让理想起航启航-主题班会PPT课件
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(精)新学期让梦想起航主题班会PPT课件
快完成拼图。
盲人摸象
每组选出一名“盲人”，其他成 员用语言描述一个物品，让“盲
人”猜出是什么。
团队接力
组织团队接力比赛，如跑步、搬 运等，培养团队协作和集体荣誉
感。
集体荣誉感的重要性及培养方法
提升团队凝聚力
使成员更加团结，共同为团队目标努力。
增强自信心
让成员感受到集体的力量，从而更加自信地面对挑战。
班级照片墙
展示班级过往活动的照片 ，回忆美好时光。
班级荣誉榜
展示班级获得的荣誉和奖 项，激励同学们继续努力 。
02
CHAPTER
回顾过去与展望未来
上学期班级工作总结
学习成绩总结
整体成绩稳步提升，部分 同学取得显著进步。
班级活动回顾
成功举办了多次班级活动 ，如运动会、文艺晚会等 ，增强了班级凝聚力。
制定自律计划并互相监督执行
1 2
制定个人自律计划
根据个人情况和目标，制定适合自己的自律计划 ，包括作息时间、学习计划、锻炼计划等。
分享自律计划并互相监督
在班会上分享自己的自律计划，并互相监督执行 ，鼓励和支持彼此坚持自律。
3
定期检查和调整自律计划
定期检查自律计划的执行情况，并根据实际情况 进行调整和完善，确保计划的可行性和有效性。
欢迎与介绍
欢迎语
欢迎同学们回到学校，开始新的 学期。
主持人介绍
简要介绍班会主持人和流程安排 。
班会目的和意义
目的
明确本次班会的目的是激发同学们的 学习热情，树立新学期目标，加强班 级凝聚力。
意义
阐述班会对于同学们个人成长和班级 整体发展的重要性。
班级文化展示
01
02
03
盲人摸象
每组选出一名“盲人”，其他成 员用语言描述一个物品，让“盲
人”猜出是什么。
团队接力
组织团队接力比赛，如跑步、搬 运等，培养团队协作和集体荣誉
感。
集体荣誉感的重要性及培养方法
提升团队凝聚力
使成员更加团结，共同为团队目标努力。
增强自信心
让成员感受到集体的力量，从而更加自信地面对挑战。
班级照片墙
展示班级过往活动的照片 ，回忆美好时光。
班级荣誉榜
展示班级获得的荣誉和奖 项，激励同学们继续努力 。
02
CHAPTER
回顾过去与展望未来
上学期班级工作总结
学习成绩总结
整体成绩稳步提升，部分 同学取得显著进步。
班级活动回顾
成功举办了多次班级活动 ，如运动会、文艺晚会等 ，增强了班级凝聚力。
制定自律计划并互相监督执行
1 2
制定个人自律计划
根据个人情况和目标，制定适合自己的自律计划 ，包括作息时间、学习计划、锻炼计划等。
分享自律计划并互相监督
在班会上分享自己的自律计划，并互相监督执行 ，鼓励和支持彼此坚持自律。
3
定期检查和调整自律计划
定期检查自律计划的执行情况，并根据实际情况 进行调整和完善，确保计划的可行性和有效性。
欢迎与介绍
欢迎语
欢迎同学们回到学校，开始新的 学期。
主持人介绍
简要介绍班会主持人和流程安排 。
班会目的和意义
目的
明确本次班会的目的是激发同学们的 学习热情，树立新学期目标，加强班 级凝聚力。
意义
阐述班会对于同学们个人成长和班级 整体发展的重要性。
班级文化展示
01
02
03
新学期让梦想起航主题班会PPT课件
学习心态调整包括正确认识学习的意义、克服畏难情绪、保持乐观积极的态度等。这些有助于提高学生的学习效 果和自我动力，同时也有助于培养学生的心理健康和综合素质。
05
团队协作与沟通
团队协作的重要性
提升效率
团队协作能够将不同个 体的优势和资源整合在 一起，提高工作效率和
产出。
增强凝聚力
通过团队协作，成员之 间可以相互支持、鼓励 和帮助，增强团队凝聚
班会目的与意义
帮助同学们明确新学 期的目标和计划，提 高学习积极性和主动 性。
提高同学们的时间管 理和自律能力，养成 良好的学习习惯。
通过分享和交流，增 强班级凝聚力和团队 合作精神。
班会流程介绍
开场致辞
由班主任或班长发表简短的欢迎致辞，为 班会营造温馨、积极的氛围。
总结与闭幕
由班主任或班长进行总结发言，肯定同学 们的努力和进步，鼓励大家在新学期继续 努力追求梦想。同时宣布班会结束。
老师也向同学们致以美好的祝福 ，鼓励同学们在新学期继续努力
、不断进步。
THANKS
感谢观看
开展心理健康教育活动
针对学生常见的心理问题，开展心理健康教育活动，帮助学生建立 积极的心态和良好的心理素质。
07
总结与告别
班会总结
本次班会的主题为“新学期让梦 想起航”，旨在激发同学们在新 学期树立目标、努力奋斗的热情
。
通过本次班会，同学们对如何规 划新学期、提高学习效率有了更 深入的了解，同时也增强了班级
时间管理技巧
总结词
掌握时间管理技巧是提高学习效率和自我约束能力的关键。
详细描述
时间管理技巧包括设置优先级、合理规划时间、避免拖延症 等。这些技巧有助于提高学习效率，让学习更加有序和高效 ，同时也有助于培养学生的自我约束能力。
05
团队协作与沟通
团队协作的重要性
提升效率
团队协作能够将不同个 体的优势和资源整合在 一起，提高工作效率和
产出。
增强凝聚力
通过团队协作，成员之 间可以相互支持、鼓励 和帮助，增强团队凝聚
班会目的与意义
帮助同学们明确新学 期的目标和计划，提 高学习积极性和主动 性。
提高同学们的时间管 理和自律能力，养成 良好的学习习惯。
通过分享和交流，增 强班级凝聚力和团队 合作精神。
班会流程介绍
开场致辞
由班主任或班长发表简短的欢迎致辞，为 班会营造温馨、积极的氛围。
总结与闭幕
由班主任或班长进行总结发言，肯定同学 们的努力和进步，鼓励大家在新学期继续 努力追求梦想。同时宣布班会结束。
老师也向同学们致以美好的祝福 ，鼓励同学们在新学期继续努力
、不断进步。
THANKS
感谢观看
开展心理健康教育活动
针对学生常见的心理问题，开展心理健康教育活动，帮助学生建立 积极的心态和良好的心理素质。
07
总结与告别
班会总结
本次班会的主题为“新学期让梦 想起航”，旨在激发同学们在新 学期树立目标、努力奋斗的热情
。
通过本次班会，同学们对如何规 划新学期、提高学习效率有了更 深入的了解，同时也增强了班级
