初中物理运动学计算典型例题 ppt
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运动描述 计算课件 教科版物理八年级上册
10m/s＝__3_6___km/h
2.下列速度中最大的是（
A.750m/min （12.5m/s） C.36km/h （10m/s）
54km/h__1_5___m/s B）
B.15m/s
D.1250cm/s （12.5m/s）
3.坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估 测前方隧道长度。在进出 隧道口时， 分别看了一下手表，如图（甲）（乙） 所示，汽车通过隧道时的平均速度是 30 km/h，由此可计算出此隧道长约
2、速度公式及其变换
s
t
s t
t s
3、例题：
例1：刘翔在2004年雅典奥运会
注意：两个
不同物体的同
中，以12.91s获得了男子110m
一个物理量，
解栏 的题金速牌度书， 是写试 多求 少格这 ？式项如—奥果运一—会辆已记行录驶知、求、一或解上定标要、分用加下以答区标
解中 30题的km摩/过h托，程车哪的一：速个公度速式表度指比→导较代为大入？数据→算出结果
站名 到站时间 发车时间 里程（ km）
桂林北
8:06 0
桂林南 8:17 8:26 11
柳州 10:30 10:34 176
南宁 13:26
437
3.小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中 的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连 接处产生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了 25次碰击声，爸爸告知小明钢轨每一根长25 m，则 这段时间内火车行驶的速度是多大？
1m/s=__1/_3_6_00__km/h=_3_._6_km/h
1000
1
1km/h=_3_6_0_0__m/s=_3_._6_m/s
练习： 72km/h=_2_0__m/s
初三物理 力和运动复习例题课件
01
02
03
速度定义
速度等于路程与时间之比，表 示物体运动的快慢程度。
速度单位米/秒（m/s来自或千米/小时（ km/h）。加速度定义
描述速度变化快慢的物理量， 表示速度的变化量与发生这一
变化所用时间的比值。
04
加速度单位
米/秒²（m/s²）。
03
牛顿第一定律
惯性
总结词
描述物体保持静止或匀速直线运动状 态的属性。
理解重力概念，掌握重力 性质
重力的概念
重力是物体受到地球吸引 而产生的力，也称为地球 引力。
重力的性质
重力是恒定的，不随物体 的位置、形状和速度改变 而改变。
摩擦力的概念与性质
总结词
理解摩擦力概念，掌握摩擦力性 质
摩擦力的概念
摩擦力是两个接触面之间阻碍物体 相对运动的力。
摩擦力的性质
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度 、正压力以及相对运动或相对运动 趋势有关。
04
通过平衡条件计算物体的质量。
练习题
一个物体在水平面上静止，通过 平衡条件计算物体的重力加速度 。
06
运动和力的问题解决策略
利用牛顿定律解决问题
牛顿第一定律
描述物体不受外力作用时的运动 状态，是物体惯性属性的体现。
牛顿第二定律
描述物体受到外力作用时的加速 度大小和方向，是力的作用效果
。
牛顿第三定律
描述作用力和反作用力的关系， 即大小相等、方向相反、作用在
同一条直线上。
利用运动学公式解决问题
速度公式
描述物体运动速度的大小和方向，是位移和时间的函数。
加速度公式
描述物体速度变化的快慢和方向，是速度和时间的函数。
初中八年级物理《机械运动》复习计算题PPT课件
图1
三、计算题： 1、格式：
2、类型： 火车过山洞的问题 追击问题 相遇问题 比值问题
v=
S t
S=vt
t=
s v
由三个量组成的公式都可以变形
1.如图:小名和爸爸开车
到李庄,在A地看到的标志牌
40
16km
如图所示,则按照图上的要 求从A地到李庄至少需要几
分钟？
解: vmax 40km/ h S 16km
汽车: 30m/s 108km/h
声速: 光速:
340m/s 3×108m/s
匀速直线运动：
• 物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速
直线运动。
•其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不 变；
•运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程 都相等。
平均速度：如果只做粗略的研究，可以利用 v 来s
ⅱ_单__位时间内通过的路程
③公式:__v_____st 变形式_s_=_v_t__t=_s_/_v__
④单位: m/s km/h
1
⑤换算:1m/s=3.6km/h 1km/h= 3.6m/s
2.了解一些常见物体的速度：
人步行：1m/s –1.5 m/s
3.6km/h --5.4km/h
骑自行车：5m/s 18km/h
4.记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成
知道三种特殊的测量法
（1）测多算少法(累积法) 测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直法
如何测量地图上铁路的长度
（3）组合法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
误差与错误
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
2.误差与错误的区别： 错误可以避免，误差不可避免只可减小
三、计算题： 1、格式：
2、类型： 火车过山洞的问题 追击问题 相遇问题 比值问题
v=
S t
S=vt
t=
s v
由三个量组成的公式都可以变形
1.如图:小名和爸爸开车
到李庄,在A地看到的标志牌
40
16km
