六年级科学试题及答案
六年级科学测试题及答案
六年级科学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星2. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 以下哪种物质是导电的？A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头4. 植物通过什么部位进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗6. 地球的大气层中，最外层是：A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层7. 以下哪种物质是绝缘体？A. 玻璃B. 铜C. 石墨D. 铝8. 人体骨骼中，最长的骨头是：A. 股骨B. 肱骨C. 肋骨D. 指骨9. 以下哪种现象是化学反应？A. 铁生锈B. 冰融化C. 木材燃烧D. 水沸腾10. 以下哪种物质是化石燃料？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 地热能二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔和______。
2. 植物通过根部吸收的水分主要通过______运输到植物的各个部位。
3. 人体中，负责思考和记忆的器官是______。
4. 电流的单位是______。
5. 地球的自转周期是______小时。
6. 人体中，负责消化食物的器官是______。
7. 光合作用的公式是______。
8. 地球的公转周期是______年。
9. 人体中，负责呼吸的器官是______。
10. 物质的三种状态是固态、液态和______。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述水循环的过程。
2. 描述一下人体血液循环系统的工作原理。
3. 解释一下为什么我们不能直接饮用海水。
4. 简述一下化石燃料对环境的影响。
四、实验题（20分）1. 描述一个简单的实验来证明植物的向光性。
（10分）2. 设计一个实验来验证金属的导电性。
（10分）答案：一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. D7. A8. A9. A10. C二、填空题1. 地核2. 导管3. 大脑4. 安培5. 246. 胃7. 二氧化碳和水在光照下生成氧气和葡萄糖8. 19. 肺10. 气态三、简答题1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
人教版六年级科学试卷【含答案】
人教版六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气4. 地球公转一周大约需要多长时间？A. 24小时B. 一个月C. 一年D. 七天5. 下列哪种现象是由于光的折射造成的？A. 彩虹B. 镜子成像C. 影子D. 日食二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会随季节变化进行迁徙。
（）2. 水在零度以下一定会结冰。
（）3. 声音在真空中无法传播。
（）4. 地球自转的方向是从西向东。
（）5. 食物链的顶端通常是食肉动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 光年是用来衡量______的距离单位。
3. 人体中最大的器官是______。
4. 水的沸点在标准大气压下是______摄氏度。
5. 食物链的正确写法是：植物→昆虫→______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是生态平衡？为什么它对环境至关重要？3. 简述植物进行光合作用的过程。
4. 解释一下可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 描述一下食物链和食物网的关系。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明想知道为什么天空是蓝色的，请你给出科学解释。
2. 计算一辆以60公里/小时行驶的汽车，需要多少时间才能行驶120公里。
3. 如果一个电池的电压是1.5伏特，那么4个这样的电池串联起来总电压是多少？4. 解释为什么在冬天，当我们呼气时，可以看到“白气”？5. 如果一个正方形的边长是4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下为什么在雷雨天气中，我们通常会先看到闪电，然后才听到雷声。
2. 分析一下为什么在沙漠地区，白天的温度很高，而晚上的温度会迅速下降。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是多久？A. 一天B. 一个月C. 一年D. 十年2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 乌龟B. 金鱼C. 蝴蝶D. 猫3. 植物通过什么进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 下列哪种物质是不可再生资源？A. 太阳能B. 水C. 石油D. 风能5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 地球的大气层中，最外层是什么？A. 平流层B. 对流层C. 臭氧层D. 电离层7. 哪种元素是人体必需的微量元素？A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾8. 下列哪种现象是化学反应？A. 溶解B. 蒸发C. 燃烧D. 凝固9. 人体中最大的细胞是什么？A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞10. 光年是什么单位？A. 时间单位B. 长度单位C. 质量单位D. 温度单位二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的公转周期是______年。
2. 人类通过______系统感知外界环境。
3. 植物的根吸收______和______。
4. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
5. 地球上最大的生态系统是______。
6. 光合作用的公式是______。
7. 人体中负责消化的器官是______。
8. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
9. 人体中负责呼吸的器官是______。
10. 地球的大气层中，最靠近地面的一层是______。
三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述水循环的过程。
2. 请解释为什么说植物是生态系统中的重要生产者。
3. 请描述人体的血液循环系统是如何工作的。
4. 请解释什么是化石燃料，并列举三种常见的化石燃料。
5. 请简述地球的内部结构。
6. 请解释为什么说太阳是地球上生命活动的能量来源。
四、实验题（每题10分，共30分）1. 请设计一个简单的实验来证明植物的向光性。
人教版PEP六年级科学下册期末试卷(含答案)
人教版PEP六年级科学下册期末试卷(含答案)一、选择题1. 以下哪个是地球的天然卫星？A. 太阳B. 月亮C. 地球D. 星星答案：B2. 太阳是什么颜色的？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 白色答案：B3. 下列哪个是地球的独特特征？A. 有大气层B. 有水C. 有岩石D. 有生物答案：D4. 以下哪个是地球的最高山峰？A. 珠穆朗玛峰B. 喜马拉雅山C. 火山口D. 黄山答案：A5. 下列哪个是地球上最大的洲？A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 北美洲答案：A二、填空题1. 地球是一个 _______。
答案：行星2. 地球上有大约 _______ 的水。
答案：七成3. 月亮是地球的 _______。
答案：卫星4. 地球的最高山峰是 _______。
答案：珠穆朗玛峰5. 非洲是地球上的一个 _______。
答案：洲三、简答题1. 请简述地球的特点。
答案：地球是我们居住的星球，有大气层、水和生物。
它是一个独特的行星。
2. 请简要介绍一下月亮。
答案：月亮是地球的卫星，是地球上唯一的天然卫星。
它绕着地球运动，有时我们可以在夜晚看到它。
3. 珠穆朗玛峰是地球的哪个山脉上的最高峰？答案：珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉上的最高峰。
4. 请列举地球上的一些洲。
答案：亚洲、非洲、欧洲、北美洲等是地球上的一些洲。
