我爱我的家
我爱我家作文(精选10篇)
我爱我家作文我爱我家作文(精选10篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我爱我家作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我爱我家作文1我爱我的家,一个和睦快乐的家。
家,是每个人值得依靠的地方,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。
记得在我小的时候,就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。
我爱我的家,一个幸福温暖的家。
每天一起床,便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离左右……这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。
节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山。
每当我身边发生一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐。
每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。
我爱我的家,一个让我依靠依赖的家。
每当我遇到苦难时,是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时,是他们为我化解;每当我遇到不开心时,是他们愿意倾听;每当我成绩不理想时,是他们为我送来鼓励……这一切让我懂得了如何面对生活,让我懂得人生不会是一帆风顺的,懂得面对生活的挑战与考验。
这就是能为我遮风避雨,伴着我幸福成长的幸福小家,我爱这个温馨幸福的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。
我爱我家作文2家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾……。
我就有一个幸福,和谐,温馨的家。
在家里,父母就像是我的好朋友,每天都开开心心的过日子,即便在学校里不高兴,只要以进家门,我的心就像松了绑一样的轻松。
在这个房子中,我最爱的就是我的房间,房间里有一张书桌,一张大床,一个书柜,一张梳妆台,一台电脑……我每次在书桌上写作业,在床上睡觉,有时累了,就站在房间的阳台上轻松轻松,让学习多的大脑松懈下来,有空就看看书柜里有什么好看的书,怎家自己的知识。
我爱我的家作文
我爱我的家作文我爱我的家作文8篇无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我爱我的家作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我爱我的家作文1家,就像是干涸沙漠中的一泓清泉,湿润人们饱经沧桑的心灵;家,仿佛是漫漫星空中的一颗流星,寄托着人们美好无私的希望。
家——是心灵的摇篮,是情感的栖息地,是黑暗中的一缕阳光。
“你这个小混蛋,又尿床,你都多少次了!”去年寒假几乎每天早上七点多钟,哥哥和阿姨的房间都会传出这样的声音。
你不用问我,我也不用去看,这么大的叫声,肯定是我哥这个月第十几次尿床了。
今年他已经13岁了呢!起床,穿好衣服下楼,我发现妹妹在吃早餐,她的早餐很丰盛:一个鸡蛋,两碗粉干,一个面包。
千万不要惊讶,接下来你一定会更惊讶!只见嫂嫂从楼上跑下来,一边跑一边大叫:“杨夕颜,不要吃这么多,你才五岁就50多斤,你看看你,跑起来手臂上的肉都抖起来了。
”别急着把你张大的嘴巴闭上,作为比她大八岁的姐姐,我都才60多斤,你知道多可怕吗?吃完早饭已经快八点半了,我又要回楼上了。
一回到楼上,我的房间从乌烟瘴气的“垃圾场”变为了干干净净的卧室,这可全是我妈妈的功劳!她是我们家的“家务能手”,又被称为“瓷洗太后”,没有什么家务活能难倒她的!这就是我的家——欢声笑语,其乐融融,每个人都有着不可替代的作用,共同组成了如今这个和谐的大家庭。
我爱我家,更爱我家的每一个成员!我爱我的家作文2我爱校园,爱她那锻炼的操场;爱她那庄严的教学楼;爱她那爱岗敬业的老师们。
——题记仙龙初中是我的校园,她朴实无华,却有着家一般的温暖。
我爱我的家,我爱我的校园,爱她那块橡胶运动场。
那块橡胶运动场是我们每天都光顾的地方。
早上,往这块运动场跑步是我们每天的必修课。
即使跑得气喘吁吁也毫无倦意。
体育课上,我们在这上面训练篮球,足球,跳高,跳远等等。
我爱我的家
我爱我的家家是幸福的港湾,我爱温暖的家。
我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。
爸爸妈妈每天辛苦工作,回家还要做饭洗衣服,收拾房间,辅导我功课,陪我上兴趣班。
天冷了,他们提醒我加衣服,天热了,又叮嘱我多喝水。
我高兴时,爸爸妈妈也开心,我伤心时,爸爸妈妈又及时开导我……刚上小学时,妈妈为了让我多看书,每天都“哄”我看书,并且陪我一起读书,很多书,都是我还没看完,妈妈就已经看完了,还和我一起写读书感想,摘抄优美词词句。
