2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。
四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。
校园歌手大赛策划方案
校园歌手大赛策划方案一、赛事背景随着音乐在现代社会的普及和发展，歌唱成为了校园中非常受欢迎的一种艺术表现形式。
为了展示校园中的歌唱才华，鼓励学生们展现自己的音乐梦想，我们计划举办一场校园歌手大赛。
二、赛事目的1. 发掘歌唱才华：通过比赛，希望能够发掘出校园中的优秀歌唱人才，并给予他们更多的展示和发展机会。
2. 丰富校园文化生活：通过歌唱大赛的举办，丰富校园文化生活，为广大师生提供一个展示自己才艺的舞台。
3. 增强团队合作意识：参赛者需要经过多轮选拔，这将进一步培养和锻炼他们的团队合作意识和沟通能力。
4. 培养学生自信心：通过比赛的经历，学生们将获得更多展示自己的机会，并且可以通过赛事的不断成长，增强自己的自信心。
三、赛事策划1. 时间和地点：确定比赛的时间和地点，通常选择在学期末或者寒暑假期间进行，地点选择学校的礼堂或者户外广场。
2. 参赛资格：比赛面向全校学生开放，参赛者需在本校就读，并无限制年级和专业。
3. 报名与选拔：参赛者需要提前报名，在规定时间内提交报名表格和演唱视频。
主办方将根据报名信息和演唱表现进行初步筛选，然后组织预赛和复赛，最终确定晋级选手。
4. 赛制与评分：比赛采用多轮淘汰赛制，包括预赛、复赛、半决赛和决赛。
评分方式可以综合考虑演唱技巧、音准节奏感、表现力和舞台形象等因素。
5. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军等奖项，同时也可以设置最佳表演奖、最佳舞台魅力奖等特别奖项。
6. 舞美布置：将会场设计成符合比赛主题的风格，包括灯光效果、舞台布置以及背景音乐等，以增加比赛的观赏性和艺术感。
7. 观众票务：比赛门票设置合理价格，并通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行销售，同时也提供给参赛选手的亲友进行观看。
8. 宣传推广：通过校园媒体、校内广播、海报、社交媒体等途径广泛宣传比赛信息，吸引更多的学生参与到比赛中来。
9. 媒体合作：与校内外媒体进行合作，进行比赛的宣传报道，扩大比赛的影响力和知名度。
校园歌手大赛策划书及活动方案
校园歌手大赛策划书及活动方案学生社团怎样策划歌唱比赛，提高同学们的艺术细胞。
以下是由 xx 整理关于校园歌手大赛策划书的内容，希翼大家喜欢!校园歌手大赛策划书(一)我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部份，向来是我校学生会工作的重点。
经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛一活动时间： 200X 年 X 月X 日二活动地点：校区大礼堂三主办：校区团工委、学生会承办：校区学生会文艺部四晚会主题：*宏扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，斗胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述1、社会对人材的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们斗胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。
晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参预性的统一，教育性与大众欣赏性的统一。
在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
校园歌手大赛活动策划方案（3篇）
校园歌手大赛活动策划方案一、活动宗旨1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。
2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。
二、活动简介本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放___的崭新天地。
参赛选手可以是个人，也可以双人组合。
【初赛】___年___月___日18:00，学院礼堂【决赛】___年___月___日19:30，学院礼堂【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波三、市场分析1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的___力和作用。
大学生这一消费群体越来越被广大商家___和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。
2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。
很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其___形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。
3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。
据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。
