大小比较，先把名数的单位化统一后再进行比较得解．30.【答案】5，5，6【解析】根据加减法之间的关系可知：减数的个位数是6，十位数是5，被减数的百位数是5．解：根据以上分析知：545﹣256=289．故答案为：5，5，6．点评：本题主要考查了学生根据加减法之间的关系，解答问题的能力．31. 375应该加上才能得到一个最小的四位数．【答案】625【解析】因为最小的四位数是1000，进而用“1000﹣375”解答即可．解：1000﹣375=625，故答案为：625．点评：解答此题应明确：最小的四位数是1000，进而根据题意解答即可．32.小云有28张画片，小娟的画片比小云多13张，小芳的画片比小娟少16张．的画片张数最多，的画片张数最少．【答案】小娟，小芳【解析】根据题意，小娟的画片比小云多13张，用28+13就是小娟画的；小芳的画片比小娟少16张，用小娟画的减去16，就是小芳画的，然后再进一步解答即可．解：根据题意可得：小娟画的：28+13=41（张）；小芳画的：41﹣16=25（张）；41＞28＞25．答：小娟的画片张数最多，小芳的画片张数最少．故答案为：小娟，小芳．点评：一个数比另一个数多几，求这个数，用另一个数加上多的几即可；一个数比另一个数少几，求这个数，用另一个数减去少的几即可．33.钢琴的黑键比白键少16个，黑键有36个．白键有个．【答案】52【解析】根据题意，钢琴的黑键比白键少16个，要求白键有几个，用黑键的个数加上比白键少的16个，就是白键的个数．解：根据题意可得：36+16=52（个）．答：白键有52个．故答案为：52．点评：一个数比另一个数少几，要求另一个数，要用这个数加上少的几个即可．34.最小的五位数和最大的四位数相差．【答案】1【解析】根据题意，最小的五位数是，最高位上是1，其余都是0；最大的四位数是，这四个数位上的数都是9；然后再相减计算即可．解：根据题意可得：最小的五位数是：10000，最大的四位数是：9999，10000﹣9999=1；答：最小的五位数和最大的四位数相差1．故答案为：1．点评：根据题意，先求出最小的五位数和最大的四位数，然后再进一步解答即可．35.三位数减三位数，差一定是三位数．．【答案】×【解析】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，可以举例证明，据此解答．解：三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900﹣200=700，差是三位数，900﹣850=50，差是两位数，900﹣898=2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为；×．点评：本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系，像这种题可以采用举例证明法．36.比99999多1的数是，比1000少1的数是．【答案】100000，999【解析】比99999多1的数是多少，就是求99999加1是多少的数，比1000少1的数就是1000﹣1．据此解答．解：99999+1=100000，1000﹣1=999．故答案为：100000，999．点评：本题主要考查了学生根据整数加减法的意义列式解答问题的能力．37.在自然数中，最大的三位数是，最小的二位数是，它们相差．【答案】989【解析】最大的三位数是999，最小的两位数是10，它们的差用（999﹣10）计算．解：999﹣10=989，故答案为：989．点评：解答本题关键是找出最小的两位数和最大的三位数．38.一个数是24的3倍，这个数是9的（）倍．A.8B.72C.3【答案】A【解析】先用24乘3，求出这个数，再用这个数除以9即可．解：24×3÷9，=72÷9，=8；答：这个数是9的8倍．故选：A．点评：此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算．39.小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（）A.8B.7C.5【答案】B【解析】先分别算出60÷（4+2）和60÷4+2的结果再求差．解：60÷（4+2），=60÷6，=10；60÷4+2，=15+2，=17；17﹣10=7．故答案选：B．点评：本题考查了小括号的作用：改变运算的顺序，有小括号时先算小括号里面的．40.与算式48×（35+45）的结果相等的算式是（）A.48×35+45×48B.48×35+45C.35×45×48【答案】A【解析】利用乘法分配律展开选择答案即可．解：48×（35+45），=48×35+45×48，=1680+2160，=3840．故选：A．点评：此题主要考查乘法分配律的运用：a（b+c）=ab+ac．41.判断下面4道题，（）题是运算正确的．A．（198+102）÷25×4=300÷100=3B．25×（40+8）=25×40+8=1000+8=1008C．375﹣（75+163）=375﹣75﹣163=300﹣163=137D．360﹣（170+190）÷40=360﹣360÷40=0÷40=0【答案】C【解析】A，先算小括号里面的加法，再算括号外的除法，最后算乘法；B，运用乘法分配律简算；C，根据减法的性质简算；D，先算小括号里面的加法，再算括号外的除法，最后算括号外的减法；根据以上的运算方法和顺序求出结果，再与原算式比较即可求解．解：A，（198+102）÷25×4，=300÷25×4，=12×4，=48；B，25×（40+8），=25×40+25×8=1000+200，=1200；C，375﹣（75+163），=375﹣75﹣163，=300﹣163，=137；D，360﹣（170+190）÷40=360﹣360÷40=360﹣9，=351；只有C选项正确；故选：C．点评：本题要注意运算顺序，以及正确的运用运算定律进行简算．42. 898﹣135+65=（）A.798B.698C.828【答案】C【解析】从左向右进行计算即可．解：898﹣135+65，=763+65，=828；故选：C．点评：此题考查了整数四则混合运算的顺序．43.下面算式中只有一个算式的得数是1991，那么第（）个算式的得数是1991．A．768×38﹣171×102B．675×54﹣198×173C．724×44﹣165×181D．695×53﹣189×194【答案】C【解析】四个选项都是先同时运算乘法，最后算减法；计算出被减数的个位数和减数的个位数，排除它们的个位数相减不是1的选项．解：A、768×38﹣171×102；8×8=64，被减数的个位数字是4；1×2=2，减数的个位数字是2；4﹣2=2；差的个位数不是1；本选项不正确．B、675×54﹣198×173；5×4=20，被减数的个位数字是0；8×3=24，减数的个位数字是4；10﹣4=6；差的个位数不是1；本选项不正确．C、724×44﹣165×181；4×4=16，被减数的个位数字是6；5×1=5，减数的个位数字是5；6﹣5=1；差的个位数是1；本选项可能正确．D、695×53﹣189×194；5×3=15，被减数的个位数字是5；9×4=36，减数的个位数字是6；15﹣6=9；差的个位数不是1；本选项不正确．选项A、B、D都不正确，只有选C．故选：C．点评：这类型的题目一般不用计算出结果，只要计算出结果的个位数字，再利用排除法选择．44.要改变75+36÷20﹣5的运算顺序，使最后一步计算除法，正确的是（）A.75+36÷（20﹣5）B.（75+36）÷20﹣5C.（75+36）÷（20﹣5）【答案】C【解析】使最后一步计算除法，那么就要先算加法和减法，于是应把75+36以及20﹣5加上括号，即（75+36）÷（20﹣5）．解：要改变75+36÷20﹣5的运算顺序，使最后一步计算除法，应是：（75+36）÷（20﹣5）；故选：C．点评：此题实际上考查了学生对四则混合运算顺序的掌握情况．45. 23与15的差，乘18与10的和，积是（）A．1064B．224C．154D．134【答案】B【解析】先用23减去15求出差，再用18加上10求出和，然后用求出的差乘上求出的和即可．解：（23﹣15）×（18+10），=8×28，=224；答：积是224．故选：B．点评：解决本题关键是找清楚运算的顺序，然后根据运算顺序合理的利用小括号列式求解．46.脱式计算（75+25）×32 24×30÷6186÷3﹣14 1680﹣25×4．【答案】3200；120；48；1580【解析】（1）、（2）、（3）、（4）都可根据整数的四则混合运算进行计算即可得到答案．解：（1）（75+25）×32，=100×32，=3200；（2）24×30÷6，=720÷6，=120；（3）186÷3﹣14=62﹣14，=48；（4）1680﹣25×4=1680﹣100，=1580．点评：此题主要考查的是整数的四则混合运算．47.一个数减去16乘以3的积，再加上12除48的商，得52，这个数是多少？【答案】96【解析】设这个数是x，先求出16乘3的积，然后用x减去这个积，求出差；12除48的商是指48除以12，求出商；用所得的差加上所得的商是52，由此列出方程求解．解：设这个数是x，由题意得：（x﹣16×3）+48÷12=52，x﹣48+4=52，x﹣44=52，x﹣44+44=52+44，x=96；答：这个数是96．点评：本题给出的数量较多，关系较复杂，要仔细读题，理解题意，找出计算的顺序和等量关系，并由此列出方程求解．48.计算竞技场．24×35+39674×25﹣678（34+22）×2445×（123﹣95）【答案】1236；1172；1344；1260【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算简算；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算减法，再算乘法．解：（1）24×35+396，=840+396，=1236；（2）74×25﹣678，=1850﹣678，=1172；（3）（34+22）×24，=56×24，=1344；（4）45×（123﹣95），=45×28，=1260．点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序，然后根据计算顺序进行计算．49. 29×34+888．【答案】1874【解析】先算乘法，再算加法．解：29×34+888，=986+888，=1874．点评：一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．50.计算下面各题，看看计算结果有什么规律．21×9+1= 32×9+2= 43×9+3= 54×9+4=65×9+5= 76×9+6= 87×9+7= 98×9+8=【答案】190；290；390；490；590；690；790；890【解析】计算出结果，根据结果，总结规律．解：（1）21×9+1，=189+1，=190；（2）32×9+2，=288+2，（3）43×9+3，=387+3，=390；（4）54×9+4，=486+4，=490；（5）65×9+5，=585+5，=590；（6）76×9+6，=684+6，=690；（7）87×9+7，=783+7，=790；（8）98×9+8，=882+8，=890．规律：加号后面的数是几，得数就是几百九十．点评：此题重点考查学生的计算与总结规律的能力．51. 63乘12的积比978少多少？【答案】222【解析】先用63乘上12求出积，再用978减去求出的积即可求解．解：978﹣63×12，=978﹣756，=222；答：少222．点评：本题先根据数量关系找出运算的顺序，然后根据运算顺序列式求解．52.小马虎的计算对吗？帮他把不对的改过来【答案】见解析【解析】（1）原式先算了加法，不对，应先算乘法，再算加法；（2）原式先算了减法，不对，应先算除法，再算减法，最后算乘法．解：（1）×；改正：23+64×20，=23+1280，=1303；（2）×；12×（280﹣80÷4），=12×（280﹣20），=12×260，=3120．点评：此题主要考查分整数的四则混合运算的运算顺序，根据运算顺序再进一步计算．53. 88与64的和，除以24与16的差，得多少？【答案】19【解析】88与64的和为88+64，24与16的差为24﹣16，所以88与64的和，除以24与16的差，商是：（88+64）÷（24﹣16）．解：（88+64）÷（24﹣16）=152÷8，=19；答：88与64的和，除以24与16的差，得19．点评：完成本题要注意题目中“和，除以，差”等此类体现运算顺序及运算符号的关键词．54.小马虎在计算140﹣□×5时，把运算顺序弄错，结果得到600，这道题的正确得数是多少？【答案】40【解析】小马虎把运算顺序弄错，结果得到600，也就是先算减法，再算乘法后结果得到600，即（140﹣□）×5=600，设□代表的数是x，依据等式的性质，求出x的值，再把x的值代入算式140﹣□×5，依据整数四则运算计算方法解答即可．解：设□代表的数是x，（140﹣x）×5=600，（140﹣x）×5÷5=600÷5，140﹣x+x=120+x，140﹣120=120+x﹣120，x=20．140﹣20×5，=140﹣100，=40；答：这道题的正确得数是40．点评：解答本题时只要根据小马虎错误的计算顺序，依据等式的性质求出□的值，再代入原式即可解答．55.一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等．这个三位数是多少？【答案】123【解析】由题意可知：这个数×6=41×18，先求出41乘18的积，然后再除以6即可．解：41×18÷6，=738÷6，=123；答：这个三位数是123．点评：本题先根据给出的等量关系，求出这个数与6的积，再根据除法的意义：已知两个因数的积，和其中的一个因数，求另一个因数用除法求解．56.口算140÷20= 54+55= 79﹣65= 35×7×2=78﹣9= 800÷200= 630÷9= 45×2+50=1600+120= 78﹣45= 21×40= 400÷50﹣8=【答案】见解析【解析】本题根据整数加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可．35×7×2可根据乘法交换律计算．解：140÷20=7， 54+55=109， 79﹣65=14， 35×7×2=490，78﹣9=69， 800÷200=4， 630÷9=70， 45×2+50=140，1600+120=1720， 78﹣45=33， 21×40=840， 400÷50﹣8=0．点评：完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．57.直接写出得数．900+90= 1170﹣680= 85﹣46= 450+600= 7×9=33÷5= 56÷7= 72÷8= 48÷6= 62÷9=【答案】见解析【解析】利用整数加减乘除四则运算的计算法则直接计算即可．解：900+90=990 1170﹣680=490 85﹣46=39 450+600=1050 7×9=6333÷5=6...3 56÷7=8 72÷8=9 48÷6=8 62÷9=6 (8)点评：加减注意数位对齐，有余数的除法注意余数要比除数小．58. 512﹣112÷4 105÷7×18 520÷（45÷9）（603﹣246）÷7．【答案】484；270；104；51【解析】（1）先算除法，再算减法；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先算小括号里面的除法，再算括号外的除法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．解：（1）512﹣112÷4，=512﹣28，=484；（2）105÷7×18，=15×18，=270；（3）520÷（45÷9），=520÷5，=104；（4）（603﹣246）÷7，=357÷7，=51．点评：解决本题关键是理清楚运算的顺序，找出先算什么，再算什么，根据运算顺序逐步求解即可．59.（1）72与14的和乘以54与24的差，积是多少？（2）130加上680与34的商，再除以15，商是多少？【答案】2580；10【解析】（1）先用72加上14求出和，再用54减去24求出差，最后用求出的和乘上求出的差即可．（2）先用680除以34求出商，然后再用130加上求出的商，得到和，最后用和除以15即可．解：（1）（72+14）×（54﹣24），=86×30，=2580；答：积是2850．（2）（130+680÷34）÷15，=（130+20）÷15，=150÷15，=10；答：商是10．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．60.列式计算（1）甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少？（2）303个201减去303，差是多少？（3）25与30的积加上30与75的积，和是多少？【答案】350；60600；3000【解析】（1）先用甲数加上乙数求出和，再用求出的和乘上25即可；（2）先用303乘上201求出积，再用求出的积减去303即可；（3）先用25乘上30求出积，再用30乘上75求出积，最后把求出的两个积相加即可．解：（1）（6+8）×25，=6×25+8×25，=150+200，=350；答：是350．（2）303×201﹣303，=303×（201﹣1），=303×200，=60600；答：差是60600．（3）25×30+75×30，=（25+75）×30，=100×30，=3000．答：和是3000．点评：本题先根据运算顺序列出算式，再运用乘法分配律进行简算．61.列竖式计算：440+308=1000﹣729=54÷9=817+3482= 940﹣762= 70÷8=【答案】见解析【解析】本题根据整数加法、减法、除法的运算法则计算即可．解：440+308=748；1000﹣729=271；54÷9=6；817+3482=4299；940﹣762=178；70÷8=8…6．点评：在完成有余数的整数除法时，要注意余数一定要小于除数．62.（42+68）÷3 510÷5÷3 89+11×7104×6÷3 726﹣160÷4 360÷（2×3）【答案】36…2；34；166；208；686；60【解析】（1）先算小括号里的加法，再算除法，（2）从左向右计算即可，（3）先算乘法，再算加法，（4）从左向右计算即可，（5）先算除法，再算减法，（6）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法．解：（1）（42+68）÷3，=110÷3，=36…2；（2）510÷5÷3，=102÷3，=34；（3）89+11×7，=89+77，=166；（4）104×6÷3，=624÷3，=208；（5）726﹣160÷4，=726﹣40，=686；（6）360÷（2×3），=360÷6，=60．点评：此题考查了整数四则混合运算的顺序，注意有括号的运算顺序．63.脱式计算①72÷8×90②54÷3+80③（623﹣178）÷5④144÷（2×3）【答案】810；98；89；24【解析】①按照从左到右的顺序计算；②先算除法，再算加法；③先算小括号里面的减法，再算除法；④先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法．解：①72÷8×90，=9×90，=810；②54÷3+80，=18+80，=98；③（623﹣178）÷5，=445÷5，=89；④144÷（2×3），=144÷6，=24．点评：四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．。
