小学六年级看图作文:看图写话
六年级看图写话作文(通用35篇)
六年级看图写话作文(通用35篇)六年级看图写话作文(通用35篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级看图写话作文,希望能够帮助到大家。
六年级看图写话作文篇1有一天,阳光灿烂,鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。
一只小鸡不想捉虫子,就悄悄地到篱笆那去玩了。
突然,一只野猫钻进篱笆,眯着眼睛,吐着舌头,翘起尾巴。
好像在说:“这只小鸡就是我的午餐了。
”小鸡吓得浑身发抖。
这时候,鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝,就赶快把野猫赶走了。
离群的小鸡惭愧的低下头,哭着来到了妈妈的怀里,说:“对不起,妈妈,我不应该四处乱跑。
”鸡妈妈安慰小鸡,说:“没关系。
”然后,鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。
六年级看图写话作文篇2在一个阳光明媚的日子里,鸡妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。
可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。
这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。
”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。
小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。
”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。
小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。
赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。
”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。
”六年级看图写话作文篇3清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。
这可为热闹的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。
几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。
小学六年级看图作文(通用35篇)
小学六年级看图作文(通用35篇)小学六年级看图作文篇1在一片郁郁葱葱的大森林里,生长着许多高大挺拔的大树,一棵棵大树枝叶繁茂,密密层层的树叶把强烈的阳光遮挡得严严实实。
一辆白色的汽车向森林驶来,一个中年男子迅速跳下车,从车厢里取出一把斧头,斧刃锋利无比。
男子大摇大摆地向森林深处走去。
很快,他来到了一片空地上。
“啊!又到了熟悉的地方!”男子自言自语道。
他坐在一个矮矮的木桩上,挽起袖子,从口袋里摸出香烟和火机。
他叼着烟,点燃了,猛抽了几口,然后使劲儿抡了抡胳膊,随手把香烟扔掉了。
男子猛地站起身,走到一棵粗壮的树木旁边,用力地抡起锋利的大斧头,“喀,喀——”一会儿,树木的根部便被砍得伤痕累累,留下了深深的印痕。
他一次又一次抡起大斧头,朝树木根部砍去,树干上出现了一个深深的缺口。
男子的脸上露出了得意的神色,而那棵树木却在痛苦地呻吟着。
大树实在忍受不了了,开始了控诉:“我可以为你们制造氧气,可以杀灭粉尘中的各种细菌,可以牢牢地抓住土壤……我长得更加粗壮的时候,还可以为你们提供制作家具的材料,你为什么现在就要把我砍倒呢?”面对大树的质问,男子置之不理。
不一会儿,“咣当”一声,大树躺倒在地。
一时间,树干在控诉,树桩在控诉,一直居住在树上的啄木鸟也飞起来控诉。
啄木鸟在空中盘旋,因为它没有家了。
鸟儿愤怒地盯着中年男子,它发现男子的头部竟然是一块细长的木头,那段木头里竟然还有可怕的“虫子”。
它飞到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木头啄去。
男子的头上出现了一个深深的小洞,它终于捉到了那只可恶的虫子。
那是一条黑色的虫子,是一条自私的虫子,是一条只顾眼前利益而不保护环境的虫子。
脚下的一个个树桩,渐渐地仰起了头,冲着啄木鸟说道:“谢谢你,啄木鸟,谢谢你帮我们捉到了伐木人头脑里的‘害虫’……”啄木鸟郑重地说:“消灭害虫,这是我的职责!自私与贪婪,也是一条条可怕的害虫;破坏环境,更是一条条有害的虫子。
”男子扔下斧头,悄悄地离开了树林,他似乎也明白了:细心呵护茂密的树林,也是呵护自己的家园。
小学生看图优秀作文(共21篇)
小学生看图优秀作文〔共21篇〕篇1:小学生看图优秀作文今天真是风和日丽,阳光明媚。
小鸭和小猴一起出去玩。
突然,小鸭一不小心,掉进了一个大土坑!他拼命地往上爬,可是,爬不上来,在坑里急得团团转。
小猴灵机一动说:“你等一下,小鸭。
我去拿一根竹竿!”过了一会儿,小猴拿了一根竹竿过来,说:“这根竹竿可是长达8米的呀!一定把你救上来!”他一边说一边把竹竿伸进坑里,可是,不管怎么蹲怎么跪竹竿还是够不着土坑。