5. 地球上的水有多少？答案：地球上大约有七成的水。
以上是人教版PEP六年级科学下册期末试卷及答案。
希望能帮助到你！。
六年级科学练习题及答案
六年级科学练习题及答案科学是一门关于自然界和事物规律的学科，通过实验和观察，我们可以更好地了解和认识这个世界。
六年级是学习科学的关键时期，为了帮助同学们更好地巩固所学知识，以下是一些六年级科学练习题及答案。
一、选择题1. 下列哪个是动物的特征？A. 叶绿素的合成B. 有机物的合成C. 细胞壁的合成D. 血液的循环答案：D2. 植物的叶子主要通过什么进行光合作用？A. 叶绿素B. 细胞核C. 纤维素D. 细胞壁答案：A3. 根据下图，判断哪种材料可以导电。
（图略）A. 木头B. 金属C. 塑料D. 纸张答案：B4. 下列哪个是生物的养分？A. 铁B. 水C. 氧气D. 蛋白质答案：D5. 小明每天早上都喜欢浇花，为什么？A. 使植物有光合作用B. 使植物有抗风力的能力C. 使植物生长更快D. 使植物有足够的阳光答案：A二、填空题1. 静止不动的物体的力是_________力。
答案：平衡2. 人体最大的器官是_________。
答案：皮肤3. 青蛙通过_____________呼吸。
答案：皮肤4. 火山喷发时产生的物质称为_________。
答案：岩浆5. 漂浮在水中的物体受到的浮力等于_________。
答案：物体排开的液体的重量三、简答题1. 请简要描述地球的各个层次。
答案：地球主要由地壳、地幔和地核组成。
地壳是我们生活的地方，其中包括陆地和海洋；地幔是地壳下面的岩石层，温度很高；地核是地球的中心部分，温度更高，由外核和内核组成。
2. 什么是化学反应？答案：化学反应是指物质之间发生永久性变化，生成新的物质的过程。
在化学反应中，原有物质的化学性质发生了变化，产生了新的物质。
3. 请简单解释一下电流的概念。
答案：电流指的是电荷在导体中的流动，也可以理解为电荷的移动速度。
电流的单位是安培（A），它的大小与导体的截面积、导体材料以及电荷的数量有关。
四、解答题1. 能量与动力的区别是什么？答案：能量是指物体进行工作或发生变化的能力，而动力是指物体在单位时间内做功的能力。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星答案：C2. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 以下哪种物质是光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案：A4. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 蝙蝠答案：D5. 地球的大气层中，最外层是：A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 臭氧层答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球的自转周期是______小时。
答案：242. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
答案：水3. 植物通过______吸收水分和矿物质。
答案：根部4. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
答案：地核5. 光合作用是植物利用______能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
答案：光三、判断题（每题1分，共5分）1. 月球是地球的卫星。
（对）2. 所有鸟类都会飞。
（错）3. 人体骨骼由206块骨头组成。
（对）4. 植物的叶子是进行光合作用的主要部位。
（对）5. 地球的大气层中，臭氧层主要位于对流层。
（错）四、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述水循环的过程。
答案：水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
太阳的热量使水体蒸发成水蒸气，水蒸气在大气中上升并凝结成云，云中的水滴或冰晶聚集到一定程度后，以雨、雪等形式降落到地面，形成降水。
降水通过地表径流、渗透和地下径流等方式返回到水体中，完成水循环。
2. 为什么说植物是生态系统中的重要组成部分？答案：植物是生态系统中的重要组成部分，因为它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其他生物提供食物和能量。
同时，植物还能通过吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的氧气和二氧化碳平衡，对维持生态平衡和气候稳定起着关键作用。
3. 描述一下地球的内部结构。
人教版六年级上册科学期末试卷及答案
人教版六年级上册科学期末试卷及答案六年级上学期科学期末考试试题一、填空题（每空1分，共30分）1.杠杆是一种简单机械，杠杆都有3个点，杠杆上用力的点叫做力点，承受重物的点叫做重点，起支撑作用的点叫做支点。
2.定滑轮有增加力的作用，动滑轮有改变力的方向的作用。
3.拱形承载时，能把向下和向外给相邻的部分，拱形各部分受到压力时会产生一个反向力，如果能抵住拱的自重，拱就能承受巨大的压力。
4.球形在任何方向上都是圆形，这种形状比任何形状都要节省材料。
5.骨架式的构造通常叫做框架结构，它具有支撑作用。
6、人体自然形成的结构非常巧妙。
人的头颅近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；脊柱可以更好地承载人体的重量。
7、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做网格结构，这种结构的“小格子”基本都是三角形。
8、能量有很多表现形式，机械能、热能、化学能等都是能量的表现形式。
9、电磁铁的南北极与电池的正负极有关。
10、生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性等三个层次。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列工具中，使用费力的是B、剪刀。
2、下列机械中属于杠杆的是A、剪刀。
3、学校旗杆顶端的滑轮属于B、动滑轮。
4、许多桥梁建成拱形，主要是为了C、更加牢固。
5、人的脚能承受较大的重量，主要是因为A、脚骨组成拱形结构。
6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？C、改变电磁铁的南北极。
7、石油、天然气是几亿年前大量的B、低等的植物经过复杂变化形成的。
8、电灯可以把电能转化为A、光能。
9、下列植物中，属于开花植物的是C、凤仙花。
10、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就B、越小。
三、判断题（每小题1分，共12分）1、对于杠杆，力点到支点的距离叫做力臂，重点到支点的距离叫做重臂。
√2、滑轮组可以改变力的方向，并且增加力的大小。
×3、拱形结构可以承受巨大的压力，但是不能承受拉力。
×4、圆形是一种非常节省材料的形状。
小学六年级科学复习试题及答案
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕；绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕；都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕；都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是：〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时；酸奶就做成了.8、在适宜的温度下；〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物；有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有：〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕；颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下；简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有：〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康；引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小；要借助显微镜才能看清；但个别细胞却很大；如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的；人体表皮细胞〔不规章〕；细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时；〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时；白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕；再渐渐观察〔船身〕；出港的船只；则总是〔船身先消逝〕；然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时；可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验：〔1〕用纸做一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象：进港时先观察桅杆；再观察船身；出港时；船身先消逝；然后桅杆才消逝.