时间管理技巧
总结词
掌握时间管理技巧是提高学习效率和自我约束能力的关键。
详细描述
时间管理技巧包括设置优先级、合理规划时间、避免拖延症 等。这些技巧有助于提高学习效率，让学习更加有序和高效 ，同时也有助于培养学生的自我约束能力。
让理想起航启航——主题班会9.172013.2.23
谢谢！
毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。 他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年 年仅12岁。请问这位少年是谁？
让理想起航启航——主题班会 9.172013.2.23
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧 天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和 衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世 界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位 少年是谁？
初三的时间帐：2月25日—6月12日，共计107天
清明、五一共计2天； 大型考试：4次，计6天； 假日双休：30天 高考用考场4天
42天
正式上课时间：107天-42天=65天 减去黑夜一半时间，仅有32天上课时间！再抓不紧就坏了，再行动迟缓……
学科课时节数
❖ 语文：6×15=90；数学： 6×15=90； ❖ 英语：6×15=90；物理： 5×15=75； ❖ 化学：6×15=90；政治： 3×15=45； ❖ 历史：3×15=45；体育： 2×15=30； ❖ 音乐：1×15=15；美术： 1×15=15； ❖ 班会：1×15=15
3.珍惜课堂的每一分钟（32天课）
高效课堂45分钟
已经掌握，能融会贯通, 积极思考，当堂记住
似是而非，模模糊糊
莫名其妙，不知所以
新学期-让梦想起航主题班会PPT课件
2021
学习的名言
❖ 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好 得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多， 原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精 神强。 — 杨振宁
❖ 学习知识要善于思考，思考，再思考。 — 爱因斯坦
❖ 我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习， 第二是学习，第三还是学习。— 列宁
2021
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内 容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵 重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理 化；根据个人情况有针对性地进行复习。 5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤 查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的 在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用 英语词典等工具书，准确地理解词义。 自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解 长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样 也随之提高了阅读能力。 6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂 志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学 习英语的兴趣。这样在扩大自己知识面的同时激 励自己发奋学习。
秋天是收获的季节，只有秋天的 丰硕收获，才能在冬天过的充实。同 学经过暑假的休息和调整，体力得到 了恢复，视野得到了开阔，知识得到 了补充，精力将更加充沛，斗志将更 加高昂。
2021
你准备好了吗？
我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！
对于重点词汇或易混词要勤查词典学会用简单的英语去解释生词其目的在词典学会用简单的英语去解释生词其目的在于培养学生的自学能力以便今后能正确使用英于培养学生的自学能力以便今后能正确使用英语词典等工具书准确地理解词义
新学期，梦想起航！
——八（2）班
学习的名言
❖ 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好 得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多， 原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精 神强。 — 杨振宁
❖ 学习知识要善于思考，思考，再思考。 — 爱因斯坦
❖ 我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习， 第二是学习，第三还是学习。— 列宁
2021
