小学六一儿童节活
小学六一儿童节活动方案(通用18篇)
小学六一儿童节活动方案（通用18篇）小学六一儿童节活动方案 1一、活动主题：庆六一，快乐成长二、活动目的：通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：体育馆五、活动准备：1、制作学校一年举行的活动的精彩视频2、各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号3、每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5、人员安排：a、工作协助组：xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导b、安全护卫组：xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员）③、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）C、舞台布置： xxx xxx xxx①牵头组织和做好舞台布置②主席台布置以及会场的撤离d、节目组评委：评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人要求：现场评分、客观公正。
e、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购（xxx）②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）⑦、奖状书写人（xxx xxx）⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点：小会议室六、活动流程A、一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B、播放一年视频，回忆成长的足迹C、各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮D、各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
六一活动方案(精选8篇)
六一活动方案（精选8篇）最新六一活动方案第1篇本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
一、活动主题和活动宣传口号1、活动主题：健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。
二、活动准备1、布置具有欢乐氛围的`环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。
2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。
三、活动内容与活动安排（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。
通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间：x月x日上午。
活动程序：1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。
2、趣味运动会。
（二）“美在文明，爱在礼仪”活动时间：x月x日下午。
活动程序：1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
（三）半日活动：自己的事情自己做1、活动时间：x月x日上午。
2、活动内容（1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。
通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。
（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。
六一儿童节主要活动内容
六一儿童节主要活动内容六一儿童节是每年的6月1日，这是一个专门为了庆祝儿童们的节日。
在六一儿童节这一天，学校、社区、家庭都会组织各种各样的活动来庆祝这个特殊的日子。
本文将为大家介绍一些常见的六一儿童节主要活动内容。
一、文艺演出文艺演出是六一儿童节的重要活动之一。
学校会组织精彩的文艺演出，例如舞蹈、歌曲、戏剧表演等。
学生们可以通过排练舞蹈和表演，展示他们的才艺。
同时，家长也可以参与到文艺演出中，与孩子们一同展示自己的才能。
文艺演出不仅给孩子们带来了欢乐，还可以培养他们的表演能力和团队合作精神。
二、户外运动户外运动是六一儿童节的另一个重要活动。
学校会组织各种形式的运动比赛，如跳绳比赛、足球比赛等。
这不仅是锻炼孩子们的身体素质，也是培养他们团队合作和竞争意识的好机会。
此外，家庭也可以组织户外运动，例如野餐、徒步等，让孩子们感受大自然的美好，并与家人一同享受乐趣。
三、创意手工创意手工活动是非常受欢迎的六一儿童节活动。
学校会组织手工比赛，让学生们动手制作礼物或手工艺品。
这不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以增强他们的耐心和观察力。
在家庭中，家长也可以与孩子一起动手制作礼物，例如手工贺卡、折纸等，这是一个增进亲子关系的机会。
四、游园活动六一儿童节时，许多景区和公园会举办特别的活动，吸引家庭和儿童前来参观。
这些活动包括游览花园、观赏表演、游乐设施等。
家长可以带孩子们去亲近大自然，欣赏美景，享受快乐的时光。
