体育教学小结5篇

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体育教师个人自我总结5篇

体育教师个人自我总结5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在体育教学岗位上工作已经一年多了。

这一年来，我学到了很多，也成长了很多。

下面，我将对自己这一年的工作进行一个总结，以期望更好地做好今后的工作。

一、思想方面作为一名体育教师，我始终热爱祖国，热爱人民，热爱自己的本职工作。

我深知，教育是立国之本，而体育则是教育的基石。

因此，我始终把体育教学放在首位，认真备课、上课，积极组织课外体育活动，努力提高学生的身体素质和运动技能。

同时，我也注重政治理论学习，不断提高自己的政治素养和思想觉悟。

二、教学方面在教学方面，我始终遵循“以学生为本”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和积极性。

我努力钻研教材，根据学生的年龄特点和身心发展规律，采用生动活泼、多样化的教学方法，引导学生积极参与体育锻炼。

在课堂外，我积极组织课外体育活动，如篮球、足球、羽毛球等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质。

同时，我也注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在体育活动中学会尊重、理解和支持他人。

三、科研方面在科研方面，我也取得了一定的成果。

我积极参与学校的科研课题研究，认真撰写科研论文和报告。

其中，我的论文《浅析体育教学中学生兴趣的培养》在省级学术刊物上发表，并获得了领导的认可和同行的好评。

这些成果的取得，不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提升了我的专业素养和科研能力。

四、工作态度和成绩方面在工作态度和成绩方面，我始终保持积极进取、乐于奉献的精神状态。

我认真对待每一项工作，尽心尽力地为学生服务。

同时，我也注重反思和总结自己的工作经验，不断改进工作方法和提高工作效率。

在成绩方面，我所教的班级在体育中考中取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的充分肯定。

五、存在的问题和改进措施总之，我在体育教学岗位上取得了一定的成绩和经验，但仍然存在一些问题和不足之处。

我将继续努力工作和学习，不断提高自己的专业素养和工作能力，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。

小学体育课教学工作总结(5篇)

小学体育课教学工作总结一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课/，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

体育教学个人工作总结(精选7篇)

体育教学个人工作总结(精选7篇)体育教学个人工作总结【篇1】本学年，学校体育工作从“安康第一”指导思想出发，结实树立和坚持教育面向全体学生的原那么，根据教育局工作安排，以《学校体育工作条例》为工作根据，在全体体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，讨论新型教学形式，狠抓内部管理，全面进步教育质量，逐渐形成自身的特色，努力施行体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。

根据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目的任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作在教学中，老师积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有方案的教学理论，增强了科研意识，进步教学质量。

根据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

并做到经常性地对教学工作进展检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

在工作中以新课标为准绳，根据中学生的心理特点，改良学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进展正确的课堂评价，不断进步学生参与活动的积极性，进步学生的活动兴趣。

实在施行课改，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力进步课堂教学质量和老师业务程度。

二、积极开展校园体育活动课内外严密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。

根据活动安排，我们开展了一系列校内竞赛活动：九月份，举行了班级播送操比赛，全校13个班级近680名男女运发动参加了本次比赛，并获得了较好成绩；十月份，以推行《学生体质安康标准〔试行方案〕》为契机，组织了全校学生人人参与的达标活动，获得了优异成绩，同时全校进展了校园巴山舞和集体舞的比赛活动，有六个班得到了学校领导和老师的好评，学校组织了秋季田径运动会，有5人次打破6项纪录，记录一项。

简短的体育教学总结（通用24篇）

简短的体育教学总结时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编帮大家整理的简短的体育教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

简短的体育教学总结篇1由于小学的体育课大都在室外操场进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务，“体育教学的‘教’与‘玩’”教学反思。

只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。

因此，组织好教学是上好体育课的关键。

在教学过程中，教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的'统一过程，在这一过程中，教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务，从而实现教师的“教”和学生的“学”的目的。

然而，教无定法，任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化的。

怎样抓好小学体育课的组织教学。

更好地为教学服务？笔者采用了“教”与“玩”相结合的方法。

小学生的情感特点决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。

爱玩好动，是儿童的天性，在小学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发，采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。