小猴惊呆了!长达8米的竹竿居然连碰都没碰着土坑的底。
就在这时,一头大象经过这里,问清楚了原因。
只见大象双手撑着地面,用鼻子大力一吸,小鸭子还是站在原地。
大象用了九牛二虎之力往上吸,小鸭还是原地不动。
一只小熊也正好路经此地,也问清了原因,他仔细观察坑底,想了想,就飞快地跑了。
原来,他回家拿水桶,拿了水桶又去打了点水。
不一会儿就回来了,他把水桶的水往坑里倒,坑里的水渐渐升高,小鸭浮了起来,小猴和大象看懂了意思,也飞快地跑去装水。
过了一会儿,小猴拿着一个盆往坑里倒水,大象也回来了,他从鼻子里喷了喷水。
坑里全是水!小鸭得救了!小鸭到了草地,对他们说:“谢谢你们救了我!”小熊,小猴,大象异口齐声地说:“这是举手之劳,没事!”这个故事告诉我们要同心协力勤动脑去解决困难。
篇2:小学生看图优秀作文今天是个阳光明媚的日子。
小鸭子去找它的好朋友小熊、小猴、小象它们一起玩。
走着走着,突然,小鸭的脚一不小心踩空了,摔进了一个大洞里。
它拼命地喊:“救命啊,救命!”小鸭的朋友小猴恰好也经过这里,他惊呆了:“这儿怎么有这么大的洞啊!”本来他想绕过这个大洞,可是他听见了喊“救命”的声音,顺着声音往下一看,原来是小鸭!小鸭着急地说:“快拉我上去……”小猴急忙拿来一根竹子,说:“快抓住竹子!”可是,竹子不够长,小猴实在想不到其它的方法。
这时小象也来了,他看见这情景,淡定地对小猴说:“小猴,你让开,我来把小鸭救上来。
”说着,他蹲了下来,跪在地上,双手撑着地面,努力伸长鼻子,用力一吸,一次、两次……还是吸不上来。
小学看图写话作文(通用48篇)
小学看图写话作文(通用48篇)小学看图写话作文(通用48篇)作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是小编整理的小学看图写话作文,欢迎大家阅读。
小学看图写话作文篇1从前,在一座美丽的村庄里住着一只猫和一只老鼠,猫成天想把老鼠吃了,可是这只老鼠太狡猾了,总能一次次从猫爪下脱险,因此猫一直耿耿于怀。
今天正赶上猫的生日,他心情很好,一点也没有想吃掉老鼠的念头。
老鼠经过猫的家,又看见了猫豪华的房子,心想:今天是猫的生日,好吃的东西肯定少不了,如果能偷一些该多好啊!忽然,老鼠灵机一动,想了个办法:“我去买一块奶酪,在里面放上,让猫吃了,等他呼呼大睡时,我就可以把他家的食物偷得一干二净!"想到这里,老鼠喜不自胜,她赶紧按自己的计划准备去了。
一切准备就绪,小老鼠来到猫面前,嬉皮笑脸地说:“猫大哥,我给你送生日礼物来了。
”猫想:这不可能,老鼠可能这么好心吗?于是他趁老鼠不注意,把礼物扔了,然后假装睡着了。
老鼠见猫睡着了,心想:太好了,我的计划成功了!于是,她大摇大摆地走进房间准备偷好吃的了。
这时候,猫一跃而起,捉住了老鼠,把她吃了。
猫终于把这只狡猾的老鼠吃了,他得意极了,哈哈大笑起来,说:“这是我今天收到的最好的礼物了!喵……喵……”小学看图写话作文篇2在一个小村庄,大概有十几户人家,几乎都是老人和小孩,年轻人都去外地打工了。
一位老奶奶已经年近古稀,在外地有两个儿子,一年就回来一两次,老奶奶过得比较悠闲。
他的孙子也在这里,一天基本上都在外面玩。
老奶奶家隔壁住着一个小姑娘,名叫小兰,学习很用功,一有空就来老奶家做家务,老奶奶也非常感谢她。
这不,天刚亮,村里的人都在梦乡中,可是小兰却早早的起了床,她轻手轻脚地走进老奶奶家,老奶奶依日在睡梦之中,小兰望向未洗的衣服,就找出老奶奶家的木桶,不发出一点儿声响的干起来。
衣服洗完之后,她把衣服上的水拧干然后把衣服晾上,接着她看向床单,便又一次干了起来。
六年级看图作文:爱心桥二年级看图写话
六年级看图作文:爱心桥二年级看图写话一天,小明在游乐园参观,忽然,他看到了一个非常特别的桥,它像一片大大的心形绿叶,连栏杆都是彩虹般的颜色。
小明非常好奇,便走过去仔细观察起来。
这座桥叫做“爱心桥”,它是因为一位名叫李奶奶的好心人所建造的。
李奶奶是一位孤寡老人,住在附近的村子里。
她一直想盖座桥,为大家提供一个方便的交通工具。
有一天,一位小朋友叫小强走过桥上,他正准备踩在桥上的时候,突然摔倒在地。
小强伤得很重,无法爬起来。
好在李奶奶赶紧过来,背着小强跑到了医院。
经过一段时间的治疗,小强恢复得很好。
小强的爸爸感谢李奶奶,决定帮助她完成建桥的愿望。
从那时起,小强的爸爸组织了一群志愿者,每天都来帮助李奶奶建造这座爱心桥。
大家不分昼夜地工作,经过一个月的艰苦努力,终于修建完成了这座美丽的桥。
当小明听完故事后,他感动得热泪盈眶。
他看到桥上刻着一个个名字,原来这些都是提供捐赠的人们。
小明决定要给李奶奶写一封感谢信,感谢她为大家建造了这座美丽又实用的爱心桥。
接下来的日子里,小明每周都会去看看爱心桥,他发现很多人都愿意帮助别人。
有的人在桥上扔下食物,供过路的鸟儿们食用;有的人在桥上摆放了很多的鲜花,让路人都能欣赏到美丽的花朵;还有一些人在桥上摆放了书柜,供大家免费借阅书籍。
爱心桥真是一个充满爱心的地方。
小明从爱心桥身上学到了很多东西。
他明白了帮助别人是一件非常重要的事情。
他决定以后要多为别人做好事,尽自己的一份力量。
在小明的感动之余,他发现桥上还有一张纸条。
他拾起纸条,看到上面写着:“爱心桥是我们共同建造的,希望大家都能坚持下去,让爱心之桥永不倒塌。
”小明心中暗暗下定决心,他要记住这句话,并且告诉更多的人。