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内 容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵 重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理 化；根据个人情况有针对性地进行复习。 5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤 查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的 在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用 英语词典等工具书，准确地理解词义。 自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解 长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样 也随之提高了阅读能力。 6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂 志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学 习英语的兴趣。这样在扩大自己知识面的同时激 励自己发奋学习。
秋天是收获的季节，只有秋天的 丰硕收获，才能在冬天过的充实。同 学经过暑假的休息和调整，体力得到 了恢复，视野得到了开阔，知识得到 了补充，精力将更加充沛，斗志将更 加高昂。
2021
你准备好了吗？
我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！ 我准备好了！！
对于重点词汇或易混词要勤查词典学会用简单的英语去解释生词其目的在词典学会用简单的英语去解释生词其目的在于培养学生的自学能力以便今后能正确使用英于培养学生的自学能力以便今后能正确使用英语词典等工具书准确地理解词义
新学期，梦想起航！
——八（2）班
新学期让梦想起航主题班会PPT课件 (3)
1. 开场致辞
由班主任或班长进行开场白， 欢迎同学们参加班会。
3. 分组Байду номын сангаас论
同学们分组进行讨论，分享新 学期的学习计划和目标。
5. 总结与闭幕
班主任对本次班会进行总结， 强调学习的重要性，鼓励同学 们努力学习。
02 新学期新气象
假期回顾
总结假期生活
回顾假期中的重要事件、活动和 收获，帮助同学们调整心态，从 假期的放松状态逐渐过渡到学习 状态。
新学期让梦想起航主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-27
• 欢迎与开场 • 新学期新气象 • 梦想起航 • 学习方法与技巧 • 团队协作与沟通 • 激励与鼓舞 • 结束语
01 欢迎与开场
欢迎语
• 亲爱的同学们，欢迎大家参加新学期让梦想起航主题班会 ，希望大家在这里收获满满的知识与快乐！
04 学习方法与技巧
高效学习的方法
主动学习法
积极参与课堂讨论，主 动提问和回答问题，提
高学习效果。
归纳总结法
课后及时复习，总结重 点和难点，加深理解和
记忆。
实践应用法
将所学知识应用到实际 生活中，增强理解和应
用能力。
多元化学习法
结合多种学习方式，如 听讲、阅读、演示等，
提高学习效率。
时间管理技巧
班级团队协作活动建议
团队建设游戏
组织有趣的团队建设游戏，增进 同学之间的相互了解和信任。
分组讨论
将学生分成小组进行讨论，培养 他们的团队协作和沟通能力。
角色扮演
通过角色扮演活动，让学生体验 不同角色的沟通需求和技巧。
06
激励与鼓舞
名言警句分享
总结词
让理想起航启航――主题班会 复件PPT课件
教者：刘凡春
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
三军可夺帅，匹夫不可夺志。 ——孔子 志当存高远。 ——诸葛亮
3
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 ——曹操
周恩来
7
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨 大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗 暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。 他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋 又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移 动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠， 发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
39
我们如何才能实现我们的 理想呢？
40
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
41
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
42
43
鲁迅说过：“节省时间，也就是使 一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。”
劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
44
一、增大单位时间内劳动量的方法
45
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 46
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
三军可夺帅，匹夫不可夺志。 ——孔子 志当存高远。 ——诸葛亮
3
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 ——曹操
周恩来
7