这不仅可以丰富孩子们的知识和视野，还可以增强他们对大自然的热爱和保护意识。
五、公益活动六一儿童节也是一个教育孩子们关爱他人的好机会。
学校和社区可以组织一些公益活动，例如慰问孤寡老人、参观社会福利机构等。
这可以帮助孩子们培养关爱他人的品质，并理解困境中的人们需要帮助。
家庭也可以参与公益活动，例如带孩子们去探访慈善机构，共同传递爱与温暖。
综上所述，六一儿童节的主要活动内容包括文艺演出、户外运动、创意手工、游园活动和公益活动等。
小学六一儿童节活动策划方案范文（2篇）
小学六一儿童节活动策划方案范文活动标题：六一庆典，童趣共享活动目标：1. 为小学生策划一场充满乐趣、欢乐和童真的节日活动，使他们感受到关爱与关注的氛围。
2. 通过团队活动，培养小学生的团队合作精神和对集体的归属感。
3. 提高小学生的身体素质，促进良好生活习惯的养成。
4. 促进小学生之间的友谊，增强他们的沟通交流能力。
活动时间：____年6月1日，上午9:00至12:00活动地点：学校操场一、活动板块一亲子运动嘉年华活动内容：1. 高年级学生与家长组成亲子队伍，参与各种游戏竞赛，如跳绳、接力赛、袋鼠跳等，以增强亲子关系，同时增进家长对学校活动的参与和理解。
2. 设立观众互动环节，让所有参与者都能融入活动，提升现场的活跃气氛。
3. 设立小奖品，以表彰在比赛中表现出色的小朋友，激发他们的参与热情。
活动目标：1. 促进家庭成员间的互动沟通，培养亲子间的团队合作精神。
2. 通过运动锻炼，提升小学生的身体素质，培养积极的生活态度。
3. 加深家长对学校教育的理解，增强他们对学校工作的信任与支持。
二、专题讲座健康成长，共筑关爱活动内容：1. 邀请专业讲师进行儿童心理健康成长的讲座，涵盖如何培养孩子的自信心、应对压力等主题。
2. 设立互动环节，提供家长和学生交流的平台，分享成长经验和教育观念。
3. 分发相关宣传资料，使家长和学生能继续学习和了解讲座内容。
活动目标：1. 提高家长对儿童心理健康问题的认识，增强他们的教育指导能力。
2. 引导学生正确处理成长压力，树立积极向上的生活态度。
3. 促进学校、家庭与社会的协作，共同为小学生的心理健康成长创造良好的环境。
三、文化展示爱我中华活动内容：1. 组织小学生进行中国传统文化知识竞赛，涵盖历史、传统节日、服饰、习俗等多个方面。
2. 设置传统文化展示区，鼓励学生参与表演，展示他们对中国传统文化的理解和创新。
3. 邀请专家进行现场讲解，通过互动环节让学生更深入地了解和欣赏中国传统文化。
2024小学六一儿童节活动方案
2024小学六一儿童节活动方案一、活动名称：快乐儿童节，共享童真时光二、活动目标：1. 增加学生对六一儿童节的了解和热爱。
2. 提供一个欢乐的活动平台，让孩子们感受关爱和快乐。
3. 培养同学们的团队合作精神和创造力。
三、活动时间：2024年6月1日上午8:00-11:30四、活动地点：学校操场及多功能活动室五、活动内容：1. 主题游行每个班级准备一份创意的游行展示，可以是自己动手制作的花车、彩旗，也可以是校服秀、旗袍秀等。
学生们可以围绕“快乐儿童节”的主题设计服装和道具，展示自己的创造力和想象力。
2. 才艺表演每个班级选派数个学生代表进行才艺表演。
可以有歌舞、乐器演奏、小品、诗朗诵等多种形式，通过表演展示学生的才艺，营造欢乐的氛围。
3. 游戏竞赛在活动开始前，提前安排游戏区域，设置多个游戏项目，如拔河比赛、足球射门、跳绳比赛、踢毽子等，吸引学生积极参与游戏。
设置奖励机制，鼓励同学们争先恐后，全力以赴，享受游戏的乐趣。
4. 亲子互动邀请家长和孩子们一起参与游戏，可以是亲子三脚跑、亲子大合唱、家长与孩子一起制作手工等。
通过亲子互动，增进家长和孩子之间的感情，营造温馨的家庭氛围。
5. DIY手工坊设立手工制作区域，提供多种材料和工具，供学生们进行手工制作。
可以是制作友情手链、画画、折纸、剪纸等，鼓励学生自由发挥创意，制作属于自己的小礼物。
6. 综合智力竞赛安排一场智力竞赛，包括数学、英语、科学等多个项目，通过答题比拼，测验学生的知识水平和思维能力，增强学生们的学习动力和竞争意识。
7. 美食品尝为学生们准备一些小吃和饮品，如爆米花、棉花糖、果汁等，让孩子们品尝美食的同时，体验分享的快乐。
六、活动流程：1. 上午8:00-8:30：学生到达活动地点，集合并进行活动开幕式。
2. 上午8:30-10:00：游行表演、才艺展示和游戏竞赛。
3. 上午10:00-11:00：亲子互动及DIY手工坊。
4. 上午11:00-11:30：综合智力竞赛及美食品尝。
六一儿童节活动策划15篇
六一儿童节活动策划15篇六一儿童节活动策划15篇六一儿童节活动策划1一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。
为了使庆祝顺利进行，制定此方案：一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在游戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。
、二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境。
（五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”）2、准备诗歌表演主题：“保护环境，爱我家园”的选拔。
3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。
4、准备英语节目的口语演讲的素材。
5、准备拍卖会的有关事宜。
6、准备评奖标准的奖品。
7、做好主持工作准备。
三、活动内容及要求1、诗歌演讲赛：要以“保护环境、热爱校园”为主题，通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。