从那以后,小明经常参加各种志愿者活动,他用自己的行动,传递着爱心桥的美丽故事,激励着更多的人去帮助别人。
爱心桥不仅是一座桥梁,更是一份爱心,一种精神。
它在人们的心中树立了一个榜样,让人们学会了乐于助人,学会了关爱他人。
有关六年级看图作文集锦5篇
有关六年级看图作文集锦5篇有关六年级看图作文集锦5篇六年级看图作文篇1森林边,有一条小河。
这条河的河水很清澈,都可以看见了小鱼在水底游来游去,好像在玩捉迷藏。
岸上,小草占领了整片土地,草地上长出的小花颜色是五彩缤纷的,特别好看,还有的花儿就像彩虹一样美。
河边上,还生长着好多高大的树木。
大树底下,还有一个大木堆呢。
小猴、小猪和小熊三个好朋友每天都会来到这里玩耍。
有一天,它们玩着玩着,就到中午了,小猴、小猪和小熊的肚子都饿了。
这时候,小猴看到小河对岸有一棵结满桃子的大桃树,便跟小猪、小熊说出了自己的发现,小猪和小熊看得直流口水。
小猪想出了一个主意,它说:“我们游过去吧。
”小熊听了摆摆手,说:“不行,那样太慢,还是跳过去吧。
”小猴说:“别争了,我发现了旁边有一堆木头,就用木头当成小船划过去吧。
”小猴说完就跑过去,把一根木头推到了小河里,然后跳到木头上,用手划着水很快就游到了河对岸。
小猪见了,它连忙用手也推下了一根木头,木头刚滑到小河里,小猪也想像小猴一样跳上去,结果没站稳,一下子掉到小河里了,喝了好几口水,吓得它赶紧一只手抱着木头,一只手划着水到了对岸。
小熊看见小猴和小猪都到了对岸,着急了,急忙用肩膀扛起一根木头。
到了河边,它把木头推到河里,趴在上面游到了对岸。
到了河对岸,小猴上树摘桃子,小猪和小熊在树下接桃子,大家美美地吃了一顿。
吃饱了,还躺在桃树下休息了大半天。
后来,小猴说:“天快黑了,咱们快回家吧。
”于是,三个小伙伴一起回家了。
六年级看图作文篇2一个风和日丽的上午,几朵白云悠悠地飘着。
动物们在森林里兴高采烈地做游戏。
忽然,小鸭子一不小心掉进坑里了。
它惊慌失措地大声呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被几只小鸟看见了,它们焦急地呼喊:“小鸭子掉进坑里了!快来救它呀!”小猴闻讯急匆匆地在树上折下一根长长的树枝赶来了。
它跑到坑旁,把树枝的一头递给小鸭子。
可是,小猴稍微一用力就把树枝折断了。
“树枝不够结实,断了怎么办呢?”小鸟扑打着翅膀急的团团转。
看图写话作文(通用85篇)
看图写话作文(通用85篇)看图写话作文(通用85篇)看图写话作文篇1有一天,兔哥哥和兔弟弟在田里摘了一个大西瓜。
他们俩准备把西瓜抬回家。
兄弟俩抬得满头大汗,小鸟妹妹在给他们喊加油!刚走了一段路,一条河挡住了他们的去路。
他们蹲在地上目瞪口呆的,心想:这可怎么办呀?过了好久,兔哥哥说:“我有个好主意,把西瓜吃了,再把西瓜皮当成船,不就可以过河了吗?”兔弟弟听了,连忙拍手叫好。
于是,他们把西瓜分成两半。
狼吞虎咽地吃了起来。
兔弟弟吃完西瓜还舔了舔嘴巴,好像在说:“真甜啊!”不一会儿,他们就把西瓜吃完了。
兄弟俩把西瓜船放进河里,用手当成船桨,用力向前划着,过了一会儿,他俩就到了河对岸。
兔哥哥和兔弟弟齐声说:“我们的办法真好啊!”说完,他们就兴高采烈地回家了。
看图写话作文篇2早上,小虫子、小蝴蝶、小蚂蚁三个好朋友去草地上玩耍。
他们在草地上发现了半个鸡蛋壳。
“这个鸡蛋壳能干什么用呢?”小蝴蝶问。
“我们可靠一用它来做跷跷板。
”小虫子说完,找来了一根竹片架在鸡蛋壳上,开心地玩了起来。
过了一会儿,小蚂蚁说:“如果我们能和小蝴蝶一样飞就好了!”“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球啊!”小虫子说完,找来了一块塑料布和几根线绑在了鸡蛋壳上,做成了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐在里面,和小蝴蝶一起在天空中遨游!到了下午,天空中突然下起了大雨,三个好朋友连忙躲在蛋壳下,来躲避大雨。
天黑了,雨停了,月亮在天空中露出了弯弯的笑脸。
三个好朋友困了,他们把鸡蛋壳做成了一个小摇篮,把一片树叶当成被子盖在身上,甜甜地进入了梦乡!看图写话作文篇3一个美好的下午,欢欢和乐乐一起去人民广场踢足球,他们你追我赶踢得飞快,就像一阵风吹过来一样,争先恐后的踢足球。
这时,乐乐一不小心的把球踢到了一个老奶奶家,足球飞向阳台,欢欢和乐乐心想,千万不要砸到花盆,足球“嗖”的一声砸到了花盆,老奶奶听到“砰”的一声,赶快走到阳台看见花掉了下去。
花盆碎了,乐乐愁眉苦脸,两眼无神,心跳得飞快,就像打鼓一样砰砰响。
六年级看图作文:爱心桥二年级看图写话
六年级看图作文:爱心桥二年级看图写话这是一座位于小镇中心的爱心桥。
每当我路过这座桥时,总会被它散发出的温暖和关爱所吸引。
桥身由红色的砖砌成,焕发着温暖的光芒。
桥的两侧种满了各种各样的鲜花,花朵们纷纷绽放,散发出迷人的香气。
桥上摆放着一排精致的石凳,供人们休息。
每天,都有许多人在这里歇脚,他们或讨论着一些问题,或交流着心情,或默默地品味生活。
这里成了人们沟通的桥梁,也成了人们舒展心情的场所。
桥的一侧是一块巨大的喷泉,喷泉从中心向四周喷射出美丽的水花,水花飞溅而出,像是许多小精灵欢快的歌唱。
我经常喜欢站在喷泉旁边,观察着水花飞溅的过程。
我发现,当水花飞溅起来,空中充满了水雾,水雾中透露出七彩的颜色,让人心旷神怡。
