《地震》PPT

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关于地震ppt课件

关于地震ppt课件

快速响应机制
建立快速响应机制,确保在地 震发生后迅速启动救援行动。
资源整合与调配
整合各方资源,包括人力、物 资、设备等,并根据救援需要 合理调配。
信息共享与沟通
建立信息共享和沟通机制,确 保各方及时获取准确信息,协
同应对。
救援装备与技术
01
02
03
高科技救援装备
采用高科技救援装备,如 生命探测仪、破拆工具、 移动照明等,提高救援效 率。
地震的分类与成因
总结词
地震可根据成因和规模进行分类,其成因主要与地壳运动有关。
详细描述
根据成因,地震可分为构造地震、火山地震和塌陷地震等。其中,构造地震是由于地壳内部应力累积到一定程度 后,岩层突然断裂而产生的。火山地震则与火山活动有关,而塌陷地震则是由地下空洞或采空区塌陷引起的。此 外,根据规模,地震可分为微震、有感地震和破坏性地震等。
度的差异,提前对可能受影响的 地区发出预警。
预警时间
预警时间取决于地震震源深度、地 表地质等因素,通常预警时间较短 ,但可以为人们提供宝贵的逃生时 间。
预警信息的发布
通过电视、广播、手机短信等方式 ,向公众发布地震预警信息,提醒 公众采取应急措施。
预警信息的发布与接收
信息发布流程
地震监测系统检测到地震信号后 ,迅速进行分析和处理,确定预 警级别和受影响区域,通过预警 信息发布系统向公众传递预警信
近年典型地震案例
玉树地震
2010年青海玉树市发生7.1级地震,造成约3000 人死亡,数千人受伤。
雅安地震
2013年四川雅安市发生7级地震,造成约20人死 亡,数百人受伤。
鲁甸地震
2014年云南鲁甸县发生6.5级地震,造成约600人 死亡,数千人受伤。

《地震》(ppt)课件

《地震》(ppt)课件
新课标青岛版小学科学五年级下册
地震
唐山大地震图片
唐山地震的资料:
1976年7月28日凌晨3时42分,河北 省唐山市的地下传来类似打雷似的轰鸣 声,大地突然剧烈摇晃,地震爆发了。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船,这次 地震共造成24.2万人死亡,损失巨大。


地 当地震发生时,有什么前兆?
1、在平房,抱头迅速向室外跑,如果来不及,要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽量保护好头部 。
答:竹片和毛巾都相当于 地壳岩石。
竹 片 断 裂 模 拟 的 是 断 层 , 鸟雀惊飞不回巢,兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳,鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。
答:竹片和毛巾都相当于地壳岩石。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船,这次地震共造成24. 实 验 结 论: 2万人死亡,损失巨大。
挤 压 毛 巾 模 拟 的 是 褶 皱 。 2万人死亡,损失巨大。
震前动物有预兆,大猫衔着小猫跑,牛羊螺马不进圈。 提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么? 提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么?

1、在平房,抱头迅速向室外跑,如果来不及,要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽量保护好头部

2万人死亡,损失巨大。
避 震小常识
提2万问人:死模亡1拟,、地损震失在形巨成大平的。原房因实,验中抱,毛头巾和迅竹片速相当向于什室么?外跑,如果来不及,要躲在厨房、 避竹片断震裂卫模小拟生的常是间断识层等,挤狭压毛窄巾模的拟的地是褶方皱。或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽 量保护好头部。 2008年5月12日的14时28分,四川省发生里氏8.
提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么?

