学校2020年度工作报告
2020小学学校年度工作总结汇报范文
2020小学学校年度工作总结汇报范文年度工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析不足，那么关于小学的学校工作总结范文有哪些呢?下面是小编为大家带来的2020小学学校年度工作总结汇报范文五篇，欢迎大家查阅!2020小学学校工作总结1过去的一年，我校始终牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。
以提高教育教学质量为中心，以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点，在教育局、中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、加强师德建设，全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作，就是为人师表"。
所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。
引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践"以人为本"的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。
2、养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡"依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人"的师德规范。
为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生;其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，映现出一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。
2020年度工作总结报告范文5篇精选
2020年度工作总结报告范文5篇精选年度工作总结是应对过去一年的工作，进行的一次深刻的自我批判，为自身的提高做出应有的努力。
下面是小编给大家带来的年度工作总结报告，以供大家参考，我们一起来看看吧!年度工作总结报告(一)时间过得真快，20_-20_学年度已经结束了。
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。
自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。
从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。
教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。
经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。
2020年度学校食品安全工作总结报告
2020年度学校食品安全工作总结报告【2020年度学校食品安全工作总结报告一】为认真落实及时做好学校食品卫生安全防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校根据xx市[关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知]精神，正常有序开展了各项工作，现汇报如下：一统一思想，提高熟悉，切实熟悉做好学校食品卫生安全工作的重要性我校在接到文件后，即由校长主持召开班子会议，要求一方面将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，充分熟悉和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和操纵工作，另一方面根据实际情况，根据创建卫生城市工作，具体落实措施，落实‘责任’，加强督查和整改，及时做好防治工作。
二加强领导，落实‘责任’，做好学校食品卫生安全防治工作在班子会上，明确校长是第一‘责任’人，分管校长是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。
三采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行我校严格按照[学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定]和xx市卫生局[关于加强学校传染病预防操纵工作的紧急通知]的要求，针对学校的实际，采取具体的预防措施，切实保障师生的身心健康。
1做好宣传工作。
出好了一期宣传专校刊，在x5月30日，由卫生管理人员赵应伟举办了一次防“传染病预防操纵及其它卫生知识讲座。
2加强师生良好卫生习惯的养成与检查催促。
要求保持教室教师办公室食堂的通风，大力增加教师学生的户外活动，要求师生注重卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。
3加强消毒措施。
食堂的炊具餐具天天消毒;放学后，对教室等学生聚集场所进行漂白粉消毒液拖地，门把手课桌椅护栏等易接触到的地方用漂白粉消毒液擦拭。
4学生在放饭盒在蒸饭车中，由蒸饭教师负责监管，预防外来人员进入，造成食品安全事故发生。
学生放完饭盒后，蒸饭教师一定要将食堂门锁好。
大力开展我校大环境的整治，做到无死角。
校长在第五届教代会第二次会议上的学校工作报告
校长在第五届教代会第二次会议上的学校工作报告强化管理明确目标提高我校各项工作执行力理清思路真抓实干再创我校教育发展新辉煌——在安阳县二中第五届教代会第二次会议上的学校工作报告安阳县第二高级中学校长王凤林（2020年12月8日）尊敬的各位代表、同志们：经过充分的筹备和酝酿，我校第五届教职工代表大会第二次会议今天在这里隆重召开了，这是我校民主政治生活中的一件大事。
首先，我代表学校党支部和校委会对大会的召开表示热烈的祝贺，对一段时间以来为筹备会议而付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢，向为学校的建设和发展而努力工作的全体教职工致以崇高的敬意！本次大会是在党的十八大胜利召开，全国上下学习贯彻十八大精神，落实科学发展观，建设小康社会的大背景下，在我校教育教学各项工作稳步推进，全校教职工努力构建和谐校园，坚定不移地走内涵式发展道路的背景下召开的，因此具有十分重要的意义。
