优秀辅导员先进事迹演讲稿
优秀辅导员的先进事迹材料(5篇)
优秀辅导员的先进事迹材料(5篇)优秀辅导员的先进事迹材料(通用5篇)优秀辅导员的先进事迹材料篇1本人自担任学校大队辅导员以来,一直能够按照上级的整体部署坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站,黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。
有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人的这片热土上谱写着自己的人生篇章。
现将我在少先队工作方面的一些具体措施做一个简单的汇报。
一、用爱心帮助学生健康成长我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。
在工作中,尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。
工作时,热爱每一名学生,做孩子的知心朋友,并时时刻刻提醒自己要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。
把自己摆在儿童的立场上,和孩子们在一起游戏,与他们一起进行科技制作,指导他们设计有趣有益的活动从而得到孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与快乐,帮助学生健康成长。
二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路根据学生的年龄特点,通过多渠道,多层次,全方位对队员进行思想教育,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动,黑板报、宣传栏、国旗下的讲话等形式培养他们热爱劳动、热爱父母、热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。
开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的`发展。
努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放有学生自己带来的书,让学生在课间时能学到有用的知识,鼓励大家多读书、读好书,并从中获得教益,通过读书写读后感,将读书活动步步深入。
优秀辅导员先进事迹材料范文(精选5篇)
优秀辅导员的先进事迹材料范文优秀辅导员的先进事迹材料范文事迹材料分类从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
集体事迹材料是体现群体的先进事迹。
个人事迹材料是体现个体的事迹材料;从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
事迹材料特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
优秀辅导员先进事迹材料范文(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编整理的优秀辅导员先进事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀辅导员先进事迹材料范文1在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么事迹材料的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的高校优秀辅导员事迹材料,希望能够帮助到大家。
一个人最大的魅力来自于微笑,而让我们最难忘的便是她了,它是孩子心中的好妈妈。
它是主任颜中的好帮手,它是学生们的好辅导员,她就是最有亲和力的辅导员王川老师。
王老师毕业于西南大学,信息管理与系统专业,曾在图书馆工作,与20xx年3月份人辅导员一职,经联系我们在4号教学楼504办公室找到了她,她当时正在认真忙于助学贷款的事,看到我们的到来,停下手中的工作,热情得请我们坐下。
大学优秀辅导员演讲稿材料5篇
大学优秀辅导员演讲稿材料5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是我为大家带来的高校优秀辅导员演讲稿,盼望能给大家供应关心。
高校优秀辅导员演讲稿篇1各位老师:大家好,请允许我先做个自我介绍。
我叫陈涛涛,工商学院辅导员。
我演讲题目是:我幻想。
确定下这个题目后,我反复问自己:我幻想是什么。
但是绞尽脑汁也得不到答案,谈到幻想这个词,我脑海里唯一出现出是科技楼广场大屏幕上一位小伴侣接受采访时画面,他说:”我幻想是当解放军,由于他可以抓小偷。
”由于一时没弄明白自己幻想究竟是什么,于是翻阅了工具书,新华词典有解:”幻想”是人类对于美妙事物一种向往和渴望,是人类最天真最无邪最漂亮最可爱愿望。
是一种意识里追求,动力源泉。
然后我恍然大悟,由于我发觉我意识里追求跟动力源泉就是我身份——老师。
然后结合实际我总结出了自己幻想,那便是做好本职工作,做一名优秀人民老师。
20__年高校毕业后,我放弃了一份很有前途工作,毅然决然参与了团中心组织高校毕业生支援西部方案,做了一名西部志愿者,从石家庄远赴贵州山区去支教,做为第一次来南方北方人,生理、心理、生活各方面困难现在完全不敢去想象,我能够健康欢乐度过那段时间,就是由于志愿者与老师双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体,走到哪里都能吸引别人眼球,它让我敢于在任何人面前都布满自信。
想起那段时间、想起孩子们纯真笑脸,幸福便涌上心头,支教给我带来精神安慰和心灵满意感让我骄傲总是想把这段经受共享给熟悉每个人。
而且常常展望将来时候脑海里总会出现出这样一个场景:当我老去时候,夕阳西下,枯藤老树相衬,我孙儿坐在我怀里,我有值得傲慢故事讲给他听,我有值得骄傲经受祭祀我逝去青春。
