植树护绿主题班会教案 (2)
植树节的班会教案5篇
植树节的班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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种树添绿班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，生态环境问题日益突出。
为了提高同学们的环保意识，培养大家热爱大自然、保护环境的责任感，我校决定开展“种树添绿”主题班会活动。
本次班会旨在通过种植树木，美化校园环境，让同学们在实践中体验劳动的快乐，增强环保意识。
二、班会时间2022年3月12日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解种树添绿的意义3. 学生代表发言4. 分组讨论：如何在学校开展种树活动5. 种树实践环节6. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了种树添绿的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。
2. 班主任讲解种树添绿的意义班主任从以下几个方面讲解了种树添绿的意义：（1）改善生态环境，提高空气质量（2）美化校园环境，提升校园文化品位（3）培养同学们的环保意识，增强社会责任感（4）传承中华民族植树造林的优良传统3. 学生代表发言一名学生代表发言，表达了自己对种树添绿活动的看法和期待。
他表示，种树是一项非常有意义的活动，希望通过自己的努力，为校园增添一抹绿色。
4. 分组讨论：如何在学校开展种树活动同学们分为若干小组，就如何在学校开展种树活动展开了热烈的讨论。
讨论内容包括：（1）选择合适的树种，确保树木成活（2）确定种植地点，合理规划校园绿化布局（3）制定种植计划，明确分工和责任（4）开展宣传教育活动，提高师生环保意识5. 种树实践环节在实践环节，同学们分组行动，按照讨论的结果，开始种植树木。
在班主任和老师的指导下，同学们挖坑、栽树、浇水，井然有序。
经过一番努力，一棵棵小树苗被栽种在校园的各个角落。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在种树添绿活动中的积极参与和辛勤付出，希望大家能够珍惜这次机会，继续关注环保事业，为美化校园环境贡献自己的力量。
七、班会效果本次“种树添绿”主题班会活动取得了圆满成功。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备：1、图片：《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。
活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。
教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。
师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。
师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选(2篇)
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案1一、以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2018.3.10四、活动内容：植物节宣传活动：1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动：开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。
(石灰水发放，其它工具自备)3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下，学生可以和教师共养一盆绿色植物。
可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，丰富班级文化。
五、活动要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案2一、活动目的：通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。
以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：我和小树同成长，我为环保出份力。
三、活动过程主持人串词：女：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，男：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
女：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。
2024植树节主题班会教案（2篇）
2024植树节主题班会教案主题：保护地球、绿色行动一、活动目标：通过植树节主题班会活动的开展，让学生了解植树节的重要意义和作用，培养学生保护环境的意识，引导学生主动参与到环保行动中。
二、教学准备：1.演讲稿、图片、视频、道具等教学资源。
2.班会活动材料准备。
三、活动过程1.集体分享（5分钟）学生自由分享自己参与过的保护环境、绿化行动，如植树、环保社团活动等。
鼓励学生主动发言，带动全班积极参与。
2.开场引导（5分钟）教师根据活动目标，以问题引导的方式引起学生的思考和讨论：- 你们知道什么是植树节吗？- 为什么要举办植树节？- 植树节对环境有什么好处？- 你曾经参与过植树节活动吗？感受如何？3.信息展示（10分钟）教师播放植树节相关的视频、图片资料，介绍植树节的来历、意义和作用，并阐述植树节对环境的正面影响，引发学生的共鸣。