大会的中心议题是“强化管理，明确责任，提高我校各项工作执行力；理清思路，真抓实干，再创我校教育发展新辉煌。
” 现在，我受学校党支部委托，代表校委会就校代会五届一次会议以来近两年的工作向大会作学校行政工作报告，请予审议。
并请各位代表和列席代表提出宝贵意见和建议。
一、2020年以来学校工作的基本总结2020年12月我校第五届教代会第一次会议召开以来，在县委、县政府的正确领导下，在县教体局党委的直接指导下，校委会带领全校师生共同努力，全面贯彻党的教育方针，以办全县人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以务实创新为动力，以队伍建设为保证，积极践行科学发展观，加强学校管理，深化制度建设，突出课堂教学改革，坚持走内涵发展、特色提升、科研兴校、教改兴校之路。
积极进取，开拓创新，强抓机遇，深化改革，各项工作又上新台阶，又有新发展。
（一）、加强师德师风建设，规范教师从教行为。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。
我们坚持以德立校、以德治校。
2020年党委常委会工作报告高校
2021年党委常委会工作报告受学校党委常委会委托，我向全会报告工作。
2020年是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年，也是我们学校大事扎堆、要事集中的一年。
校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚决落实中央决策部署和省委工作要求，紧紧围绕全面加强党的领导、把好意识形态关口、加强和改进思想政治工作、推进“双高”“双一流”建设、提升社会服务能力等工作重点，全面推进学校各项工作。
按照“六多六少”的工作理念，以提升核心竞争力为重点，以建立“工作专班”为抓手，着力推进学校高质量内涵式发展，办成了一系列大事喜事，推进了一系列好事实事，应对了一系列急事难事，学校综合实力、核心竞争力、社会影响力显著提升。
特别是成功举办XX周年校庆活动，学校进入XX省“双高”建设行列，国家自然科学基金、社会科学基金项目立项数双创历史新高，在2020年省属X类高校（博士学位授予权高校）绩效考核中名列第一，顺利通过全国文明校园复查复审等，在学校发展史上留下了光彩一笔。
一、以确保师生健康安全为出发点，疫情防控工作取得显著成效面对突如其来的新冠肺炎疫情，学校党委深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，坚决落实中央决策部署和省委工作要求，及时成立疫情防控工作领导小组、疫情防控调度办公室和X个工作组，建立“五级防控”体系，切实织密扎牢疫情防控网。
广大党员干部主动担当、积极作为，全校教职员工舍小家、为大家，为疫情防控贡献智慧和力量。
全面加强寒假期间疫情防控和居家防护指导，及时启动线上教育教学，实现“停课不停学、停课不停教”。
线上“云实习”和毕业论文（设计）“云指导”“云答辩”取得良好成效。
制定开学方案和疫情防控闭环措施，组织X批次X万人次学生春季学期返校、秋季学期开学。
坚持依法防控、精准防控，以经常性督导推动防控责任落实，形成疫情防控条件下的教育教学新模式。
2020学校工作总结报告范文5篇
2020学校工作总结报告范文5篇学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
那么，今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：学校工作总结报告201X年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下：一、德育工作1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。
对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。
2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。
我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。
二、教育教学工作1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。
对教师、班主任和学生实行x式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得)。
2、抓好一日常规。
从每天的读书开始，一直到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。
通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。
3、做好学生评价工作。
2020年度学校全面从严治党主体责任落实情况报告范文模板(推荐)
2020年度学校全面从严治党主体责任落实情况报告范文模板（精选优秀范文，精美排版，值得下载借鉴）各位领导、同事大家好：2019年，按照上级党组织的统一部署，扎实开展全面从严治党主体责任及廉洁从政工作。
领导班子成员认真落实全面从严治党主体责任，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，取得良好的工作实效。
一、党委落实全面从严治党主体责任情况(一)落实全面从严治党主体责任。
学校党委高度重视全面从严治党工作，认真贯彻落实中央、省、市上级党委关于全面从严治党的指示和部署，把管党治党工作与学校工作同部署、同落实、同检查、同考核。
（二）落实党建工作责任制。
一是抓党建学习，认真落实党员理论学习制度。
坚持把深化理论学习放在首位（三）履行党风廉政建设责任制。
为进一步加强学校作风建设，学期之初，纪委书记XXX上了题为“xx市职业中专进一步加强教职工作风建设”的党课。
根据《xx市落实全面从严治党“两个责任”谈话制度》，每逢节日前召开廉政建设恳谈会。
自觉抵制“帮圈文化”（四）落实意识形态工作责任制。