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨 大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗 暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。 他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋 又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移 动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠， 发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
39
我们如何才能实现我们的 理想呢？
40
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
41
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
42
43
鲁迅说过：“节省时间，也就是使 一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。”
劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
44
一、增大单位时间内劳动量的方法
45
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 46
新学期让梦想起航主题班会PPT课件
自律精神的重要性
有助于个人形成良好的行为习惯和道德品质，提高个人的 自我控制能力和自我管理能力，有助于个人实现自我价值 和目标。
案例分析
通过举例说明自律精神在个人成长、学习、工作等方面的 积极作用，引导学生认识到自律精神的重要性。
如何制定个人时间管理计划并执行
01
制定个人时间管理计划的步骤
明确目标、列出任务清单、设定优先级、制定时间表、预留弹性时间等
团队协作目标
加强小组内部沟通和协作，提高团队凝聚力 和效率。
项目完成目标
设定小组项目完成时间和质量目标，制定详 细计划和分工。
知识分享目标
定期组织知识分享和交流活动，促进小组成 员共同成长。
社会实践目标
积极参与社会实践活动和志愿服务，培养社 会责任感和综合素质。
班级新学期目标设定及实现路径规划
学风建设目标
确保班会顺利进行并达到预期效果
02
CHAPTER
回顾过去与展望未来
上学期班级工作总结
01
02
03
学习成绩稳步提升
通过全班同学的共同努力 ，上学期班级整体成绩取 得了显著进步。
班级活动丰富多彩
成功举办了多场班级活动 ，如运动会、文艺晚会等 ，增进了同学之间的友谊 和团队合作精神。
班级管理规范有序
制定了完善的班级管理制 度，确保了班级各项工作 的顺利进行。
同学们在班级文化中的角色扮演
班级文化的建设者
每个同学都是班级文化的建设者 ，通过自己的言行举止为班级文
化增砖添瓦。
班级文化的传承者
高年级的同学作为班级文化的传 承者，有责任将班级的优良传统 和价值观传递给新生，帮助他们
更好地融入班级。
班级文化的创新者
有助于个人形成良好的行为习惯和道德品质，提高个人的 自我控制能力和自我管理能力，有助于个人实现自我价值 和目标。
案例分析
通过举例说明自律精神在个人成长、学习、工作等方面的 积极作用，引导学生认识到自律精神的重要性。
如何制定个人时间管理计划并执行
01
制定个人时间管理计划的步骤
明确目标、列出任务清单、设定优先级、制定时间表、预留弹性时间等
团队协作目标
加强小组内部沟通和协作，提高团队凝聚力 和效率。
项目完成目标
设定小组项目完成时间和质量目标，制定详 细计划和分工。
知识分享目标
定期组织知识分享和交流活动，促进小组成 员共同成长。
社会实践目标
积极参与社会实践活动和志愿服务，培养社 会责任感和综合素质。
班级新学期目标设定及实现路径规划
学风建设目标
确保班会顺利进行并达到预期效果
02
CHAPTER
回顾过去与展望未来
上学期班级工作总结
01
02
03
学习成绩稳步提升
通过全班同学的共同努力 ，上学期班级整体成绩取 得了显著进步。
班级活动丰富多彩
成功举办了多场班级活动 ，如运动会、文艺晚会等 ，增进了同学之间的友谊 和团队合作精神。
班级管理规范有序
制定了完善的班级管理制 度，确保了班级各项工作 的顺利进行。
同学们在班级文化中的角色扮演
班级文化的建设者
每个同学都是班级文化的建设者 ，通过自己的言行举止为班级文
化增砖添瓦。
班级文化的传承者
高年级的同学作为班级文化的传 承者，有责任将班级的优良传统 和价值观传递给新生，帮助他们
更好地融入班级。
班级文化的创新者
让理想起航启航-主题班会PPT课件
同学们： 我们不能没有理想。 有了 物质才能生存，有了理想才能生活。 只有向自己提出可行的目标并为之而 奋斗的人，才是最幸福的。我们每天 坐在教室里，每当你上课不认真时， 每当你学习不努力时，每当怕累想放 弃时，每当你对未来没有信心时，请 转过头，看一眼自己立下的理想，你 会发现成功就在不远处。
诗歌朗诵：放飞理想
己，把握自我。让我们坚定自己的目标，一步一 步往上爬，去会实现我们心中的理想，走向成功 的未来。Leabharlann 小站有美丽的风景一
列
没
有
返
程
你选择下车追寻风景而暂时留下
的
还是继续留在车上？
列
车
演示完毕！
A:理想就是布满荆棘的绝地， （合）等待着我们用双脚踏平。
B:理想就是波澜壮阔的大海， （合）等待我们用智慧扬帆远航。
A:当绯红的朝阳升起时， B:当美丽的鲜花绽开时， C:当香甜的果实成熟时， (ABC):当热烈的掌声响起时， 让我们一起高呼： （合）世界是我们的！
既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自
故事中的三个人为什么会 有不同的人生呢？
那么，我们的理想是什 么……
学习“愚公”精神
•苦干实干、坚韧不拔 自强不息、锲而不舍
我的未来我做主
• 心灵寄语_________________