20__年底我回到了北方,期间尝试过其他行业,但工作再好也弥补不了内心空虚,总感觉缺点什么,在迷茫与混沌中度过了20__。
总是思念学校这方热土,于是开头乐观往这方面靠拢。
优秀辅导员个人事迹材料6篇
优秀辅导员个人事迹材料6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀辅导员讲话稿6篇
优秀辅导员讲话稿6篇写讲话稿是我们参加活动前必须做的准备工作,讲话稿是表达自己想要讲的而准备的一种文稿,以下是作者精心为您推荐的优秀辅导员讲话稿6篇,供大家参考。
优秀辅导员讲话稿篇1各位少先队员,同学们:大家好!今天,又一批新队员加入了我们少先队的行列,我代表全校老师们向你们表示衷心的祝愿。
愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得更大的进步!红领巾是红旗的一角,是革命烈士用生命换来鲜血染红的。
正因为有了鲜艳的红领巾,我们杏村学校才变得更加朝气蓬勃!少先队员们,你们肩负着振兴中华的伟大使命。
只有勤学习、善动脑、爱动手,勇于探索、敢于实践,我们才可以成为这个时代的先锋。
在此,我代表学校,对全体少先队员提几点希望:一要树立信心。
不管你们的学习成绩怎样,在老师眼里都是可爱的孩子;二要学会感恩。
要感恩父母,因为是父母养育了你们;要感恩老师,因为是老师教育着你们;要感恩学校,因为学校是你们幸福的乐园;要感恩祖国,因为只有祖国强大了,我们才成为自豪的中国人;三要勤奋好学。
不仅仅只学习语文、数学、科学、音体美,还要学习做人。
这几点,少先队员们能做到吗?没有加入少先队的同学也不要灰心,只要你们继续努力,积极靠拢,在老师和少先队队员们的帮助下,也一定能成为少先队这个大家庭的一员,少先队的大门永远为你们敞开着!同学们有没有信心?同学们,让我们积极行动起来,在学校做个好学生,在家里作个好孩子,在社会做个好公民。
少先队员们,携起手来,好好学习,天天向上,时刻准备着,为队旗增艳,为祖国争光!优秀辅导员讲话稿篇2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,在全世界儿童共同的节日,六一国际儿童节到来之际,我们欢聚一堂,伴着美妙的音乐,踏着歌的节拍,一同庆祝大家期盼已久的节日。
在此,我代表全体教师祝在座的全体同学平安健康,学习进步,节日快乐。
同学们,我们幸福生长在伟大的国度,在祖国母亲的怀抱中茁壮成长,而且我国几代领导人都非常关心少年儿童。
十位最美辅导员演讲稿
十位最美辅导员演讲稿尊敬的领导、老师和同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸地向大家介绍十位最美辅导员。
辅导员是学校中不可或缺的一支重要力量,他们默默奉献,用自己的真情和智慧,为学生的成长保驾护航。
他们用自己的言传身教,成为学生们的良师益友,为学生成长成才,播撒着一颗颗美好的种子。
下面,让我们一起来认识这十位最美辅导员吧!第一位最美辅导员是李老师。
她不仅在学业上给予学生们耐心的指导,更是学生们的心灵导师。
她总是倾听学生的心声,给予他们温暖和鼓励,成为学生们心中的精神支柱。
第二位最美辅导员是王老师。
他是学生们的知心朋友,总是在学生们遇到困难时伸出援手,给予他们无私的关怀和帮助。
他的言传身教成为学生们永远的榜样。
第三位最美辅导员是张老师。
她总是耐心倾听学生们的烦恼和困惑,给予他们及时的建议和帮助。
她用自己的行动诠释着什么是真正的关怀和爱。
第四位最美辅导员是刘老师。
他总是在学生们遇到挫折时给予他们鼓励和支持,让他们重新振作起来,勇敢面对生活中的困难和挑战。
第五位最美辅导员是陈老师。
她总是在学生们失落时给予他们温暖和安慰,让他们感受到学校是一个大家庭,有人永远在你身边。
第六位最美辅导员是杨老师。
他总是在学生们遇到困难时给予他们耐心的指导和帮助,让他们在人生的道路上少走弯路,更加坚定地向前走去。
第七位最美辅导员是赵老师。
她总是在学生们面临抉择时给予他们明智的建议和指引,让他们在人生的十字路口少走弯路,更加明确自己的人生目标。
第八位最美辅导员是孙老师。
他总是在学生们遇到困难时给予他们无私的帮助和支持,让他们感受到学校是一个大家庭,有人永远在你身边。
第九位最美辅导员是周老师。
她总是在学生们遇到挫折时给予他们鼓励和支持,让他们重新振作起来,勇敢面对生活中的困难和挑战。
第十位最美辅导员是吴老师。
他总是在学生们面临抉择时给予他们明智的建议和指引,让他们在人生的十字路口少走弯路,更加明确自己的人生目标。
这就是十位最美辅导员,他们用自己的真情和智慧,为学生的成长保驾护航,用自己的言传身教,成为学生们的良师益友。
【发言稿】优秀辅导员代表发言稿
【发言稿】优秀辅导员代表发言稿尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!我是XX学院的一名辅导员,今天很荣幸能够站在这里,代表所有优秀的辅导员们,向大家发表一下自己的看法和感想。
作为一名辅导员,我深知自己肩负着重要的责任。
我们不仅要关心学生的学习生活,还要关注他们的成长成才和心理健康。
我们要做的不仅仅是教书育人,更要做学生的知心朋友和坚强后盾。
在这个过程中,我们要不断提升自己的专业素养,不断学习新知识,不断提高自己的服务意识和能力。
在过去的工作中,我和我的同事们一直努力为学生们提供最好的服务和帮助。
我们不仅是他们的辅导员,更是他们的朋友和依靠。
我们倾听他们的心声,关心他们的困难,帮助他们解决问题。
我们努力营造一个和谐、温馨的学习环境,让每一位学生都能够在这里茁壮成长。
当然,作为一名辅导员,我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
但是,我们不会退缩,我们会坚持不懈地努力工作,为学生们创造更好的学习条件和发展空间。
最后,我想借此机会,向所有辅导员们致敬!你们是学生们的良师益友,是学校的守护者。
让我们一起努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量!
