幼儿园新生家长会发言稿

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幼儿园新生家长会发言稿范文(必备3篇)

幼儿园新生家长会发言稿范文(必备3篇)

幼儿园新生家长会发言稿范文(必备3篇)1.幼儿园新生家长会发言稿范文第1篇尊敬的各位家长朋友:大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。

在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望家长能静下心来一起达成共识。

一、幼儿园的基本情况:我园共设7个班级,20名教职员工,在园幼儿230名。

经过假期硬件设施的整改,现园内环境焕然一新,配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。

目前,幼儿园已被命名为“浙江省二级幼儿园”、“绍兴市示范幼儿园”、“诸暨市一级幼儿园”、“诸暨市星级示范家长学校”、“诸暨市卫生单位”、“诸暨市巾帼文明示范岗”,上学年诸暨市幼儿园年度考核成绩为“优秀”。

二、幼儿园的课程设置:说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。

现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。

提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨,浬浦镇中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生活技能等活动)。

(本学期开始,按照教育局要求,拼音教学放入以后兴趣班中进行。

)我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养,逐步引导幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理能力。

幼儿家长会发言稿(通用5篇)

幼儿家长会发言稿(通用5篇)

幼儿家长会发言稿(通用5篇)幼儿家长会发言稿1尊敬的各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。

这学期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念三字经,弟子规古诗和儿歌了……本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。

同时希望家长能进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。

一、介绍班级老师、幼儿的情况。

我是王老师,是小班的主班老师,另两位老师是于老师和袁老师,我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。

记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理,哭闹不止。

他们大多都为独生子女,在家有着两对一,四对一,甚至六对一的教养优势,同时也折射出很多个性问题,例如:比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期,我们的工作重点主要是,让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的要完成的教学目标是让幼儿:1、能亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、能知道自己的名字,听到呼唤会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;3、能根据自己的需要入厕、喝水;4、能充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、多数幼儿乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

幼儿园新生入园家长会家长发言稿

幼儿园新生入园家长会家长发言稿

幼儿园新生入园家长会家长发言稿〔精选6篇〕幼儿园新生入园家长会家长发言稿1尊敬的家长:初春三月,正是幼儿园招生的季节,同时也牵动着许多新生激的心。

当宝宝离开父母的怀抱,向幼儿园大家庭伸出稚嫩双手的时候,也正是他们迈向成长的一步。

万事开头难,何况是未喑世事的宝宝,当他来到幼儿园这个陌生的环境中时,难免会因为想念父母而大哭大闹,这时候老师和激要保持清醒的头脑,希望通过幼儿园、教师、激、三方紧密的配合让我们的宝宝能够在这里快乐的生活学习。

二.教室要布置得美丽、温馨、充满童趣,让宝宝对环境有一种向往。

三.邀请激带宝宝参观幼儿园,让宝宝熟悉园内环境、班级的老师和阿姨,消除以后入园时的恐惧感和陌生感,借以调动宝宝对幼儿园生活的向往之情。

为此,我也真诚希望各位激能从以下几方面积极配合老师,协调一致,让宝宝们能够尽快地融入到幼儿园的集体生活中来。

一.以正面的、积极的语言向宝宝介绍幼儿园的教师以及园内的学习生活状况,从心里上帮助宝宝克服恐惧与不安,也让他对老师充满信任,对幼儿园充满向往。

二.入园时给予宝宝鼓励,回家后多给予宝宝关注,主动询问宝宝一天的学习生活情况,对进步及时肯定与表扬,对错误切记不要打骂,一定要循循善诱的教导。

三.多鼓励宝宝自己动手做力所能及的事,给宝宝独立自主的时机,如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入厕、睡觉等,以帮助宝宝适应幼儿园的学习生活与活动规那么。

四.激要密切与教师配合,积极地沟通交流,相互了解宝宝在家在园的生活情况,对引起宝宝情绪冲动的具体事件,要主动关注,及时解决。

五.让宝宝学会一些日常生活用语,使宝宝比拟清楚的表达自己的意愿,特别是要喝水、大小便时,应主动告诉老师。

六.正确对待宝宝入园时的哭闹现象,这是正常现象,激不可因为宝宝哭闹而随意责骂,也不能一见宝宝哭闹就心疼而随即带回家,这样会对宝宝的成长不利,也会导致宝宝哭闹的时间更长。

七.让您的宝宝在家养成按时睡觉按时起床的习惯。

希望通过家、园的同努力,使宝宝们能够更快地融入到幼儿园的生活和学习中,使得他们在能够在这片蓝天下健康快乐的成长,为他们开创一个绚丽的人生起点!幼儿园新生入园家长会家长发言稿2尊敬的家长同志:你们好!新生亲子园活动后,家长会的召开可以从这六个方面谈起。