初一的四则运算试题及答案
初一的四则运算试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个选项是正确的加法运算？A. 5 + 3 = 8B. 7 + 2 = 10C. 4 + 6 = 10D. 9 + 1 = 12答案：C2. 计算下列哪个选项的结果最大？A. 15 - 4B. 20 - 7C. 30 - 9D. 40 - 11答案：C3. 以下哪个算式的结果是一个整数？A. 8 ÷ 2B. 9 ÷ 3C. 7 ÷ 4D. 5 ÷ 2答案：A4. 计算下列哪个选项的结果是0？A. 0 × 5C. 0 + 20D. 0 - 3答案：A5. 以下哪个选项是正确的乘法运算？A. 4 × 3 = 12B. 5 × 2 = 10C. 6 × 7 = 48D. 8 × 1 = 9答案：A6. 计算下列哪个选项的结果是一个负数？A. 10 - 5B. -3 + 2C. -7 - 4D. -6 ÷ 2答案：C7. 以下哪个算式的结果是一个奇数？A. 2 × 3B. 4 × 5C. 6 × 7D. 8 × 2答案：A8. 计算下列哪个选项的结果是最小的？B. 100 ÷ 25C. 200 ÷ 50D. 500 ÷ 125答案：A9. 以下哪个选项是正确的除法运算？A. 20 ÷ 5 = 4B. 30 ÷ 6 = 5C. 40 ÷ 8 = 5D. 50 ÷ 10 = 6答案：A10. 计算下列哪个选项的结果是一个偶数？A. 7 + 3B. 8 - 2C. 9 × 2D. 10 ÷ 5答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 7 + 9 = ____答案：162. 15 - 6 = ____答案：93. 12 ÷ 3 = ____4. 18 × 2 = ____答案：365. 45 - 15 = ____答案：306. 24 ÷ 6 = ____答案：47. 9 × 8 = ____答案：728. 56 - 28 = ____答案：289. 32 ÷ 8 = ____答案：410. 21 + 3 = ____答案：24三、计算题（每题5分，共30分）1. 计算：(45 + 18) ÷ 9答案：72. 计算：(36 - 12) × 4答案：963. 计算：(56 ÷ 7) + 84. 计算：(64 - 16) ÷ 8答案：65. 计算：(27 + 3) × 2答案：606. 计算：(48 ÷ 6) - 5答案：7四、解答题（每题10分，共20分）1. 一个数加上8得到26，求这个数。
四年级四则运算专项练习题(含答案)
《四则运算》附参考答案一、直接写得数（12分）25+78÷6= 125×60= 670÷67= （7+23）×50=42+80÷5= 143×23÷23= 580+360= 8×25=25×800+40= 2400÷300= 34×（84÷14）= 299+65=二、填空题。
（每题2分，共16分）①在一个没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（）法，后算（）法。
②在计算4500+（3200－850×2）时，应先算（）法，最后算（）法。
③食堂有57袋大米，已经吃了l2袋，剩下的如果每天吃9袋，还可以吃（）天。
④甲数比乙数的2倍多l5，乙数是30，甲、乙两数的和是（）。
⑤甲、乙、丙三个数的平均数是124，这三个数的总和是（）。
⑥把47扩大l0倍得（），所得的数比原数增加（）个47。
⑦甲数是乙数的一半，丙数是乙数的2倍，丙数是甲数的（）倍。
⑧水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果（）千克。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（8分）①算式9650－1824÷76×21的运算顺序是先算（）。
A．减法B．除法C．乘法②用3与9的积去除27与6的积，求商，正确算式是（）。
A．（3×9）÷（27×6）B．（27×6）÷（9×3）C．27×6÷（3+9）D．27×6÷9×3③125×6+125×4的简便算法是（）A．125×（6+4）B．125×6×4C．（125×6）×（125×4）D．（125×125）×（6+4）④师、徒二人共做一批零件。
数学四则运算试题答案及解析
数学四则运算试题答案及解析1.一个数的5倍，减去3.5与14的积，差是26，求这个数？（列方程解答）【解析】设这个数是x，它的5倍就是5x，然后再用3.5乘上14求出，用5x减去求出的积就是26，由此列方程求解．解：设这个数是x，由题意得：5x﹣3.5×14=26，5x﹣49=26，5x﹣49+49=26+49，5x=75，5x÷5=75÷5，x=15；答：这个数是15．点评：解决这类问题关键是找清楚等量关系，然后根据等量关系列出方程求解．2.列式计算：【答案】18；65【解析】①设这个数数是x，它的5倍就是5x，再由5x加10等于100列出方程求解；②先把60看成单位“1”，用乘法求出它的，然后再用80减去求出的60的即可．解：①设这个数是x，由题意得：5x+10=100，5x+10﹣10=100﹣10，5x=90，5x÷5=90÷6，x=18；答：这个数是18．②80﹣60×，=80﹣15，=65；答：多65．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．3.一个数加2的和比最小的三位数多1，这个数是．【答案】99【解析】最小的三位数是100，比它多1的数就是100+1，再用100+1减去2就是这个数．解：100+1﹣2，=101﹣2，=99；答：这个数是99．故答案为：99．点评：本题先找出最小的三位数，进而找出和是多少，再根据加法与减法的关系求解．4.脱式计算×[（+）÷]914﹣316÷79×208（1﹣÷）×÷[1﹣（+）]．【答案】；82；；5【解析】（1）先算小括号内的，把除法改为乘法，原式变为×[×]，去括号，约分简算；（2）先算除法和乘法，再算减法；（3）先算括号内的除法，再算括号内的减法，最后算括号外的乘法；（4）先算小括号内的，再算中括号内的，最后算括号外的．解：（1）×[（+）÷]，=×[÷]，=×[×]，=××，=；（2）914﹣316÷79×208，=914﹣4×208，=914﹣832，=82；（3）（1﹣÷）×，=（1﹣×3）×，=（1﹣）×，=×，=；（4）÷[1﹣（+）]，=÷[1﹣]，=÷，=×6，=5．点评：此题主要考查分数、整数的四则混合运算的运算顺序以及灵活简算．5.脱式计算．（390﹣40）÷7 350÷5﹣58 548÷4×6．【答案】50；12；822【解析】①（390﹣40）÷7，先算390﹣40，再用查除以7；②350÷5﹣58，先算350÷5，再算减；③548÷4×6从前往后依次计算．解：①（390﹣40）÷7，=350÷7，=50；②350÷5﹣58，=70﹣58，=12；③548÷4×6，=137×6，=822．点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序和运算法则，计算时先算一级运算，再算二级运算，有括号先算括号里面的．6.在一个没有余数的除法算式中，被除数+商×除数=90，则被除数=（）A．90B．60C．30D．45【答案】D【解析】在除法里，商×除数=被除数，把商×除数=被除数代入被除数+商×除数=90，进而求得被除数的数值即可．解：因为商×除数=被除数，所以被除数+商×除数=90，被除数+被除数=90，被除数=45；故选：D．点评：解决此题关键是明确商×除数=被除数，进而得出2个被除数的和是90，所以被除数为45．7.被除数+除数×商=258，则被除数是（）A.129B.200C.250【答案】A【解析】根据被除数+除数×商=258，因除数×商=被除数，可知：被除数=258×，计算出得数即可选择．解：因为被除数+除数×商=258，除数×商=被除数，所以被除数是：258×=129；故选：A．点评：此题考查除法各部分之间的关系：除数×商=被除数．8.一个四位数减去最大的三位数，差是64，这个四位数是（）A.1000B.1990C.1063【答案】C【解析】因为最大的三位数是999，由“被减数=减数+差”，即这个四位数为（999+64），据此即可求解．解：999+64=1063；故选：C．点评：明确最大的三位数是999，是解答本题的关键．9.下面的结果刚好是250的是（）A.1500﹣500B.2500﹣2250C.150+150【答案】B【解析】根据整数加减法的运算方法进行计算，然后再进行选择即可得到答案．解：A：1500﹣500=1000；B：2500﹣2250=250；C：150+150=300；故选：B．点评：本题考查整数加减法的运算，属于基础题，注意细心运算避免出错．10.看图列式计算．【答案】4+3+2=9【解析】根据题意，图中左边有4个☆，中间有3个☆，右边有2个☆，要求一共有多少个，把它们加起来即可．解：4+3+2=9．故答案为：4+3+2=9．点评：本题的关键是理解好图给的含义，然后再列式解答即可．11.求1966、1976、1986、1996、2006五个数的总和．【答案】9930【解析】五个数中，后一个数都比前一个数大10，根据平均数的意义，可看出1986是这五个数的平均值，故其总和为：1986×5=9930．解：这五个数的总和为：1986×5=9930．点评：发现这五个数的特点及排列规律是完成本题的关键．12.把1、2、3、6、7、8、9分别填入□中，使算式成立：□+□=□□﹣□=□□．【答案】8+9=23﹣6=17【解析】第一个等式前两个一位数的和最后为一个两位数．显然最后的这个两位数应为十几，即它的十位为1；另一个两位数就为二十几，即它的十位数为2，算式变成了：□+□=2□﹣□=1□，由此讨论．解：由题意可知原式可写为：□+□=2□﹣□=1□，把这几个方框依此设为：ABCDE，那么算式就为：A+B=2C﹣D=1E；还剩下的数字为：3、6、7、8、9分情况讨论E的取值：①若E=3，那么1E为13，因6+7=13，故A和B分别为6和7，还剩的8和9，无论怎么组合2C﹣D都不等于13，不符合要求；②若E=6，那么1E=16，7+9=16，故A和B分别为7和9，还剩下3和8，无论怎么组合2C﹣D都不等于16，不符合要求；③E=7，那么17=17，8+9=17，故A和B分别为8和9，还剩下3和6，23﹣6=17，符合要求；④E=8，或9，那么1E=18或19，没有哪两个数的和为18和19，不符合要求；故答案为：8+9=23﹣6=17．点评：本题先通过题意找到能知道的数字，再把剩下的分情况讨论找到答案．13.填一填．被减数 530 642 1025 4020 1000减数 153 557 596 1378 376差【答案】见解析【解析】根据被减数﹣减数=差，据此解答即可．解：被减数 530 642 1025 4020 1000减数 153 557 596 1378 376差 377 85 429 2642 624点评：此题主要考查：被减数、减数和差之间的关系．14.用竖式计算并验算．（1）587+354=（2）808﹣419=【答案】941；389【解析】根据整数加减法竖式计算的方法计算，并把（1）交换加数的位置，进行验算；（2）根据被减数=减数+差进行验算．解：（1）587+354=941；587；验算：354；（2）808﹣419=389；808；验算：419．点评：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．15.跳绳比赛．比一比男同学跳得多还是女同学跳得多？多跳多少下？【答案】女同学跳的多，多跳16下【解析】根据加法的意义，两位女同学共跳了268+305下，两位男同学共跳了285+272下．则分别求出男同学与女同学跳的总数后进行比较，然后用多的减去少的即得多跳多少下．解：268+305=573（下），285+272=557（下），573＞227，573﹣557=16（下）．答：女同学跳的多，多跳16下．点评：首先根据加法的意义求出男女同学各跳了多少下是完成本题的关键．16.一张床比一个衣柜便宜938元，一张床的价钱是3262元，一个衣柜多少钱？【答案】4200元【解析】用床的价钱加上938元，就是一个衣柜的价钱．解：3262+938=4200（元）；答：一个衣柜4200元．点评：本题先根据数量关系找清楚谁多谁少，求较多的数，用加法．17.填表．（单位：本）总数借出还剩儿童文学 900 498精品童话 662 308课堂内外 178 .326【答案】见解析【解析】根据还剩的本数=总共的本数﹣借出的本数，借出的本数=总共的本数﹣还剩的本数，总共的本数=借出的本数+还剩的本数，列出算式计算即可求解．解：900﹣498=402（本），662﹣308=354（本），178+326=504（本），填表如下：儿童文学 900 498 402精品童话 662 354 308课堂内外 504 178 .326点评：考查了整数的加法和减法的应用，本题关键是得到还剩的本数，总共的本数，借出的本数之间的关系是解题的关键．18.※345+287=※302﹣163=326﹣74=280+356=673﹣296=168+329=【答案】632；139；252；636；377；497【解析】根据整数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从个位开始加或减．据此列竖式计算．解：345+287=632；302﹣163=139；326﹣74=252；280+356=636；673﹣296=377；168+329=497．点评：此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算，掌握加、减法之间的关系，能够根据其关系对加、减法进行验算．19.水果店运进了一些水果，哪几种水果重1吨？名称西瓜苹果香蕉梨草莓重量（千克） 800 700 500 300 200【答案】香蕉、梨和草莓【解析】1吨=1000千克，只要其中的两种或者几种的和是1000千克即可．解：1吨=1000千克；800+200=1000（千克）；西瓜和草莓的重量是1吨；700+300=1000（千克）；苹果和梨共重1吨；500+300+200=1000（千克）；香蕉、梨和草莓三种水果共重1吨．点评：本题看成找出和是1000的两个或几个加数，比较容易求解．20.买玩具．（1）小红买了熊和小卡车要多少钱？（2）小明买坦克和小卡车要付多少钱？（3）坦克比小熊贵多少元？【答案】28元；50元；22元【解析】（1）用熊的价格8元加上小卡车的价格20元，就是小红买了熊和小卡车要付的钱数；（2）用坦克的价格30元加上小卡车的价格20元，就是小明买坦克和小卡车要付的钱数；（3）坦克的价格30元减去熊的价格8元，就是坦克比小熊贵的钱数．解：根据题意可得：（1）8+20=28（元）；（2）30+20=50（元）；（3）30﹣8=22（元）．答：（1）小红买了熊和小卡车要28元钱；（2）小明买坦克和小卡车要付50元钱；（3）坦克比小熊贵22元．点评：本题要根据图片给出的价格，分析题意进一步解答即可．21.小兰一家去商场买照相机，爸爸身上带了2080元，妈妈带了1570元，他们看中了一台3280元的照相机，这些钱够吗？（用计算说明）【答案】够【解析】要想知道这些钱够还是不够，只要把她爸爸、妈妈带的钱合并起来与照相机的价格进行比较即可．解：2080+1570，=3650（元）；3650＞3280；答：这些钱够，还剩370元．点评：此题主要考查整数的加、减法的计算和整数的大小比较方法．22.4筐水果共346个，幼儿园大班有小朋友185人，中班有168人，如果发给每个小朋友一个水果，够分吗？【答案】不够【解析】先求出小朋友的总人数，即185+168=353，再与水果的总个数比较，即可知道够不够分．解：因为185+168=353，且353＞346，所以不够分；答：如果发给每个小朋友一个水果，不够分．点评：求出小朋友的总人数，进而与水果数量比较，即可得解．23.口算．36+64= 45+45= 67+33= 1000﹣389=456+544= 65﹣56= 63﹣27= 123+877=【答案】100，90，100，611，1000，9，36，1000【解析】根据整数加减法口算的方法求解．解：36+64=100， 45+45=90， 67+33=100， 1000﹣389=611，456+544=1000， 65﹣56=9， 63﹣27=36， 123+877=1000．点评：本题属于基本的计算，在平时都积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．24.竖式计算．38+44= 70﹣18= 45+55= 92﹣54+20= 21+18+32=【答案】82；52；100；58；71【解析】根据整数加减法竖式计算的方法求解．解：38+44=82；38；70﹣18=52；70；45+55=100；45；92﹣54+20=58；92；21+18+32=71；21．点评：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．25.学校给幼儿园的小朋友发放新书，每人一本，要准备几本书？小班中班大班142 148 157【答案】447本【解析】首先根据整数加法的意义，用加法求出三个班一共有多少人，有多少人数就需要准备多少本．解：142+148+157，=290+157，=447（本），答：要准备447本书．点评：先从表格中读出数据，再根据求一共有多少，用加法求解．26.某码头共有540吨货物，第一次运走75吨，第二次运来120吨，码头还有货物多少吨？【答案】585吨【解析】根据题意，用原来的540吨减去第一次运走的75吨，再加上第二次运来的120吨，就是现在还有的货物吨数．解：根据题意可得：540﹣75+120=585（吨），答：码头还有货物585吨．点评：根据题意，用原来的减去运走的，加上运来的，就是现在还有的．27.认真算一算57+10﹣l8=45﹣6+46=31+50﹣80=55﹣5+44=5元7角+3元6角=元角．【答案】49；85；1；94；9，3【解析】前四题按照从左到右的顺序依次计算；最后一天根据复名数相加的方法，相同单位相加，满10角向元进一．