爸爸妈妈的爱无处不在。
只要是我学习方面的书籍文具,爸爸妈妈都毫不犹豫为我买来;只要是我需要的物品,爸爸妈妈都会尽量满足我的要求。
爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈,小时候,我什么事情都要妈妈操心,现在,我已经长大了,我要做些力所能及的事情,体谅爸爸妈妈的辛苦。
看,我现在的小屋都是自己收拾,暑假还学做了两样简单的菜,爸爸妈妈上班忙时,我可以小露一手,也让他们感受到我对他们的爱。
我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。
我爱我的家,我爱我们五一班。
我们班上53个同学组成了一个温暖的大家庭,敬爱的老师就像爸爸妈妈一样关心我们,教我们知识,教我们做人的道理,我们班53个同学像兄弟姐妹一样团结友爱。
记得有一次,我们班有个同学身体不舒服,正上语文课时,忽然吐了一地,他周围的同学都捂着鼻子站到一边,不知道该怎么办。
这时候,只见孔老师关心地问这位同学“难受吗”,扶他坐下后,又不顾难闻气味拿来扫帚垃圾斗清扫地面。
过后孔老师批评了我们,我们不但意识到了自己不对,更从孔老师的言传身教中我们懂得了:我们是一个大家庭,更应该关心爱护同学……没过多久,当相同的情况发生时,我们全班同学都争先恐后地为同学倒水、搬凳子、拿扫帚……班集体的活动我们每一个人都积极参加,为我们五一班增光添彩。
那次校动会,我们班的冯冉冉参加了女子长跑比赛,一直遥遥领先的她忽然脚扭了一下,可她为了班集体的荣誉,仍然坚持着一瘸一拐地跑,我们全班同学使劲为她加油鼓劲助威。
坚持跑完了全程的她,赢得了我们最热烈的掌声!为班级争光是我们每一个同学的信念,正是全班同学对这个温暖家庭的热爱,才有了教室半面墙上的班级荣誉证明:文明中队、六一先进、书香班级、运动会年级第一……孔老师爱我们每一个孩子,同样,我们也深深地爱着她,孔老师去郑州参加一个优秀老师座谈会,去了整整三天,可我们感觉像去了两个月一样漫长,当孔老师终于回家时,我们全班同学情不自禁地欢呼跳跃!我爱我的家,我爱我们温暖的大家庭,我爱我们优秀的五一班。
我爱我的家作文(通用52篇)
我爱我的家作文(通用52篇)我爱我的家作文篇1家是温馨甜蜜的,充满了欢声笑语;家是多姿多彩的,充满了酸甜苦辣;家也是心灵的港湾,充满了爸爸妈妈的关心,有他们为我遮风挡雨。
在每天繁忙的清晨,都是老爸先起床。
他在家里都是行动速度最快的一员,所以他每次都在嫌我和妈妈做事太慢。
他每次洗漱完毕,就开始做早餐。
我一般都是第二个起床的,因为我要上学,有时天气冷的话我会在床上一直躲着,所以我冬天经常上学迟到。
以前我从来都不知道大人的辛苦,自从开始帮助父母做家务,才明白了父母亲的辛苦,现在我有时间一定会去帮助父母,力所能及地为他们分担,希望他们多休息一会儿。
在清闲的中午,我在学校吃饭。
老妈因为公司比较远,所以也没有回家吃饭,老爸会经常打包一份快餐,回到家吃。
他一吃完饭,就开始打扫家中的卫生,所以家里总是非常干净。
在温馨的晚上,一家三口总是会聚在一起吃饭,来谈论一下今天外面所发生的新闻。
吃完饭后,总有一个问题困扰着我们三个人,那就是洗碗,一般都是以石头剪刀布来分出谁赢谁不洗碗。
这个概率都是平等的,今天又是我妈妈洗碗。
她好像十分不情愿。
但她洗完碗,就开始看自己喜欢的电视节目。
爸爸爱看战争剧,妈妈喜欢看爱情、喜剧片,而我只能和作业做斗争了。
夜深了,我去客厅伸伸懒腰,而我的老妈会给我做一份夜宵来,让我填饱肚子补充能量。
有时在周末的时候,老爸往往会抢占电脑,那我就只好“抱”着电视,我的老妈就没有东西可看了,所以我们也会发生一场“世界大战”,最终老妈一定会得到电脑或电视,让我在房间里看书。
家是我们的避风港,家是我们的依靠,家是温馨、欢快、有趣,家中的每一个人都在互相帮助,充当起家庭中的不同角色,所以家是美好的。
家中的每个人都为了自己的未来努力奋斗打拼,父母亲为了我的学业,辛苦工作赚钱养家;让我以后上一所好的大学,毕业后找一份好工作,赚钱回报父母,所以有家的孩子是幸福的,我爱我的家。
我爱我的家作文篇2初夏满眼碧绿,整个世界生机盎然,在这绿满眼眶的夏天有一个特别节日——端午节。
我爱我的家
我爱我的家
我爱我的家,家是温暖的,是温馨的。
每当风雨来袭,家是我们的避风港;当我们孤独时,家是我们的欢乐窝;我们都离不开我们的家。
我的家很普通,但在我看来,它是特别的。
因为爸爸常说,从爸爸的爷爷那代就开始在那住了,虽然外表看起来已经有点破旧,但是只要能住就决不能放弃,因为它也是有感情的,它懂得寂寞,所以我们要好好珍惜它,保护它。
我一出生就住这了,虽然爸爸妈妈在外打工,但我和姐姐弟弟还有奶奶都在家里,我们一起在那里生活,有欢乐也有过难过。
在春节来临之前我们一起打扫我们的家;在小年夜,我们一家人围着桌子一起吃团圆饭。
每年都是如此,那是最开心的时刻,才真正有家的感觉。
最记得的是只要经过那窄小的弯路,在走上那斜斜的小坡就能看见我那小小的家。
就连在那次暴风雨中,虽然破旧,但仍像一座山屹立不倒。
就在我家附近的大树都被吹倒了,我不禁佩服它,它是坚强的,因为它是我的家。
