第十四章长期财务计划与增长

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二、一次性收付款项的终值与现值
（一）单利
所生利息均不加入本金重复计算利
息
I――利息；p ――本金 i――利率；t――时间
s――终值
（一）单利
1. 单利利息的计算公式：I＝p×i×t 2.单利终值的计算公式：s＝p+p×i×t=p(1+i×t) 3.单利现值的计算公式： p ＝s/(1+i×t) 或p=s-I=s-s×i×t=s(1-i×t)
投资项目资本结构
风险
股利政策
素
外部因素
金融环境
法律环境
第三节财务管理原则与环境
一、原则：系统、平衡、弹性、比例、优化等原则二、环境：（一）经济环境（理解） 1、经济周期（复苏、繁荣、衰退、萧条） 2、经济发展水平 3、经济政策
（二）法律环境（组织法规；财务法规；税收法规）
——会计与财务的法规比险报酬率
第四节财务管理方法 ——环节或职能
一、财务预测方法：定性、定量二、财务决策方法三、财务计划方法四、财务控制方法五、财务分析方法
第二章资金时间价值与风险分析第一节第二节第三节第四节资金时间价值风险报酬利息率证券估价
第一节资金时间价值
一、特点

相对稳定性（一定时期或特定条件）多元性（主辅目标，横向）层次性（纵向）
利润最大化
优点
1.剩余产品的多少可以
用利润指标来衡量； 2.自由竞争的资本市场
缺点
1.没有考虑利润的时间价值；
中资本的使用权最终属
于获利最多的企业； 3.只有每个企业都最大限度获利，整个社会的财富才能实现最大化
第七章长期投资概论
第八章内部长期投资

基础会计学-第十四章

基础会计学-第十四章您的姓名： [填空题] *_________________________________1、《中华人民共和国会计法》明确规定，管理全国会计工作的部门是（）。

[单选题] *A.国务院B.财政部(正确答案)C.全国人大D.注册会计师协会答案解析：解析：根据《会计法》的规定，主管全国会计工作的部门是国务院财政部门。

2、在国有大中型企业，领导和组织企业会计工作和经济核算工作的是（） [单选题] *A.厂长B.注册会计师C.高级会计师D.总会计师(正确答案)答案解析：解析：在国有大中型企业，领导和组织企业会计工作和经济核算工作的是总会计师。

4、关于会计部门内部的岗位责任制，下列说法中错误的是（）。

[单选题] *A.必须贯彻钱账分设、内部牵制的原则B.人员分工可以一岗一人，也可以一岗多人或多岗一人C.会计人员合理分工，能划小核算单位，缩小会计主体，简化会计工作(正确答案)D.应保证每一项会计工作都有专人负责答案解析：解析：会计工作的岗位责任制是在财务会计机构内部按照会计工作的内容和会计人员的配备情况，进行合理的分工，使每项会计工作都有专人负责，每位会计人员都能明确自己的职责的一种管理制度。

5、会计人员的职责中不包括（）。

[单选题] *A.进行会计核算B.实行会计监督C.编制预算D.决定经营方针(正确答案)答案解析：解析：会计人员的主要职责包括：①进行会计核算；②实行会计监督；③编制业务计划及预算，并考核、分析其执行情况；④拟定本单位办理会计事务的具体办法。

6、会计人员对不真实、不合法的原始凭证应（）。

[单选题] *A.予以退回B.更正补充C.不予受理(正确答案)D.无权自行处理答案解析：解析：会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证有权不予受理,并向单位负责人报告。

7、我国现行的《会计法》修订的时间是（）。

[单选题] *A.2001 年B.2000 年C.2017 年(正确答案)D.1993 年答案解析：解析：会计法于1985年1月21日第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过，1993年12月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修正，1999年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订，2017年11月4日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修正。