小学生的身体素质决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。

小学生正处于身体发育阶段，其骨骼硬度小，韧性大，易弯曲变形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，负氧能力差，易疲劳。

这些都表明少年学生的运动负荷不能过大，运动时间不宜过长，否则，非但起不到通过上体育课来强身健体的作用，反而会给身体健康造成影响。

因此,在体育教学中，把“教”与“玩”有机结合，使小学生在上体育课过程中有张有弛，寓教于乐的思想应贯穿整个体育教学始终。

体育课教学反思及总结5篇

体育课教学反思及总结5篇体育教学就是结有目的、有计划地进行，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯。

这次小编给大家整理了体育课教学反思及总结，供大家阅读参考。

体育课教学反思及总结1本学期，我承担了初一新生的体育教学任务。

因此，广播体操的教学就成了这学期的首要教学资料，广播体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。

所以，圆满完成广播体操教学的前提就是如何激发学生的学习兴趣、提高学生的学习用心性。

下方仅以我的一节体育课的教学过程来说明我是如何进行广播体操教学。

1、准备部分在这部分里我主要采用激发兴趣导入的方法来提高学生的学习兴趣，给我的课堂升温，具体的方法就是让学生分级进行趣味游戏，并以此到达热身的目的。

因为初中一年级的学生是比较“稚嫩”、孩子气还很重，适当采用游戏的方法进行教学能够大大提高学生的学习用心性。

2、基本部分因为广播体操有硬性的教学要求，注定了其在教学过程中要严格按照书面要求进行教学，所以除了尽量使用幽默的语言外，我依然采用了传统的完整示范分解示范、讲解教学―完整教学的模式，但是在教学过程中，我没有过分的强调“教”，而是“教”与“学”并重。

在动作传授完以后，我让同学之间分组练习、讨论，每组5—6人，学、练、教、互相纠错，以此培养学生自评、互评的潜力，并让动作完成好的学生进行示范领做，以此来激发学生的学习动力和培养学生敢于表现自我的潜力。

因为我们的学生在上课之前都已经分组，在教学过程中，我利用学生相互攀比的心理，让他们分组比赛，看哪组同学做的规范，在学生的练习过程中，我全程指导及时发现错误动作，在错误动作未成型之前就把它纠正过来。

3、结束部分结束部分，一是课堂的常规，二是让学生总结点评一下本节课的收获，表扬做得好的学生，鼓励还有待于进一步提高的学生，让其在课后加强练习，三是收还器材。

4、课后反思透过课的教学，我发此刻管理学生方面不能到达完美的要求。

广播体操的教学资料基本完成，教学效果比较理想，但是在难度较大的教学教程中，总是有个别的学生调皮捣蛋，在处理问题学生的时候，我基本都采用了微笑处理，效果不是理想。

体育课后小结(10篇)

体育课后小结（10篇）体育课后小结 1首先这节课是在新课标指导下的一堂体育课。

本节课是从课标理念和学生生活体验出发，让学生从中感到“新、奇、乐”。

并且通过激发学生的学*兴趣，突出学生的自主性、合作性、活动性、创造性，注重培养学生的探究和创新精神。

在这一节课中学生练*的气氛热烈，“加油”声不断，学生们成了课堂的真正主角。

这次课较好的完成了本课教学目标，并且在教学中收到以下几点成效：1、一开始的形式拉*了学生与老师之间的`距离。

在开始上课的时候老师宣布和同学一起去“参观大森林”，激发学生的兴趣，给大家留下了一个悬念。

结合学生生活实际，一上课我就带着学生先做“抓尾巴”的游戏，先让一学生用自带的废报纸折成纸棒夹在身体后面做“小尾巴”，让学生自由组合进行游戏，先让学生体验要想抓住别人的“尾巴”是要加速的；完成了本节课的运动技能目标。