如图所示,则按照图上的要 求从A地到李庄至少需要几
分钟？
解: vmax 40km/ h S 16km
汽车: 30m/s 108km/h
声速: 光速:
340m/s 3×108m/s
匀速直线运动：
• 物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速
直线运动。
•其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不 变；
•运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程 都相等。
平均速度：如果只做粗略的研究，可以利用 v 来s
ⅱ_单__位时间内通过的路程
③公式:__v_____st 变形式_s_=_v_t__t=_s_/_v__
④单位: m/s km/h
1
⑤换算:1m/s=3.6km/h 1km/h= 3.6m/s
2.了解一些常见物体的速度：
人步行：1m/s –1.5 m/s
3.6km/h --5.4km/h
骑自行车：5m/s 18km/h
4.记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成
知道三种特殊的测量法
（1）测多算少法(累积法) 测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直法
如何测量地图上铁路的长度
（3）组合法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
误差与错误
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差
2.误差与错误的区别： 错误可以避免，误差不可避免只可减小
八年级物理第一章第三节_运动的快慢_人教版ppt课件
例 甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10m/s ，18km/h，450cm/s，1200cm/min，则由大 到小的顺序是（ ） A．υ丁＞υ丙＞υ乙＞υ甲 B．υ甲＞υ乙＞υ丙＞υ丁 C．υ甲＞υ乙＞υ丁＞υ丙 D．υ乙＞υ甲＞υ丙＞υ丁
二、匀速直线运动
匀速直线运动
直线运动
机 械 运 动
曲线运动
1318km s 列车的平均速度v= —— = ————— =268km/h t 4h55min
（2）由列车时刻表可知，从北京南到济南西站， 列车路程s=406km，列车运行时间1h32min
s 406km 列车的平均速度v= —— = ————— =264.8km/h t 1h32min
由列车时刻表可知，从济南西站到南京南， 列车路程s=1023km-406km=617km，其时间 t=11:46-09:34=2h12min 或者： t=3h46min-1h32min-2min=2h12min s = ————— 617km =280.5km/h 平均速度v= ——
变速直线运动
你发现了什么？
两车的运动有什么不同？
想想议议
甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？ 乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
匀速直线运动： 物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。
（匀速直线运动是最简单的机械运动 ）
变速运动： 物体运动速度改变的运动。
（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。）
54km/h=_____m/s 15
108km/h=_____m/s 30
• 1、比较物体运动的快慢可有两种不同的方法： 可以在 相同时间 ，比较物体 运动路程的长短， 例如百米赛跑时，观众判断运动员跑得快慢；也 相同路程 ，比较物体 可以在 运动时间的长短 ，例如百米赛跑时，裁判员判断运动员跑得快 慢。
初中物理 专题力学计算 课件
分 有 总 额外功 类用 功
功
机械效率
竖
理想：0
直
使
只考虑动滑轮重：W总-W有用
用
Gh Fs
G动h
W 有用 Gh
W总
Fs
W有用 Gh
W总 Fs
考虑所有因素：W总-W有用
Gh G Fnh Fn
水 平 使 用
fs物 Fs
绳
理想：0 考虑所有因素：W总-W有用
W有用 fs物
W总 Fs绳
F GL 2 600 N 0.08m 400 N
L1
0.12 m
则小腿肌肉对每只脚的拉力：
‘F 1 F 1 400N 200N 22
（2）小明踮脚过程中克服重力做功等于小腿肌肉对脚的拉力做的功
G
求压强：走路、站立、单个轮子
求功：将100N重物由1楼运至4楼，每 层楼高3m
小腿肌肉对脚的拉力做的功：W拉力＝Fh＝400N×0.09m＝36J； 小明在1min内完成50个双脚同时踮起动作，W总=W拉力×50=36J×50=1800J：
忽略绳重和摩擦，只考虑 动滑轮重力，求G动
W 有用 Gh
W总
Fs
W有用 Gh Gh G
W总 Fs Fnh Fn
W有用 W有用 Gh G W总 W有用 W额外 GhG动h GG动
W有用=Gh
W总=Fs W额外=W总-W有用
W总=W有用+W额外
W 有用 Gh
W总
Fs
W有用 Gh Gh G
W总 Fs Fnh Fn
（1）重物静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。
解：（1）重物对地面的压力：F=G=mg=35kg×10N/kg=350N，
中考物理二轮复习：功、功率、机械效率计算专题 课件(共15张PPT)
例题12：现有一重为3000N的包装箱，工人师 傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板 在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简 易斜面，如图所示，工人师傅用1200N的推力 沿斜面把包装箱匀速推上车。求： （1）该斜面的机械效率是多少? （2）包装箱在斜面上运 动时所受摩擦力多大?