中职基础会计电子教案

中职基础会计电子教案第一章：会计概述1.1 会计的概念解释会计的定义，说明会计是一种经济信息系统，用于记录、分类、汇总和报告财务信息。

强调会计在企业运营中的重要性。

1.2 会计要素介绍会计六大要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

解释各要素的概念和作用。

1.3 会计科目和账户介绍会计科目和账户的概念。

解释会计科目的分类和命名规则。

1.4 会计方法和原则介绍会计方法和原则，包括货币计量、持续经营、会计分录、收入确认和费用匹配原则。

第二章：账户式记账法2.1 账户式记账法的基本原理解释账户式记账法的原理，包括借方和贷方的概念。

强调账户式记账法在记录经济交易中的重要性。

2.2 记账规则和会计分录介绍记账规则，包括借方和贷方的记账规则。

解释会计分录的概念和编制方法。

2.3 会计凭证和账簿介绍会计凭证的概念和种类，包括原始凭证和记账凭证。

解释账簿的概念和分类，包括日记账、总账和明细账。

2.4 试算平衡解释试算平衡的概念和作用。

介绍试算平衡表的编制方法。

第三章：资产3.1 资产的概念和分类解释资产的定义和特征。

介绍资产的分类，包括流动资产和非流动资产。

3.2 货币资金和应收账款解释货币资金的概念和分类，包括现金、银行存款和其他货币资金。

介绍应收账款的概念和计量。

3.3 存货的核算解释存货的概念和分类，包括原材料、在产品和成品。

介绍存货的核算方法，包括先进先出法、后进先出法和加权平均法。

3.4 长期投资和固定资产解释长期投资的概念和分类，包括股票投资和债券投资。

介绍固定资产的概念、确认和计量。

第四章：负债和所有者权益4.1 负债的概念和分类解释负债的定义和特征。

介绍负债的分类，包括流动负债和非流动负债。

4.2 应付账款和应付工资解释应付账款的概念和计量。

介绍应付工资的概念和计算。

4.3 所有者权益的概念和分类解释所有者权益的定义和特征。

介绍所有者权益的分类，包括资本、盈余和未分配利润。

4.4 留存收益的计算解释留存收益的概念和计算方法。

财务会计制度通用模板

财务会计制度通用模板第一章总则第一条为加强财务管理，规范会计核算和财务行为，根据《中华人民共和国会计法》、《企业财务通则》和《企业会计准则》等法律法规，结合本公司（以下简称公司）实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于公司总部及所属各单位（以下简称单位）的财务会计工作。

第三条公司会计工作应当贯彻执行国家财政政策和会计法规，强化财务管理，加强财务监督，规范各项财务收支的计划控制、核算、分析和考核工作，如实反映公司财务状况和经营成果，依法纳税，接受股东大会、董事会、监事会等内部机构以及财政、税收、审计、证券监管等有关部门和行业主管部门的监督检查，依法合理筹措资金，有效利用公司的各项资产，增收节支，为公司领导当好参谋，为公司决策，为企业创造最大利润，为股东创造最大收益提供服务。

第四条公司会计工作由公司财务部直接负责。

财务部应当根据《会计法》的规定，确保公司会计工作和会计资料的真实性和完整性；负责公司财务计划的制定和监督检查，协助公司制定经营方针和资本运作政策；负责公司会计机构的设置，对财会人员的配备、培训和奖惩提出建议，并确保会计机构正常运作。

第二章会计组织和人员第五条公司设置独立的会计机构，配备必要的会计人员，办理公司的财务会计工作。

第六条财务部门要依法合理筹措资金，并有效使用资金。

既要做到广泛筹集资金和组织资金来源，满足工程施工和日常行政办公需要，又要降低筹资成本，有效使用资金，提高资金使用效率。

第七条财务管理部门应明确财务会计人员的岗位、职责分明、实行岗位责任制。

第八条公司会计人员应当具备以下条件：（一）遵守国家法律法规和公司规章制度；（二）具备相应的学历和专业技能；（三）具备良好的职业道德和责任心；（四）其他公司认为必要的条件。

第三章会计核算原则和组织形式第九条公司会计核算遵循以下原则：（一）真实性原则：会计核算应当真实、准确地反映公司的财务状况、经营成果和现金流量。

（二）合规性原则：会计核算应当遵循国家法律法规和会计准则的规定。

《公司金融》教学大纲

附1：理论课教学大纲的参考格式范本《公司金融》课程教学大纲江西财经大学教务处《公司金融》课程教学大纲一、课程总述三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章公司金融导论【教学目的】了解本课程内容逻辑体系，为以后各章节的教学奠定基础。

要求学生熟悉企业组织形式、公司与金融市场的关系，重点掌握公司金融的目标以及公司金融的研究对象和内容，明确公司金融在金融学体系中的地位。

【重点难点】企业组织的不同形式及其财务含义财务管理的目标委托代理问题【教学内容】本章是公司金融导论，围绕什么是公司金融、企业的组织形式、财务管理目标等问题展开，为本课程的讲解奠定了一个基本框架。

主要内容围绕以下问题展开：1、如何掌握财务管理决策的基本类型与财务经理的职责；2、如何掌握企业组织的不同形式及其财务含义；3、如何掌握财务管理的目标；4、如何理解所有者与管理者之间的利益冲突；5、如何理解企业所处的金融环境。