结论：地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年；〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年；苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行；这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年；〔美国人〕登上了月球；清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年；我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有：〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态；它用〔蓝色〕表示水；用〔绿色〕表示耕地、平原和森林；用〔白色〕表示冰川；用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前；摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后；人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面；使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震；科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的；通过火山爆发；科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕；通过温泉等地热能；科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕；在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层：〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年；法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验：〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥；在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱；用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象：冒出大量水汽；番茄酱喷出.结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕；释放出巨大的能量；造成严峻破坏；这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验：〔1〕把毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端；用力将它压断.现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声；同时手感到震惊.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地猛烈震惊；释放出巨大的能量；造成严峻破坏；这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时；假设在屋子里就应当〔就地避险〕；假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时；保护自己的方法有：〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下；地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕；最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕；海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有：〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下；〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下；轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里；都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素；可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品；主要是利用它产生较冷的环境；制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞；受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小；只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么？答：〔1〕反光镜不能直接对着太阳；否则会损害眼睛.（2）使用时要留神；镜头不要碰着玻片.（3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉？答：〔1〕真空包装；〔2〕放枯燥剂；〔3〕低温保存；〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌进侵时；白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时；白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖；煮开几分钟.（2）待牛奶冷却到35~40℃；加进两勺酸奶；认真搅匀.（3）再倒进消毒过的保温容器里；盖上盖子.（4）保温5~6 小时后；酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、：请你设计馒头发霉的试验.答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史；可分为：〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球；提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下；地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有：〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有：〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有：〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为：〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢；在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年；美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：〔1〕用纸做的一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.（2）让船在地球仪上模拟航行.（3）观看船进港；有什么觉察？