学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。
4、成功地开发出学生市场是社会___实现盈利的重要保障。
学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。
如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。
5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。
校园歌手大赛活动策划方案范文(五篇)
校园歌手大赛活动策划方案范文一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:____月____号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的____%报名九、经费预算(见后面附录)十、注意事项1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐校园歌手大赛活动策划方案范文（二）一、活动主题绽放冬季活力·磨砺动感青春二、活动组织主办单位：共青团长江大学委员会策划承办单位：长江大学学生会三、活动时间(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)四、活动地点长江大学东校区校内五、活动对象长江大学各院(系)团总支、学生会成员各大校级学生组织成员六、参赛须知1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送____人组成代表队参加比赛，要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌，要求选手具有探索精神、团队合作意识;2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。
校园歌手大赛活动方案策划(精选7篇)
校园歌手大赛活动方案策划（精选7篇）校内歌手大赛活动方案策划精选篇1为了进一步推动学校素养教育和校内文化建设，丰富同学课余生活，发觉和培育唱歌艺术人才，学校打算举办“庆元旦校内十佳歌手竞赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、竞赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参与。
2、参赛歌曲：(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代同学乐观向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：(1)参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消竞赛资格。
(2)选取歌曲符合竞赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带(不带原唱)，竞赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、竞赛支配：定于12月31日下午2、3节课进行，评出“校内十佳歌手” 10名;其中五名是4——6班级，五名是1——3班级;其他的选手为“校内优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好，歌词咬字吐字清楚;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充足，能呈现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、美丽、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
(2分)3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、竞赛地点及评委：地点：大礼堂评委：__校内歌手大赛活动方案策划精选篇2一、活动目的为进一步丰富校内文化生活，营造乐观向上，健康文明的校内文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校同学的业余文化生活，展现我校同学锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和展现自己的舞台，激发广阔同学喜爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设，特举办此活动。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
校园歌手大赛活动策划方案（四篇）
校园歌手大赛活动策划方案活动名称：____年校园歌手大赛一、活动简介：____年校园歌手大赛是为了提供一个展示青年才华的平台，发掘和培养校园歌手的能力和潜力，搭建一个多元化、积极向上的交流平台。
本次大赛面向全校学生开放，旨在提升学生的音乐素养和实践能力。
二、活动目标：1. 打造一个展示校园歌手才能的舞台，提供学生展现个人才艺的机会。
2. 激发学生对音乐的兴趣，培养音乐欣赏能力和艺术表达能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队协作意识和沟通能力。
4. 发掘和培养具有潜力的校园歌手，为他们提供更多的发展机会。