4.主题演讲（15分钟）教师准备一篇主题演讲稿，向学生介绍植树节的重要性和传达环保的意义。
演讲的内容可以包括以下几个方面：- 我们的地球需要我们的保护，保护环境是每个人的责任。
- 植树节是为了呼吁人们关注环境问题，倡导绿色生活方式。
- 植树是保护环境、改善生态的直接行动，是可持续发展的基础。
- 植树节的意义远不止于种树，更要树立绿色意识，从生活中的点滴做起。
通过生动的语言和例子，激发学生保护地球、积极参与环保行动的意识和动力。
5.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，提供植树节相关文献资料，引导学生讨论以下问题，思考植树节对环保的贡献有哪些，以及大家可以从哪些小事做起：- 植树节的意义和作用是什么？- 植树节如何促进环境保护和可持续发展？- 我们能在日常生活中做哪些小事保护环境？小组成员之间可以互相交流讨论，并结合实际情况提出相关建议。
6.成果展示（10分钟）请各小组派代表上台进行成果展示，分享小组讨论的结果和建议。
各小组代表可以用图片、文字、问题等形式进行展示。
让学生互相学习、交流，共同探讨保护环境的重要性和可行性。
植树节主题班会教案（精选5篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象x年级（x）班学生。
三：活动时间3月13日。
四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
植树护绿主题班会教案
植树护绿主题班会教案第一篇：植树护绿主题班会教案班会时间：2016.3.21 班会地点：四年(1)班参加人：全体师生植树造林,绿色世界主题班会【活动目标】我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会(学生主持)【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。
朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
环保科教片.【活动准备】活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。
【活动过程】主持人甲：亲爱的同学们，你们好!呼唤明天的绿色主题班会现在开始!主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏主持人甲：请看正在破坏的地球(放准备好的环境科教片)主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大王同学讲《森林与风沙》的故事。
植树节主题班会教案6篇
植树节主题班会教案植树节主题班会教案6篇植树节主题班会教案1一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。
大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：20xx年3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。
各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的.布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。
4、各班上好一堂队会课。
(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。
六、注意事项：1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。
2.在组织活动的时候要确保安全。
植树节主题班会教案2活动目标1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
活动前准备：1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：我是小小资料员——资料组校园树木知多少——实地考察组我为家乡添绿色——绿色行动组我为植树做宣传——宣传推广组2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。
2024年植树节主题班会教案(3篇)
2024年植树节主题班会教案主题：亲近自然，共建美丽家园班会目标：1. 了解植树节的起源和意义；2. 掌握植树节的基本知识和植树技巧；3. 提倡保护环境，积极参与植树节活动；4. 培养学生的环保意识和社会责任感。
班会准备：1. PPT或黑板、白板及相应的书写工具；2. 植树节的相关资料和图片；3. 植树技巧的实地演示用品（苗木、泥土、水，可以通过实地考察找到）。
班会流程：一、开场导入（5分钟）1. 播放或展示与植树相关的音乐或图片，引起学生的兴趣。
2. 引导学生回忆上次班会的内容，并询问他们对植树的认识。
二、植树节的起源与意义（10分钟）1. 分享植树节的起源和意义的相关资料，可以结合图例或短视频进行讲解。
2. 引导学生思考：“为什么要植树？植树有什么好处？”鼓励学生积极发言。
三、植树节的基本知识（10分钟）1. 介绍植树节的具体时间和庆祝活动。
2. 讲解树木的基本结构和生长过程，引发学生对树木的好奇心。
四、植树技巧的演示（15分钟）1. 分组选出代表来演示植树技巧，可以安排老师或植树专家进行指导。
2. 演示时可引导学生学习正确的挖坑、培土、浇水等操作，强调保护树苗的技巧。
五、植树节活动策划（15分钟）1. 分组讨论并策划参与植树节的活动，鼓励学生提出创意和建议。