• 我的姓名_________________ • 我的理想是________________ • 现在的我___________________ • 半年后的我_________________ • 六年后的我_________________ • 十年的我___________________ • 二十年后的我 _________________
让理想启航 主题班会课件
34
那么，大家应怎样去落实，去监督和评价自己的 行为呢？
1、每个小组组长就以该评价表中所涉及的六个方面来评价组 员的表现，写出各个方面的总分。
2、组员之间互相监督，落实良好的行为习惯
35
综合素质评价
• 工欲善其事，必先利其器。为鼓励大家梦想实现，马到成 功，下面送大家几种好学习习惯。
36
讨论：应养成怎样的良好学习习惯
4
• 不成功，便永远卖手机吧。 • 舞台上的8秒钟，他整整走了8年。
5
• 命运在作弄了他8年后，终于良心发现，给了保罗一根最 后的稻草。从未放弃过理想的保罗，抓住了这根稻草，他 要努力站在属于自己的舞台上。 于是，那个晚上，饱受压抑的灵魂如同被压到底的弹簧， 奋力反弹。
6
• 过去无数挣扎的委屈的泪水、就要放弃理想的不甘、退无 可退的决绝，就在那晚的一首歌里，如火山爆发一样喷涌 而出，这成为他生命的呐喊。
毛泽东
11
• 同学们，你们的理想将在哪 里开花结果？
12
13
14
未名湖
15
北京大学
16
北京大学创办于1898年， 初名京师大学堂，是中国第一 所国立综合性大学，也是当时 中国最高教育行政机关。辛亥 革命后，于1912年改为现名。 是新文化运动的中心和“五四” 运动的策源地、中国最早传播 马克思主义和民主科学思想的 发祥地、中国共产党最早的活 动基地。
7
• 整个英国，目瞪口呆。 • 整个世界，目瞪口呆。
8
•心怀希望， •勇敢坚强，就能让年轻的 生命有勇气飞翔。 •交流感受
9
10
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革 命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天 下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用 只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服 非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身 边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问 知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时 间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？
那么，大家应怎样去落实，去监督和评价自己的 行为呢？
1、每个小组组长就以该评价表中所涉及的六个方面来评价组 员的表现，写出各个方面的总分。
2、组员之间互相监督，落实良好的行为习惯
35
综合素质评价
• 工欲善其事，必先利其器。为鼓励大家梦想实现，马到成 功，下面送大家几种好学习习惯。
36
讨论：应养成怎样的良好学习习惯
4
• 不成功，便永远卖手机吧。 • 舞台上的8秒钟，他整整走了8年。
5
• 命运在作弄了他8年后，终于良心发现，给了保罗一根最 后的稻草。从未放弃过理想的保罗，抓住了这根稻草，他 要努力站在属于自己的舞台上。 于是，那个晚上，饱受压抑的灵魂如同被压到底的弹簧， 奋力反弹。
6
• 过去无数挣扎的委屈的泪水、就要放弃理想的不甘、退无 可退的决绝，就在那晚的一首歌里，如火山爆发一样喷涌 而出，这成为他生命的呐喊。
毛泽东
11
• 同学们，你们的理想将在哪 里开花结果？
12
13
14
未名湖
15
北京大学
16
北京大学创办于1898年， 初名京师大学堂，是中国第一 所国立综合性大学，也是当时 中国最高教育行政机关。辛亥 革命后，于1912年改为现名。 是新文化运动的中心和“五四” 运动的策源地、中国最早传播 马克思主义和民主科学思想的 发祥地、中国共产党最早的活 动基地。
7
• 整个英国，目瞪口呆。 • 整个世界，目瞪口呆。
8
•心怀希望， •勇敢坚强，就能让年轻的 生命有勇气飞翔。 •交流感受
9
10
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革 命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天 下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用 只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服 非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身 边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问 知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时 间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？
让理想起航启航——主题班会1222
我们如何才能实现我们的 理想呢？
拿著名发明家——爱迪生说吧！爱迪生小 时候有一个伟大的梦想：就是要当一个伟 大的发明家来为祖国乃至世界做贡献。爱 迪•生经过苦难的磨练，凭着自己对发明的 一个干劲，勇往直前。最终，功夫不负有 心人，爱迪生成了家喻户晓的大发明家！ 再来看看我国的著名人物——司马迁。司 马迁被皇上打入牢房里，受了腐刑，本来 想一死了之，但是，他有一个理想：我一 定要完成……！他不灰心，不放弃，终于