三、活动内容：1. 报名阶段：a. 在学校官方网站、校园公告栏等渠道发布报名通知，并设立线上报名通道。
b. 报名条件：全校在籍学生均可参加，不设任何门槛和限制。
c. 报名时间：确定接触时间后，设置报名时间，一般不超过一个月。
d. 报名资料：参赛学生需提供个人信息、音乐简历、参赛曲目等。
e. 报名费用：免费报名。
f. 报名审核：主办方负责审核报名信息，核实报名学生的身份和资料。
g. 发布初选名单：在报名截止后，公布初选名单。
2. 初选阶段：a. 初选赛制：通过线上投票和评委评分相结合的方式进行初选。
b. 宣传推广：通过校内宣传、社交媒体等方式提高学生的参与度和关注度。
c. 线上投票：设置线上投票通道，在指定时间段内进行投票，选出一定数量的参赛选手进入决赛。
d. 评委评分：邀请校内外专业音乐人、演唱家等评委组成评审团，对参赛选手进行评分。
e. 发布决赛名单：公布进入决赛阶段的选手名单。
3. 决赛阶段：a. 决赛赛制：通过现场表演和评委评分相结合的方式进行决赛。
b. 比赛形式：分为两轮，第一轮为自选曲目，第二轮为主办方选择的指定曲目。
c. 嘉宾表演：安排校园乐团、音乐学院学生等学生演出，增加现场气氛。
d. 颁奖典礼：在决赛结束后进行颁奖典礼，表彰获奖选手，并邀请相关媒体进行报道。
四、活动组织：1. 组织机构：校园歌手大赛组委会a. 组委会主任：由学校领导担任，负责总体指导和决策。
2016年体育艺术节校园歌手大赛活动方案
2016年体育艺术节校园歌手大赛活动方案2016年体育艺术节校园歌手大赛活动方案让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。
激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
一、活动主题舞动旋律，唱响青春。
二、主办学校艺体部。
三、主要负责人**四、参加人员七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。
五、比赛时间1、报名时间：截止到2016年4月20日。
各班报名到音乐组。
2、比赛时间：2016年4月下旬。
六、参赛要求1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
七、评分标准：总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。
2.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。
歌曲内容健康向上、积极乐观。
3.技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。
两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。
八、奖项设置根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。
校园歌手大赛活动方案
校园歌手大赛活动方案校园歌手大赛活动方案一一、活动背景为了丰富校园文化生活，展示学生们的歌唱才华，提高同学们的艺术素养，营造积极向上的校园文化氛围，特举办校园歌手大赛活动。
二、活动目标1. 发掘和培养具有潜力和才华的歌唱人才，展示他们的音乐才能。
2. 丰富学生的课余文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 增强同学们的自信心和表达能力，促进同学们的交流与沟通。
4. 为校园文化建设注入新的活力，提高学校的知名度和美誉度。
三、活动内容1. 比赛规则：本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用线上报名和选拔方式，复赛和决赛采用现场比赛方式。
参赛选手需演唱自选歌曲，要求歌曲内容健康向上，具有一定的艺术性和观赏性。
2. 比赛流程：比赛分为自我介绍、自选歌曲演唱两个环节。
选手需要在规定时间内完成自我介绍和歌曲演唱，歌曲可以选择流行歌曲、民谣歌曲等不同类型的歌曲。
3. 评审标准：评委将根据选手的声音质量、表现力、台风和综合素质等方面进行打分，并评选出优胜者。
同时，设立最佳人气奖、最佳表演奖等奖项，鼓励更多同学积极参与。
四、活动安排1. 时间安排：初赛时间为-月--日至-月--日，复赛时间为-月--日，决赛时间为-月--日。
2. 地点安排：初赛在多功能报告厅进行，复赛和决赛在学校礼堂进行。
3. 人员安排：组织人员包括活动负责人、宣传人员、舞台监督人员等。
宣传人员负责制作海报、宣传单等，舞台监督人员负责舞台布置和现场协调等。
4. 物资保障：活动需要音响设备、灯光设备、舞台布置等物资保障，需提前联系相关部门和人员做好准备。
五、活动效果评估和总结1. 效果评估：通过参赛人数、观众人数、媒体报道等方面对活动效果进行评估。
同时，通过选手的表现和观众的反应来衡量活动的成功程度和影响范围。
2. 总结经验教训：对活动的组织过程、宣传效果、比赛效果等方面进行总结，为今后的活动提供参考和借鉴。
同时，针对活动中出现的问题和不足之处提出改进措施和建议。
2016年新生歌手大赛策划书
2016年新生歌手大赛策划书一、活动目的值此开学盛季，新生初踏学门之时，懵懂新奇，涉猎未深，为欢庆他们的到来，展现其青春飞扬的风采，促进新老生交流，表现蚌医文化风貌，浓郁的艺术氛围，让同学感受竞技比赛的娱乐，校学生会特面向全体16级新生，召开此次歌唱大赛。
希望同学们能比出风格，赛出自我，玩得开心。
并借此增进了解，感受歌唱的魅力，激发学习乐趣和激情，丰富大学生活。
二、活动主题喜迎新生，感受歌唱魅力，展现青春风采。