谢谢大家!。
先进辅导员事迹(甄选5篇)
先进辅导员事迹(甄选5篇)1.先进辅导员事迹第1篇赵永老师19__年踏上了讲台,因工作需要赵永老师担任了大队辅导员工作,担子重了,任务多了,可她告诉自我:必须要虚心学习;努力做好自我的工作。
因为她有活力,所以她有工作的热情,她相信她能做得更好!几年来,她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和期望。
同志们都说:“走近赵永,你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。
她像孩子般的热情、开朗。
”而她最清楚自我的追求--做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、拼搏在闪光的事业中自担任辅导员以来,她积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。
今年的端午节,她组织了全体少先队员到敬老院送温暖活动,同学们自愿捐款,为老人们买了100个鸡蛋,15斤熟粽子,7斤猪脚,虽然礼物很少,但能够看出学生们的一片爱心,这是对孩子们最好的思想教育。
她每一天到学校最早,放学回家最晚,这足以看出她对工作的热情。
这些活动,以对少年儿童进行道德体验教育为主线,具有很强的针对性和教育性。
透过活动,为同学们带给了充分的体验生活的舞台,使同学们充分地体验了生活,开拓了视野,锻炼了潜力,也对同学们进行了充分的思想道德教育。
真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。
作为一位少先队大队辅导员,她进入主角,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。
她根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信礼貌主题曲”系列活动等。
其中“诚信礼貌主题曲”活动已成少先大队特色活动之一,这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、实用性的系列活动,这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣,构成了一个相对完整的诚信教育体系。
在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的基础,还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是:孩子们健康地长大了!二、知识--实践--探索辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条贴合实际状况的少先队工作的新路子,构成少先队活动特色--既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。
优秀辅导员发言稿(汇编3篇)
优秀辅导员发言稿(汇编3篇)1.优秀辅导员发言稿第1篇各位领导、老师和小朋友们:上午好!今天,能作为一名辅导员代表在这里发言,我感动非常高兴!在“六一”儿童节来之际,市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。
这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视,体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。
在此,我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢,向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
我从事少先队工作仅个月的时间,但自己感觉受益匪浅,也是自己教与学的又一个新起点。
我校的规模很小,1——6年级一共只要个班,全校人数仅人,而且大多数学生都是外来农民子女,相对来说,学生的整体素质不高,参与一些全市的大型少先队活动,特别是技术能力要求较高的活动,对我校来说,困难很大,很难与其他学校竞争。
根据我校存在的客观现状,我从事少先队工作的立足点和原则就是:联系学校的实际,扎扎实实、认真地作好少先队工作,认真贯彻区青少年宫的精神,按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。
本着重在参与、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。
我们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰,是开创新世纪大业的生力军,肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。
我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。
我们要忠于祖国,热爱人民,时刻牢记党的教导,坚定地走建设有中国特色社会主义的道路;认真刻苦地学习科学文化知识,追求真知;坚持锻炼身体,做德、智、体全面发展的好学生。
我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动,在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中,不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。
我们要热爱少先队工作,热心参加各项少先队活动,把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。
我们坚信:在各级领导的关怀下,在老师辛勤地教导下,在我们自己不懈地努力下,在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光,未来的雷锋、徐虎。
