班主任工作校长寄语
校长对班主任的寄语
校长对班主任的寄语今天是新世纪、新千年的第一天。
当零点的钟声敲响的时候，我想，我们意识到的，可不能仅仅是时刻意义上的跨越。
因为，那个特殊的年份给了全人类一具回忆总结过去、考虑展望以后的契机。
站在那个时代的分水岭上，我们有一种幸运感，但更多的是一种使命感和责任感。
作为一具新世纪的班主任，在我们完成了新千年的时刻意义上的跨越时，该考虑在我们所从事的工作中，怎么样实现两个别接受义上的时代的跨越，完成新世纪给予我们的特殊使命。
假如说教师是人类灵魂的工程师，班主任算是人类灵魂的高级工程师。
塑造新时代的人的灵魂，需要我们把准新时代的脉搏。
新的时代是信息化的时代，是知识经济日益取代传统工业经济的时代。
新时代的大厦需要如此的人去建筑：既有远大的理想，又能面对现实；既有独立的个性，又能与人合作；既看重个人价值的实现，又别忘为社会无私奉献；有坚韧的创新意识，高明的创新能力，坚韧的创业精神；培养如此的人，需要我们的班主任可以进行如此的调整：变一变过于严肃的面孔，放下传统的师道尊严，与学生保持人格的平等，尊重每一位学生；改一改刻板的治理模式，制造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。
多一些热情的表扬和鼓舞，少一些严厉的批判与责罚；别仅仅用规章制度严格规范学生，更加看重用自身的人格魅力去感召学生、熏染学生；能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中，让学生在无声无形中受到陶冶；能容忍学生犯错误，能允许和鼓舞学生发表反对的意见；能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围；也许，我们所要调整的还有不少不少但有一点必须明确：培养和谐的人，激发全民族的创新精神和创新热情将是新世纪我们教育事业的灵魂。
这是中华民族伟复兴的关键。
每一位班主任很平庸，但我们的事业却很崇高；做一位班主任很辛苦，但辛苦中我们会体会到更多的欢乐。
因为，每一具学生基本上一具精彩的世界，在那个世界里，你能够纵情地挥洒你的才智，无限地连续你的生命。
校长激励教师寄语
校长激励教师寄语1. 教师是学校的中坚力量，希望你们继续担当起培养学生的重任。
2. 激励学生是你们的使命，无论困难与挑战如何，请始终保持敬业精神。
3. 你们的辛勤付出是学生成功的关键，愿你们始终保持热情和耐心。
4. 每位学生都有潜力，你们的鼓励和引导能让他们在未来发光发热。
5. 在教育过程中，请不要忘记从学生的角度出发，尽量让你们的教学变得有趣与生动。
6. 耐心对待每一个学生，他们需要你们的安全感和信任。
7. 持续学习和更新教育方法是不可或缺的，希望你们保持对知识的追求。
8. 尽量发掘每个学生的优点和特长，帮助他们在学习中找到自信和成就感。
9. 请在教学中注重培养学生的创造力和批判思维能力，这将对他们终身受益。
10. 感谢你们创造了一个积极且充满活力的学习环境，让学生能够全身心地投入学习。
11. 教师是学生的榜样，请不断提升自己的专业素养和职业道德。
12. 实施教育要因材施教，发现每个学生的潜能，并为他们提供个性化的学习支持。
13. 培养学生的团队合作能力和社交技巧同样重要，请在学习中创造合作的氛围。
14. 在纷繁复杂的现实中，给学生传递正能量和正确的价值观。
15. 建立家校合作是教育的基石，和家长共同培养学生。
16. 信任学生的能力和潜力，帮助他们超越自我。
17. 请积极倾听学生的声音和需求，理解他们的成长环境和需要。
18. 务实的教育，重在培养学生的实际能力和解决问题的能力。
19. 鼓励学生发表自己的观点，培养他们独立思考和表达的能力。
20. 尊重学生的个体差异，发掘和发展他们的特长。
21. 教育的目标是培养全面发展的学生，包括知识、品格和健康等方面。
22. 请在教学中注重培养学生的创新精神和问题解决能力。
23. 建立正面的教育环境，让学生乐于探索和学习。
24. 培养学生正确的目标和价值观，帮助他们成为有责任感和情操的公民。
25. 教师的工作广泛而深刻，希望你们坚持下去，为学生成长做出更大的贡献。
新学期校长对教师寄语
新学期校长对教师寄语亲爱的老师们：大家好！新学期伊始，万象更新。
在这充满希望和挑战的新起点，我想与大家分享一些心里话，也算是对大家的一些寄语。
首先，我要感谢每一位老师在过去的日子里为学校的发展、为学生的成长所付出的辛勤努力。
教育是一项伟大的事业，而我们每一位老师都是这项事业中的重要力量。
正是因为有了大家的付出，我们的学校才能不断前进，我们的学生才能茁壮成长。
在新的学期里，我希望大家能够更加注重自身的专业成长。
时代在不断发展，教育理念和教学方法也在不断更新。
我们要保持学习的热情，不断充实自己的知识储备，提升自己的教育教学能力。
参加培训、阅读专业书籍、与同行交流，这些都是很好的学习途径。
只有我们不断进步，才能更好地引领学生前行。
同时，我希望大家能将爱心和耐心融入到日常的教育教学中。
每一个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、不同的家庭背景、不同的学习能力。
我们要用爱去包容他们的不足，用耐心去引导他们成长。
当学生遇到困难时，我们要给予他们鼓励和支持；当学生取得进步时，我们要及时给予肯定和表扬。
让我们的校园充满爱，让孩子们在爱的氛围中快乐学习、健康成长。
在教学方面，我希望大家能够不断创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
传统的教学模式固然有其优点，但在如今这个多元化的时代，我们需要更多的创新和尝试。
利用多媒体资源、开展小组合作学习、组织实践活动等等，让学生在丰富多彩的学习体验中掌握知识、提高能力。
除了教学，我们也要关注学生的身心健康。
现在的学生面临着各种各样的压力，我们要做他们的倾听者和引导者。
关注学生的情绪变化，及时发现问题并给予帮助。
培养学生良好的心理素质和健康的生活习惯，让他们能够以积极的心态面对学习和生活中的挑战。
另外，团队合作在我们的工作中也至关重要。
学校是一个大家庭，我们每一位老师都是其中的一员。
在工作中，我们要相互支持、相互配合。
分享教学经验、共同探讨问题、协作完成各项任务，通过团队的力量让我们的工作更加高效、更加出色。
高校校长寄语老师
高校校长寄语老师1. 尊敬的老师们，首先我要对大家表达衷心的感谢和敬意。
2. 您们是高校的中流砥柱，培育了一代又一代的优秀人才，无私奉献的精神值得我们学习。
3. 您们是学生的榜样和引路人，学生们对您们的敬佩和爱戴是理所应当的。
4. 老师们是学校发展的重要推动力，我们期待您们继续为学校的发展做出更大的贡献。
5. 在这个浮躁的社会，保持对优秀知识的热情和追求是非常重要的，希望您们能够不断提升自己的专业水平。