三、活动方式及要求活动时间：x月x年活动地点：蚌埠医学院xxx地活动形式：根据具体报名人数分配成若干小组，分组进行比赛。
比赛分三轮，选手演唱自己所准备的歌曲（每人至少准备三首），采取评委计分淘汰制，最终选出一、二、三等奖，优秀表演奖，积极参与奖和鼓励奖等。
报名方式：由同学们自行到指定地点或网站报名。
四、前期工作安排1、报名学生的资料整理和分组，串场笑话、纸条问题、锦囊的准备，奖品的置办，会场的布置，人员的组织安排。
2、发布参赛通知（微信、qq），发宣传单（由人偶娃娃分发），发送印有活动详情的纪念品和应援荧光棒（便于夜晚和观众的互动）3、评委、舞蹈人员、主持人及嘉宾的邀请。
五、活动流程1、预赛环节选手依次演唱一首歌曲，评委计分并淘汰，淘汰学院可领一份纪念品下场继续观看比赛（如果有和观众的互动、自带乐器奏唱或边唱边跳可酌情加分）2、决赛环节剩下选手先自我介绍（初赛时只由主持人报下每个演唱选手的名字和系部即可），然后各自演唱两种不同类型的歌曲，唱完后有一分钟为自己拉票的机会，最终由评委评定出结果。
3、颁奖环节主持人宣布获奖名单，由嘉宾颁发奖品，主持人做最后总结，活动结束。
六、附加节目开场前舞蹈表演，主持人致辞，点燃气氛。
预决赛之间“击鼓传花”游戏，“花”为锦囊，内有装着问题的小纸条，当主持人喊停时，手持“花”的同学要回答纸条上的问题，答对有奖。
在评分空隙主持人用笑话串接。
七、注意问题及细节1、会场布局，评委嘉宾舞蹈演员和观众们的就坐安排。
2016年校园歌手大赛策划书
为进一步贯彻落实学校“文化育人”的办学理念，丰富校园文化生活，充分展示我校大学生积极、健康、向上的精神风貌，促进经典优秀、青春活力的歌声响遍校园，推动校园音乐文化健康发展，校团委定于今年10-11月期间举办“河源职业技术学院2016年校园歌手大赛”。
一、活动主题：放飞梦想，唱响青春二、组织机构1.组织单位主办单位：共青团河源职业技术学院委员会承办单位：机电工程学院学生会校园文化部三、活动时间：2016年10月-11月四、参赛对象：机电工程学院在校大学生五、宣传方式：1.走访学生宿舍进行宣传；2.通过QQ、微信等网络通讯工具进行网络宣传；3.通过会议对各班文娱委员开会下达通知方式进行班级宣传；六、报名方式及要求：1.报名时间：9月28日—10月7日2.报名方式：（1）由机电工程学院校园文化部向各班级文娱委员发送报名表，文娱委员下发有意愿参赛者，填写报名表后在10月7日晚上8点统一交往机电学院党服办公室（食堂对面二楼办公室即：学生宿舍服务中心隔壁。
联系人：校园文化部委员潘秀文666397；周友婉662942）。
3．报名要求：（1）个人、组合均可报名参赛。
（2）参赛选手唱法、题材、表演形式不限。
（3）参赛歌曲可以是红色经典、健康进步以及民族优秀等反映现当代积极向上的精神风貌、崇高的理想追求和高雅的审美情趣为主线的歌曲；参赛选手选曲原则上应从主办方提供的曲目库中选择，同时，大赛鼓励大学生自主创作歌曲。
歌曲时间不得超过5分钟。
（4）若需使用伴奏时，则伴奏统一使用WAV、MP3、WMV等播放格式，不接受CD、VCD、DVD等伴奏带。
选手所提交的伴奏即为选手参赛曲目，原则上不作更改。
七、赛程安排：1.组织单位：机电工程学院学生会校园文化部2.比赛时间：10月9日3.比赛地点：机电学院金霸班实训楼B3064.比赛要求：1.各参赛人员在规定时间内上交报名表（也可现场报名），参赛人员将根据所通知时间于10月9日晚上7：30在实训楼金霸班进行选拔。
2016校园十佳歌手大赛方案(改)
2016年校园十佳歌手大赛的实施方案一、活动宗旨校园“十佳歌手”大赛能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!二、大赛主题“如火青春律动现代”三、大赛领导小组组长：副组长：组员：四、参赛对象全院学生五、比赛时间、地点（一）初赛：1.时间：5月13日前各系完成初赛2.地点：各系自定（二）复赛：1.时间：5月16日——5月20日2.地点：第一学术报告厅（暂定）（三）决赛1.时间：6月14日晚7:302.地点：学院舞台六、组织实施1．前期宣传发动，扩大活动的影响力和覆盖面。
2．初赛。
由各系组织初赛，推荐选手参加复赛。
进入复赛名额分配如下：机电工程系12人，经济管理系12人，教育系12人，电子电力系10人，建筑与信息工程系10人，资源工程系10人。
3．复赛。
复赛由院团委、学工处组织，在各系推荐的选手中选拔15-18位同学参加决赛。
4．决赛。
由院团委、学工处组织，邀请相关人员担任评委，评选出“校园十佳歌手”。
七、比赛要求1.参赛曲目内容健康、反映积极向上的主旋律。
2.演唱形式不限（独唱、对唱、小组唱、合唱、表演唱、歌伴舞等）；演唱方法不限（美声、民族、通俗、原生态均可）。
3.比赛选手必须准备好比赛曲目的伴奏，如需乐器伴奏自行准备。
八、比赛评分细则（附件1）九、奖项设置大赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，分别颁发“校园十佳歌手”荣誉证书和奖金；优秀奖7名，颁发荣誉证书。
十、大赛工作要求1.各系要大力宣传，鼓励本系同学踊跃报名参加比赛。
2.各系要按要求精心组织初赛，做好选拔工作。
3.各系于5月13日下午下班前把本系进入复赛选手名单、曲目及音乐伴奏(高品质)交到学院团委的第二办公楼210办公室。
校园歌手大赛策划方案
校园歌手大赛策划方案1. 引言近年来，校园歌手大赛越来越受到学生们的热爱和关注。
为了丰富校园文化活动，激发学生的音乐兴趣和才能，本文拟就校园歌手大赛的策划方案进行详细阐述。
2. 目标与意义校园歌手大赛的目标是为校园内的歌手提供一个展示才艺的舞台，促进学生间的交流与合作，并增添校园文化氛围。
