第一次作文批改反馈

第一次作文批改与反馈

——————《爱，深藏在心里》

一.文题回放

命题作文：“爱，深藏在心里”这一作文题目的重要信息是“爱”和“深藏”，一方面“爱”是主题，“深藏”则是爱的表现形式，要求学生明确这份爱：母爱、父爱、祖孙爱……另一方面“爱”不是经过叙述出来的，而是“深藏”的，是从对方言行举止中感受到的。

本次作文重在训练在细节描写中体会这份爱，抓住人物的言行举止来表现爱。

二．优点反馈

1.细节描写细腻真挚，生动感人。如“有些用力的搓搓自己的手，缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的手，一股暖流从指尖蔓延开来。”（六班周子博）

2.人物形象鲜明；抓住了人物的语言、动作、心理。如我看到他的眼里先是闪过一丝光，可随后又是严肃的表情，语气里带一丝责备：“管好你的学习就行，有钱不能乱花。”（二班李聆）

3.事例详略得当，突出主题详写，与主题联系不大的但需要介绍的一笔带过。

【教师个案补充】：

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___________________________________________________________________ 三．缺点反馈：

1.主题杂乱，不明确。文章中既有对妈妈的爱，又有对爷爷奶奶的爱。

2.叙事主次不分。铺叙内容太详细，与主题关系不太大，占文章的三分之一。

3.爱的表白太直白，不含蓄，不符合文题中“深藏”的方式。

【对症下药】

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优秀作文展示：

爱，深藏在心底

时间如指尖细沙在不经意间悄然滑落，我错过了桃花雪花，春风唤醒田蛙的春，我错过了浪花裂开，荷花展开娇颜的夏，我错过了稻禾沾满金露，树木寄走一封封枯叶的秋，我错过了山坡覆白，水面凝银冰的冬。

我应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个拥有翡翠韵脚、金银注释一点一滴蕴含着爱被永远的深藏在心里。

还是那个平静的校园，太阳依旧在向地平线不住的滑落，可是，本应在家中学习的我却在校园中不停的踱步，妈妈怎么还不来接我呢？我有些害怕了，心中不住的思考着，琢磨着妈妈晚到的原因，冷冽的寒风划过耳朵，我的心禁不住寒意和身体一起颤抖，忽然，一个熟悉的身影闯进我的视线，是妈妈，顿时，我的脸像不受控制似的扬起了一个大大的微笑，看着在寒风中等待着的我，妈妈有些着急的奔跑过来，随即，一愣，仿佛感觉到什么似的，有些用力的搓了搓自己的手，缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的手，一股暖流从指尖蔓延开来，妈妈对我的爱伴随着温度，缓慢注入我的心田，爱刹那间充实了风的内涵，我恍悟，风原来不是冬的帮凶，而是春的迎接者。

夜深人静，天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧，可我的屋子却依然亮着灯，笔也依然无知觉的在纸上沙沙滑动着，疲惫从指尖漫上大脑，我强忍困意，手依然艰难的移动着，这时，妈妈轻轻推开门，看了看昏昏欲睡的我，悄悄退了出去。不多时，房门再一次被轻轻推开，妈妈再一次的进来，不过手里托着一个精致的盘子，盘子是排列整齐的梨块在向我招手，鲜红的水果叉静静的依靠着雪白的梨，显得更加诱人，未等妈妈放下，我便不由分说的把盘子抢了过来，迫不及待的吃了一口，甜甜的梨汁的味道缓缓延伸着。妈妈静静的看着大口大口吃梨块的我，再次悄然离开。妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射被拉长了，我凝望着她的背影，哽咽起来。

爱没有落日般的魅力，没有流水般的飘逸，但可以存水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石的坚毅与稳重，爱，就是这样，会被我珍藏在心里。

爱，深藏在心底

喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。我头也不回，大步向学校走去……

其实，我也想他对我笑一笑，说声“考得不错”的话……

我跟我父亲好像是天生仇人，从小到大，我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性，每当我闯了祸，他总一声不吭，抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗，我也不哭，一阵清脆的抽打声和妈妈的哭喊声混战，最终便以“呯”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。

妈妈常跟我说，其实他是爱我的，只是不知道怎样表达，要我试着和他沟通一下。沟通？我冷笑，和他这种机器怎么沟通？他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑，却吝惜地不肯对我展露分毫，他表达“爱”的唯一语言，便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱，便是比说话还多次数的摔门声……

想着想着，便来到了学校。“嘿！”好友神秘地凑过来，“知道今天什么日子吗？父亲节！”顿时，冰冷的老脸又浮现在脑海，我厌恶地说：“关我什么事？”“你不对你父亲表示点什么吗？我昨晚等不及，已经送了，当我对我爸说‘我爱你’的时候，他居然哭了呢！”好友