2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。
3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我介绍等形式。
通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。
4、拍卖会：通过这样的活动，培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。
5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。
四、活动时间及场地安排时间：5月27日张贴标语布置活动场地5月28日诗歌表演预备5月29日才艺表演预备5月30日英语节目表演预备5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看地点：图书馆二楼会议室六一儿童节活动策划2一、活动目标：1．运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的节日。
六一小学活动方案(8篇)
六一小学活动方案(8篇)六一小学活动方案篇1一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。
学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排(1)彩排时间：第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。
第二次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。
小学六一儿童节班级活动方案(通用9篇)
小学六一儿童节班级活动方案（通用9篇）小学六一儿童节班级活动方案1儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢__年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：一、活动目标：通过活动，让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀、培养孩子生活、游戏能力，增进亲子关系。
二、时间__年6月1日9点30分——13点，共三个半小时三、地点（待定）四、活动准备家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。
1、会场布置：游戏区、义卖区2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像3、礼品区：奖品发放五、活动内容1、爱心手工义卖坊由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。
每份价格定在5—30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。
2、爱心美食义卖坊美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3—10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。
3、亲子夹球分为n组，每组2人（父/母+孩子）。
由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。
在规定时间内，运送气球最多的家庭获胜（用时三分钟）；4、自行车竞慢赛分为n组，每组2人（父/母+孩子）。
孩子先骑，父/母后骑。
全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。
比赛在长度为30米，宽1、5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。
5、抢椅子分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。
椅子=人员数—1。
音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。
最后一位坐在椅子上的获胜。
6、快乐传真：分成n组，每组四个家庭八个人。
大小穿插排成一排。
选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。
2023年六一活动方案15篇
2023年六一活动方案15篇六一活动方案1活动目的：庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的交换与沟通，学会理财。
活动组织：学生发展处牵头、各班班主任、学生干部活动时间：5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分活动地点：外小东区后操场活动对象：外小东区全体师生活动情势：1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提早预备海报。
2、交易物品：为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。
3、交易时突出公平、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物。
活动时间散布：一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。