解：57+10﹣l8=49；45﹣6+46=85；31+50﹣80=1；55﹣5+44=94；5元7角+3元6角=9元3角．故答案为：9，3．点评：解决本题要注意进位和退位的情况．28.答：一共有只．【答案】8【解析】电线上原来有3只燕子，飞来3只，又飞来2只，求一共有几只燕子，就是求3、3和2三个数的和是多少，用加法解答即可．解：3+3+2=8（只），答：一共有8只．故答案为：8．点评：此题属于简单的连加应用题，弄清图文的含义是关键．29.列竖式计算．带*的验算380+240=780﹣120=820﹣270=*3100﹣458=【答案】620；660；550；2642【解析】根据整数加减法竖式计算的方法求解；3100﹣458可以根据被减数=减数+差來验算．解：380+240=620；380；780﹣120=660；780；820﹣270=550；820；3100﹣458=2642；3100；验算：2642．点评：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借1当10，加上原来的数再减．30.用竖式计算．284+376=验算：409﹣73=603﹣278=验算：535+87=【答案】660；336；325；622【解析】根据整数加、减法的计算法则，直接列竖式计算，并且能够根据加、减法之间的关系进行验算．解：284+376=660；409﹣73=336；603﹣278=325；535+87=622；点评：此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地列竖式计算．31.妈妈带小刚逛商场，一块手表168元，一台复读机225元，妈妈身上只带了400元，够买这两种商品吗？如果够，营业员应找回多少钱？【答案】7元【解析】算出一块手表和一台复读机一共要用多少钱，再同400进行比较．据此解答．解：168+225=393（元），393＜400，400﹣393=7（元）；答：能够买这两种商品的，营业员应找回7元．点评：本题的关键是根据加法的意义求出两种商品一共用多少元，再同400进行比较．32.一捆绳子长600米，第一次用去37米，第二次又用去63米，这捆绳子比原来短了500米．．【答案】错误【解析】通过题意可知，比原来短的长度即两次用去的绳子的长度，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可．解：37+63=100（米），答：比原来短了100米．故本题为：错误．点评：此题属于易错题，做题时应认真读题，弄清求的什么，然后进行解答．33.最大的七位数比最小的八位数少l．．（判断对错）【答案】√【解析】先分别写出最大的七位数与最小的八位数，最大的七位数是7个数位上的数字都是9；最小的八位数是最高位上是1，其它数位上都是0；再进一步求得它们的差即可解决问题．解：最大的七位数是：9999999，最小的八位数是：10000000，差：10000000﹣9999999=1．故答案为：√．点评：此题考查在整数中最大或最小的几位数的写法及求它们之间的差．34.在横线上填上“＜”、“＞”或“=”580﹣90430+80 755﹣155340+253 803﹣320889﹣202256+5441000﹣199 705﹣245643﹣57 358+146197+317．【答案】＜，＞，＜，＜，＜，＜【解析】先计算出算式的结果，然后再根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．解：580﹣90＜430+80 755﹣155＞340+253 803﹣320＜889﹣202256+544＜1000﹣199 705﹣245＜643﹣57 358+146＜197+317故答案为：＜，＞，＜，＜，＜，＜．点评：此题考查的目的是使学生掌握整数加减法的计算，以及大小比较的方法．35. 55=+=﹣．【答案】30，25，90，35【解析】写出两个数的和是55的运算；再写出两个数的差是55的运算即可．解：30+25=55；90﹣35=55；故答案为：30，25，90，35．点评：本题答案不唯一，只要和或差是55即可．36.与45600相邻的两个数分别45500和45700．【答案】错误【解析】与45600相邻的两个数分别为：45600﹣1和45600+1，据此解答．解：45600+1=45601，45600﹣1=45599，所以与45600相邻的两个数分别45500和45700，是错误的，故答案为：错误．点评：明确相邻的两个数相差1，是解答此题的关键．37.在下面的括号里填上适当的素数．20=+=﹣ 14=+=×10=+ 18=+ 26=+30=+ 8=+ 28=+．【答案】7，13，23，3，3，11，2，7，3，7，7，11，3，23，7，23，3，5，5，23【解析】素数就是质数．30以内的质数有：2，3，5，7，11，13，17，19，23，29．据此解答．解：20=7+13=23﹣3，14=3+11=2×7，10=3+7，18=7+11，26=3+23，30=7+23，8=3+5，28=5+23．故答案为：7，13，23，3，3，11，2，7，3，7，7，11，3，23，7，23，3，5，5，23．点评：本题考查了学生对30以内质数表的掌握情况．38.在横线上填上“＞”“＜”或“=”．4厘米39毫米 1200克﹣200克1千克590千克5吨 6千克6000吨4吨400千克 15千米1500米8003800+3 3000﹣502500．【答案】＞、=、＜、＜、＞、＞、＞、＞【解析】比较两个整数的大小，要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，相同数位上的数大的那个数就大．解：据分析解答如下：4厘米=40毫米＞39毫米 1200克﹣200克=1000=1千克590千克=0.59＜5吨 6千克=0.006吨＜6000吨4吨=4000千克＞400千克 15千米=15000米＞1500米8003＞800+3 3000﹣50=2950＞2500．故答案为：＞、=、＜、＜、＞、＞、＞、＞．点评：此题主要考查整数大小的比较方法，需要注意的是，单位不同的要化成同一单位，再比较大小即可．39.在减法中，差一定比被减数和减数都小．．【答案】错误【解析】由于0表示没有，根据减法的意义可知，一个数减0的差还得这个数，即一个数减0的差等于被减数．又如果被减数大于或等于减数的2倍，则差就大于或等于减数，如30﹣10=20．解：由于0表示没有，所以一个数减0的差等于被减数．又如果被减数大于或等于减数的2倍，则差就大于或等于减数．故答案为：错误．点评：在减法中，差与比被减数和减数相比较的大小是由被减数与减数的大小决定的．40.【答案】见解析【解析】（1）先算乘法，再算除法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算除法，再算减法；（4）先算减法，再算加法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算乘法，再算减法；（7）先算除法，再算乘法；（8）先算乘法，再算减法．解：（1）3×8÷4，=24÷4，=6；（2）3+8÷4，=3+2，=5；（3）25÷5﹣4，=5﹣4，=1；（4）25﹣5+4，=20+4，=24；（5）56÷7×5，=8×5，=40；（6）56﹣7×5，=56﹣35，=21；（7）65÷5×2，=13×2，=26；（8）65﹣5×2，=65﹣10，=55．点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序，然后再进一步计算．41. 268+316×28﹣2497．【答案】6619【解析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．解：268+316×28﹣2497，=268+8848﹣2497，=9116﹣2497，=6619．点评：本题考查了学生根据四则混合运算的运算顺序完成简单的整数四则混合运算题目的能力．42.基本计算：①428÷[32÷（4+4）]②127×8÷127×8．【答案】107；64【解析】①先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法；②按照乘法的交换律简算．解：①428÷[32÷（4+4）]，=428÷[32÷8]，=428÷4，=107；②127×8÷127×8，=127÷127×8×8，=8×8，=64．点评：此题是考查四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，不要被数据所迷惑．43.帮小马虎改错．【答案】×，×【解析】（1）他先算了两个加法，又算了除法，所以计算错误，用按照先算除法，再算加法的计算顺序求解；（2）他先算了乘法，又算除法，所以计算错误，应按照先算除法，再算乘法，最后算加法的运算顺序求解．解：（1）×，正确的如下：24+53÷53+24，=24+1+24，=25+24，=49；（2）×，正确的如下：480+700÷25×4，=480+28×4，=480+112，=592．故答案为：×，×．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减．44.用计算器计算，把结果填在方框里．（自己写一个自然数）【答案】见解析【解析】根据给出的数和运算，逐步计算出结果即可．解：计算如下：点评：这类型的题目计算时要细心，前面的一步计算错了，后面都会错．45. 320×3= 280÷4= 53﹣53÷53=12×500= 505÷5= （60+30）÷15=18×50= 1800÷60= 60+60÷60=【答案】960，70，52，6000，101，6，900，30，61【解析】横向数：（1）（4）（7）依据整数乘法计算方法即可解答，（2）（5）（8）依据整数除法计算方法即可解答，（3）（9）按照先算第二级运算，再算第一级运算的顺序计算即可解答，（6）按照先算括号里面的，再算括号外面的顺序即可解答．解：320×3=960，280÷4=70，53﹣53÷53=52，12×500=6000， 505÷5=101，（60+30）÷15=6，18×50=900， 1800÷60=30， 60+60÷60=61，故答案为：960，70，52，6000，101，6，900，30，61．点评：本题主要考查学生依据四则运算计算方法解决问题的能力，关键是计算结果要准确．46.计算．322÷7= 803÷4= 247÷8= 767÷4= 627÷3= 204×4=41×57= 60×72= 800÷（133﹣129）= 360÷4﹣72= 360+3﹣360+3=【答案】见解析【解析】（1）（2）（3）（4）（5）根据除数是一位数的除数竖式计算的方法求解；（6）（7）（8）根据整数乘法竖式计算的方法求解；（9）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（10）先算除法，再算减法；（11）运用加法结合律简算．解：（1）322÷7=46；467，；（2）803÷4=200…3；2004；（3）247÷8=30…7；308；（4）767÷4=191…3；1914；（5）627÷3=209；2093；（6）204×4=816；204；（7）41×57=2337；41；；（8）60×72=4320；60；（9）800÷（133﹣129），=800÷4，=200；（10）360÷4﹣72，=90﹣72，=18；（11）360+3﹣360+3，=（360﹣360）+（3+3），=0+9，=9．点评：竖式计算的题目要把数位对齐，混合计算要理清楚运算顺序．47.直接写出答案0×53= 5×7﹣7=（3+2）×8= 100﹣69﹣21=360﹣70+10= 0÷7+7= 50﹣400÷8= 51+49﹣67=82+18×0= 100÷5+15=（105﹣5）÷2+3= 16÷4×10=．【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可．解：0×53=0 5×7﹣7=28 （3+2）×8=40 100﹣69﹣21=10360﹣70+10=300 0÷7+7=7 50﹣400÷8=0 51+49﹣67=3382+18×0=82 100÷5+15=35 （105﹣5）÷2+3=53 16÷4×10=40．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．48. 394+8×7， 693﹣（271+169） 400﹣256﹣78，（416﹣360）÷7．【答案】450；253；66；8【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算加法，再算减法；（3）按照从左向右的顺序计算；（4）先算减法，再算除法．解：（1）394+8×7，=394+56，=450；（2）693﹣（271+169），=693﹣440，=253；（3）400﹣256﹣78，=144﹣78，=66；（4）（416﹣360）÷7，=56÷7，=8．点评：四则运算，先弄清运算顺序，然后再进一步计算即可，能简算的要简算．49. 90÷3+90÷6=90÷（3+6）=10．【答案】错误【解析】90÷3+90÷6按照同时运算除法，再算加法的运算顺序求解；结果与10比较即可．解：90÷3+90÷6，=30+5，=35；35≠10；故答案为：错误．点评：题目中用的方法不是乘法分配律，没有这样的简算方法，要避免这样的错误．50.计算：300+400﹣500= 3×6÷9= （45﹣37）×6=54÷9+34= 9×（78﹣69）= 240﹣8×5=【答案】200；2；48；40；81；200【解析】根据整数四则混合运算的顺序进行计算．解：（1）300+400﹣500，=700﹣500，=200；（2）3×6÷9，=18÷9，=2；（3）（45﹣37）×6，=8×6，=48；（4）54÷9+34，=6+34，=40；（5）9×（78﹣69），=9×9，=81；（6）240﹣8×5，=240﹣40，=200；点评：此题是考查四则混合运算，要注意运算的顺序．51.口算．82+258= 24×60= 840÷20= 860﹣403=58×0= 320÷20= 22+508= 125﹣25×0=420÷15= 25×6×4= 65﹣15×2+3= 75﹣6×（1+4）=【答案】340、1440、42、457；0、16、530、125；28、600、38、45【解析】依据整数加、减、乘、除的计算法则，逐题计算即可．解：82+258=340 24×60=1440 840÷20=42 860﹣403=45758×0=0 320÷20=16 22+508=530 125﹣25×0=125420÷15=28 25×6×4=600 65﹣15×2+3=38 75﹣6×（1+4）=45故答案为：340、1440、42、457；0、16、530、125；28、600、38、45．点评：此题主要考查整数加、减、乘、除的计算法则．52.估算：305×78≈629÷31≈ 79952﹣20013≈【答案】24000；21；60000【解析】（1）把305×78中的305看作300，把78看作80，再进行计算即可．（2）把629÷31中的629看作600，把31看作30，再进行计算即可．（3）把79952﹣20013把79952看作80000，把20013看作20000，再进行计算即可．解：（1）305×78≈24000；（2）629÷31≈21；（3）79952﹣20013≈60000．点评：把非整十或非整百的数看作整十或整百的数再进行计算．53.口算．17×3= 1800﹣600= 26×7= 180×40= 17×30= 180×3=32×300= 25×60= 49×101≈196×39≈203×38≈396×102≈【答案】见解析【解析】本题根据整数乘法、减法的运算法则计算即可．49×101可按50÷100估算；196×39可按200×40估算；203×38可按200×40估算；396×102可按400×100估算．解：17×3=51， 1800﹣600=1200， 26×7=182， 180×40=7200， 17×30=510， 180×3=540，32×300=9600， 25×60=1500，49×101≈5000，196×39≈8000，203×38≈8000， 396×102≈40000．点评：在完成估算题目时，取近似值方法有进一法，取整法，去尾法、四舍五入法等，完成时要根据式中数据的特点采用合适的方法进行取值．54.口算．14×50= 20×100= 150×6= 308×21≈ 100﹣95+5=51×19≈ 90÷5= 291×8≈ 28万+32万= 125×4÷4=【答案】见解析【解析】100﹣95+5，125×4÷4按照从左到右的顺序计算；51×19≈50×20；291×8≈300×8由此估算；其它题目根据整数乘法的计算法则求解．解：14×50=700， 20×100=2000， 150×6=900，308×21≈6000， 100﹣95+5=10，51×19≈1000， 90÷5=18，291×8≈2400， 28万+32万=60万， 125×4÷4=125．点评：完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．55.用递等式计算576÷3÷4（601﹣246）÷5．【答案】48；71【解析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．解：（1）576÷3÷4，=192÷4，=48；（2）（601﹣246）÷5，=355÷5，=71．点评：1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的．56.直接写得数：600×9= 18×4= 46÷2= 96÷3=3×800= 71﹣24= 5200﹣5000= 720÷8=24×3= 240×2= 90×0= 50×7=25×8= 30g+12g= 5t+6t= 66÷6=【答案】见解析【解析】根据整数乘除法的计算法则求解，注意带单位的题目结果不要漏了单位．解：600×9=5400， 18×4=72， 46÷2=23， 96÷3=32，3×800=2400， 71﹣24=47， 5200﹣5000=200， 720÷8=90，24×3=72， 240×2=480， 90×0=0， 50×7=350，25×8=200， 30g+12g=42g， 5t+6t=11t， 66÷6=11．点评：本题主要考查了简单的整数乘除法的计算，计算时要细心，注意运算结果末尾0的个数．57.口算．17×50= 107×4= 60×15= 130×0= 50×40=70×13= 270×3= 16×50= 190×5= 3×60÷3×60=【答案】见解析【解析】根据整数乘除法的计算法则进行口算，解：17×50=850 107×4=428 60×15=900 130×0=0 50×40=200070×13=910 270×3=810 16×50=800 190×5=950 3×60÷3×60=3600点评：考查了整数乘法的计算法则．