幼儿园家长会发言稿(精选13篇)

幼儿园家长会发言稿(精选13篇)

关于幼儿园家长会发言稿〔精选13篇〕关于幼儿园家长会发言稿〔精选13篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先非常感谢您在百忙之中来参加开学初的家长会,这说明您不仅关注孩子的开展,同时也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持;非常感谢您们的到来。

〔一〕本学期班级情况情况分析^p :先介绍____师,再介绍班级共有幼儿xx名,男孩xx人,女孩xx人,新生x名;经过幼儿园x年的生活和学习,孩子们升入x班做了哥哥姐姐,有了自豪感、荣誉感和幸福感;生活自理方面有了很大的进步,良好的学习习惯和生活习惯也得到了稳固,自我效劳意识明显增强;然而在主题活动中幼儿的自主探究才能较差,缺乏自信心、独立性,质疑才能交往才能也有所欠缺;分析^p 原因:一是老师在平时提供的时机少,给孩子们锻炼的时机也不多;另一方面是家长工作忙,让孩子接触外界的时机少,疏于和孩子交流,幼儿缺乏一定的交流和理论的时机。

同时班级孩子的规那么意识有待进一步培养。

〔二〕本学期班级工作重点及主要措施工作重点:培养孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特别是书写时的姿势及握笔姿势;自我效劳和为别人效劳的意识;作业布置情况;各种活动的规那么。

主要措施:1、做好主题开展前的准备工作〔主题墙的布置〕,包括对教材的研究、教案的制定等。

2、在主题活动中,只是孩子的参与,让孩子参与更多的社会理论活动。

3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探究性。

4、培养幼儿的主动性学习和探究性学习,更多地表达孩子的参与性和主体地位。

5、主题活动完毕时要注意搜集材料及时反思。

〔三〕班级主要活动及主题活动安排:A、详细讲解家庭作业的辅导;B、介绍本学期主题活动内容及家长配合事宜。

C、x班数字的书写,分解组成;拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的配合。

〔四〕家长工作介绍1、开学初召开家长会,让家长能积极主动配合老师完成教育教学工作。

2、利用家园配合栏目想家长宣传和沟通本学期开展的每一项工作,希望家长能配合幼儿园在家催促孩子在指定时间内完成某项详细任务。

幼儿园家长会代表发言稿15篇

幼儿园家长会代表发言稿15篇

幼儿园家长会代表发言稿15篇幼儿园家长会代表发言稿1各位家长:大家好!欢迎各位家长来参加这次家长会。

对于咱们班的孩子来说,这是第一次迈出家门,步入人生第一个阶梯——幼儿园,在这里非常感谢各位家长对班级平日工作的支持和理解。

(鞠躬)“谢谢”。

我们开家长会就是希望拉近我们老师与家长的距离,大家不仅是把我们当成老师,更是把我们当成亲人、朋友,让我们一起来共同陪伴孩子健康快乐成长。

(幼儿教师单纯可爱)一、班况介绍下面我来介绍一下咱们班幼儿的情况:1、咱班孩子现在基本上都已经适应了幼儿园的生活。

而且新来的小朋友适应的情况也不错。

咱们是个新开设的班,都是今年3月份开始入园的,所以好处是我们都是同一个起点。

2、咱班有些幼儿的自理能力不错,但是大部分孩子基本上谈不上自理能力。

可能在家“衣来伸手饭来张口”,我们在幼儿园最主要的就是培养孩子的各方面能力和兴趣:比如自理能力、自我保护能力、适应能力、想象力、创造力等等。

咱的孩子依赖性强不肯自己动手,经过这段时间的指导,孩子们都愿自己尝试动手了。

在幼儿园很明显,家长是那种敢于放手的孩子各方面就好,家长是畏首畏尾、担心这个、担心那个的,孩子就很弱!相对来说,适应新环境、新事物就很困难!希望在座各位家长都能放手,让孩子自己动手(1)放手(授人以鱼不如授人以渔)、(自家孩子举例:6虚岁自己独立入睡、晚上一个人在家,按时作息,大人也会很放松,关键是孩子能独当一面,会很省心)、家长“懒”一些孩子就更成长一些,所以有些事是“塞翁失马焉知非福”,比如:有的家长很纠结孩子在幼儿园有没有认识的朋友?甚至孩子和谁坐在一起都纠结。