桥的另一侧是一个小集市。
集市上摆满了各式各样的小商品,有漂亮的鹦鹉,有可爱的小熊,有闪闪发光的玩具,还有美味的糖果。
我总是被这些精致的商品所吸引,每次都希望爸爸妈妈能买给我一些。
这里还有一个爱心摊位,摊位上摆放着大大小小的爱心物品,象征着爱与关怀。
这些物品不仅能帮助需要帮助的人们,还可以慰藉那些有困难的人们。
我钻进人群,去看看那些爱心物品,真心希望能为别人贡献一份力量。
每天,这座爱心桥上都会有一些活动。
有时候,音乐会在桥的中心举行,大家围在一起,畅快地唱歌跳舞。
有时候,还会举办一些慈善义卖会,大家纷纷拿出自己的物品,进行义卖,所得款项会用于帮助那些有困难的人们。
这些活动让人们更加团结和快乐,也加深了人们对这座桥的情感。
爱心桥成了小镇的标志,也成了人们心中爱与关怀的象征。
我深深地被这座桥所感动,它让我明白,只要我们心中充满了爱,我们就能传递爱、分享爱,让爱心桥上的每个人都能感受到温暖和关爱。
我希望将来有一天,我也能为人们做出一点贡献,让更多的人感受到爱的力量。
六年级看图作文:爱心桥二年级看图写话
六年级看图作文:爱心桥二年级看图写话爱心桥我是一名小学六年级的学生,最近我们学校建设了一座美丽的爱心桥。
这座桥横跨在小河上,连接了学校和公园,成为了学生们的最爱。
爱心桥是一座彩虹桥,由七种不同颜色的砖石组成,每一块砖石上都刻着一个爱心标志。
当太阳照射在桥上,七种颜色的光芒交织在一起,形成了一道绚丽的景观。
桥的两侧是铁艺栏杆,栏杆上铸造着各种动物形象,有小狗、小猫、小鸟等,而且它们都是在做出示爱的动作,好像在传递着爱的信息。
走在桥上,会感觉脚下仿佛在站在彩虹上,心情格外愉悦。
一旁的小河水清澈见底,河水里栖息着各种可爱的小鱼,偶尔还能看见一只只小鸟在水面上翩翩起舞,小翅膀拍打起来,溅起一朵朵白色的浪花。
每当放学的时候,学生们都会不约而同地选择爱心桥上学校回家,大家一路上讨论着桥的美丽,交流着对这座桥的喜爱之情。
有时候,还会在桥上停留片刻,观赏河水和栏杆上的动物雕塑,感受这份美丽的爱心和温暖。
爱心桥的美丽并不仅仅是它的外表,更重要的是它传递出的爱的意义。
每当学校组织爱心活动时,都会在桥上举行,学生们手拉手站在桥上,互相传递着爱的信息。
老师们会讲述一些感人的故事,让我们明白爱的力量是多么伟大,只要我们心怀爱心,世界就会变得更美好。
我想,爱心桥不仅仅是一座桥,更是一座传递爱的桥梁。
它让我们更加珍惜身边的人,懂得爱的价值,明白只有用心去爱,才能收获更多的幸福和快乐。
所以,每当我经过爱心桥,我都会停下来,感受这份美丽的爱和温暖。
并且我希望,这份爱能一直传递下去,让更多的人能感受到这份爱的力量。
愿爱心桥永远存在,见证着爱的力量,让我们心怀爱心,一直走下去。
看图写话作文(合集15篇)
看图写话作文看图写话作文(合集15篇)在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的看图写话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
看图写话作文1早上,小红和妈妈来到市场,小红说:“妈妈我很想买一瓶泡泡水。
”妈妈说:“好的。
”小红回到家连忙去找她的小伙伴们去了,然后小红拿出新买的泡泡水,小朋友说:“那么我们快去公园玩吧。
”小红说:“好呀!好呀!”小朋友们来到公园,小红说:“要不我们举行一场吹泡泡比赛吧!”然后小红把泡泡棒伸进瓶子里面,只见他猛地一吹,各种各样形状的泡泡就飞上了天空,泡泡在太阳的照耀下五光十色,就好像许许多多的彩色珍珠飞到了天空上,美丽极了。
到小明了,他嘟起嘴巴一吹,大的,小的珍珠也飞上了天空,小伙伴们拍手大叫起来:“好厉害呀!”轮到小风的时候,他也把泡泡棒伸进瓶子里面,他吹的很轻很细,泡泡一串串一串串的,就像一串串葡萄,好美丽啊!今天他们吹的泡泡各有不同,玩得特别开心!看图写话作文2夏天的早上,小猫邀请小猴、小猪和小熊去它家玩,大家爽快地答应了。
可是小猫家在河对岸,河边没有船,也没有桥,大家要怎么过去呢?小猪和小熊急得团团转,只有小猴在认真地思考。
它想着想着,突然灵机一动,想出了一个好办法。
小猴说:“我们砍一棵树做船来过河去小猫家玩!”小猪连忙往家里跑,去拿斧头。
“等等我呀!”小熊在后面叫着。
小熊和小猪跑回到自己家拿斧头,拿好了斧头它俩又往回跑。
小熊和小猪跑到了小猴那儿,小熊说:“我力气大,让我来砍树。
”小猪说:“那就让我来做船吧!”大家齐心协力,终于把小船造好了。
小猪、小熊和小猴一起划船到了河对岸,它们开心极了。
到了小猫家,小猴敲了几下门,小猫就来开门了。
小猫开门看见小猴、小熊和小猪,就连忙让它们进来。
小猫做了一桌香喷喷的菜来招待大家,吃完后,小动物们就开始玩了起来。
看图写话作文3今天,天气晴朗,天空蔚蓝,阳光带着清醒的空气,小花猫和小白猫一起去散步。
精选六年级看图作文5篇
精选六年级看图作文5篇六年级看图作文篇1一天,阳光灿烂,万里无云,小猴高高兴兴地下山去玩。
走着走着,它看见一棵高高的桃树,上面结满了又香又甜的桃子,小猴馋得直流口水,连忙飞快地爬上去,摘了很多桃子下来,想带回家和妈妈一起吃。
可是桃子太多了,它腰里夹,手里拿,捧了这个又丢了那个,它急得抓耳挠腮,满头大汗。