让学生们玩有目的，乐有所得。

2、在教学中运用激励机制启发、诱导学生不断地向学*的深度拓展、延伸，利用和“小豹子”比本领激发学生在浓厚兴趣的驱使下经过自主学*、合作学*、探究学*，发展扩散性思维，促进创新能力的提高。

3、整节课师生关系*等、和谐，学生很少受约束，学生学*积极、主动，营造了培养学生主体参与的氛围，激励学生创造思考发扬团队精神。

主要内容“快速跑的练*”，改变了以往以技能传授为主的传统教学模式，以符合学生心理特点的游戏和比赛的形式进行练*并用篮球为道具，使学生对快速跑的练*充满了浓厚的兴趣和学*的热情。

体育课后小结 2本学期是我接手了新一届学生。

总结上学期的工作，从中找出不足之处、查缺补漏，吸取好的工作经验，才能更好的促进我今后的教育教学工作。

现将上学期共总情况总结如下：一、接手新一届新生。

总结上学期的工作，要严格遵守学校的各项规章制度，兢兢业业。

主抓学生身体素质的提高，力求在短时间内有所提高，为体考工作打下一个好的基础。

抓学生纪律不放松，使学生对于体育考试从思想上和行动上紧张起来，更好地促进教学。

体育课程教学总结范文(通用5篇)

体育课程教学总结范文（通用5篇）体育课程教学总结范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回忆这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定根底了。

那么教学总结怎么写才能表达你真正的价值呢？下面是的体育课程教学总结范文（通用5篇），欢送大家分享。

校本课程中的小知识阅读局部不仅科学性强，而且图文并茂，通俗易懂。

以体育锻炼重在参与、科学锻炼的根本原那么、合理安排运动负荷与休息、学会运动负荷的自我监测知识的学习掌握，这几个方面的知识较好地把学生引入了科学锻炼身体的环境。

，学生在锻炼身体方面的积极性和科学性提高，学生根本懂得了根据自己的情况安排运动方案。

如不同年级、不同体质、不同选修工程的同学能够自己制作比拟合理的运动处方，在锻炼身体过程中能用科学的方法指导锻炼，目的性更明确。

一是教材淡化了动作技术难度，不过多强调技术，但对一些根本的动作技术工程加强了，如休闲动作的难度大大降低，增加了学生喜闻乐见的“三门球、风筝”等趣味性内容，提高了学生学习的兴趣；二是教材又提出了开展性的学习与内容，主要表达在球类的工程上，对于个性化学习提供了可能，使学生在学习上有了提高的选择，对于开展学生的运动水平起到了积极的作用。

教材把普及与提高较好地结合起来，较好地适应了不同层次的学生需要，充分表达了以学生为本的思想。

一是教材淡化了体育教学评价的甄别、选拔功能，学生通过自己选择适合自己的工程参加测试，降低了工程测试难度，学习的自信心加强；二是教材对过程评价提出了一定的要求，学生在学习过程中能看到自己的进步，学习的积极性增加；三是自评、互评、师评三种评价方式的结合，让学生感到了多方的评价与鼓励，学习信心倍增。

因此，学生学习技术的同时又能享受运动带来乐趣。

教材为学生自己的身体，掌握体育与健康知识，加强身体锻炼，学会评价身体素质及运动能力的方法，丰富体育文化等方面为学生的学习提供帮助，为学生科学地从事体育锻炼的实践活动提供具体指导。

体育教研组学期教学工作总结5篇

体育教研组学期教学工作总结范文一紧张繁忙的一个学期很快就过去了，一学期来，在学校校长室、教导处、教科室的正确领导下，能充分发挥体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实做好学校各项体育工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，力争将以后的工作做得更好。

一、教学方面：体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。

首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按计划上课;其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量;第三，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，提高学生的体质，有机结合教学培养学生的良好的精神品质。

二、教研方面：踏踏实实地开展体育半日教研活动。

制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，做到每个老师都要开展个人教研课，每节教研课前，组内先进行讨论并形成集体备课，教研课开展时，组内老师认真听课，并在课后立即进行点评。

