初中语文七年级下册-《过松源晨炊漆公店(其五)》诗文鉴赏及考点揭秘(原卷版)
2023咸阳市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷
2023咸阳市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗，回答问题。
过松源晨炊漆公店①杨万里莫言下岭便无难，赚得②行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【注释】①松源、漆公店：地名，在今皖南山区。
②赚得：骗得。
（1）本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。
（2）诗人通过写山区行路的感受，说明一个深刻道理，请简要说出给你的启发。
2．阅读诗歌，回答问题过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
【译文】不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人空欢喜一场。
当你进入万重山的围子以后，你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻挡。
【作者简介】杨万里（1127～1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人。
与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”。
杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣，称为“诚斋体”。
【主题思想】诗人通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻哲理：人生就是这样——一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。
（1）末句的“放出”和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。
（2）本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表达这个深刻哲理的？3．阅读下面这首古诗，回答后面小题。
客怀宋·何应龙客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁。
想得故人无字到，雁声远过夕阳楼。
（1）诗中“客怀处处不宜秋”中的“不宜秋”的原因是。
（从诗中找句子回答）（2）诗的最后一句是如何写景的，请结合诗句赏析。
4．阅读诗歌，回答问题。
如梦令·春思①（北宋）苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。
帘外百舌儿②，惊起五更春睡。
居士③，居士，莫忘小桥流水。
【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。
②百舌儿：鸟名。
③居士：苏轼自号“东坡居士”，这是作者的自成。
2020年人教部编版七年级语文下册古诗词鉴赏及考点解析：《过松源晨炊漆公店(其五)》
专题《过松源晨炊漆公店（其五）》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入小学我们学过杨万里的诗歌《小池》和《晓出净慈寺送林子方》，这节课我们学习他的一首新诗《过松源晨炊漆公店（其五）》。
二、目标1、能有感情的诵读、背诵这首诗。
2、反复诵读，联系生活实际，想像诗歌描绘的环境，感受行人心情。
3、体会诗中蕴含的哲理。
三、原文过松源晨炊漆公店（其五）（宋）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
四、注释《过松源晨炊漆公店（其五）》：选自《杨万里集笺校》卷三十五。
这个题目下有六首诗，这是第五首。
松源、漆公店：在今江西戈阳与余江之间晨炊：早餐。
赚得：骗得。
错喜欢：空欢喜。
政：同“正”。
放出：这里是把行人放过去的意思。
五、诗意不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。
六、赏析莫言下岭便无难，第一句当头喝起，“莫言下岭便无难”，这是一个含义丰富的诗句，它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历困难的种种感受。
正因为上山艰难，人们便往往把下山看得容易和轻松。
开头一句，正像是对这种普遍心理所发的棒喝。
“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。
赚得行人错喜欢。
第二句补足首句，“赚得行人错喜欢”，“赚”字富于幽默风趣。
行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。
诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
三四两句承接“错喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。
本来，上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。
山本无知，“一山放出一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西（拟人）。
它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套。
而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。
《过松源晨炊漆公店(其五) 》
《过松源晨炊漆公店(其五) 》汇报人：2023-12-05目录•题目解•创作背景•诗句解析•主题思想•艺术特色•历史地位CONTENTSCHAPTER01题目解这首诗是杨万里的作品，他是南宋时期的著名诗人和政治家，以清新自然、富有生活情趣的作品而著称。