2. 引导学生考虑如何在植树节期间进行宣传、呼吁更多人参与植树活动。
六、环保意识的培养（10分钟）1. 引导学生反思自己在环境保护方面的作用，提倡垃圾分类、节约用水用电等行为。
2. 鼓励学生关注身边的环境问题，积极参与环保行动。
七、总结与展望（5分钟）1. 让学生总结本次班会的收获和体会。
2. 展望未来，鼓励学生积极参与植树节活动，共同保护我们的家园。
班会结束。
补充说明：1. 在班会结束后，可以组织学生进行植树活动，选取适当的时间和地点，引导学生亲身参与实践。
2. 可以提前邀请植树专家或当地的环保组织代表等来进行指导和讲解，增加班会的参与感和实效性。
植树护绿主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，特别是城市绿化问题。
为了提高同学们的环保意识，增强大家参与植树护绿的积极性，我校于XX年XX月XX日举办了以“植树护绿，共建美好家园”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们的环保意识，使大家认识到植树护绿的重要性；2. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力；3. 激发同学们参与植树护绿的积极性，为美化校园环境贡献力量。
三、班会流程1. 班主任开场致辞2. 植树护绿知识讲座3. 分组讨论与分享4. 植树护绿实践活动5. 总结发言与合影留念四、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，植树护绿是每个公民应尽的责任，希望大家通过本次班会，提高环保意识，积极参与植树护绿活动。
2. 植树护绿知识讲座为了使同学们更加了解植树护绿的相关知识，我们邀请了学校环境教育专家为同学们做了一场精彩的讲座。
讲座内容包括：（1）我国植树节的由来及意义；（2）植树护绿的重要性；（3）如何选择适合种植的树木；（4）植树护绿的具体方法。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对植树护绿有了更深入的了解。
3. 分组讨论与分享为了让大家更好地掌握植树护绿的方法，我们进行了分组讨论。
每个小组都派代表分享了本组的讨论成果，包括：（1）如何选择适合种植的树木；（2）如何进行树木修剪和养护；（3）如何宣传植树护绿的理念。
通过讨论，同学们对植树护绿有了更加全面的认识。
4. 植树护绿实践活动在植树护绿实践活动中，同学们积极参与，互相配合。
我们选择了校园内的一片空地作为植树区域，进行了以下活动：（1）挖坑：同学们分工合作，挖出适合种植树木的坑；（2）植树：将树木栽入坑中，并扶正；（3）浇水：为树木浇水，确保其成活；（4）养护：了解树木的生长习性，制定养护计划。
在大家的共同努力下，一片生机勃勃的树木林在校园内诞生。
5. 总结发言与合影留念活动结束后，班主任对同学们的表现给予了高度评价，并进行了总结发言。
植树节班会教案
•••••••••••••••••植树节班会教案植树节班会教案作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的植树节班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树节班会教案1一、班会目的：通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了，唤醒同学们的环保意识。
提高学生投身环保，防止污染的自觉性，培养学生的社会责任感。
二、班会准备：录音带、小品、歌舞、废电池三、班会过程：甲：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园———地球。
乙：曾几何时它是那样的美丽，绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧！甲：请听歌曲《一条大河》甲：我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。
乙：人们砍光了森林；填平了湖泊，终于水灾爆发了，沙尘暴来了，地球变暖了。
甲：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的家园，我们要好好善待它。
请听配乐诗朗诵《地球，我的母亲》。
甲：地球，我们的母亲，如今它却遭受着日益严重的危机，同样有着波浪的大海边，今天有发生了什么故事呢？请看短剧《哭泣的美人鱼》。
甲：多么悲惨的故事，但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。
乙：在人类文明的号角声，大地母亲的乳汁正在一天天枯竭，她的秀发——森林被人类剃光了；她的血液——河流被人类污染了。
我们仿佛听到了地球的哭泣。
（现代歌舞《地球妈妈在哭泣》）乙：人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切，从不珍惜，像一个被宠坏的孩子，为所欲为。
终于有一天发现，一切已发生了变化。
请看小品《防毒面具》。
甲：地球已向我们发出了警告，我们只有立即行动起来，保护我们的家园。
请听我们同学的声音。
（由班长宣读收缴废电池倡议书）乙：前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想，同学们也纷纷行动起来了，让我们比一比，看哪个小组收集的废电池最多。
（以小组为单位，收缴废电池。
植绿爱绿护绿享绿主题班会3篇
植绿爱绿护绿享绿主题班会3篇植绿爱绿护绿享绿主题班会1 植绿爱绿护绿享绿--主题班队会活动方案记录班队会活动时间20xx年 3 月14 日班队会活动主题植绿爱绿护绿享绿活动目的我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