活动宣传：任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。
六一活动方案2一、活动时间：.6.1二、活动地点：小骑士幼儿园三、活动名称："六一"狂欢四、活动目标：1、在节日里能快乐的表演节目。
2、让幼儿体验游戏活动的快乐，给孩子提供一段快乐的时光。
五、活动准备：1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。
2、幼儿操场表演场地安排：先托小班组表演，中大班在一楼大厅候场。
请家长们全部到操场外面等候。
3、各班在班上准备一个简单的游戏比如：摸象鼻、堆积木等等，小礼品若干。
家长带幼儿到各班去玩游戏，并参观幼儿园环境。
4、幼儿园为孩子准备一件"六。
一"节日小礼品。
六一活动方案__六一活动方案出自，此链接！。
六、活动形式：1、各班表演歌舞或诗歌。
2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。
七、活动流程：8：30——9：00家长带着幼儿入园。
9：00——9：20主持人：致开场词。
升国旗仪式。
9：20——10：20各班在操场表演节目。
1、titi班节目《》2、tata班节目《》3、豆豆班节目《》4、芽芽班节目《》5、蓓蓓班节目《》6、苗苗班节目《》7、蕾蕾班节目《》8、花花班节目《》9、朵朵班节目《》10、果果班节目《》11、tiri班节目《》12、ta-ang班节目《》10：20——12：20游园参加各班准备的游戏活动，将获得小礼品一个。
小学班级六一儿童节活动总结5篇
小学班级六一儿童节活动总结5篇篇1在这个充满欢乐的六一儿童节，我们小学班级举办了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中度过了一个难忘的节日。
现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了多个环节，包括文艺表演、游戏互动、礼物发放等。
同时，我们还准备了丰富的奖品和精美的舞台布置，为孩子们营造出一个欢乐、喜庆的节日氛围。
二、文艺表演环节在文艺表演环节，孩子们精心准备了多个节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。
他们用稚嫩的声音和可爱的舞姿，为观众带来了欢乐和愉悦。
此外，我们还邀请了部分家长参与表演，与孩子们一同分享节日的快乐。
三、游戏互动环节在游戏互动环节，我们设计了多个有趣的游戏，如“猜谜语”、“抢椅子”、“传球接力”等。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的反应能力和团队合作意识，还让他们在轻松愉快的氛围中增进了友谊。
四、礼物发放环节在礼物发放环节，我们为每位孩子准备了一份精美的礼物，包括文具、书籍、玩具等。
孩子们收到礼物时，脸上都洋溢着喜悦和感激的笑容。
此外，我们还鼓励孩子们用自己获得的礼物去关心和帮助身边的人，让爱心在节日中传递。
五、活动总结与反思活动结束后，我们对整个活动进行了总结和反思。
首先，我们肯定了孩子们在活动中的表现和进步，同时也指出了活动中存在的一些不足和需要改进的地方。
通过这次活动，我们不仅让孩子们度过了一个愉快的节日，还锻炼了他们的能力和素质。
在未来的活动中，我们将继续努力，为孩子们带来更多的欢乐和收获。
此外，我们还通过班级微信群等方式，及时向家长反馈了活动的情况和孩子们的表现。
家长们对活动的组织和效果给予了高度评价，纷纷表示这样的活动不仅让孩子们度过了一个难忘的节日，也让他们在快乐中学习、成长。
在这次活动中，我们也注意到了一些细节问题。
例如，在礼物发放环节中，由于准备不够充分，导致部分孩子没有及时收到礼物；在文艺表演环节中，部分节目的时间安排不够合理，导致整个活动时间过长等。
六一儿童节活动方案创意7篇
六一儿童节活动方案创意7篇六一儿童节活动方案创意篇1一、活动主题：幸福校园、欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：6月1日下午四、活动内容：1、表演舞蹈《nobody》2、每个学生精心准备一块节目。
每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏第1页共16页五、注意事项：1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全六一儿童节活动方案创意篇2一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。
为了丰富校园（文化）生活，激发学生自身的（兴趣（爱好）），培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校（教育）的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动目的1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构策划：摄影：舞台音响：颁奖负责：主持负责：五、活动内容1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动4.（活动（总结））。
六、活动形式1.每个年级都参与文艺节目汇演。
文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
六一儿童节活动策划方案（10篇）
【导语】六⽉是百花盛开的季节，六⽉是鸟语花⾹的季节，六⽉是令⼈开⼼的季节，六⽉是我们向往的季节。