我的觉察：先观察进港的船只的桅杆；再渐渐观察船身；出港的船只；则总是船身先消逝没；然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：〔1〕在铁盒子里放一些土豆；做成山的外形；并在土豆泥中间挖一个小洞.（2）往洞里倒进肯定量的番茄酱；用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上；用酒精灯加热；观看受热后番茄酱的外溢现象.现象：番茄酱向外溢出.结论：这个试验说明；火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：〔1〕把桌上的毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压；观看毛巾会发生什么变化？〔2〕用手握住木棍两端；用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时；你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲；成了褶皱状；木棍被压断时；听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论：地下岩层受到巨大的压力；发生褶皱时；岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候；岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时；就会施放出特别大的能量；发出巨大的声响；引起大地猛烈地震惊起来；这就是地震.4、当地震发生时；你怎么保护自己？答：在地震降临时；假设在家中；可以躲在厨房和厕所里；假设在学校；要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室；尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时；会从〔固体〕变成〔液体〕；冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类：一类是〔形态的变化；没有天生物质〕；另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化；可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后；〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有：〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质；称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质；称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时；会感到肌肉酸痛；那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中；没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关；与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中；铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤；而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的；没有碱性的.〔×〕9、不同的污物；需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污；单用水是洗不净的；用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡；需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污；单用水是洗不干净的；用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人；一只手拉着油；另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候；肥皂渗透到织物和油污中间；拉着油污“投身”到水中.这样；原来不相溶的油和水；就变成“油水交融”的污水了；随着屡次的漂洗、拧干；衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤：1、取一只枯燥的烧杯；罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯；重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方；过一会儿取下白瓷燃烧皿；观看它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯；有浑浊〔像雾〕；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤：〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.（2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色；”叶子“变成绿色.结论：这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转；公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域；称为(星座).4、月球上没有(空气)；也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大；最高可达100℃；最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时；该半球是(夏)季；另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多；它们都是炎热的、巨大的发光气体球；我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时；它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目；找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件；收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕；二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证；全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验；要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时；应留意什么？。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球自转的方向是：A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南答案：B2. 以下哪种物质是导体？A. 木头B. 橡胶C. 金属D. 塑料答案：C3. 植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 吸收作用答案：B4. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 蛇B. 乌龟C. 蝙蝠D. 鱼5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案：C6. 以下哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐蚀C. 蒸发D. 氧化答案：C7. 地球的大气层中，最外层是什么？A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案：D8. 以下哪种元素是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案：B9. 植物的根主要吸收什么？B. 二氧化碳C. 水分和矿物质D. 阳光答案：C10. 以下哪种物质是绝缘体？A. 玻璃B. 木头C. 金属D. 石墨答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球围绕太阳转动的运动叫做______。
答案：公转2. 人体骨骼的主要功能是______。
答案：支撑和保护3. 植物的叶子中的绿色物质叫做______。
答案：叶绿素4. 地球上最大的陆地是______。
答案：亚欧大陆5. 人体中最大的细胞是______。