2、水平放置的滑轮组
例题9：用如图所示的滑轮组来拉动铁块，已 知铁块与地面间的摩擦力为1200N，若此时滑 轮组的机械效率为80%，求拉绳子的力F为多 大？
例题10：如图所示，每个滑轮均重12N，用滑
轮组拉着重1000N的物体A沿水平方向匀速向
左移动，物体A受到的阻力是物力的0.1倍。 若不计绳重及机械内部摩擦，求： （1）拉力F的大小； （2）滑轮组的机械效率。
例题5：某同学体重为500N，在一次跳绳测试
中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均
为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的
平均功率是（ ）
A．60W
B．3．6×10例题6：一辆汽车重为5×104N，在平直公路 上以10m／s的速度匀速行驶1min，已知汽 车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06 倍．求：
(1)汽车在1min内行驶的距离 (2)汽车在1min内做的功 (3)汽车发动机的功率
二.机械效率的计算
（1）滑轮组的机械效率
a、若不计绳重和摩擦，滑轮组用几 段绳子吊物体，拉力就是总重的几分 之一。
b、拉力与重物移动距离的关系： s = nh
c、拉力端与重物移动速度的关系： VF=nV物
1、竖直放置的滑轮组
中考物理二轮复习
功/功率/机械效率 计算专题
一.功、功率的计算 （1）公式
拉力做功： 重力做功： 摩擦力做功：
初中物理运动学计算典型例题ppt课件
11
最新课件
4
求平均速度问题
从遵义到重庆江北机场的路程是296km
一辆小汽车以74km/h的平均速度行驶了
一半路程后，又以100km/h的平均速度
行驶完后一半路程。
求小汽车遵义到重庆江北机场所需的时间
是多少？
这两小汽车从遵义到重庆江北机场的平均
速度是多少？
最新课件
5
小明骑自行车去书店，
开始以2m/s的速度骑行了400m， 又以5m/s的速度骑行了500m， 求他在整个过程中的平均速度。
有速度计算的类型题
一．过桥问题（列车通过路程要加上列车的长）
例：一座桥全长6.89Km，江面正桥长为1570m， 一列长为110m的火车匀速行驶，通过江面正桥 需120s， 则火车速度是多少m/s? 火车通过全桥需用多长时间？
最新课件
1
三．测距离问题
例：向月球发射的无线电波到达月球 并返回地面，共需2.56s ，
无线电波的传播速度是3×108 m/s， 求月球与地面的距离是多少？
最新课件
2
顺、逆水行船问题
例：一轮船往、返于甲、乙两地间， 顺水需2h，逆水需3h， 已知两地相距48Km， 试求船速v1和水速v2
最新课件
3
比例问题
例：甲、乙两车都在做匀速直线运动，
它们的速度之比是3∶1， 通过的路程之比是2∶1， 则通过这段路程甲、乙两车的时间之比是
最新课件
6
刻度尺读数训练
０ １ ２ 3 4 cm
读数：_____________
最新课件
7
０ １ ２ 3 4 cm
读数：_____________
最新课件观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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4
求平均速度问题
从遵义到重庆江北机场的路程是296km
一辆小汽车以74km/h的平均速度行驶了
一半路程后，又以100km/h的平均速度
行驶完后一半路程。
求小汽车遵义到重庆江北机场所需的时间
是多少？
这两小汽车从遵义到重庆江北机场的平均
速度是多少？
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5
小明骑自行车去书店，
开始以2m/s的速度骑行了400m， 又以5m/s的速度骑行了500m， 求他在整个过程中的平均速度。
有速度计算的类型题
一．过桥问题（列车通过路程要加上列车的长）
例：一座桥全长6.89Km，江面正桥长为1570m， 一列长为110m的火车匀速行驶，通过江面正桥 需120s， 则火车速度是多少m/s? 火车通过全桥需用多长时间？
最新课件
1
三．测距离问题
例：向月球发射的无线电波到达月球 并返回地面，共需2.56s ，
无线电波的传播速度是3×108 m/s， 求月球与地面的距离是多少？