58.脱式计算：882÷2×5 528+942÷3 278﹣56÷4．【答案】2205；842；264【解析】（1）从左向右进行计算即可，（2）先算除法，再算加法，（3）先算除法，再算减法．解：（1）882÷2×5，=441×5，=2205；（2）528+942÷3，=528+314，=842；（3）278﹣56÷4，=278﹣14，=264．点评：考查了一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外面的．59.脱式计算235÷5×28 480÷（242﹣238） 729÷9÷3 （400+202）÷7．【答案】1316；120；27；86【解析】（1）（3）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（4）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．解：（1）235÷5×28，=47×28，=1316；（2）480÷（242﹣238），=480÷4，=120；（3）729÷9÷3，=81÷3，=27；（4）（400+202）÷7，=602÷7，=86．点评：本题关键是理清楚运算顺序，找出先算什么，再算什么，根据运算顺序逐步计算即可．60. 650加上11与30的积，再除以35，商是多少？【答案】28【解析】先用11乘上30，求出积，然后再用650加上求出的积，得到和；最后用和除以35即可．解：（650+11×30）÷35，=（650+330）÷35，=980÷35，=28；答：商是28．点评：要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序．61.列竖式计算下面各题．（带*题要验算）*726+594=234×8=530×4=*300﹣183=706×4= 45÷9= 29÷4= 36÷5=【答案】见解析【解析】726+594，按照整数加减法竖式计算的方法求解，并交换加数的位置进行验算；234×8，530×4，706×4，根据三位数乘一位数竖式的计算方法求解；300﹣183，按照整数加减法竖式计算的方法求解，并根据加法验证减法的方法验算；45÷9，29÷4，36÷5，根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解．解：726+594=1320；726；验算：594；234×8=1872；234530×4=2120；530；300﹣183=117；300；验算：183；706×4=2824；706；45÷9=5；59；29÷4=7…1；74；36÷5=7…1；75．点评：本题考查了竖式计算的方法，要注意数位对齐情况，注意因数中间或末尾有“0”的情况．62. 588÷7﹣29×2．【答案】26【解析】先同时求出除法算式和乘法算式，再算减法．解：588÷7﹣29×2，=84﹣58，=26．点评：此题主要考查了四则混合运算的运算顺序和运算法则．63.小华由于粗心把60×（□+5）错写成60×□+5，她得到的结果与正确的结果相差多少？【答案】295；【解析】把60×（□+5）运用乘法分配律化简，然后减去60×□+5就可以求出她得到的结果与正确的结果相差多少．解：60×（□+5），=60×□+60×5，=60×□+300；（60×□+300）﹣（60×□+5），=60×□+300﹣60×□﹣5，=60×□﹣60×□+300﹣5，=300﹣5，=295；答：她得到的结果与正确的结果相差295．点评：本题无法算出运算的结果，就从算式入手，求出算式的差就是结果的差．64.综合算式：综合算式：．【答案】2765﹣78×19+153，（585﹣265）÷（86﹣82）【解析】（1）先算乘法，再算减法，最后算加法；（2）先算减法，最后算除法．解：（1）；综合算式：2765﹣78×19+153；（2）；综合算式：（585﹣265）÷（86﹣82）．故答案为：2765﹣78×19+153，（585﹣265）÷（86﹣82）．点评：此题主要考查整数数的四则混合运算的运算顺序，然后根据运算顺序进一步解答．65. 2976+674﹣3259= 309×7÷3= 2163÷3= 1527﹣4048÷8=418×6+3604= （582+6467）÷7= 4180÷（119﹣115）=【答案】391；721；721；1021；6112；1007；1045【解析】在解答上述问题时，要注意运算顺序，先算乘除再算加减，有括号的，要先算括号内的，再算括号外的．解：（1）2976+674﹣3259，=3650﹣3259，=391；（2）309×7÷3，=2163÷3，=721；（3）2163÷3，=721；（4）1527﹣4048÷8，=1527﹣506，=1021；（5）418×6+3604，=2508+3604，=6112；（6）（582+6467）÷7，=7049÷7，=1007；（7）4180÷（119﹣115），=4180÷4，=1045．点评：此题重点考查学生对整数四则混合运算顺序的掌握情况，以及运算能力．66.脱式计算．245÷5×3894﹣27+7358﹣58÷2（58﹣58）÷2．【答案】1862；140；29；0【解析】（1）（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先除法，再算减法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．解：（1）245÷5×38，=49×38，=1862；（2）94﹣27+73，=67+73，=140；（3）58﹣58÷2，=58﹣29，=29；（4）（58﹣58）÷2，=0÷2，=0．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．67.在□里填上适当的数，然后列成综合算式．综合算式：综合算式：【答案】见解析【解析】根据图中所示的运算顺序逐步计算，写成综合算式时要注意先算什么，后算的什么．解：（1）综合算式是：（160+880）×20；（2）综合算式是：40﹣（0.31+0.75）．点评：写综合算式时，关键是要合理的运用小括号，注意每一步的运算顺序，找清楚先算什么再算什么．68.口算：24×5= 600÷30= 1224÷12= 37+38=0×499= 728×（62﹣62）= 5×4+9= 57÷19=9+15÷15= 24÷（18+6）= 121÷11= 100÷25=640÷2= 720÷90= 47+9﹣7= 120×5=84÷6= 17×50= 92÷4= 64+199+36=【答案】见解析【解析】本题根据整数加法、减法、乘法、除法的计算法则及四则混合运算的运算顺序计算即可；47+9﹣7、64+199+36可根据加法交换律进行计算．解：24×5=120， 600÷30=20， 1224÷12=102， 37+38=75，0×499=0， 728×（62﹣62）=0， 5×4+9=29， 57÷19=3，9+15÷15=10， 24÷（18+6）=1， 121÷11=11， 100÷25=4，640÷2=320， 720÷90=8， 47+9﹣7=49， 120×5=600，84÷6=14， 17×50=850， 92÷4=23， 64+199+36=299．点评：完成本题要根据计算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．69.计算下面各题．20.01+14.98﹣28.04 15×46﹣962÷74（520+480）÷50×4 400﹣（1300÷65+35）【答案】6.95；677；80；345【解析】（1）先算加法，再算减法；（2）先算乘法和除法，再算减法；（3）先算加法，再算除法，最后算乘法；（4）先算除法，再算加法，最后算减法．解：（1）20.01+14.98﹣28.04，=34.99﹣28.04，=6.95；（2）15×46﹣962÷74，=690﹣13，=677；（3）（520+480）÷50×4，=1000÷50×4，=20×4，=80；（4）400﹣（1300÷65+35），=400﹣（20+35），=400﹣55，=345．点评：考查了四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．70.列式计算甲数是60，乙数是甲数的8倍，甲、乙两数之和是多少？（2）45与39的和除以6，商是多少？（3）672除以2，再乘3，结果是多少？【答案】540；14；1008【解析】（1）根据乙数是甲数的8倍，甲数是60，可以求出乙数是60×8，再把甲、乙两数加起来即可，（2）求商，45与39的和是被除数，6是除数，列式（45+39）÷6，（3）先求出672除以2的商是多少，再乘以3求出积即可．解：（1）60×8+60，=480+60，=540；答：甲、乙两数之和是540．（2）（45+39）÷6，=84÷6，=14；答：商是14．（3）672÷2×3，=336×3，=1008；答：结果是1008．点评：要分清题干中的数量关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式计算即可．71.（1）72﹣3×8÷6；（2）3600÷（20﹣5）；（3）（450+27）÷（21﹣18）；（4）86.7﹣（14.3﹣3.8 ）；（5）60﹣（12.87+0.75）；（6）95.6﹣（26.3﹣8.3）．【答案】68；240；159；76.2；46.38；77.6【解析】（1）先算乘法，再算除法，最后算减法；（2）先算括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）先同时运算括号里面的加法和减法，最后算括号外的除法；（4）先算括号里面的减法，后算括号外的减法；（5）先算括号里面的加法，后算括号外的减法；（6）先算括号里面的减法，后算括号外的减法．解：（1）72﹣3×8÷6，=72﹣24÷6，=72﹣4，=68；（2）3600÷（20﹣5），=3600÷15，=240；（3）（450+27）÷（21﹣18），=477÷3，=159；（4）86.7﹣（14.3﹣3.8 ），=86.7﹣10.5，。
小学四则运算试题及答案
小学四则运算试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的加法运算结果？A. 23 + 45 = 68B. 23 + 45 = 69C. 23 + 45 = 70D. 23 + 45 = 71答案：C2. 一个数减去另一个数，结果可能是：A. 正数B. 负数C. 零D. 所有选项答案：D3. 一个数乘以另一个数，结果一定比原数：A. 大B. 小C. 相等D. 不能确定答案：D4. 下列哪个选项是正确的除法运算结果？A. 60 ÷ 12 = 5B. 60 ÷ 12 = 6C. 60 ÷ 12 = 7D. 60 ÷ 12 = 8答案：A二、填空题1. 36 + ________ = 72答案：362. ________ - 15 = 20答案：353. 4 × ________ = 32答案：84. 90 ÷ ________ = 5答案：18三、计算题1. 计算下列各题，并写出解题过程。
(1) 57 + 83 = ________答案：57 + 83 = 140(2) 42 - 17 = ________答案：42 - 17 = 25(3) 27 × 6 = ________答案：27 × 6 = 162(4) 120 ÷ 5 = ________答案：120 ÷ 5 = 24四、应用题1. 小明有30个苹果，他给了小红10个，小明还剩下多少个苹果？答案：小明有30个苹果，给了小红10个，所以小明还剩下30 - 10 = 20个苹果。
2. 学校图书馆有120本书，如果每个班级分到12本书，那么可以分给多少个班级？答案：图书馆有120本书，每个班级分到12本，所以可以分给120 ÷12 = 10个班级。
数学四则运算试题
数学四则运算试题1.比102的3倍少175的数是．【答案】131【解析】先用102乘上3求出102的3倍，减去175即可．解：102×3﹣175，=306﹣175，=131；答：这个数是131．故答案为：131．点评：解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法．2. 25×4+8×125的结果是（）A.1100B.13500C.1000【答案】A【解析】先算乘法，再算加法，然后再进一步解答．解：25×4+8×125，=100+1000，=1100．故答案选：A．点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序，然后再进一步解答．3.比700少222的数是（）A.922B.478C.578【答案】B【解析】根据整数减法的意义，求比一个数少几的数是多少，用减法解答．解：700﹣222=478，答：比700少222的数是478．故选：B．点评：此题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握整数减法的计算法则．4.把3、4、5、6、32、33、34、35分别填入□中，使两个算式都成立：□+□﹣□=□□+□﹣□=□【答案】35﹣6+3=32，34+4﹣5=33【解析】加数中有且只有一个为1个为30以上的数，若减数为个位数，则最后的结果为30以上的数；若减数为30以上的数，则结果为个位数；设定第一个加数为30以上的数，然后在这个前提下进行试算．解：35﹣6+3=32，34+4﹣5=33．故答案为：35﹣6+3=32，34+4﹣5=33．点评：本题的答案不唯一，还有如：32+6﹣33=5，34+4﹣3=35等．5.列竖式计算．328﹣89= 462﹣188= 358﹣179=354﹣179= 765﹣378= 965﹣698=【答案】239；274；179；175；387；267【解析】根据整数加减法竖式计算的方法求解．解：328﹣89=239；328；462﹣188=274；462；358﹣179=179；358；354﹣179=175；354；765﹣378=387；765；965﹣698=267；965．点评：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．6.学校原来有680本练习本，用去478本，又买来350本．学校现在有多少本练习本？【答案】552本【解析】用学校原来有的练习本本数减去用去的，再加上买来的本数就是学校现在有的练习本本数．解：680﹣478+350，=202+350，=552（本）；答：学校现在有552本练习本．点评：本题是一道简单的整数加减应用题，题目中的数量关系比较明确，即用总共的练习本数减去用去的再加上买来的就是现在的本数．7. 90+60= 240﹣80= 760﹣230= 850﹣380=400+300= 700+190= 340+260= 270+450=840﹣800= 230﹣180= 910﹣240= 1000﹣360=【答案】见解析【解析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可得到答案．解：90+60=150 240﹣80=160 760﹣230=530 850﹣380=470400+300=700 700+190=890 340+260=600 270+450=720840﹣800=40 230﹣180=50 910﹣240=670 1000﹣360=640点评：此题主要考查的是整数加减法计算方法的应用．8.让我们来算一算吧！100﹣30= 60﹣9= 73﹣50= 32+64=0×9= 98﹣69+23= 87﹣19= 32﹣3=3×6= 6×9+12= 58+24﹣18= 6×8=8×9= 4×9= 99﹣15= 7×7=【答案】70，51，23，96，0，52，68，29，18，66，64，48，72，36，84，49【解析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可．解：100﹣30=70， 60﹣9=51， 73﹣50=23， 32+64=96，0×9=0， 98﹣69+23=52， 87﹣19=68， 32﹣3=29，3×6=18， 6×9+12=66， 58+24﹣18=64， 6×8=48，8×9=72， 4×9=36， 99﹣15=84， 7×7=49．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．9. 11路公共汽车上原有乘客23人，到邮电局站下了8人，又上来10人．现在车上有乘客人．【答案】25【解析】用原有的人数减去下车的人数，然后再加上上车的人数就是现在的乘客人数．解：23﹣8+10，=15+10，=25（人）；答：现在车上有乘客25人．故答案为：25．点评：本题考查了基本的数量关系：现在的人数=原来的人数﹣下车的人数+上车的人数．10.水果店运进了一些水果，哪几种水果重1吨？名称西瓜苹果香蕉梨草莓重量（千克） 800 700 500 300 200【答案】香蕉、梨和草莓【解析】1吨=1000千克，只要其中的两种或者几种的和是1000千克即可．解：1吨=1000千克；800+200=1000（千克）；西瓜和草莓的重量是1吨；700+300=1000（千克）；苹果和梨共重1吨；500+300+200=1000（千克）；香蕉、梨和草莓三种水果共重1吨．点评：本题看成找出和是1000的两个或几个加数，比较容易求解．11.下面是去年一月到四月小敏家电话交费情况．月份一月二月三月四月话费（元） 32 40 28 52（1）小敏家前3个月共交话费多少元？（2）四月份交的电话费比三月份多多少元？【答案】100元，24元【解析】（1）要求前3个月共交话费多少元，把前三个月所交话费加起来即可；（2）要求四月份交的电话费比三月份多多少元，就是用四月份的话费减去三月份的话费．解：（1）32+40+28=100（元）；答：小敏家前3个月共交话费100元．（2）52﹣28=24（元）；答：四月份交的电话费比三月份多24元．点评：此题属于整数加减运算的应用题，分清数量关系是解答此题的关键．12.计算下面各题并且验算．853﹣26= 607+125=【答案】827；732【解析】根据整数加减法竖式计算的方法求解．解：853﹣26=827；853；验算：827；607+125=732；607；验算：125．点评：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．13.小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁？【答案】27岁【解析】根据题意，可直接用36减去9进行计算即可得到答案．解：36﹣9=27（岁），答：妈妈和小兰相差27岁．点评：此题主要考查的是：计算两数相差多少时，可用减法进行计算．