何不让孩子去接触新事物,在接受新事物的过程中,孩子得到的锻炼、经历、经验那可是最宝贵的。

解释一下“懒”字,并不是常规的懒。

(2)受挫能力(2个事例):A初中班长、B离家出走。

现在的溺爱是害孩子,为什么古语说:慈母多败儿!)咱很多家庭出现,家长说了不算,孩子说了算的情况,一个没有行为能力的小孩,怎么可以说算?(穿衣服)把握一个原则,当孩子无理取闹时一定不能得过且过,一定不能让孩子觉得你好糊弄,孩子虽然小,但很聪明,他会把你的心理抓的非常准,家长必须有自己的原则和底线!说话必须算话!(3)监控:我们班是临时开设的一个班,所以监控看到的范围小,我们幼儿园其他班级都是无死角监控,我们只是临时在这半年,8月中下旬就会重新升班,小小——小,我们就会到正常的班级了。

幼儿园家长会发言稿(通用19篇)

幼儿园家长会发言稿(通用19篇)

关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕关于幼儿园家长会发言稿〔通用19篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开场前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢送,相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情景的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情景,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比拟生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一齐负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:一、平安问题:幼儿园的平安工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的平安摆在首位。

为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每一天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的快乐。

为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的平安教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进展每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。

我们的家长或〔爷爷奶奶〕总是过于担忧,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。

遇到一丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要考虑,分析^p ,并确定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自我能解决,这不正证明他们本领的进步。

幼儿园家长会的发言稿(6篇)

幼儿园家长会的发言稿(6篇)

幼儿园家长会的发言稿(6篇)幼儿园家长会的发言稿1敬重的各位家长:你们好!在这次家长会开头前,首先,对各位家长的到来表示强烈的欢迎,信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习,生活状况的。

由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议,望你们今后能像今日这么主动的连续支持、协作我们的工作。

可能有许多家长对我比较生疏,自我介绍一下,我姓朱,本学期担当大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来由于有你们的支持、协作,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!我向家长说说本学期班级工作重点:1、了解简洁的养分学问,依据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我爱护的常识,平安使用常用工具,学习简洁的自救学问。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿态。

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用一般话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱惜图书。

7、喜爱集体,关怀他人,对人热忱有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的欢乐。

9、简洁了解其他国家的文化特征,有爱好了解各种民俗。

以后有问题也盼望家长能准时与我们沟通和沟通。

我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。

今日的沟通到此结束,感谢各位家长今日的到来,假如家长有什么疑问,可以留下来和我们单独沟通。

幼儿园家长会的发言稿2各位家长:首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与协作,使我们的工作能顺当完成。

这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,也是入学校前最关键的半年。

趁着今日的这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入学校。

我们会向大家介绍,结合本班的课题设计的一系列为入学校做预备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学预备,我们始终强调家园一体化,只有我们的互相协作顺当的才能关心孩子跨入学校的大门,欢乐地生活。

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位老师,各位家长:你们好!首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。

既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

一、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。

每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。

但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。

所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。

孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

二、多鼓励、少批评减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。

当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。

家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

三、发现不足,及时补习比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。

补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

四、学习和休息相结合学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。

他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

五、家长和孩子要多沟通和交流沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。

幼儿园家长会发言稿五篇

幼儿园家长会发言稿五篇

幼儿园家长会发言稿五篇幼儿园家长会发言稿1各位班级老师,各位家长:大家好!我是__的家长,我在诸位家长当中也是新生,今天能在这里跟大家认识我很荣幸,也很高兴,谷班级老师让我谈一下对家园共育的一些看法,谈到如何家园共育,说实话,我也没有经验,我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下,有不恰当之处,请各位指正。

还记得一博第一天上幼儿园,我跟所有的家长一样,怕他会哭,在幼儿园里会不适应,后来从班级QQ群上得知班级老师拍了一些早上的相片,存在网易的相册里,打开相册就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面条,我那颗悬着的心才放下来,那时我真的很感谢谷班级老师和周班级老师,想到这么一个创意,让我能够比较直观的了解一博在幼儿园的生活情况,这其实就是家园共育的一种形式。

说到QQ群我们就说说网络,尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多,比如开放日、接送幼儿时快餐式的交谈,家访等等,但我认为通过电脑沟通别具魅力,我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要,因为这种方式不受时间和地域的限制,大家可以在有空的时候,上QQ群跟班级老师和其他家长进行交流,还可以进入班级的网易相册,了解一下自己孩子在幼儿园的情况。

说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的意见,我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况,也较关注幼儿园的课程设置,虽然门口家园共育栏有每周的课程,但对课程的内容我们不大了解,要想真正达到家园共育,我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容,来了解孩子的潜力和不足,从而采取更有效的教育对策,我建议可以建班级博客,每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量,把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。