活动准备1、搜集资料。
2、装饰黑板。
3、持人的排练及诗朗读的准备。
活动过程设计一、主持人宣布主题班会开场。
二、针对本次活动主题—植绿爱绿护绿享绿，发表自己的看法。
畅所欲言。
三、播放图片和视频资料、1、美妙家园的图片2、乱砍乱伐后的图片。
3、视频：大自然遭受破坏后给人类带来的惩罚。
四、再次谈感受。
五、诗歌朗读。
六、建议书。
七、参加一次植树活动。
活动反思通过本次主题班队会活动，孩子们通过观看图片和视频，心灵受到了震撼，认识到了植绿爱绿护绿的重要性，真切的认识到植树造林和保护生态对人类环境的重要性。
植绿爱绿护绿享绿主题班会2 班队会活动主题爱绿、护绿，植绿、享绿活动目的通过这次爱绿、护绿主题班会，让学生理解环境保护的重要性，理解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。
同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。
为建立绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份奉献。
活动准备1.搜集有关绿色风景的美丽图片2.准备教学课件活动过程设计中队长：同学们，我们的校园越来越美丽。
但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、干净的校园环境。
保护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。
今天，我们一一班全体师生在这里举行爱绿、护绿班会。
一、欣赏小品《绿色在哪里》〔课件播放〕二、齐唱《拍手歌》中队长：我们愿意亲自用手，建立我们自己绿色的家园，共创我们美丽的校园。
下面我们一起来唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校园穿花衣。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案1一、以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2018.3.10四、活动内容：植物节宣传活动：1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动：开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。
(石灰水发放，其它工具自备)3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下，学生可以和教师共养一盆绿色植物。
可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，丰富班级文化。
五、活动要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案2一、活动目的：通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。
以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：我和小树同成长，我为环保出份力。
三、活动过程主持人串词：女：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，男：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
爱绿护绿主题班会教案
爱绿护绿主题班会教案爱绿护绿主题班会教案我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
下面是我精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。
爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
重点难点：重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。
难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
活动过程：活动一、创设情境，齐齐护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。
共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树1、你知道怎样种树吗？2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？2、看录像学习如何绑绳子。
植树节之爱绿护绿主题班会教案_植树节主题班会教案五篇
植树节之爱绿护绿主题班会教案_植树节主题班会教案五篇3.12栽种一棵树，绿色荡漾在眼中;培育万棵苗，满目葱茏会有时;保护一片林，固土封沙环境改。
下面是小编为大家带来的植树节之爱绿护绿主题班会教案五篇，希望大家能够喜欢!更多植树节方面的相关内容推荐↓↓↓植树节之爱绿护绿主题班会教案1一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：(一)导入，宣布活动开始师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事：《消失了的城市》师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