第二章财务报表与现金流【教学目的】了解资产负债表、利润表和现金流量表的结构和主要内容，要求学生熟悉资本性支出和净营运资本的计算，重点掌握现金流量表的结构内容。

【重点难点】三大财务报表结构净营运资本【教学内容】本章主要介绍了会计报表，围绕资产负债表、利润表、现金流量表展开，为后期财务报表分析和证券估值讲解打下基础。

主要内容围绕以下问题展开：1、如何掌握资产负债表结构2、如何掌握利润表结构3、如何掌握现金流量表结构4、如何掌握净营运资本5、如何掌握资本性支出第三章财务报表分析和财务预测模型【教学目的】了解财务报表分析的三种主要方法，要求学生熟悉财务比率的计算和杜邦分析方法，掌握如何确定外部融资。

【重点难点】财务报表分析方法杜邦分析法【教学内容】本章主要介绍了财务报表分析法，围绕趋势分析法、因素分析法、财务比率法以及杜邦分析法，系统介绍了财务报表分析中涉及的主要方法，并且对外部融资的确定进行了介绍。

主要内容围绕以下问题展开：1、如何掌握财务报表的比率分析2、如何掌握杜邦分析法3、如何理解长期财务计划4、如何理解外部融资与企业增长第四章现金流折现【教学目的】了解如何对未来现金流进行估价，要求学生熟悉现金流的现值与终值计算、投资收益率的计算，掌握年金现值和年金终值的计算方法。

2024年公司财务管理制度精编制度样本（四篇）

2024年公司财务管理制度精编制度样本公司财务管理实施细则目录第一章总则第二章财务部门职责第三章财务人员管理第四章商品管理第五章现金管理第六章固定资产管理第七章工程、设备管理第八章车辆、大型设备维修管理第九章费用管理第十章工资结构与资金管理第十一章借支、报销管理第十二章社会养老保险及医疗保险第十三章举债、担保第十四章审计第十五章附则第一章总则第一条根据《中华人民共和国财政部》颁布的《企业财务通则》及本公司首次股东大会所通过的财务管理制度决议之精神，特制定此财务管理实施细则。

第二条本细则秉持“四有利于”原则，即有利于国家、有利于社会、有利于企业、有利于员工，作为企业内部财务管理的最高指导原则，同时也是企业经营管理审计的基本依据。

第三条公司设立专门的财务部门和审计部门。

本细则的实施由公司财务部门在董事会授权下执行；对公司经营管理过程中的经济行为审计，则由公司审计部门或经监事会授权聘请的中介审计机构负责实施。

第四条公司下属各分支机构及门店的财务管理细则，均不得与本细则相抵触。

若有不符之处，应以本细则为准。

第二章财务部门职责第五条财务部门需严格遵循《会计法》、《企业会计准则》及《商业企业会计制度》等相关财务规章制度，并认真、负责地执行本公司的财务管理实施细则。

第六条依据会计核算原则，组织并优化公司的财务核算工作，涵盖购进、存货、往来账款、货币资金、固定资产、在建工程、短期及长期投资、费用工资、税金、利润及利润分配等核算项目，确保建账、记账、算账、结账及对账等工作的规范性。