地震ppt课件

地震ppt课件
、防寒保暖用品等,以备不时之需。
地震应急救援
总结词
在地震发生后,迅速启动应急救援机制,组织力量进 行救援和抢险工作。
详细描述
地震应急救援包括及时向有关部门报告灾情,组织救 援队伍开展搜救工作,提供医疗救治、安置受灾群众 等,确保受灾群众得到及时有效的救助。
05
地震的历史与现状
历史大地震
唐山大地震
06
地震的未来展望
地震预测的挑战与机遇
挑战
地震预测的准确性和可靠性一直是科学界面临的难题,由于地震的复杂性和不确定性, 预测地震仍然是一个巨大的挑战。
机遇
随着科技的不断进步和研究的深入,科学家们正在不断探索新的方法和手段,以提高地 震预测的准确性和可靠性,为减轻地震灾害提供更有力的支持。
减轻地震灾害的新方法与技术
组织地震应急演练和培训,让公众了解如何在地震发生时 采取正确的应对措施,减少人员伤亡和财产损失。
感谢您的观看
THANKS
新方法
利用大数据和人工智能技术,对 地震数据进行深度分析和挖掘, 以发现更多的地震前兆和规律, 提高预测的准确性。
新技术
研发新型的地震监测设备和预警 系统,实现更快速、准确的地震 监测和预警,为减轻地震灾害提 供更及时、有效的支持。
提高社会公众的防震减灾意识
要点一
宣传教育
要点二
应急演练
通过各种渠道和媒体,向社会公众普及地震知识和防震减 灾知识,提高公众的防震减灾意识和能力。
地震可能造成供水、供电 、通讯等基础设施瘫痪, 影响居民生活和经济发展 。
工业生产中断
地震可能造成企业生产线 停工,影响工业生产和经
地震可能造成山体滑坡、 地面塌陷等自然景观破坏 。

地震ppt课件

地震ppt课件
协调配合
各方救援力量应加强协调配合,合理分配救援资源和任务 ,确保救援工作的高效有序进行。
灾后重建与恢复工作
对灾区进行全面评估,了解灾情损失和重建需求,为 灾后重建提供科学依据。
输入 标题
规划重建
制定灾后重建计划,明确重建目标、任务和时间表。 同时,要充分考虑当地经济、社会和环境因素,确保 重建工作的可持续性和合理性。
横向地震
地震时岩层在地应力的作用下发生 横向错动,这种地震通常发生在板 块边界地区。
03
地震监测与预测
地震监测技术与方法
01
地震监测技术
02
地震监测方法
地震监测技术包括地震台网、强震观测、地下水位观测等,这些技术 能够实时监测地壳运动和地震活动,为地震预测提供数据支持。
地震监测方法包括地震仪观测、地磁观测、地电观测等,这些方法能 够通过测量地球物理场的变化,分析地震活动的规律和特征。
灾情评估
资源整合
鼓励和引导受灾群众积极参与灾后重建工作,发挥其 主体作用。同时,要加强社区组织建设和管理,提高
社区自我恢复和发展能力。
社区参与
整合政府、企业和社会各方面的资源,为灾后重建提 供资金、技术和人力支持。同时,要加强国际合作与 交流,借鉴国际先进经验和技术。
05
防震减灾与社会责任
提高公众防震减灾意识
地震预测的原理与模型
地震预测原理
地震预测的原理是通过分析地震活动 的规律和特征,建立数学模型,预测 未来地震发生的可能性。
地震预测模型
地震预测模型包括时间序列模型、统 计模型和物理模型等,这些模型能够 根据历史地震数据和物理过程,模拟 和预测未来地震活动。
地震预警系统的建设与应用
地震预警系统

地震ppt 课件

地震ppt 课件

震灾害对人员和财产的损失。
05
地震科学研究与展望
地震科学研究的重要性
减轻地震灾害损失
通过科学研究,提高对地震成因、预测和防范的 认识,有助于减少地震造成的生命和财产损失。
保障社会经济发展
地震科学研究有助于制定合理的防震减灾措施, 为经济建设和社会发展提供安全保障。
提高人类生存能力
通过地震科学研究,提高人们对地震灾害的应对 能力,增强生存信心和自救互救能力。
当前地震研究的主要方向
地震预测与预警
研究地震前兆、探索地震预测方法,提高预 警系统的准确性和时效性。
地震地质与地球物理
研究地震发生的地球物理过程和地质构造背 景,揭示地震成因和分布规律。
地震工程与结构抗震
研究地震对建筑结构的破坏机理,发展新型 抗震结构和减震技术。
地震社会学与风险管理
研究地震对社会经济、心理和环境等方面的 影响,制定有效的风险管理策略。
上较严重的地震灾害之一。
地震灾害的教训与启示
加强地震预警和应急响应机制建设
01
建立高效的地震预警系统,提高应急响应能力,减少地震灾害
造成的损失。
提高建筑抗震能力
02
加强建筑抗震设计,提高建筑物的结构安全性能,减少建筑物
在地震中的损坏和倒塌。
加强防灾减灾宣传教育
03
普及地震知识,提高公众的防灾意识和自救互救能力,减轻地
04
地震案例分析
历史大地震回顾
唐山大地震
1976年唐山市发生7.8级 地震,造成约25万人死亡 ,是新中国成立以来最严 重的地震灾害。
日本关东大地震
1923年日本关东地区发生 7.9级地震,造成约10万人 死亡,是日本历史上最严 重的地震灾害。