如今,我已经有了新家,因为它太累了,终于可以好好休息了,我也为它高兴,即使我不在那,但我仍然没有忘记曾经那么美好的家,我相信有爱就有家,有家就有爱。
我爱我家。
《我爱我的家》教案(通用5篇)
《我爱我的家》教案(通用5篇)《我爱我的家》教案篇1一、教材分析1.对教学目标的理解情感态度和价值观目标:感受父母对自己的爱心和抚育,敬重父母的劳动和情感,培育同学权利与义务的意识,担当起自己的对家庭的责任。
力量目标:辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的力量;收集父母为家庭作贡献的详细事例的力量,感受家庭亲情的力量。
学问目标:体会家庭中亲情的暖和,明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务,而父母也理应受到子女的孝敬。
2.对教学重难点的熟悉教学重点:感受家庭的暖和。
教学难点:担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家。
3.对教学内容的分析"我爱我家',主要讲三个问题。
一是大人讲我小时候,主要是让同学回忆小时候受父母呵护的甜美时间,把自己的童趣讲给同学听。
二是无悔的奉献,主要是让同学感受父母对家庭的贡献、父母的优秀品质。
三是感受家庭暖和,主要从不同方面让同学体会父母所赐予的爱、家庭的暖和。
二、同学分析1.针对的问题:有些孩子可能在学校表现得很乖,对老师和同学都很温存,但在家中却判若两人。
孩子之所以会顶撞父母,对父母出言不逊,主要缘由就是他们跟父母太熟识了,不知珍惜身边的爱。
老师应当关心同学熟悉到父母对他们的哺育之恩,为了他们的成长父母要倾其一生的心血。
2.同学的需要:不少同学虽然每天与父母生活在一起,但对父母的状况不肯定知道,特殊是父母的辛苦,即使同学发现了,也很少去体会。
可以以"说一说'的形式导入,让同学说说自己对父母的了解状况,父母的生日、工作和辛苦。
通过"说',促使同学思索:为什么我对自己的生日、爱好全都知道,而不知道父母的?这样导入新课,同学更易信服。
三、综合设计思路【新课导入】在一个小生命还酝酿在母体的时候,已经倾注了家人对他的关爱,那就是他的名字。
请同学说说他们的名字的用意。
以此来体会家人的期盼和关爱。
【教学过程】1.爱的回忆活动内容:先让同学回忆小时候受父母呵护的甜美时间,并把自己的童趣讲给同学听。
我爱我的家作文600字(通用25篇)
我爱我的家作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我爱我的家作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱我的家作文篇1家,是一个最温馨的地方。
在家,可以随心所欲,不用拘束、不用害怕,自由自在。
在社会上碰什么不顺利,就会发现——家,才是你最温暖的港湾。
家里的成员也是慈眉善目。
下面我就来介绍一个我家的情况吧!我有一位严酷的爸爸,一位善解人意的妈妈,一位年迈的外公和一位和蔼可亲的外婆。
爸爸是家里的“顶梁柱”整天忙着工作。
妈妈则家里的经济“大巨”还是家里的“保姆”大大小小的家务是都由妈妈责任。
外公可以说是我的知心朋友,我们互相学习,外公教我历史,我教外公宇宙和地理知识。
外婆是最爱我的也是“厨师长”。
家也时常有一些活动比如“大扫除”去“旅游”,“家庭会议”等等,今天又是要……我心里嘀咕着。
我刚想着去哪旅游啊!放松放松。
妈妈就扯开嗓门宣布:“我和你爸爸还有外公决定,你来当一天的“家庭小主人”责任洗碗,煮饭,洗衣服。
做好有奖励10元。
”洗衣服、煮饭都是我的强项可谓得心应手,三下五除二就完成了。
可到了洗碗就遇到难题了。
“哎呀”那些可爱的“花猫”是落地开花了。
我很努力地洗,可就连勺子也剩一半了。
我嚷道:“不干了,不干了。
”这话传到外公的耳朵里,便走了过来意味深长地对我说:“不干了!哎呀,睿欣啊!人人都有不小心,不会的时候没关系!坚持就是胜利嘛!”我仿佛听明白了什么,很快就完成了。
外公在一旁欣慰地笑了。
通过这件事我明白了“在哪里跌倒,就要从哪里爬起来。
我爱我家的成员。
更爱这个家。
我爱我的家作文篇2我爱我的家。
虽然它不大,但是小房子却又有小房子的温馨;虽然它没有贴壁纸,但是白色的墙让屋子里看起来更加整洁;虽然它不及别人家装修的豪华,却多一份朴素,多一份赏心悦目。
更因为爸爸妈妈和我,使这个房子更多了几分趣味。
我爱我的家小学生作文八篇
我爱我的家小学生作文八篇我爱我的家小学生作文八篇【篇一:我爱我的家】家是一个遮风避雨的港湾,家是人们停留休息的驿站,家是享受天伦之乐的地方。
每一个人都非常爱自己的家,热爱家庭里的每一位成员。
每当人们放学或是下班后,都急匆匆地往家赶,回到那温暖的地方。
我也非常热爱我的家,我的妈妈就像所有普通妈妈一样,用他那甘甜的乳汁哺育了我,用他那颗母爱的心无微不至地关怀着我,而且更重要的是他用自己那颗热爱祖国的火红火红的心影响着我教育着我。
记得有一次放学后,天已经很黑了,外面下着雪,很冷很冷,远远的我看到远处的楼房里拿一盏盏灯光,就感到那里面一定很暖和。
当走到我家楼下,抬头看到我家的灯亮着,仿佛看到妈妈在厨房里忙碌的身影,看到餐桌上已经摆好的饭菜,我急匆匆地跑上楼去。