第七条按时、全面、准确、真实地编制月度及年度财务报表。

第八条及时编制公司各门店及下属分公司的经济效益考核表，为工资及奖金的计提提供坚实的财务依据。

2024年公司财务管理制度精编制度样本（二）第一章总则第一条为强化公司财务管理，充分发挥财务在公司经营管理和提升经济效益中的职能，特制定本规定。

第二条公司财务部门的职责包括：严格遵守并执行国家相关财务管理制度和税收政策，以及公司统一的财务规定。

财务会计电子教案第十四章财务报告

（二）财务报告的种类
根据不同的划分标准，财务报告可以分为不同的种类。
（1）根据所反映的经济内容的不同，财务报告可以分为资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。
（2）根据编制时期的不同，财务报告可以分为年度财务报告、半年度财务报告、季度财务报告和月度财务报告。
（3）根据反映资金运动方式的不同，财务报告可以分为静态财务报告和动态财务报告。
二、利润表的结构
目前国际上利润表的格式有两种：单步式和多步式。
1. 单步式利润表
单步式利润表将所有收入和费用分别汇总列示，然后将收入合计减去费用合计得出本期利润或亏损。
2. 多步式利润表
多步式利润表将不同性质的收入和费用进行分类，分别计算出营业利润、利润总额和净利润。
多步式利润表比单步式利润表提供的信息更加丰富，通过不同时期各对应项目的比较分析，可以预测未来现金的流量，将营业利润与其他利润分开列示，可使报表使用人分清主次，对未来经营成果做出正确判断、预测。我国及世界各国一般采用多步式利润表。
（三）现金流量表的编制基础
现金流量表的编制基础是收付实现制。在编制现金流量表时，应当调整那些由于运用权责发生制原则而增减了本期的净利润但并没有增加或减少现金的一些收益和费用、支出及存货、应收应付等项目。
二、现金及现金流量
（一）现金
现金流量表实际上是以现金为基础编制的财务状况变动表。这里的现金是相对广义的现金，不仅包括库存现金，还包括企业随时支用的银行存款和其他货币资金，以及现金等价物。
三、利润表的列报方法
（一）“上期金额”栏的填列方法
利润表中的“上期金额”栏应根据上年该期利润表的“本期金额”栏内所列的数字填列。如果上年该期利润表规定的各个项目的名称和内容同本期不相一致，应对上年该期利润表各项目的名称和数字按本期的规定进行调整，填入利润表“上期金额”栏。

农村经济合作组织财务管理制度

附件：农村经济合作组织财务管理制度目录第一章总则第二章会计代理制与财会人员第三章财务计划第四章现金和银行存款的管理第五章票据及有关印章的管理第六章专项资金的管理、开支审批权限第七章会计核算第八章费用限额管理第九章民主理财第十章征地补偿款的管理第十一章财务公开第十二章固定资产、产品物资管理第十三章收益分配第十四章农村财务审计第十五章会计档案管理第十六章附则第一章总则第一条为加强农村经济合作组织的财务管理，规范农村经济合作组织的财务行为，促进农村经济发展，推动农村集体财务管理和监督的经常化、规范化、制度化发展。

根据国家财政部颁布的《中华人民共和国会计法》、《村集体经济组织会计制度》、农业部《关于进一步加强农村集体资金资产资源管理指导的意见》、《广东省农村集体资产管理条例》、《江门市农村集体资金资产资源管理办法》和有关法规、文件的要求，结合我市实际，制定本制度。

第二条本制度适用于我市各经济联合社（村<居>委会）、经济合作社（村小组）。

第三条农村经济合作组织是农村集体资金资产资源管理的主体，有独立进行经济活动的自主权，集体资产所有权受国家法律保护，任何单位和个人都不准侵犯、平调。

第四条在农村经济合作组织中推行村级会计代理制度，做好经济核算，实行计划管理和民主管理，加强财务监督，保障集体财产不受损失。

第五条农村经济合作组织的财务管理工作，接受政府农村经营管理部门的指导、监督。

第二章会计代理制与财会人员第六条会计代理制是在民主管理、民主决策、民主监督的前提下，各村（居）委会经济联合社、村小组经济合作社的资金资产资源所有权不变、经营权不变、开支审批权不变、原有出纳工作不变的原则下的一种会计管理制度。

第七条农村经济合作组织的会计工作，统一由镇（街）农村集体“三资”管理服务中心代理，农村集体“三资”管理服务中心财会人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力。

第八条村（居）委会的文书负责经济联合社开票、报账工作，经济联合社的出纳由村（居）委会其他干部兼任。

14第十四章审计报告

三、否定意见的审计报告
注册会计师经过审计后，认为被审计单位会计报表不符合国家颁布的企业会计准则和相关会计制度的规定，未能从整体上公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量，就应发表否定意见。注册会计师在编制否定意见的审计报告时，也要在意见段之前另设说明段，说明所持否定意见的理由。
续页
由于上述审计范围受到限制可能产生的影响非常重大和广泛，我们无法对上述会计报表发表意见。会计师事务所（公章）中国注册会计师（签名并盖章）中国注册会计师（签名并盖章）中国××市 2003年3月25日
五、带强调事项的审计报告
一般情况下，注册会计师不得在审计报告的意见段之后增加强调事项段或任何解释性段落，以免引起会计报表使用者的误解。当存在下列两类事项时，注册会计师需要在审计报告中予以强调：（1）可能导致对持续经营能力产生重大疑虑的事项和情况，且不影响已发表的审计意见；（2）可能对会计报表产生重大影响的不确定事项（持续经营问题除外），且不影响已发表的审计意见。
例一：因未调整事项而发表保留意见的审计报告
审计报告 ABC股份有限公司全体股东：我们审计了后附的ABC股份有限公司（以下简称ABC公司） 2002年12月31日的资产负债表以及2002年度的利润表和现金流量表。这些会计报表的编制是ABC公司管理当局的责任，我们的责任是在实施审计工作的基础上对这些会计报表发表审计意见。我们按照中国注册会计师独立审计准则计划并实施审计工作，以合理确信会计报表是否不存在重大错报。审计工作包括在抽查的基础上检查支持会计报表金额和披露的证据，评价管理当局在编制会计报表时采用的会计政策和做出的重大会计估计，以及评价会计报表的整体反映。我们相信，我们的审计工作为发表审计意见提供了合理的基础。