6. 您们是学校教学工作的中坚力量，您们的辛勤付出将改变学生的命运，使他们能够胜任未来的挑战。
7. 您们是学校育人的工匠，您们塑造了学生成才的灵魂，给予他们扎实的知识和深沉的文化底蕴。
8. 老师们的师德师风是学生学习的榜样，让我们一起做好学生的引路人，引导他们追求真理和美好的人生。
9. 您们的指导和教育将塑造学生的性格和品格，培养他们的创新精神和领导才能。
10. 我们要珍惜学校的发展机会，努力提升教育质量，为社会培养造就更多的优秀人才。
11. 让我们以身作则，带领学生建立正确的人生观、价值观和社会责任感。
12. 希望您们不断学习、不断进步，不断提高自己的教学方法和教学效果。
13. 教师的工作是伟大而充实的，因为您们可以改变学生的命运，让他们实现自己的梦想。
14. 您们是学校的骨干力量，学校的发展离不开您们的努力和智慧。
15. 教师是学生的知识灯塔，指引他们远离迷途，在知识的海洋中航行。
16. 希望您们激发学生的求知欲望，让他们保持对学习的兴趣和热情。
17. 培养学生的创新思维和解决问题的能力是您们的重要任务，这将帮助他们在未来的竞争中占据优势。
18. 教育是一种推动社会进步和发展的重要力量，感谢您们每一位教师为此所做的贡献。
19. 希望您们在教学中注重培养学生的综合素质，使他们成为有道德、有文化、有能力的人才。
20. 要注重培养学生的创造力和实践能力，让他们能够在实际工作中发挥所长。
21. 您们是学生的知识导师和生活导航，为学生的发展指引正确的道路。
校长对班主任的寄语
校长对班主任的寄语校长对班主任的寄语1今天是新世纪、新千年的第一天。
当零点的钟声敲响的时候，我想，我们意识到的，不会仅仅是时间意义上的跨越。
因为，这个特殊的年份给了全人类一个回顾总结过去、思考展望未来的契机。
站在这个时代的分水岭上，我们有一种幸运感，但更多的是一种使命感和责任感。
作为一个新世纪的班主任，在我们完成了新千年的时间意义上的跨越时，该思考在我们所从事的工作中，怎样实现两个不同意义上的时代的跨越，完成新世纪赋予我们的特殊使命。
如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任就是人类灵魂的高级工程师。
塑造新时代的人的灵魂，需要我们把准新时代的脉搏。
新的时代是信息化的时代，是知识经济日益取代传统工业经济的时代。
新时代的大厦需要这样的人去建造：——既有远大的理想，又能面对现实；——既有独立的个性，又能与人合作；——既看重个人价值的实现，又不忘为社会无私奉献；——有顽强的创新意识，高超的创新能力，顽强的创业精神；培养这样的人，需要我们的班主任能够进行这样的调整：——变一变过于严肃的面孔，放下传统的师道尊严，与学生保持人格的平等，尊重每一位学生；——改一改刻板的管理模式，创造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。
——多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚；——不仅仅用规章制度严格规范学生，更加看重用自身的人格魅力去感召学生、熏染学生；——能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中，让学生在无声无形中受到陶冶；——能容忍学生犯错误，能允许和鼓励学生发表反对的意见；——能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围；……也许，我们所要调整的还有很多很多但有一点必须明确：培养和谐的人，激发全民族的创新精神和创新热情将是新世纪我们教育事业的灵魂。
这是中华民族伟复兴的关键。
每一位班主任很平凡，但我们的事业却很崇高；做一位班主任很辛苦，但辛苦中我们会体味到更多的快乐。
因为，每一个学生都是一个精彩的世界，在这个世界里，你可以尽情地挥洒你的才智，无限地延续你的生命。
校长寄语老师的话
校长寄语老师的话本文是关于校长寄语老师的话的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
校长的得力教师团队维系着整个教育的水平，在工作或者教学计划，校长都有寄语老师的话，下面是小编整理的校长寄语老师的话，欢迎阅读！校长寄语老师的话【一】在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。
新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。
因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
我发现今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮才把自己的办公室、教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我们全体师生必定会在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步：首先，我们要有一个新目标。
我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。
因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的努力。
第一是自己的努力。
自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。
同时学习必定会有负担。
没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。
第二是老师的努力。
老师是我们的指导者他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。
因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。
没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。
对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。
第三是好朋友的努力。
2024年班主任工作会议校长讲话稿（2篇）
2024年班主任工作会议校长讲话稿亲爱的老师们、亲爱的同仁们：大家好！首先，我要感谢各位老师在过去一年的辛勤付出和辛苦工作。
正是在你们的努力下，我们学校取得了许多令人瞩目的成绩，取得了良好的社会声誉。
在这里，我代表学校向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！回顾过去一年的工作，我们取得了许多可喜的成绩，这离不开全体教师的辛勤付出和精益求精的团队精神。