14.箱包厂四月份生产书包2640个，五月份上半月生产1300个，下半月生产1500个．五月份比四月份多生产多少个？【答案】160个【解析】先求出五月份一共生产了多少个零件，然后用五月份生产的零件数减去四月份生产的数量即可．解：1300+1500﹣2640，=2800﹣2640，=160（个）；答：五月份比四月份多生产160个．点评：本题考查了基本的数量关系：已知两个数，求一个数比另一个数多几或少几用减法．15.小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次手，一共握了6次，参加唱歌比赛一共有人．【答案】7【解析】一共握了6次说明她和6人握了手，再加上她自己就是一共的人数．解：6+1=7（人）故答案为：7．点评：注意计算时不要把小红自己漏了．16.与a相邻的两个整数a﹣1与a+1，这三个数之和为120，这三个数分别是，，．【答案】39，40，41【解析】根据三个数的和是120列出方程求解．解：a﹣1+a+a+1=120，3a=120，3a÷3=120÷3，a=40；a﹣1=40﹣1=39；a+1=40+1=41；故答案为：39，40，41．点评：由本题的计算过程可以得出以下结论：三个连续自然数的和，是中间数的3倍．17.有8个苹果，吃掉6个．是整体，是部分．【答案】8，6【解析】总数量是整体，吃掉的数量是部分．解：有8个苹果，吃掉6个；8是整体，6是部分．故答案为：8，6．点评：本题考查了关于部分和整体的认识，总数量就是整体，这个整体中的一个或若干个就是部分．18.在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就．【答案】减少60【解析】被减数﹣减数=差，可设被减数为100，减数为10，那么被减数减少30后是70，减数增加30后是40，根据公式计算后就可知差的变化．解：例如：100﹣10=90，被减数减少30，减少增加30后：70﹣40=30，差的变化为：90﹣30=60，答：在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就减少60．故答案为：减少60．点评：此题主要考查数量关系“被减数﹣减数=差”的应用．19.最大的四位数比最小的四位数大9998．【答案】×【解析】最大的四位数是9999，最小的四位数是1000，再列式计算判断即可．解：最大的四位数是9999，最小的四位数是1000，所以9999﹣1000=8999．即最大的四位数比最小的四位数大8999．所以题干说法错误．故答案为：×．点评：解决本题的关键是明确最大的四位数和最小的四位数各是多少．20.有15个小朋友一起玩捉迷藏游戏，已捉到5个、还剩个没捉到．【答案】9【解析】据题意可知，有15个小朋友一起玩捉迷藏游戏，根据游戏规则，有一个人在找，14个人藏，已捉到的5个，则还有14﹣5=9个没捉到．解：15﹣1﹣5，=14﹣5，=9（个）．答：还剩9个没捉到．故答案为：9点评：完成本题要注意在15个小朋友中，其中有一个是在找的，只有14个藏起来了．21.最小的三位数加最大的四位数，和是．【答案】10099【解析】最小的三位数是100，最大的四位数是9999；把它们相加即可求解．解：100+9999=10099；答：和是10099．故答案为：10099．点评：本题先找出符合条件的数，然后相加即可求解．22.下面各式中，去掉括号后不改变运算顺序的是（）A.（180+22）×（87﹣26）B.2000+（240﹣5×24）C.（26×5）﹣（125÷5）【答案】C【解析】逐个分析选项中没去括号之前和去掉括号之后的运算顺序，找出没有变化的即可．解：A，（180+22）×（87﹣26），是先同时运算两个小括号里面的加法和减法，最后算括号外的乘法；去掉括号后变成：180+22×87﹣26，先算乘法，再算加法，最后算减法，运算顺序变了．B，2000+（240﹣5×24）是先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的加法；去掉括号后变成：2000+240﹣5×24，先算乘法，再算加法，最后算减法，运算顺序变了；C，（26×5）﹣（125÷5）是先同时运算小括号里面的乘法和除法，最后算括号外的减法；去掉小括号后变成26×5﹣125÷5，还是先同时运算乘法和除法，最后算减法，计算顺序没有变化．故选：C．点评：四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．23.（237+91÷13）×18的运算顺序是．（）A.加、除、乘B.除、加、乘C.除、乘、加【答案】B【解析】（237+91÷13）×18，这个算式有括号，就先算小括号里面的计算；括号里面除法和加法，就先算除法，再算加法；然后算括号外的乘法．解：（237+91÷13）×18，=（237+7）×18，=244×18，=4392．先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的乘法．故选：B．点评：一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；一个算式里，如果有括号，要先算括号里的．24.一个自然数与自己相减、相加、相除，所得的差、和、商三个数相加，恰好是101．这个自然数是（）A.50B.100C.101【答案】A【解析】设这个数是a，a﹣a=0；a+a=2a，a÷a=1，再由所得的差、和、商三个数相加是101列出方程求解．解：设这个数是a，那么：（a﹣a）+（a+a）+（a÷a）=101，0+2a+1=101，2a+1﹣1=101﹣1，2a=100，a=50；这个数是50．故选：A．点评：一个数减去它本身得0；一个数加上它本身是它的2倍，一个数（0除外）除以它本身都得1．25. 795与406减去398的差相乘，积是多少？【答案】6360【解析】先用406减去398求出差，再用795乘上求出的差即可．解：795×（406﹣398），=795×8，=6360；答：积是6360．点评：本题根据最后求积，找出计算的顺序，然后列式求解．26.在横线里填上合适的数，使等式成立．43﹣13+=87 ×7÷3=21+38﹣7=69 48÷×12=72．【答案】57，9，38，8【解析】本题根据加法与减法、乘法与除法的互逆关系进行分析计算即可．（1）由于43﹣13+（）=87，即30+（）=87，则空中的数为87﹣30=57，即43﹣13+57=87；（2）由于（）×7÷3=21，即（）×7=21×3=63，所以空中数为63÷7=9，即9×7÷3=21；（3）由于（）+38﹣7=69，则（）+38=69+7=76，所以空中数为：76﹣38=38即38+38﹣7=69．（4）由于48÷（）×12=72，所以48÷（）=72÷12=6，则（）=48÷6=8，即48÷8×12=72．解：43﹣13+57=87 9×7÷3=2138+38﹣7=69 48÷8×12=72．故答案为：57，9，38，8．点评：知识点：商×除数=被除数，和﹣其中一个加数=另一个加数．27.数学门诊部．【答案】见解析【解析】四则混合运算的计算顺序是：先算二级运算，再算一级运算，有括号的要先算括号里面的．本题错在先算括号里的减法了，要先算括号里面的除法．解：改正：18×（420﹣320÷20），=18×（420﹣16），=18×404，=7272．点评：本题主要考查了学生对四则运算顺序运用及掌握情况．28.递等式计算．250﹣75+25 200﹣48÷4 （100﹣75）×37×24+25 24÷4×6 420÷7﹣25．【答案】200；188；75；193；35【解析】（1）从左向右进行计算即可；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算乘法；（4）先算乘法，再算加法；（5）从左向右进行解答即可；（6）先算除法，再算减法．解：（1）250﹣75+25，=175+25，=200；（2）200﹣48÷4，=200﹣12，=188；（3）（100﹣75）×3，=25×3，=75；（4）7×24+25，=168+25，=193；（5）24÷4×6，=6×6，=36；（6）420÷7﹣25，=60﹣25，=35．点评：此题考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号里的要先算小括号里的运算．29. 130×3= 35×20= 4×13×25=420÷70= 11×33= 150÷30÷5=26×50= 450÷90= 30+30÷30=【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可．解：130×3=390 35×20=700 4×13×25=1300420÷70=6 11×33=363 150÷30÷5=126×50=1300 450÷90=5 30+30÷30=31点评：此题考查了整数加减乘除法的口算能力，注意运用运算定律进行简算．30.脱式计算．（66+6）÷8 70﹣36÷9 3000﹣175+825．【答案】9；66；3650【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；（2）先算除法，再算减法；（3）按照从左到右的顺序计算．解：（1）（66+6）÷8，=72÷8，=9；（2）70﹣36÷9，=70﹣4，=66；（3）3000﹣175+825，=2825+825，=3650．点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．31.直接写出得数．3×230=25×40=130×6=510÷30=6×14=320÷20=2000÷50= 80×50= 65×9+65= 30×19= 490÷70= 67+12﹣67+12=【答案】690，1000，780，17，84，16，40，4000，650，570，7，24【解析】65×9+65运用乘法分配律简算；67+12﹣67+12运用加法交换律简算；其它题目根据整数乘除法运算的法则求解．解：3×230=690，25×40=1000，130×6=780，510÷30=17，6×14=84，320÷20=16，2000÷50=40， 80×50=4000， 65×9+65=650， 30×19=570， 490÷70=7， 67+12﹣67+12=24．故答案为：690，1000，780，17，84，16，40，4000，650，570，7，24．点评：完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案，注意末尾“0”的个数．32.口算12×3= 320×3= 66÷6= 50×7= 46÷2=630÷9= 96÷3= 25×4= 256+34= 90×0=【答案】见解析【解析】根据整数乘除法口算的计算方法求解．解：12×3=36， 320×3=960， 66÷6=11， 50×7=350， 46÷2=23，630÷9=70， 96÷3=32， 25×4=100， 256+34=290， 90×0=0．点评：本题考查了整数乘除法的计算方法，计算时要细心，快速得出答案．33.列式计算．（1）1周角与1直角的差比1平角多多少度？（2）最大两位数的25倍与最小三位数的和是多少？【答案】90°；2575【解析】（1）1个周角是360°，一个直角是90°，一个平角是180°，先求出周角与直角的度数差，再用求出的差减去平角的度数即可；（2）最大的两位数是99，最小的三位数是100，先用乘法求出99的25倍，然后再加上100即可．解：（1）360°﹣90°﹣180°，=270°﹣180°，=90°；答：多90°．（2）99×25+100，=（100﹣1）×25+100，=100×25﹣1×25+100，=2500﹣25+100，=2475+100，=2575．答：最大两位数的25倍与最小三位数的和是2575．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．34. 25与4的积被500与400的差除，结果是多少？【答案】1【解析】先用254乘上41求出积，作为被除数；再用500减去400求出差，作为除数；最后用被除数除以除数即可求解．解：（25×4）÷（500﹣400），=100÷100，=1；答：结果是1．点评：本题关键是弄清楚运算的顺序，合理利用小括号列出算式求解．35.脱式计算．（238+164）×9 800﹣300÷6 361+25×4 25×4×8．【答案】3618；750；461；800【解析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法；（2）先算除法，再算减法；（3）先算乘法，再算加法；（4）按照从左到右的顺序计算．解：（1）（238+164）×9，=402×9，=3618；（2）800﹣300÷6，=800﹣50，=750；（3）361+25×4，=361+100，=461；（4）25×4×8，=100×8，=800．点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．36. 35个23的和里面有几个7？【答案】115【解析】先用乘法求出35个23是多少，再用除法求出这些里面一共有几个7．解：35×23÷7，=805÷7，=115；答：有115个7．点评：本题考查了乘除法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法；求一个数里面有几个另一个数用除法．37. 295除以5的商再加上141，和是多少？【答案】200【解析】295除以5的商是295÷5，则295除以5的商再加上141，和是295÷5+141．解：295÷5+141=59+141，=200．答：和是200．点评：完成本题要注意条件中“除以、商、加上、和”此类体现数据之间的关系及运算顺序的词语．38. 175的15倍减去25的15倍，差是多少？【答案】2250【解析】先用175乘上15，求出175的15倍是多少；再用25×15，求出25的15倍，然后相减即可．解：175×15﹣25×15，=2625﹣375，=2250；答：差是2250．点评：本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法．39.先想一想运算顺序，再尝试完成．854÷（56﹣49） 78×9÷2 250+250×4 240﹣792÷6．【答案】122；351；1250；108【解析】（1）先算小括号里面的减法，再算除法；（2）先算乘法，再算除法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算减法．解：（1）854÷（56﹣49），=854÷7，=122；（2）78×9÷2，=702÷2，=351；（3）250+250×4，=250+1000，=1250；（4）240﹣792÷6，=240﹣132，=108．点评：四则运算，先弄清运算顺序，然后再进一步计算即可．40.列式计算．①42与14的积减去它们的商，得多少？②16的5倍加上6除720的商，结果是多少？【答案】585；200【解析】①先用42乘上14求出积，再用42除以14求出商，然后用求出的积减去求出的商即可；②先去用16乘5求出积，再用720除以6求出商，然后用求出的积加上求出商即可．解：①42×14﹣42÷14，=588﹣3，=585；答：得585．②16×5+720÷6，=80+120，=200；答：结果是200．点评：解决本题关键是找清楚计算顺序，注意倍数关系，以及“除”和“除以”的区别．41.脱式计算．245÷5×3894﹣27+7358﹣58÷2（58﹣58）÷2．【答案】1862；140；29；0【解析】（1）（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先除法，再算减法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．解：（1）245÷5×38，=49×38，=1862；（2）94﹣27+73，=67+73，=140；（3）58﹣58÷2，=58﹣29，=29；（4）（58﹣58）÷2，=0÷2，=0．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．42. 14×18+423 646﹣9×3496×（325﹣295）（28+62）×23．【答案】675；340；2880；2300【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（4）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法．解：（1）14×18+423，=252+423，=675；（2）646﹣9×34，=646﹣306，=340；（3）96×（325﹣295），=96×30，=2880；（4）（28+62）×23，=100×23，=2300．点评：本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．43. 40×3= 30×50= 50×20= 40×（250﹣200）=23×4= 18×5= 600×20= （400+200）÷3=64÷4= 50÷2= 84÷7= 70×（360÷6）=34÷2= 250÷50= 140÷7= 210÷30+30=【答案】见解析【解析】根据整数乘、除法的运算法则及四则混合运算的运算顺序计算即可．乘法中因数末尾的0先不看，然后有几个0就在积中添上几个0．解：40×3=120 30×50=1500 50×20=1000 40×（250﹣200）=200023×4=92 18×5=90 600×20=12000 （400+200）÷3=20064÷4=16 50÷2=25 84÷7=12 70×（360÷6）=420034÷2=17 250÷50=5 140÷7=20 210÷30+30=37点评：本题考查了基本的运算，在平时要注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．完成本题要注意分析式数据，然后快速准确得出答案．44.用竖式计算．67+32= 82﹣37+12=【答案】99；57【解析】根据整数加减法的竖式计算的方法进行计算即可．解：67+32=9982﹣37+12=57点评：考查了整数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可．45.用递等式计算800÷4×3225÷5÷3 638﹣320÷8．【答案】600；15；598【解析】（1）、（2）我们按照整数的四则混合运算的顺序进行计算，同级运算，从左向右依次计算．（3）算式中含有两级，先做乘除后算加减．解：（1）800÷4×3，=200×3，=600；（2）225÷5÷3，=45÷3，=15；（3）638﹣320÷8，=638﹣40，=598．