学校党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，学校党委围绕学校中心工作，牢牢把握正确的政治方向，建立意识形态责任制二、党委书记落实全面从严治党情况（一）坚持率先垂范,强化责任担当（二）加强民主管理推进校务公开（三）坚持落实“三会一课”制度（四）加强作风建设保持清正廉洁三、存在问题（一）督促指导学校支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制、机制。
（二）理论学习不够深入。
随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，学校领导班子整体能力还有待提高，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、领导能力更上一个台阶，积极适应建设高标准校园的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。
（三）学校管理水平有待提升。
学校管理工作虽有所提高，学校内部精细化管理、智能化管理还有待加强，各项考核、规章制度没能更好的落实到位。
2019-2020学年度述职报告：心有所信,方能行远
这一年对于国家来说是不平凡的一年，对于我们个人来说也是不平凡的一年。
一路行色匆匆，一路奔波劳碌，但也一路花香弥漫。
下面就一年来自己的履职情况做简单的总结、回顾。
一、学习为先，拥有对自我生命的自觉作为一名党员，每天登陆《学习强国》，认真学习党的方针、政策和了解国内外大事，已经成为了每天的必修课。
在学习中不断加强党性修养，敢说真话，做实事，树正气，事事以大局为重，从不计较个人得失。
作为一名分管德育工作的校长，我努力学习德育方面的书刊，《中国德育》《诗意德育》《中小学班主任》《美学的基本原理》《第56号教室的奇迹》等等，不断创新工作思路，邀请原中国驻索马里大使馆的外交官走进龙小师德讲坛，讲述外交官们充满战争硝烟却始终不忘忠诚报国，把青春和热血奉献给祖国外交事业的拳拳报国之心。
组织老师们阅读儿童文学《流鼻涕的秋天》，举行读书沙龙，分享读书心得，并邀请本书作者蒋军晶谈创作的初衷和对读者的期待……这些内容和形式都深受老师喜爱！作为一名语文老师，我始终不敢忘记学习专业知识，《小学语文教师》《语文教学设计》《诗意语文课谱》……常常是我的案头书籍，为了提升学生的语文素养，我还和孩子们坚持参加“百班千人”的读书活动，组织孩子们读写结合，积极投稿。
二、守望相助，拥有对他人生命的自觉1、扶放结合，培养他人。
两校分设后，急需培养一批得力的中层干部和基层管理人员。
对于分管语文和班队这两支大团队的负责人，我常感分身乏术，精力不够。
于是对语文学科责任人和学发处两位主任，我采取大事我参与、我做主，日常事务放手让他们去管理的方式，迅速培养他们独当一面的能力。
对于基层管理人员，如年级组长、教研组长，则采取大胆任用，鼓励为主的原则，培养他们的自信心，鼓励他们放开手脚，大胆工作。
一年来，这两支大团队发展稳健，3位主任完全能独当一面，带领好各自的团队。
6位年级组长和教研组长也不断拔节生长，年级组工作开展得有声有色，教研组活动也各具特色，一批年轻教师正崭露头角，初放光芒。
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领导班子成员认真落实全面从严治党主体责任，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，取得良好的工作实效。
一、党委落实全面从严治党主体责任情况(一)落实全面从严治党主体责任。
学校党委高度重视全面从严治党工作，认真贯彻落实中央、省、市上级党委关于全面从严治党的指示和部署，把管党治党工作与学校工作同部署、同落实、同检查、同考核。
（二）落实党建工作责任制。
一是抓党建学习，认真落实党员理论学习制度。
坚持把深化理论学习放在首位（三）履行党风廉政建设责任制。
为进一步加强学校作风建设，学期之初，纪委书记XXX上了题为“xx市职业中专进一步加强教职工作风建设”的党课。
根据《xx市落实全面从严治党“两个责任”谈话制度》，每逢节日前召开廉政建设恳谈会。
自觉抵制“帮圈文化”（四）落实意识形态工作责任制。
学校党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，学校党委围绕学校中心工作，牢牢把握正确的政治方向，建立意识形态责任制二、党委书记落实全面从严治党情况（一）坚持率先垂范,强化责任担当（二）加强民主管理推进校务公开（三）坚持落实“三会一课”制度（四）加强作风建设保持清正廉洁三、存在问题（一）督促指导学校支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制、机制。
（二）理论学习不够深入。
随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，学校领导班子整体能力还有待提高，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、领导能力更上一个台阶，积极适应建设高标准校园的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。
（三）学校管理水平有待提升。
学校管理工作虽有所提高，学校内部精细化管理、智能化管理还有待加强，各项考核、规章制度没能更好的落实到位。
学校年度考核情况报告
学校年度考核情况报告尊敬的各位领导、教职工和家长：我校经过一年的努力，在各方的支持与关注下，成功完成了2019-2020学年的工作。
现将学校年度考核情况向大家做一个简要的汇报。
一、学校整体情况本学年，学校全面贯彻落实国家教育政策，立足于提升教育质量，注重育人全过程，推动学校全面发展。
在教职工的共同努力下，学校整体实现了较好的发展。
1. 学生情况截至本学年，学校共招收新生1000余名，其中小学生600余名，初中生400余名。
学生人数相较上一学年有所增长，充分体现了学校的吸引力和口碑效应。
同时，学校注重学生的全面发展，开设了丰富多样的课外活动，如体育运动、艺术培训、社团活动等，为学生提供了广阔的成长空间。
2. 教职工队伍学校高度重视教职工的队伍建设，在本学年进一步加强了师资队伍建设与培养。
目前，学校教职工人数稳步增长，教师资质也有所提升。
与此同时，学校注重师德教育和教师培训，为教职工提供了广泛的学习和成长机会，力求提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 校园环境学校着眼于创造良好的学习环境，继续进行了校园环境的改造和提升。