《公司财务》练习题：第十四章股利分配及股利政策

第十四章股利分配及股利政策本章提要股利分配是财务管理的重要内容，一个公司的利润分配不仅会影响公司的筹资决策、投资决策，而且还涉及多种利益主体之间的关系。

本章主要介绍股利分配和股利支付的基本程序，并叙述了股利支付的方法，尤其重点讲解了股票股利，并将股票股利与股票分割作了比较，并进一步讲解了股票回购的红利替代作用。

另外本章介绍了主要的股利理论，并对公司常采用的股利政策的特点及使用场合进行了分析。

本章习题一、名词解释1、除息日2、除权日3、股票分割4、股票股利5、股利无关论6、剩余股利政策7、固定股利政策8、固定股利支付比率政策9、低正常股利加额外股利政策10、股票回购二、单项选择题1、股利决策涉及面很广，其中最主要的是确定（），它会影响公司的报酬率和风险。

A、股利支付日期B、股利支付方式C、股利支付比率D、股利政策2、在盈余一定的条件下，现金股利支付比率越高，资产的流动性（）。

A、越高B、越低C、不变D、可能出现上述任何一种情况3、财产股利是以现金以外的资产支付的股利，主要以公司拥有的其他企业的（）作为股利支付给股东。

A、应收账款B、应收票据C、存货D、有价证券4、主要依靠股利维持生活的股东和养老基金管理人最不赞成的公司股利政策是（）A、剩余股利政策B、固定或持续增长的股利政策C、固定股利支付率政策D、低正常股利加额外股利政策5、某公司原发行普通股300000股，拟发放15％的股票股利，已知原每股盈余为3.68元，若盈余总额不变，发放股票股利后的每股盈余将为（）元。

A、3.2B、4.3C、0.4D、1.16、某公司现有发行在外的普通股1000万股，每股面额1元，资本公积8000万元，未分配利润16000万元，股票市价50元；若按10％的比例发放股票股利并按市价折算，公司资本公积的报表列示将为（）。

A、4900万元B、5000万元C、12900万元D、600万元7、剩余股利政策的观点为（）A、只有当企业没有足够的可接受的投资项目去利用全部收益时，企业才将“剩余”的利润作为红利发放B、只有当企业可获取新的资金时，才发放股利C、留存利润作为企业的剩余利润，一般都作为红利发放给股东D、一般而言，投资决策与红利政策分别独立制订的8、有权领取股利的股东有资格登记截止的日期是（）。

公司金融教学大纲

《公司金融》教学大纲课程性质：职业方向选修课学分： 3 总学时：48 理论学时： 48 实践学时： 0 主撰人：一、课程的性质与任务《公司金融》是教育部确定的21世纪高等学校工商管理（金融企业管理方向）专业的职业方向选修课，它是金融学的分支学科，通过掌握理解公司金融的基本理论来考察公司如何有效地利用各种融资渠道，获得最低成本的资金来源，并形成合适的资本结构。

公司金融主要研究企业的融资、投资、收益分配以及与之相关的问题。

注重研究企业与金融系统之间的关系，以综合运用各种形式的金融工具与方法，进行风险管理和价值创造。

培养具有微观金融知识，能够为微观主体提供金融服务并具有管理金融资产能力的金融分析人员。

二、课程教学的基本要求﹙1﹚培养学生的专业素质通过本课程教学，使学生了解公司金融的目标和基本内容，掌握公司金融的基本理论和实务知识，熟悉公司这一微观主体如何通过价值评估、投资决策、融资决策和股利分配决策的最优化及财务规划、公司治理、并购等活动来实现公司价值最大化的方法、过程。

﹙2﹚培养学生的基本技能通过本课程的教学和课外学习，使学生了解公司金融活动的日常管理，熟悉相关的内容与方法，能够识别公司金融管理所面临的风险并能加以分析，综合运用公司金融学理论与方法分析金融理论和政策，解决实际问题。

三、课程教学内容和深广度第一章公司金融导论一、教学目的与要求通过本章学习，了解公司金融研究的主体及其活动和公司金融理论，掌握公司金融的原则，理解公司财务目标和代理冲突，在公司理财中如何处理各方面的关系以降低代理成本。