顾爱华老师还参加了县小学体育教师优质课比赛，取得了一等奖的成绩并代表县参加了市小学体育优质课比赛，得到了专家评委的好评。

三、训练比赛方面：这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。

此外，我们组是按计划，系统地进行训练，分阶段进行分析、总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务，我们组老师都以田径队为主,全力支持, 终于出色地完成了任务，取得了历史最好成绩：县团体总分第二名，并为下次的比赛打下了很好的基础，顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。

本学期，我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。

小学体育教师个人总结范文5篇

小学体育教师个人总结范文5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。

下面是小编为大家整理的小学体育教师个人总结，希望能对大家有所帮助。

小学体育教师个人总结1学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改善办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，用心开展多种形式的体育活动。

一、领导重视首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。

严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。

保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班群众的重要条件。

主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的用心性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

体育教师教学学期报告小结5篇

体育教师教学学期报告小结5篇篇1本学期，我作为体育教师，认真贯彻教学大纲要求，落实学校体育教学工作，本着“健康第一”的指导思想，促进学生身心全面发展。

通过一学期的努力，较好地完成了教育教学任务。

现将本学期体育教学工作小结如下：一、学期教学目标达成情况本学期，我认真制定体育教学计划，并根据计划完成教学内容。

在教学中，我注重培养学生的体育兴趣和技能，通过丰富多彩的体育课堂活动，引导学生积极参与体育锻炼，增强身体素质。

同时，我还注重培养学生的体育意识和团队合作能力，让学生在体育活动中学会尊重他人、遵守规则，培养良好的体育道德风尚。

二、教学方法与手段运用情况在本学期教学中，我根据学生的年龄特点和认知规律，采用多种教学方法和手段，如讲解示范、分组教学、游戏竞赛等，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还运用现代教学技术手段，如多媒体课件、音乐播放等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。

三、评价与反馈情况本学期，我注重对学生的体育表现进行评价和反馈。

通过观察学生在课堂上的表现、与学生交流、收集学生的反馈意见等方式，我对学生的体育学习情况进行了全面的了解。

在此基础上，我及时调整教学策略和方法，帮助学生解决学习中的问题，促进学生的全面发展。

四、教学特色与亮点本学期，我在教学中注重培养学生的创新意识和实践能力。

通过引导学生自主探究、合作学习和实践操作等方式，激发学生的学习兴趣和创造力。

同时，我还注重培养学生的体育特长和综合素质，让学生在体育活动中发挥自己的优势和潜力。

五、存在的问题与改进措施在本学期教学中，我也存在一些问题。

例如，部分学生体育基础较差，学习兴趣不浓；部分班级教学设施不完善等。

针对这些问题，我计划在今后的教学中加强学生的体育基础训练和兴趣培养，同时积极争取学校和社会的支持完善教学设施。

六、总结与展望总体来说，本学期体育教学工作取得了较好的成绩。

通过努力学习和不断探索，我在教学中积累了丰富的经验教训，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)

小学体育教师个人工作总结（优秀5篇）篇一：体育教师工作总结篇一我是一名体育教师，为人师表，严以律己；工作量极重，但从不叫苦，任劳任怨为教育事业奉献着青春。

从事体育教学工作22年了，在22年的体育教学工作中，取得了显著的成绩，就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次，突出成绩有：科研论文获国家教育学会一、三等奖；市体育教师基本功比武三等奖；06、07两年连续获县级运动会甲级第一名；县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。

一、基本的工作情况体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。

这几年来，我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法，科学合理地带队训练，使学校体育工作走上了一个新台阶。

一直来体育被许多学生认为是副课，在学科教学中是可有可无的课程。

为了调动学生的训练积极性，提高体育课堂教学效果，我认真学习有关新课程教学理念，详细备好每一节课，并充分做好课前准备工作，使每个学生都能积极参与，安全训练。

不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能，更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。

平时我十分注意理论的学习和经验的积累，经常撰写教学论文、教学反思等，并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比，三年中共13次获奖。

二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小，与县城的小学相比较，我们的生源连他们的一半都不到，因此在运动员的选拔上带来了一定的难度，再加上学校训练场地的缺陷，使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。