答案：卵细胞6. 光合作用的主要原料是______和______。
答案：水、二氧化碳7. 人体中负责消化食物的器官是______。
答案：胃8. 地球的内部结构由外向内依次是______、______和______。
答案：地壳、地幔、地核9. 人体中负责呼吸的主要器官是______。
答案：肺10. 地球的大气层中，对天气变化影响最大的是______。
答案：对流层三、判断题（每题1分，共10分）1. 植物的根可以吸收氧气。
（对/错）答案：错2. 人体骨骼由206块骨头组成。
小学科学六年级上册测试题参考答案
小学科学六年级上册测试题参考答案第一单元一、单项选择题。
1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。
A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。
A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。
A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。
A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5、在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（）。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。
他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。
A、牛顿B、爱迪生C、亚里士多德D、阿基米德6、（）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。
7、（）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。
8、大约到了一千五百年前，人们发明了（），它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。
A、提系杆秤B、不等臂秤C、等臂杠杆秤D、指针式弹簧秤二、多项选择题。
1、（）等都是机械。
A、杠杆B、滑轮C、斜面D、平面2、杠杆有三个点：（）。
A、用力点B、中心点C、支点D、阻力点3、杠杆可以分为（）。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4、自行车运用了（）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。
六年级科学毕业复习试题(附部分答案)
六年级科学毕业复习试卷(附部分答案）63。
第一个进入宇宙太空的宇航员是（）。
64.世界公认的火箭发源地是（） .65。
我国的载人飞船是（）圆了中国人的飞天梦。
现在（）探月又发射成功。
66.光的传播速度是每秒（），光年是用来计量（ )的单位。
67。
月球在圆缺变化过程中出现的的各种形状叫做（）。
68。
我们太阳系所处的恒星集团叫系,直径有光年。
69. 在北部天空的小熊座上有著名的70.( ）的明显标志是由七颗亮星组成的( ），利用大熊座能很快找到北极星。
71. 三个星构成了一个巨大的三角形，称为夏季大三角。
天津四属于座，织女星属于座,牛郎星属于座。
72。
月球地貌的最大特征：73. 是从源头上解决垃圾问题的办法。
74.生活垃圾一般可分为四大类:( ）（）（ )和（）。
厨余垃圾：剩饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。
可回收垃圾：各种金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、布等制品.有害垃圾：废电池、废日光灯、废水银温度计、注射器、过期药品.其他垃圾:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸75.处理垃圾的方法有（）和（）两种。
（ )是垃圾回收利用的前提。
( ）是减少垃圾数量的重要方法。
76.绝大多数的水污染都是由( )引起。
污水的处理包括三步：初步处理（）、再处理（）、追加处理( )77.人类面临的环境问题有：78。
是保护生物多样性的有效方法，我国在建立了保护区。
79.《人类环境宣言》提出的口号。
并把每年的定为世界环境日。
80.《北京宣言》强调：二、判断题。
1、生活中垃圾都是无用的，没有价值可言。
（ )2、北斗七星离我们的距离都是一样的。
（）3、月相变化是在月亮绕地球公转过程形成的。
（）4、月球上的环形山是陨石的撞击形成的. （）、垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了.（ )6、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。
（ )7、圆柱形透明体的放大倍数是最大的.（ )8、八大行星都分别有自己的卫星.（）9、科学家发现宇宙正处在膨胀之中。
六年级科学上学期期末考试题(含答案)
六年级科学上学期期末考试题（含答案）一、选择题。
(每小题2分，共20分)1. 电子显微镜可以把物体放大到( )。
A.2000倍B.2万倍C.200万倍2. 下列能源属于可再生能源的是( )。
A.石油B.风能C.煤3. 在使用显微镜时，在目镜中观察时比较黑，这时可调节( )。
A.目镜B.物镜C.反光镜4. 下列做法可以改变小电动机转动方向的是( )。
A. 改变电流方向B. 改变磁铁的数量C. 改变电池的数量5. 小孩和大人玩跷跷板，小孩翘起大人的条件是( )。
A.小孩靠近支点B.双方都远离支点C.小孩尽量远离支点，大人尽量靠近支点6. 如果图中“●”代表乌鲁木齐，“▲”代表昆明，“■”代表天津，则从图上所示位置可知，( )先迎来黎明。
A.乌鲁木齐B. 昆明C.天津7. 人们根据不同的需要，发明了不同的杠杆。
打捞网也是杠杆的一种，它的原理是( )。
A.增大力的作用效果B. 扩展力的作用范围C.改变力的作用方向8. 活字印刷的一般流程是( )A.检字→拓印→晾制→刷墨B.检字→晾制→刷墨→拓印C.检字→刷墨→拓印→晾制10.下列关于地球公转说法正确的是( )。
①产生四季变化②方向是自东向西③产生昼夜交替④方向自西向东⑤周期是1年⑥周期是1个月A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑤二、判断题。
(每小题2分，共20分)( )11. 观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。
( )12. 托勒密通过观测数据，创立了“日心说”。
( )13. 目前在全世界肆虐的新冠肺炎是一种由微生物引起的疾病。
( )14.2022年10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，位于美国纽约的华人通过电视直播观看到开幕式也是在当天的上午。
( )15. 生活中我们利用杠杆都是为了省力。
( )16. 推自行车上坡时，斜面坡度越大，越省力。
( )17. 能量有多种表现形式，如声、光、电、热等，它们都可以转化成机械能。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案六年级科学试题及答案一、填空题：1六年级科学试题及答案.2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）.3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到.4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）.5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）.7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）.8、许多传染病是由（病菌）引起的.用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）.10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉.11、（细胞）是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）.二、问答题：1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛.（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片. （3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（3）低温保存；（4）太阳暴晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟. （2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀. （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子. （4）保温5~6小时后，酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶.5、请你设计馒头发霉的实验.答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上. （2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉.结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉.第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）.2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）.4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）.5、地球赤道周长是（40091）千米.6、地球赤道半径是（6378）千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）.8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）.9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）.10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）.11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）.二、问答题：1、请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆. （2）让船在地球仪上模拟航行. （3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下. 结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞. （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象. 现象：番茄酱向外溢出.结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震.4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散.第三单元《物质的变化》1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）.2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）. 53、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触.5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）.7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）. 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）.9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）. 10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）.二、问答题：1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中.这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了.2、请你设计蜡烛变化的实验.答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等.步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方.（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方. （3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等. 步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋. （2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？第四单元《探索宇宙》一、填空题：1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域，称为(星座).4、月球上没有(空气)，也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许许多多( 恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).问答题：请你设计环行山的形成的模拟实验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系.第五单元《假设与实验》一、填空题：1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案.2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”.4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）.5、假设一般用（如果……那么……）来表达.二、问答题:1、做科学实验时，应注意什么？答：做科学的实验，要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目.2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等；对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
期末测试卷(试题)六年级上册科学教科版(含答案)
教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.洋葱内表皮是由（）构成的。
A.微生物B.细胞C.病毒D.细菌2.下列对应错误的是（）。
A.用手反复弯折一段铁丝弯折处变热——机械能转化为热能。
B.用热水烫一下瘪了的乒乓球，乒乓球鼓起来——热能转化为机械能。
C.塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来——机械能转化为热能。
3.科学家根据苍蝇的复眼的视觉原理研制出了很多先进的科学仪器，下列不是根据复眼原理制成的是（）。
A.蝇眼照相机B.蝇眼雷达C.蝇眼测速仪D.蝇式气味分析监视仪4.下面物体的镜片具有中央厚、边缘薄的特点的是（）。
A.近视眼镜B.老花眼镜C.普通窗玻璃D.平面镜5.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的移动方向（）。
A.相同B.相反C.无关6.爸爸发现墙上的铁钉，有要钉在墙里的，也有往外起的，他该用什么工具( )。
A.小剪刀B.螺丝刀C.羊角锤二.填空题(共6题，共28分)1.磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可以改变转子转动的（）；对着转子的磁铁的磁极性质，以及电池（）的不同接法都可以改变转子转动的（）。
2.放大镜的放大倍数与镜片的（）有关，和镜片（）无关。
3.制作纸飞翼时要使用的工具有( )、( )、( )等，其中使用剪刀要注意( )。
4.电动机的工作原理是用（）产生（），利用（）的相互作用转动。
5.（）是人类认识微小世界的重要观察工具，是人类认识世界的一大飞跃。
6.四季变化与地球（）有关。
三.判断题(共6题，共12分)1.一根木棒就可以变成简单的杠杆。
( )2.骑自行车上坡很费力，所以斜面都是费力的。
( )3.电、声音都是看不见、摸不着的，所以它们不是物质。
（）4.斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。
( )5.青苔表面不能直接吸收水分和养料。
（）6.地幔的平均厚度约3500千米。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列观察工具与相应的观察范围用线连起来。