优秀辅导员事迹材料(精选10篇)
优秀辅导员事迹材料(精选10篇)优秀辅导员篇1张,女,19xx年1月出生,中共党员,x人。
20xx年8月进入xx 学院担任辅导员一职,先前所在分院金融与贸易学院,所带班级统专国贸xx04、统专国贸xx05、统专国贸xx06。
现担任物流贸易学院辅导员一职,所带班级统本物流xx01、统本物流xx02、统本物流xx03、统专物流xx01、统专物流xx02。
该同志认真执行学院以及分院的各种指示精神,努力工作,积极管理班级事务,取得了有效的成绩。
现将主要事迹汇报如下:一、积极引导学生,抓好思想政治教育工作。
辅导员及时把握学生特点和思想轨迹是开展思想政治工作的重要依据,是提高工作针对性和实效性的有效手段,是了解和满足学生需要的过程。
该同志针对不同年级学生成长的不同阶段,采用了班会、走访宿舍、个别谈话的方式及时获取了大量的学生的信息。
在日常思想教育方面,采取了以集体辅导与个体辅导相结合的原则,开展了学生的思想工作。
集体辅导主要通过班会、学生干部例会、走访宿舍及班级QQ、针对专业特点开展的第二课堂活动的方式进行。
在解决个体问题上如家庭经济困难、单亲、失恋等学生思想波动与心理问题上,该同志通过关爱工程,个别谈话,鼓励等方式,使学生重新找回自信。
经过该同志的努力,现所带班级班风学风良好,班级建设目标明确,学生思想稳定、积极上进,全班同学集体荣誉感强。
二、严格要求,搞好学生日常管理工作。
该同志在辅导员工作上投入大量的时间、精力和热情。
在工作上尽心尽责,为人师表,关心和爱护学生。
1、扎实做好日常事务性工作,所带班级一年来平均到课率92%以上,无夜不归宿现象,学生宿舍区域内卫生都上良好以上,未被学院通报过脏乱差。
2、积极配合分院完成常规事务性工作,保证信息的及时且准确。
如去年完成新生军训,配合教官完成军训鉴定工作;新生资格审查、新生入保参保、新生档案整理工作、国家资助工作、文明校园评审工作。
3、在班级实施民主管理,在国家资助工作中做到“公开、公正、公平”的原则,让家庭经济困难学生真正受益。
辅导员先进事迹材料范文(精选11篇)
辅导员先进事迹材料范文辅导员先进事迹材料范文辅导员先进事迹材料范文(精选11篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。
一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编为大家收集的辅导员先进事迹材料范文(精选11篇),欢迎大家分享。
辅导员先进事迹材料范文1自学校20xx年成立乡村少年宫以来,余勇同志一直担任乡村少年宫辅导员。
几年来,他以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了少年宫活动中各项任务。
身为一名少年宫辅导员,如何做好少年宫工作,把工作作出特色,是他努力的方向。
在工作中努力做到以身作则、兢兢业业、甘于奉献,模范履行乡村少年宫辅导员职责。
身为一名少年宫辅导员,热爱队员是他工作的源动力,他平等对待每一个队员,把自己的爱毫无保留的全心全意地倾注到每个队员身上。
为了发掘队员们潜能,激发其兴趣,培养其特长,积极组织队员开展各具特色的篮球培训活动,满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好,让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育,力争教育公平,最大限度地发挥现有教育教学资源。
他热心乡村学校少年宫教育辅导工作,结合学校少年宫工作,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进辅导活动。
他担任学校少年宫篮球辅导员,每周按时开展活动,学生参与人数达40余人。
他认真备课、合理制定教学进度,注重基础知识和基本技能的传授,有计划地开展室内室外的训练,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,培养学生篮球方面的特长,锻炼学生的身体素质。
在活动过程中,他从未擅自离开过工作岗位,抓好学生管理,做好活动、培训及学生出勤记录,确保活动期间学生安全。
一年来,他认真工作,教会了孩子们运球、三步篮等基本技能,为今后的训练打下了良好基础;每学期,学校还组织孩子们开展篮球友谊赛,丰富了孩子们的校园生活;20xx年4月份,组织孩子们参加盘龙区小学生篮球运动会,取得了男队第六、女队第五的好成绩。
优秀辅导员发言稿(通用9篇)
优秀辅导员发言稿(通用9篇)优秀辅导员发言稿第1篇尊敬的各位老师、同学:寒风料峭,冬意浓浓。
圣诞老人还没来得及把它的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。
同学们,你们知道元旦蕴含的意义吗?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意;“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。
新的一年即将开始,踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点,面对鲜艳的五星红旗,我向同学们提几点希望:一、希望同学们严于利己,严格遵守社会公德,在社会上做一个合格小公民;严格遵守学校各项规章制度,尤其是“双安”六规则,在师大附小做一个合格的小学生。
二、希望同学们积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动,每天坚持锻炼身体,每天在家做一件力所能及的家务活。
三、希望同学们发奋学习,任何甜蜜的收获都凝结着辛勤的汗水,希望大家在学习上要敢于迎难而上,不断攀登科学的高峰。
祝愿每一位同学学习进步,快乐成长!优秀辅导员发言稿第2篇尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞,当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放,我们又一次迎来了六一国际儿童节,明天就是六一了,这是每一个少先队员最快乐的节日。