由我担任体育综合组组长后，一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求，另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。

为了不挤占学生的上课时间，我起早摸黑，利用自己的休息时间带队训练。

在训练过程中，我一方面对运动员严格要求，刻苦训练；另一方面讲究方式方法，如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等，给予学生最大的关怀。

因此，在XX年和XX年的县田径运动会上，我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖（甲级队，意味着是和实力强大，设施完善，人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡）。

(精选)体育教师工作总结范文5篇

（精选）体育教师工作总结范文5篇为大家收集的体育教师工作总结，希望能够帮助到大家。

（精选）体育教师工作总结范文【篇1】又一个学年即将过去，回顾过去的一个学期，能根据教育局、学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：一、教育教学工作方面：本学期担任高一、高二年模块教学，担任高二校本课程的教学任务，在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。

工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热情指导学生开展各项健身活动。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，特别是“冬季长跑运动”的开展，保证了学生在校体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，更是让学生的健身意识再一次得到了升华，提高了校园体育文化建设。

本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，与兄弟学校老师、同组教师进行交流，共同提高。

认真做好学生的学分认定工作，加强学分认定的管理工作，特别是考核学分的原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行归档。

二、研究工作小结1、校际、教研组、备课组教研活动积极参加晋江体育与健康校际组教研活动，积极参加本校教研组活动，认真完成教研组布置的各项工作任务。

特别是20__年__市级中学体育教研活动在我校举行，并参加讲座与公开课教学。

本学期责任高中体育与健康备课组组长的工作，能积极履行工作职责。

认真组织开展全校性的群体活动;认真安排、确定组内工作重点;认真地开展教学研究工作。

在校领导下，教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动，并能在备课组活动中发挥核心作用，积极做好传、帮、带工作，使新教师能尽快适应教学工作，老教师能发挥更大的教学效能。

体育教育教学实践总结（通用5篇）

体育教育教学实践总结（通用5篇）体育教育教学实践总结（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，立即行动起来写一份教学总结吧。

但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编精心整理的体育教育教学实践总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育教育教学实践总结1本学期我校体育与健康工作从全面落实学生“健康第一”的精神出发，牢固树立和坚持“教育面向全体学生”的原则，进一步从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教学的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育与健康工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。

现就本期学校体育与健康工作做如下总结：一、上好每一节体育与健康课。

全体体育教师认真研究贯彻执行《体育与健康课程标准》，明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨，以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进少年儿童身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。

教学中从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的有计划地教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。

我组的教研氛围很好，教师在平时的教学、教研中，特别是上自荐课或研究课的准备过程中，常常群策群力地帮助上课教师备课，有意识的对“新课标”下如何处理好教师与学生的关系、教材与目标水平、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究和讨论。

并做到了经常对教学工作的检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每一节课。

二、开展好大课间活动，抓好“两操一活动”。

体育组对学生大课间活动进行了合理安排，全组教师坚持每天准时带领各班正副班主任到场参加大课间活动的组织工作，使每次大课间活动都秩序井然，质量有很大提高。

个人体育课教学工作总结（精选5篇）

个人体育课教学工作总结（精选5篇）个人体育课教学工作总结（精选5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。

但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编整理的个人体育课教学工作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

个人体育课教学工作总结1本学期来在学校领导重视下，在全组三位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。

教师在课堂上严密组织，严格训练。

认真钻研、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二、体育科研1、本学期开学我校体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。

3、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、教研活动1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。

体育课后小结（精选20篇）

体育课后⼩结（精选20篇）时间过得真快，⼀段时间的⼯作已经告⼀段落了，我们⼀定都增加了不少⽣阅历，让我们好好捋捋，写⼀份⼩结吧。

那么要如何写呢？下⾯是店铺为⼤家收集的体育课后⼩结，希望对⼤家有所帮助。

体育课后⼩结篇1 ⼀、课后⼩结的内容课后⼩结的内容是多⽅⾯的，凡是在体育教学过程中对教与学有联系的，有助于改进和提⾼教学效果的每个环节、因素，不管是成功的经验还是失误与教训，都应善于发现、总结，及时记录下来，以便分析针对性找出解放问题的⽅法，再付诸实施，不断积累丰富教学经验，提⾼教学⽔平。