“六⼀⼉童节”更是我们期盼已久的节⽇。
本篇⽂章是为您整理的《六⼀⼉童节活动策划⽅案（10篇）》，供⼤家阅读。
【篇⼀】六⼀⼉童节活动策划⽅案 “六⼀⼉童节”是孩⼦们的节⽇，也是家长们的节⽇。
崇⾼的母爱会使我们对⼦⼥的健康和⽣存环境倍加关注，我们也希望每个孩⼦长⼤以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。
为庆祝⼀年⼀度的“六⼀”国际⼉童节，让⼩朋友们度过⼀个快乐⽽有意义的节⽇，给家长们创造关⼼孩⼦的机会，汇⼀城为孩⼦们精⼼准备了精彩纷呈的⽂艺汇演。
六⼀期间童真荡漾，让孩⼦们在欢乐的汇⼀城度过⼀个快乐难忘的“六⼀”⼉童节。
通过本次活动的开展，提⾼知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和⼩朋友们来体验快乐、分享快乐。
⼀、活动时间：6⽉1⽇ ⼆、活动主题： 汇聚欢乐，⼼连⼀城 三、活动地点：--- 四、活动⽬的： 扩⼤消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成; 通过将六⼀⼉童节这个噱头引⼊其中，可极⼤吸引⼉童的关注度，使⼉童对汇⼀城购物⼴场的⼼中留下⼀个良好的印象，间接地影响其⽗母对汇⼀城购物的⼴场认识与态度; 加深消费者对⼴场的外在形象与内在了解，试图建⽴品牌偏好，引发偏好性的购买⾏动; 活动给参与活动的⼉童朋友⼀个惊喜、⼀份快乐、⼀份难忘的记忆、⼀个⼀⽣都难以忘怀的年⼉童节。
五、活动概况： 三⼤游戏乐园(凡在---消费才可参加) 1.、亲⼦互动乐园：每个家庭可以在⽩Tshit上⾯⾃⾏设计属于⾃⼰家庭的亲⼦装。
2、家庭欢乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯⼦处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。
(现场拍照，然后把照⽚印在马克杯上，⽴即制作，完毕后的杯⼦赠送给所属来宾，约15分钟/个杯⼦) 3、征集乐园：(照⽚在----官⽅微博上进⾏投票和现场投票，⾓逐出最欢乐笑脸等奖项。
小学庆六一活动策划方案(通用5篇)
小学庆六一活动策划方案（通用5篇）为丰富我校文化生活，激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐的六一，给大家共享了小学庆六一活动的策划方案（通用5篇），欢迎借鉴！小学庆六一活动策划方案1一、活动目的：为了表扬勤奋好学的.少先队员，以及成绩突出的中队，学校决议在六一来临之际表扬一批县、校优秀的少先队员、三好同学。
同时，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我校细心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。
二、活动主题：快欢乐乐庆“六一”三、活动内容：表扬活动和游园活动四、活动时间：20xx年6月1日上午五、活动地点：学校操场和各班教室六、参与人员：全校师生七、活动准备1、各班和相关的科任老师按学校表扬要求评比出各类优秀同学，于5月25日前上交大队部。
2、大队部依据同学年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，并做好各项准备。
八、活动要求。
1、各负责老师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。
实在要求：（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规定。
（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。
（3）各负责老师做好领取奖品和发放工作。
2、各班主任老师和节目负责人在活动前对同学进行活动纪律的教育：（1）每位同学参与活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及公地的卫生进行清扫。
（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持学校的环境卫生。
（4）参加的同学在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参加一次。
3、参与活动同学要自发遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等）。
4、表扬项目及名额。
（1）县优秀班集体1个。
（2）县优秀同学干部1名，县三好同学2名。
（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。
小学庆“六一”儿童节活动方案
小学庆“六一”儿童节活动方案小学庆“六一”儿童节活动方案（精选18篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的小学庆“六一”儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学庆“六一”儿童节活动方案篇1一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
三、活动内容：1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。
3、以班为单位，各中队自主开展活动。
四、活动形式：1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。