我们的各项工作都取得了显著的进展，师生的整体素质明显提高。
在教育教学方面，我们积极开展教研活动，教学水平稳步提升；在德育工作方面，我们注重培养学生的品德修养和社会责任感；在学科竞赛方面，我们取得了优异的成绩，不断提高学校的知名度。
这些成绩的取得，得益于各位老师的辛勤付出和团队协作。
但与此同时，我们也要清醒地认识到，现实中还存在着一些问题和挑战。
教育事业是一项复杂的系统工程，任何一个环节出现问题都可能影响到整个系统的运行。
我们要面对这些问题，积极作为，主动解决。
无论是教学质量的提升、学校管理的规范，还是师生关系的改善、家校合作的加强，这些都需要我们共同努力。
只有全体教师齐心协力，方能推动学校事业向更高的水平迈进。
2024年对我们来说是具有特殊意义的一年，我们迎来了我校的建校30周年。
回顾这30年的发展历程，我们充满信心和自豪。
然而，我们不能满足于已取得的成绩，我们要立足当下，放眼未来，坚持不懈地追求卓越。
只有这样，我们才能在未来的发展中保持领先的优势，为学生提供更好的教育。
在新的一年里，我们要继续贯彻落实党的教育方针，切实履行好“全面培养、全面育人”使命。
我们要始终坚持以人为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的综合素质，做到培养人才与社会需求的紧密结合。
我们要积极探索教育改革的路径，准确把握未来发展的方向，推动学校内涵式发展。
同时，我们要加强教师队伍建设，提高师资水平。
教师是教育事业的中坚力量，是学校发展的重要保障。
我们要加大对教师的培养力度，提供更好的培训和发展机会，激励教师创新工作。
校领导对班主任寄语（通用5篇）
校领导对班主任寄语校领导对班主任寄语（通用5篇）校领导对班主任寄语1本学期的班主任经验交流会，学校决定采取分年级进行交流的形式，要求人人发言。
我想我们就不要照本宣科了，重点从七年级学生特点入手，根据学校和班级的实际情况，谈谈自己在班级管理中的经验和有效做法，以及存在的问题等。
总体上说，从两个层面上来交流，一是通过七年级班主任相互之间的交流，取长补短，学习提高。
二是针对学校目前的管理方式和管理机制谈谈今后努力的方向，尤其是政教工作方面还需要努力和改进的地方，以便使我们查清问题，总结经验，改进提高。
刚才各位班主任都作了很好的发言，毫不保留地谈出了自己在班级管理和教育学生方面成功的经验，也开诚布公地提出了一些意见和建议，下去后我们将综合各年级组班主任工作经验交流的会议记录，进一步梳理归纳，将结果提交行政会讨论研究。
借此机会，我也谈几点对班主任工作的认识和看法，与同志们共勉。
一是提高一个认识。
就是要充分认识班主任工作的重要性和复杂性。
本学期以来，我们绝大多数的班主任能为人师表、爱岗敬业，以一种主人翁的姿态全身心投入到班集体管理中，把学校的事当成自己的事，尽心尽力地去解决，把班上的事当成家里的事，不折不扣地去完成，从而使班风和校风有了明显的改进。
说其重要，是因为班级管理是学校管理的基础管理，班级管理的好坏直接决定着学校管理的成败，同时，我们也可以从这几年安排班主任职务的情况看出，为什么我们有的教师当了10多年、甚至20多年班主任，还要让你当，是因为并不是老师就能当班主任。
另外一个方面，我们也看到职称晋级和评优评先方面，不管是学校的制度，还是上面的政策，都在各个方面将班主任工作摆到重要位置，占有一定份量。
说其复杂，是因为班主任工作千头万绪，任务艰巨，面对的学生是各有特性的，并不是一成不变的，不能拿一把尺子去衡量他们，也不能凭一种方法教育好他们。
“三军易得、一将难求”，一个班集体，没有一个出色班主任的领导和管理，很可能是一盘散沙、缺乏战斗力，遇到困难定将一触即溃。
大学领导对班主任寄语
大学领导对班主任寄语1. 班主任是培养学生全面发展的重要人员，请尽力引导学生成为有思想素养和实践能力的人。
2. 在班级管理上，要注重平衡，既要严格要求学生纪律，又要给予他们适当的自由和成长的空间。
3. 希望班主任能积极关注学生的心理健康，及时发现和解决问题，确保学生能够健康快乐地成长。
4. 作为班主任，要做到公正公平，对每个学生一视同仁，不偏袒，不偏离校规校纪。
5. 班主任是学生的榜样，请努力做到言传身教，教导学生正确的价值观和人生观。
6. 在班级管理中，请注重和学生的沟通，了解每个学生的特点和需求，给予他们适当的帮助和指导。
7. 家校合作是学生健康成长的重要支撑，请积极与学生家长进行沟通和交流，共同关注学生的发展。
8. 希望班主任能够不断提升自己的专业知识水平，持续学习并与时俱进，以给予学生更好的教育。
9. 请班主任带领学生积极参与社会实践和志愿活动，增强学生的社会责任感和团队意识。
10. 班主任的角色不仅是教育者，更是学生的朋友，请积极关心学生的生活和情感需求。
11. 在学生成绩管理上，请班主任注重学生的个体差异，根据学生的实际情况给予适当的指导和帮助。
12. 请班主任注重培养学生的创新能力和实践能力，为他们的未来发展打下坚实基础。
13. 希望班主任能够在班级管理中传授学生正确的学习方法和学习习惯，培养他们的自主学习能力。
14. 班主任要注重教育学生的责任感和自律精神，引导他们养成良好的生活习惯和行为规范。
15. 请班主任重视团队建设，促进班级的凝聚力和合作精神，营造积极向上的班级氛围。
16. 在班级管理中，请注重关注学生的兴趣爱好和特长发展，提供机会和平台让他们展示自己的才能。
17. 班主任要注重教育学生的创造力和思辨能力，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
18. 希望班主任能够关注学生的安全问题，保障学生的人身安全和财产安全。
19. 班主任是学生成长的引路人，请尽力为学生提供良好的学习和成长环境。
2024年校长对班主任的讲话稿
2024年校长对班主任的讲话稿尊敬的各位班主任老师、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢每一位班主任老师在过去一年里的辛勤付出和无私奉献。
2024年是我们学校发展历程中的关键一年，也是我们面临重大挑战的一年。
在大家的共同努力下，我们成功地度过了一个个难关，开创了学校发展的新局面。
在新的一年里，我对各位班主任老师寄予了更多的期望和信心。
首先，我希望每一位班主任老师能够深入贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观。
班主任是学校的灵魂和窗口，你们的言行举止直接影响着学生的思想意识和价值观念的形成。
因此，我要求每一位班主任能够以身作则，以高尚的品德和正确的价值观示范给学生树立榜样。
只有做到这一点，我们才能培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。