课后⼩结撰写的内容⼀般包括以下⼏个主要⽅⾯： 1.本课的教学⽬标达成度情况，教学中重点是否突出，教学难点是否突破，教学⽅法的运⽤是否合理恰当，学⽣掌握体育知识、技术技能的程度如何，课中贯彻思想教育、德育渗透情况如何，学⽣⾃锻能⼒培养是否有所体现，全课的教学效果与课前预计是否吻合，传授体育知识、动作技术有⽆遗漏、错误等。

2.全课学⽣活动中的运动负荷、练习密度是否合理，⽣理曲线是否符合⼈体活动规律。

3.教师讲解是否简炼、准确、清晰、通俗易懂符合学⽣实际接受能⼒，语⽓、语调是否抑扬顿挫，教师动作⽰范是否正确、规范⼤⽅，⼝令运⽤是否恰到好处。

4.课中的组织形式、队伍调动是否严密、有条不紊，易于学⽣观察和完成练习，组织纪律是否得到有效控制。

5.场地布置、器材安排是否合理，是否有利于学⽣学习掌握动作技术，有否存在不安全因素，突发性事件处理是否妥当。

6.学⽣学习态度、积极性如何，师⽣、⽣⽣交往情况怎样，课堂提问、练习、讨论效果如何。

7.课中有哪些应该肯定和总结的成功之处，有哪些不⾜的问题，改进的措施、⽅法如何。

⼆、写好课后⼩结的作⽤每个体育教师在教学实践中要善于反思，寻找成功点与存在的问题，不断提⾼教学业务⽔平和组织教学能⼒，对青年教师来说显得尤为重要，写好课后⼩结⾄少有以下⼏点作⽤： 1.有助于进⼀步提⾼备课质量，使教学⽬标、教学内容更全⾯、具体，符合学⽣实际，组织教学形式、教法⼿段更丰富有效，课的设计、教案编写更合理，场地、器材安排运⽤更恰当。

小学体育老师个人工作总结(五篇)

小学体育老师个人工作总结(五篇)小学体育老师个人工作总结(5篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。

你想知道总结怎么写吗？以下是我们整理的小学体育老师个人工作总结，供您参考，大家一起来看下吧。

小学体育老师个人工作总结1一年都结束了，我也没有想清楚我怎么就当上了小学体育老师。

但好在我今年的小学体育老师工作表现得非常不错，不但受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜欢，还有家长在接孩子的时候遇见我说因为我的体育教学，他那一直都没怎么长的孩子长个了，这不得不说，是我的体育教学起作用了！一.小学体育课程再创新我是一个体育专业毕业的小学体育老师，这就决定了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大很多的。

但这不一定是好事。

因为孩子们毕竟都不是学体育专业的，如果我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们一定不但不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情况。

这对我作为本校小学体育老师的特殊性，我把小学体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育锻炼，让孩子们更加开心的去跑步去跳高去跳远，不让他们因为锻炼的辛苦而害怕体育课。

二.小学体育游戏时时新在体育课上，我把一些有趣的体育游戏安插在小学体育教育当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就非常想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开始出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”的情况。

有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的游戏让他们不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的游戏。

有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不但又开始长高了，而且身上的肉也长结实了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那瘦弱了。

这让我这个做体育老师的非常欣慰，毕竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了！三.小学体育活动也创新在今年的体育课上，虽然我对课程以及游戏都有所改善和创新，但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。

体育教学总结简短(精品5篇)

体育教学总结简短(精品5篇)体育教学总结简短篇1在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步。

现将我这一学年体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。

每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。

(1)对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。

(2)在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。

(3)在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。

(4)在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的能力。

培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。

(5)在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。

(6)在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。

大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。

培养了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。

要提高教学质量，关键是上好课。