六年级上册科学试题及答案
六年级上册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是地球上最大的大洲？A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 北美洲答案：A2. 太阳是恒星中的一颗，它位于哪个星座？A. 天秤座B. 狮子座C. 处女座D. 天蝎座答案：B3. 下列哪个不是人体的感觉器官？A. 眼睛B. 耳朵C. 肺D. 舌头答案：C4. 下列哪个选项描述了水的状态变化的正确顺序？A. 水蒸气 -> 液态水 -> 冰B. 冰 -> 液态水 -> 水蒸气C. 液态水 -> 冰 -> 水蒸气D. 冰 -> 水蒸气 -> 液态水答案：B5. 以下哪个不是地球的自转带来的现象？A. 日出日落B. 春夏秋冬交替C. 潮汐现象D. 极昼和极夜答案：C二、填空题1. 没有颜色的光称为__白光__。
2. 水的三态变化的顺序是__液态 -› 气态 -› 固态__。
3. 肺是人体的__呼吸器官__。
4. 地球自转一周的时间是约__24小时__。
5. 风是由于__大气气压差__引起的。
三、简答题1. 什么是生物链？请用图示并解释。
生物链是生态系统中不同物种之间以食物关系相连而形成的链条。
一种物种通过捕食另一种物种获取能量和营养，而被捕食的物种又会成为其它物种的食物。
这样，通过一系列物种之间的相互捕食关系形成了生物链。
例如：草 -› 兔子 -› 狐狸。
2. 结合实际例子，简要解释一下物质的三态变化。
物质的三态变化是指物质在不同温度和压力下呈现不同的状态。
例如，将水加热到一定的温度时，它会由液态变为气态，这个过程称为蒸发；而将水冷却到一定的温度时，它会由液态变为固态，这个过程称为冻结。
我们日常生活中常见的例子有煮沸水变成水蒸气，将水冷却后形成冰块等。
四、解答题1. 解释一下地球的四季变化原理并用图示说明。
地球的四季变化是由于地球公转轨道的倾斜所引起的。
地球以轨道上的太阳为中心进行公转，而地球的轨道与黄道平面有一个倾角，这个倾角称为黄赤交角。
小学六年级科学试卷及答案【含答案】
小学六年级科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时，它们会吸收什么气体？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 哺乳动物5. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成水滴的过程称为什么？A. 蒸发B. 凝结C. 冷凝D. 液化二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）2. 食物链中，生产者是指动物。
（）3. 地球绕着太阳转，这是地球的自转。
（）4. 酸雨对环境没有危害。
（）5. 人类活动对生态环境没有影响。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 地球的水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
4. 食物链是描述生物之间相互依赖的关系，包括生产者、消费者和分解者。
5. 地球的自转是指地球绕着自己的轴旋转。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释水循环的意义。
3. 描述食物链的基本组成。
4. 说明地球自转和公转的区别。
5. 阐述人类活动对生态环境的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物在光合作用过程中，每吸收10个二氧化碳分子，就会释放出1个氧气分子。
如果有100个二氧化碳分子被吸收，那么会释放出多少个氧气分子？2. 一个湖泊的水面面积为100平方公里，平均水深为10米。
如果湖泊中的水全部蒸发，那么会有多少立方公里的水蒸发？3. 有一条食物链：草 -> 蝗虫 -> 鸟 -> 蛇 -> 猫头鹰。
六年级科学考试题目及答案
六年级科学考试题目及答案六年级科学考试题目及答案1、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：( 水星 )、 (金星 )、地球、( 火星 )、( 木星 )、( 土星 )、( 天王星 )、( 海王星)。
2、生物体是由( 细胞 )组成的。
英国物理学家(罗伯特.胡克)是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
3、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫(显微镜)，它的特点是中间( 厚 )，边缘( 薄 )。
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( 物质 )，整个世界都是由( 物质 )构成的。
5、物质的变化可以分为( 物理 )变化和( 化学 )变化。
六年级科学考试题目及答案(1)用放大镜看看计算机和电视屏幕图像，你发现图像是由( )组成的。
(2)放大镜的镜片和能放大物体的器具有( )共同点，所以人们把放大镜又叫做( )。
(3)科学研究说明昆虫头上的触角就是它们的( )。
(4)在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的构造，这是洋葱的( )。
(5)太阳系里有八大行星，按它们与太阳的平均间隔由近到远排列，它们依次是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
(6)大多数地区的自来水水取自( )、( )或( )，这些水受到污染，会直接影响我们的身体安康。
答案1.填一填1) 色彩点2) 中间厚，边缘薄凸透镜3) 鼻子4) 细胞5) 水星金星地球火星木星土星天王星海王星6) 水库湖泊河流六年级科学考试题目及答案1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。
我知道的费力的杠杆有____________。
2、能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________。
我知道______________是哺乳动物。
3、人体自然形成的构造非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。
4、不同的能量可以通过能量转化器互相转化。
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六年级科学试题及答案第一单元显微镜下的世界一；填空题：1；细菌；霉；病毒是不同种类的《微生物》。
2；第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。
3；绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。
4；细菌；霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作《微生物》。
5；在适宜的温度下，《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。
6；利用细菌可以《加工食品》；《生产药品》；《净化环境》；《生产燃料》。
7；危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。
8；许多传染病是由《病菌》引起的。
用《捂住鼻子打喷嚏》；《用热水冲洗筷子》；《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。
9；青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做《青霉素》。
10；物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下，容易发霉。
11；《细胞》是构成生物体的基本单位。
12；细胞有不同的《形状》；《大小》和《功能》。
二；问答题：1；使用显微镜时要注意什么？答：《1》反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。
《2》使用时要小心，镜头不要碰着玻片。
《3》不能用手触摸目镜和物镜。
2；怎样防止食物和物品发霉？答：《1》真空包装；《2》放干燥剂《3》低温保存；《4》太阳暴晒。
3；你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4；请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶；玻璃瓶；酸奶；小勺；杯子；温度计；锅；高压锅等。
步骤：《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。