小猴站在树下左思右想,绞尽脑汁也想不出办法把这些桃子带回家,急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候小兔拎着一篮青草走过来,它看着万分沮丧的小猴说:“你怎么了?”小猴着急地说“我想把这些桃子都带回家,你能帮帮我吗?”小兔想了想,二话没说,递过篮子,解下腰带,小猴莫名其妙的看着小兔,小兔说:“还愣着干什么?快把篮子里的草拿出来帮我用腰带绑住,然后把你的桃子装进篮子里,不就可以轻而易举地拿回家了吗?”小猴小心翼翼地把桃子装进篮子里,感激地对小兔说:“谢谢你,送给你几个桃子吧!”小兔笑呵呵地说:“不用谢,我们不喜欢吃桃子,我们只喜欢吃青草与萝卜,你赶快拎着桃子回家吧!”小猴挥手与小兔再见,拎着桃子兴高采烈得回家了。
六年级看图作文篇2有一天,小猴下山去玩,它看见有一棵桃树,树上的桃子红得诱人,像一个个脸红的小娃娃。
小猴连忙爬上树,摘下大桃子。
可是它忘带篮子了。
于是,小猴腰里夹,手里拿,捧了这个,又丢了那个,急得满头大汗。
小猴心想:“这该怎么办呢?”正在这时,小兔来了,它看见小猴愁眉苦脸的样子,问到:“小猴,你怎么了?”小猴伤心地说:“小兔,我摘了许多桃子,可是运不回家。
”小兔想了想,又看了看手里拎着的篮子与躲在地上的桃子。
于是,它就把自己的腰带解下来,再把篮子里的青草倒在地上,把空篮子递给小猴说:“小猴,这个篮子送给你,我可以用腰带绑青草。
”小猴竖起大拇指说:“小兔,谢谢你,你真聪明啊!”小兔一直把小猴送回家才告别。
小猴连忙叫住它说:“等一下。
”小兔问:“怎么了?”小猴说:“为了感谢你,这两个又大又红的桃子就送给你吧。
【看图写话】小学生看图写话作文3篇
【看图写话】小学生看图写话作文3篇作文1:这是一个晴朗的夏日午后,孩子们正在草地上玩耍。
图中的小男孩拿着一个漂亮的风筝,他高兴地跑到了广阔的空地上。
孩子们集体擎起风筝,感受着微风的拂面,欢快地笑着。
他们用尽全力,让风筝在空中翱翔,欢欣地感受着成功的时刻。
小男孩的眼神充满了期待和兴奋,他看着风筝舞动在天空中,心中充满了无限的想象和希望。
他想象自己就是风筝,随着轻轻的风,飞向远方,去探索未知的世界。
这个画面令人陶醉,勾起了我对童年的美好回忆。
这幅图给我带来了很多的启发。
它告诉我只要付出努力,就能够实现自己的梦想。
就像小男孩在努力地放风筝一样,只有不断尝试和坚持,才能让自己的梦想变成现实。
它也提醒我要珍惜当下的快乐时光。
孩子们在放风筝的时刻,忘记了一切的烦恼和压力,纯粹地享受着当下的美好时光。
我们应该学会放下烦恼,享受生活中的美好时刻。
这是一个秋天的早晨,阳光透过窗户洒在了小女孩的脸上。
她正躺在床上,戴着眼镜,认真地看着书本。
窗外,树叶渐渐变黄,一片寂静。
小女孩望着书本,脸上露出了微笑。
她喜欢看书,喜欢与书中的主人公一起冒险,探索未知的世界。
她可以生活在书中,忘记一切的烦恼和困扰。
在书中,她可以成为任何她想成为的人,去体验各种不同的生活。
这幅图给我带来了很多的思考。
它让我明白了读书的重要性。
读书可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,培养我们的思维能力。
在书的世界里,我们可以感受各种各样的情感,学习到人生的智慧和经验。
读书是一种享受,也是一种提升自己的方式。
这是一个雨后的清晨,一位小朋友手里拿着一把红伞。
他小小的身影映衬在白色的雾气中,看起来格外可爱。
小朋友正在走在湖边的小路上,伞上滴落的雨水溅起了一朵朵水花。
小朋友并不急着赶路,而是停下脚步,细细品味着这雨后清新的味道。
小朋友的眼神里透露出一份宁静和满足。
他沉浸在自然的怀抱中,享受着雨后的宁静和美丽。
他用心感受着大自然的恩赐,体会着生命的奇妙。
这个画面让人感到宁静和内心的平静。
看图写话作文(通用65篇)
看图写话作文看图写话作文(通用65篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的看图写话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
看图写话作文篇1星期六的早上,太阳公公像一个巨大的火球挂在半空中。
我和爸爸一起兴高采烈地去小河边钓鱼。
只见小河里的水清澈见底,小鱼在快活地游来游去。
爸爸是个钓鱼能手,他一下子就钓了很多鱼。
可我是第一次钓鱼,一条鱼都钓不到。
我急得满头大汗,爸爸对我说:“钓鱼要有耐心,像你动来动去把鱼都吓跑了。
”听了爸爸的话,不一会儿我也钓到鱼了。
看图写话作文篇2下午放学之后,乌云密布,下大雨了。
李冬没有带伞,他只好抱着头往家跑。
走到半路时,他发现雨停了,于是抬起头看了看,雨并没有停,他转身一看,原来是老师帮他打的伞。
老师说:“我送你回家吧!”李冬说:“谢谢老师!你家里忙不忙?可有时间送我?”老师说:“再忙,也没有身体重要,千万不能淋雨,会感冒的。
”雨中的这一幕,让李冬心里充满了温暖。
看图写话作文篇3一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。
”于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。
没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”看图写话作文篇4旺旺是一只小狗,它喜欢帮助别人。
眯眯是一只爱玩的小猫。
一天,眯眯正在公园里荡秋千。