今天,我们在中国少年先锋队队旗下,唱着激扬的少年先锋队队歌,庄严的宣誓着。
祝贺你们,已经成为一名少先队员了。
你们快乐地成长,全面地发展,是我们全体辅导员老师最大的心愿。
在此,我谨代表全体少先队辅导员老师祝你们节日快乐!亲爱的少先队员们,你们生长在一个繁荣兴旺的新时代,你们是天之骄子,令人羡慕。
你们在联立学校这块沃土上愉快地学习,幸福地成长。
母校为你们的健康成长提供了学习的环境,为你们的将来奠定了坚实的基础。
过去的一年,是你们成长的一年,也是收获的一年。
你们在老师的辛勤教育和帮助下,各方面都取得了可喜的成绩。
我们都为你们取得的点滴进步而感到由衷的高兴。
幼苗的成长需要雨露的滋润,阳光的照耀,更需要园丁的辛勤培育。
辅导员爱岗敬业演讲稿5篇
辅导员爱岗敬业演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学辅导员事迹材料演讲稿3篇
大学辅导员事迹材料演讲稿3篇演讲稿是一种实用性比较强的文体。
是为演讲准备的书面材料。
演讲稿的质量直接决定了演讲的效果。
店铺为大家整理了大学辅导员事迹材料演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
大学辅导员事迹材料演讲稿篇1xxxx,男,xxxx学院材料与化学工程系分团委书记,中共党员,同时担任材化系xxxx级8个班的辅导员和材料专业学生党支部书记。
曾于xxxx年1月获自治区“先进支教队员”荣誉称号,xxxx年度“xxxx市优秀共青团干部”,xxxx年学院“优秀辅导员”和xxxx年学院“学生工作先进个人“,xxxx年被系总支推荐为学院“优秀共产党员”。
所负责分团委学生会连续两次被评为学院“五四红旗分团委”,连续三次被评为学院“大学生科技活动先进集体”,多次被评为“社会实践活动先进集体”、“青年志愿者活动先进集体”。
在学院学生工作(部)处、院团委的领导下,在系学生工作领导小组、总支胡祖生书记和伍飞军同志、郑陈荣副书记的领导和大力支持下,依托班主任、系分团委、学生会和学生党支部开展学生思想政治教育和日常管理工作。
在实际工作过程中,坚持理论与实践相结合,本着“以人为本、一切为了学生”的原则要求,认真负责地做好本职工作,协助总支书记、副书记全面开展我系的学生工作,服务学生,并取得了一定的成绩。
一、以先进性教育为契机,加强思想政治理论学习提高,提高思想政治素质该同志认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十六大”十六大四中、五中全会的有关内容,全身心投入学院保持共产党员先进性教育活动并承担宣传、组织和协调工作,特别是学生党员的先进性教育工作,认真领会其精神,严格执行学院的要求,认真完成学院布置的各项任务。
在先进性教育中,作为材料学生支部书记,全面开展先进性教育,同时协助伍飞军同志开展化学支部和研究生支部的先进性教育工作。
二、工作思路和工作业绩1、牢固树立基层意识,密切关注班级学生动态,强化与班级团支部的沟通联系,更多开展面向班级、面向专业的活动,共同引导广大同学共同进步。
模范教师优秀辅导员发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在教育辅导工作中的点滴体会。
首先,请允许我代表全体模范教师和优秀辅导员,向长期以来关心和支持我们教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!作为一名模范教师和优秀辅导员,我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在过去的岁月里,我们始终坚守在教育一线,用爱心、耐心和责任心,为学生的成长助力。
在此,我想结合自身经历,谈几点体会。
一、关爱学生,做学生的良师益友关爱学生是教师职业道德的核心。
我们要关心学生的生活、学习、思想,了解他们的需求和困惑,成为他们的良师益友。
在教育教学过程中,我们要尊重学生的人格,关心他们的身心健康,用爱心去感染他们,让他们感受到温暖和关爱。
二、严谨治学,提高自身素质教师是学生学习的引路人,我们要不断学习,提高自身素质。
首先,要具备扎实的专业知识,才能在教学中游刃有余;其次,要关注教育发展趋势,不断更新教育理念,以适应时代发展需求。
同时,我们要以身作则,做学生的榜样,用自己的言行去影响和感染学生。
三、注重团队协作,共创教育佳绩教育是一项系统工程,需要我们全体教师共同努力。
我们要加强团队协作,形成合力,共同为学生创造良好的教育环境。
在教育教学工作中,我们要相互支持、相互学习、相互帮助,共同提高教育教学质量。
四、关注学生全面发展,培养创新人才作为教师,我们要关注学生的全面发展,不仅关注他们的学习成绩,还要关注他们的品德、身心健康和审美情趣。
我们要培养学生的创新精神和实践能力,让他们在德、智、体、美等方面全面发展,成为具有国际竞争力的优秀人才。
五、践行社会主义核心价值观,引导学生树立正确的人生观教师是社会主义核心价值观的传播者,我们要以身作则,践行社会主义核心价值观,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,培养他们具有民族自豪感和使命感。
总之,作为一名模范教师和优秀辅导员,我们要不忘初心,牢记使命,以立德树人为根本任务,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
海南省优秀辅导员发言稿
海南省优秀辅导员发言稿各位老师、同学们,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,参加海南省优秀辅导员评选,我深感责任重大,也感到无比自豪。
作为一名辅导员,我一直以教育引领社会责任感和使命感为己任。
在我的工作岗位上,我一直坚持以学生为中心,以教育为本,以德育为先的原则,竭尽全力为学生们的成长成才努力奋斗。
在这个过程中,我获得了无数学生成绩的喜悦和无数家长的信任,这都激励了我不断前行的决心。