这首诗的具体创作背景尚未得到确切的考证，但可以推断出，诗人当时可能正在旅途中，对途中所见所闻有所感，于是写下了这首诗。
创作背景背景介绍•题目来源：这首诗的题目“过松源晨炊漆公店(其五)”直接来源于诗中的内容，是诗人对所经过的松源这个地方的描写和感受。
•题目含义：题目中的“过松源”指的是经过松源这个地方，“晨炊”则是指清晨做饭或者是指早餐，“漆公店”可能是指一个地名或者是一个店铺的名称。
结合起来理解，这首诗可能是诗人对在松源这个地方的清晨做饭或者是在漆公店用餐的描写和感受。
CHAPTER02创作背景作者背景•杨万里：南宋著名诗人，字廷秀，学者称其为“诚斋先生”，汉族江右民系。
绍兴二十四年（1154年）中进士，授赣州司户参军。
历任永州零陵县丞、知吉州、调永州任职。
告归后，因政绩优异，累总外任。
孝宗乾道六年，知常州，奉旨移知临安府。
十六年，以焕章阁学士致仕。
他擅长诗作，其诗自成一家，独具风格，形成对后世影响颇大的诚斋体。
创作时间•这首诗的具体创作时间不详，但从诗的内容和风格来看，很可能是杨万里在中年以后，从永州零陵县丞或知吉州调任或升迁过程中创作的。
•诗人可能是在赴任途中经过松源晨炊漆公店时，被周围的山水所吸引，于是便在店中休息并创作了这首诗。
诗中表达了作者对山水的热爱和对人生的思考。
创作原因CHAPTER03诗句解析不要说下山岭就没有困难。
莫言下岭便无难这句话让行人对下山产生错误的喜欢。
赚得行人错喜欢政府把人们围在万山之中。
政入万山围子里每座山都设置了阻碍。
一山放出一山拦第一句运用了反问的修辞手法，强调了下山并不容易。
第二句运用了夸张的修辞手法，强调了行人对下山的错误认识。
期末复习古诗文 课外7.《过松源晨炊漆公店(其五)》课件-2020-2021学年七年级语文下册部编版
【考点梳理】
考点一：文学常识
《过松源晨炊漆公店(其五)》作者_杨__万__里__， 字_廷__秀__，世称“_诚__斋__先__生___”，_南__宋__(朝代) 杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，并 称“_南__宋__四__大__家__”。
考点二：名句积累
(1)莫言下岭便无难，__赚__得__行__人__错__喜__欢__。 (2)__政__入__万_山__围__子__里___，一山放出一山拦。 (3)诗中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的 句子是： 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 (4)诗中诗人发表议论的诗句是： 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 (5)请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫那些 在学习上没有遇到困难，于是有些松懈了的同学： 政入万山围子里，一山放出一山拦。
示例一：“空”比“错”恰切。“错”字只表 明“喜欢”是一种错误；而“空”字不仅包含 了这一层意思，还突出地表现了“行人”被 “赚”后空落落一片惘然的失落神态，形象感 更强。
示例二：“错”比“空”恰切，写出了行人以 为下山容易，空自欢喜，想象与现实形成鲜明 对比，富于风趣幽默。
4.末句的“放过”和“拦”用得精彩，为什 么？请简要分析。
【模拟演练】
阅读下面这首诗，完成后面各题。 过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 政入万山围子里，一山放出一山拦。
1．试分析“政入万山围子里，一山放出一山 拦”一句中“拦”字的妙处。
“拦”字形象地写出了山的动态感。
或：“拦”阻拦的意思，运用拟人修辞，赋予 山人的动作和情感。表面上写山的阻拦，实指 前进道路上困难的阻挡，蕴含深刻的哲理，告 诉人们无论做什么事，都要对前进道路上的困 难做好充分的估计，不要被一时一事的成功所 陶醉。
《过松源晨炊漆公店(其五)》
诗人通过描写当地民众的艰辛生活，表达了对社会不公的批判和不满。
弘扬人道主义
诗人关注民众疾苦，呼吁社会关注弱势群体，弘扬了人道主义精神。
诗的艺术成就
自然流畅的叙事风格
诗人运用自然流畅的叙事风格，将松源漆 公店的生活娓娓道来，给读者以真实感和
亲切感。
生动形象的描写
诗人运用生动形象的描写手法，将当地民 众的劳作和生活场景描绘得栩栩如生，使 读者有身临其境之感。
《过松源晨炊漆公店( 其五)》
2023-11-11
contents
目录
• 诗意理解 • 诗意分析 • 主题思想 • 艺术特色 • 文化背景 • 总结评价
诗意理解
01
描述景象
描述了山间清晨的景色，漆公店位于松源的崇山峻岭之中， 环境优美，气候宜人。
诗人通过描绘山间清晨的景色，表达了对自然景观的赞美之 情。
富有哲理的反思
诗人通过对当地民众生活的反思，表达了 对人生和社会现实的深刻思考，赋予了诗
歌深刻的哲理性。
对后世的影响
传承文化价值
这首诗作为中国传统文化的一部分，传承了 中华民族的文化价值观，对后人了解和认识 中国传统文化有着积极的作用。
启示作用
诗人对人生、社会的深刻思考和反思，对后 人在面对人生和社会问题时具有启示作用， 引导人们积极面对和思考人生与社会现实。
表达个人情感
表达忧国忧民之情
诗人通过描写漆公店的所见所闻，表达了自己对于国家和社会现状 的担忧，展现出他强烈的爱国情怀。
抒发孤独寂寞之感
诗中描述了作者独自一人穿过漆公店，感受到孤独和寂寞，表达了 他对于社会现实的无奈和孤独感。
流露悲愤之情
诗人对于社会不公和百姓的苦难感到悲愤，通过描写漆公店的场景 和人物，流露出他对于社会现实的强烈不满和悲愤之情。
《过松源晨炊漆公店》原文翻译及赏析
《过松源晨炊漆公店》原文翻译及赏析《过松源晨炊漆公店》原文翻译及赏析《过松源晨炊漆公店》原文翻译及赏析1莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