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2
顺、逆水行船问题
例：一轮船往、返于甲、乙两地间， 顺水需2h，逆水需3h， 已知两地相距48Km， 试求船速v1和水速v2
最新课件
3
比例问题
例：甲、乙两车都在做匀速直线运动，
它们的速度之比是3∶1， 通过的路程之比是2∶1， 则通过这段路程甲、乙两车的时间之比是
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刻度尺读数训练
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运动学部分总习题PPT教学课件
位为mm]
2020/12/10
5
6、已知：曲柄连杆机构OA=AB=l，取柄OA以匀 转动。 求：
当 =45º时, 滑块B的速度及AB杆的角速度．[用基点法和瞬心
速度中心法分别求解。]
2020/12/10
6
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
7
D
ω
A
Oφ C
B
E
2020/12/10
3
4、已知：凸轮机构以匀 绕O轴转动，图示瞬时OA= r ，A点
曲率半径 , 已知。求：该瞬时顶杆 AB的速度和加速度。
2020/12/10
4
5、已知: 主动轮O转速n=30 r/min。OA=150mm , 图示瞬时,
OAOO1。求: O1D 杆的 1、1和滑块B的 vB,aB 。[图中尺寸单
M
2020/12/0
1
2、飞机在铅直面内从位置M0处以s=250t+5t2 的规律沿半 径r=1500 m的圆弧作机动飞行（如图）。其中s以m计，t 以s计。当t=5s时，试求飞机在轨迹上的位置M及其速度 和加速度。
O
M0
r
M
2020/12/10
2
3、曲柄OA绕固定轴O转动，丁字形杆BC沿水平方向往复平动，如图 所示。铰链在曲柄端A的滑块，可在丁字形杆的铅直槽DE内滑动。设 曲柄以角速度ω作匀角速转动，OA=r，试求杆BC 的加速度。
1、在图示机构中，已知：O1A=O2B=l，O1O2=AB， AC=0.5BC。 O1A，O2B 与三角板铰接， O1A匀角速度ω 转动。
试问：
(1). 三角板ABC作什么运动？
2020/12/10
5
6、已知：曲柄连杆机构OA=AB=l，取柄OA以匀 转动。 求：
当 =45º时, 滑块B的速度及AB杆的角速度．[用基点法和瞬心
速度中心法分别求解。]
2020/12/10
6
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2020/12/10
7
D
ω
A
Oφ C
B
E
2020/12/10
3
4、已知：凸轮机构以匀 绕O轴转动，图示瞬时OA= r ，A点
曲率半径 , 已知。求：该瞬时顶杆 AB的速度和加速度。
2020/12/10
4
5、已知: 主动轮O转速n=30 r/min。OA=150mm , 图示瞬时,
OAOO1。求: O1D 杆的 1、1和滑块B的 vB,aB 。[图中尺寸单
M
2020/12/0
1
2、飞机在铅直面内从位置M0处以s=250t+5t2 的规律沿半 径r=1500 m的圆弧作机动飞行（如图）。其中s以m计，t 以s计。当t=5s时，试求飞机在轨迹上的位置M及其速度 和加速度。
O
M0
r
M
2020/12/10
2
3、曲柄OA绕固定轴O转动，丁字形杆BC沿水平方向往复平动，如图 所示。铰链在曲柄端A的滑块，可在丁字形杆的铅直槽DE内滑动。设 曲柄以角速度ω作匀角速转动，OA=r，试求杆BC 的加速度。
1、在图示机构中，已知：O1A=O2B=l，O1O2=AB， AC=0.5BC。 O1A，O2B 与三角板铰接， O1A匀角速度ω 转动。
试问：
(1). 三角板ABC作什么运动？
运动学习题ppt课件
2hw 2sec 2wt
tg
wt
结束 目录
1-14滑雪运动员离开水平滑雪道飞入空 中时的速率v =110km/h,着陆的斜坡与水
平面成 q = 450角，如图所示。
（1）计算滑雪运动员着陆时沿斜坡的位 移（忽略起飞点到斜面的距离）；
（2）在实际的跳跃中，运动员所到达的 距离L=165m, 此结果为何
= 8.79 b2
结束 目录
Δx B= 3b2 + 8.79 b2 = 1.40 b2