首先,我要感谢学校的支持和信任,感谢我的同事们的配合和帮助。
正是在学校领导的正确领导下和同事们的大力支持下,我才有了展示自我和实现理想的平台和机会。
在这里,我要特别感谢每一位同事的真诚合作、热情支持和无私付出!我相信,辅导员工作是一项富有挑战性和耐力的工作,需要我们有极强的责任感和奉献精神,更需要我们有高度的情商和智商。
在这方面,我要感谢我的学校,是她让我认识了这样一批爱学生爱家乡、敢于担当、刻苦钻研,有着高尚情操和不屈意志的师范生。
正是这些学生,让我的工作更有意义,也让我深深体会到了辅导员工作的价值和意义。
在平凡的工作中,我以高尚的师德、优秀的业务水平和丰富的工作经验贯彻到工作中,以身作则、言传身教,努力做到自我优化,自我管理,自我激励和自我完善。
我积极参加各种教育培训,提高自己的业务水平和服务质量,注重培养学生的综合素质,推动个性化成长。
我注重挖掘学生的潜能,尊重学生的个性特长,尽量为学生们创设一个积极向上、和谐美好的成长环境。
作为一名合格的辅导员,我坚持把学生的全面发展和身心健康放在首位,始终保持良好的敬业精神和服务意识,努力营造一个以学生为本、和谐尊重、民主公平、真情互助、积极向上的校园氛围。
我在日常教育管理工作中,积极倡导以人为本的教育理念,做学生成长的引航人和学业生涯规划师,为学生成长助力。
同时,我也多次组织学生进行各种形式的心理健康教育活动,关注学生的心理成长和健康问题,激励学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生积极参与社会实践活动,增强社会责任感和使命感,帮助学生树立自信心,树立远大理想,明确人生目标,做一个阳光健康、向上向善的青年。
优秀辅导员代表发言稿(共6篇)
优秀辅导员代表发言稿(共6篇)优秀辅导员代表发言稿(共6篇)第1篇:优秀辅导员代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。
借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意!做为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年,这两年中我们实小教师齐心协力,在"科学认读培养儿童阅读素养"课题的引领下,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。
班级管理独具特色,活动开展有声有色,深受社会好评。
我们将再接再厉,立足本岗,再创佳绩。
悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。
是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。
让我勇敢地去战胜一切困难,去体验生命的真谛。
俗话说得好"严师出高徒","教不严,师之隋"。
做为工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好_惯的养成,不利于学生健康发展的。
作为者,我认识到了_惯的重要,_惯决定孩子的命运。
正如威廉詹姆士所说:"播下一种行为,收获一种_惯;播下一种_惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
"作为一名者、一名班级的管理者,我把培养学生良好的_惯当成工作的重要组成部分。
从课堂常规到课间活动,从出排队做操到吃饭放血,我都对学生严格要求。
当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。
优秀辅导员代表演讲稿范文(2)
优秀辅导员代表演讲稿范文(2)优秀辅导员演讲稿篇46年前,刚刚走上辅导员岗位的我,面对那146张陌生的面孔,感到手足无措。
我所带的学生,来自多个省市和不同背景的家庭,学生和老师之间仿佛隔着一层不太透明的膜儿,在1∶146的情况下,怎样才能走进学生的心田,怎样才能在学生需要的时候帮上一把?我感到困惑,我反复思索。
在读大学前,我曾在农村教过小学,那段经历给了我启发。
那时我经常上完课就随学生去家访。
家长、孩子与我无话不谈,那种默契使教育变得很亲近、很轻松。
后来,我又到广西百色市坤平初中开展支教服务,一年里我走访了全乡18个村52个屯的300多名学生家庭。
虽然现在面对的教育对象不同了,但我相信那些使人信赖、令人亲近的教育方式应该是共通的。
于是我决定将“家访”列入自己的工作日程,走进学生心灵就从走近学生家庭开始吧。
在学生们的支持和协助下,我制订了“家访路线图”,开始上路了。
我利用下班之余和节假日走遍了上海市区和郊县的大街小巷。
跑得远时,一天只能去一个远郊学生的家;跑得多时,一天要走六七家。
有时和家长聊得兴起,乘夜线回学校也是常事。
就在这样并不顺畅的摸索中,我走访了上海大部分学生的家,足迹还逐渐延伸到上海周边的城市。
为了不麻烦学生家长,也为了节省时间、多跑几家,我每次都自带干粮,饿了就在公交车上啃两口。
虽然家访之路漫长而又艰辛,但我的感触和收获是巨大的。
在一个女生家中,我听到了她这样的叹息:“老师,你如果早一些来,就更好了。
”这是一个很内向的学生,在学校经常感觉自己不被别人理解,不受老师关注。
而走进她的生活,我才发现,这个文静的女孩视唱歌如生命,能够学习声乐是与父母抗争了6年的结果,而且她多才多艺,特别擅长中国画和工笔画。
“老师,你如果早点发现我绘画上的能力,也许能支持我多参与些学院的宣传工作,让大家多了解我。
”她的话让我愧疚不已。
每多走访一个学生家庭,就又多了解了一个学生成长的故事;多踏上一条家访路线,就多了解一处学生的生活环境。
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优秀辅导员先进事迹演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事,亲爱的同学们:大家晚上好!今天我演讲的主题是《共筑青春梦》。
中国梦, 集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身,引领一代人认识自我、奋发向上。