(错喜欢一作：空喜欢)政入万山围子里，一山放出一山拦。
(政入一作：正入；围子一作：圈子；放出一作：放过)译文不要说从山岭上下来就没有困难，骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路。
注释松源、漆公店：地名，在今皖南山区。
莫言：不要说。
赚得：骗得。
空喜欢：白白的喜欢。
拦：阻拦，阻挡。
赏析诗的内容很平常，读来却有一种新鲜感。
它的佳处，就在于作者善于从日常生活里人们习见的现象中，敏感地发现和领悟某种新鲜的经验，并用通俗生动而又富于理趣的语言表现出来，能给人以某种联想与启示。
第一句当头喝起。
“莫言下岭便无难”，这是一个富于包孕的诗句。
它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所历艰难的种种感受。
正因为上山艰难，人们便往往把下岭看得容易和轻松。
开头一句，正像是针对这种普遍心理所发的棒喝。
“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。
第二句申说、补足首句。
“赚得行人错喜欢。
”“赚”字富于幽默的风趣。
行人心自中下岭的坦易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。
诗人在这里只点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。
三四两句承接“空喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。
本来，上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。
山本无知，“一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。
它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套。
而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。
诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
《过松源晨炊漆公店》原文、译文及赏析
《过松源晨炊漆公店》原文、译文及赏析原文：过松源晨炊漆公店杨万里〔宋代〕莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
(错喜欢一作：空喜欢)政入万山围子里，一山放出一山拦。
(政入一作：正入；围子一作：圈子；放出一作：放过)译文：不要说从山岭上下来就没有困难，骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路。
译文二：不要说什么上山艰难下山容易，骗得人们下山时盲目欢喜。
真正走起来才发现走来走去还在万山环绕的圈子里，真是过了一山又一山。
注释：松源、漆公店：地名，当今在今皖南山区（在今江西弋阳与余江之间）。
晨炊：早餐，做早饭，也指清晨起来做早餐。
莫言：不要说，不要觉得。
赚（zuàn）得：骗得。
错喜欢：白白地喜欢，空欢喜。
一作“空喜欢”。
政入：恰好进入。
政，同“正”，正好，恰好。
一作“正”。
围子：圈子，圆圈。
一作“圈子”。
放出：这里是把行人放过去的意思。
一作“放过”。
拦：阻拦，阻挡。
鉴赏：诗的内容很平常，读来却有一种新鲜感。
它的佳处，就在于作者善于从日常生活里人们习见的现象中，敏感地发现和领悟某种新鲜的经验，并用通俗生动而又富于理趣的语言表现出来，能给人以某种联想与启示。
第一句当头喝起。
“莫言下岭便无难”，这是一个富于包孕的诗句。
它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所历艰难的种种感受。
正因为上山艰难，人们便往往把下岭看得容易和轻松。
开头一句，正像是针对这种普遍心理所发的棒喝。
“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。
第二句申说、补足首句。
“赚得行人错喜欢。
”“赚”字富于幽默的风趣。
行人心自中下岭的坦易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。
诗人在这里只点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。
三四两句承接“空喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。
本来，上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。
人教版部编七年级下册语文：过松源晨炊漆公店(其五)
过松源晨炊漆公店
【宋】杨万里
莫言下岭便无难， 赚得行人错喜欢。 政入万山围子里， 一山放出
【俄国】普希金
假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。
•空
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
请结合以上诗歌谈谈：面对曲折的人生 道路，我们应该做好哪些思想准备或具备哪 些精神品质？
思考 镇静
勇气
五、练习
• 1.诗中通过环境的描写表现了人的心情 与自然景色和谐相融的句子是：
• 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
• 2.哪个字突出表现了“行人”被“赚” 后的失落神态？
过松源晨炊漆公店
【宋】杨万里
莫言下岭便无难， 赚得行人错喜欢。 政入万山围子里， 一山放出一山拦。
不要说下了一座山就没有困难， 往往骗得爬山的人空欢喜一场。在 深山里行走，你会发现一座山“放” 过了你，一座山又“拦”住了你。
诗人山区行路时的独特感受
“莫言”二字，像是提醒别人，又像是 告诫自己，下了山还有困难。
议 论
“错”字表
莫言下岭便无难，现 缺出 乏对 思一 想个 准
备的行人下