2、发展新队员。
五、活动时间xxx年6月1日。
六、活动地点：落笔小学操场内。
七、参加人员：全体师生及职工。
八、组织机构：组长：XX副组长：XX小学庆“六一”儿童节活动方案篇2一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
三、活动地点各班教室、操场或庭院。
四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。
六一儿童节的内容大全
六一儿童节的内容大全六一儿童节是每年的6月1日，是专属于孩子们的节日。
这是一个为了弘扬儿童权益、关爱儿童成长的特殊日子。
在这个日子里，孩子们可以享受到丰富多彩的活动和欢乐的时刻。
本文将为您介绍六一儿童节的各种内容，包括活动、礼物和庆祝方式。
1. 活动内容六一儿童节的活动内容非常丰富多样。
学校、社区和家庭都会举办一系列的庆祝活动，以让孩子们度过一个愉快难忘的节日。
以下是一些常见的活动内容：1.1 文艺演出：学校和社区组织各种节目，包括舞蹈、诗歌朗诵、歌唱比赛等。
孩子们可以通过参与演出，展示自己的才艺和激发自信心。
1.2 游戏竞赛：组织各种室内外游戏，如跳绳、抢红包、接力赛等。
这些活动能够增强孩子们的体质和团队意识，同时也激发他们对运动的兴趣。
1.3 艺术创作：为孩子们提供绘画、手工艺制作等创作活动的机会。
孩子们可以尽情发挥自己的想象力和创造力，完成一件漂亮的作品。
1.4 亲子活动：家长和孩子共同参与的活动，如亲子运动会、亲子野餐等。
这种活动可以加强亲子关系，增进家庭的温暖和和谐。
2. 礼物选择在六一儿童节，送给孩子们一份特别的礼物，能够让他们感受到关爱和快乐。
下面是一些受欢迎的礼物选择：2.1 图书：选择适合孩子阅读的图书，如童话故事、智力开发书籍等，能够培养他们的阅读兴趣和认知能力。
2.2 玩具：选择孩子们喜爱的玩具，如益智玩具、娃娃、积木等。
这些玩具能够让孩子们在游戏中学习和成长。
2.3 学习用品：购买一些美观实用的文具，如彩色钢笔、便携式书包等，能够激发孩子们学习的动力和兴趣。
2.4 服装饰品：选择一套时尚可爱的衣服或配饰，能够让孩子们在节日里展现自己的个性和风采。
3. 庆祝方式六一儿童节是孩子们的节日，为了让他们度过一个愉快的节日，我们可以采取一些庆祝方式，为他们创造美好的回忆。
3.1 庆祝晚会：组织一场欢乐的庆祝晚会，邀请孩子们的朋友和家人一起参加。
可以安排舞台表演、游戏互动等环节，让孩子们充分参与其中。
六一儿童节的主要活动
六一儿童节的主要活动六一儿童节是孩子们翘首以待的节日，各种有趣的活动为他们带来了欢乐和快乐。
在这一天，学校、社区和家庭都会组织一系列活动，让孩子们度过一个难忘的节日。
下面是一些六一儿童节的主要活动：1. 文艺演出文艺演出是六一儿童节的传统活动之一。
学校会组织孩子们进行歌舞表演、小品表演和朗诵等形式的演出。
孩子们可以展示自己的才艺，增强自信心。
家长和老师也会准备精彩的节目给孩子们观赏，为他们带来欢乐。
2. 游园活动游园活动是六一儿童节的另一个重要组成部分。
学校会组织孩子们参观公园、动物园和游乐场等地。
孩子们可以在户外畅玩，与小伙伴们一起划船、荡秋千、玩耍。
这些活动不仅能锻炼身体，还能增强孩子们的社交能力和团队合作意识。
3. 绘画比赛绘画比赛是激发孩子们创造力的好方法。
在六一儿童节，学校会举办绘画比赛，让孩子们用画笔表达自己的想法和感受。
比赛通常会设立不同的主题，如家庭、友谊、未来等，鼓励孩子们发挥想象力并展示独特的艺术风格。
4. 智力竞赛智力竞赛是培养孩子们思维能力和学习兴趣的有效方式。
学校可以组织各种智力竞赛，如数学竞赛、象棋比赛和拼字比赛等。
这些竞赛既能激发孩子们的学习热情，又能提高他们的专注力和逻辑思维能力。
5. 实践体验实践体验是帮助孩子们学习和成长的重要活动。
六一儿童节可以组织孩子们参观工厂、博物馆和科技展览等场所，让他们亲身体验知识的魅力。
这样的活动将理论知识与实际应用相结合，培养孩子们的实践能力和科学素养。
6. 社区志愿者活动六一儿童节也是培养孩子们奉献精神的好机会。
学校和社区可以组织孩子们参与志愿者活动，如清洁环境、为老人送去节日祝福等。
通过这样的活动，孩子们能够学会关心他人、分享快乐，培养社会责任感。
7. 亲子互动六一儿童节也是家庭团聚的时刻。
家长可以与孩子一起参加各种亲子活动，如户外野餐、游戏比赛和手工制作等。
这些活动不仅能增进亲子关系，还能让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
六一儿童节的主要活动丰富多样，旨在为孩子们创造一个快乐、有意义的节日。
小学六一节活动策划方案(五篇)
小学六一节活动策划方案(五篇)第一篇：小学六一节活动策划方案活动目的：通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。
活动准备：1、排练节目。
2、准备录音带。
3、班级布置。
活动过程：一、各小队清点人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、主持人宣布活动开始。
A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦五、活动流程：A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会现在开始！A：6月1日是我们儿童们的节日！C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。
题目是几天前让大家写的。