设A的速度为: v A =kt
Δx A
=
v
dt
=
2b 0
kt
dt
=
2k b2
相遇时A与B的位移相等 ：ΔxA =Δx B
1.40 b2= 2kb2 k = 0.7 v A =kt = 0.7t
aA =
dvA dt
解：
v
=
dr dt
=
8t
j
+k
a
=
dv dt
=
8
j
x =1 y =4t 2 z =t
轨迹方程： y =4z2 x =1
轨迹为在 x =1 平面的一条抛物线。 结束 目录
1-10 一质点的运动方程为 x =3t +5
y=
1 2
t 2+3t
4
（1）以 t 为变量，写出位矢的表达式；
（2）描绘它的轨迹；
=
v02 gx
代入式（1）可得：
y=x
v2 0
gx
gx2 2v02
gx2 v4 0
2v02 g 2x 2
=
v02 2g
gx2 2v02
= 252 2×9.8
初中物理课件PPT：第一章第3节 运动的快慢
更多注意事项详见《教材帮》物
理RJ八上第一章第3节知识点1
汽车速度表
（1）现在的汽车都有两个里程表，一个可以清零，
一个不可以清零，不可以清零的里程表从一定程度
上反映了车况，而可以清零的里程表又叫计程表，
可以用于对某一段路程的测量。
（2）如图所示是某汽车速度表
表盘的示意图，它既可以作为
速度表，也可以作为里程表。
在跑步比赛中，你是如何判断谁跑的快的？
如左图所示，在一场比赛中谁跑
在最前面谁跑得最快，也就是在
相同的时间内比较经过的路程，
路程长的运动得快。
相同时间比路程
在同是50米赛跑的比赛中，裁判是如何判断谁跑
的快的？
在同样路程的比赛中，裁判依据谁
用时最短谁跑的最快，也就是运动
相同路程的情况下，比较它们所花
的时间，所花时间短的运动得快。
体运动得越快；通过单位路程所用的时间越长，物
体运动得越慢。但采用这种方法比较起来很不方便，
所以我们用单位时间内通过的路程来表示物体运动
的快慢。
3. 下列估测值中比较接近实际的是(
A
)
A. 成年人正常步行的速度约为1.1 m/s
B. 自行车正常行驶的速度约为80km/h
采用相同路程比时间的方法，也就是将
物体运动所用的时间除以路程。这样，
在比较不同物体运动的快慢时，可以保
证路程相同。
在利用上述两种方法比较物体运动的快慢时，我
们用到了控制变量法，即：让时间和路程中的其
中一个量相同时，研究物体运动快慢与另一个量
的关系进而得到时间一定时，路程越长运动越快；
路程一定时，时间越短运动越快的结论。
A. ①②③
B. ①②④
理RJ八上第一章第3节知识点1
汽车速度表
（1）现在的汽车都有两个里程表，一个可以清零，
一个不可以清零，不可以清零的里程表从一定程度
上反映了车况，而可以清零的里程表又叫计程表，
可以用于对某一段路程的测量。
（2）如图所示是某汽车速度表
表盘的示意图，它既可以作为
速度表，也可以作为里程表。
在跑步比赛中，你是如何判断谁跑的快的？
如左图所示，在一场比赛中谁跑
在最前面谁跑得最快，也就是在
相同的时间内比较经过的路程，
路程长的运动得快。
相同时间比路程
在同是50米赛跑的比赛中，裁判是如何判断谁跑
的快的？
在同样路程的比赛中，裁判依据谁
用时最短谁跑的最快，也就是运动
相同路程的情况下，比较它们所花
的时间，所花时间短的运动得快。
体运动得越快；通过单位路程所用的时间越长，物
体运动得越慢。但采用这种方法比较起来很不方便，
所以我们用单位时间内通过的路程来表示物体运动
的快慢。
3. 下列估测值中比较接近实际的是(
A
)
A. 成年人正常步行的速度约为1.1 m/s
B. 自行车正常行驶的速度约为80km/h
采用相同路程比时间的方法，也就是将
物体运动所用的时间除以路程。这样，
在比较不同物体运动的快慢时，可以保
证路程相同。
在利用上述两种方法比较物体运动的快慢时，我
们用到了控制变量法，即：让时间和路程中的其
中一个量相同时，研究物体运动快慢与另一个量
的关系进而得到时间一定时，路程越长运动越快；
路程一定时，时间越短运动越快的结论。
A. ①②③
B. ①②④
人教版2020年物理八年级上册1.3 运动的快慢 计算题课件(共19张PPT)(第3课时)(共19张PPT)
题型1：一辆汽车行驶在合肥到南京的高速公路上，汽车的 速度始终为100km/h，汽车由A地行驶到B地（A地距南京 120km，B地距南京40km），需要多少时间？
已知：汽车速度v=100km/h，A、B两地距离为s=120km-