相比上一学年，学校的硬件设施有了明显的改善，教学楼、实验室、图书馆等设施得到了全面升级。
同时，学校积极参与环保活动，加强对学校周边环境的治理，营造了一个安全、舒适的校园环境。
二、教育教学情况在学校年度考核中，教育教学方面是重中之重，我们本着以学生为中心的理念，全面提升了教育教学质量。
1. 教学管理学校加强了对教学的管理与指导。
通过建立健全的教学管理体系，确保教学工作的规范与有序进行。
学校成立了教学研究团队，定期组织教研活动，提高教师的教学水平。
2. 课程设置学校注重课程设置的科学性与实用性。
在本学年，我们进行了一次全面的课程调整和优化，根据学生需求和教育要求，开设了一系列与现代社会需求相适应的课程，如STEAM课程、创客教育等。
3. 教学成果通过教育教学的改革与创新，学校在教学成果方面取得了不俗的成绩。
学校工作年度述职报告
学校工作年度述职报告述职报告主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多，要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。
下面就让小编带你去看看学校工作年度述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!学校工作述职报告1尊敬的领导，各位同事：大家好!一年来，我校党支部按照上级党委的要求，以党的“十九大”精神为指导，深入学习走群众路线教育实践活动，努力工作，廉洁自律，克己奉公，勇于进取，完成了上级党委交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。
现将我校党支部履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：一、党支部履行党建工作责任情况一年来，我校党支部努力抓好学习党的走群众路线教育实践活动精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。
党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部、积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。
严格执行有关规定。
在工作中，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设一年来，认真学习党的十八大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十八届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。
学习了《党章》的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部。
建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。
开展“立足岗位比作为，争先创优当先锋”活动，全体党员干部签订了争先创优承诺书，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
2020年工作报告范文大全
工作报告范文大全很多人都不知道工作报告怎么写吧?下面是给大家的工作报告，欢迎阅读。
任职以来，为了适应学校转型发展，各个专业的培养计划需要调整，而与之相对应的教学管理方法和要求也要有变化。
这就要求教务科的工作也需要从细、从精入手，更好、更细致的做好教务管理工作。
回顾过去几年的工作，留给我的有成功的经验，也有不足的教训。
为了在今后更加顺利的开展工作，作出更好的成绩，将任职以来的工作总结如下：一、认真学习，努力提高政治素质和业务水平四年来，我积极参加学校和教务处组织的各项学习活动，特别是在“三严三实”、“两学一做”活动中，我能够自觉地将自己的思想和行动统一到学校党委的部署上来，进一步深化对学习“三严三实”活动重要性的认识，努力使学习“三严三实”活动成为推进教务科工作科学发展的一次深入发动。
通过学习和思考，使自己的政治信仰更加坚定，思想观念进一步解放，政治敏锐性和执行水平得到了提升，使自己在处理一些问题时，能够时刻保持清醒的头脑，把握正确的方向，从学校转型发展的高度出发，讲政治、顾大局，既坚持原则，秉公办事;又注重实际，创新思路，努力寻求积极高效的工作方法，为进一步做好本职工作奠定了基础。
二、扎实工作，全面履行工作职责随着我校在校生人数逐年增多，人才培养方案的调整、学科的增加，对全校课表的编排和调度工作带来很大的难度和挑战。
在我们科室全体人员的共通努力下，不但较好的完成了全校公共必修课程课表的编排与调度工作，而且也做到每位老师在开学初上第一节课时都能拿到学生的点名册，有力保障了全校教学秩序的稳步进行。
每年两次期中、期末和补考工作是教务科一项非常重要的工作任务。
为适应学校转型发展需求，加强考务管理，我们调整了公共课考试管理模式，减少了试卷的审核和收发环节，权责分明，有力维护了我校考试秩序，促进考试工作的顺利有序开展。
为进一步丰富我校公共选修课课程体系，引进校外优质课程资源，扩展学生视野，平衡大学生的知识结构，教务处近年引进了几十门超星尔雅网络通识课程。
贵州财经大学2020年度就业质量年度报告
贵州财经大学2020年度就业质量年度报告目录学校概况 (2)报告说明 (6)一、毕业生就业概况 (7)（一）毕业生规模 (7)（二）毕业生就业率 (11)二、毕业生就业质量 (20)（一）毕业生毕业去向 (20)（二）毕业生就业行业分布 (23)（三）毕业生就业地流向 (26)（四）毕业生升学分布 (28)（五）未落实毕业去向的毕业生情况 (37)三、毕业生满意度调研 (39)（一）毕业生对我校就业服务措施评价 (39)（二）毕业生落实就业的主要途径 (41)（三）毕业生对母校综合满意度 (42)四、用人单位评价 (44)（一）用人单位对我校毕业生评价 (44)（二）用人单位对我校就业服务工作评价 (46)五、就业工作特色 (48)（一）制度健全，夯实“一把手”工程 (49)（二）强化软硬件建设，做好就业服务工作 (50)（三）构建就业工作特色服务体系 (52)（四）创新工作方式，稳步提升就业质量 (55)（五）持续完善就业创业服务体系，提高就业指导服务水平 (56)（六）多措共举拓宽就业渠道，稳步推进就业帮扶 (57)（七）以廉洁建设为动力，积极推进就业工作 (58)学校概况贵州财经大学，创办于 1958 年，原名贵州财经学院，2012 年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。