二、教学重点和难点1．教学重点：公司金融的内容及目标。

公司的财务目标和代理冲突。

2．教学难点：掌握公司金融交易原则。

三、教学法建议传统教授或多媒体教学、课堂讨论四、教学内容第一节公司的概念了解公司金融研究的主体。

第二节公司的金融活动了解公司的主要金融活动。

领会公司金融活动与金融市场的关系第三节公司的财务目标和代理冲突了解股东财富最大化目标。

奥鹏电大《管理学》第十四章控制工作

《管理学》课后测试试卷一.判断题1. 控制是指对组织外部的管理活动及其效果进行衡量和校正，以确保组织目标以及为此而拟定的计划得以实现的过程。

（）答案：N2. 大部分控制都是建立在前馈控制基础上的。

（）答案：N3. 预算是指用货币或其他数量术语编制的财务计划或综合计划。

（）答案：Y4. 控制总是在行动发生之后实施。

（）答案：N5. 为了维持稳定性，管理者必须确保组织在它已经确立的约束边界内运营。

约束边界是由高层管理者制定的。

（）答案：N6. 控制在管理过程中可以没有。

（）答案：N7. 没有反馈，整个控制就不可能实施。

（）答案：Y8. 一个组织在执行控制职能时，控制的面越窄越好。

（）答案：N9. 控制可能会抑制为了保持竞争力所需的灵活性和创新性。

（）答案：N10. 控制只能由最高管理层掌握。

（）答案：N11. 在实际控制中行为控制和产出控制不能同时采用。

（）答案：N12. 购买超过一定金额价值的所有项目都需要预先正式批准，此属于前馈控制。

（）答案：Y13. 商店经理对机构的日常巡视是用直接观察进行控制的例子。

（）答案：Y二.单项选择题1. 依据控制金字塔理论，下列哪种控制最为复杂（）A. 操作员控制B. 监督控制C. 自动化控制D. 信息控制。

答案：D2.（）不是控制过程的三个基本要求A.设立标准B. 监控绩效C.修正偏差D.信息畅通。

答案：D3. 对于正在接受服务的顾客的个人观察属于（）A.前馈控制B.反馈控制C.现场观察D.直接观察答案：C三.多项选择题1. 组织实施控制的主要评价因素是（）A.经济因素B.政治因素C.文化因素D.行为因素答案：AD2. 控制的类型按不同的分类方法可以分为（）A. 比率控制和综合控制B. 前馈控制、现场控制和反馈控制C. 直接控制与间接控制D. 预算控制和非预算控制答案：BC3. 实施管理控制的原因在于（）A.防止危机B.使产量标准化C.考评员工绩效D.保护组织资产答案：ABCD4. 当实施控制时，管理者必须平衡哪些主要的关系（）A.稳定性B.目标的实现C.员工D.管理者答案：AB5. 以下属于反馈控制的是（）A.期末提交的书面报告B.对工作车间的惯例巡逻C.采购的审批D.年度财务报表答案：AD。

管理学（周三多版）期末复习第五篇

管理学（周三多版）期末复习第五篇第五篇：控制第十四章、控制与控制过程1、控制的必要性由下述原因决定：环境的变化，管理权力的分散，工作能力的差异。

2、控制的基本原理①任何系统都是由因果关系链联结在一起的元素的集合，元素之间的这种关系就叫耦合。

控制论是研究耦合运行系统的控制和调节的；②为了控制耦合系统的运行必须确定系统的控制标准Z。

控制标准Z的值是不断变化的某个参数集的函数。

Z = f（S）③可以通过对系统的调节来纠正系统输出与标准值Z之间的偏差，从而实现对系统的控制。

3、控制类型（一）按标准值分：①程序控制，控制标准Z值是时间t的函数。

Z = f（t）例如计划编制程序，统计报告程序，信息传递程序等。

②跟踪控制，控制标准Z值是控制对象所跟踪的先行量W的函数。

Z = f（W）例如税金的交纳，利润、工资、奖金的分配，资金、材料的供应等。

③自适应控制，没有明确的先行量，控制标准Z值是过去的时刻已达状态K t的函数。

Z = f（K t）例如学习型机器人，企业最高领导人对企业发展方向的控制等。

④最佳控制，控制标准Z值是由某一目标函数的最值构成。

这种函数通常含有输入量X，传递因子S和K 及各种附加参数C。

例如要得到某过程的最优解。

Z = max f（X、S、K、C）Z = min f（X、S、K、C）（二）按时机、对象和目的分：①前馈控制，是在企业生产经营活动开始之前进行的控制，目的是防止问题发生，内容包括检查资源的筹备情况和预测其利用效果两个方面。