赚得行人错喜欢。了 后一 ，个 沮山 丧头 和
失落的心理。
“赚”字写了行人被骗，而又不揭穿被谁骗， 给读者留下悬念。富有幽黙、风趣、调侃的 色彩。
描 政入万山围子里， 写 一山放出一山拦。
思考：末句的“放”和“拦”用得
精彩,为什么？请简要分析。
小池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
过松源晨炊漆公店中考古诗词阅读练习及答案
四、古诗词赏析（8分）
过松源晨炊漆公店（其五）1
杨万里
莫言下岭便无难，赚得2行人错喜欢3。
政4入万山围子里，一山放出5一山拦。
注释：1松源、漆公店：地名，在今江西；晨炊：早餐；杨万里：南宋诗人。
世称“诚斋先生”2赚（zuàn）得：骗得。
3错喜欢：空喜欢。
4政：同“正”。
5放出：这里是把行人放过去的意思。
14、末句的“放过”和“拦”用了什么修辞手法（2分）有什么表达效果（2分）
15、本诗表达了怎样的人生哲理（3分）是通过什么来表现这个深刻哲理的（1分）
答案：
14. 拟人，生动形象地写出了山山相连的特点，富有情趣。
15. 人生哲理——人生就是这样：一个问题解决了，另一个问题又出现在眼前，周而复始，永无止境；
用“行山路”来隐喻“人生充满矛盾”的哲理。
《过松源晨炊漆公店》的古诗译文及赏析
《过松源晨炊漆公店》的古诗译文及赏析《过松源晨炊漆公店》的古诗译文及赏析在学习、工作乃至生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的古诗译文及赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《过松源晨炊漆公店》的古诗译文及赏析过松源晨炊漆公店【宋】杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
注释：①此诗是绍熙三年诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。
松源、漆公店，地名，在今皖南山区。
②赚：骗。
译文：不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。
当你进入到万重山的圈子里以后，一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。
赏析：诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗透着诗人浓郁的思想感情，创造了一种深邃的意境，正是通过这种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不但的.与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。
本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。
“放”、“拦”等词语的运动，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。
诗人简介：杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋。
吉州吉水（今江西省吉水县）人。
南宋杰出的诗人，汉族人。
绍兴二十四年中进士。
授赣州司户，后调任永州零陵县丞，得见谪居在永州的张浚，多受其勉励与教诲。
孝宗即位后，张浚入相，即荐万里为临安府教授。
未及赴任，即遭父丧，服满后改知奉新县。
乾道六年（1170年）任国子博士，开始作京官，不久迁太常丞，转将作少监。
淳熙元年（1174年）出知漳州，旋改知常州。
六年，提举广东常平茶盐，曾镇压沈师起义军，升为广东提点刑狱。
不久，遭母丧去任，召还为吏部员外郎，升郎中。
过松源晨炊漆公店其五_诗词赏析_宋_杨万里
莫言下岭便无难， 赚得行人空欢喜。 正入万山圈子里， 一山放过一山拦。
作者简介
杨万里（1127－1206），字廷 秀，号诚斋[zhāi]，男，汉族。吉 州吉水（今江西省吉水县）人。南 宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆 游合称南宋“中兴四大诗人”、“ 南宋四大家”。
注释
赏析
第一句当头喝起。“莫言下岭便无 难”，它包含了下岭前艰难攀登的整个上 山过程，以及对所历艰难的种种感受。正 因为上山艰难，人们便往往把下岭看得容 易和轻松。开头一句，正像是针对这种普 遍心理所发的棒喝。“莫言”二字，像是 自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。
赏析
第二句补足首句。“赚得行人错喜欢”。 “赚”字富于幽默的风趣。行人心自中下岭的 坦易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此 说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象 骗了。诗人在这里只点出而不说破，给读者留 下悬念，使下两句的出现更引人注目。
赏析 本诗朴实平易，生动形象，表现力强，
一个“空”字突出表现了“行人”被“赚” 后的失落神态。“放”、“拦”等词语的运 用，赋予“万山”人的思想、人的性格，使 万山活了起来。
诗人借助景物描写和生动形象的比喻， 通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍 意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要 对前进道路上的困难作好充分的估计，不要 被一时一事的成功所陶醉。
1 松源、漆公店：地名，在今皖南 山区。
2 莫言：不要说。 3 赚得：骗得。 4 错喜欢：白白的喜欢。 5 放过：过去的意思。拦：阻拦， 阻挡。
译文
不要说从山岭上下来就没 有困难，这句话骗得前来爬山 的人白白地欢喜一场。当你进 入到崇山峻岭的圈子里以后， 刚攀过一座山，另一座山立刻 将你阻拦。
七年级下册_第六单元《过松源晨炊漆公店其五》课件部编本