第二，我希望每一位班主任老师能够积极参与学校的改革和建设。
学校的发展需要团队的力量，而班主任作为学校的核心力量之一，必须要积极主动地参与到学校的各项重点工作中去。
特别是在教育教学改革方面，班主任老师要积极探索新的教育理念和教学方法，努力提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
第三，我希望每一位班主任老师能够关注学生的个性差异，因材施教。
每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、特长和发展方向各异。
班主任老师要注重发现学生的潜能和优势，帮助他们在适合自己的领域中发光发热。
要关注学生的心理健康，提供必要的心理咨询和帮助，让每个学生都能在健康、快乐的环境中成长。
第四，我希望每一位班主任老师能够加强与家长的沟通与合作。
家庭是学生成长的重要支撑，而班主任老师则是学生学校和家庭的桥梁和纽带。
班主任要积极与家长沟通，了解孩子在家庭生活中的情况，共同关心孩子的成长和发展。
要及时向家长反馈学生在校的表现和问题，并与家长共同制定教育方案，共同关注学生的成绩和发展。
最后，我希望每一位班主任老师能够以身作则，不断提升自己的素质和能力。
作为教育者，我们要不断学习和成长，与时俱进。
要积极参加各种培训和研讨活动，拓宽自己的视野和知识面。
校长寄语教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表校长寄语，与大家共同探讨教育的重要性和教师的使命。
首先，我要向在座的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是因为有了你们的辛勤付出，我们的学校才能取得如此辉煌的成就。
你们是知识的传播者，是心灵的工程师，是孩子们成长的引路人。
你们用爱心、耐心和责任心，点燃了孩子们求知的火焰，为他们的未来奠定了坚实的基础。
教育是民族振兴、社会进步的基石，教师是教育事业的中坚力量。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们每一位教师都肩负着重要的使命。
在此，我想对全体教师提出以下几点期望：一、坚定信念，树立正确的教育理念。
教育是一项神圣的事业，教师们要始终坚守教育初心，树立崇高的理想信念，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、勤学善教，提高教育教学水平。
教师是学生的榜样，要不断提升自己的专业素养，不断学习新知识、新技能，以适应时代发展的需要。
在教学过程中，要注重启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
三、关爱学生，做学生的良师益友。
教师要以爱心、耐心、责任心对待每一位学生，关心他们的成长，关注他们的身心健康，做他们的良师益友，为他们的成长成才提供有力保障。
四、团结协作，共创美好未来。
教师之间要相互尊重、相互支持、相互学习，形成团结协作的良好氛围。
我们要携手共进，为实现学校发展目标而努力拼搏。
亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望。
在这里，我想对你们说：一、树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
同学们要牢记时代使命，努力学习科学文化知识，不断提升自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
二、珍惜时光，刻苦学习。
时间如流水，光阴似箭。
同学们要珍惜在校时光，努力学习，不断提高自己的综合素质，为未来的发展打下坚实基础。
三、养成良好的道德品质。
同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
校长寄语教师发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的一些思考和寄语。
首先，我要向在座的每一位老师表示最诚挚的敬意和感谢。
是你们的辛勤付出和无私奉献，为我们的教育事业注入了源源不断的活力。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已迈入新的一年。
站在新的起点上，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想对在座的老师们说几句心里话。
首先，我们要坚定信仰，牢记使命。
作为一名教育工作者，我们要始终坚守党的教育方针，以立德树人为根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要牢记自己的初心和使命，为国家的繁荣昌盛、民族的伟大复兴贡献自己的力量。
其次，我们要勤奋学习，提升素养。
教育是一项崇高的事业，需要我们不断学习、不断进步。
我们要紧跟时代步伐，不断丰富自己的知识储备，提高教育教学水平。
同时，我们要关注学生的成长需求，用心去关爱每一个学生，做学生的良师益友。
再次，我们要关爱学生，用心育人。
教育是一项充满爱心的事业，我们要把关爱学生放在首位，关心他们的生活，关注他们的成长。
在教育教学过程中，我们要尊重学生的个性，因材施教，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
此外，我们要团结协作，共同进步。
学校的发展离不开每一位老师的共同努力。
我们要发扬团队精神，相互支持、相互帮助，共同为学校的发展贡献力量。
同时，我们要积极向优秀同行学习，取长补短，共同提高。
最后，我要对在座的老师们提出几点希望：一、要有坚定的信念，坚守教育的初心和使命。
二、要有扎实的学识，不断提高自己的教育教学水平。
三、要有仁爱之心，关爱每一个学生，做他们的良师益友。
四、要有团队精神，团结协作，共同为学校的发展贡献力量。
亲爱的老师们，让我们携手共进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为我国的教育事业贡献自己的力量。
让我们共同创造一个美好的未来，为祖国的繁荣昌盛、民族的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！。
2024年班主任工作总结及校长评语（2篇）
2024年班主任工作总结及校长评语尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校2024年的班主任，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作总结和校长给予的评语。
回顾过去的一年，作为班主任，在校长的领导下，我承担了许多职责和责任，同时也收获了许多成就和快乐。