岁月流转,“中国梦”已不再是一个单纯的字眼,从工人到农民、从医生到警察,各行各业的人们都参与其中。
大学生正是这个时代的重要组成部分,他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观,他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。
作为一名大学辅导员,我从加入琼州学院的那一刻起,我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起,和同学们紧紧连在了一起。
人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候,没有梦想,没有追求,最苦的还是自己。
我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想,让他们了解自身的优点和长处,确定将来的目标和方向。
每个人所追求的方向是不同的,那么自然也会有不同的选择,有的人选择扎根在图书馆,有的人选择投身于实验室,也有的人选择进入社会历练,虽然方式大相径庭,但他们都充实着自己的大学生活,自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我,他们在勇敢地向梦想迈进。
现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样,他们迎着风,无所畏惧,坚韧顽强。
而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想,我希望做一个快乐的辅导员,就像一个筑梦人,用自己的真诚与学生成为朋友,与他们促膝长谈,或交流心得,或讲述经验,让自己在工作的每一天,去帮助需要帮助的学生。
无论是解决学生学习、工作、生活上的困难,还是当班级同学更加团结友爱,又或是所带的班级竞赛传来喜讯,甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位,这都会让我变得快乐。
当毕业到来,当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时,这,就是我最大的满足。
辅导员是平凡的,但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。
每个人都有他自身的价值,每个人都存在必然性,我既然暂时做不了照耀四方的灯塔,那我就做一把舵,尽我所能,为我的学生找出一条安全的航道,他们的梦,就是我的梦。
和一批学生挥泪告别,再和一批新生指点未来,来来往往间,梦想萌芽、成长,最后参天而立,我愿在这个轮回里,尽自己微薄的力量,脚踏实地、只争朝夕,以辅导员的责任和使命为动力,与同学们一同努力,为梦想拼搏,让青春飞扬!优秀辅导员先进事迹演讲稿2尊敬的各位评委,亲爱的同事们,同学们:大家好!我已经在辅导员岗位工作了七年,现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生,如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话,我想,这实在有些矫情!作为一种追求,一种专业,一种职业理想,我需要反思的正是“如何做好辅导员?”我的主张是——辅中有导,导中有辅,辅导之间,我与学生共进步!在古代,“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头,用来增加载重的支力。
引申为帮助和辅佐。
有同志抱怨说,学校一直在给辅导员压担子:军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助等等,头绪太多,太苦太累。
而我认为,辅导员不正是学校这个大车轮上的“辅”木吗?西南大学的车轮滚滚向前,作为“辅木”的我们,为学校分担一点压力又算得了什么?这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗?“流水不腐,户枢不蠹!”辩证法告诉我们,任何事情,都是相辅相成的。
我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格,一天天成长起来的吗?《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依,唇亡齿寒”。
其中的“辅”指的是脸颊,“车”,指是的牙床,二者相互依存。
辅导员与学生,正是这种相互依存的关系。
“社会主义的高校要培养什么样的人才?如何培养这样的人才?”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题!作为亲密接触大学生的一线辅导员,我们的价值显而易见!——辅导员绝不是可有可无的!要真正实现这样的价值,我们还得做好一个字,那就是“导”。
——“导”有两层含义,一是引导和带领。
我们要真正成为学生的人生导师,就要在学生的道路选择上有所作为,就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度,试问:如果自己都胸无大志,萎靡不振,如何引领我们的学生?又将把学生引向何方?那才是真正的误人子弟!“导”的第二层意思,就疏通和疏导。
大禹治水之所以成功,就在于他没有“堵”,而是“导”。
我带的第一届学生里有一名雕塑专业的男生,刚进大学,便处处与众不同。
别人军训,他跑去文学院听课;别人上课,他跑到街上去给人画像;别人下课了他在教室搞创作;别人睡觉了,他把寝室灯打开画素描。
结果军训任务没完成,专业课老师不给打成绩,寝室关系也非常紧张。
遇到这种问题学生该怎么办?是“堵”,还是“导”?刚刚工作的我,一次次找他谈话,苦口婆心,严厉批评,他却一副桀骜不驯,不屑一顾。
孔子早就说过“有教无类”,他还是个孩子呀。
有个专家说过“没有差的学生只有差的老师!”。
我开始检讨自己,不准他这样,不准他那样,靠“堵”是行不通的,得先找原因。