著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。
建校以来，学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于“富民兴黔”，培养经世致用的“儒魂商才”，为国家和社会培养培训了 10 万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”、“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。
学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区——贵安新区花溪大学城。
2020学校“以案促改”整改工作情况报告例文
2020学校“以案促改”整改工作情况报告例文学校“以案促改”整改工作情况报告范文为深入贯彻党的 ___精神，认真落实 ___ ___关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，根据市纪委《关于推进以案促改制度化常态化的实施细则》和市教育局《关于开展以案促改工作 ___》，我单位认真 ___开展了教育系统违法违纪案件剖析，做好坚持标本兼治推进以案促改集中整改工作，取得了良好成效，现将以案促改工作开展情况报告如下一、制定方案，全面宣传动员（一）制定工作方案为推动本次以案促改工作向系统化常态化、制度化发展，校党委制定了《开展 X XXX 违法违纪案件剖析推进以案促改工作方案》，确定自 X XX 年年 X X 月月 X X 日开始，按照警示教育、查摆剖析、整改提高、建章立制、总结报告 X X 。
各环节开展以案促改集中整改工作。
（二）成立 ___小组及办公室校党委成立了开展以案促改工作___小组，X XX 任组长，党委书记高度重视以案促改工作，高标准、严要求，推动以案促改取得实效。
以案促改 ___小组下设办公室，负责整个活动的 ___开展和督促检查工作。
（三）召开警示教育大会 X X 月月 X XX 日下午，召开 X XXX 以案促改工作动员暨警示教育大会。
会议宣布了《开展韩常福违法违纪案件剖析推进以案促改工作方案》，校 ___班子成员、各科室负责人，分别结合自身工作在会上作了表态发言，党委副书记对在全校范围内开展以案促改工作提出了明确工作要求。
全体党员参加了本次以案促改动员部署及警示教育大会，以案促改 ___小组办公室还专门设置了推进以案促改工作举报箱，收集 ___息、批评意见建议，及时发现和处理单位内违法违纪等问题，以提高以案促改工作针对性、实效性。
（四）开展从严治党、廉政建设专题教育校党委围绕以案促改主题内容，集中开展了一系列党风廉政教育活动。
一是发放提醒信。
校党委给每位党员干部发放了一封《以案促改提醒信》，要求党员 ___干部紧绷纪律这根弦，筑牢思想防线。
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学校2020年度工作报告在过去的2020年，XX小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的**教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行**教育“学在**”品牌建设。
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。
全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在**”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。
要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。
教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。
组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》。
每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。
由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。
我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
自业委会成立以来，在xx社区领导关怀指导及广大业主的大力支持下，本着“维护全体业主合法权益的原则，积极开展工作。
现将一年来开展的工作、小区经营性收支情况报告如下，同时请广大业主提出意见和建议。
三、抓校本培训，提升教师素养(一)完善教科研队伍，规范教科研活动1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。
在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。
2.扎实做好我校主持的衢州市、**市两级课题结题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。
(二)加强校本培训，提高教科研水平根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况，学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。
根据学校教师素质提升工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：1.集体备课，资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。
以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。
2.开展“江郎夜话”教师读书论坛教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。
通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流，老师们达到了资源的共享。
每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果。
