《蝙蝠和雷达》PPT课件部编本

《蝙蝠和雷达》PPT课件（第二课时） 部编本 (共12 张PPT)
拓展迁移
同学们，由蝙蝠获得启示发明雷达属于近 代的一门科学——仿生学。你还知道哪些从生 物身上得到启示并进行模仿的发明创造？
人们从（ ）得到启示，发明了（ ）。
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揭开蝙蝠探路的秘密
蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合起来探路的？
默读第7自然段，画出有关句子。
超声波
嘴 ））））））
障
碍
物 耳朵 （ （ （ （ （ 反射
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资料屋：
蝙蝠虽然视力很弱，但是它的耳朵和嘴 特别敏锐。蝙蝠在1秒钟内能捕捉和分辨25 组回声，而且它能将昆虫反射回来的信息与 其他树木、房屋反射回来的信息准确地区分 开来。如果是食物就吃掉，是障碍物就立即 躲开。多么神奇呀！
蝙蝠和雷达
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复习导入
请同学们拿出纸笔，准备听写上节课学 过的字词。注意书写正确、美观。
通过上节课的学习，你们知道了什么？
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弄清雷达的工作原理
蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密是 嘴和耳朵互相配合，嘴和耳朵是缺一 不可的。那么科学家发明的雷达又是 怎样工作的呢？
默读第8自然段，想想夜航飞机 与夜间飞行的蝙蝠之间有什么相似之 处，并仿照老师的方法给雷达画一个 示意图。
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科学家们发现蝙蝠夜间能安全飞行的秘 密容易吗？从哪些句子可以看出来？
比较： 科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行 的秘密。 科学家经过反反复复研究，终终于于揭开了蝙蝠能在 夜里飞行的秘密。
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对照示意图，练习复述蝙蝠能在夜里飞
行的秘密。
超声波
嘴 ））））））
障
碍
物 耳朵 （ （ （ （ （ 反射
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在我们现代生活中，还有很多由动物身上 获得启示而进行的小发明，你们收集到了吗？
说一说： 人们从（ ）得到启示，发明了（ ）。 你们有没有从动植物身上受到启示，也想 利用仿生学制造出一些有用的设备？ 说一说： 我从（ ）得到启示，想发明（ ）。
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对照两份示意图，说一说蝙蝠夜间探路的 方法和雷达的工作原理之间有什么相似之处。
填空：
雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠（
）。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
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小组内交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所画示意图，练习讲述雷达
的工作原理。
无线电波
天线 ））））））
障
飞机（雷达）
碍
物
荧光屏（ （ （ （ （ 反射
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