部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)
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参考答案
一.基础知识大观园。
1.汛期 懒惰 协调 典礼 称赞 俯冲 呼啸 胆怯
2.xiàng xiàng xiāng xiāng gūan guàn gūan gūan
3.司马迁 每小时100千米 奇迹
4.左右 扌 W wǎn B C B D
5.①家乡有小溪。
②如果早点完成作业,就可以有更多时间休息。
5.请你把文中的一句俗语抄下来,再写一句你知道的生活中的俗语。(2分)
_________________________________________________________________
(二)洁白的木槿花
一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”这里面有个故事。
2019部编版五(上):第二单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识大观园。(40分)
1.看拼音写词语,注意把字写工整。(8分)
xùn qī lǎn duó xié tiáo diǎn lǐ
chēng zàn fǔ chōng hū xiào dǎn qiè
2.给带点的字选择正确的读音。(4分)
5.紧走搭石慢过桥 种瓜得瓜 种豆得豆
洁白的木槿花
1.局促不安 发现 木槿花 晴朗
2.为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人故事。承上启下
3.母亲痛恨自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能够心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。
①在这危急的时刻,他挺身而出,力挽狂澜。( )
②挽起裤腿下农田,办起实事暖民心。( )
(2)下列词语书写都正确的一项是( )
A.仿友 唯独 平稳 传播 B.称赞 机智 隆重 火箭
C.边界 商议 利意 赤道 D.联结 情感 驼鸟 按照
(3)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然的事情,而应学会珍惜和节约。B.他对之前所犯的错误绝口不提,因此大家还都不知道。
廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱,但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,几分钱一个。廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:“好,我收下。钱的事,不要说起。”看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目。
4.①母亲想到儿子的腿能治好,心理感到宽慰;但又想到没钱治病,所以又犯愁。以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心理在想什么?(4分)
1.根据文章内容,补充词语。(2分)
( )地说 惊喜地( ) 不值钱的( ) ( )的脸色
2.请在第1自然段中找出一个过渡句画上“--”,作用是_________。(2分)
3.母亲一见木槿花,就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心理在想什么?(4分)
①脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
___________________________________________________________
③小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“____________________________________________ ”来劝告他,用毛泽东“____________________________________________ ”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习。(4分)
②可母亲不敢去,只是默默地流泪。
___________________________________________________________
5.文章结尾说,母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?(2分)
___________________________________________________________
再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。
两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称,竞有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱,廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久,我的腿治好了。
xiāng xiàng
相片( ) 宰相( )相信 ( )相见( )
gūan guàn
张冠李戴( )冠军( )冠冕堂皇( ) 鸡冠花( )
3.请你根据提示信息,联想填空。(3分)
①《将相和》 汉代 《史记∙廉颇蔺相如列传》 作者:________
②猎豹 奔跑 陆地上跑得最快 瞬时速度:________
③说起地道战,没有人不说是个奇迹。
④荣荣的数学成绩一直不好,他在这次学校举办的计算能力比赛中拿到了第一名的好成绩,大家都很惊讶。
⑤有的流星运动速度很快。
6.①廉颇 蔺相如 秦赵两国 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和
②顽强意志 无穷无尽的智慧
③莫等闲,白了少年头,空悲切。多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
三.阅读天地。(11分+15分)
(一)《搭石》片段
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。________别处都有搭石,_______这-一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duó dóu)。上了点儿年岁的人,________怎样急着赶路,________发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。
廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”母亲不敢出声,眼眶却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
④请用具体的情景把成语“出乎意料”的意思表现出来。
_________________________________________________________________
⑤有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
这句话的主要意思是_____________________________________________。
第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密:木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来:“我的恩人呀……”