点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序运用情况及学生的计算能力．46. 77×13+255×999+510．【答案】256256【解析】根据四则混合运算的运算顺序和计算法则进行计算即可．解：77×13+255×999+510，=1001+254745+510，=255746+510，=256256．点评：数挺大，计算时要细心．47.（1）72﹣3×8÷6；（2）3600÷（20﹣5）；（3）（450+27）÷（21﹣18）；（4）86.7﹣（14.3﹣3.8 ）；（5）60﹣（12.87+0.75）；（6）95.6﹣（26.3﹣8.3）．【答案】68；240；159；76.2；46.38；77.6【解析】（1）先算乘法，再算除法，最后算减法；（2）先算括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）先同时运算括号里面的加法和减法，最后算括号外的除法；（4）先算括号里面的减法，后算括号外的减法；（5）先算括号里面的加法，后算括号外的减法；（6）先算括号里面的减法，后算括号外的减法．解：（1）72﹣3×8÷6，=72﹣24÷6，=72﹣4，=68；（2）3600÷（20﹣5），=3600÷15，=240；（3）（450+27）÷（21﹣18），=477÷3，=159；（4）86.7﹣（14.3﹣3.8 ），=86.7﹣10.5，=76.2；（5）60﹣（12.87+0.75），=60﹣13.62，=46.38；（6）95.6﹣（26.3﹣8.3），=95.6﹣18，=77.6．点评：四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减； 3、如果有括号，先算括号里面的； 4、如果符合运算定律，可以利用运算定律进行简算．48.我能算得对又快．400×8= 60×7= 7600+1500= 800﹣610=312×2≈ 321×2= 124×2= 460+250=3000+200= 2吨+1吨=千克 120×0=1时﹣25分=分．【答案】3200，420，9100，190，620，642，248，710，3200，3000，0，35【解析】根据整数加减法和乘法计算的方法求解．2吨+1吨=（）千克，先算出是多少吨，然后再根据1吨=1000千克，把单位化成千克；1时﹣25分=（）分，先把1时化成60分再计算．解：400×8=3200，60×7=420，7600+1500=9100，800﹣610=190，312×2≈620，321×2=642，124×2=248，460+250=710，3000+200=3200，2吨+1吨=3000千克，120×0=0，1时﹣25分=35分．故答案为：3200，420，9100，190，620，642，248，710，3200，3000，0，35．点评：完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．49.列式计算．（1）从378里减去45的3倍，得到的差再被3除，结果是多少？（2）甲、乙二数之和是142，甲数除以乙数商是6，余数是2，求甲、乙两数各是多少？（3）从7个2里减去1.3的10倍，再加上2除3的商，和是多少？【答案】81；甲数是122，乙数是20；2.5【解析】（1）先用45乘3求出45的3倍，再用378减去这个数求出差，然后用得到的差除以3即可．（2）设乙数是x，甲数除以乙数商是6，余数是2，那么甲数就可以表示为6x+2；再由甲乙两数的和是142列出方程求解；（3）先求出7与2的积，以及1.3与10的积，然后求出它们的差；再求出3除以2的商；最后把求出的差和求出的商相加即可．解：（1）（378﹣45×3）÷3，=（378﹣135）÷3，=243÷3，=81；答：结果是81．（2）解：设乙数是x，由题意的：6x+2+x=142，7x+2=142，7x+2﹣2=142﹣2，7x=140，7x÷7=140÷7，x=20；142﹣20=122；答：甲数是122，乙数是20．（3）（7×2﹣1.3×10）+（3÷2），=（14﹣13）+（3÷2），=1+1.5，=2.5；答：和是2.5．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．50.（1）206×18+292（2）14.4÷0.2×3（3）（4）（5）2005×20062006﹣2006×20052005（6）2006﹣2005+2004﹣2003+2002﹣2001+…+4﹣3+2﹣1．【答案】见解析【解析】（1）按运算顺序进行计算，先算乘法，再算加法；（2）此题只含有除法和乘法以及运算，按运算顺序从左到右，先算除法，再算乘法；（3）先算括号内的，再算括号外的，括号内注意通分；（4）此题既有分数，也有小数，根据数字特点，把小数化为分数计算起来较简单；（5）把20062006和20052005分别化成2006×10001和2005×10001，变形以后，被减数与减数相等，结果为0；（6）从左到右两项相减时，结果为1，共有1003个1，故结果为1003．解：（1）206×18+292，=3708+292，=4000；（2）14.4÷0.2×3，=72×3，=216；（3）（﹣+）×，=（﹣+）×，=，=；（4）[（1.5+2）×1.6]÷，=[（+）×]÷，=[]×3，=×3，=20；（5）2005×20062006﹣2006×20052005，=2005×2006×10001﹣2006×2005×10001，=0；（6）2006﹣2005+2004﹣2003+2002﹣2001+…+4﹣3+2﹣1，=（2006﹣2005）+（2004﹣2003）+…+（4﹣3）+（2﹣1），=1×1003，=1003．点评：此题重在考查学生对四则混合运算顺序的掌握情况，以及运用所学知识灵活简算的能力．51.计算：（1）20×30÷60×10=．（2）999×78+333×666=．（3）2006﹣2005+2004﹣2003+…+4﹣3+2﹣1=．【答案】100，299700，1003【解析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先根据积不变规律，把333×666变成999×222，再运用乘法分配律简算；（3）运用加法结合律简算．解：（1）20×30÷60×10，=600÷60×10，=10×10，=100；（2）999×78+333×666，=999×78+999×222，=999×（78+222），=999×300，=299700；（3）2006﹣2005+2004﹣2003+…+4﹣3+2﹣1，=（2006﹣2005）+（2004﹣2003）+…+（4﹣3）+（2﹣1），=1+1…+1+1，（一共1003个1），=1×1003，=1003．故答案为：100，299700，1003．点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．52.某数加上6，乘以6，减去6，结果是6，那么某数是．【答案】﹣4【解析】设这个数数的x，这个数加上6就是x+6，然后用（x+6）乘上6，再减去6得到6，由此列出方程求解．解：设这个数是x，由题意得：（x+6）×6﹣6=6，6x+36﹣6=6，6x+30=6，6x=﹣24，x=﹣4；答：这个数是﹣4．故答案为：﹣4．点评：解决本题先根据理解运算的顺序，然后设出数据，根据运算的顺序列出方程求解．53. 210×3+=900．【答案】270【解析】210×3+（）=900．先算乘法，再算加法，所以可以把210×3和要求的数看成两个加数，用它们的和900减去第一个加数210×3，就是要求的数．解：900﹣210×3，=900﹣630，=270．故答案为：270．点评：解决本题先分清楚先算什么，后算什么，然后根据四则运算中数量之间的关系求解．54.计算42÷7+5×3时，应该先算法，再算法，最后算法．【答案】除，乘，加【解析】42÷7+5×3有乘法、除法和加法，按照四则混合运算的顺序，先算乘、除法，后算加法．解：42÷7+5×3，=6+15，=21；42÷7+5×3先算除法，再算乘法，最后算加法．故答案为：除，乘，加．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减．55.写一个含有两级的数，应先写级，再写级．【答案】万，个【解析】根据写数的原则，应从高位向低位依次去写，因为这个数含有两级，所以应先写万级，再写个级．解：含有两级的数要先写（万）级，再写（个）级；故答案为：万，个．点评：此题考查了数的写法：从高位到低位，一级一级地写．56. 15×（75﹣75÷5）=0．【答案】×【解析】根据整数四则混合运算顺序，首先括号内，在括号内首先计算乘除再加上加减，即可得解．解：15×（75﹣75÷5），=15×（75﹣25），=15×50，=750，≠0；故答案为：×．点评：熟记整数四则混合运算的顺序，先算乘除，后算加减，有括号的，先算括号内的部分，括号内的部分同样遵守此规律，来解决问题．57. 36×5=180 124﹣88=36 180÷36=5．【答案】36×5÷（124﹣88）【解析】根据题意，最后是求商，在分析三个算式之间的关系，36乘5的积与124减88的差分别作被除数和除数；由此解答．解：36×5÷（124﹣88），=180÷36，=5；故答案为：36×5÷（124﹣88）．点评：此题的解答首先根据差、积、商的意义，分析三个算式之间的关系，看最后求的是什么，然后列出综合算式．58.240﹣125÷25×3的计算顺序是先算法，再算法，最后算法，结果是．【答案】除，乘，减，225【解析】240﹣125÷25×3按照先算除法，再算乘法，最后算减法的运算顺序求解即可．解：240﹣125÷25×3，=240﹣5×3，=240﹣15，=225；先算除法，再算乘法，最后算减法，结果是225．故答案为：除，乘，减，225．点评：一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．59.计算：（共15分）（带*演算）*904÷5=467÷6=*720÷4=483÷7=*816÷8=930÷9=【答案】180...4，77...5，180，69，102，103 (3)【解析】根据除数是一位数的除法的计算法则直接进行计算即可．解：（1）904÷5=180…4，，；（2）467÷6=77…5，；（3）720÷4=180，，；（4）483÷7=69，；（5）816÷8=102，，；（6）930÷9=103…3，．点评：此题主要考查除数是一位数的除法的计算方法以及除法计算的验算方法．60.÷7=÷=38．【答案】；【解析】（1）根据被除数=商×除数，解答即可；（2）利用除数=被除数÷商，解答即可．解：（1）×7=；（2）÷38=，故答案为：；．点评：本题主要是利用除数各部分之间的关系解决问题．。
数学四则运算试题
数学四则运算试题1.两个数相减，被减数增加5，减数也增加5，差．【答案】不变【解析】根据减法的运算性质，被减数和减数同时增加或者同时减少相同的数，差不变．由此解答．解：根据减法的运算性质，两个数相减，被减数增加5，减数也增加5，差不变．故答案为：不变．点评：此题考查的目的是理解和掌握减法的运算性质，并且能够运用减法的运算性质进行简便计算．2.有一道减法算式中，被减数、减数、差的和是120，差是减数的3倍，差是多少？【答案】45【解析】设减数是x，那么差就是3x，减数+差=被减数，所以被减数就是3x+x，根据它们的和是120列出方程解答即可．解：设减数是x，差是3x，由题意得：x+3x+x+3x=120，8x=120，x=15；3x=3×15=45；答：差是45．点评：本题利用减法算式中各部分的关系求解．3.用竖式计算下面各题，并验算．696+355= 543﹣182= 504﹣216=【答案】1051；361；378【解析】本题根据整数加法、减法的运算法则列竖式计算即可，验算时可根据加法与减法互逆关系进行验算．解：696+355=1051；验算：543﹣182=361；验算：504﹣216=378；验算：点评：列竖式完成整数加减法题目时，要注意数位的对齐．4. 26+34= 90﹣17= 800﹣150=16+25= 71﹣14= 38+6=230+460= 67+16=【答案】见解析【解析】根据整数加法和减法的计算方法，进行解答即可．解：26+34=60 90﹣17=73 800﹣150=65016+25=41 71﹣14=57 38+6=44230+460=590 67+16=83点评：灵活掌握整数加、减法的计算方法，是解答此题的关键．5.笔算并按要求验算600﹣237=验算： 228+986=验算 3002﹣864=验算 3746+2658= 817+3010= 503﹣189=【答案】见解析【解析】根据整数加减法的竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择．解：600﹣237=363验算：228+986=1214验算：3002﹣864=2138验算：3746+2658=6404817+3010=3827503﹣189=314点评：本题主要考查整数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择．6.一个数是820万，另一个数比它多150万，这个数是多少？【答案】970万【解析】由另一个数比它多150万，可知要求的数比820万多150万，就用820万+150万，求出得数即可．解：820万+150万=970万，答：这个数是970万．点评：此题主要考查已知一个数比另一个数多（或少）多少，求一个数，一定要分析求的是多的还是少的，再决定是用加法还是用减法．7.叮叮在计算加法时，把一个加数百位上的8看成6，把另一个加数十位上的1错看成4，得到和为923．正确的和是多少？【答案】1093【解析】根据题意，把一个加数百位上的8看成6，也即是少了800﹣600=200；把另一个加数十位上的1错看成4，也就是多了40﹣10=30；用得到的和923减去多的30，加上少的200就是正确的和．解：根据题意可得：少了：800﹣600=200；多了：40﹣10=30；923﹣30+200=1093．答：正确的和是1093．点评：根据题意，用错误的结果，减去多的，加上少的，就是正确的．8.水果店运来24筐苹果，25筐梨，共运来水果多少筐？【答案】49筐【解析】把苹果的筐数和梨的筐数相加即可．解：24+25=49（筐）；答：共运来水果49筐．点评：本题是求一共有多少，用加法求解．9.果园里有桃树56棵，梨树38棵．（1）桃树和梨树一共有多少棵？（棵）（2）桃树比梨树多多少棵？（棵）【答案】见解析【解析】（1）根据加法的意义，把两个数合并成一个数的运算叫做加法．直接用加法解答．（2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答．解：（1）56+38=94（棵），（2）56﹣38=18（棵），答：桃树和梨树一共有94棵，桃树比梨树多18棵．故答案为：点评：此题考查的目的是理解整数加、减法的意义，掌握整数加、减法的计算法则．10.食品店运来奶油饼干10千克，比巧克力饼干少42千克，运来巧克力饼干千克．【答案】52【解析】要求运来巧克力饼干多少千克，用运来奶油饼干10千克加上比巧克力饼干少的42千克即可．解：10+42=52（千克）．答：运来巧克力饼干52千克．故答案为：52．点评：一个数比另一个数少几，求另一个数，用这个数加上少的几即可．11.叫加法．【答案】把两个数合并成一个数的运算【解析】根据加法的定义直接填空即可．解：把两个数合并成一个数的运算的运算叫做加法．故答案为：把两个数合并成一个数的运算．点评：本题考查了的加法的意义．12.最大的四位数比最小的三位数多1．．【答案】错误【解析】想最大的几位数是多少，就让它的各个数位上的数都是9；想最小的几位数是多少，就让它的最高位上的数是1，其他各数位上的数都是0，再相减，据此解答即可．解：最大的四位数是9999，最小的三位数是100；最大的四位数比最小的三位数多：9999﹣100=9899，所以最大的四位数比最小的三位数多1，是错误的．故答案为：错误．点评：此题考查了整数的认识，应明确最大的四位数和最小的三位数各是多少．13.；；．【答案】721，121，600【解析】根据图意可知：上面两个数的和，等于下面一个数．只用图3，是上面两个数的差等于，下面的数．据此解答．解：根据以上分析可知：图三与图一、图二不同．故答案为：721，121，600．点评：本题主要考查了学生根据图意分析问题的能力．14. 60连续减8，60、、、、．【答案】52，44，36，28【解析】60连续减8，用60减去8，所的差再减去8，连续减去4次即可．解：60﹣8=52，52﹣8=44，44﹣8=36，36﹣8=28．故答案为：52，44，36，28．点评：一个数连续减去另一个数，用这个数减去另一个数，所得的差再减去另一个数，直到不能再减．15.直接写出每组气球上三个数的和．（1）；（2）；（3）．【答案】126，182，176【解析】根据题目特点可选用加法交换律进行解答．解：（1）46+26+54，=46+54+26，=100+26，=126，（2）78+82+22，=78+22+82，=100+82，=182，（3）43+76+57，=43+57+76，=100+76，=176．故答案为：126，182，176．点评：本题主要考查了学生根据加法的运算定律进行简便计算的能力．16.求图中所有数的和．【答案】510.【解析】每一行把第一个与第九个相加，第二个与第把个相加，第三个与第七个相加，第四个与第六个相加，再加第五个，第一行是4个18与9；第二行4个20与10；第三行4个22与11；第四行4个24与12；第五行4个26与13相加即可．解：18×4+9+20×4+10+22×4+11+24×4+12+26×4+13=72+9+80+10+88+11+96+12+104+13=510．点评：本题考查了数字和问题，关键是得出第一行是4个18与9；第二行4个20与10；第三行4个22与11；第四行4个24与12；第五行4个26与13．17. 52+348÷4×3的运算顺序是（）A．除→乘→加B．加→除→乘C．除→加→乘D．加→乘→除【答案】A【解析】52+348÷4×3含有两级运算，先算第一级运算，第一级运算按照从左到右的顺序，先算除法，再算乘法，最后算第二级运算加法．解：52+348÷4×3，=52+96×3，=52+288，=340；按照先算除法，再算乘法，最后算加法的运算顺序，即除→乘→加；故选：A．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减．18. 12加上8乘6的积，和是多少？列式为（）A．12+8×6B．（12+8）×6C．12×8+6D．12﹣8÷6【答案】A【解析】8乘6的积为8×6，所以12加上8乘6的积，和是12+8×6．解：根据题意列式为：12+8×6．故选：A．点评：完成本题要注意题目中“积、和”等体现数据之间关系的词语．19.