此外，该活动还可以激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐能力和自信心。
3. 时间与地点选择为了确保参赛选手的数量和参与度，我们建议将校园歌手大赛安排在学期末或寒暑假期间。
这样一来，学生们可以利用课余时间进行准备，并且能够更好地吸引更多观众。
至于地点选择，学校内的大礼堂或露天广场都是非常适合的场地选择，能够容纳大量的观众。
4. 参赛与评审规则4.1 参赛规则(1) 参赛人员仅限本校学生，不限专业和年级。
(2) 参赛选手可以以个人形式或团队形式参加比赛，但每个选手/团队仅能报名一次。
(3) 选手可以选择任何曲目，但必须以现场演唱的方式呈现。
4.2 评审规则(1) 歌唱技巧（节奏感、音准等）占总分的30%。
(2) 表演风格（舞台表现、形象等）占总分的30%。
(3) 观众投票（观众对选手的喜爱程度）占总分的40%。
(4) 评审团的评分将根据以上标准进行打分，评分最高者获胜。
5. 宣传与筹备工作为了确保比赛的顺利进行以及吸引更多观众参与，我们将进行以下宣传与筹备工作：(1) 制作海报和宣传册，张贴在学校各个角落，以及社交媒体平台上进行宣传。
(2) 在学校网站和校内电视屏幕上发布比赛详情和参赛报名信息。
(3) 寻求学校合作，争取校级赞助，以提供奖品和演出场地。
(4) 设立报名通道，接收选手报名，并进行初步筛选，以确保参赛选手的质量。
(5) 组织工作人员，包括舞台布置、道具设计、音响与灯光设置等，以确保音乐会的顺利进行。
6. 奖励与成果(1) 设置多个奖项，如一等奖、二等奖、最佳表演奖等。
参赛选手有机会获得奖品和荣誉，提高个人声望。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年度校园歌手大赛活动方案
一、活动背景
青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
"心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。
二、活动简介
（一）活动主题
主题："梅中好声音"校园歌手比赛
口号："走上舞台，你就是主角。
"
（二）活动目的
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点
梅州中学九十周年纪念堂
（四）活动邀请嘉宾
嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员
（五）活动参与对象
梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长（2016最新中学生读书活动方案）者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容
大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".
三、活动流程
（一）前期宣传：
在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛
报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号
2、初赛：20xx年10月中旬
参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
②评委进行现场点评。
评分标准：①以选手的音质与音准的优劣打分。
②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。
3、复赛：20xx年11月
复赛地点：九十周年纪念堂
比赛方式：①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍
②选手个人（组合）才艺展示
③复赛选出10名选手进入决赛
十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。
经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手".
比赛地点：九十周年纪念堂
比赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍（每位限时30秒）
②个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛
③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评委根据选手各自表现打分
④颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进行颁奖。
四、经费预算
海报：11*（0.60*1.00）=165元
宣传册：500*0.3=150元
展版：300元
奖品及证书：600元
梅州中学团委学生会二〇一五年九月十四日
实施情况：
经过初赛和复赛的层层选拔，共有8组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台。
选手们用自己的歌喉唱响了青春与活力，展现了当代中学生的时代风采。
最终经过激烈的角逐，来自高二的陈子瑜同学夺得冠军，高二"洋芋组合"获得亚军，高一林佳茹同学获得季军。
通过观众和网络投票，"洋芋组合"获得"阳光达人"称号。
此次活动学生参与面广，时间长，为同学们提供了展现自我风采的平台，活跃了校园文化，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用。