我深知，作为一名班主任，我们不仅要具备扎实的教育理论知识，更需要有爱心、耐心和智慧，呵护学生的成长，关怀他们的困难，引导他们的方向。
一、工作总结1.班级管理：本年度，我积极探索班级管理的新方法，努力构建和谐的班级氛围。
我注重学生的成长，定期组织班会、开展学生心理辅导，帮助学生建立自信、树立正确的价值观念。
同时，我积极配合学校开展日常管理工作，执行各项规章制度，严格要求学生遵守纪律，保持良好的学习和生活习惯。
2.学生学业辅导：为了帮助学生提高学习成绩，我制定了具体的学业辅导计划。
通过与学生的个别面谈，了解他们的学习情况，找出问题并给予针对性的指导和帮助。
在课堂上，我注重巩固基础知识，提高学生的学习效果。
我还积极与家长保持联系，及时沟通学生的学习进展和存在的问题，共同帮助学生克服困难，提高学习成绩。
3.班级活动：在本年度，我积极组织了一系列丰富多样的班级活动，旨在加强同学之间的交流、增进班级凝聚力。
我们组织了班级文艺晚会、主题班会、课外游览等活动，激发了学生的兴趣和创造力。
这些活动不仅促进了学生的全面发展，也增进了班级之间的友谊与合作。
以上便是我本年度的工作总结，请校长和各位领导审阅。
二、校长评语2024年，XX学校完成功能的价值观教育，全面加强各项管理工作，为学生提供了良好的学习环境。
在这其中，班主任功不可没。
在XX老师的工作中，我看到了他的勤恳和责任心，看到了他的爱心和耐心。
他凭借自己的才华和智慧，成功组织了一系列有影响力的班级活动，让学生们感受到了集体的温暖和班级的凝聚力。
在学生学业辅导方面，XX老师耐心倾听学生的问题和困惑，并给予了有针对性的指导和帮助。
校长寄语教师发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表校长寄语。
首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们为学生的成长、为学校的进步所付出的辛勤努力！时光荏苒，转眼间我们已共同走过了几个春秋。
回顾过去，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。
这些成绩的取得，离不开每一位教师的辛勤付出。
在此，我要对你们说一声：“谢谢！”感谢你们为学校的发展默默奉献，为学生的成长保驾护航。
老师们，你们是学生成长的引路人，是知识的传播者，是灵魂的工程师。
你们肩负着为国家培养优秀人才的重任，肩负着为民族传承文明的光荣使命。
在这个特殊的时刻，我想对你们说以下几点：一、坚定信念，不忘初心。
作为一名教师，我们要牢记自己的使命，始终坚守教育初心，立足本职工作，以教书育人为己任，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、关爱学生，尊重个性。
每一个学生都是独特的个体，我们要关心他们的成长，关注他们的需求，尊重他们的个性，用爱心、耐心和责任心去呵护他们，让他们在快乐中学习，在成长中收获。
三、严谨治学，追求卓越。
我们要不断提高自己的专业素养，深入研究教育教学方法，努力提高教学质量，为学生提供优质的教育资源，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
四、团结协作，共创辉煌。
教育是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
我们要发扬团队精神，加强沟通与协作，携手共进，共创学校美好的未来。
亲爱的老师们，你们是学校发展的中坚力量，是学生心中的榜样。
在今后的工作中，我们要继续保持敬业精神，不断提升自己，为学校的发展、为学生的成长贡献自己的力量。
最后，祝愿全体老师工作顺利、身体健康、家庭幸福！祝愿同学们学业有成、前程似锦！谢谢大家！。
校长寄语教师发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同分享我的想法和期望。
在此，我要向辛勤付出的全体教师们表示最诚挚的感谢和崇高的敬意！首先，我要感谢我们的教师队伍，是你们用辛勤的汗水，为同学们点燃了知识的火焰，照亮了成长的道路。
教师，是文明的传承者，是灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。
在座的每一位教师，都是我们学校的光荣和骄傲。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们迎来了新的一年。
站在新的起点上，我们要不忘初心，砥砺前行。
在此，我想对全体教师提出以下几点期望：一、坚定信念，忠诚教育事业。
教育是一项神圣的事业，需要我们教师具备坚定的信念和崇高的信仰。
让我们牢记党的教育方针，忠诚于党的教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、关爱学生，做学生的良师益友。
教师是学生的引路人，要关心学生的成长，关注学生的身心健康，做学生的良师益友。
我们要用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生，让他们在知识的海洋中畅游，快乐成长。
三、勤奋学习，不断提升自身素质。
教育的发展离不开教师队伍的建设。
我们要不断学习，努力提高自己的教育教学水平，紧跟时代步伐，适应新课程改革的要求。
同时，要注重培养自己的师德修养，树立良好的师德形象。
四、团结协作，共同推进学校发展。
团结协作是学校发展的基石。
我们要树立团队意识，互相尊重、互相支持、互相学习，共同为学校的发展献计献策，为实现学校的教育目标而努力奋斗。
五、敢于创新，勇于担当。
面对教育改革的新形势，我们要敢于创新，勇于担当。
在教育教学工作中，要积极探索，敢于尝试，努力提高教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
亲爱的老师们，让我们携手共进，为实现学校“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的办学目标而努力奋斗。
让我们以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后，祝愿在座的各位教师身体健康、工作顺利、家庭幸福！祝愿同学们学业有成、前程似锦！谢谢大家！。
2023-2024学年下学期校长在学校班主任节上的发言
校长在学校班主任节上的发言老师们，同学们：大家上午好！阳春三月，万物复苏，在这孕育希望的春季，我们在这里举行学校第四届班主任节启动仪式。
首先，代表学校向奋斗在教育一线的全体班主任表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！由衷的说一句：班主任们，节日快乐！大家知道，学校向来重视班主任工作。