去年,我的眉毛上长了一个包,而且越长越大。
妈妈不放心,带着我去了好几家医院,但每位专家诊断的都不一样,最后来到北大医院,那里的专家说需要动手术,我非常害怕不想开刀。
妈妈对我说:“别害怕,又妈妈在!”手术的那天早晨,妈妈把我送到手术时,一路上妈妈的手紧紧地攥着我的手,一刻也没有放开,并且对我说:“要做个勇敢的好孩子!”手术非常成功,走出手术室,我看到爸爸妈妈就等在门口,一看到我出来马上走过来问疼不疼,我说不疼。
过了几天,检查结果出来了,没事。
每次我回到家里,都能感受到爸爸妈妈对我的爱,对我的关怀,让我的心永远充满了暖意。
我爱我的家!【篇二:我爱我的家】我有两个家:第一个是我、爸爸、爷爷和奶奶组成的四口之家,另一个是我和妈妈组成的两口之家。
我在第一个家里生活得十分开心。
每次吃饭的时候,爷爷、奶奶会给我讲一些好玩的事,生活中、学习中要注意的事,我也会给他们讲校园里发生的事。
我每次做作业时,一遇到不会的题目,爸爸就会滔滔不绝地跟我讲解起来,直到我明白为止。
平时,他还会跟我一起玩,告诉我许多做人的道理。
弹琴时,奶奶会坐在我身旁听我弹琴,虽然她什么也不懂,但她会和我一起分析问题和弹得不对的地方,从此,我再也不必担心没有“知音”了。
我爱我的家(精选14篇)
我爱我的家(精选14篇)我爱我的家篇1一、教学目标:1、进一步了解自己的家人,我爱我的家自己的起居环境,学会制作立体纸相框。
2、引导学生凭记忆画出自己家的一隅,我爱我的家给父母家人画一幅表现家人生活的场景的画。
3、培养学生更好地热爱生活与家庭,我爱我的家孝敬长辈,珍惜快乐幸福的童年生活。
教学课时:2课时第一课时一、切入新课播放歌曲《我想有个家》的音乐后,问:为什么想有个家呢?学生发言后,教师小结。
二、引导记忆我爱我的家问:你们的家是什么样子的?喜欢自己的家吗?为什么?小结:家由两部分组成:物的部分(房子、家具等)和人的部分(父母、家人等)。
告诉学生:不论自己的家是什么样子都应该热爱自己的家和家里的人,在家里,大家都应该相互尊敬,听长辈的话,做个乖孩子,任何嫌家、怨家、不尊生父母的心理、言行都是不应该的。
4、技法传授问:怎样画出自己的家呢?我爱我的家学生讨论,教师提出要求。
我爱我的家看老师画出的家具,学生自己动手画家居一隅,家居环境及父母之像。
5、作品交流。
三、小结。
第二课时教学目标:进一步了解自己的家人,自己的起居环境,学会制作立体纸相框。
课前准备:有色硬纸、五寸照片、在家根据照片大小裁剪相框底框及框撑。
教学过程:一、谈话:说说你家里有哪些人?你和他们相处得怎样?你对他们的感情怎样?二、演示一般的相框制作过程与步骤,立体花边的制作。
三、讨论:你还有什么好的制作方法?你打算用哪些材料来做?形壮怎样?四、让我们来动手做一个相框,来表示我们对家人的爱吧!学生动手做,教师巡视。
五、作品展览,共同欣赏,集体评议。
六、小结。
我爱我的家篇2——爱班级主题队会队会目的:1、通过队会,使队员体会集体的温暖和集体的力量。
2、通过队会,使队员者人人爱集体,集体更可爱。
3、通过队会,使队员真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。
队会过程:一、队会仪式二、活动过程舞蹈《可爱的班级》歌曲联唱诗朗诵《集体和我》《我们的生活》哑剧《大扫除》相声《今天比较烦》儿歌《拍手歌》(全体队员)游戏《献花》(全体队员)朗诵《我们的自述》(全体队员)三、辅导员讲话呼号、退旗、宣布队会结束我爱我的家篇3活动目标:1、通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。
我爱我的家作文(通用26篇)
我爱我的家作文(通用26篇)我爱我的家作文(通用26篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我爱我的家作文(通用26篇),希望对大家有所帮助。
我爱我的家作文篇1家是温馨的港湾,是心灵休憩的地方;家是一个可以分享快乐,分担忧伤的地方;家是锅碗瓢盆,油盐酱醋;家是夜半梦醒依旧未眠的母亲;家是人生课堂中学不完的长书。
总之,我爱我家。
我爱我的家作文篇2爱无处不在只是在于你会不会感受,在家里父母对我的爱最多,我从小就在外面补课,所以说每天早上都要有人送我去上学所以说每天他们都要牺牲自己的睡眠时间送我去。
有一次,正是寒冬腊月的天,这一天正好要去很远的一个学校补课爸爸比平时早起来了2个小时,我们刚刚出门的时候爸爸就打了一个喷嚏,我问了问他有没有事他为了不让我担心,只是敷衍的说了一下没事就往前走了,我也不以为然,想不到等我补好课回来爸爸却已经躺在了,床上我一问才知道爸爸是为了送我去上课才感冒的,我感到十分抱歉于是就递了一杯热水给他,爸爸对我说:“不要紧。
”我被爸爸的行为深深的感动了。
爱在家庭里无所补在,人们都说母爱伟大,我想父爱也同样伟大,我爱我的家。
我爱我的家作文篇3在学校里“家”爱也一直围绕着我,有一次我应为忘记劳动了心理面一直都忐忑不安。