三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。顾，拜访。茅庐，草屋。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
写介绍语赚时要得注意行：人错喜欢”中一个“赚”字富于幽默风趣的意味。
理解诗意
2.这首诗中蕴含着什么哲理? 通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深
资料助读
1.作者简介
杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,吉州 吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世 称“诚斋先生”,南宋诗人。与陆游、范成 大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。 杨万里在诗歌创作上自成一家,形成了独具 特色的诗风。他创造了新奇幽默的“诚斋 体”,在中国诗歌史上独树一帜。《诚斋集》 等著作传世。
刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好 充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。
课堂小结
过松源晨炊漆公店 文体定位——哲理诗 明写——登山的感受 实谈——人生哲理
例诗] 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。
《观书有感》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。
*本诗乍看似乎“文不对题”，其实是运用了 （ 比喻 ）的修辞手法把抽象的事理形象化。
喻体 *借景说理* 本体
清澈的方塘 —— 丰富的学识
源头活水 —— 读书学习
（二）解读隐含理趣：
问渠那得清如许，为有源头活水来。
* 以理趣见长，耐人寻味，给人以教益。 推移：舟大水浅，必用多人推动才能移行。 [宋]欧阳修
* 内容上通俗易懂，但寓意较深刻。
拦(lán)
学生结合书下注释,初步理解本诗中重点词语的含义。
七下语文第六单元课外古诗《过松源晨炊漆公店(其五)》知识点等
七下语文第六单元课外古诗《过松源晨炊漆公店(其五)》知识点等一、作者简介杨万里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。
吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。
南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。
因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。
杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。
他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。
杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。
他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。
著有《诚斋集》等。
二、故事背景本篇收在《江东集》，原为六首，这是第五首，是绍熙三年(1192)诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。
松源、漆公店，当在今皖南山区。
三、理解词义注释松源、漆公店：地名，在今皖南山区。
莫言：不要说。
赚得：骗得。
空喜欢：白白的喜欢。
拦：阻拦，阻挡。
译文不要说从山岭上下来就没有困难，骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路。
四、古诗赏析诗的内容很平常，读来却有一种新鲜感。
它的佳处，就在于作者善于从日常生活里人们习见的现象中，敏感地发现和领悟某种新鲜的经验，并用通俗生动而又富于理趣的语言表现出来，能给人以某种联想与启示。
第一句当头喝起。
“莫言下岭便无难”，这是一个富于包孕的诗句。
它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所历艰难的种种感受。
正因为上山艰难，人们便往往把下岭看得容易和轻松。
开头一句，正像是针对这种普遍心理所发的棒喝。
“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。
第二句申说、补足首句。
“赚得行人错喜欢。
”“赚”字富于幽默的风趣。
行人心自中下岭的坦易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。
诗人在这里只点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。
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《过松源晨炊漆公店（其五）》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入小学我们学过杨万里的诗歌《小池》和《晓出净慈寺送林子方》，这节课我们学习他的一首新诗《过松源晨炊漆公店（其五）》。
二、目标1、能有感情的诵读、背诵这首诗。
2、反复诵读，联系生活实际，想像诗歌描绘的环境，感受行人心情。
3、体会诗中蕴含的哲理。
三、原文过松源晨炊漆公店（其五）（宋）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
四、注释《过松源晨炊漆公店（其五）》：选自《杨万里集笺校》卷三十五。
这个题目下有六首诗，这是第五首。
松源、漆公店：在今江西戈阳与余江之间晨炊：早餐。
赚得：骗得。
错喜欢：空欢喜。
政：同“正”。