)师播放课件，进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站师：是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?(三)植树节由来师：我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗?师：对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
植树节主题班会教案（精选11篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
以下是小编帮大家整理的植树节主题班会教案（精选11篇），希望能够帮助到大家！植树节主题班会教案1活动目标1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
活动前准备：1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：我是小小资料员——资料组校园树木知多少——实地考察组我为家乡添绿色——绿色行动组我为植树做宣传——宣传推广组2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。
3、小组对照活动计划开展活动。
活动过程：一、导入3.12植树节即将来临，为了使我们的环境更加优美，生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
二、交流展示（一）我是小小资料员――资料搜集1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等；2、整理归类，进行交流：我知道……3、将收集的资料分类、整理，制作卡片或手抄报。
老师评价，提出建议。
（二）校园树木知多少——实地调查1、观察、调查校园内的树木，了解其名称、数量、主要分布地点，并拍照；2、设计调查表格，统计；3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息，制作名片；4、我们的发现和思考。
老师评价，提出建议（三）我为植树做宣传——宣传推广1、介绍植树节主题黑板报；2、介绍搜集与设计的宣传标语；3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报；4、宣读植树节倡议书。
老师评价，提出建议（四）我为家乡添新绿——绿色行动1、植树实践活动回顾（1）“植树活动过程剪影”展示（2）说一说：植树的方法与技巧（3）“我与小树苗合影留念”展示（4）“今天我植树了”体验作文交流2、师评价，提出建议三、活动小结与延伸同学们在这次“快乐的植树节”实践活动中，参与活动的热情高，活动的形式丰富多彩，活动的成效非常显著。
植树护绿行动班会教案策划
植树护绿是我们每个人都需要关注的一项大事。
随着环境问题的日益严重，植树护绿显得越来越重要。
植树护绿行动是一项全民性的活动，需要有组织的行动才能形成有效的推动作用。
班会教案策划就是为了促进植树护绿行动的组织和推广。
1.班会教案的目的植树护绿行动班会教案的目的在于：宣传植树护绿行动的意义，增强同学们的环保意识，激发同学们的环保意识，提高同学们的环保知识，加强同学们的环保行动，推广植树护绿的理念，共同建设美好家园。
2.班会教案的内容（1）植树护绿的意义。
通过讲解环境问题和植树护绿的重要性，使同学们认识到植树护绿对于环境保护的作用，从而进一步增强环保意识。
（2）人类破坏自然环境的问题。
让同学们了解人类对自然环境的破坏行为对于环境和自身产生的影响。
（3）植树护绿的好处。
从多方面介绍植树护绿的好处，包括环境保护、生态平衡的稳定、气候调节、美化城市等，让同学们了解植树护绿的重要性和意义。
（4）植树护绿行动的具体措施。
从植树培育到树木养护等具体细节，让同学们具体了解植树的过程和注意事项。
（5）环保知识和环保技巧的普及。
让同学们了解环保知识和环保技巧，通过正确的环保技巧和知识，为植树护绿行动打下良好的基础。
3.班会教案的教学方法（1）多媒体课堂教学。
通过投影仪、音响等多媒体手段，让同学们在视听环境中接受植树护绿行动的知识和意义。
（2）班会展示。
让同学们通过班会展示的方式，分享自己参加植树护绿行动的经验，推动更多的同学参与到植树护绿活动中。
（3）实践教学。
通过组织同学们参与到实践中，让同学们更好的理解植树护绿行动的意义和努力。
（4）群众教学。
让老师与同学们互动交流，互相学习，形成合力，推广植树护绿的思想和理念。
班会教案策划是一项宣传、推广和教育植树护绿理念和行动的有效方式。
通过班会教案策划，可以深入的宣传植树护绿的意义和好处，提高同学们的环保意识和保护环境的意识。
为了更好的形成植树护绿行动的推动力，同学们应该不断的积极参与到植树护绿的行动中。
2024年植树绿色文明班会主题教案优秀文档
2024年植树绿色文明班会主题教案优秀文档一、教学目标1.让学生了解植树节的意义，增强环保意识。
2.培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
3.提高学生的团队合作能力和实践操作能力。
二、教学重点1.植树节的意义和环保意识的教育。
2.学生参与植树活动的实践操作。
三、教学难点1.如何让学生真正体会到植树节的重要性。
2.如何激发学生保护环境的内在动力。
四、教学过程1.导入（1）教师展示一张地球图片，引导学生关注地球的绿色。
（2）提问：你们知道地球上的绿色对我们意味着什么吗？2.主题讲解（1）教师介绍植树节的由来和意义。
（2）学生分享自己了解的植树节知识。
3.活动环节（1）分组讨论：如何让我们的校园更加绿色？（2）每组派代表分享讨论成果。
4.实践操作（1）教师分发植树工具和树苗。
（2）学生分组进行植树活动，教师巡回指导。
（3）植树完毕，学生分享植树过程中的感受。