所以说我第二天早上特别早就去了,没想到的是当我到学校的时候班级是多么的干净,早上老师来了还表扬了我,当时我真是亏不敢当,其实真正该表扬的人不应该是我而是帮我劳动的人,而这个人却一直默默无闻,直到我去问那天最晚走的哪个人,他说他看到小A很晚了还在劳动,我总算知道帮我的人是谁了,于是我迫不及待的想去感谢他,他却对我说:“每个都有困难的时候,我看见就应该去帮助他,再说班级就好比是我们的家,我们应该跟回家爱护我们的家。
”听了他的话我感到十分惭愧。
同学之间的关爱是美好的,我们应该珍惜这些爱。
写我爱我家的作文范文六篇
写我爱我家的作文范文六篇导语:家,总给人温暖的感受,我们非常喜欢自己的家,以下是为大家的写我爱我家的作文范文六篇,欢迎大家阅读与借鉴!每个人都有一个家,这个家是幸福的,是美妙的,还有凄凉的,悲哀的!我就有一个幸福的家,我的家里有我的爸爸、妈妈、姥姥、老爷,下面我就一一介绍给你们听。
家中的第一号,毫无疑问就是我的爸爸,因为他是我节哀的顶梁柱!家里的大事是、都是我爸爸一个人说了算因此,我爸爸有事也会疲惫。
每当我问我爸爸:爸爸您累吗?我爸爸总是露出笑容说:“不累!”家中第二号就是我的妈妈,家中的家务,小事都归她管。
对了,我妈妈还是个开心果,当我不开心或者考试没考好的时候,我妈妈总是给我加油、鼓气。
因为这样所以我有了信心,下次考试才会考个好成绩!家中第三号就是我的姥姥姥爷了,他们老了,就应该安享晚年,所有的事情都不用他们操心了。
我老爷姥姥非常疼我,每次玩的时候总是给我买好吃的,对我是倍加呵护!家中第四号最后一个就是我啦,我是衣来张手、饭来张口。
简直就是家里的负担。
但我能做的只有一件事。
那就是考个好成绩来让我的家人开心!家是我们每一个人的港湾,我们一定要对它倍加保护哦!鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有意个幸福的家,花儿有一个美丽的家。
生命都有属于自己的家,家是心灵的港湾。
人生的驿站,灵魂的延续。
家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量,漫漫人生,家与我们相伴永远。
也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活,但我不喜欢,随遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜欢有一个家,一个温馨舒适与我共度人生路途的家,有家的感觉真好。
每一个家都是一部未写完的历史,翻开首卷,里面的喜、怒、哀、乐——呈如今我的眼前。
家中有母亲的唠叨,父亲的关心,也有我梦里快乐的微笑。
家是我们生命中的一部分,一道漫长而精彩的人生插曲,它承受着我们的一切。
当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴。
我们的知己,单独一人坐在家里向家倾述,让家来聆听我们的故事,我们的今天更加精彩。
我爱我家作文优秀13篇
我爱我家作文优秀13篇我爱我家优秀作文篇一我的家是幸福的,我爱我家。
因为爸爸的慈祥,所以我家是幸福的。
因为爸爸的慈祥,所以我家是幸福的。
都说慈母严父,但我家却是慈父严母,在生活中,爸爸总是用一颗宽容的心来对待我们家的每位成员。
有一次,弟弟因为做错了事,惹妈妈生气了,妈妈就把他大吵了一顿,弟弟一直在旁边哭,爸爸把弟弟抱起来,拿纸巾帮弟弟擦眼泪和鼻涕,耐心地安慰弟弟,弟弟才不哭了,直到弟弟的情绪好了一些后,爸爸才心平气和地跟弟弟讲道理。
我的爸爸对待妈妈和我也是如此,我为我的家有一位可敬可爱的爸爸而自豪。
因为有一位有责任心的妈妈,所以我的家是幸福的。
妈妈不仅在工作上认真、负责,在家也是如此,她是我们家最辛苦的人,每天除了上班,还要照顾我和弟弟,还要做家务。
每天从早晨六点到晚上十点一直不停歇。
有一次,弟弟晚上发烧,妈妈一夜没睡,就坐在弟弟床前,不停的为弟弟推拿、擦洗,量体温,盖被子。
就这样,妈妈熬出了一根根的白头发。
同样,我为我的家有一位不辞辛苦的妈妈而感到骄傲。
因为弟弟的认真,所以我的家是幸福的。
我弟弟才六岁,就能认真的做每一件事。
弟弟的作业本每一页都写的工工整整;他的书桌上总是收拾的整整齐齐;玩具屋里也被弟弟整理的井井有条。
如果家里开家庭会议时谁不认真听,弟弟就会像纪律委员似的去维持秩序。
我为我家有一个这样的弟弟而感到欣慰。
因为我的幽默,所以我家是幸福的。
我是我家的开心果,我在家说十句话,准有七句能让人捧腹大笑。
因此,我们家时常会传出“哈哈哈”的笑声。
有一次,爸爸和妈妈不� 我和弟弟都看在眼里,急在心里。
这时,我急中生智,三言两语就化解了他们俩的矛盾,顿时,我家又恢复了原有的和谐和幸福。
我家的幸福离不开每一个家庭成员的努力和付出,所以我爱我的家人,我爱我幸福的家。
我爱我家作文篇二家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。
我就有一个温馨、幸福、和睦的四口之家。
在这个四口之家里爸爸的关心、妈妈的照料还有一个淘气弟弟的捣乱,使我感受到了家的温暖。
我爱我的家(精选4篇)
我爱我的家(精选4篇)我爱我的家我有一个幸福的家,在这个家里,父母之爱,一草一木之爱,使我的生活时时充满着欢快与温馨,我整天就生活在这爱的气氛里。
在这个家里我很喜欢吃肉,青菜就不怎样爱吃。