笨拙，就不应该惊讶或者动气。 • 法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。 • 英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。 • 中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不
可夺志。 • 中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨。
现在请小组讨论制定自己的座右铭
• 座右铭字虽不多，但蕴藏着深邃的哲理，能给 人以启迪和激励，它是修身的宝典，言行的规 范，做事的准则，遵循的方针，约束的律条， 攀登的动力，前进的灯塔，奋斗的方向，人生 的目标，成功的要诀，铭心刻骨、终生受惠。 纵观古今中外许多著名人士，都曾有过自己的 座右铭。
• 名人座右铭:
• 世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待，是成功的金 字塔的基石。
• 近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一 定会成功。
• 加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快 乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
• 伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。 • 法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他
这些故事告诉我们什么
陈景润
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
让我们看看几所著名大学吧
《让理想启航》PPT【精选推荐课件】
有什么样的目标就会有什么样的成绩
一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个 相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答： “我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答： “我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是： “我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣， 就将其写进了自己的报道。 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答， 三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的 生活怎么样。 等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊： 当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙； 而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人； 至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了， 他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。 一个人的目标直接决定了他将来的前途。 拿破仑说：“一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”有深刻的道理。
毛泽东
• 同学们，你们的理想将在哪 里开花结果？
未名湖
北京大学
北京大学创办于1898年， 初名京师大学堂，是中国第一 所国立综合性大学，也是当时 中国最高教育行政机关。辛亥 革命后，于1912年改为现名。 是新文化运动的中心和“五四” 运动的策源地、中国最早传播 马克思主义和民主科学思想的 发祥地、中国共产党最早的活 动基地。
• 梦想总是遥不可及 • Dreams are but dreams • 是不是应该放弃 • Maybe I should give up • 花开花落又是一季 • Flowers bloom and fade again and again • 春天啊你在哪里 • But where is the spring for me • ——《老男孩》筷子兄弟
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故事中的三个人为什么会 有不同的人生呢？
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可编辑课件@
那么，我们的理想是什 么……
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学习“愚公”精神 •苦干实干、坚韧不拔 自强不息、锲而不舍
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我的未来我做主
• 心灵寄语_________________
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同学们： 我们不能没有理想。 有了 物质才能生存，有了理想才能生活。 只有向自己提出可行的目标并为之而 奋斗的人，才是最幸福的。我们每天 坐在教室里，每当你上课不认真时， 每当你学习不努力时，每当怕累想放 弃时，每当你对未来没有信心时，请 转过头，看一眼自己立下的理想，你 会发现成功就在不远
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小站有美丽的风景
一
列
没
有
返
程
你选择下车追寻风景而暂时留下
的
还是继续留在车上？
列
车
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A:理想就是布满荆棘的绝地， （合）等待着我们用双脚踏平。