突然,下起了大雨,动物们纷纷去找躲雨的地方,只有眯眯还坐在秋千上玩耍,不想回家。
这时候,旺旺过来了,它递给眯眯一把雨伞,说:“眯眯,下雨了快回家吧!淋雨会生病的。
看图写话小学作文(15篇)
看图写话小学作文(15篇)看图写话小学作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的看图写话小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
看图写话小学作文1早晨,天气十分晴朗。
我和爸爸妈妈开车去外婆家,外婆已经是一位年过花甲的老人了,她一直住在农村里不愿意到城里来。
外公在去年就去世了,妈妈好几次要接外婆到城里住,外婆都不肯。
一进门,我看见一位皮肤皱皱的老人,那便是外婆了。
外婆对我很好,而且家里还有一只可爱的小狗,所以每次提到去外婆家,我都会非常激动。
外婆家周围的环境非常好,附近是一片绿油油的田地,空气很清新。
外婆一个人在乡下,却每天都要干农活,因此手非常粗糙,眼皮往下垂,皮肤皱巴巴的。
我一来到外婆家就要去看望外婆家的动物,第一个就是去看望那头牛,第二个就是要去看望那粉色的小猪,第三个就是要去看黄色的小鸡,最后就去看我最喜欢的小狗了。
和小狗玩累了,我就坐在木椅上看电视,突然看到电视里的小鸭子,在河里欢快的游泳,再往窗外一眺望,小河里的小鸭子,也在欢快地游泳,我就把好奇的目光投向鸡圈里的小鸡们,那么小鸡应该会游泳吧!我走出门,烈日炎炎,心里嘀咕着正适合游泳呢,我从鸡窝里抓出了一只小黄鸡,把它带到小河边,我把小鸡放到河里,它在河里蹚了蹚水,就上来了,我很生气,便把它抛到水面,并用力地按了下去,小鸡久久没有浮出水面,我万分惊恐,生怕小鸡会溺死,突然小鸡从水里探出头来,这时我才松了一口气。
这就是我以前干的傻事,直到现在也难以忘怀。
看图写话小学作文2今天,天气真好,透蓝透蓝的,像一块无边无际的水晶玻璃。
我带着心爱的蝴蝶风筝来到树林里。
开始放风筝了,我一手拿着风筝,一手拿着线轴。
一路小跑起来,看着风筝飞起来的时候,我再来来回回的抽动着手中的线。
风筝越飞越高,我心里开心极了。
不一会儿,一阵大风吹来。
看图写话小学生作文
看图写话小学生作文看图写话小学生作文1一个雨过天晴的下午,小兔子和小刺猬都想去河的对岸。
小刺猬想去摘苹果,可是他们都过不了河,因为刚刚下过雨,河水很深,而且没有桥。
小兔子说:“这下可怎么办呢?”这时,路过的小鸟说::“我们有办法,我们去请长颈鹿和大象来帮忙。
”过了一会,它们来了。
大象用又长又大的鼻子搭在长颈鹿的头上。
这样它们就成了一座能动的桥。
现在小兔子和小刺猬就能顺利的过桥了。
小刺猬摘了苹果,它要谢谢小鸟们的好主意,也要感谢大象和长颈鹿齐心协力的帮助。
看图写话小学生作文2小河边有一群活蹦乱跳的小动物,每天在桥上来来往往。
但是,有一天晚上,下起倾盆大雨,架在小河两岸的桥被冲走了。
第二天,小兔提着篮子,准备去采蘑菇,正准备过桥,看见桥断了,这时住在河对岸的小刺猬也准备过桥,小兔说:“怎么办?我们过不了河了”。
它们伤心地哭了起来。
它们的哭声引来了远处正在吃草的大象和长颈鹿。
大象和长颈鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬,就问怎么了?小兔一五一十地说出它们的原因。
大象和长颈鹿决定帮助它们,大象用长长的鼻子勾住河对岸长颈鹿的脖子,搭出了一座美丽的小桥。
小白兔和小刺猬顺利地通过了河,它们非常感激地对大象和长颈鹿说:“谢谢”!然后高高兴兴地采蘑菇去了。
看图写话小学生作文3升旗仪式是一个庄重的仪式,它代表的意义可深刻了。
每天早上八点,我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。
尤其是周一的升旗仪式别为隆重。
首先,有主持人说:“出旗!”这时,鼓号队演奏乐曲,小护旗手们护着掌旗手,跨着整齐的步伐走向司令台,将国旗交给小升旗手,互相敬礼。
等升旗手系好国旗,乐队停止演奏。
随着主持人一声:“升旗,敬礼,奏国歌!”在场的老师行注目礼,少先队员行队礼。
国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。
过了2分07秒的时间,国旗升至杆顶。
主持人一声:“礼毕!”我们在放下高高举起的手。
虽说,这没有天安门升旗仪式那么壮观,但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。
小学六年级看图作文(精选)
小学六年级看图作文(精选)1、看图说话:在图中,一位小男孩正在操场上玩滑轮。
他穿着鲜艳的运动服,手里拿着一个红色的滑轮,身体向后倾斜。
他眉开眼笑,似乎非常享受这个滑轮的乐趣。
从图中可以看出,小男孩在滑轮上流畅地滑行,是一位技术娴熟的滑轮爱好者。
滑轮是一项很有趣的运动,不仅能让我们感受到速度和刺激,还能提高我们的平衡能力和体能。
我也想学习滑轮,像小男孩一样快乐滑行!2、看图写话:图中是一位小女孩坐在书桌前认真写作业的场景。
她专心致志地写着,脸上带着严肃的表情。
桌子上摆满了书本、铅笔和橡皮,还有一杯温水。
墙上挂着一幅美丽的风景画,让整个房间显得更加温馨。
从图中可以看出,小女孩是一个用心学习的好学生。
她知道只有通过勤奋努力才能取得好成绩。
这幅图给了我很大的启示,我也要像小女孩一样,认真学习,努力提高自己的成绩!3、看图写话:在图中,一位小男孩正开心地骑着自行车,一边手舞足蹈地笑着,一边快速向前飞驰。