B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。
A：每个同学只能玩1次。
B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌。
比赛中，给冠军发奖品C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。
那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。
颁奖A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
B：游戏规则：一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
C：比赛开始！。
颁奖A：她们唱得真好！C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
A：他朗诵得真好！A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。
我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。
鼓掌、颁奖六、退旗七、主持人宣布活动结束。
A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会到此结束！第二篇：小学六一节活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
2023年六一儿童节活动方案通用15篇
2023年六一儿童节活动方案通用15篇六一儿童节活动方案1一：活动目的：丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、体育节活动主题：与阳光体育结伴同行三：活动时间：6月1日上午8：45至9：30四：活动地点：__中心小学操场五：家长注意事项：1：请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。
2：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。
事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
3：活动其间请各家长看管好自己的财物。
4：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。
5：各年段负责人及协助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。
6、8：30全校集合排成广播操队伍，参加比赛的队员一组，啦啦队一组，家长马上到各班队伍中排好，各年段再组织学生到比赛场地。
六：活动内容具体安排：一年级：障碍跑接力赛主要负责人：__x 协助人员：__x、__x、__x游戏方法：发令后，各队第一组队员们迅速向前跑出，到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。
场地：西面“我们的故事”广场器材准备：呼啦圈15个体操凳3张标志筒3个口哨一个二年级：手推车及背人接力主要负责人：杨琼兰协助人员：蒋晓燕庄婷婷游戏方法：教师发令后，第一组队员孩子手撑地成俯撑状，家长抬起孩子的双脚踝，孩子用双手走路，家长推着孩子向前走10米，到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。
六一儿童节活动策划6篇
六一儿童节活动策划6篇六一儿童节活动策划（篇1）（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B 两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的.鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。
游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
2024年小学生六一儿童节方案
2024年小学生六一儿童节方案一、背景介绍：2024年的六一儿童节即将到来，作为一年一度的儿童盛典，六一儿童节是小学生们最期待的节日之一。
为了给小学生们带来一个愉快、难忘的六一儿童节，我们制定了以下的活动方案。
二、活动主题：本次六一儿童节的主题是“快乐成长，共享童年”。
三、活动时间和地点：活动时间：2024年6月1日活动地点：学校操场四、活动内容：1. 开场仪式（时间：9:00-9:30）在操场上举行开场仪式，校长致辞，表彰优秀学生，并由老师代表与学生代表共同拉开活动的帷幕。
2. 亲子运动比赛（时间：9:30-11:00）设计多个有趣的亲子运动项目，包括三人跳绳、亲子踢毽子、亲子接力赛等。
家长和孩子一起组队参加比赛，既可以增进亲子关系，又能增强孩子们的体质。
3. 创意手工坊（时间：11:00-12:00）设置多个手工制作区域，供小朋友们进行创意手工制作活动，如折纸、画画、剪纸等。
每个手工坊都由一名老师和几位志愿者引导，让小朋友们自由发挥想象力，制作自己喜欢的作品。
4. 儿童表演秀（时间：14:00-15:30）为了让小朋友们展示自己的才艺，我们将组织一个儿童表演秀。
小朋友们可以自由报名参加，展示自己的歌唱、舞蹈、朗诵等才艺节目。
通过表演秀，可以培养小朋友们的自信心和表现能力。
5. 互动游戏（时间：15:30-17:00）设置不同的游戏区域，包括气球爆破、套圈圈、拔河比赛等，让小朋友们充分参与到游戏中，既可以锻炼身体，又能增强同学间的友谊。