科学《地震》课件

科学《地震》课件

国际经验交流
加强与国际救援组织的协调合作,共 享资源和技术支持。
学习借鉴国际上的成功经验和做法, 提高地震救援和重建工作的水平。
国际资金援助
呼吁国际社会提供资金援助,支持灾 后重建工作。
06
地震的未来展望
科技在地震研究中的应用
地震监测技术
利用现代科技手段,如卫星遥感 、地磁、地电等,提高地震监测
的精度和时效性。
地震预测模型
借助大数据和人工智能技术,建立 更精确的地震预测模型,提高地震 预警的准确性和时效性。
地震模拟与仿真
利用计算机模拟技术,模拟地震发 生的过程和影响,为地震防范和应 急救援提供决策支持。
提高公众对地震的认识和防范意识
宣传教育
通过媒体、网络、宣传册等多种 渠道,普及地震知识,提高公众
地震可能导致山体滑坡、地面塌陷等,改变 自然景观。
生态平衡破坏
地震可能破坏生态环境,影响生物多样性。
05
地震救援与重建
地震救援
01
02
03
救援队伍组织
迅速组织专业的救援队伍 ,包括消防、医疗、搜救 等人员,进行现场救援。
救援设备配备
配备先进的救援设备,如 生命探测仪、破拆工具、 医疗急救设备等,提高救 援效率。
科学《地震》ppt课 件
目 录
• 地震概述 • 地震的形成原因 • 地震的预测与预防 • 地震的影响与后果 • 地震救援与重建 • 地震的未来展望
01
地震概述
地震的定义
总结词
地震是由于地球内部的地壳运动或板块间的相互作用而产生的自然现象。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂,释放出积蓄的能量而 产生的。这种能量以地震波的形式传播,对地表和建筑物造成破坏。

科学课件《地震》_图文

科学课件《地震》_图文

在学校避震
1.在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部, 注意避开高大建筑物或危险物。
2.要站在窗外! 不要到阳台上去!
5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里 。
6.不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部抱头、闭 眼,躲在各自的课桌旁,待地震过后,在老师的指挥下 向教室外面转移。
1.听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口, 要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
2.注意避开吊灯、电扇等悬挂物;
3.用书包等保护头部,等地震过去后,听从工作人员指挥 ,有组织地撤离。
4.在商场、书店、展览、地铁等处:
选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以 及内墙角等处就地蹲下,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜, 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架, 避开广告牌 、吊灯等高耸或悬挂物。
街上行走
• 地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和 大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌, 马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人 ,因此在街上走时,最好将身边的皮包 或柔软的物品顶在头上,无物品时也可 用手护在头上,尽可能作好自我防御的 准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和 围墙,跑向比较开阔的地区躲避。
户外如何应急?
重伤,80多万人受伤。
唐山市
位于河北 省东部

2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震,地震引发 大规模海啸,造成重大人员伤亡,并引发日本福岛第
一核电站发生核泄漏事故。
三、当地震来临时, 我们如何自救?
最新自救建议:不要躲在桌子下
建筑物天花板因强震倒塌时,会将桌床等家具压毁, 人如果躲在其中,后果不堪设想,如果人躲在桌子床铺的 旁边,家具可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生 存空间。