几年后,母亲也去世了。临终拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
②如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。(用加点的词语写句子)
_______________________________________________________
③说起地道战,简直是个奇迹。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
6.请从母亲和廖医生中任选一个,结合具体事例,概括人物的形象特点。(2分)
四.妙笔生花。(30分)
你的父母是怎样的呢?请你“漫画”一下你的父母(选其一),大胆运用夸张的手法,表现其特点,并表达你的感情。
提示:1.不少于400字,题目自拟。
2.选择能突出人物特点的事情来写。
3.注意通过语言、动作、神态、心理等描写表现人物特点。
6.课文对对碰。(9分)
①《将相和》是一个历史故事,其中将是_______,相是________。本文以_______的矛盾为背景,通过_________、__________、__________三个小故事,描写了将相之间由____到____的经过,展现了丰满的人物形象。(4分)
②《冀中的地道战》一文,表现了冀中人民在对敌斗争中的___________和_______________。(1分)
C.秋游时我向妈妈借了数码相机,一路上我都细心保护,回来后我将它完璧归赵。
D.秦国与其他国家联手攻打赵国,赵国现在的局势真是左右为难。
5.句子游乐场。(10分)
①我的家乡有一条无名小溪。(缩句)
_______________________________________________________
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(cuó chuó),给人画一般的美感。
二.口语交际。
玩手机上瘾会严重影响学习,损害身体健康。喜欢玩手机的人大都不喜欢与人交流,时间久了,性格也会变得孤僻,因此,我们应该少玩手机。
四.阅读天地。
《搭石》片段
1.duó chuó
2.如果 唯独 无论 只要
3.嗡嗡 哗哗 议论纷纷 千里迢迢
4.动作 协调有序 声音 轻快 画面 清波漾漾,人影绰绰 画一般
二、口语交际。(4分)
近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”:少壮不努力,长大玩手机;春眠不觉晓,醒来玩手机;举头望明月,低头玩手机;商女不知亡国恨,一天到晚玩手机;洛阳亲友如相问,就说我在玩手机;问君能有几多愁,恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此,你有什么想法?把你的想法写出来.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
2பைடு நூலகம்在“---”上填上合适的关联词语。(2分)
3.仿写词语。(2分)
嗒嗒( )( ) 人影绰绰( )( )
4.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段先写一行人_______的美,我是从__________这个词知道的;再写了_________的美,我是从__________这个词知道的;最后写__________的美,我是从__________、__________、__________这几个词知道的。(4分)
③《冀中的地道战》地道战 粉粹敌人的“扫荡” 是个: ________
4.按要求完成字词练习。(6分)
(1)“挽”是______结构,部首是______。用音序查字法查字典,应先查音序______,再查音节______。“挽”的字义有:A.拉;B.设法使局势好转或恢复原状;C.卷(衣服)。给下面句子中的“挽”选择正确的解释。
一.基础知识大观园。
1.汛期 懒惰 协调 典礼 称赞 俯冲 呼啸 胆怯
2.xiàng xiàng xiāng xiāng gūan guàn gūan gūan
3.司马迁 每小时100千米 奇迹
4.左右 扌 W wǎn B C B D
5.①家乡有小溪。
②如果早点完成作业,就可以有更多时间休息。
5.请你把文中的一句俗语抄下来,再写一句你知道的生活中的俗语。(2分)
_________________________________________________________________
(二)洁白的木槿花
一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”这里面有个故事。
2019部编版五(上):第二单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识大观园。(40分)
1.看拼音写词语,注意把字写工整。(8分)
xùn qī lǎn duó xié tiáo diǎn lǐ
chēng zàn fǔ chōng hū xiào dǎn qiè
2.给带点的字选择正确的读音。(4分)
5.紧走搭石慢过桥 种瓜得瓜 种豆得豆
洁白的木槿花
1.局促不安 发现 木槿花 晴朗
2.为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人故事。承上启下
3.母亲痛恨自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能够心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。
①在这危急的时刻,他挺身而出,力挽狂澜。( )
②挽起裤腿下农田,办起实事暖民心。( )
(2)下列词语书写都正确的一项是( )
A.仿友 唯独 平稳 传播 B.称赞 机智 隆重 火箭
C.边界 商议 利意 赤道 D.联结 情感 驼鸟 按照
(3)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然的事情,而应学会珍惜和节约。B.他对之前所犯的错误绝口不提,因此大家还都不知道。
廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱,但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,几分钱一个。廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:“好,我收下。钱的事,不要说起。”看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目。
4.①母亲想到儿子的腿能治好,心理感到宽慰;但又想到没钱治病,所以又犯愁。以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心理在想什么?(4分)
1.根据文章内容,补充词语。(2分)
( )地说 惊喜地( ) 不值钱的( ) ( )的脸色
2.请在第1自然段中找出一个过渡句画上“--”,作用是_________。(2分)
3.母亲一见木槿花,就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?(3分)
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4.以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心理在想什么?(4分)
①脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