3.教师“基本功PK赛”全体教师分学科，开展“基本功PK赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。
回过头来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信!4.教学札记真实有启一年来，学校共收到青年教师教学札记近1000篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“石门小学幸福教育”教育博客中，供全体教师展示交流。
通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为自己教育研究的第一手资料。
5.教研课堂扎实有效一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。
我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。
使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!6.聘请外援讲座，注入新鲜活力XX年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。
3月7日，付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践--论文--课题的课题研究模式”的讲座;3月17日，邀请姜洪富给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!形象礼仪大赛：众所周知，形象礼仪大赛是我院一个比较重要的大型晚会，而值得骄傲的是这个盛大的晚会将由我们权益部全权负责，从一开始的宣传工作，拉赞助，初赛复赛，选手培训，布置会场等等这一系列的工作每个人都热情投入的去完成，而晚会现场大家更是激动不已，忙的不亦乐乎，甚至连自己部门举办的晚会都舍弃了欣赏的机会，每个人都认真负责自己的工作，使晚会有条不紊的进行，直至圆满结束，会后大家又认真打扫会场;二是组织资金压力较大。
因新农村建设、大项目开工、同业竞争、各大商业银行理财产品的推广，组织存款压力大，存在的问题比较突出，如存款增长不平衡、存款增长起伏较大、存款结构不合理、网点优势不明显等。
7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动。
学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯。
学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富。
通过组织教师参加教育局开展的“学在**”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。
四、抓校园文化，提升学校内涵学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。
2020年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。
强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。
1.开展“文明行为，文化校园”系列活动①从XX年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;③抓住各种契机，开展系列活动。
清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。
2020年下半年，得知六(2)班学生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。
学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并及时送到毛周俊家人手中。
④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。
舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣;一年一度的校运会是我系非常重视的一项集体活动，也能充分调动广大师生的活动积极性。
因此，关于校运会的筹备工作也显得尤为重要。
我系学生会将召开干部例会，商讨执行方案，制定出一套极具创新而又切实可行的策划书，让运动员以最佳状态活跃于运动场上，使运动会能够圆满结束，并取得优异的成绩。
⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。
让孩子们走进大自然，感受美好的生活。
2.积极落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查。
每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。
一年来，我们深深体会到：加快发展，振兴**，必须坚持以经济建设为中心，突出发展主题，凝心聚力搞建设，千方百计谋发展;必须立足实际，抓住重点，自觉按照市场经济规律办事，创造性地开展工作;必须坚持“两手抓，两手硬”，加强民主法制建设，促进社会全面进步;必须团结群众，依靠群众，尊重群众的首创精神，调动各方面的积极性，形成加快发展的强大合力。
3.切实落实“体艺2+1”落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。
如：低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。
学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。
以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。
4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。
为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
五、抓安全保障，推进教育现代化XX小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。