地震ppt课件

地震ppt课件

传染病风险控制与流行病预防
(一)饮用水卫生 (二)食品安全 (三) 环境卫生与消毒 (四)病媒生物控制 (五)丧葬服务与死亡处理

传染病预防与控制
(一)疫情处置 (二)应急疫苗接种
意外伤害事故的风险源管理 确定化学物质、放射性物质和致癌、致畸物 质,如房屋中的石棉等危险源;指导做好 泄漏的巡查和暴露的防范;协助做好泄漏 的控制和受威胁人员转移;指导暴露人员 的救治和心理咨询。
人力资源准备
(一)建立相关专业专家库。 (二)成立由专业人员组成的应急队伍。 (三)公共卫生专业人员灾害卫生应急培训。 (四)组织灾难卫生应急模拟演习。
卫生应急物资资源的准备
准备原则: 1、因地制宜 2、确保安全 3、经济和适用。
卫生应急物资资源的准备
建筑设施和场所,通讯设施和设备、应急能 源设备和物资,交通工具和设备,个人防 护用品,队伍标识,健康教育材料,试验 室快检设备。
八、健康宣传与风险沟通 进行灾区的健康教育社会学、流行病学和行为学诊 断;以饮水卫生、食品卫生、个人卫生、蚊蝇等 媒介防护、疾病常识、就医指南等为宣传重点, 利用宣传专栏、宣传画、传单等平面媒体、广播 和电视等现代传播手段、以及讲座和口头传帮等 传统方式进行宣传。确定媒体和公众沟通核心信 息,主动开辟媒体宣传专栏,建立群众健康热线。
概述
概述
地震灾害之地震灾害不同时期引起的主要公共卫生问题
(一)应急期,主要是地震灾害在短时期造成的直 接后果。 1、对人群健康的直接影响 (1)大量的人员伤亡。 (2)传染病的发生。 (3)意外伤害。 (4)慢性非传染病病。 (5)精神及心理创伤。
概述
地震灾害之地震灾害不同时期引起的主要公共卫生问题
现场处置工具准备

《地震》PPT-完美版

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地震
六年级上册
《地震》PPT
感受震动
• 实验一
两人一组,朝相反的方向各拉纸的 一端,直到纸被拉断。
• 实验二
两人一组,各拿筷子的一端,用力 将筷子压弯,直到筷子折断。
认识地震
地震 是因为地 壳中的岩 层发生破 裂产生振 动而引起 的。
认识地震
地球上每天 都在发生地震, 一年约有500万 次。其中约5万 次人们可以感觉 到;能造成破坏 的约有1000次; 7级以上的大地 震平均一年有十 几次。
地震的危害
地震的危害
• 在1976年7月28日发生的唐山大地震中,总共死 亡二十四万二千多人,重伤十六万四千多人。
• 唐山地震的震级为七点八级,震中烈度为十一度。 地震发生的地点是人口密集的工业区,发生的时 间是三点四十二分五十六秒(北京时间),正当 人们沉睡的时候。地震部门事先未能发出预报。 由于这些原因,它所造成的损失是很严重的。
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列

1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁 迅先生 的才学 和人格 魅力所 折服, 这节课 我们就 来谈谈 自己心 目中的 鲁迅。

2、交流体会含义深刻的句子。

( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。

师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?

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联 系上下 文;联 系生活 实际; 结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …
师 :希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日 积月累
过 渡:鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
从他们那里可以得到什么启示呢? 怎样做好防震准备呢?
固定物品,以免震倒。 清洁楼道,保持畅通。 清理小间,以便躲避。 备防震包,方便自救。
避震常识
地震自救
学校自救 家庭自救 户外自救 震后自救
可以躲避在学课桌校下自、救讲台旁,
教学楼内的学生可以到空间小、 有管道支撑的房间里,决不可让 学生们乱跑或跳楼。
我知道了地震的成因
当地壳由于受到挤压,会产生褶皱。当 Nhomakorabea皱承受不了挤压的 力度时,便会产生断裂并释放出能量,便形成了地震。
你地震知是道一地种震自是然怎现么象发,生是地的壳吗中?
的岩层发生破裂产生震动而引起的。
地震的危害
在城市:房屋坍塌、燃气泄漏、交通中 断、停水断电、通讯中断等
在山区:山体滑坡、水库垮坝、铁轨变 形、桥梁垮塌
(2 )提出 要求: 可以就 课文来 谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
(3 )小组 讨论, 合作学 习。
(4 )汇报 交流, 师生评 议。
(5 )教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。

地震知识ppt课件

地震知识ppt课件

加强地震科普宣传
提高公众对地震的认识和应对 能力,加强地震预警信息的传 播和普及。
投资地震研究
加大对地震研究的投入,推动 地震监测、预测和减灾技术的
创新和发展。
04 地震案例分析
唐山大地震
唐山大地震是中国历史上一次非常严重的地震,造成了大量的人员伤亡 和财产损失。该地震发生在1976年,震级为7.8级,震中位于唐山市区附 近。
总结词
了解地震的分类和分布有助于更好地预 测和应对地震灾害。根据不同的分类标 准,地震可以分为多种类型,如浅源地 震、深源地震、构造地震等。同时,地 震的分布也有一定的规律,主要集中在 环太平洋地震带、欧亚地震带等地区。
VS
详细描述
根据不同的分类标准,地震可以分为多种 类型。根据震源深度,地震可以分为浅源 地震(震源深度小于60公里)、中源地 震(震源深度在60-300公里之间)和深 源地震(震源深度大于300公里)。根据 成因,地震可以分为构造地震、火山地震 、塌陷地震等类型。此外,根据地震的分 布规律,地震主要集中在环太平洋地震带 、欧亚地震带等地区,这些地区的地壳构 造活动较为活跃,容易发生地震灾害。
掌握应急避险技能
在地震发生时,应保持冷静,迅 速采取正确的避险姿势和避险措 施,如躲在桌子下、关闭火源等