我会算．480÷（74﹣34）126×5﹣780÷6．【答案】12；500【解析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（2）先同时运算乘法和除法，再算减法．解：（1）480÷（74﹣34），=480÷40，=12；（2）126×5﹣780÷6，=630﹣130，=500．点评：本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．20.基本计算：①428÷[32÷（4+4）]②127×8÷127×8．【答案】107；64【解析】①先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法；②按照乘法的交换律简算．解：①428÷[32÷（4+4）]，=428÷[32÷8]，=428÷4，=107；②127×8÷127×8，=127÷127×8×8，=8×8，=64．点评：此题是考查四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，不要被数据所迷惑．21.口算．50×8=12×4=330×3=2×7+8=6×9+22=3×6+5=【答案】400，48，990，22，76，23【解析】根据整数乘法或乘加的计算方法进行计算．解：50×8=400，12×4=48，330×3=990，2×7+8=22，6×9+22=76，3×6+5=23．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．22.用树状算图表示计算过程，再把算图写成算式【答案】见解析【解析】先求出342加上18的和，再用和除以6，求出商，最后用商乘上54即可；根据运算的步骤，画出图，再写出综合算式即可．解：综合算式是：（342+18）÷6×54=3240．点评：先根据输入的顺序找出计算的顺序，从而解决问题．23.（93﹣1456÷26）×28．【答案】1036【解析】按照先算括号里面的除法，再算括号里面的减法，最后算括号外面的乘法即可解答．解：（93﹣1456÷26）×28，=（93﹣56）×28，=37×28，=1036．点评：依据四则运算顺序正确进行计算是本题考查知识点，关键是计算结果要准确．24.口算．3214﹣999= 786+99= 17×7= 145+24+55= 289﹣77﹣23= 64+36÷4=27÷（3×3）= 14×6÷2= 550﹣（48+2）= 16×2÷16×2= 70﹣70÷7= 0×16+20=【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可；145+24+55=（145+55）+24；289﹣77﹣23=289﹣（77+23）；16×2÷16×2按照从左向右的顺序计算．解：3214﹣999=2215， 786+99=885， 17×7=119， 145+24+55=224， 289﹣77﹣23=189， 64+36÷4=73，27÷（3×3）=3， 14×6÷2=42， 550﹣（48+2）=500， 16×2÷16×2=4， 70﹣70÷7=60， 0×16+20=20．点评：口算时，注意运算符号和数据，在进一步计算即可；能简算的要简算．25. 36减去4与8的积，差是多少？【答案】4【解析】求差是多少，要知道被减数和减数，36是被减数，4与8的积是减数，列式36﹣4×8．解：36﹣4×8，=36﹣32，=4；答：差是4．点评：解答这类问题，应从问法入手，看看要求什么，再根据题意列式解答．26.脱式计算．（380﹣20）÷（4×20）×3 （16+420÷5）÷25×4128×8×（1600÷20） 3200÷（1280﹣72×15）【答案】13.5；16；81920；16【解析】（1）先算两个小括号里的，再算除法，最后算乘法；（2）先算小括号里的除法，再算小括号里的加法，再算除法，最后算乘法；（3）先算小括号里面的除法，再依次计算括号外乘法；（4）先算小括号里面的乘法，再算括号里的减法，最后算括号外除法．解：①（380﹣20）÷（4×20）×3，=360÷80×3，=4.5×3，=13.5；②（16+420÷5）÷25×4，=（16+84）÷25×4，=100÷25×4，=4×4，=16；③128×8×（1600÷20），=128×8×80，=1024×80，=81920；④3200÷（1280﹣72×15），=3200÷（1280﹣1080），=3200÷200，=16．点评：四则混合运算的运算顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减； 3、如果有括号，先算括号里面的；27.脱式计算．215+432÷8 820÷5×4 （135﹣97）×125．【答案】269；656；4750【解析】（1）先算除法，再算加法；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．解：（1）215+432÷8，=215+54，=269；（2）820÷5×4，=164×4，=656；（3）（135﹣97）×125，=38×125，=4750．点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．28.直接写得数57+36= 83﹣15= 5×7= 400+220= 250+42=305﹣160= 4×9= 240﹣170= 48÷6= 63÷9=【答案】93，68，35，620，292，145，36，70，8，7【解析】根据整数加减法口算的方法，以及乘法口诀进行计算．解：57+36=93， 83﹣15=68， 5×7=35， 400+220=620， 250+42=292，305﹣160=145， 4×9=36， 240﹣170=70， 48÷6=8， 63÷9=7．故答案为：93，68，35，620，292，145，36，70，8，7．点评：完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．29. 527减去11的差，乘12，积是多少？【答案】6192【解析】先用527减去11求出差，再用求出的差乘上12即可．解：（527﹣11）×12，=516×12，=6192；答：积是6192．点评：本题先根据最后求积，找出运算的顺序，然后列出算式求解．30.甲数是124，比乙数多25，求甲、乙二数的和．【答案】223【解析】先用甲数减去25求出乙数，然后把甲乙两数相加即可．解：124﹣25+124，=99+124，=223；答：甲乙两数的和是223．点评：先根据多少关系求出乙数，再把两数相加求和．31.脱式计算841÷29+121 （42﹣23）×16 648÷（18×4） 960﹣84÷7．【答案】150；304；9；948【解析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括号里的减法，再算乘法；（3）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法；（4）先算除法，再算减法．解：（1）841÷29+121，=29+121，=150；（2）（42﹣23）×16，=19×16，=304；（3）648÷（18×4），=648÷72，=9；（4）960﹣84÷7，=960﹣12，=948．点评：考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号的运算顺序．32. 588÷7﹣29×2．【答案】26【解析】先同时求出除法算式和乘法算式，再算减法．解：588÷7﹣29×2，=84﹣58，=26．点评：此题主要考查了四则混合运算的运算顺序和运算法则．33. 90×4+70×3．【答案】570【解析】先同时算出两个乘法算式，再算加法．解：90×4+70×3，=360+210，=570．点评：考查了整数四则混合运算的顺序．34.用递等式计算360÷（12+6）×5 200÷[（172﹣72）÷25]．【答案】100；50【解析】（1）先算小括号里的加法，再从左向右进行计算即可，（2）先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法．解：（1）360÷（12+6）×5，=360÷18×5，=20×5，=100；（2）200÷[（172﹣72）÷25]，=200÷[100÷25]，=200÷4，=50．点评：此题考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号、中括号的运算顺序．35.脱式计算．（540﹣370）×6 33×8÷6745+625÷5 728﹣120×3．【答案】1020；44；870；368【解析】（1）先算小括号里的减法，再算括号外的乘法，（2）先算乘法，再算除法，（3）先算除法，再算加法，（4）先算乘法，再算减法．解：（1）（540﹣370）×6，=170×6，=1020；（2）33×8÷6，=264÷6，=44；（3）745+625÷5，=745+125，=870；（4）728﹣120×3，=728﹣360，=368．点评：此题考查了整数四则混合运算的运算顺序．36.计算92﹣14×5 7×（44+136） 564÷4×5 24+262÷2【答案】22；1260；705；155【解析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里的加法，再算括号外的乘法；（3）从左向右进行计算即可；（4）先算除法，再算加法．解：（1）92﹣14×5，=92﹣70，=22；（2）7×（44+136），=7×180，=1260；（3）564÷4×5，=141×5，=705；（4）24+262÷2，=24+131，=155．点评：本题考查了整数四则混合运算的顺序．37.列式计算（1）32与28的和除以它们的差，商是多少﹖（2）比43的6倍少58的数是多少﹖【答案】15；200【解析】（1）先用32加上28求出它们的和，再用32减去28求出它们的差，然后用求出的和除以求出的差即可，列式（32+28）÷（32﹣28），（2）根据乘法的意义，求出43的6倍为43×6，求比43的6倍少58的数是多少用减法，列式43×6﹣58．解：（1）（32+28）÷（32﹣28），=60÷4，=15；答：商是15．（2）43×6﹣58，=258﹣58，=200；答：这个数是200．点评：这类型的题目，要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式解答即可．38. 1513÷49×21的估算结果是．【答案】600【解析】要根据“四舍五入”法进行估算即可．解：1513÷49×21，≈1500÷50×20，=30×20，=600；故答案为：600．点评：此题考查了整数乘除法的估算方法．39.（324﹣285）×12÷26．【答案】18【解析】先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算括号外的除法．解：（324﹣285）×12÷26，=39×12÷26，=468÷26，=18．点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．40. 500加上23乘19的积，和是多少？【答案】937【解析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可．解：500+23×19，=500+437，=937；答：和是937．点评：本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解．41.你能按要求写出算式再计算吗？【答案】532；26【解析】（1）上面的数是728，前面的数是28，侧面的数是7，根据“上面的数﹣前面的数×侧面的数”列式为728﹣28×7，计算即可；（2）前面的数是280，上面的数是14，侧面的数是6，根据“前面的数÷上面的数+侧面的数”列式为280÷14+6，计算即可．解：（1）728﹣28×7，=728﹣196，=532；（2）280÷14+6，=20+6，=26．点评：此题主要考查整数四则混合运算的运算顺序，注意列式要正确．42.直接写出得数．18÷3= 24+48= 66﹣18= 42÷6=45﹣30= 17﹣8= 20+31= 123+453=【答案】6，72，48，7，15，9，51，576【解析】根据两位数加减法口算的方法，以及乘法口诀计算除法的方法求解．解：18÷3=6， 24+48=72， 66﹣18=48， 42÷6=7，45﹣30=15， 17﹣8=9， 20+31=51， 123+453=576．点评：完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．43.列方程求解：64减去一个数，再加上16，得35，求这个数．【答案】45【解析】设这个数是x，由64减去x再加16等于35列出方程．解：设这个数是x，由题意得：64﹣x+16=35，80﹣x=35，80﹣x+x=35+x，80=35+x，x+35=80，x+35﹣35=80﹣35，x=45；答：这个数是45．点评：本题关键是分清楚题目所示的计算过程，根据这个计算过程列出方程求解．44.（2009•兴国县模拟）脱式计算46×8﹣120÷15（12.5×8﹣40）÷0.6÷+×÷[（+）×]．【答案】360；100；；3【解析】（1）、（2）、（4）根据四则混合运算的顺序计算；（3）应用乘法分配律进行简算．解：（1）46×8﹣120÷15，=368﹣8，=360；（2）（12.5×8﹣40）÷0.6，=（100﹣40）÷0.6，=60÷0.6，=100；（3）÷+×，=×+×，=（+）×，=1×，=；（4）÷[（+）×]，=÷[×]，=÷，=3．点评：本题主要考查整数的四则混合运算和分数的四则混合运算的计算方法，注意灵活应用运算定律．45. 379000÷125÷8=．【答案】379【解析】运用除法的简便运算，一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积．解：379000÷125÷8，=379000÷（125×8），=379000÷1000，=379．点评：此题考查了整数四则混合运算的计算方法．46.计算：10×11÷10×11=．【答案】121【解析】依据整数四则混合运算的方法，同级运算，按从左到右的顺序依次计算即可．解：10×11÷10×11，=110÷10×11，=11×11，=121；故答案为：121．点评：此题主要考查整数四则混合运算的方法的灵活应用．47.86+□÷7﹣23=72，□里填．【答案】9【解析】86+□÷7﹣23先算除法，再算加法最后算减法；先把这个算式运用加法交换律，变成一个数与□÷7的和是72，再用72减去这个数求出□÷7的值，再根据被除数=除数×商求出□．解：86+□÷7﹣23，=86﹣23+□÷7，=63+□÷7；因为63+□÷7=72，那么：□÷7=72﹣63=9；□=9×7=63．故答案为：9．点评：本题关键是找出运算的顺序，然后根据算式中各部分的关系求解．48.比125的8倍少25的数是．【答案】975【解析】先用125乘8求出125的8倍，然后再减去25即可．解：125×8﹣25，=1000﹣25，=975；答：是975．故答案为：975．点评：本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法．49.在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．180+200÷5（180+200）÷5 11×（28﹣19）11×28﹣1948÷8×648÷（8×6） 25×4×2025×（20×4）【答案】＞，＜，＞，=【解析】（1）因为180+200÷5=180+40=220，（180+200）÷5=76，所以180+200÷5＞（180+200）÷5；（2）因为11×（28﹣19）=11×9=99，11×28﹣19=308﹣19=289，所以，11×（28﹣19）＜11×28﹣19；（3）因为48÷8×6=36，48÷（8×6）=1，所以48÷8×6＞48÷（8×6）；（4）因为25×（20×4）运用乘法交换律与结合律可写成25×4×20，所以25×4×20=25×（20×4）．解：180+200÷5＞（180+200）÷5；11×（28﹣19）＜11×28﹣19；48÷8×6＞48÷（8×6）；25×4×20=25×（20×4）．故答案为：＞，＜，＞，=．点评：此题属于算式比较大小，应求出各算式的结果，再进行比较．50.根据80﹣45=35，16×5=80，列出一道综合算式是．【答案】16×5﹣45【解析】先算乘法，再算减法，把减法算式中的80，用乘法算式表示出来即可．解：根据题意可得：综合算式是：16×5﹣45．故答案为：16×5﹣45．点评：根据题意，先弄清运算顺序，然后再进一步解答即可．51.如果要改变算式48+32÷4的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是．【答案】（48+32）÷4【解析】要求先算加法，再算除法，就要给48+32加上括号，即：（48+32）÷4．解：要改变算式48+32÷4的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是：（48+32）÷4．故答案为：（48+32）÷4．点评：此题主要考查学生对运算顺序的掌握与运用．52.比480的3倍多120的数是660．．【答案】×【解析】要求比480的3倍多120的数是多少，先计算出480的3倍，再加上120，然后再进一步解答即可．解：480×3+120，=1440+120，=1560．所以，比480的3倍多120的数是1560．故答案为：×．点评：根据题意，先弄清运算顺序，然后再进一步解答即可．53. 56÷8×5和56﹣8+5的运算顺序相同．．【答案】正确【解析】56÷8×5，乘法和除法是同级运算，按照从左到右的顺序计算；56﹣8+5，加法和减法也是同级运算，按照从左到右的顺序计算．解：56÷8×5，=7×5，=35；56﹣8+5，=48+5，=53；都是按照从左到右的顺序计算，它们的运算顺序相同．故答案为：正确．点评：一个算式里面是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算．54. 24×8÷24×8=1．．【答案】×【解析】根据整数四则混合运算的顺序，从左向右进行计算即可．解：24×8÷24×8，=192÷24×8，=8×8，=64；故答案为：×．点评：此题考查了整数乘除法的四则混合运算的顺序．55.有一道综合式，计算分下面步骤：868÷31=28，350﹣28=322，246+322=568这道综合式是．【答案】246+（350﹣868÷31）【解析】868÷31=28，350﹣28=322，246+322=568是先用868除以31求出商，然后用350减去求出的商，得到差，最远用246加上求出的差即可．