___________________________________________________________
③小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“____________________________________________ ”来劝告他,用毛泽东“____________________________________________ ”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习。(4分)
②可母亲不敢去,只是默默地流泪。
___________________________________________________________
5.文章结尾说,母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?(2分)
___________________________________________________________
再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。
两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称,竞有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱,廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久,我的腿治好了。
xiāng xiàng
相片( ) 宰相( )相信 ( )相见( )
gūan guàn
张冠李戴( )冠军( )冠冕堂皇( ) 鸡冠花( )
3.请你根据提示信息,联想填空。(3分)
①《将相和》 汉代 《史记∙廉颇蔺相如列传》 作者:________
②猎豹 奔跑 陆地上跑得最快 瞬时速度:________
③说起地道战,没有人不说是个奇迹。
④荣荣的数学成绩一直不好,他在这次学校举办的计算能力比赛中拿到了第一名的好成绩,大家都很惊讶。
⑤有的流星运动速度很快。
6.①廉颇 蔺相如 秦赵两国 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和
②顽强意志 无穷无尽的智慧
③莫等闲,白了少年头,空悲切。多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
三.阅读天地。(11分+15分)
(一)《搭石》片段
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。________别处都有搭石,_______这-一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duó dóu)。上了点儿年岁的人,________怎样急着赶路,________发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。
廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”母亲不敢出声,眼眶却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
④请用具体的情景把成语“出乎意料”的意思表现出来。
_________________________________________________________________
⑤有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
这句话的主要意思是_____________________________________________。
第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密:木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来:“我的恩人呀……”
几年后,母亲也去世了。临终拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
②如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。(用加点的词语写句子)
_______________________________________________________
③说起地道战,简直是个奇迹。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
6.请从母亲和廖医生中任选一个,结合具体事例,概括人物的形象特点。(2分)
四.妙笔生花。(30分)
你的父母是怎样的呢?请你“漫画”一下你的父母(选其一),大胆运用夸张的手法,表现其特点,并表达你的感情。
提示:1.不少于400字,题目自拟。
2.选择能突出人物特点的事情来写。
3.注意通过语言、动作、神态、心理等描写表现人物特点。
6.课文对对碰。(9分)
①《将相和》是一个历史故事,其中将是_______,相是________。本文以_______的矛盾为背景,通过_________、__________、__________三个小故事,描写了将相之间由____到____的经过,展现了丰满的人物形象。(4分)
②《冀中的地道战》一文,表现了冀中人民在对敌斗争中的___________和_______________。(1分)
C.秋游时我向妈妈借了数码相机,一路上我都细心保护,回来后我将它完璧归赵。
D.秦国与其他国家联手攻打赵国,赵国现在的局势真是左右为难。
5.句子游乐场。(10分)
①我的家乡有一条无名小溪。(缩句)
_______________________________________________________
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(cuó chuó),给人画一般的美感。
二.口语交际。
玩手机上瘾会严重影响学习,损害身体健康。喜欢玩手机的人大都不喜欢与人交流,时间久了,性格也会变得孤僻,因此,我们应该少玩手机。
四.阅读天地。
《搭石》片段
1.duó chuó
2.如果 唯独 无论 只要
3.嗡嗡 哗哗 议论纷纷 千里迢迢
4.动作 协调有序 声音 轻快 画面 清波漾漾,人影绰绰 画一般
二、口语交际。(4分)
近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”:少壮不努力,长大玩手机;春眠不觉晓,醒来玩手机;举头望明月,低头玩手机;商女不知亡国恨,一天到晚玩手机;洛阳亲友如相问,就说我在玩手机;问君能有几多愁,恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此,你有什么想法?把你的想法写出来.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
2பைடு நூலகம்在“---”上填上合适的关联词语。(2分)
3.仿写词语。(2分)
嗒嗒( )( ) 人影绰绰( )( )
4.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段先写一行人_______的美,我是从__________这个词知道的;再写了_________的美,我是从__________这个词知道的;最后写__________的美,我是从__________、__________、__________这几个词知道的。(4分)
③《冀中的地道战》地道战 粉粹敌人的“扫荡” 是个: ________
4.按要求完成字词练习。(6分)
(1)“挽”是______结构,部首是______。用音序查字法查字典,应先查音序______,再查音节______。“挽”的字义有:A.拉;B.设法使局势好转或恢复原状;C.卷(衣服)。给下面句子中的“挽”选择正确的解释。