放出：这里是把行人放过去的意思。
五、诗意不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。
六、赏析莫言下岭便无难，第一句当头喝起，“莫言下岭便无难”，这是一个含义丰富的诗句，它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历困难的种种感受。
正因为上山艰难，人们便往往把下山看得容易和轻松。
开头一句，正像是对这种普遍心理所发的棒喝。
“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。
赚得行人错喜欢。
第二句补足首句，“赚得行人错喜欢”，“赚”字富于幽默风趣。
行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。
诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
三四两句承接“错喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。
本来，上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。
山本无知，“一山放出一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西（拟人）。
它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套。
而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。
七、文学常识1、作者简介杨万里（1127-1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。
与陆游、范成大、尤袤（mào）齐名，被后人推为“南宋四大家”。
代表作：《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。
2、作者生平绍兴二十四年(1154年)，杨万里登进士第，历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职，官至宝谟阁直学士，封庐陵郡开国侯。
开禧二年(1206年)，杨万里病逝，年八十。
获赠光禄大夫，谥号“文节”。
杨万里的诗歌创作，自成一家，形成了独具特色的诗风。
创造了新、奇、活、快、风趣、幽默的“诚斋体”，在中国诗歌史上独树一帜，建立了自己的诗派。
他平生著作甚丰，相传有诗2万余首，现存诗4200余首。
今存《诚斋集》。
有诗文133卷，有《杨文节诗集》、《杨文节易传》、《杨文节文集》等著作传世。
3、写作背景这首诗作于南宋绍熙三年（公元1192年），诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。
诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。
作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗。
作此诗时，杨万里65岁，经历了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。
八、问题探究（1）这首诗中“赚”字用得很巧妙，请作简要分析。
参考：“赚”字写出了行人心目中下岭的容易，与实际的艰难形成鲜明的对比，明显带有一种白嘲和调侃色彩。
（2）末句的“放出”和“拦”用得精彩，请简要分析。
参考：这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。
（3）本诗是一首哲理诗，试体会诗中蕴含的哲理。
参考：此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理。
人们总说上山难下山易，却不知下山途中还要翻过无数座山。
诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
（4）这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度，请结合诗句，谈谈你的理解。
参考：“政入万山围子里，一山放出一山拦”，告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能克服困难，获得最后的成功。
（只要言之成理，即可视情况给分）（5）本诗除借助景物描写说明道理外，还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。
参考：比喻：为了生动证明“下岭便无难”的错误理解，作者用“政入万山围子里”作比，揭示了上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭的道理。
拟人：“一山放出一山拦”，把山变成了有生命有灵性的东西。
它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，生动形象。
九、诗歌主旨这是一首哲理诗，诗的前半部是议论，后半部是描摹，诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，创造了一种深邃的意境，寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。
人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所迷醉。
十、板书设计【基础过关】1. 杨万里（1127-1206），字，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“”，（朝代）诗人。
与陆游、范成大、尤袤（mào）齐名，被后人推为“南宋四大家”。
代表作：《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。