这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。

家庭和幼儿园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。

幼儿园家长会的发言稿(精选5篇)

幼儿园家长会的发言稿(精选5篇)

最新幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕最新幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕最新幼儿园家长的会发言稿1各位家长:上午好,首先感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。

这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活、学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联络,听听你们有什么好的建议和意见,使我们不断改良工作和完善园内的管理。

在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班获得很多成绩,如:在卫生环境评比中荣获本园第一,在幼儿拍球比赛和早操比赛中,我们班获得年级团体第一名。

我们获得以上的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在这里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。

下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向你们作如下汇报。

1、根本情况:本学期我班共有38人。

其中男生20人,女生18人。

孩子们各方面的开展与小班时相比进步很大。

已经能较好的适应幼儿园的集体生活,自理才能也有很大的进步。

孩子们个方面的开展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。

特别是自理才能有了很大的进步。

生活习惯方面,我们班幼儿的习惯比拟好。

每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午睡,孩子们都已经养成了良好的生活习惯。

希望家长在家也可以多给孩子自己动手的时机,让自己的孩子把这个优势坚持下去。

同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换教室摆设,创立各个区角,并提供丰富多样的材料。

俗话说:没有规矩,不成方圆。

幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进展行为习惯的培养,通过分发红花、表扬等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。

2、教育教学方面:〔1〕每天保证有两小时的户外活动时间,早锻炼内容丰富,课后有课间游戏。

〔2〕幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。

幼儿园新生家长会发言稿(精选4篇)

幼儿园新生家长会发言稿(精选4篇)

幼儿园新生家长会发言稿(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长会优秀发言稿简短5篇

幼儿园家长会优秀发言稿简短5篇

幼儿园家长会优秀发言稿简短5篇作为一名家长或者老师,他们的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,学校开展家长会活动可以让家长更加了解孩子,那么关于幼儿园家长会发言稿该怎么写呢?下面是小编给大家整理的幼儿园家长会优秀发言稿简短,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长会优秀发言稿简短1各位家长,你们好!首先,我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:一:中班幼儿的年龄特点(1)注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟-25分钟;2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。

所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

(2)生活方面:1此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙。

我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。

在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养。

用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒。

外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。

午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。

幼儿园家长会发言稿3篇

幼儿园家长会发言稿3篇

幼儿园家长会发言稿3篇尊敬的各位家长:上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是XX老师,XX年毕业于中专幼师,从事幼教工作XX年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,XX老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。

在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子好。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

1、班级情况分析:首先,班级情况分析:我们班共有幼儿XX名,其中男孩XX名,女孩XX 名。

幼儿平均年龄为23岁之间,其中有大部分是新生,有XX、XX、XX等是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。

并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说不听话送你去幼儿园,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

新生家长会园长发言稿4篇

新生家长会园长发言稿4篇

新生家长会园长发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________新生家长会园长发言稿4篇新生家长会园长发言稿第1篇各位家长朋友:大家好!首先,我代表xxx幼儿园全体教职员工对大家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!也感谢大家对我们xxx幼儿园的信任、支持!你们选择了xxx幼儿园,把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任,交到我们了我们xxx幼儿园老师的手里,是对我们最大的鞭策与鼓励。

用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育,幼儿园和家同时重要的伙伴。

一个孩子的发展好与坏,并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园,而是要看这所幼儿园的教育理念,教育环境,教学方法,内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。

我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱,独立的走进幼儿园这个小社会,家长的担心与顾虑,我很理解。

但是我们xxx幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力,用我们的真心、诚心、耐心服务与每一个孩子、以我们老师的用心让孩子尽快适应幼儿园生活;让孩子们开心快乐!以我们的真心、诚心去服务每一位家长让家长朋友们放心。

入园适应期结束后,孩子们要离开家庭,进入幼儿园开始集体生活,今天我就五个方面的问题和大家进行一个沟通。

一、简要介绍xxx幼儿园情况:xxx幼儿园创建于20XX年,占地面积13.8亩,建筑面积4500平方米是,是一所省级示范幼儿园。

几年来,幼儿园教育质量在全汉中市连年评比中名列前茅,20XX年4月22日,国务院温家宝亲临我园视察工作,给予全体教职工极大的鼓舞和鞭策;20XX年5月陕西省省长、省纪检委书记先后来园视察工作,均给予我园保教及安全工作高度的肯定和表扬。

2008年加盟北大幼教,引进了先进的教育理念,全面开展了以幼儿动手、动脑、操作的数学启蒙为主导的教育活动,突出了生活化、游戏化、情景化,开发智力的教育方法、深受家长和孩子的欢迎。