（1）教师引导学生回顾植树节的意义和活动过程。
（2）学生分享自己的收获和感悟。
五、作业布置1.回家后，向家人分享植树节的意义，并邀请家人一起参与环保活动。
2.观察身边的绿色植物，了解它们的生长特点，为它们制作一份成长记录。
六、教学反思1.加强与学生的互动，关注学生的反馈，确保每个学生都能参与到课堂活动中来。
2.在实践操作环节，要确保安全第一，避免发生意外。
3.在课后，要继续关注学生的环保行动，及时给予鼓励和指导。
重难点补充：1.教学重点：（1）教师展示一张被严重污染的地球图片，与学生进行对话。
教师：同学们，你们看看这张图片，地球妈妈怎么了？学生：地球妈妈变脏了，绿色变少了。
教师：对了，这就是我们今天要讨论的问题，为什么我们要过植树节？（2）教师通过多媒体播放植树节相关的视频资料，并引导学生进行思考。
教师：视频中的人们在做什么？他们为什么这么做？学生：他们在种树，因为树木可以净化空气，保护环境。
2.教学难点：（1）教师设计一个互动环节，让学生亲自体验植树的乐趣。
《植树造林 美化环境》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《植树造林美化环境》主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解植树节的相关知识，知道植树节的意义。
2. 培养学生热爱环境，保护生态的意识。
3. 引导学生实际行动，参与植树造林活动，美化环境。
教学重点：1. 植树节的意义2. 环保意识的培养3. 实际行动参与植树造林教学难点：1. 如何让学生理解植树节的意义2. 如何培养学生环保意识3. 如何引导学生实际行动二、教学过程1. 导入：教师简要介绍植树节的来历和意义，引导学生关注环保。
2. 新课导入：讲解植树节的相关知识，让学生了解植树造林的重要性。
3. 案例分享：分享一些成功的植树造林案例，让学生看到实际行动带来的变化。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何实际行动参与植树造林，美化环境。
5. 成果展示：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
三、教学方法1. 讲授法：教师讲解植树节的相关知识。
2. 案例分析法：通过分享成功的植树造林案例，引导学生关注实际行动。
3. 小组讨论法：让学生分组讨论，培养学生的团队协作能力。
4. 成果展示法：让学生分享讨论成果，提高学生的表达能力。
四、教学评价1. 学生对植树节知识的掌握程度。
2. 学生对环保意识的认同程度。
3. 学生参与实际行动的意愿和积极性。
五、教学资源1. 植树节相关知识资料。
2. 成功的植树造林案例。
3. 讨论卡片或白板，用于小组讨论。
4. 投影仪或一体机，用于展示案例和讨论成果。
六、教学准备1. 教师准备植树节相关知识资料，包括植树节的起源、意义、环保价值等。
2. 搜集一些成功的植树造林案例，以便在课堂上分享。
3. 准备讨论卡片或白板，方便学生分组讨论。
4. 确保投影仪或一体机正常运行，用于展示案例和学生的讨论成果。
七、教学步骤1. 导入新课：通过播放一段关于植树造林的视频，引导学生关注植树节和环境保护。
2. 讲解植树节的相关知识，让学生了解植树节的意义和环保价值。
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班会时间：
班会地点：四年(1)班
参加人：全体师生
植树造林,绿色世界主题班会
【活动目标】
、《春
大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏主持人甲：请看正在破坏的地球(放准备好
的环境科教片)
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，
那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事
大王同学讲《森林与风沙》的故事。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。
(全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组
代表发言约5分钟)
答(
100多位
1992年6月
当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环
境之中。
主持人甲：是啊，地球需要树。
今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。
还说这是每个人的义务。
我想问问老师，这说法有根据吗?
班主任：这说法是有根据的。
《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。
各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。
植树造林，利国利民。
我
们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。
在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成
长。
主持人甲：植树是每个公民的义务。
主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。
让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
请第二小组的同学
一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉好啦，下边请老师对我们说说。
《我。