学习自救互救知识
了解如何进行自救和互救,掌握 心肺复苏等基本的急救技能,以
便在地震后及时进行救援。
及时报警求助
在地震后应尽快报警求助,并告 知地震的地点、震级等信息,以 便专业救援队伍及时赶到现场进
唐山大地震造成了大量建筑物倒塌和损坏,道路、桥梁等基础设施也遭 到了严重破坏。由于当时的经济条件和科技水平有限,救援工作面临很
大的困难。

五年级下册科学-《地震》1|人教版PPT(62张)

五年级下册科学-《地震》1|人教版PPT(62张)

物体越结实 形成三角形 空间就越大
这是倒下的墙和梁 活命三角区
大床 桌子 沙发 汽车
很多人不懂这个三角区,所以他们教孩子这样!
假如地震发生,你不能这样做
1、躲到桌子,床下和汽车里 2、靠墙站立或蹲下 3、站在门框边上
假如地震发生,你应该这样做:
1、迅速寻找一个大而坚实的物体 2、移动并靠近它的一侧 3、尽量卷缩自己身体靠下
一核电站发生核泄漏事故。
震前的汶川 美丽如画
震前的汶川 空气清新
震前的汶川 空气清新
然而,2008年的5月12日 14点28分,大地颤抖,山 河移位,一切都变了------
震后的汶川 我 的 家 在 哪 里
向 解 放 军 叔 叔 敬 礼
腿小 心 点 别 伤 着 孩 子 的






实验要求:
两手握住木条的两端,慢慢的用力将 它压弯,继续用力压,木条发生了什 么变化?你听到什么声音?手有什么 感觉?
地震的成因
地球分为三部分,地核、地幔、地壳。 我们就生活在地壳上,地壳由不同的板块组 成,这些板块在不断的运动,在运动过程中 相互之间会不断挤压或拉伸,岩层就会发生 变形,形成褶皱,当岩石的压力大到一定程 度时,就会发生断裂,形成地震。
再听听 再搜搜 一个都不能放弃
孩子 前面就是你的家
我的书包 我的书
你 们 辛 苦 了
当你们看到这些图片时你想说什么?
地震发生前有预兆吗?
地震预兆谚语
震前动物有预兆,群策群防很重要; 牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外窜; 鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂咬; 冬眠麻蛇早出洞,鸽子惊飞不回巢; 兔子竖耳蹦又跳,鱼儿惊慌水面跃; 震情信息即时发,谣言假传不理它; 普及知识是关键,应急处理莫慌乱。

冀人版科学五年级上册第11课《地震》课件(21张PPT)

冀人版科学五年级上册第11课《地震》课件(21张PPT)