从2020年学校设立班主任节以来，我校已经初步形成了班班有特色，人人有目标的班级建设氛围，学校也陆续涌现出了一大批优秀的班主任。
对于班主任，我一直有这样的认知：“一位学生遇到一位好的班主任是学生的大幸，一个学校拥有一批卓越的班主任是学校的光荣。
班主任是学生成长道路上的引导明灯，是学生学习中的坚强后盾”。
老师们、同学们，班主任是学校的顶梁柱，是班级的定海神针。
学校工作多条线，最终贯彻到班级的只有一条线，所有事情都需要班主任一一落实。
实事求是的说，班主任工作很辛苦。
他们是教师群体中工作压力最大、付出最多、责任最重的人。
无论用什么样的语言来赞美班主任都不为过。
我们设立班主任节的初衷，就是表达学校对班主任辛勤付出的认可与感谢，营造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的良好氛围。
班主任节期间，学校会开展了一系列丰富多彩的活动，为同学们提供表达爱与感恩的平台，为师生们创造深入交流对话的机会，让班主任们在系列活动中增长才干、凝聚智慧，切实感受作为一名班主任的光荣与自豪，真正享受教书育人带来的幸福与快乐。
同学们，我提议：让我们以最热烈的掌声向我们的班主任表示最崇高的敬意！接下来，我想借此机会，和大家分享三句话。
前两句话给各位班主任、老师，最后一句给同学们：一、要塑师者之魂，拥有教育家精神，乐做班主任2023年9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师的信中强调，要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，并首次提出、深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
校长对教师的寄语
校长对教师的寄语教育职业是人类的伟大事业，教育的最终目的是培育人才。
下面是小编为大家整理的关于校长对教师的寄语，欢迎大家的阅读。
校长对教师的寄语一本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。
班主任工作一丝不苟，卓有成效。
同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。
本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。
如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。
你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。
在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。
你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。
中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。
现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。
我对你信心十足。
感谢你在学校多项业务中的担当。
期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。
你的质朴、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。
你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的'表现!你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。
你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。
家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。
你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事)，更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作Ji情。
校长对班主任的寄语（最新版）
校长对班主任的寄语校长对班主任的寄语校长对班主任的寄语今天是新世纪、新千年的第一天。
当零点的钟声敲响的时候，我想，我们意识到的，不会仅仅是时间意义上的跨越。
因为，这个特殊的年份给了全人类一个回顾总结过去、思考展望未来的契机。
站在这个时代的分水岭上，我们有一种幸运感，但更多的是一种使命感和责任感。
作为一个新世纪的班主任，在我们完成了新千年的时间意义上的跨越时，该思考在我们所从事的工作中，怎样实现两个不同意义上的时代的跨越，完成新世纪赋予我们的特殊使命。
如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任就是人类灵魂的高级工程师。
塑造新时代的人的灵魂，需要我们把准新时代的脉搏。
新的时代是信息化的时代，是知识经济日益取代传统工业经济的时代。
新时代的大厦需要这样的人去建造：既有远大的理想，又能面对现实；既有独立的个性，又能与人合作；既看重个人价值的实现，又不忘为社会无私奉献；有顽强的创新意识，高超的创新能力，顽强的创业精神；培养这样的人，需要我们的班主任能够进行这样的调整：变一变过于严肃的面孔，放下传统的师道尊严，与学生保持人格的平等，尊重每一位学生；改一改刻板的管理模式，创造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。
多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚；不仅仅用规章制度严格规范学生，更加看重用自身的人格魅力去感召学生、熏染学生；能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中，让学生在无声无形中受到陶冶；能容忍学生犯错误，能允许和鼓励学生发表反对的意见；能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围；能把评价学生的眼光放在12年、20年之后，而不是一个学期、一个学年。
建立一种不仅对学生现在负责，更要对学生一生负责的教育观。
校长对班主任说的话
校长对班主任说的话1. 您是园丁，呵护着祖国的希望，您是蜡烛，燃烧着自己的青春，您是大树，开出桃李满天下，愿老师快乐，幸福无限!2. 我愿是一杯清水，您讲课渴了可以润润嗓子;我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。
