部编人教版五年级语文上册第六单元试卷及答案

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密
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密 封 线 内 不 得 答 题
五年级语文科第六单元检测卷
评分：
一、看拼音，写词语。

（8分）
y ì zh ì z ào y īn j ūn li è zh ǐ xi è （ ） （ ） （ ） （ ）
m án ɡ l ù j ìng r án sh ǔ ji à b ì y è （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。

（8分）
1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

（ ）
2.我再也受不了了。

我冲出饭厅，跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

（ ）
3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小！ （ ）
4.父亲送我到学校,替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。

（ ） 三、按要求写句子。

（6分）
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? （改成陈述句）
________________________________________________________________________ 2.通过学习这篇文章，使我受益匪浅。

（修改病句）
_______________________________________________________________________ 3.她对我说：“谢谢你，你弹了那么好听的曲子给我听。

”（改成转述句） ______________________________________________________________________ 四、根据日积月累和课文内容填空。

（10分）
1、夫君子之行，__________________ ，__________________ 。

__________________，__________________________ 。

（诸葛亮）
2、一粥一饭，_____________________；半丝半缕，______________________。

（朱用纯）
3、这是我第一次真正 __________ 的哭，与在家里___________ 的哭，____________ 的哭， ____________ 的哭都大不一样。

五、联系课文内容填空或作答。

（16分）
1.《父爱之舟》作者是_________，文章以___________为主题，围绕着这个主题介绍了_____________、________________、_________________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。

（7分）
2.结合生活实际理解“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”（5分）
3.体会下面结尾处的特点。

（4分）
（1）就这样，我有了第一本长篇小说……（《慈母情深》）
（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

（《桂花雨》）
六、阅读理解（27分）
（一）课内阅读（11分）
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 1.从母亲四个“立刻”的动作中，体会到。

（3分） 2.“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲_______________________________________________________。

（2分） 3.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?（2分）
_______________________________________________________________ 4.母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡，可是平时母亲爱责骂小强，如
果你是小强，你打算在上面写什么？请你写在下面的横线上。

（4分）
（二）课外阅读（16分）
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，父亲摔倒时，刀子扎在胸口。

他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来榻要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。

”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。

偏僻一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。

”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？
他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”
就在这时，周围忽然一起惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。

唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……“够了。

”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧。

此刻他一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。

”
1、请给本文加上一个题目，写在文前的“”上。

（2分）
2、“这是医学史上罕见的奇迹”。

这句话中的“这”指什么？（3分）
3、这篇短文主要写了什么事？请用简洁的语言概括出来。

（4分）
4、用“”画出文中一处令你感触深刻的细节描写，并写下你的体会。

（3分）
5、结合你自己的实际情况谈谈你对父爱的认识。

（4分）
七、习作。

（25分）
生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们进行一番深入的交流和沟通吧！你可以通过一些事情,表达对父母的爱；你也可以对父母提出一些意见或建议，表达自己的真情实感。

题目自拟,不少于400字。

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密
校名 班级
姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
五年级语文科第六单元检测卷参考答案
一、看拼音，写词语。

（8分）
抑制 噪音 龟裂 纸屑 忙碌 竟然 暑假 毕业
二、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。

（8分） 心花怒放 悲痛万分 十分心酸 心如刀割 三、按要求写句子。

（9分） 1、世界上糟糕的诗够多了。

2.学习这篇文章，我受益匪浅。

（这篇文章使我受益匪浅。

）
3.她对我说，谢谢我弹了那么好听的曲子给她听。

四、略
五、联系课文内容填空或作答。

（16分）
1、叶圣陶 父爱 父亲带“我”住旅店 父亲带“我”去庙会 雨雪天送我上学 无锡师范送考 为我缝棉被
2、这两种完全相反的评价都是出自父母对儿女深沉的爱，两者缺一不可 。

伴随我们成长的，不能是其中一种，也不能只是其中另外一种，二者相辅。

两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。

3.《慈母情深》一文的结尾照应了文章的开头，省略号蕴含着“我”对母亲言之不尽的感
情；《桂花雨》的结尾和题目相照应，同时点明了主题，表达了对童年的留恋、对家乡的思念之情。

六、（一）课内阅读（15分）
1、母亲争分夺秒地挣钱，体现妈妈的艰辛与钱来之不易。

2、对“我”的理解与支持，突出妈妈的通情达理，慈祥与善良。

3、说明我体会到母亲的艰辛与操劳，还有钱的来之不易。

4、言之有理即可。

（二）课外阅读（13分） 1、奇迹的名字叫父亲
2、心脏被刀洞穿，却多活了三天，而且不被人知道。

3、短文讲父亲在航船上跌倒了，刀子准确无误地洞穿了他的心脏，父亲强忍痛苦照顾女儿，直到三天后抵岸，见到妻子才倒下。

4、“画细节描写的句子1分”，“体会”2分，言之有理即可。

5.事例真实，言之有理即可。

七、习作。