《2》待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
《3》再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
《4》保温5~6小时后，酸奶就做成了。
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
5；请你设计馒头发霉的实验。
答：材料：湿馒头；干馒头；塑料袋等。
步骤：《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。
结论：温暖；潮湿的馒头容易发霉。
第二单元我们的地球一；填空题：1；按照火山活动的历史，可分为：《活火山》；《死火山》；《休眠火山》。
2；古代的人们凭直觉来认识地球，提出了《天圆地方》的猜想。
3；麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。
4；在长期的《风吹日晒》；《雨水冲刷》；《生物破坏》等作用下，地表岩石破碎的过程叫做《风化》。
5；地球赤道周长是《40091》千米。
6；地球赤道半径是《6378》千米。
7；我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器《候风地动仪》。
8；地球表面的主要地形地貌有：《高原》；《平原》；《湿地》；《峡谷》；《沙漠》；《海洋和岛屿》。
9；七大洲有：《北美洲》；《南美洲》；《欧洲》；《亚洲》；《非洲》；《大洋洲》；《南极洲》。
10；四大洋有：《大西洋》；《太平洋》；《印度洋》；《北冰洋》。
11；地球的内部分为：《地壳》；《地幔》；《地核》。
二；问答题：1；请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪；纸做的小船；火柴梗等。
步骤：《1》用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。
《2》让船在地球仪上模拟航行。
《3》观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论：地球是球形。
2；请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒；土豆泥；番茄酱；铁架台；酒精灯等。
步骤：《1》在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。
《2》往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
《3》将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象：番茄酱向外溢出。
结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3；请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾；细干木棍等。
步骤：《1》把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？《2》用手握住木棍两端，用力将它压弯；直至压断。
注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
4；当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散。
第三单元《物质的变化》一；填空题：1；蜡块在加热时，会从《固体》变成《液体》，冷却时会从《液体》变成《固体》。
2；物质的变化可以分为两大类：一类是《形态的变化，没有生成新物质》，另一类是《会生成新物质的变化》。
53；产生新物质的变化，可以从《颜色的改变》；《产生沉淀或气泡》；以及《发光发热》；《性质改变》等现象加以判断。
4；铁生锈的原因是铁与《水》和《空气》接触。
5；一块铁完全生锈后，《体积》可胀大8倍。
6；防止铁生锈的基本方法有：《擦去水分》；《喷漆》；《覆盖搪瓷》；《电镀》；《涂沥青》；《制成不锈钢》。
7；能够使紫甘蓝水变红的物质，称为《酸性物质》。
8；能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为《碱性物质》。
9；你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了《酸性物质》。
10；指示剂的作用是能够分辨物质的《酸碱性》。
二；问答题：1；对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。
为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。
当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。
这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗；拧干，衣物也就洗干净了。
2；请你设计蜡烛变化的实验。
答：材料：蜡烛；烧杯；澄清的石灰水；三脚架；酒精灯；燃烧皿《白瓷》；石棉网等。
步骤：《1》取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
《2》将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。
《3》将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。
现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊《像雾》；白瓷燃烧皿底部有黑的。
结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。
3；请你设计变色花实验。
答：材料：紫甘蓝水；碱水；毛笔；白醋；纸花等。
步骤：《1》用毛笔在“花瓣“上抹白醋。
《2》在“叶子“上抹碱水。
《3》往纸花上喷一些紫甘蓝水。
看一看纸花变成什么颜色？第四单元《探索宇宙》一；填空题：1；地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。
2；月球绕地球一周的时间约为(27；3)天。
3；人们把星空分成88个区域，称为(星座)。
4；月球上没有(空气)，也没有(液态水)。
5；月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。
6；(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。
8；八大行星是：(水星)；(金星)；(地球)；(火星)；(木星)；(土星)；(天王星)；(海王星)。
9；银河是由许许多多( 恒星 )构成的。
10；像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的；巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。
11；中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。
12；中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。
问答题：请你设计环行山的形成的模拟实验。
答：材料：盘子；细沙；石子等。
步骤：《1》在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。
《2》从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。
《3》再从同一高度丢下大小不同的石子。
现象：坑面积比石块的大。
结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系。
第五单元《假设与实验》一；填空题：1；《好奇心》总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。
2；《假设》是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3；《魏格纳》提出了“大陆漂移说”。
4；《实验》是制造条件，收集事物变化证据的方法。
它主要有两种类型一是《模拟实验》；二是《对比实验》。
5；假设一般用《如果……那么……》来表达。
二；问答题:1；做科学实验时，应注意什么？答：做科学的实验，要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。
2；你做过的模拟实验；对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成；昼夜的形成；火山爆发等；对比实验有：种子萌发的实验；水蒸发快慢的实验；模拟喷气式飞机的实验；食盐的溶解快慢实验等。