老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。
3. 十卷诗赋九章离骚，七经八脉尽是诗经，六艺连连心不悔，五书四经毅更坚，三翻两次义无反顾，只求一心一意育人。
4. 老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是人梯，用肩膀托起一代代人。
5. 绿意盎然，那是您无穷的活力。
白云悠悠，那是您圣洁的心灵。
浪花朵朵，那是您渊博的知识。
老师，祝愿您永远年轻!6. 您的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业;您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;您就是我们敬爱的老师!7. 为您送上祝福无限，愿欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，时刻沉浸在欢乐的海洋!8. 谆谆教诲，受用一生;授业解惑，功德无量;指点迷津，点亮希望;尽心尽力，无怨无悔。
祝恩师身体康健，幸福永久!9. 亲爱的园丁，鲜花正是在您的精心培植下，才开得那么艳丽多彩，才笑得那样欢畅淋漓。
敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方!10. 您是蜡烛，燃烧自己照亮别人;您是粉笔，牺牲自己书写希望，少时不识师恩重，长大方知老师亲。
您辛苦了，老师快乐!1. 我愿是一块板擦，为你抹去生活的烦恼;我愿是一把教鞭，为你指引幸福的方向;我愿是一支粉笔，为你书写美好的祝福!2. 艺术老师：用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。
无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光给了我们，找到成功也不会太长!3. 未来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!4. 评分记录也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日快乐，老师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。
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班主任工作校长寄语班主任工作校长寄语的是一种使命感和责任感。
作为一个新世纪的班主任，在我们完成了新千年的时间意义上的跨越时，该思考在我们所从事的工作中，怎样实现两个不同意义上的时代的跨越，完成新世纪赋予我们的特殊使命。
如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任就是人类灵魂的高级工程师。
塑造新时代的人的灵魂，需要我们把准新时代的脉搏。
新的时代是信息化的时代，是知识经济日益取代传统工业经济的时代。
新时代的大厦需要这样的人去建造：——既有远大的理想，又能面对现实;——既有独立的个性，又能与人合作;——既看重个人价值的实现，又不忘为社会无私奉献;——有顽强的创新意识，高超的创新能力，顽强的创业精神;培养这样的人，需要我们的班主任能够进行这样的调整：——变一变过于严肃的面孔，放下传统的师道尊严，与学生保持人格的平等，尊重每一位学生;——改一改刻板的管理模式，创造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。
——多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚;——不仅仅用规章制度严格规范学生，更加看重用自身的人格魅力去感召学生、熏染学生;——能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中，让学生在无声无形中受到陶冶;——能容忍学生犯错误，能允许和鼓励学生发表反对的意见;——能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围;——能把评价学生的眼光放在12年、20年之后，而不是一个学期、一个学年。
建立一种不仅对学生现在负责，更要对学生一生负责的教育观。
……也许，我们所要调整的还有很多很多但有一点必须明确：培养和-谐的人，激发全民族的创新精神和创新热情将是新世纪我们教育事业的灵魂。
这是中华民族伟复兴的关键。
每一位班主任很平凡，但我们的事业却很崇高;做一位班主任很辛苦，但辛苦中我们会体味到更多的快乐。
因为，每一个学生都是一个精彩的世界，在这个世界里，你可以尽情地挥洒你的才智，无限地延续你的生命。
今天下午，学校德教处组织召开班主任会议，我想其目的还是要大家统一思想、提高认识、明确责任、强化措施，进一步推进学校教育教学工作，优化班级管理，创新德育思维，构建新型教学模式，促进学生文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，切实抓好班级管理，以人为本，培养符合时代发展要求的学生，做一个智慧型的班主任，做一个班级管理的艺术家。
刚才几个领导都做了很好的要求，下面我再强调四点意见，有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复，但我还是希望，大家真正领会领导讲话精神，扎实贯彻落实好各项要求。
一、真正把“德育先行”落到实处在新的历史时期，中小学德育工作面临新情况新挑战，大家都有感受，现在的学生不好教，90后学生品行与我们的认识有很大的出入，我们也感到很困惑，这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性，与社会主义核心价值体系更是格格不入。
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
对于学生，我们不用看多少，看看他们有无爱心，是否勤奋，有无道德，就可管中窥豹。
现在的学生连学校都不爱，何谈爱国，连基本的礼义廉耻都不懂，何谈荣辱观。
当今学生发展成现在令人堪忧的状态，责任在谁呢?固然有家庭责任、社会责任，但我们不能推卸学校的责任，毕竟学生是未成年人，从6岁开始进入学校接受教育，大多数时间是在学校度过的，我们的教育失去了有效的作用，学校的教育功能小于了社会、家庭的负面功能，导致了学生走偏，走邪。
我们抓学生的德育不能空洞，过去我多次讲过，德育好比食盐，盐是每个人身体必须摄入的，但每天让人吃一碗盐，这个人是吃不进去的，把盐放进汤里，叫他喝汤，他喝汤的同时把盐也吸收了。
现在我们更多的是拿着一碗盐告诉学生，盐很重要，叫他吃，学生真正吃进了多少。