6. 学生代表发言及颁奖典礼（时间：17:00-17:30）请学生代表代表全体小朋友发言，分享他们对六一儿童节的感受和对未来的祝福。
同时，颁发亲子运动比赛和儿童表演秀的奖项，表彰优秀的参与者。
7. 点亮文明——环保行动（时间：全天）为了倡导环保意识，我们将在活动现场设置垃圾分类回收站，并设置环保宣传展板，向小朋友们传递环保知识和理念。
鼓励小朋友们将垃圾进行分类投放，倡导垃圾减量、资源回收的理念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学六一儿童节活
动总结字
【篇一】小学六一儿童节活动总结2018
今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。
今年的文艺演出，老师们认真指导，学生积极参加，节目质量较高，得到了广大家长及同学们的好评。
一、骄傲的时刻：表彰优秀少先队员以及美德少年
在热烈的掌声中，优秀少先队员和美德少年受到了表彰。
在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!
二、幸福的时刻：退休教师为贫困生赠送学习用品
本次活动一共有17名学生受到帮助，教导处主任殷�F宣布学生名单，由米校长以及退休教师为贫困生赠送书包和学习用品，在接过书包时，孩子们很有礼貌的向他们鞠躬，场面看起来既温馨又感动，孩子们的脸上也洋溢着幸福的笑容。
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。
他们各尽所长：一年级的舞蹈：《咱们从小讲礼貌》;二年级的武术操《旭日东升》;三年级的舞蹈《海棠姑娘》;四年级的舞蹈《天竺少女》和朗诵《和我们一样享受春天》;五年级的舞蹈《天使之歌》和朗诵《教师颂》;六年级一班的合唱《我的中国心》;六年级二班的手语操《感恩的心》;幼儿园的舞蹈《两只老虎》;学前班的舞蹈《小白兔》，以上的节目充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
最后由五年级一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年级和四年级荣获第二名，、二年级、三年级、学前班、六年级二班荣获第三名。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
【篇二】小学六一儿童节活动总结2018
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最欢畅!6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
本次庆祝活动采用动静相结合的形式。
首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。
同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。
在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。
最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。
学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日;三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒!”;四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。
其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。
学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪!
其次是室内活动。
教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。
在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。
【篇三】小学六一儿童节活动总结2018
六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。
现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。
在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。
如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。
同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。
我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖。
这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。
我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了村委和中心校的大力支持。
我们xx村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。
我再次代表xx小学的全体师生表示最真诚的感谢!
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利!。