B:理想就是波澜壮阔的大海， （合）等待我们用智慧扬帆远航。
A:当绯红的朝阳升起时， B:当美丽的鲜花绽开时， C:当香甜的果实成熟时， (ABC):当热烈的掌声响起时， 让我们一起高呼： （合）世界是我们的！
既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自 己，把握自我。让我们坚定自己的目标，一步一 步往上爬，去会实现我们心中的理想，走向成功 的未来。
• 我的姓名_________________ • 我的理想是________________ • 现在的我___________________ • 半年后的我_________________ • 六年后的我_________________ • 十年的我___________________ • 二十年后的我 _________________
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六年级四班
不同的人生
三个工人砌一堵墙，有人过来问： “你们在干什么？”第一个人没好气地 说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬 头笑了笑，说：“我在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很 灿烂、很开心：“我们正在建设一个新 城市。”10年后，第一个人在另一个工 地上砌墙；第二个人坐在办公室里绘图 纸，他成了工程师；第三个人呢，是前 两个人的老板。
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诗歌朗诵：放飞理想
A: 理想埋藏在我们的每个细胞里， B:随着全身血液的流淌， C:随着心脏的跳动而张狂。 A:理想体现在我们的每一个举动中， （合）让我们抛弃一切累赘跃起空中。 B:理想带领我们的心情潮水般激昂,发出 许久不闻的声响。 （合）我们感动，再一次感动！
我们渴望甩掉鞋子，追逐理想， C:理想就是一座难以攀越的高峰， （合）需要我们以勇气和毅力去征服
故事中的三个人为什么会 有不同的人生呢？
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那么，我们的理想是什 么……
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学习“愚公”精神 •苦干实干、坚韧不拔 自强不息、锲而不舍
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我的未来我做主
• 心灵寄语_________________
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同学们： 我们不能没有理想。 有了 物质才能生存，有了理想才能生活。 只有向自己提出可行的目标并为之而 奋斗的人，才是最幸福的。我们每天 坐在教室里，每当你上课不认真时， 每当你学习不努力时，每当怕累想放 弃时，每当你对未来没有信心时，请 转过头，看一眼自己立下的理想，你 会发现成功就在不远
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有
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你选择下车追寻风景而暂时留下
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还是继续留在车上？
列
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A:理想就是布满荆棘的绝地， （合）等待着我们用双脚踏平。
B:理想就是波澜壮阔的大海， （合）等待我们用智慧扬帆远航。
A:当绯红的朝阳升起时， B:当美丽的鲜花绽开时， C:当香甜的果实成熟时， (ABC):当热烈的掌声响起时， 让我们一起高呼： （合）世界是我们的！
既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自 己，把握自我。让我们坚定自己的目标，一步一 步往上爬，去会实现我们心中的理想，走向成功 的未来。
• 我的姓名_________________ • 我的理想是________________ • 现在的我___________________ • 半年后的我_________________ • 六年后的我_________________ • 十年的我___________________ • 二十年后的我 _________________
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六年级四班
不同的人生
三个工人砌一堵墙，有人过来问： “你们在干什么？”第一个人没好气地 说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬 头笑了笑，说：“我在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很 灿烂、很开心：“我们正在建设一个新 城市。”10年后，第一个人在另一个工 地上砌墙；第二个人坐在办公室里绘图 纸，他成了工程师；第三个人呢，是前 两个人的老板。
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诗歌朗诵：放飞理想
A: 理想埋藏在我们的每个细胞里， B:随着全身血液的流淌， C:随着心脏的跳动而张狂。 A:理想体现在我们的每一个举动中， （合）让我们抛弃一切累赘跃起空中。 B:理想带领我们的心情潮水般激昂,发出 许久不闻的声响。 （合）我们感动，再一次感动！
我们渴望甩掉鞋子，追逐理想， C:理想就是一座难以攀越的高峰， （合）需要我们以勇气和毅力去征服