就因为这个爸爸妈妈不知说过我多少次,可是我就是觉得肉好吃,有一次爸爸为了让我吃菜故意和我抢菜吃,那天妈妈炒了一个我最爱吃的芹菜炒肉,妈妈把菜放在我面前,我不停地挑着肉片吃,真香啊!爸爸来到桌子旁,将菜放在桌子中间,我急忙把菜碗拉过来,爸爸把菜碗又拉了过去,我们俩就这样拉来拉去,我生气了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顾不上赌气了,拿起筷子快抢,不管是肉还是菜都进了我的嘴了,不知为什么芹菜也蛮好吃的,从那以后我就开始吃青菜了,我明白爸爸用抢的方法治掉了我不吃青菜的坏毛病,爸爸做的一切都是为我好。
家庭就像我们的大树,我生活在幸福的家里,爸爸妈妈就像树枝让我欢乐地生活着,我就像一片叶子。
我要好好学习,要把这个家庭建设的更好,也就是我要做一片美的叶子,要把大树装扮得漂漂亮亮。
家到底是什么?季羡林在病重出院后就发出过感慨。
在我看来,家就是产生欢乐的地方。
家庭生活是一支欢乐,幽默的歌。
“老爸,我回来了!”我刚进家门,一面脱鞋,一面喊道。
“怎样样?有没有挨教师的骂呀!昨日的数学考试及格了吗?”“什么呀,我怎样能不及格呢?我打了94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那么多时间拌嘴玩,快,快,脱衣服,吃饭,吹号,写作业,复习!”“哎……”每一天,能够与父母相处的时间最多也仅有二、三个小时,而在这期间,父母则变着花样让我感到家的温暖。
“开饭喽!”我一边甩着手上的水,一边喊“吃什么呀?”“今日咱们吃珍珠粒!”我揭开锅一看,原先是一锅白花花的大米饭。
再看菜,原先是我最爱的柿子炒鸡蛋。
我一口气吃了二碗饭,妈妈假装心疼的说:“唉,养不起啊……”我做了个鬼脸,钻入卧室,找我的黑管,吹号……“四小天鹅”是我最喜欢的曲子,总是把它当作吹黑管的最终一支曲子。
我爱我家作文(5篇)
我爱我家作文(5篇)我有一个温暖可爱的家庭。
我家有很多家庭成员,包括我的父亲、母亲、两个哥哥和我勤奋的嫂子。
别忘了淘气的我!爸爸是书迷,是家里的头号“粉丝”。
他一直躺在床上看书到凌晨,一直放不下。
谁给他出主意,他都会说“嗯,我知道,我看完就休息”,但他还是不听劝,一篇接一篇地读。
唉.....我真的不能带他。
我妈是工作迷,让我佩服自己。
每次下班很晚,就忙着跳舞;当我终于期待他回家的时候,谁知道,我晚上还要加班。
听完这些话,我才知道妈妈从早到晚有多辛苦。
我哥是个电脑呆子,整天在电脑前打架杀人,看着看着就晕。
家人劝他少玩电脑,他哥只说:“我知道!”嘿,别忘了我。
我是一个音乐迷。
我家里有两个电子键盘。
但是谁知道,我爸未经我同意就主动送了一个给别人。
我很不开心,但幸运的是,我保留了一个。
以前放学练一个多小时,现在不太喜欢了。
我爱我的家庭,一个我可以依靠的家。
每当我在外面遇到困难或委屈,都是父母帮我解决问题,倾听我的苦闷。
他们告诉我如何面对生活,面对事实!写作这是一个鲜为人知、人烟稀少的地方。
没有高耸的建筑,没有熙熙攘攘的街道,没有美丽的花园,没有发达的交通。
然而,我热爱我的家乡和它的宁静和美丽。
我喜欢家乡的夜晚,那里的夜很安静。
偶尔一声狗吠,打破了山村的寂静,传得很远。
夏天的晚上,我拿着小凳子坐在屋外,静静的在树下,月光轻轻的洒下,映出树影,美得像花一样,像奢侈品一样。
一阵微风吹来,我周围的一切都很安静,满地的树都在轻柔地跳舞,那么美,那么梦幻,让我久久沉浸在一部老电影里。
突然,一只蝉在我耳边响起,那是老电影《天空》的配乐。
天空中的星星向我闪烁,闪烁着星星。
我在美丽的夜里编织着美丽的童话,河对岸的牛郎织女静静地听着我。
我爱家乡的天空,湛蓝透彻,像宝石。
偶尔有几只麻雀飞进来,翩翩起舞,映出整个蓝天。
抬头望去,是一片浮云,像绣在锦缎上的木兰花。
望着云,望着蓝天,诉说着我的向往,诉说着我的梦想,他们静静地听着,悠闲地告诉我。
我爱我家的演讲稿(精选24篇)
我爱我家的演讲稿(精选24篇)我爱我家的篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我爱我的家,因为我的家是我生活的地方。
一走进我家,我看见那用长方体制作而成的茶几,茶几里面有各种各样的东西。
茶几上面放着遥控器和水果,遥控器是长长的形状,银灰色的遥控器是夜光的,它在晚上的时候亮晶晶的非常漂亮。
茶几的后面是沙发,沙发长长的,软软的,沙发的垫是正方形的,一块一块的,它是用花边制成的。
在沙发和茶几的前后,有一台电视机,长方形的电视,银边的,并且是黑色的,一打开电视会出现多彩的画面非常的漂亮。
爸爸妈妈的房间在客厅的东面,一走进他们的房间,我看见了蓝色的小镜子,小镜子是圆形的。
床是棕色的,长长的形状,床上有两个枕头都是长方形的,枕上去软绵绵的,非常的舒服。
还有一个长方体的衣柜,衣柜里装得都是被和衣服,拿出一个被盖非常的温暖。
爸爸妈妈旁边的房间就是我的小窝了,我的小窝里有一台长方形的书柜,书柜里装得都是书。
书柜的上面有一台台灯,苹果形状的,非常漂亮。
还有一个床和床头柜,床是长方形棕色的,床头柜是正方形棕色的,床上有一个棕色的小熊和一个白色的小兔子,因为我喜欢粉色,所以我的窗帘也是粉色的,看上去非常的温馨。
我的房间对面就是厨房了。