他的自行车是一辆黄色的小山地车,车轮急速旋转,风一直吹过他的脸庞。
小男孩的眼睛闪着兴奋的光芒,他似乎完全沉浸在骑自行车的乐趣中。
从图中可以看出,骑自行车是一项既刺激又有趣的活动。
我也想像小男孩一样,学会骑自行车,享受自由飞驰的快感!4、看图写话:图中是一位小女孩正在花园里神奇地种植鲜花。
她穿着一身漂亮的花朵印花连衣裙,手里拿着小铲子,正认真地挖土壤。
花园里开满了各种各样的花朵,花朵的颜色五彩斑斓,令人心情愉悦。
从图中可以看出,小女孩对花卉有着浓厚的兴趣,并且很有耐心和技巧地种植花朵。
这幅图启发了我,我也想学习种花,让自己的花园充满美丽和生机!5、看图写话:在图中,一位小男孩正在上演魔术,他穿着一身黑色的戏服,手里拿着一把神奇的魔术帽。
小男孩摇晃他的魔术帽,突然,一只漂亮的白兔从帽子中跳了出来!大家都惊讶地看着小男孩,他得意地笑了起来。
从图中可以看出,小男孩对魔术有着特别的才能,他能用简单的道具给人带来欢乐和惊喜。
看图写话母鸡和小鸡_作文200字_小学生看图作文_
看图写话母鸡和小鸡
今天的天气真凉快啊!鸡妈妈带着她的小鸡们在
家门前的草地上散着步,捉着虫子吃。
鸡妈妈对小鸡它们说:“孩子们,我们去这儿玩吧!但是你们要跟着我别单独出去。
”小鸡们都开开心心的跟着妈妈,可是有一只小鸡被外面的景色吸引了,一个人偷偷地走了出去,小鸡觉得一切都很有趣,突然前后有一只小狗,把小鸡吓倒了,小鸡大叫起来:“妈妈,救命啊!”鸡妈妈听到了叫声飞奔而来,她扑打着翅膀,把小狗赶走了。
小鸡们为妈妈的勇敢欢呼着。
而这只小鸡走到妈妈跟前,低下了头:“妈妈,对不起我没听你的话,我再也不这样了。
”然后它们叽叽喳喳地又回到草地上捉虫子了。
精选六年级看图作文六篇
精选六年级看图作文六篇精选六年级看图作文六篇在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级看图作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级看图作文篇1一天早上,迈克尔杰里斯的爸爸迈克尔本杰西出去办事了,只留下小杰里斯一个人在家。
杰里斯早就把老师爱里迈克布置的家庭作业做完了。
他东瞅瞅,西瞧瞧,寻找好玩的东西。
这时,他看到了被爸爸藏在床底下的高尔夫球和球杆。
“呵,真棒!平时爸爸都不让我摸一下,今天我就要玩个够!”说着,他爬到床下,拉出球杆和球,扛着来到了客厅。
杰里斯学着爸爸的样子,挥起球杆对准了小球打下去,球杆在他的身后划了一个优美的弧线,只听“哐当”一声,杰里斯赶紧回头一看,遭了,他身后的镜子被打碎了。
杰里斯吓坏了,他不知所措,一屁股坐在了地上,望着那缺了一大块的镜子直发-愣,心里想:怎么办?爸爸回来肯定又要打我了!“突然,一个主意冒了出来,”对,就这么办!”杰里斯一跃而起,迅速地跑到厨房,跌跌撞撞地搬了一把椅子,站在椅背上,抄起高尔夫球棒,对着镜子一阵猛敲猛打,把镜片全都打掉了下来,只剩下了镜框板。
接着,他又跑到卧室,从抽屉里抓了一大把颜料和一支笔,一个调色盘,有冲回到镜框板前,站在椅子上,大笔一挥,在镜板上画了一幅爸爸的肖像,在爸爸的脖子上还特意画了个他平时最爱对镜子系的大大蝴蝶结。
一切完成了。
杰里斯扫掉玻璃碎片,又好好端详了一阵这幅肖像画,不错,他很满意得回到自己的小房间,拿出玩具小火车,假模假样地玩起来,装作什么事情都没发生过的样子。
“叮”,爸爸回来了。
“儿子,快来看,我新买的领带,漂亮吗?”本杰西叫到。
杰里斯赶忙跑出来,看了看爸爸的领带,连声称赞道:“太棒了!太合适您了,配得简直天衣无缝!”“喔,你也这么认为?太好了,我要照下镜子好好看看!”说着,便一步三摇地来到了镜子前。
“嗯,太棒了!”本杰西自我陶醉地闭上了眼睛。
六年级看图作文:父与子看图写话
六年级看图作文:父与子看图写话在这张图片中,我们可以看到一个父亲和他的儿子正在一起做某件事情。
他们真的是一对可爱的父子!让我们看看他们的穿着。
父亲穿着一件蓝色的衬衫和一条灰色的裤子,看起来很休闲。
而儿子穿着一件红色的T恤和一条牛仔裤,看起来非常时尚。
他们都戴着帽子,似乎是为了防止阳光的照射。
他们的穿着看起来很舒适,这会让他们更享受他们的活动。
接下来,我们可以看到他们正在一起玩足球。
父亲踢了一个球,而儿子正准备接住它。
他们似乎非常专注于这个活动,并且在进行时充满了乐趣。
这种亲子活动对他们的身体非常有益,它不仅能够增强他们的体魄,还可以增加他们之间的亲子关系。
通过观察他们的表情,我们可以看出他们之间的亲密关系。
父亲笑着看着儿子,而儿子则满怀喜悦地看着父亲。
这张照片中流露出的亲情让人感到温暖和幸福。
父亲和儿子之间的这种亲密关系不仅仅是在玩足球时可以看到,而是在他们的日常生活中始终存在。
从这个图片中,我想到了我自己与我的父亲。
我和父亲也喜欢一起做一些亲子活动,比如一起去散步、一起看电影、一起做饭等等。
这些活动不仅让我们更加亲近,还让我更加了解父亲和他对我的关爱。
通过这张图片,我们可以看到父亲和儿子之间的深厚的亲情。
他们一起玩足球,享受彼此的陪伴,创造了美好的回忆。
我相信他们的互动不仅仅是在这个瞬间,而是会继续下去的。
无论父亲和儿子将来会做什么其他的事情,他们的亲情将永远存在。
通过这张图片,我也更加意识到了和父亲一起度过宝贵时刻的重要性。