②同期控制，亦称现场控制或过程控制，是指企业经营活动过程开始以后对活动中的人事进行指导和监督。

作用有两个，一是可以纠正下属错误的作业方法与过程，提高其工作能力，二是可以保证计划的执行和计划目标的实现。

③反馈控制，亦称成果控制或事后控制，是指在一个时期的生产经营活动结束以后对本期资源利用状况及其结果进行总结。

作用是通过总结过去的经验教训对未来计划的制定和活动的安排提供借鉴。

财务信息系统

第一章(企业财务集成管理信息系统概述)1.企业是以营利为目的的从事生产与经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

就其经济运行特征而言，就是不断将投入的资源转化成更有价值的产出，使参与者能获得合理的利益回报。

P32.利益相关者理论认为：企业是各种利益相关者之间的一系列多边契约，各种利益相关者在企业中投入专用性资产以期获得一定的回报。

3.作为一个经济实体，作为一个价值创造者，现代企业的经营本质体现为：最有效地组织利益相关者的资源，最小化企业利益相关者之间的交易成本，最大限度地为利益相关者持续创造价值。

与此相对应，企业治理结构必须面对不同利益主体的要求，协调与制衡各利益主体之间的冲突与利益分配，实现长期合作和企业持续发展。

P44.价值：即一个客观实体的个别的或特殊的固有性质对社会和我们生活的影响是如何与别的客体的影响不同，主体和客体的这种关系被陈述出来时，我们称为价值。

5.创造就是借助人手把自然通常次序改变为一种特殊次序，从而增加它对人的生活的有用性。

6.企业价值创造体系由客户价值、产品价值、作业价值、员工价值、供应链价值、社会价值、企业价值等要素组成。

通过对这些要素的综合评价，利益相关者从中可以看出企业对价值创造的关注程度，评估企业为他们创造价值的能力。

P57.企业价值不仅涉及企业的过去与现在，更重要的是企业的未来，是企业在过去和现在的基础上的盈利能力和发展潜力，是考虑风险后企业未来净现金流量的现值。

（企业价值的大小取决于未来现金流量多少与分布情况，现金流量大并且稳定，表明企业风险小，由此决定的折现率低，企业价值大。

）P88.企业价值主要取决于三个驱动因素：未来现金净流量、风险的报酬率和时间。

9.价值管理是以价值评估为基础、以价值增长为目的的综合管理模式。

企业管理者应把重心放在价值创造上，通过价值评估，查明企业价值创造情况，制定应对策略，合理配置资源，以实现企业价值最大化目标。

P910.数据：记录在某种媒介物上的可以鉴别的符号，人们通过有意识创造并组织这些符号来记录客观世界的对象、事件、状态以及它们之间的相互关系。

会计的学习计划表

会计的学习计划表在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

总之，今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切，重新开始!期望自我能够不辜负父母、教师的期望，更不要辜负自我的期望，做最出色的自我!会计的学习计划表3一、把握关键时间点凡事预则立不预则废，在20__年刚开始的时候就要按照时间轴做好一年的中级会计职称备考规划。

中级会计职称3月1日起开始报名，9月9日—10日考试。

中间不过短短六个月的时间，再加上自制力不够强的逛街游玩再占用掉一部分，留给复习备考的时间就更短了。

对于本身是会计专业出身，或者已经通过初级的考生来说，报名完成后投入到复习状态是完全可以通过中级考试的。

但对于会计基础不是太好的考生来说，一定要尽早开始复习。

建议大家在教材下来前先根据听16年基础班的课件，提前熟悉基本概念和知识点。

尤其是像中级会计实务和中级财管管理这样的科目，知识点比较多，一定要尽早开始预习。

等万题库的基础班课件开讲的时候就可以完全跟着老师的进度走，不用担心跟不上，以致出现学习吃力效率不高的情况。

相对实务和财管来说，经济法科目稍微简单一些。

大家在每一阶段要分清主次，建议大家复习初期以实务和财管为主，复习后期要加强经济法科目的学习。

当然复习过的科目要一遍遍加强练习，避免浅尝辄止，考场上出现看着很熟悉就是做不对的局面。

总而言之，每一阶段要做每一阶段的事情，基础阶段要夯实基础，强化阶段可以根据重难点进行强化训练，冲刺阶段要融会贯通查漏补缺。

二、合理的科目搭配中级的考试科目只有《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》三科，相对注会巨无霸六科来说已然好多了。

对于大龄考生、妈妈级考生和工作繁忙的考生来说，第一年可以选择报考财务管理+经济法或中级会计实务+经济法，这是因为财管和实务两科同时报考的话所需的复习时间会很多，所以对于没有太好基础又没有太充足时间的考生来说，尽量两科不要同时报。