我了解到,他虽然不军训,却在军训报上发表了1篇文学作品,很有文采;他是雕塑专业第一名,专业突出;家里经济很困难。
于是在又一次谈话中,我的告诫变成了鼓励:我称赞他的文采,告诉他学校开有文学选修课,还可以上二专;我鼓励他准备作品参加学院的年展,支持课余时间勤工俭学。
这次谈话,成了一个转折点。
他的那些另类习惯也渐渐改了,最终顺利完成了学业。
而今,他已经是上海一家动画公司的`中层技术骨干,今年暑假,我去上海看世博,他热情地接待我,还陪我和家人在美丽的黄埔江边看灿烂的夜景!那一刻,我觉得黄浦江是那样的美好!如果溯江而上,江水会来到重庆,再往上,她的源头之一,又在青城山下那美丽的世界水利工程都江堰——那里有启迪我们治水应该“堵”还是“疏”的古老故事!今年暑期,我参加了学校辅导员“三进三同”活动,收获非常大。
我突然想,“三进三同”岂止是一种假期实践行动,我们的日常工作该不该有另一种长效的“三进三同”呢?——走进学生的生活,走进他们的情感世界,还要走进他们的专业世界——你才更有发言权,你才有资格“辅”和“导”;——和他们“同地位、同思考、同处境”——理解他们,尊重他们,化解他们的难处,帮助他们成功,你才可能真正走进他们,你才能更好地“辅”和“导”。
教师,是人类最伟大的造梦大师!指导学生,其实也在指导我们自己!在这“指导”之间,我们收获的是共同成长的喜悦,是万川归海的壮丽美景! 谢谢大家。
优秀辅导员先进事迹演讲稿3尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《筑起青春梦》。
大学时代是人生成长的重要阶段,是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,“中国梦”是国家梦、民族梦,是引领我们这一代人奋发向上的梦。
今天的大学生,是“中国梦”的见证者、参与者、实现者,是实现2020年全面建成小康社会这一伟大梦想的主力军。
作为一名辅导员,一名心灵导师,从走入学院那一刻起,我们的梦就和学院连在了一起,和可爱的学生们连在了一起。
对于青春梦,每个人有自己的理解,自己的主题。
有的人会帮助世界和平,有的人会关注百姓民生,有的人会聚焦国家发展,有的人会追求家庭美满,而我的主题就是——做一名快乐的辅导员。
当每一次帮助学生解决生活上的困难时,辅导员是快乐的;当班级挂科的人数越来越少,各类竞赛捷报频频传来,辅导员是快乐的;每一次帮助学生找到满意工作时,辅导员是快乐的;快乐,一个永恒而常新的词语,一个坚定而踏实的心愿,在我们辅导员的岗位上,却是能够如此的轻易的感受到。
作为一名辅导员,我并不能把自己微薄浅显的知识奉献给中国的航天事业,也不能把自己的一腔热血抛洒在那先辈们奋斗过的峥嵘岁月,但是,我愿意做一个筑梦人,愿意用自己的真诚与每位学生成为朋友,与他们促膝长谈,或交流心得,或抒发心中风发义气,让自己在工作的每一天,去帮助所有需要帮助的学生。
作为一名辅导员,一名党支部书记,我深深的意识到自己身上责任重大。
因为,今天我发展的学生党员,就是党的新鲜血液,他们明天可能成为党的中流砥柱,也可能成为党的害群之马,因此,让学生在思想上、行为上接受党的领导,成为一名合格的党员成为我工作中的重中之重。
也许辅导员是平凡的,但是实现中国梦,民族梦,青春梦便是由无所个平凡却不可或缺的人去实现。
作为一个辅导员,我深深的意识到自己的重要。
在去年教师节,有位学生给我发了条短信,说:老师,您给了我一把生活的尺子,让我们天天自觉的丈量;您给了我一面生活的镜子,让我们处处有学习的榜样。
这让我明白,我们平时对学生进行思想文明教育,但恐怕我们说一千遍,一万遍,不如把我们教学生做事,自己首先做好,因为榜样的力量是无穷的。
作为一名辅导员,每当我看到一批批学生挥泪告别,每当我迎接一批批少男少女,我都意识到,我只有更加努力工作,才不会辜负党对我的期望,不辜负学校给我的重任。
没有豪言壮语,只有和风细雨,不会惊天动地,只会脚踏实地。
无论在哪里,无论在何时,都应该发挥我们的光和热,用责任和使命去培养民族的脊梁,去帮助学生们不断成长,追寻他们的梦想,因为,他们的梦,就是我们的梦。
最后,我想借此机会,感谢一路走来一直培养我,帮助我,伴我成长的领导,同事,并向我学生们说:出社会后,有事情找警察,在学校,有事情,找辅导员。
谢谢大家。
我的演讲完毕。
优秀辅导员先进事迹演讲稿4各位老师、同学们:大家好!金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起,在这里隆重举行湖北科技学院20--年学年度开学典礼。
在这激动人心的时刻,我代表学校党政向本学期新来我校学习工作的1000多名新同学和30多名新老师表示热烈的欢迎,向曾经在我校并继续在我校学习工作的全体师生表示诚挚的问候!祝全校师生在新学年里工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!过去一年,在学校党政的正确领导下,在老师、同学们的共同努力下,学校的教学质量不断提高,教育设施不断完善,教学环境也得到很大的改善。
同学们的学习积极性上去了,老师们教学也更富有激情。
去年,我校在国家级和湖北省举办的各项竞赛中都取得了不错的成绩,其中有几位同学的表现甚至可以用优异形容,获得了国家级竞赛的一二等奖,不光证明了自己,也为学校增光增彩。
现在让我们一起为他们鼓掌,也为自己鼓把劲!现在学生寝室也进行了大翻修,学生们的居住环境变得更好了,同学们也要养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。
我们说细节决定成败,可见平时养成良好的习惯有多么重要了。
今年对于很多人来说,都是崭新的一年。
对于大一的新生来说,你们来到这个学校,就已经是这个学校的一员,如何尽快适应大学,学会自主安排,是你们需要做的,当然,有什么问题解决不了,可以询问辅导员和你们的师哥师姐。
对于那些老同学来说,找准目标,确定方向是头等大事。
你们已经在这待了至少一年,学习与生活如何平衡,未来该怎样走,该由你们自己决定。
对教职工来说,做好本职工作,搞好师生关系,更深入贴近学生实际,是你们需要的,要知道,教育和学习,从来都不只在课堂。