厨房里有长方体用木头制成的桌子,桌子和椅子是一套的,棕色的,还有一个长长的碗柜,碗柜里有白色圆形的碗和各种各样的东西。
厨房的房间是卫生间,卫生间里有洗衣机,红色的洗衣盆和两个绿色的盆,还有毛巾、水缸、马桶等。
这就是我的家,我爱我家,因为我的家里有我喜欢的各式各样的东西;因为那是我生活的地方,虽然不是的确实最温暖的。
我爱我家的演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。
呼吸一口新鲜的空气,让我们一起来飞翔!今天我将给大家带来最真挚的演讲,我演讲的题目是《我爱我家--文明创建从我做起》。
在我人生道路上走过的十年里,我一直认为自己很幸福,妈妈说:“你这么幸福,是因为你生活在幸福年代。
写我爱我家的作文范文5篇
写我爱我家的作文范文5篇家是永远也看不厌的风景,家是永远也断不了的过去;家是岸,家是墙,家是靠着的肩膀。
下面是小编给大家介绍的写我爱我家的作文范文5篇,欢迎阅读。
我爱我的家,我的家是一个温馨可爱的家,家庭成员有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟还有我。
爸爸、妈妈、和奶奶都非常的疼爱我,有一次爸爸接弟弟放学回家的时候给弟弟买了一根火腿肠,我觉得爸爸没有给我买,可是爸爸一进门就给了我一个火腿肠,这*爸爸爱我。
有一次妈妈下班的时候问我想吃什么,我说吃包子,于是妈妈到卖包子的地方买了包子这*妈妈也爱我。
有一次我做错了事爸爸、妈妈、吵了我一顿,并且给我讲了道理,虽然爸爸、妈妈吵了我一顿,但是爸爸、妈妈是为我好,虽然爸爸、妈妈吵了我一顿,但是爸爸、妈妈是让我明白道理。
有一次我做对事的时侯爸爸、妈妈表扬了我。
我爱我的家,也爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有弟弟。
“铃─铃─铃─”闹钟响了半天,“唉,这个懒惰虫,怎么还在赖床呢?”只好上楼去叫他了,每天叫小孩起床,送他们上学,这应该就是我的工作吧。
还记得我小时后,妈妈每天一而再,再而三的叮咛我要认真读书,以前我总觉得妈妈每天只会??ò怂艉梅赤福?衷诓胖?赖蹦曷杪枋堑P奈业某杉ǎ?郧埃?易芫醯寐杪杳刻於己糜锌眨?幌裎遥?刻煲?涎А⑶鬃影唷??衷诼值轿业甭杪枇耍?揖醯妹刻熳约憾季?A??/p>现在的我每天也要向妈妈一样帮小孩做早餐,送他上学,教他做人的道理……我自己也成了那天天??ò怂舻穆杪瑁?疑钌罡惺艿降甭杪璧男量啵?刻煸诩依镒黾沂拢??钜约胰宋?行模?馑坪趺挥惺裁蠢秩ぃ??且坏侥盖捉冢?『⑽萝暗挠镅裕?资肿龅男】ㄆ??>拖褚郧拔宜透?杪枘盖捉诘睦裎铩?/p>我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家人,我们会一起分享生活里的趣事,我们会一起出去玩,一起团团坐下吃饭,我想,在未来我会将这份温馨的爱,传递给我的家人,我的子女。
我们家是个大家庭,有我、妈妈、和爷爷、奶奶、舅舅、舅妈和小弟弟也经常来我们家吃饭。
我爱我家的作文500字(7篇)
我爱我家的优秀作文500字(7篇)我爱我家作文篇一我有一个温暖的家,家里有一个温柔美丽的妈妈,一个聪明能干的爸爸,和一个活泼可爱的我。
爸爸妈妈都十分疼爱我,我感到好幸福哦!我家住在古塔区的万通公寓,那里环境优美,绿树成荫,鸟语花香。
特别是夏天的时候,一道道“彩色”的喷泉把小区映衬得格外美丽。
妈妈在银行工作,她工作积极认真,非常能干。
在家里,妈妈既是我的启蒙老师又是我的好朋友,尤其是妈妈陪我玩耍的时候,她似乎忘记了自己的年龄,变得和我一样活泼顽皮了。
在生活和学习方面,妈妈十分关心我,每当我遇到困难时,她总是鼓励我,和我一起战胜困难。
爸爸是一名救死扶伤的医生,戴着一副眼镜,我妈妈说爸爸还是一个博士,很有学问的哩!还让我好好学习,长大也要当博士。
爸爸工作起来专心致志,尽职尽责。
他的爱好是玩电脑,他建立的博客有好多网友来看呢!别看他爱玩电脑,但是他一有空就带我去外面游玩呢!我家是三室一厅,书房里的墙是天蓝色的,爸爸妈妈卧室里的墙是麦芽黄的,我卧室里的墙是我最喜欢的颜色——粉色的!我经常在自己的屋子里看书、学习、玩耍,我感到快乐极了。
我家的客厅可是最热闹的地方了,每逢过年过节的时候,亲戚朋友从四面八方赶来,我们聚在一起,共同做好吃的东西,讲好听的故事,欢乐极了。
我好爱我这个温馨的家呀!我爱我家作文400字篇二我有一个家,一个与众不同的家,因为我家……嗨,一言难尽,看来我得多费点口舌啦。
首先介绍我。
我和黎明同姓,和伊水洛水同名,年过一旬,性格活泼开朗,搞怪大王,宇宙般的爱好:游泳、看书、骑车……数之不尽。
我也喜欢学习新东西,可总是三分半热度。
我是个地道的假小子,一天到晚疯疯癫癫,爬杠是我的拿手好戏,看书又是我的业余爱好。
唉,动静静动,说不清哟。
唔,小爸,嘻,这是≮.≮我时父亲大人的尊称,希望他越来越小,哦,越来越小……俺根据《越来越好》改编的。
我爸会气功,三个人站在他肚子上都没关系,蛮有弹性哟。
他呀知识渊博,爱开玩笑,一肚子的笑料,哼!等我什么时候把他肚子掏空,看他还跟不跟我比。
我爱我的家(精选5篇)
我爱我的家(精选5篇)我爱我的家家庭给我的幸福我有一个给予我幸福的家庭,这个家里有爸爸、妈妈、弟弟、我,我为有这样的家庭而感到幸福。