2. 写出加粗字的正确读音。
①油漆②赚得3.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。
（1）晨炊：（2）赚得：（3）错喜欢：（4）放出：【实战过关】一、默写记忆型默写：1、莫言下岭便无难，。
2、，一山放出一山拦。
理解型默写：古诗文默写（8分）1、莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
______________，_______________。
《过松源晨炊漆公店》2、《过松源晨炊漆公店(其五)》中比喻人生道路上所遇到的困难重重的句子是：_____________，_____________。
3、人生总是充满困难，一个困难解决了还会有另外的困难在等着你，这就好像杨万里的《过松源晨炊漆公店》里的两句诗“_________，_________。
”4、杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理，不断战胜困难的句子：“，。
”古诗文默写（8分）1、《过松源晨炊漆公店(其五)》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是：_______，________。
2、《过松源晨炊漆公店（其五）》中，“_________，__________。
”两句告诉我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
3、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他“__________，_________。
”4、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：_________________，__________________。
二、课内诗歌鉴赏（一）（2016·全国初一单元测试）阅读下面的诗歌，完成小题。
过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
2．这首诗中“赚”字用得很巧妙，请作简要分析。
3．这首诗揭示了一个什么哲理？（二）（2019·四川初一期中）阅读下面的古诗，回答问题。
过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
（1）这首七言绝句写得通俗易懂而又生动形象，请从“赚”“空”“放”“拦”等词语分析其作用。
（2）这首诗采用了什么写作手法？揭示了一个什么哲理？（三）（2018·江苏初二月考）阅读下面的诗歌，回答问题。
过松源晨炊漆公店（其五）（宋）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
5．末句的“放出”和“拦”用得精彩，请简要分析。
6．本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样表达这个人生哲理的？（四）（2016·江苏初二月考）诗歌鉴赏过松源晨炊漆公店【宋】杨万里莫言下岭便无难，赚得①行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
【注】①赚得：骗得。
7．“放”、“拦”这两个词语有什么表达效果？8．诗歌通过写山区行路的感受，告诉我们一个什么道理？（五）（2017·海南初一月考）古诗阅读。
过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放过一山拦。
11．诗中把行人下岭时的心理写得生动有趣的诗句是： __________，__________。
突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态的一个字是：_______。
12．这首诗运用了哪些表达技巧？表达了怎样的人生感悟？（六）（2016·全国初一单元测试）阅读下列的诗歌，回答问题。
过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
13．解释诗中“赚得”和“错喜欢”的意思赚得：________________ 错喜欢：_______________14．这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度，请结合诗句，谈谈你的理解。
（七）（2015·江苏初一期中）诗歌鉴赏过松源晨炊漆公店【宋】杨万里莫言下岭便无难，赚得①行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
【注】①赚得：骗得。
阅读上面这首诗，回答问题。
（3分）①“放”“拦”这两个动词有什么表达作用？（1分）②诗歌通过写山区行路的感受，告诉我们一个什么道理？（2分）（八）（2013·山东初一期末）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
过松源晨炊漆公店①杨万里莫言下岭便无难，赚得②行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
（注）①松源漆公店：地名，在今皖南山区。
②赚得：骗得。
16．本诗除借助景物描写说明道理外，还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。
17．诗人通过写山区行路的感受，说明一个深刻道理，请简要说出给你的启发。
（九）（2015·黑龙江初一月考）阅读下面的古诗，然后回答问题。
过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
20．诗中“赚得”一词是什么意思？(2分)21．分析本诗运用什么方法表达了怎样的人生道理？（3分）三、课外诗歌鉴赏（一）（2019·山东初一期末）阅读下面的古诗,回答问题。
晓行望云山杨万里霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观。