家庭避震:要根据地震时你所处的位置,就近躲避,震动停止后 再撤到安全地方。要躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的桌下或 床边,也可以赶快跑到空间较小的厨房、卫生间。如果来得及, 要先打开门,以保证通道畅通;关闭煤气开关、电闸。不要到阳 台、窗户边有玻璃的地方,有可能时,用身边的物品顶在头上, 保护头部和颈部。
拓展:制作防震减灾宣传画,要求有明确的主题,内容具体, 版式新颖。
课堂小结:通过今天的学习,我们了解了地震的成因是地壳的运 动;地震给我们带来了灾难,不仅造成房屋倒塌,还造成人员伤 亡;同时为了减轻地震带来的伤害,我们学会了在不同场所避震 的方法。
作业:和同学一起做个避震演习,并分享自己参加演习的感受 和经验。
实验方法:从最薄的木板开始实验,双手握住木板的两 端,均匀用力,使它弯曲,直至折断。观察三种不同的 木板断裂时的现象。
实验现象:木板断裂时,手感到震动,木板越厚,手 感觉震动越大。
大家想,一个木板在断裂时都会引起我们手的震动, 几千米厚的岩石层在压力作用下发生快速、突然的断 裂引起的震动,释放出的能量该是何避免,当地震发生时我们该怎样 做呢?
当地震发生时首先要保持冷静,并尽快做到:熄灭炉火,切 断电源,迅速跑到室外的空地上,如果来不及,要躲避在卫 生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面,并尽可能 地找一些物品保护头部。
讨论:在不同场所中,我
们应该如何进行避震?
学校避震:假设我们正在教室 里上课,突然发生地震了,首 先要听从老师的指挥,迅速抱 头,蹲在各自的课桌下或课桌 侧面,绝不要乱跑。震后应马 上在老师指挥下有顺序地撤离 教室,到操场等空旷的地方, 撤离时把书包顶在头上,前后 同学要保持一定距离,以免发 生拥挤。如果我们在操场或室 外时,可原地不动蹲下,双手 保护头部,注意避开高大建筑 物或危险物。
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• 建筑工程抗震加固有六项措施:包角柱、 扶壁柱、圈梁、钢拉杆、支撑和夹板墙。
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列










5·12


防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
震前有预兆
1.地下水异常。
井水是个宝, 前兆来得早。 无雨水质浑, 天旱井水冒。 水位变化大, 翻花冒气泡。 有的变颜色, 有的变味道。
震前有预兆
2.动物异常:震前动物有预兆,密切监 视最重要。
骡马牛羊不进圈, 鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃, 鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
地震
六年级上册
感受震动
• 实验一
两人一组,朝相反的方向各拉纸的 一端,直到纸被拉断。
• 实验二
两人一组,各拿筷子的一端,用力 将筷子压弯,直到筷子折断。
认识地震
地震 是因为地 壳中的岩 层发生破 裂产生振 动而引起 的。
认识地震
地球上每天 都在发生地震, 一年约有500万 次。其中约5万 次人们可以感觉 到;能造成破坏 的约有1000次; 7级以上的大地 震平均一年有十 几次。
9-10度:桥梁、水坝损坏、房屋倒塌, 地面破坏严重;
11-12度:毁灭性的破坏。
逃生有办法
逃生有办法
逃生有办法
逃生有办法
建筑物与防震
• 通常房屋的抗震加固要从加强抗震强度, 提高房屋结构的稳定性和变形能力三个方 面入手。
• 建筑物的抗震设防通常有:确定抗震设防 要求、抗震设计、抗震施工三个环节。
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
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防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
防 震 减 灾 公 益 宣 传 漫 画 系 列
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
震前有预兆
3.地光和地声:地光和地声是地震前或地 震时从地下或地面发出的光亮及声音,是 重要的临震预报。
临震前,一瞬间, 地声隆隆地光闪。 大震将至要果断, 迅速行动快避险。
地震小知识
我国将地震烈度划分为12度: 3 度:少数人有感,仪器能记录到; 4-5度:睡觉的人会惊醒,吊灯摆动; 6 度:器皿倾倒,房屋轻微损坏; 7-8度:房屋破坏,地面裂缝;
地震的危害
• 汶川8.0级大地震已确认69227 人遇难,374643人受伤,另有 17923人失踪。
人们对地震的研究
张 衡 发 明 的 地 动 仪
人们对地震的研究
现 代 地 震 监 测 仪源自地震发生时大地震发生前总会出现一些 异常现象。
人们把观察到的那些与地震 发生有密切联系的异常现象称为 地震前兆。
地震的危害
• 我国处于世界两大地震带亚欧地震带及环太平洋 地震带的交接处,地震频繁,灾害严重。我国大 陆的地震具有频度高、分布广、震源浅、强度大 和成灾率高的特点。在上个世纪里,全球发生3次 8.5级以上的强烈地震,其中两次发生在我国,全 球发生2次导致20万以上人员死亡的强烈地震也 都发生在我国。因此,我国的震灾形势十分严峻。
地震的危害
地震的危害
• 在1976年7月28日发生的唐山大地震中,总共死 亡二十四万二千多人,重伤十六万四千多人。
• 唐山地震的震级为七点八级,震中烈度为十一度。 地震发生的地点是人口密集的工业区,发生的时 间是三点四十二分五十六秒(北京时间),正当 人们沉睡的时候。地震部门事先未能发出预报。 由于这些原因,它所造成的损失是很严重的。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
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