我的父亲是我生活中最重要的人之一,和他一起共度时光是一种幸福的体验。
我希望我能够一直和他保持紧密的联系,并创造更多的美好回忆。
【精选】六年级看图作文3篇
六年级看图作文【精选】六年级看图作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级看图作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级看图作文篇1栽一棵树与伐一棵树,不用想,自是伐树为快。
可曾想过,地球无树的未来......同一天空下,有人伐树,贪图其木材,欲以此换钱;亦有栽树者(可曾想电光火石间,对方便可砍倒几棵),当一捧捧土埋进坑中,他在用心维护着地球的绿色。
但伐木人不知此道,他的眼中只有钱财,只有一己之私。
似乎这一棵又一棵树在他心中,便是一张又一张钞票,他所梦寐以求的。
他不择手段地去积攒,积攒用地球的青春所兑换的钱。
曾经到过一片林,正碰上一大帮伐木工将一棵又一棵树砍下。
那时心里痛得很,可也没办法,只能眼睁睁地看着。
成堆成堆的树被搬上了铁皮卡车,在卡车远去的烟雾里,一位头头模样的人数着一张又一张鲜红的钞票。
那次,我几乎是叹着气回家的。
记得以前我也曾栽过一棵树。
种树的艰辛我亲自感受过。
要用铲子挖一个坑,这就已是不易。
树苗放下时,需一手护苗,一手填土。
倘若手一松,树苗倒了,便又得重新开始。
一棵树栽好后,已是腰酸背痛。
而这棵树的生死存亡,也只能在日后听天由命了。
搞不好,辛苦就会付之东流。
可如今,一棵好不容易拉扯大的树就这样伐掉,换作谁,都会心痛。
树,是生命的根本。
因为它提供给了我们赖以生存的氧气。
它给我们带来了美好的绿色,又何必将它砍走呢?我渴望,在将来,地球是一片又一片的林......六年级看图作文篇2光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年。
20xx年,我已成为了世界闻名的汽车设计师了。
这不,我设计了一款神奇的'汽车,受到了大家的青睐,畅销全球。
这款汽车所需的燃料是:太阳能、空气和水。
只要有太阳,车子就能开动。
但是,如果这一整天都下雨,怎么办呢?没关系,不用着急,我们可以靠水的运动来发动车子。
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看图写话
本文是小学关于小学六年级看图作文的看图写话,欢迎阅读。
有一座岛叫欢乐岛,处于一片湖泊中央,上面住着一只可爱的小白兔。
(本来只是要求用几句连贯的话说一下,这一开头又有点出乎我的预料)突然有一天,下雨了,河水暴涨,小岛就要被淹没了,小白兔还在呼呼睡大觉,直到毛湿了才醒来,此时房子外面已经汪洋一片,小白兔想到外婆家在山上,肯定没有涨水,想去外婆家躲避这场灾难。
这时,一只鳄鱼顺着水流游过来了,他对小白兔说:“我要杀死你,用你的肉来招待我的朋友,说不定你的肉还能长生不老呢。
”小白兔说:“可以,不过恐怕你一只数量还不够。
”(说到这儿,他很神秘的说,我有一个秘密的办法。
)鳄鱼惊奇的说:“我一只就能杀死一只羚羊,怎么对付你还不够”?小白兔说:“只有三只鳄鱼才能发挥药力,否则将被毒死。
”鳄鱼听信了小白兔的话,有找来了两条鳄鱼。
小白兔说:“我看是三只,但我怕看错了,让我来数一遍吧,反正我早晚都要死。
”他让鳄鱼排成一排,跳上一只鳄鱼背上就数一个数字,“1、2、3”数完后一下就蹦到对岸去了,(这个秘密原来是这样。
)回头开心地对三只鳄鱼说:“谢谢你们送我过河。
”说完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。
只留下三只恼火的鳄鱼。
(这最后一句是我让加的,之前那段他说得很流畅,我只字未提醒,这故事编的连贝贝都说自己无论如何想不起来要这么写,虽然他最后说是借鉴了看过的几个故事综合起来的,但用词这么顺已属不易。
)写得很好,可我担心太长了,他抄不完,又让他写了一个简单点的,并提示他上面写的是敌人,这下可以写个好朋友,于是有了下面一篇:
有一座岛叫欢乐岛,处于一片湖泊中央,湖泊里住着许多鳄鱼,岛上住着一只小白兔,他们都是好朋友。
一天,涨水了,小白兔想去外婆家,可是没有桥,
没有船,怎么办呢?这时鳄鱼游来了,他看见小白兔一幅着急的样子,问:“你怎么了?”小白兔说:“鳄鱼哥哥,我想去想去外婆家,可是没有桥,没有船,我怎么过河呢?”鳄鱼说:“没关系,我们铺座桥给你过去。
”于是他找来两个同伴,并排铺成了一座“鳄鱼桥”,小白兔跳上鳄鱼背,一个一个做几级跳,很快就蹦到了对岸,高兴地对鳄鱼说:“谢谢你们,鳄鱼哥哥。
”
还是为了太长,怕他抄太累,让他把对话减了,这会儿打下来又觉得他原文很好,减了就不生动了,后悔!
改后:
有一座岛叫欢乐岛,处于一片湖泊中央,湖泊里住着许多鳄鱼,岛上住着一只小白兔,一天,涨水了,小白兔想去外婆家,可是没有桥,没有船,怎么办呢?这时鳄鱼游来了,他看出了小白兔的心情,对小白兔说:“没关系,我们铺座桥给你过去。
”于是他找来两个同伴,并排铺成了一座“鳄鱼桥”,小白兔跳上鳄鱼背,一个一个做几级跳,很快就蹦到了对岸,高兴地对鳄鱼说:“谢谢你们。
”
关于看图写话的作文汇总20篇小鸭得救了春天来了游泳春天的早晨鸭妈妈和孩子们聪明的小兔快乐周末水龙头笑了升国旗聪明的小兔米老鼠闹钟小熊救小鸟公鸡和母鸡找刺猬小熊买西瓜有趣的猴子一个纸团懂事的小孩夏天的荷花勤劳的小猪。