解：868÷31=28，350﹣28=322，246+322=568列成综合算式是：246+（350﹣868÷31），=246+（350﹣28），=246+322，=568；故答案为：246+（350﹣868÷31）．点评：这类题目找清楚计算的顺序，先算什么，再算什么，然后合理运用括号进行列式．56.（2005•华亭县模拟）某数加上6，乘以6，减去6，除以6，其结果等于6，则这个数是．【答案】1【解析】从最后的结果往前逆推，结果是6，是一个数除以6得到的，不除以6，这个数应该是6×6=36；36是一个数减6得来的，那么这个数应该是36+6=42；42是一个数乘以6得来的，那么这个数应该是42÷6=7；7是由某数加上6得来的，因此，某数是7﹣6=1，列式解答即可得到答案．解：（6×6+6）÷6﹣6=（36+6）÷6﹣6，=42÷6﹣6，=7﹣6，=1．故答案为：1．点评：解答此题的关键是根据题干确定算式的运算顺序．57.把一个两位数的个位数字与十位数字交换，得到一个新两位数，这个新两位数是原来的2倍还多7，原数是．【答案】38【解析】新两位数为原来的2倍（这个2倍必然是偶数）还多7，说明这个新两位数的个位是奇数，即为1，3，5，7，9．这个新两位数的个位是原两位数的十位，原两位数的2倍多了7还是两位数，说明原十位数只能是1或3（5、7、9的2倍肯定就是三位数了）．这样看来可能的数就是13，37，38了，经验证，是38．解：由“这个新两位数是原来的2倍还多7”，可知这个新两位数的个位是奇数，即为1，3，5，7，9；因为原两位数的2倍多了7还是两位数，说明原十位数只能是1或3；因此原数可能是13，37，38．根据“这个新两位数是原来的2倍还多7”进行验证，13和37不符合，因为83=38×2+7，所以这个数应为38．答：原数是38．故答案为：38．点评：此题属于数字推理题，对于这种题型，应根据题意推断出数字特性，进而求出具有这种特性的数字．此题的关键是推断出这个新两位数的个位是奇数这一特性．58.用竖式计算，有★的题要验算707÷7=★406÷6= 8.3﹣3.4= 24×25=．【答案】101；67…4；4.9；600【解析】根据整数乘除法和小数的减法的计算方法进行计算即可．解：707÷7=101406÷6=67 (4)验算：8.3﹣3.4=4.924×25=600点评：本题主要考查整数乘除法和小数的减法的笔算，然后根据各自的计算法则进行计算即可，除法不能整除时，要按照有余数的除法进行计算；除法的验算用乘法．59. 16÷=×=49÷=÷=×= 2.4×=3．【答案】18、、、、、1.25【解析】依据“被除数÷商=除数”，“积÷一个因数=另一个因数”，据此代入数据即可求解．解：（1）16÷=18，（2）=，（3）49=，（4）=，（5）=，（6）3÷2.4=1.25；故答案为：18、、、、、1.25．点评：此题主要考查除法和除法算式中各部分的关系．60.□35÷7，要使商是两位数，□内最小填，最大填．【答案】1；6【解析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数．解：被除数百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数，所以□可以填1、2、3、4、5、6；所以最小能填1，最大能填6．故答案为：1；6．点评：在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况．。
加减乘除四则运算题
加减乘除四则运算题一、加法题1. 25 + 36 =解析：先计算个位数字 5 + 6 = 11，向十位进1，十位数字 2 + 3 = 5，再加上进位的1，结果是61。
2. 48 + 27 =解析：个位8 + 7 = 15，进1，十位 4 + 2 = 6，加上进位的 1 为7，结果是75。
3. 39 + 44 =解析：个位9 + 4 = 13，进1，十位 3 + 4 = 7，加上进位的 1 为8，结果是83。
二、减法题1. 56 - 32 =解析：个位 6 - 2 = 4，十位 5 - 3 = 2，结果是24。
2. 78 - 45 =解析：个位8 - 5 = 3，十位7 - 4 = 3，结果是33。
3. 63 - 28 =解析：个位 3 不够减8，向十位借 1 当10，13 - 8 = 5，十位 6 被借走 1 变为5，5 - 2 = 3，结果是35。
三、乘法题1. 4×6 =解析：根据乘法口诀“四六二十四”，结果是24。
2. 5×7 =解析：“五七三十五”，结果是35。
3. 3×8 =解析：“三八二十四”，结果是24。
四、除法题1. 24÷4 =解析：根据乘法口诀“四六二十四”，可知24÷4 = 6。
2. 36÷6 =解析：“六六三十六”，所以36÷6 = 6。
3. 45÷5 =解析：“五九四十五”，结果是9。
五、混合运算题1. 32 + 4×5 =解析：先算乘法4×5 = 20，再算加法32 + 20 = 52。
2. 48 - 6÷2 =解析：先算除法6÷2 = 3，再算减法48 - 3 = 45。
3. 5×7 + 18 =解析：先算乘法5×7 = 35，再算加法35 + 18 = 53。
4. 42÷6 - 3 =解析：先算除法42÷6 = 7，再算减法7 - 3 = 4。
50道四则运算题
50道四则运算题一、整数四则运算1. 25 + 32 ÷ 4解析：先算除法，32÷4 = 8，再算加法，25 + 8 = 332. 45 - 18 ÷ 3解析：先算除法，18÷3 = 6，再算减法，45 - 6 = 393. 12×(5 + 3)解析：先算括号里的加法，5 + 3 = 8，再算乘法，12×8 = 96 4. 20÷(4 - 2)解析：先算括号里的减法，4 - 2 = 2，再算除法，20÷2 = 10 5. 36 + 6×7解析：先算乘法，6×7 = 42，再算加法，36 + 42 = 786. 54 - 9×4解析：先算乘法，9×4 = 36，再算减法，54 - 36 = 187. 8×(7 - 3)解析：先算括号里的减法，7 - 3 = 4，再算乘法，8×4 = 32 8. 15÷(5 + 0)解析：先算括号里的加法，5 + 0 = 5，再算除法，15÷5 = 3 9. 48 + 4×9解析：先算乘法，4×9 = 36，再算加法，48 + 36 = 8410. 60 - 6×8解析：先算乘法，6×8 = 48，再算减法，60 - 48 = 1211. 7×(8 - 2)解析：先算括号里的减法，8 - 2 = 6，再算乘法，7×6 = 4212. 24÷(6 - 3)解析：先算括号里的减法，6 - 3 = 3，再算除法，24÷3 = 813. 56 + 7×6解析：先算乘法，7×6 = 42，再算加法，56 + 42 = 9814. 72 - 8×7解析：先算乘法，8×7 = 56，再算减法，72 - 56 = 1615. 9×(5 - 1)解析：先算括号里的减法，5 - 1 = 4，再算乘法，9×4 = 36二、小数四则运算16. 3.5 + 2.8 ÷ 0.7解析：先算除法，2.8÷0.7 = 4，再算加法，3.5 + 4 = 7.517. 5.6 - 1.2 ÷ 0.3解析：先算除法，1.2÷0.3 = 4，再算减法，5.6 - 4 = 1.618. 2.4×(1.5 + 0.5)解析：先算括号里的加法，1.5 + 0.5 = 2，再算乘法，2.4×2 = 4.819. 3.6÷(0.9 - 0.3)解析：先算括号里的减法，0.9 - 0.3 = 0.6，再算除法，3.6÷0.6 = 6 20. 4.8 + 0.6×5解析：先算乘法，0.6×5 = 3，再算加法，4.8 + 3 = 7.821. 6.3 - 0.9×4解析：先算乘法，0.9×4 = 3.6，再算减法，6.3 - 3.6 = 2.722. 1.5×(2.1 - 0.7)解析：先算括号里的减法，2.1 - 0.7 = 1.4，再算乘法，1.5×1.4 = 2.1 23. 2.7÷(0.6 + 0.3)解析：先算括号里的加法，0.6 + 0.3 = 0.9，再算除法，2.7÷0.9 = 3 24. 5.2 + 0.8×7解析：先算乘法，0.8×7 = 5.6，再算加法，5.2 + 5.6 = 10.825. 7.5 - 1.5×3解析：先算乘法，1.5×3 = 4.5，再算减法，7.5 - 4.5 = 326. 2.8×(1.8 - 0.8)解析：先算括号里的减法，1.8 - 0.8 = 1，再算乘法，2.8×1 = 2.8 27. 4.2÷(1.4 - 0.7)解析：先算括号里的减法，1.4 - 0.7 = 0.7，再算除法，4.2÷0.7 = 6 28. 6.4 + 0.4×9解析：先算乘法，0.4×9 = 3.6，再算加法，6.4 + 3.6 = 1029. 8.1 - 0.9×6解析：先算乘法，0.9×6 = 5.4，再算减法，8.1 - 5.4 = 2.730. 3.2×(2.5 - 1.5)解析：先算括号里的减法，2.5 - 1.5 = 1，再算乘法，3.2×1 = 3.2三、分数四则运算31. (1)/(2) + (1)/(3) ÷ (1)/(6)解析：先算除法，(1)/(3)÷(1)/(6) = (1)/(3)×6 = 2，再算加法，(1)/(2) + 2 = (5)/(2)32. (3)/(4) - (1)/(2) ÷ (1)/(4)解析：先算除法，(1)/(2)÷(1)/(4) = (1)/(2)×4 = 2，再算减法，(3)/(4) - 2 = -(5)/(4)33. (2)/(3)×((3)/(4) + (1)/(2))解析：先算括号里的加法，(3)/(4) + (1)/(2) = (5)/(4)，再算乘法，(2)/(3)×(5)/(4) = (5)/(6)34. (4)/(5)÷((2)/(3) - (1)/(5))解析：先算括号里的减法，(2)/(3) - (1)/(5) = (7)/(15)，再算除法，(4)/(5)÷(7)/(15) = (12)/(7)35. (5)/(6) + (1)/(3)×(3)/(4)解析：先算乘法，(1)/(3)×(3)/(4) = (1)/(4)，再算加法，(5)/(6) + (1)/(4) = (13)/(12)36. (7)/(8) - (1)/(4)×(2)/(3)解析：先算乘法，(1)/(4)×(2)/(3) = (1)/(6)，再算减法，(7)/(8) - (1)/(6) =(17)/(24)37. (3)/(5)×((1)/(2) - (1)/(3))解析：先算括号里的减法，(1)/(2) - (1)/(3) = (1)/(6)，再算乘法，(3)/(5)×(1)/(6) = (1)/(10)38. (2)/(7)÷((3)/(4) + (1)/(8))解析：先算括号里的加法，(3)/(4) + (1)/(8) = (7)/(8)，再算除法，(2)/(7)÷(7)/(8) = (16)/(49)39. (4)/(9) + (2)/(3)×(3)/(8)解析：先算乘法，(2)/(3)×(3)/(8) = (1)/(4)，再算加法，(4)/(9) + (1)/(4) = (25)/(36)40. (5)/(7) - (1)/(2)×(2)/(5)解析：先算乘法，(1)/(2)×(2)/(5) = (1)/(5)，再算减法，(5)/(7) - (1)/(5) =(18)/(35)41. (7)/(10)×((3)/(5) - (1)/(4))解析：先算括号里的减法，(3)/(5) - (1)/(4) = (7)/(20)，再算乘法，(7)/(10)×(7)/(20) = (49)/(200)42. (3)/(11)÷((5)/(6) - (1)/(3))解析：先算括号里的减法，(5)/(6) - (1)/(3) = (1)/(2)，再算除法，(3)/(11)÷(1)/(2) = (6)/(11)四、混合四则运算43. 2.5×[(3.2 + 1.8)÷0.2]解析：先算小括号里的加法，3.2 + 1.8 = 5，再算中括号里的除法，5÷0.2 = 25，最后算乘法，2.5×25 = 62.544. [4.8 + (5.6 - 3.2)]÷0.8解析：先算小括号里的减法，5.6 - 3.2 = 2.4，再算中括号里的加法，4.8 + 2.4 = 7.2，最后算除法，7.2÷0.8 = 945. 1.8×(2.7 - 1.2)÷0.3解析：先算小括号里的减法，2.7 - 1.2 = 1.5，再算乘法，1.8×1.5 = 2.7，最后算除法，2.7÷0.3 = 946. (3.6 + 4.8)÷(1.2 - 0.8)解析：先分别计算括号里的加法和减法，3.6 + 4.8 = 8.4，1.2 - 0.8 = 0.4，最后算除法，8.4÷0.4 = 2147. 4.5×[(5.2 + 3.8)÷0.5]解析：先算小括号里的加法，5.2 + 3.8 = 9，再算中括号里的除法，9÷0.5 = 18，最后算乘法，4.5×18 = 8148. [6.2 - (4.5 - 1.8)]÷0.6解析：先算小括号里的减法，4.5 - 1.8 = 2.7，再算中括号里的减法，6.2 - 2.7 = 3.5，最后算除法，3.5÷0.6 = (35)/(6)49. 2.4×(3.5 - 2.1)÷0.8解析：先算小括号里的减法，3.5 - 2.1 = 1.4，再算乘法，2.4×1.4 = 3.36，最后算除法，3.36÷0.8 = 4.250. (5.4 + 6.6)÷(2.1 - 1.8)解析：先分别计算括号里的加法和减法，5.4 + 6.6 = 12，2.1 - 1.8 = 0.3，最后算除法，12÷0.3 = 40。
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[49] 4-142÷(146-4)=
[50] 2×40÷10-7=
[51] 2×157+4-10=
[52] 5+3+7+60=
[53] 4+170÷10-8=
[54] 4+185-6-1=
[55]57-2-3-2=
[56] 8-3÷(167÷167)=
[57] 9+5-5-8=
经常光顾□偶尔会去□不会去□
（二）DIY手工艺品的“热卖化”
“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。
[67] 114×3+9-7=
[68] 65×6+1+9=
[69] 9×(4+44-7)=
[70] 5+10×182÷91=
[71] 3+4+11+5=
[72] 6+155-5-8=
[73] 101+4-6-7=
[74] 7+1+58-5=
[75] 4+1+172-3=
[76] 2+145-9-7=
[86] 1+6+121÷121=
[87] 1+31-9+9=
[88] 6×145÷29-1=
[89] 94÷(85+9)+2=
[90] 1÷(1÷(95÷95))=
[91] 5×7+104+7=
[92] 2×(34-9+5)=
[93] 30÷15-1+5=
[94] (10+167+5)÷26=
[95] 8+112+9-1=
目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。[1] 8+54-7+6=
[2] (2+132-1)×3=
[3] 11÷(38÷19+9)=
[4] 180÷180×5+9=
[5] 12÷(177÷59)-3=
[6] 40+8×8-2=
[7] 10+3×88+1=
图1-1大学生月生活费分布
秘诀：好市口＋个性经营
（三）上海的文化对饰品市场的影响
（四）DIY手工艺品的“个性化”
Ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
[106] 8+9÷(96÷32)=
[107] (187+1)÷94-1=
[108] (2+0÷(4+41)+1=
[111] 171+9×4-5=
[112] 8×120÷40-4=
[113] 156÷((161-5)÷2)=
[114] 7×4+47-8=
[18] 118÷59×3×5=
[19]10-5-3+5=
[20] 1+10×19-10=
[21] (8-8)×10÷9=
[22] 3+(54-10)×1=
[23] (1+82-6)×6=
[24] 9+(101-5)÷12=
[25] 190-8+9-9=
[26] 7+148÷37-9=
[27] 44÷((116+5)÷11)=
[77] 153+5+10+8=
[78] (8-12÷4)×6=
[79] 4+33×3-1=
[80] 2×118÷2+10=
[81] 10×8×173÷173=
[82] 3+2÷(5-3)=
[83] 5+164÷(74+8)=
[84] 9×(190+5)÷15=
[85] 4÷((198-4)÷97)=
[38] (188÷47)÷2×1=
[39] (62-7-2)×9=
[40] 59+3-8-9=
[41] 2×137-9-4=
[42] 10÷(12-9-1)=
[43] 2+130-4+8=
[44] 3×(8-(8-2))=
[45] 4+11×5÷5=
[46] (107-1)÷2+9=
[47] 4+3×81×2=
[58] 3+27+4-10=
[59] 17×10×1-10=
[60] 44÷((28+5)÷3)=
[61] 7×20÷(10÷2)=
[62] 4×(154-8)÷73=
[63] 10÷(168÷84)+2=
[64] 4+171×3÷27=
[65] 8+4×79-3=
[66] (5+151-8)÷2=
[28] 5+26÷13-2=
[29] ((58-1)×7)÷7=
[30] 1×(25+3)÷2=
[31] 76÷(18+1)+6=
[32] 2×6×33+3=
[33] 8×29-6+1=
[34] 88+9-8-3=
[35] 47×3+10-5=
[36] 104÷((16-3)×8)=
[37] 10+27-4-5=
[115] (4×76÷38)÷4=
[116] 191-5+7-6=
[117] 51÷(4×51÷12)=
[118] 15÷(2+138÷138)=
[119] 1×(26÷2-2)=
[120] 185+6×7×4=
[8] 7+(8+13)÷3=
[9] 4+141-7+9=
[10] 1+9+94-7=
[11] 3÷(5-(3-1))=
[12]162-4-8+10=
[13] 6+3-1-2=
[14] 119÷7×17-10=
[15] 87+8×10-5=
[16] 72+9+6+4=
[17] ((58-10)×2)÷3=
[96] 8-3+7-7=
[97] 6+1×83-10=
[98] 10×86÷(89-3)=
[99] 6+80+5+4=
[100] 8+49+9-1=
[101] 10+188-10-10=
[102] 99×3-4-4=
[103] 10+10+194-5=
[104] 10+178+10-1=
[105] 192÷4+5×8=