对于基础好而且时间比较充足的考生，建议三科一起报。

陈雨露《公司理财》配套题库-课后习题(长期财务计划)【圣才出品】

第十四章长期财务计划一、名词解释1．长期财务计划答：长期财务计划主要是指预算期在一年以上的计划，一般为企业经营战略预算。

企业长期财务计划是企业经营过程各个方面的资金变动的综合反映。

广义上的长期财务规划还包括销售预算、生产预算、销售成本预算、直接材料成本预算、直接人工成本预算、制造费用预算、管理费用预算等。

长期财务计划按照计划的编制方法可以分为固定预算、弹性预算、零基预算、滚动预算等。

2．固定预算答：固定预算是指根据未来既定的业务量水平，不考虑预算期内生产经营活动可能发生的变动而编制的预算，是一种与弹性预算相对应的预算方法。

该方法的特点是具有相对的稳定性，即在预算工作完成后，除了特殊情况发生外，一般在预算期内不加修改或更正。

销售预算、成本预算等常常采用该类预算方式。

3．滚动预算答：滚动预算也称永续预算，预算期是连续不断的。

该方法基于以下考虑：一是企业的生产经营活动是不间断的，企业的预算也应该反映这一连续不断的过程；二是企业的生产经营活动是复杂的，某些不确定因素会随着时间变迁而发生变化。

滚动预算有其自身的优点：首先，它保持了预算的完整性和连续性，从动态预算角度把握企业未来的发展趋势；其次，预算和实际情况更相适应，有利于充分发挥预算的指导和控制作用；最后，能够使得各级管理人员始终对未来一定时期的生产经营活动作周详的考虑和全面规划。

4．零基预算答：零基预算不受过去预算的影响，而是从头开始编制计划的方法。

该方法的思路是，预算项目的编制均从零开始，不受基期的约束。

从实际出发，评价各项业务活动的重要程度，完全按照预算期的经营目标和管理目标重新考虑每项预算支出的必要性和数额，并依次定出现有资金的分配顺序和分配数额。

零基预算有三个主要特征：一是预算分析的对象是列入预算的一切经济活动；二是预算的基础不同，其基础不是过去，而是零；三是预算的切入点不同，它是根据业务的重要程度来分配有限的资金。

5．现金预算答：现金预算，是指反映预算期内企业现金流转状况的预算。

《管理学》课程教学大纲

《管理学》教学大纲课程概述《管理学》从管理的一般理论出发，阐述了管理的基本概念、基本原理和基本方法；以西方古典管理理论、行为科学理论和现代西方管理理论为主要发展阶段，分别系统地介绍了西方管理理论的历史沿革和主要内容；最后，围绕计划、组织、领导、控制这四大管理职能重点阐述了管理的一般过程，并说明了管理的具体操作过程。

课程的性质《管理学》系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是经济管理类各专业的学科核心课。

课程教学目标《管理学》是为培养和提高学生有关管理的基本理论和基本技能而设置的。

通过学习，一方面使学生比较系统地掌握管理的原理、方法和技术，为学好各专业管理打下必要的理论基础；另一方面，为实际工作提供一定的指导和参考。

课程适用的专业与年级《管理学》的授课对象为经济管理类各专业的一、二年级学生。

课程的总学时和总学分课程总课时为54学时，3学分。

其中，课堂讲授45学时，案例讨论和总复习9学时。

本课程与其他课程的联系与分工《管理学》是研究管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法的科学，是为学习和掌握各种专业管理服务的基础知识。

课程使用的教材及教学参考资料主要教材：《管理学》，高良谋、郑文全主编，东北财经大学出版社，2014年。

参考教材：1.[美]斯蒂芬.P.罗宾斯、玛丽•库尔特:《管理学》（第11版），中国人民大学出版社，2012.2. [美]里基．W．格里芬：《管理学》（第9版），中国市场出版社，20113. [美]理查德.L.达夫特：《管理学》（第4版），机械工业出版社，2005。

4. [美]哈罗德•孔茨、海因茨•韦克里:《管理学》（第11版），经济科学出版社，2004。

5. 芮明杰：《管理学：现代的观点》（第2版），上海人民出版社，2005。

6[美]丹尼尔•A•雷恩著，《管理思想史》（第5版），中国人民大学出版社，2009。

7. [美]摩根•威策尔：《管理的历史》，中信出版社，2002。

8. [美]斯图尔特•克雷纳：《管理必读50种》，海南出版社，1999。