40km=80km 求：时间t?
解：由 S V= ______ 可得
t
1）火车通过隧道需要多少时间？
例：题型3：关于过桥（山洞、隧道等）的问题
一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：
2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？
题型3列车过桥问题
南京长江大桥的全长6700米，一列全长200米的
火车匀速通过大桥时，火车的行驶速度为10m/s，
T=2分钟
求 ：两车出发前相距的距离S
解：2分钟=1/30小时
由 V=s/t 得
S甲=vt=60千米/小时*1/30小时=2千米
S乙=vt=90千米/小时*1/30小时=3千米
S=S乙-S甲=3千米-2千米=1千米
答：他们出发前相距1千米。
4.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度 是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m, 老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上 羚羊？ 已知: s1 = 1.2km, t1 = 1 min = 1/60 h; S2 = 2500 m, t2 = 100 s 求：v1 , v2
人教版物理八年级上册
第1章 机械运动 第三节 运动的快慢
第2课时，练习
例题
例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行 速度约为104 km／h，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?
初中物理：常见运动计算题类型30页PPT
初中物理：常见运动计 算题类型
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢！
பைடு நூலகம்
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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6
刻度尺读数训练
０ １ ２ 3 4 cm
读数：_____________
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7
０ １ ２ 3 4 cm
读数：_____________
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8
-
9从遵义到重庆江北机场的路来自是296km一辆小汽车以74km/h的平均速度行驶了
一半路程后，又以100km/h的平均速度
行驶完后一半路程。
求小汽车遵义到重庆江北机场所需的时间
是多少？
这两小汽车从遵义到重庆江北机场的平均
速度是多少？
-
5
小明骑自行车去书店， 开始以2m/s的速度骑行了400m， 又以5m/s的速度骑行了500m， 求他在整个过程中的平均速度。
有速度计算的类型题
一．过桥问题（列车通过路程要加上列车的长）
例：一座桥全长6.89Km，江面正桥长为1570m， 一列长为110m的火车匀速行驶，通过江面正桥 需120s， 则火车速度是多少m/s? 火车通过全桥需用多长时间？
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1
三．测距离问题
例：向月球发射的无线电波到达月球
并返回地面，共需2.56s ， 无线电波的传播速度是3×108 m/s，
求月球与地面的距离是多少？
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2
顺、逆水行船问题
例：一轮船往、返于甲、乙两地间， 顺水需2h，逆水需3h， 已知两地相距48Km， 试求船速v1和水速v2
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3
比例问题
例：甲、乙两车都在做匀速直线运动， 它们的速度之比是3∶1， 通过的路程之比是2∶1，
则通过这段路程甲、乙两车的时间之比是
-
4
求平均速度问题