幼儿老师开家长会的发言稿(10篇)

幼儿老师开家长会的发言稿(10篇)

幼儿老师开家长会的发言稿(10篇)幼儿老师开家长会的发言稿第1篇尊敬的各位领导、各位家长:你们好!在这秋风送爽的季节里我们有迎来了开学的第一次家长会。

非常感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。

今天我们聚在一起,都是一个共同的目的,那就是为了孩子。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过。

“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园一方面可以胜任的,必须是两个方面共同合作才能得到充分的功效”,那就是是“家园共育”。

这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。

幼儿教育越来越得到大家的重视和关注,而每一位幼儿的进步离不开家长幼儿园有效的配合,各位家长把幼儿送到我们园来,是对我们的信任,也是对我们上一年工作的肯定,我们作为教师也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每一位幼儿,使幼儿能开心,家长放心。

为了让家长更好地了解我们幼儿园(特别是新生),我首先把我们幼儿园的基本情况作一个简单的介绍。

我们幼儿园去年秋季开园,招生87人,今年春节增加到103人。

去年我们幼儿教师团队偏老年化,今年我们拥有一支高学历、高素质、进取心强,朝气蓬勃的师资队伍,让我来介绍一下我们新的教师团队,年轻有才、充满活力的两位陈老师,有爱心、责任心、耐心的罗老是、赵老师。

我们会更严格的按照国家规定的《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育发展纲要》的要求从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域进行幼儿教育。

一、幼儿园生活:为了满足家长的要求,我园今年实行两餐一点,提供早餐和午餐,孩子在园期间我们严格按一日常规教学,孩子适应幼儿园生活有一个过程,家长也要有一个适应孩子离开的过程,请家长放手和老师一起培养孩子简单的生活能力,学会自己的事情自己做,请家长放心老师是面向全体孩子。

二、幼儿园相关制度介绍:1、幼儿园时间:教师早上七点半入园做孩子入园前的准备工作,孩子8:00—8:20入园8:20早餐,下午4:00离园,请各位家长记住我们的早餐和离园时间,按时介绍孩子,以免来晚吃不到早餐,下午来晚引起孩子的焦虑。

幼儿园家长会教师发言稿(15篇)

幼儿园家长会教师发言稿(15篇)

幼儿园家长会教师发言稿(15篇)幼儿园家长会教师发言稿(15篇)幼儿园家长会教师发言稿1各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

某某老师还是果二班班主任,还有就是各位家长熟悉的某某老师和某某老师,我们一起负责果班的教学及保育工作,新的一年,新的开始,孩子们也长大了一岁,在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、班级情况简要说明本班的幼儿总共人数是28人,其中男生13人,女生15人,教师3人。

(一)自我评价能力逐步发展:5岁到六岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。

这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。

儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成人的评价与儿童的自我评价不一致时,他们会提出申辩。

同时,儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展,例如;大班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画不行。

(二)情感的稳定性和有意性增长:5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对稳定的好友。

儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,例如,摔痛了能忍着不哭。

此时,由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。

而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

(三)自理能力和劳动能力明显提高:这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。

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幼儿园新生家长会发言稿;
各位家长:大家好!
非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。

首先,我先向大家自我介绍一下:
我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。

与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。

在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。

其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。

为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:
第一、问题的提出:对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。

但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理
功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。

国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面:
(一)让幼儿了解新的环境。

孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。

(二)幼儿适应性的性别差异:1.男女幼儿适应差异显著。

女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。

经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩。

还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易接受劝慰。

因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度。

2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲喜欢——恐惧——喜欢
①哭闹
②装生病
③说同伴欺侮他
④绝食(举例说明)
⑤来接的时候委屈的哭
(三)适应性的年龄差异适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。

从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响
问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定;,成天想着"妈妈回来接我的"等. 适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、
他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了。

“主动”解决孩子之间的纠纷。


以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不自在。

孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。

自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。

紧张不安是不可避免的。

再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。

刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。

这样,往往会淡化思念之情。

而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。

可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

(四)解决的方法 ;
1.让孩子愉快的度过入园的第一天。

孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的,我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。

2.让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。

3.要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题。


二、提前家访,问卷调查。

为了让孩子入园前就认识教师,暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭,在家访前我们先
电话联系预约时间,在孩子及孩子父母都在家时上门。

家访时,我们会认真解答家长的提问,向家长介绍幼儿;入园后一日生活安排。

同时,了解孩子在家生活习惯,听取家长的意见与要求,以便做好入园后工作计划的制定。

谢谢阅读!。

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