去年底，我们花钱请了甘肃教育专家给学生搞了“励志教育”专题报告会，两个小时的时间，全校学生为什么会保持安静呢?专家的讲授，值得我们认真的学习和反思。
抓德育，不要搞大道理，大形式，先从教会学生做人开始，让学生做一个文明礼貌的人，做一个遵规守纪的人，做一个敢于担当的人，做一个心存感恩且懂得知恩图报的人。
从我们的学习环境做起，从生活环境做起，从小事做起，从自己做起。
二、抓安全教育这根弦时刻不能松懈“安全无小事，责任重于泰山”，学校是高危人群集聚的地方，我们稍有疏忽，就会铸成大错，害人害己。
这几年，媒体上报道学校安全事故的比较多了，因为学校的管理不到位，硬件建设不完善;因为老师教育过程中的恶语伤人;因为老师管理过程中的粗暴打骂，造成了一系列的校园安全事故，引起了政府和社会的强烈不满。
尽管我们有很多苦衷，但在当前形式下，我们唯有依法依规、小心翼翼、认真负责、一丝不苟的做事才能让我们在更好的履行职责的同时保护好自己。
教师是人类灵魂的工程师，应该是最讲职业道德、最守社会公德的人，是最讲无私奉献的人，我们教不好一个学生，也许对我们来说只是百分之一，对家长来说就是百分之百。
换位思考一下，我们谁不希望自己的孩子遇到的是个负责任的好老师，是一个教育有效、教学有方的好老师。
学校安全工作是各级领导强调的最多的，大家的耳朵都听出了老茧，但今天我还是要不厌其烦的再次强调，班主任要时刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防电、防毒、防食物中毒、防传染并防抢、防盗、防骗、防踩踏挤压、防高物砸伤、防高楼坠落等方面的教育，进一步提高学生和家长的安全意识，防患于未然。
更要不厌其烦反复对家长和学生晓之以理、动之以情强调我校不允许学生骑摩托车，要教育女生不要和男人外出娱乐场所，不允许夜不归宿。
多争取家长在双休日监控好孩子，不要让我们5天的教育毁于2天的社会不良影响。
班主任要加强对住校生的管理，多到学生宿舍看看，多和学生沟通，多说一些增进师生间感情的话，多做一些拨动学生心弦的事，配合宿管员抓好住校生的养成教育。
养成教育与安全教育是相辅相成的，是相互交融的。
学生有了安全意识，养成了自觉的习惯，就有了学习的基矗三、进一步重视落实高标准卫生工作卫生工作是学校管理工作的一面镜子，进去一所学校，不用看什么，只要看看厕所、学生宿舍、教室、环境卫生状况，对这所学校的管理水平和师生素质你就可得出一个初步的评价。
在卫生工作上我校有深刻的教训，因为我们的认真、不负责、不细致导致卫生工作没有做好，影响了学校的发展，损坏了学校的荣誉，影响了领导和教师的发展。
古人云：“一屋不扫，何以扫天下”。
换句话说，我们连卫生这样不需要多少智力因素稍微出点力就能做好的事都做不好，还能做什么?我们在这个学校工作，是一种缘分，大家就应该像一家人，一家人难免磕磕碰碰，但只要我们虚怀若谷，极力维护这个家，尽力干好自己的本职工作，家就不会破，人就不会亡。
关于卫生要求，学校已经出台了不少规定，大家只要按规定做好，卫生工作就不会出问题。
四、进一步做好以德育带智育，以体育促智育工作培养德智体全面发展的学生是我们的终极目标，当前我校正处于转型期，我们正在收缩初中，扩大高中。
从去年的招生情况看，我们的高中并没有留下和招到多少优质生源，这一方面是全县的初中没有培养出较多的优质生源，一方面也是没有让学生和家长信服的质量。
我们必须充分认识到，我们抓德育工作的目的还是要发展学生的智育，还是要提高教学质量。
关于体育工作，大多数同志没有认识到它的重要性，把体育和智育对立起来，忽视学生的体育锻炼。
我们都有这样的感受，当我们身体不正常时，工作也不会处于最佳状态，就不会最大限度的发挥出我们应有的水平，学生何况不是如此呢。
提高了学生的身体素质就有了学生勤奋刻苦的基础，班主任不妨从早操、课间操、眼保健操认真的抓起，从体育课抓起。
这里我还要强调的是，对于一些学生，体育活动过头了，对学习一点都没有上心。
对于这部分学生，要加强的不是体育锻炼，而是学习。
总之，班主任工作的好坏关系到学校德育工作的好坏，我们究竟要怎样培养人，要培养什么样的人应该引起在座各位的深刻思考，关于这个问题，邓-小-平同志很早以前就做出了很好的回答，我们要培养的就是“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”。
我真诚的希望同志们在今后的工作中创新思想、结合实际、围绕目标、开展工作。
附送：班主任工作案例早恋班主任工作案例早恋一到初三，无论是学生还是教师，个个神经高度绷紧，心无旁物，一个心思扑在教与学上。
作为班主任教师，在忙于教学任务的同时，时刻关注着班级学生的动态。
从开学第二周开始，我根据学生的学习及表现分层召集学生分批次开小会，目的在于了解学生的学习生活状况，疏解心理压力，解决心里困惑，为他们学习出谋划策，并提出相应的希望。
第一次小会是班上成绩最优秀的一部分，是经全体科任教师提出的升学目标为苍溪中校的学生(此目标不告诉学生)。
刚开完，一男一女两个学生走出办公室后又折回了。
他们俩一进办公室，走到离我有一米远距离的地方停下了，工工整整地站在一排，双方都用眼睛盯着我，看我的眼神似乎有些羞涩又有些不安。
我心里咯噔一下。
我没开口说话，似乎不相信自己的直觉，因为这两个学生一直在最优秀学生之列，不论是学习成绩，还是平时表现，简直无可挑剔。
我微笑着看着他俩，他们俩不好意思地红了脸，低下了头。
他们俩还是不说话，我知道这一切已经得到验证。
心里有些担心，有些气愤，也有些遗憾。
担心的是他们已经到了什么程度，气愤的是平常这方面的知识也罢教育引导也罢够充分的了，怎么也陷进去了，遗憾的是一旦走到这一步，学生的成绩将一塌糊涂、无药可救。
我还是微笑着开启话题，不紧不慢：“你们两个不忙啊，还找我闲聊?呵呵，我可有点忙啊!”他俩还是保持沉默，低着头不敢看我。
“怎么啦?没有事啊?我可要做事了!”我还是温和口气催促道。
“老师，我......”女生先抬起头开口了，但欲言又止，脸上有些无奈的表情。
我知道问题主要在谁身上了。
“XX，你可以继续说说埃你可是班上小百灵啊，老师最爱听你的声音——清脆，干净，天籁，自然。
呵呵，你说是吧?”我继续鼓励她说下去，还带点幽默的调侃她。
“老师，我......”她还是犹豫不决。
“怎么啊?你不想要老师分享你的快乐啊?”“我......还是他说吧。
”她还是开不了口，憋着男生说句话。
“老师，我喜欢XX。
”男生终于支声了，抬起头来脸上有些瑟瑟的微笑，咬着嘴唇。
我一听，知道事情可能麻烦了。
“哦，好埃首先恭喜你啊，你XX终于眼睛不只是盯着书了，知道欣赏人了，有进步，值得表扬。
欣赏别人，也可以好好调剂一下神经，轻松轻松啊，学习起来也有精神和力量。
”我还是玩笑式地说笑着。
转过头对着女生说：“XX，也恭喜你啊!你不再是灰姑娘了，都说你不会谈恋爱，因为男生都说你眼光高，一般男生你瞧不上，上不了你的慧眼。