在我生病时,一句句关心,亲切的话语和关心的问候在我耳边荡涤,这是我感到一股股清澈的暖泉在我血液中流动。
有时我犯下了错误,爸爸、妈妈、就会严厉的批评我,那时我是多么的痛恨他们啊!但此刻回想起来,总是一次次的脸红。
幸福是什么,我此刻还不完全理解它的意思,对于此刻一到四年级的小学生来说,他们理解当然是有吃的、喝的、穿的。
还要有一个幸福、美满的家庭。
妈妈每一天都要上班,但一有时间就会问我的在学校学习的情景怎样样;爸爸也很辛苦,每一天到家之后就教弟弟写作业,如果有难题,爸爸就会又耐心的讲解;每当弟弟看我愁眉苦脸的样貌时,他就会想方设法的逗我开怀大笑;每当我和同学闹矛盾时,妈妈就像一把钥匙,打开我的心扉,解除我的烦恼。
爸爸和妈妈建筑了我们知识的城堡,给了我们打开宝库的钥匙。
这个家庭给了我幸福,我爱这个家,更爱我的家人。
我的家庭虽然不富裕,可是却很和谐、很幸福、很美满。
我有一个很关心我学习、很疼爱我的妈妈;有一个表面严厉内心温柔的爸爸;还有一个疼我、爱我、陪我的姐姐。
有一次,数学教师布置了一个需要绘画插图的作业,但我最不擅长的就是绘画了,所以很苦恼。
看来只能等我的妈妈回家帮忙我了,我的妈妈可是绘画高手哦。
我等呀等呀,看着时钟一分一秒的过去了,还是没等到妈妈,我不禁心急如焚,决定自我画,可是我画了又画,擦了又擦,始终画不好,气恼得想:“我怎样这么笨?干脆直接找块豆腐撞死得了。
”就在我想要放弃的时候,妈妈回来了,我仿佛看见了救星,开心得又蹦又跳,得知我的难题,妈妈二话没说,放下包,不顾劳累就画了起来,只见她刷刷几笔,下笔如有神,不一会儿就完美收场了。
看着妈妈擦着额头上的汗,我想,以后我要自力更生,多多练习,不能凡事总依靠妈妈呀!我的爸爸是一个“两面派”,他前一刻还板着脸冲我吼:“小家伙,赶快关住IPAD,一天到晚趴着看,眼睛都要坏掉了!”后一刻却捧着一杯茶讨好地笑:“儿子,快来喝点水!”唉,让我一会儿害怕一会儿感动。
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我爱我的家
教学目标:
1、懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近
感和归属感。
2、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发
爱家的情感。
3、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活,进一步加深
对家庭的认识和了解,感知社会进步给家庭生活带来的变化。
教学重点:
通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。
教学难点:
了解家庭的过去,感知社会进步给家庭生活带来的变化。
课程准备:
1、教学课件
2、家庭日常生活照片和一些老照片。
教学过程:
一、导入:
1、听曲《可爱的家》,让大家猜猜这是什么曲子,会唱的一起唱。
2、听教师朗诵一首诗歌:《我爱我家》
3、同学们,你们都有自己的家,你们是家庭的一份子,在家庭的
关心照顾下健康成长,你们爱自己的家吗?现在请我们的同学来向大家
介绍一下自己的家。
二、认识自己的家庭
1、让两名同学出示照片(家人合照或家居照),向大家介绍自己
家的家庭成员和家居环境。
2、谈话,让学生明白到家人各有特点,每个家庭也各有特点,不同地区,人们的家居和生活习惯也各有不同。
三、你什么时候最想家
1、看图说说这些人在干什么,想象当时的情景。
说说他们为什么想家。
2、说说你什么时候最想家,为什么?
四、有家感觉真好
1、看照片评价照片中的小孩有一个什么样的家。
2、教师给学生介绍自己也有一个温馨的家,以及家庭的基本情况,谈谈自己对家庭爱的一些体会和具体事例。
让学生感受到孩子是在家人的关爱下成长的。
五、我爱我家
1、请学生用彩笔在教材上画自己家居的外观或内景,或者把家居的特点和自己在居室里的一些活动。
2、展示个别同学的作品,并让他说说怎样美化自己的家居。
比如,自制一张剪贴画,贴在墙上;将零乱地房间收拾干净、整齐。
3、同学们各抒己见:我们应该用什么行动去爱我们的家?
六、讲讲我家历史上的小故事
1、教师先讲讲自己小时候的故事或自己父母小时候的故事。
2、让学生将自己的调查情况在小组或班级中汇报,也可以将找到的照片和实物向大家做介绍。
3、交流一下调查后的感想。
谈一谈,自己从中知道了什么?发现了什么?
4、教育学生珍惜今天的美好生活。
七、也谈我的烦恼。
1、教师:家庭是温暖的,是我们快乐成长的摇篮,是我们避风的港湾,但是在现实的家庭生活中,不少同学也会遇到过大大小小的“家庭中的烦恼”,现在,请我们的同学说说心里话。
2、让学生自己谈谈与父母发生的矛盾,通常是怎么解决的。
大家互相交流解决矛盾的经验。
3、教师设置三种选择,学生先选其一,并说明自己选择的理由:爸爸妈妈爱我,我也爱他们;爸爸妈妈有时对我不好,我还是爱他们;爸爸妈妈不喜欢我,我也不喜欢他们。
4、选读一位学生的习作,宣读。
八、小结
同学们,让我们一起用行动来爱我们的家和我们的家人吧,愿我们的家庭生活更加温馨、更加美满!。